精選蛻變的作文400字九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的蛻變的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蛻變的作文400字 篇1

　　當(dāng)我步入這高墻內(nèi)時(shí)，我明白，一切都完了。

　　我知道，這將是我生命中無法抹去的污點(diǎn)，我的才華，我的能力，都會(huì)被它掩埋。有一天我走出這扇鐵門后，迎接我的，只不過是人們鄙夷的目光，冰冷的嘲諷，刺骨的議論。我的未來，不過是更長久的黑暗，更痛苦的掙扎。

　　于是我絕望，我放棄。我不與任何人交流，我的目光一直黯淡，我的神情一直麻木，我的姿勢(shì)一直寂寞。我常常坐在角落，在漆黑的夜晚，抱著雙膝，望著那破碎的天空。冰冷的空氣包圍著我，我?guī)缀跻�窒息�?/p>

　　那天，宿舍中其他人去聽課，我因?yàn)榘l(fā)燒一個(gè)人呆在空蕩蕩的房中。當(dāng)我望著被柵欄切成碎片的天空時(shí)，我終于淚流滿面。一個(gè)溫柔的聲音響起：“哭吧，哭出來就好了。”我轉(zhuǎn)頭，是林警官。她的微笑中包含著關(guān)懷，溫暖如春天的清風(fēng)。她坐在我身邊，將我溫柔地?cái)埲霊阎小Ｎ铱吭谒�肩上，淚水無聲無息地流出，過去的一切猶如被風(fēng)揚(yáng)起的發(fā)黃的照片，飛舞在整個(gè)空間，那樣模糊，卻給我錐心的疼痛。我看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我朝陽般燦爛的笑容，我看到滿地的碎片和爸爸摔門而去的背影，我看到馬路中他扭曲而冰冷的身體，我看到媽媽渙散而茫然的眼神空洞地望向天空，我看到墓碑上兩個(gè)如此熟悉的名字，我看到迪廳中放縱而麻木的紙醉金迷，我看到殷紅的液體汩汩流出猶如盛開的紅蓮。我淚水洶涌，我忘記了語言，只是緊緊握著林警官的手不肯松開。

　　她的指尖傳來溫暖，像從前媽媽的手一樣。

蛻變的作文400字 篇2

　　婉轉(zhuǎn)生于百靈鳥家族，從小受父母的熏陶，十分熱愛音樂。無奈天資不夠，美妙的樂曲經(jīng)過婉轉(zhuǎn)的噪音唱出來就變得生澀難聽。為此，她飽經(jīng)嘲諷和譏笑，卻從來不氣餒。婉轉(zhuǎn)的父母知道她喜歡唱歌，就讓她去老朋友麻雀阿姨家學(xué)習(xí)唱歌。

　　婉轉(zhuǎn)動(dòng)身去了麻雀阿姨家，一路上的風(fēng)雨她都恍若未聞，不分晝夜、快馬加鞭地趕去麻雀阿姨家學(xué)習(xí)唱歌。過了許多天婉轉(zhuǎn)終于來到了麻雀阿姨家。她告訴麻雀阿姨：“我來就是為了學(xué)好唱歌，如果我學(xué)不好唱歌，我就一天也不會(huì)休息！”

　　麻雀阿姨看到婉轉(zhuǎn)是位孺子可教的人才，就耐心地教她唱歌。雖然婉轉(zhuǎn)的進(jìn)步很大，但總是覺得歌聲悅耳卻不動(dòng)聽。婉轉(zhuǎn)決定回家自己加強(qiáng)練習(xí)，臨行前，麻雀阿姨給了她一封推薦信，讓她去布谷鳥姐姐那繼續(xù)學(xué)習(xí)歌唱技巧。

　　婉轉(zhuǎn)連家也沒回，直接去了布谷姐姐那兒。布谷姐姐看到婉轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)唱歌的決心，就把自己的演唱技巧全部教給了她。

　　婉轉(zhuǎn)練了一段時(shí)間，覺得自己的歌聲還是不盡如人意，又提出要向其他老師學(xué)習(xí)。布谷姐姐知道后十分高興，就推薦她去了黃鸝教授那學(xué)習(xí)。

　　婉轉(zhuǎn)又跟著黃鸝教授學(xué)了兩年，自認(rèn)為自己的歌唱得既動(dòng)聽又悅耳了，這才回到了自己的家。

　　婉轉(zhuǎn)學(xué)成后，父母見她回來，讓她展示她的學(xué)習(xí)業(yè)績；悠揚(yáng)的歌聲引來了許多鳥兒。這歌聲不僅扣人心弦，更勾起了鳥兒們心靈的共鳴……

