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二十年后的校園作文400字（通用37篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二十年后的校園作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二十年后的校園作文400字 1
我穿越到了二十年后的世界。咦?這是我的學(xué)校嗎?眼前的這個(gè)學(xué)校大門上寫著金光閃閃的'幾個(gè)大字“中牟縣官渡路小學(xué)，”是那么高大尚，幾乎天衣無(wú)縫，大門右邊五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，學(xué)校里邊干干凈凈，到處都是鮮花盛開(kāi)。
看門的爺爺哪去了?哦!他正過(guò)著美好的養(yǎng)老生活呢!現(xiàn)在上任的面容慈祥的機(jī)器人，見(jiàn)我是學(xué)生就說(shuō)：”“快請(qǐng)進(jìn)，不然就遲到了!”我走進(jìn)學(xué)校，整個(gè)學(xué)校安安靜靜一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。奇怪了，現(xiàn)在是早晨，不應(yīng)該晨讀嗎?我走到教室室旁邊，發(fā)現(xiàn)人手一個(gè)電腦。
這是微機(jī)課嗎?我看了一會(huì)兒才知道，科學(xué)家早就研發(fā)了沒(méi)有藍(lán)光的電腦了，做到了百分之百的護(hù)眼。再往講臺(tái)上一看，老師也換成了機(jī)器人，他的芯片里裝了全世界所有圖書館的知識(shí)，他風(fēng)趣幽默，總是讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中獲得知識(shí)。
我在這里待一天也不煩，我見(jiàn)到了各種新奇的東西，比如可以掃地，擦玻璃，灑水的家務(wù)機(jī)器人，可以斗舞，唱歌，說(shuō)笑話的休閑娛樂(lè)機(jī)器人……
二十年后的學(xué)校就是這樣，很漂亮，很干凈，很精彩的學(xué)校!
二十年后的校園作文400字 2
一轉(zhuǎn)眼，20年過(guò)去了。此時(shí)，已經(jīng)三十一歲成功獲取博士學(xué)位的我又回到了我的母校，進(jìn)行了一次“高科技一日游”。
我剛走進(jìn)到校門前，一位可愛(ài)的小就跑了出來(lái)，說(shuō)：“阿姨，我是門衛(wèi)，我來(lái)帶你參觀我們吧！”我被這位小逗笑了，摸了摸他的臉蛋，竟然是硬的'。原來(lái)這位小弟弟是個(gè)仿真機(jī)器人，一般很難分辨。
小弟弟把我?guī)нM(jìn)校門后，他便按下了電梯右邊的“教學(xué)樓”按鈕，大概只過(guò)了一秒鐘，門就開(kāi)了。小弟弟把我?guī)У搅艘淮比S式的美術(shù)樓。我們走進(jìn)美術(shù)樓，小弟弟拿著一個(gè)像頭盔一樣的東西說(shuō)：“只要你把一幅畫好的草圖塞進(jìn)頭盔里，然后想著這幅畫畫成后的樣子，一會(huì)兒，一幅自動(dòng)添了顏色的畫就畫好了�！�
然后，我們又來(lái)到了。上的體育設(shè)備應(yīng)有盡有，而且都很安全。如果使用時(shí)失誤，設(shè)備上的感應(yīng)器會(huì)立即感應(yīng)到，并伸出一只機(jī)器手抓住失誤的學(xué)生，把他慢慢地放到地上，從而避免不必要的受傷。
后來(lái)，我們還參觀了音樂(lè)樓，健身樓等。通過(guò)這一天的參觀，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道：“我們的學(xué)校變化真大呀！”
二十年后的校園作文400字 3
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。此時(shí)的我已經(jīng)成功獲得博士學(xué)位了，我決定重返母校，看看這時(shí)的學(xué)生有沒(méi)有我們那時(shí)那么聽(tīng)話。這天，我開(kāi)著車駛進(jìn)校園。
早上，我看到一個(gè)個(gè)學(xué)生連書包也沒(méi)背就走進(jìn)校園，這讓我十分納悶，當(dāng)我大步走去問(wèn)一個(gè)學(xué)生時(shí)，他便驕傲地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)out了，由于祖國(guó)的.富裕，所以我們?cè)诩矣秒娔X就可以完成作業(yè)了，而且也沒(méi)有小偷”這天下之大，怎么可能天下無(wú)賊呢？就算打死我也不敢相信沒(méi)有小偷吧。原來(lái)不是沒(méi)有小偷，而是小偷進(jìn)不了學(xué)校。
學(xué)校的門檻升級(jí)了，每當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校時(shí)，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)掃描，如果發(fā)現(xiàn)你帶有兇器進(jìn)入學(xué)校，就會(huì)將你牢牢的銬住，然后你就乖乖地等警察來(lái)帶你走吧。當(dāng)然，當(dāng)你走出學(xué)校時(shí)，系統(tǒng)若發(fā)現(xiàn)你帶走了什么不屬于你的東西，結(jié)果就與之前一樣了，會(huì)毫不留情地將你銬住。學(xué)校如果發(fā)生了校園暴力，那你就會(huì)被飛出的機(jī)器手扣住，等待教育處的人來(lái)給予處分。
這就是二十年后的校園，我深信，只要我們不懈努力，科學(xué)家的不斷發(fā)明，二十年后的校園將會(huì)更高科技，更加美麗和諧。