蛻變的作文400字 篇3

　　我們每天都要喝水，做飯，洗澡等等。在日常生活中不可缺少的就是水，水是生命之源。那我們每天使用的干凈的水是哪里來的呢，下面我就給大家揭曉答案？。

　　穿上小記者紅色小馬甲，帶上本子、筆，我們坐上大巴車，帶著好奇心來到了常州新區(qū)江邊污水處理廠。一路上同學(xué)們都在討論如何節(jié)約水源的話題。在工廠大門口樹立著污水凈化的整道工序，吸引了我們觀看，記錄。

　　污水處理的整個(gè)過程很繁瑣，這里的工作人員給我們做了詳細(xì)而專業(yè)的講解。大姐姐帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了其中幾道最重要的工序，分別是：兩層池、冒起池、物化池、氧化劑塔、堿塔和酸塔。我們最先到的就是冒氣池。池里的水很渾濁，特別像巧克力融化之后的.樣子。最特別的是它還會(huì)冒泡泡！我不經(jīng)好奇的問工作人員，原來這個(gè)泡泡是泥水混合物產(chǎn)生的氣體。中間有個(gè)裝置，用來講解水。再向前走一些，一個(gè)龐大的圓形池子出現(xiàn)在我們眼前，這是一個(gè)兩層池，最有趣的是它的工作過程，它用一根粗大的桿子，底下加一個(gè)輪軸，慢慢旋轉(zhuǎn)，再次降解水。接著，物化池到了，物化池的池子里有一些小三角，用來清理懸浮物。而氧化劑塔，堿塔和酸塔的作用是把已經(jīng)處理過的水中的難聞的氣體留在塔內(nèi)。

　　最后返程了，通過簡介我知道了，它們每天都要處理3000噸的污水。我們從節(jié)約每一滴水做起，隨手關(guān)水龍頭，盡量自己帶水瓶，不往小河扔垃圾保護(hù)好我們賴以生存的江河湖海，讓它們永遠(yuǎn)清澈！

蛻變的作文400字 篇4

　　在青春這場(chǎng)游戲中，我們因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)，磨掉了許多的棱角，丟掉了多少那些獨(dú)一無二的性格。我們得到了多少屬于青春的蛻變。我們變了，我們不再一如既往的對(duì)所有人都好，我們開始變得誰對(duì)我們好，我們就對(duì)誰好；我們變了，即使受了再多的委屈，哭過，痛過之后，還是會(huì)很開心地給自己一個(gè)大大的擁抱；我們變了，以前看不慣的，想管想問的事情，如今，都視而不見了；我們變了......這場(chǎng)游戲告訴我們，因?yàn)樵诤酰�所以才�?huì)有機(jī)會(huì)受到傷害；告訴我們，誰都不欠誰的，有能力，有實(shí)力的人才能說上話；告訴我們，沒有誰會(huì)像父母一樣，一直包容，一直原諒我們；告訴我們，日久不一定生情，但一定能看清；告訴我們，是你的誰都搶不走，不是你的也不要太多的挽留。如今的我們已經(jīng)從齊劉海變成了中分，從干凈利落的馬尾變成了微卷的披肩的短發(fā)；從素顏?zhàn)兂闪说瓓y；從帆布鞋變成小高跟；從想哭就哭，想笑就笑變的穩(wěn)重，端莊。長大了，我們收斂了自己的小脾氣，開始學(xué)的怎么讓自己去偽裝堅(jiān)強(qiáng)。在這場(chǎng)青春的蛻變中，我們已不再是從前的摸樣。因?yàn)椋��?jīng)歷了太多，我們開始慢慢變得成熟，變得懂事。早已不再當(dāng)初那個(gè)愛添亂的孩子。

蛻變的作文400字 篇5

　　溫暖的陽光透過窗戶灑滿房間，小鳥在窗臺(tái)上嘰嘰喳喳地述說著早上的見聞。我睜開惺忪的睡眼，伸了個(gè)美美的懶腰。“喵！”我怎么發(fā)出了貓叫聲。我一個(gè)箭步跑到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只可愛的小貓。“哈哈！真有趣！”我高興地在地上打起滾來。