二十年后的校園作文400字 4
20年后的一天，已經(jīng)長(zhǎng)大成人的我回到母校景泰小學(xué)參觀。
我走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)粉紅色的大門和一座粉紅色德教學(xué)露出現(xiàn)在我的眼前，這不是以前的學(xué)校嗎？
我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)走進(jìn)了教學(xué)樓，眼前的一切讓我目瞪口呆，每班的一角都裝了一個(gè)調(diào)節(jié)溫度的空調(diào)，它自動(dòng)把室內(nèi)溫度調(diào)到最合適的`溫度。同學(xué)們的桌子上都有一臺(tái)手提電腦，這些手提電腦都是上課用的，因?yàn)槔蠋熢谵k公室位同學(xué)上課，而不是在班里上課。
走過(guò)教室就是老師的辦公室，老師辦公室里有一臺(tái)機(jī)器，只要把作業(yè)放進(jìn)去，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)該作業(yè)，無(wú)論多少，也會(huì)很快地改完，這樣老師又多了一個(gè)得力助手。
參觀完老師辦公室后，我就走道禮堂參觀。禮堂里也有溫度調(diào)節(jié)器，還有看不見(jiàn)的椅子，只要你一坐下，就會(huì)有一張椅子接著你，你只要一站起來(lái)，椅子就不見(jiàn)了。隨后我又到了操場(chǎng)，操場(chǎng)的地是一種防水、摔下去部受傷的東西做的，如果你需要什么體育器材，只要叫一聲就可以了，你叫的東西立刻出現(xiàn)在你的臉前，這是異空間傳送裝置的威力。最后我參觀了體育館、飯?zhí)玫鹊取?/p>
20年后的學(xué)校比20你前的“神”多了！我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為20年后的學(xué)校的“神”努力吧！
二十年后的校園作文400字 5
學(xué)校，是知識(shí)的搖籃，也是小朋友們快來(lái)的天堂，我愛(ài)我的學(xué)校，甚至有時(shí)會(huì)和媽媽一起談?wù)摱曛笪业膶W(xué)校是什么樣子的。
首先映入我眼簾的是一張自動(dòng)的校門，學(xué)生和家長(zhǎng)都要按指紋才能入校，進(jìn)門就是各種花花草草，芳香撲鼻，旁邊有學(xué)校所有老師的`照片，然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個(gè)大大的魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚，遇到麻煩的事情就可以和金魚說(shuō)說(shuō)話，然后它就會(huì)幫所有小朋友解決困難，嘻嘻，當(dāng)然這是不可能的啦！
還有學(xué)校的食堂還會(huì)擴(kuò)大，都是沙發(fā)凳子，桌子是自動(dòng)收攏的，美味佳肴應(yīng)有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯，水龍頭有自動(dòng)消毒的作用，只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細(xì)菌及病菌，讓學(xué)生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。
二十年之后我的老師還會(huì)在這里嗎，我想應(yīng)該會(huì)的，因?yàn)樗麄兌际悄敲吹膬?yōu)秀，會(huì)在這里培育一代又一代的莘莘學(xué)子，而且學(xué)生們也會(huì)很自覺(jué)的學(xué)習(xí)各們功課，只要老師一點(diǎn)百通，輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。
二十年后的校園作文400字 6
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，一轉(zhuǎn)眼就是二十年。我又來(lái)到了養(yǎng)育我成才的地方——我的校園。
進(jìn)了校園，我立刻來(lái)到了會(huì)議室，參加同學(xué)會(huì)。這次全部都來(lái)了。就連蔡萬(wàn)全。葉頓也來(lái)了。小時(shí)候，會(huì)議室是我們最希望來(lái)的地方，但同時(shí)也是我們最不敢來(lái)的地方。因?yàn)闀?huì)議室里都是老師，一個(gè)學(xué)生要進(jìn)來(lái)，自己難免會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)害怕。而現(xiàn)在，自己也是一個(gè)大人了，所以就不會(huì)感到害怕了。
開(kāi)完同學(xué)會(huì)，我獨(dú)自來(lái)到了一樓。我望了望我右手邊的那些大樹，當(dāng)我還是小學(xué)生的時(shí)候，這些樹跟我差不多高。而現(xiàn)在，它們已經(jīng)是一棵棵枝繁葉茂的大樹了。我低下頭，發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)馬蜂殼。我又想起小時(shí)候拿著馬蜂殼追著黃俊杰滿校園跑的.情景。
我又來(lái)到了一年級(jí)教室的門口，聽(tīng)見(jiàn)了他們稚嫩的童聲：“ba，po，ke？”
接著，我又來(lái)到了四年級(jí)的教室外，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲，于是我又想起了小時(shí)候在教室里認(rèn)真早讀時(shí)的情景。
當(dāng)我又回到了這個(gè)校園的時(shí)候，就像鳥兒回到了天空，魚兒回到了水中，因?yàn)檫@里有我童年時(shí)代最好的回議。
二十年后的校園作文400字 7
一轉(zhuǎn)眼，20年過(guò)去了。此時(shí)，已經(jīng)三十一歲成功獲取博士學(xué)位的我又回到了我的母校，進(jìn)行了一次“高科技校園一日游”。
我剛走進(jìn)到校門前，一位可愛(ài)的小弟弟就跑了出來(lái)，說(shuō)：“阿姨，我是門衛(wèi)，我來(lái)帶你參觀我們學(xué)校吧！”我被這位小弟弟逗笑了，摸了摸他的臉蛋，竟然是硬的。原來(lái)這位小弟弟是個(gè)仿真機(jī)器人，一般很難分辨。
小弟弟把我?guī)нM(jìn)校門后，他便按下了電梯右邊的“教學(xué)樓”按鈕，大概只過(guò)了一秒鐘，門就開(kāi)了。小弟弟把我?guī)У搅艘淮比S式的美術(shù)樓。我們走進(jìn)美術(shù)樓，小弟弟拿著一個(gè)像頭盔一樣的東西說(shuō)：“只要你把一幅畫好的草圖塞進(jìn)頭盔里，然后想著這幅畫畫成后的樣子，一會(huì)兒，一幅自動(dòng)添了顏色的畫就畫好了。”
然后，我們又來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上的體育設(shè)備應(yīng)有盡有，而且都很安全。如果使用時(shí)失誤，設(shè)備上的感應(yīng)器會(huì)立即感應(yīng)到，并伸出一只機(jī)器手抓住失誤的學(xué)生，把他慢慢地放到地上，從而避免不必要的'受傷。
后來(lái)，我們還參觀了音樂(lè)樓，健身樓等。通過(guò)這一天的參觀，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道：“我們的學(xué)校變化真大呀！”
二十年后的校園作文400字 8
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了2035年，由于我的工作比較繁忙，二十年來(lái)一直沒(méi)有回過(guò)母�！婵の磥�(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。今天，我終于在百忙之中抽出時(shí)間回去看望母校。
我乘上小飛艇，如離弦的箭一般沖向母校所在地，剛到達(dá)目的地時(shí)，我以為我的眼睛花了，因?yàn)樵谶@片空地上，只有一個(gè)巨大的圓盤和一個(gè)警衛(wèi)室。我到警衛(wèi)室一問(wèn)才知道，原來(lái)母校搬到大海里去了，那個(gè)圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸，便跳入傳送器，直奔大海。
到達(dá)母校后，我四處轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)這里的房子全是漂浮在空中的.，足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)也非常大。我看完這些，覺(jué)得還不過(guò)癮，就跑進(jìn)教學(xué)樓，看到同學(xué)們都沒(méi)有背書包，我拉住一個(gè)同學(xué)問(wèn)道：“你們?cè)趺炊疾粠�？”他回答說(shuō)：“現(xiàn)在桌子上都有掌上電腦了，還要書包干嘛呢？”我恍然大悟說(shuō)：“原來(lái)是這樣的��！”
我走出了教學(xué)樓，想了想，也是該回去的時(shí)候了，于是，我依依不舍地離開(kāi)了母校。再過(guò)二十年的校園將會(huì)是什么樣的呢？我不禁浮想聯(lián)翩……
二十年后的校園作文400字 9
時(shí)間過(guò)得真快啊!一晃20年過(guò)去了，20xx年的一天，我來(lái)到了母校------伯宏小學(xué)，母校的變化使我驚奇萬(wàn)分.
學(xué)校的門變成了自動(dòng)的門，門外有一個(gè)小毛毛狗.那個(gè)小毛毛狗有超強(qiáng)的記憶力!可以記住每一個(gè)學(xué)生的樣子，那樣壞人就不可以進(jìn)來(lái)學(xué)校了!仔細(xì)一看，母校變成了“世界一級(jí)學(xué)校!”
這里的操場(chǎng)比20年前的操場(chǎng)大了好幾百倍，再完往前一看，破舊的教學(xué)樓早已無(wú)影無(wú)蹤了，屹立在我眼前的是一座108層的大樓，整個(gè)建筑是由納米材料，通過(guò)激光技術(shù)建造而成的。我坐超快電梯來(lái)到100樓，進(jìn)去六[3]班，教室已經(jīng)煥然一新了。
當(dāng)然，黑板已經(jīng)不存在了，取而代之的，是超極薄的電腦。在這里，每個(gè)學(xué)生都有自己的電腦，課本的知識(shí)全都已經(jīng)輸入在電腦中了，只要打開(kāi)電腦的'軟件硬盤，就可也看到了。
同學(xué)們的校服是用高級(jí)技纖維做成的輕便、保暖、透氣、漂亮。同學(xué)們吃的早餐是由高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師做出來(lái)的，使同學(xué)們的早餐既好吃又有營(yíng)養(yǎng)。
20年后的學(xué)校就是那么的美，那么的高級(jí)。你愿意來(lái)參觀嗎?
二十年后的校園作文400字 10
進(jìn)了校門，變化真大呀。以前的平房已經(jīng)變成了樓房；綠色植物更多了；環(huán)境更好了。走進(jìn)教室，變化更讓我震驚：多媒體黑板，計(jì)算機(jī)課桌。孩子們上課時(shí)，不用課本，只需打開(kāi)計(jì)算機(jī)，課本就會(huì)浮現(xiàn)在同學(xué)們眼前，老師也不用粉筆在黑板上寫字，只需用觸屏筆在顯示屏上寫，字就會(huì)投在黑板上。