　　當(dāng)貓的日子可真舒服呀！每天媽媽都會(huì)給我喂小魚、牛奶，一家人輪流抱著我玩。被家人寵愛著，我慢慢地變成了一只胖胖的大貓。我的胃口也越來越好，

　　每天都把肚子吃得圓滾滾的。吃飽的我最喜歡躺在陽臺(tái)上曬太陽了。這天，我正在曬太陽。突然，一個(gè)黑影從我眼前竄了過去。啊，是老鼠！我想趕緊追上去，無奈身體太胖，我根本跑不動(dòng)，只能眼巴巴地看著那只壞老鼠在廚房東跑西竄地搞破壞。

　　媽媽回到家，看到亂糟糟的廚房，再看看我。十分無奈地抱起我說：“看你胖得連自己最基本的本領(lǐng)都失去了。看來，要給你這只懶貓減減肥。””喵！”我回應(yīng)著媽媽。

　　減肥的日子開始了，媽媽不再給我那么多好吃的，而且還會(huì)故意餓著我，讓我自己去找吃的。她每天還會(huì)抽半個(gè)小時(shí)陪我玩毛線球、逗貓棒。我經(jīng)常累得氣喘吁吁，但我仍然堅(jiān)持著。于是。短短的一個(gè)月，我從一只大腹便便的懶貓，變成了一只身手敏捷的捕鼠高手。

　　當(dāng)一只懶貓雖然很輕松，但那會(huì)讓我失去自己獨(dú)特的本領(lǐng)。以后，我還是要通過勞動(dòng)和鍛煉，讓自己保持健美的體形，掌握過硬的本領(lǐng)。

蛻變的作文400字 篇6

　　尋找發(fā)光樹其實(shí)就是一次心靈的蛻變，一次友愛與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)。

　　——題記

　　今天，我們讀了《尋找發(fā)光樹》這本書。這本書講的是一個(gè)被機(jī)器人嬌慣壞的女孩兒小筒，無意中認(rèn)識(shí)了為為、小寧、克蘭、“跟隨”、“闖子”這五個(gè)伙伴，他們?yōu)榱藢ふ业桨l(fā)光植物的種子，進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)。他們丟失了飛船，在迷宮般的石洞和大瀑布下險(xiǎn)象環(huán)生，躍過了有“特異功能”的恐怖竹林。

　　有時(shí)候，我真想去那樣一個(gè)地方，與伙伴一起，掙脫家長的束縛，去探求新天地。文中的小筒，因?yàn)椴涣私獍职謰寢尞?dāng)年的反常，從而憂郁暴戾。可這一路中，她知道了什么叫友情，什么叫關(guān)懷，什么叫做勇敢。

　　我想，小筒在尋找那神奇發(fā)光的旅途，就是一個(gè)自我蛻變，自我成長的過程吧。她蛻掉了妒忌，憂郁，留下了快樂與關(guān)懷，她蛻掉了任性，暴躁和軟弱，留下了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、健康和愛。那些與她一同探尋的小伙伴們，也一定成了最不能割舍和破裂的珍藏在心底的最真摯的情誼了吧。

　　也許，有些時(shí)候，一個(gè)人從弱小到強(qiáng)大，也許只需要一個(gè)可以推心置腹的朋友、一個(gè)簡單平凡的夢(mèng)想、一顆敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心。

蛻變的作文400字 篇7

　　我想要化身為魚，依靠著大海的感覺也許有些偷懶，也許有些麻木，但還是想要去實(shí)現(xiàn)。

　　造物主給了我們幻想的空間，幻想總是美好的，卻又是遙遠(yuǎn)的；幻想總是玄妙的，卻又是不現(xiàn)實(shí)的；幻想總是空虛的，卻又給你觸手可及的錯(cuò)覺，它總在你身邊充斥著，又或者是挑戰(zhàn)著你的忍耐極限。

　　我想要化身為魚，我渴望空間的廣闊，渴望熱情的穿梭在浪花間。也許沒有伙伴的魚是寂寞的，也許孤獨(dú)的魚是落寞的，但還是想要去體驗(yàn)。

　　我堅(jiān)定的、勇敢的、努力地變成一只魚，而當(dāng)我剝脫下作為人的一切后，才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的，我怎么可能是？蛻變的我又哪里像是魚？我以為魚會(huì)是自由的，可它卻沒有得到；我以為魚會(huì)是美麗，可它卻依然丑陋；我以為魚會(huì)是真實(shí)的，可它卻也在幻想著，幻想著變成我的模樣……

　　我端詳著魚，不禁失笑，原來我們本就是一樣的。它或許是勇敢的，我應(yīng)該也是勇敢的，勇敢去相信我們蛻變后的樣子才是美麗的，而當(dāng)真正看清后才發(fā)現(xiàn)，勇敢的魚和勇敢的我都不是真實(shí)的，我們都幻想著去實(shí)現(xiàn)幻想，可是真實(shí)的背后卻沒有真實(shí)的我和魚，我和魚不過是真實(shí)背后的魚和我，罷了……

蛻變的作文400字 篇8

　　人的一生總是在不停的成長，有人說成長的過程充滿心酸，而我覺得成長的過程就像是一次美麗的蛻變。

　　“這是一次難得的好機(jī)會(huì)，你們倆可要好好把握。”班主任語重心長的對(duì)我倆說道。我們倆個(gè)齊聲說好。最近市里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)演講比賽，于是我和小a就被老師選中參賽了。

　　深夜，四周一片寂靜，只有筆尖劃過紙張的聲音。突然，門開了，媽媽走了進(jìn)來，望了我一眼說“演講稿還沒寫完啊？”“恩，就快了。”我疲憊的說道。"寫完了，早點(diǎn)睡。”說完便出去了。終于，演講稿寫完了。我的腦袋昏昏沉沉的，整個(gè)人直接就倒在床上了。

　　第二天，我和小a便拿著各自的演講稿在老師的面前讀了一遍，老師聽完后，面露難色，說道"你們都讀得很好，可是只有一個(gè)參賽名額，你們自己決定誰去吧。"我和小a面面相覷，不好怎么決定。忽然，小a抬起了頭，對(duì)老師說"我去吧，老師，我會(huì)好好把握的。"接著老師看向了我，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一個(gè)禮拜后，在升旗儀式上老師宣布小a榮獲市演講比賽第二名，我站在隊(duì)伍中看著她上前領(lǐng)獎(jiǎng)的身影，心里有些失落。想著如果是我參賽，是不是獲獎(jiǎng)的就是我了。越想越覺得懊悔，后悔當(dāng)時(shí)自己為什么不勇敢一點(diǎn)，努力為自己爭取。可惜，機(jī)會(huì)已經(jīng)過去，世上沒有后悔藥。

　　那次之后，我便明白遇到機(jī)會(huì)要自己去努力爭取，要把握好它。沒有什么會(huì)在那里等著你，只有自己去爭取，才有可能得到勝利的果實(shí)。

蛻變的作文400字 篇9

　　我們的一生中有多少個(gè)十年？我的第一個(gè)十年已經(jīng)過去了，而在我的頭一個(gè)十年的蛻變令我記憶深刻。

　　之前在小學(xué)時(shí)，我?guī)缀趺恳淮芜M(jìn)入校園，都不敢直視校門口值勤的老師，到班級(jí)教室后，并不能像現(xiàn)在這樣馬上就融入班級(jí)體，而是只在幾個(gè)要好的同學(xué)中“轉(zhuǎn)悠”。對(duì)于班級(jí)體非常少的去為老師分擔(dān)一些。

　　而自從進(jìn)入中學(xué)預(yù)備班，擔(dān)任副班長之后，現(xiàn)在的我，完全可以用判若兩人來形容啦。你看，現(xiàn)在的我，每次來到學(xué)校，都能十分從容的向老師同學(xué)們問好。進(jìn)入班級(jí)，立即“命令”自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域同學(xué)上交作業(yè)。課間的時(shí)候，總會(huì)有同學(xué)愿意問我一些題目，而我一定和大家一起交流學(xué)習(xí)，很有耐心的，專心致志的解讀自己的思路，面對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握較弱的同學(xué)，就更加會(huì)一步步的，一遍一遍，盡自己能力，不厭其煩的講解。當(dāng)他們終于搞懂，臉上展現(xiàn)出高興的表情時(shí)，我好象比他們還要開心。

　　老師也會(huì)信任我，給我鍛煉自己的機(jī)會(huì)，課余時(shí)間，去督促學(xué)習(xí)上不過關(guān)的同學(xué)，特別是英語單詞，去批改一些試卷，可以很好的反省自己會(huì)不會(huì)也可能犯同樣的錯(cuò)誤，更能檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)的掌握過不過硬，讓我從中感受學(xué)習(xí)的快樂。

　　我覺得我自己長大了，班干部就是一種榮譽(yù)，更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，作為祖國花朵的我們，不僅自己要帶頭爭取進(jìn)步，更要帶動(dòng)同學(xué)們一起感受學(xué)習(xí)成長的快樂。

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