學(xué)校的食堂更是有著天翻地覆的變化，里面空間很大，分上下兩層，廚師是機(jī)器人。吃飯時(shí)，你只需要坐在座位上，在電腦上輸入自己想吃的`，機(jī)器人就會(huì)給你送來(lái)。等你吃完，只需按一下桌子旁邊的按鈕，機(jī)器人就會(huì)把盤子拿走。
母校天翻地覆的變化讓我震驚不已，我相信以后母校會(huì)更加繁榮，美好。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我已經(jīng)很久沒(méi)回母校了。現(xiàn)在，我坐上環(huán)保汽車，來(lái)到我的母�！案邩堑诙W(xué)”。
下課了，同學(xué)們陸續(xù)從教室走出來(lái)，騎上磁懸浮滑板，來(lái)到了活動(dòng)區(qū)。大家可以選擇很多種活動(dòng)。大家可以跑步，跳高，跳遠(yuǎn)，踢足球，游泳。讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。每種活動(dòng)都很安全，沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)。如：操場(chǎng)中間有抗摔的草坪，跑道是特質(zhì)的橡膠材料，既堅(jiān)硬，摔一下并不疼，游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上，跟普通泳衣沒(méi)有區(qū)別，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，衣服的特殊功能會(huì)開(kāi)啟，將你送到水面上。
放學(xué)了，同學(xué)們騎上學(xué)校派發(fā)給的高科技自行車，這車可以在人騎的時(shí)候產(chǎn)生電量，為機(jī)器人們提供食物。
二十年后的校園作文400字 11
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，科技在不斷進(jìn)步,城市也煥然一新。不知我的母校變成什么樣了?好奇心驅(qū)使我到學(xué)校去看看。
帶著強(qiáng)烈的欲望，我踏進(jìn)了闊別二十年的母校，母校變了，完全出乎我的意料。學(xué)校門口，有一個(gè)機(jī)器在那邊掃描識(shí)別，即使你是這個(gè)學(xué)校的人，它也會(huì)掃描你身上是否攜帶危險(xiǎn)物品，如果沒(méi)有，那它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)校門，讓你進(jìn)去。不然的話，你就無(wú)法進(jìn)入學(xué)校。
走進(jìn)大門，就會(huì)看到一個(gè)小花園，花園里有一個(gè)噴水池，它會(huì)自動(dòng)給花兒澆水。最神奇的是教學(xué)樓，走進(jìn)教室，眼前的景物讓我大為驚訝，教室里的黑板不見(jiàn)了，取而代之的是多媒體設(shè)備。同學(xué)們?cè)瓉?lái)用的課桌椅也全都換成高科技的了，每張課桌的桌面都有一個(gè)可觸摸的.電腦屏幕。所有的知識(shí)都儲(chǔ)存在電腦里，他們都不用帶課本和作業(yè)了。老師上完課，如果哪位同學(xué)有什么地方還不明白的，也可以向小屏幕“請(qǐng)教”，可方便了!教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學(xué)們上課時(shí)，墻壁就會(huì)變成翠綠色，有利于保護(hù)同學(xué)們的眼睛，下課時(shí)墻壁又變成天藍(lán)色，讓同學(xué)們精神放松。每天都有專門的機(jī)器人來(lái)打掃衛(wèi)生，機(jī)器人做得可仔細(xì)了，把學(xué)校的每個(gè)地方都打掃得一塵不染。
來(lái)到操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒，它就會(huì)自動(dòng)把他托住。現(xiàn)在的操場(chǎng)真像是一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)，這里有許許多多好玩的，想玩什么都有，大家都能盡情玩耍，學(xué)生的課外活動(dòng)可豐富了!
這就是我二十年后的學(xué)校。
二十年后的校園作文400字 12
我正在寫作業(yè)，突然，手中出現(xiàn)了一個(gè)太陽(yáng)能時(shí)空滑板，正當(dāng)我在為擁有這個(gè)滑板而興奮時(shí)，發(fā)現(xiàn)大街上男女老少每人人手一個(gè)滑板，他們有的站在滑板上在離地面不遠(yuǎn)的天空飛行；行人在地面上走，這樣一來(lái)，路面不再擁擠，再也不用擔(dān)心堵車，更不用擔(dān)心出現(xiàn)交通事故了。
我說(shuō)了一聲：“去校園！”話音剛落，我已經(jīng)站在校園門口，我來(lái)到圖書館，發(fā)現(xiàn)圖書館門口站著一排機(jī)器人，你只要對(duì)其中一個(gè)用語(yǔ)音說(shuō)出你要找的書，這本書就會(huì)放在你手中。我疑惑不解，就去試了一下。我說(shuō)：“我要《中國(guó)民間故事》！”話音剛落，機(jī)器人手上多了幾本民間故事書，我挑選了一本，看了起來(lái)，不由地感嘆：“這也太高科技了吧！”
學(xué)校的操場(chǎng)也大有不同了，以前的操場(chǎng)都用橡膠鋪成的，下過(guò)雨后還特別容易滑倒，而現(xiàn)在操場(chǎng)都是由超級(jí)防滑的和不怕壞的水晶玻璃制作成的，就算下過(guò)雨也不怕滑了，非常方便！操場(chǎng)周圍的小樹也長(zhǎng)成了大樹，可到了秋天葉子就會(huì)飄落下來(lái)，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，如果你嫌吵嫌臟，可以把落葉掃干凈。
教室里，以前前排同學(xué)最大的煩惱就是老師的粉筆灰，那種粉筆對(duì)人體又不好，現(xiàn)在教室里發(fā)明了有一種不會(huì)斷又沒(méi)有粉末的'對(duì)人體又無(wú)害的粉筆，老師用得舒服，前排同學(xué)又安全。
呀，原來(lái)是寫作業(yè)出神了呀！
二十年后的家鄉(xiāng)變化這么大！我一定要好好學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)變得越來(lái)越好。
二十年后的校園作文400字 13
二十年以后，我們的校園發(fā)生了巨大的改變，堪稱奇幻，在奇幻校園中孩子們可以隨時(shí)享受自己喜歡的季節(jié)。
孩子們都有自己喜歡的'季節(jié)，可惜這個(gè)季節(jié)過(guò)了，就要再等一年才行。于是聰明的校長(zhǎng)把教室改造了一番，他將每個(gè)角布置一個(gè)季節(jié)，可以布置三個(gè)季節(jié)，最后一個(gè)角做替補(bǔ)角，可以隨機(jī)應(yīng)變。如進(jìn)行秋季菊花展，這個(gè)角可布置個(gè)菊花臺(tái)。？
奇幻校園可不止這個(gè)奇幻之處呢！語(yǔ)文老師和科學(xué)老師每人戴了一幅眼鏡，每當(dāng)體育課時(shí)，老師就會(huì)把眼鏡分給我們，眼鏡上有個(gè)按鈕，一按按鈕可以把冬天的雪變成夏天的棉花。大家都以為眼前的季節(jié)就是自己喜歡的季節(jié)，大家快樂(lè)地學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，如魚得水。
為了讓那些不喜歡上課的同學(xué)好好聽(tīng)課，學(xué)校還專門設(shè)置了個(gè)特別教室，里面的季節(jié)，是固定的。我告訴你，連天花板也都是按照季節(jié)變幻色彩和造型。冬天教室里，滿地是雪，連椅子都是冰塊制作的，黑板下面堆了兩個(gè)雪人！瞧，春天教室里，溫暖極了，花草遍地，人造太陽(yáng)也是升得高高的。秋天教室里，枯黃的葉子慢悠悠地飄落下來(lái)了，楓葉鋪成了一條紅地毯通往教室，伴隨了每個(gè)課桌椅。清爽極了，真讓人舒暢，涼快。夏天教室里有一條小河里面圓盤似的荷葉和荷花，蜻蜓飛來(lái)飛去。冰淇淋隨時(shí)可以供應(yīng)。
這就是我們二十后的奇幻校園。同學(xué)們喜歡吧？
二十年后的校園作文400字 14
你知道二十年后的學(xué)校是什么樣子嗎？嘻嘻，不知道吧。不知道就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的構(gòu)想吧：
二十年后，科技高度發(fā)達(dá)，連學(xué)校都沒(méi)有一處不散發(fā)著高科技的氣息：在校門旁邊，安裝著一臺(tái)高智能識(shí)別系統(tǒng)，想要踏入校門，就必須進(jìn)行智能掃描，否則，就算你有十八般武藝，也不能跨入校門一步。怎么樣，學(xué)校的安保還挺嚴(yán)密的吧！
學(xué)校里也是處處都有高科技。要上課了，咦？黑板不見(jiàn)了？原來(lái)，每個(gè)學(xué)生都配備了電腦，每當(dāng)上課時(shí)，老師都會(huì)把所學(xué)內(nèi)容的主要知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)發(fā)送到學(xué)生們的`電腦上，然后讓大家更好的掌握知識(shí)，再在電腦上完成一些測(cè)試，之后便是老師在通過(guò)電腦來(lái)講解，如果同學(xué)們有疑問(wèn)，可以隨時(shí)提出來(lái)，老師會(huì)專門為你解答。老師講解完，同學(xué)們?cè)偻瓿梢恍╈柟逃?xùn)練就完成了。而同學(xué)們“談虎色變”的考試也消失了，演變成每周一次的“知識(shí)大盤點(diǎn)”。這樣輕松的學(xué)習(xí)方法，一定是你所期待的吧！
到了下課，同學(xué)們也有很多放松的方法：想去打乒乓球，可以去體育館，想去看書，可以去圖書館，想去觀察植物，植物園等著你，如果感覺(jué)上課時(shí)沒(méi)學(xué)懂，還有課程回放室……總而言之，課間便是同學(xué)們最歡樂(lè)的時(shí)光。
怎么樣，二十年后的學(xué)校如何，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，或許這座學(xué)校將真正的矗立在大地上。
二十年后的校園作文400字 15
我常常在夢(mèng)中幻想二十年后的校園。這天不知是誰(shuí)又推開(kāi)了我的夢(mèng)門。這天的夜是多么的寂靜，我乘坐著宇宙飛船來(lái)到了離地球很遠(yuǎn)的星球，當(dāng)我踏入這個(gè)星球時(shí)，是二十年后的一天，我站在一所小學(xué)校門口，眼前的景象使我驚呆了，幾座高大的教學(xué)樓，足足有20、30層那么高。我迫不及待地奔進(jìn)校門，一陣香味霎時(shí)間撲鼻而來(lái)，我再一看，哦，是校園一角的小池塘那里散發(fā)出的香味。我走進(jìn)一瞧，幾條大鯉魚活蹦亂跳地游者。旁邊還盛開(kāi)著一朵朵漂亮的'小花，池塘邊還有兩只電子小象，它們的鼻子可以噴出水，澆灌花草。看了這些，我更想到教學(xué)樓看看。到了一層，我走進(jìn)一間教室，一臺(tái)多媒體教學(xué)設(shè)備首先映入我眼簾，我走到一個(gè)座位，碰了一下桌子，嚇了我一跳，一個(gè)像筆記本一樣的東西跳了出來(lái)，我再仔細(xì)看，噢，，原來(lái)是一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)。我按了一下按鈕，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科出現(xiàn)在我眼前，我輕輕地點(diǎn)擊了一下“英語(yǔ)”�！癏ello,my name is 機(jī)器人老師 ”一個(gè) 機(jī)器人在和對(duì)話。“好玩！好玩！”我大聲叫著。我又看了一眼按鈕，食品店、文具店、工具箱、電子詞典、電子教師，真是應(yīng)有盡有。我玩得正開(kāi)心，一絲涼意把我驚醒，我揉了揉雙眼，媽媽把我的被子掀起。
哎，美夢(mèng)又結(jié)束了�。�
二十年后的校園作文400字 16
2035年的一個(gè)清晨，我背著書包邊走邊跳的來(lái)到我就讀的湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校去“上學(xué)”。
在校門口我用學(xué)校發(fā)放的學(xué)生信息卡刷卡進(jìn)校，咦！學(xué)校怎么變成了一座美麗的大花園了��？只見(jiàn)學(xué)校里面的建筑上長(zhǎng)滿了美麗的花花草草，進(jìn)門口的音樂(lè)噴泉奏出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艉寐?tīng)極了。泉水在朝陽(yáng)的映射下發(fā)出彩虹般七彩的光芒。過(guò)道兩旁的林蔭栽著筆直的大樹，小鳥在樹枝上迎著朝陽(yáng)歡樂(lè)的歌唱，仿佛在迎接我們的.到來(lái)一樣。
當(dāng)我走進(jìn)教室，黑板已經(jīng)不見(jiàn)了，取代的是機(jī)器人掃描儀用眼睛投影，老師只要把要講的內(nèi)容往機(jī)器人的眼睛一掃，機(jī)器人馬上就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的按照老師下達(dá)的指令將全部?jī)?nèi)容投影在幕布上面。在我們的課桌上也有一臺(tái)電腦直接連接機(jī)器人的教學(xué)數(shù)據(jù)，避免有看不到老師在講臺(tái)的授課，學(xué)習(xí)完成按個(gè)按鈕桌上的電腦就可以自動(dòng)收回去了。
放學(xué)了，我們肩上的書包也不見(jiàn)了，取代的是一個(gè)平板電腦，老師們已經(jīng)把作業(yè)輸入到電腦里面�；氐郊椅覀冎灰蜷_(kāi)電腦就可以直接做作業(yè)了，作業(yè)之余我們可以和老師們線上對(duì)接溝通，還可以和全世界的學(xué)生們交流學(xué)習(xí)，還可以玩智力闖關(guān)游戲。還可以……
二十年之后的校園還有很多的驚奇和變化，要是二十年后我還可以在這樣的學(xué)校讀書，那該是多么幸福的事情��！
二十年后的校園作文400字 17
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得快啊！轉(zhuǎn)眼間二十多年過(guò)去了，我已經(jīng)成了一個(gè)舉世聞名的作家，在世界各地游山玩水了，但我很想回家看看。
我開(kāi)著汽車，邊開(kāi)邊想象故鄉(xiāng)的樣子：故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的草。轉(zhuǎn)眼，來(lái)到了故鄉(xiāng)，我停下了車，踏上這一片故地，這哪是落后的小山村，而是緊跟這時(shí)代的城市��！一座座高樓大廈拔地而起，而且大家都不說(shuō)土話，而說(shuō)普通話，到處一片新景象。環(huán)顧四周，樹下面零零碎碎地盛開(kāi)著五色的野花，長(zhǎng)著黃色的野菌。一條小河帶著遠(yuǎn)古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著，成群的小魚在河水中或嬉戲著，或上竄下跳地尋找著食物。這美麗的景象在二十年前是極為少見(jiàn)的。
當(dāng)我來(lái)到母校的大門時(shí)，我的`眼前似乎又浮現(xiàn)出那熟悉的背影，是那慈祥的老師在教育我們。一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，操場(chǎng)變大了。我一眼就望見(jiàn)那棵雄偉的榕，他魁梧的身軀曾經(jīng)為我們當(dāng)過(guò)無(wú)數(shù)次猛烈的陽(yáng)光，無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)跇潢幭峦嫠！Ｎ蚁肫鹉且粡垙執(zhí)煺鏌o(wú)暇的笑臉，那一聲聲歡樂(lè)的笑聲。那時(shí)候的我們是那么天真，那么純真，那么可愛(ài)！
啊！家鄉(xiāng)真美啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
二十年后的校園作文400字 18
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)了二十年。而我的故鄉(xiāng)―廈門發(fā)生了翻天覆地的變化。
從外地一回到家，父母親就趕忙來(lái)機(jī)場(chǎng)接我。只見(jiàn)他們臉上已經(jīng)有幾條粗細(xì)不一的皺紋，歲月也偷偷地把父母的頭發(fā)染成了白色。接著，幾句關(guān)心的話語(yǔ)在我的耳邊拂過(guò)：“兒子啊，在外地生活過(guò)得好嗎？”“有沒(méi)有按時(shí)吃飯、按時(shí)睡覺(jué)��？”“工作會(huì)不會(huì)太累�。俊薄椅⑿Φ鼗卮鸬溃骸鞍謰專议L(zhǎng)大了，在外面過(guò)得很好，不用您們擔(dān)心�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我們便回到了家中。只見(jiàn)到處是五花八門的電器：環(huán)保的太陽(yáng)能電視；自動(dòng)方便的柜子；省力的.自動(dòng)洗碗機(jī)……這時(shí)，我的心里不禁感嘆：現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直是太方便了。
現(xiàn)在的故鄉(xiāng)，不僅家人容顏?zhàn)兞耍壹亦l(xiāng)景色也煥然一新。
路邊的平房如雨后春筍般冒出了一座座摩天大廈，并且都裝上了“高科技”――新型環(huán)保玻璃。路邊的綠化數(shù)不勝數(shù)，一棵棵大樹就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著家園。一條條自行車通道接著映入眼簾，并形象的提倡“綠色出行”。
這就是我二十年后的故鄉(xiāng)，不管我以后身在何處，也不會(huì)忘記我是一個(gè)廈門人，并有一顆熱愛(ài)故鄉(xiāng)的心。
二十年后的校園作文400字 19
漫步江畔，波光粼粼的水邊，一幢白色橢圓形的小樓安靜矗立。江水緩緩地涌上來(lái)，拍打著小樓石砌的基石。陽(yáng)光暖暖地照進(jìn)來(lái)，落在柔軟而舒適的墊子上。人們或慵懶地靠著，或正襟危坐地捧著書，靜靜享受午后的寧?kù)o。這里就是——“書語(yǔ)彌香”。二十年后的我用心經(jīng)營(yíng)著這家書店。
“叮鈴鈴”門上的風(fēng)鈴響了，我迎上前去。一位穿著小白裙的女孩閉著雙眼，頭發(fā)在風(fēng)的撫摸下緩緩飄起。她怯生生地問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)……這有盲人看的書，對(duì)嗎？”我引著她，一起來(lái)到一處溫暖的區(qū)域。微弱的燈光照在她小巧的臉上，她的手緩緩地摸著書上刻著的字。那一刻，笑容在她的臉上綻放，美極了！歲月靜好，書語(yǔ)彌香。
偶爾，笑聲從拐角處傳來(lái)，那是孩子們的'天地。窗邊的那個(gè)孩子沉浸在動(dòng)物小說(shuō)無(wú)窮的魅力里，他似乎聞到了青草的氣息，感受到了大自然的神秘。淡淡的花香，健康的水果味，幾個(gè)孩子圍著一本童話，巧笑嫣然。坐在地毯上的女孩，背靠薰衣草圖樣的窗簾，手不釋卷的背影，就是一本耐人品讀的書。
二十年后的我，在江邊的綠茵草地上，在一個(gè)弄弄書香的小樓里，迎著朝霞雨露，伴著波濤起伏，做著一個(gè)讀書的、溫暖的夢(mèng)……
二十年后的校園作文400字 20
“天后，請(qǐng)發(fā)表一下妳的得獎(jiǎng)感言”五光十色的燈光照耀在她的臉上，光彩奪目的她微笑著說(shuō)：”一切的功勞都?xì)w屬于我身后的工作人員要是沒(méi)有他們，就沒(méi)有這樣的我。”這位明日之星就是——二十年后的我。
在舞臺(tái)上，我心中只想著一件事情——一定要把最好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲ㄓ绣浂粧蔚膱?jiān)持以及努力，我才能夠擁有更多的舞臺(tái)，才會(huì)有更多人因?yàn)榭吹轿业呐?而堅(jiān)持下去也會(huì)因?yàn)槲业囊魳?lè)，而療癒了他們的心靈。二十年后的`我，已成為眾所皆知的巨星了每首歌經(jīng)過(guò)我的演唱，都成了驚世歌曲。我的經(jīng)典歌曲樂(lè)曲流芳百 世，因此造就了一位新富豪。
雖然成了一位新富豪，但是我還是沒(méi)有忘記平時(shí)樂(lè)善好施的習(xí)慣，因此在每個(gè)慈善活動(dòng)中，都會(huì)看見(jiàn)我的蹤跡。雖然時(shí)常在捐錢，但是也常在賺錢，因此這種捐錢的舉手之勞，根本不必在乎。因此你捐錢的一個(gè)小動(dòng)作，可能都會(huì)幫助到一些弱后國(guó)家。
二十年后的我，已成為舉世聞名的天后了，不再是二十年前的天真小女孩了。二十年后的我，對(duì)于未來(lái)的挑戰(zhàn)，我絕不退縮，我絕不放棄，因?yàn)槲蚁嘈拧兄菊�，事竟成�?/p>
二十年后的校園作文400字 21
時(shí)光飛逝，一晃二十年過(guò)去了，我決定趁著假日，回家鄉(xiāng)去看看。
剛下車，我就被眼前的一幕給驚呆了。大路上一塵不染，就算有垃圾飛過(guò)，也會(huì)突然消失不見(jiàn)，這是為什么呢，？我?guī)е苫髥?wèn)了一位老大爺，老大爺笑著說(shuō)：“這個(gè)地板運(yùn)用了B1代碼，垃圾一過(guò)來(lái)就會(huì)被地板傳送到相應(yīng)的工廠進(jìn)行回收。”我聽(tīng)得目瞪口呆，“這也太智能了吧！”
告別老大爺后，我就在大街上閑逛，覺(jué)得無(wú)聊，就決定獨(dú)自一人去母�！蟠\小學(xué)看一看。眼看就到母校了，卻被兩個(gè)機(jī)器人給攔住了。我定睛一看，這不是我公司生產(chǎn)的`F2安保機(jī)器人嗎？這兩個(gè)家伙可不好惹，于是我老老實(shí)實(shí)地登錄了信息。
走進(jìn)鳥語(yǔ)花香的校園，我感到很驚奇。咦？為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢？難道現(xiàn)在的人都不打球跑步了嗎？問(wèn)了才知道球場(chǎng)是可以折疊的，只要同學(xué)們按下按鈕就可以變出來(lái)，真神奇！
我走進(jìn)一間教室，發(fā)現(xiàn)每一張課桌上都有電腦。老師上課只要把學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)到電腦上，同學(xué)們也不用帶課本，做作業(yè)就在電腦上做。下課，同學(xué)們還能上網(wǎng)，我感覺(jué)現(xiàn)在的小學(xué)生喜歡上學(xué)了呢！
這就是我二十年后的家鄉(xiāng)，真希望祖國(guó)的科技迅速發(fā)展，真希望把這些美好的想象變成現(xiàn)實(shí)。
二十年后的校園作文400字 22
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一家電腦公司的軟件設(shè)計(jì)師，準(zhǔn)備開(kāi)始一天的工作。
早上，我坐上無(wú)人駕駛出租車，用指紋支付完后，出租車立馬開(kāi)了起來(lái)，只用了十秒就開(kāi)到了公司門口，并且還自動(dòng)開(kāi)了門。
走到門口，我進(jìn)行了刷臉打卡，然后保安機(jī)器人說(shuō)：“柳明哲先生，請(qǐng)進(jìn)！”
進(jìn)入辦公室，攝像頭看見(jiàn)是我，馬上自動(dòng)開(kāi)啟了電腦，我坐了下來(lái)，開(kāi)始修補(bǔ)軟件漏洞。
修到一半時(shí)，我有點(diǎn)口渴，于是說(shuō)了一聲：“我要喝水�！狈⻊�(wù)機(jī)器人立刻過(guò)來(lái)，給我倒上了一杯水。
中午，我到食堂吃飯，在電腦上挑選了我最愛(ài)吃的飯菜后，坐到了座位上。不一會(huì)，機(jī)器人就把飯菜送來(lái)了。
下午，公司派我去另一家公司取文件。我坐上了公司的'IT太陽(yáng)能轎車，花了20秒，就來(lái)到了處于另一個(gè)城市的另一家公司，取完文件后，我就回去了。
晚上，我拖著疲憊的身子回到家，打開(kāi)手機(jī)，用我自己設(shè)計(jì)的軟件點(diǎn)了一份外賣，不到一分鐘，無(wú)人機(jī)帶著外賣緩緩飛來(lái)，說(shuō)：“先生，您的外賣到了，請(qǐng)趁熱吃。”吃完后，我倒在床上，呼呼大睡……
二十年后的校園作文400字 23
寧?kù)o的夜晚，輕柔的夜風(fēng)拂過(guò)，宛如一首夢(mèng)幻曲子，把我?guī)У綁?mèng)幻世界之中去
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)足足二十年了，思鄉(xiāng)心切的我開(kāi)著一輛美麗的跑車回到家鄉(xiāng)去。
我一下車，看見(jiàn)一條平整的大道圍著一幢幢美麗的樓房，大道兩旁綠樹成陰，樹蔭里，成群的鳥兒在快樂(lè)的歌唱！
這就是我的家鄉(xiāng)，我的家嗎？原來(lái)那低矮的小屋到哪里去了？
媽媽早就迎出來(lái)了，她帶我逛了家鄉(xiāng)一圈，哦！ 原來(lái)那一間間低矮的舊樓房，全都變成了一幢幢別致的'小別墅，每間別墅周圍還有一個(gè)大花園呢！茵茵青草，朵朵鮮花引來(lái)了蜜蜂蝴蝶翩翩飛舞 ！
甚至連以前村中那條臭水溝也變成了一條清澈見(jiàn)底的小河了。��！又可以像兒時(shí)一樣在河里摸魚，捉蝦，打水仗了！
�。∥业募亦l(xiāng)變得多么漂亮�。�
叮鈴鈴，一陣鬧鐘的鈴聲把我從美麗的夢(mèng)幻境遇中拉了出來(lái)。我才發(fā)覺(jué)自己原來(lái)在做夢(mèng)。
但是，我相信，經(jīng)過(guò)我們辛勤的雙手，努力去建設(shè)家鄉(xiāng)，二十年后我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)比我夢(mèng)中的更美！
二十年后的校園作文400字 24
這是20xx年，我結(jié)束了對(duì)南極的科考任務(wù)，搭乘著私人的亞光速無(wú)人駕駛飛機(jī)，回到了我闊別已久的家鄉(xiāng)——吳江。
此時(shí)的吳江已不是那個(gè)小城市了。她擁有世界上最大的物流系統(tǒng)，是一座舉世聞名的'城市。我一出飛機(jī)，就被家鄉(xiāng)的滄桑巨變所震撼了。原來(lái)一遇到很高的溫度就易融化的柏油路變成一條條鋪設(shè)了新型塑膠的信息化公路。在公路之下，深藏著白玉一般的磁鐵，一輛輛磁懸浮車疾馳而過(guò)，如同湖中的一條條銀魚。原來(lái)路兩旁的一排排居民樓變成了一座座摩天大樓，在太陽(yáng)的金光照射下，顯得格外巍峨、壯麗。再環(huán)顧四周，天更明、水更清、樹更綠、花更艷了。
飯后，母親帶著我去那令我回憶滿滿的步行街。此時(shí)的步行街，早已不是那個(gè)熙熙攘攘的步行街了。它擁有了一條嶄新的全智能街道——人們只要踏上這條路就可以從手機(jī)中得知各種商品的所在地。路的兩旁是一家家全智能化的無(wú)人超市，有的超市還有機(jī)器人為人們引路。在陽(yáng)光的沐浴下，整條街顯得格外悠閑。
二十年，家鄉(xiāng)的變化翻天覆地。我相信，再過(guò)二十年，家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美好！
二十年后的校園作文400字 25
20年后的我從異國(guó)他鄉(xiāng)回來(lái)，踏上了回家的路。一路上，我神采飛揚(yáng)。浮想聯(lián)翩，回想著艱難的求學(xué)之路，如今帶著豐碩的成果回到我的故鄉(xiāng)水土，準(zhǔn)備用自己奮斗的結(jié)晶建設(shè)我的家。
走在回家的路上，我簡(jiǎn)直不敢相信自己眼前的事實(shí)。只見(jiàn)平常泥濘的小路居然變成了寬闊、平坦的大馬路，鱗次櫛比的高樓大廈像雨后春筍般的拔地而起，往日光禿禿的荒山經(jīng)過(guò)人工的修改變得更加漂亮了。生機(jī)勃勃；條條往昔發(fā)出的陣陣惡臭的河也變成了人工湖……一切的一切都是我目瞪口呆！
不僅僅是家鄉(xiāng)模樣翻天覆地的變化。他們不再是面朝黃土。只知道，日出而作，日入而息的'中國(guó)農(nóng)民了。而是用現(xiàn)代化的農(nóng)用化械工作，這時(shí)的家鄉(xiāng)，已是一個(gè)高科技信息的世界，家家戶戶都用上了多媒體電腦，可以足不出戶地進(jìn)行交流。只要輕輕點(diǎn)擊“功能鍵”，想要的東西就可以讓你如愿以償了。如果你喜歡體育新聞，只要點(diǎn)擊“體育”就OK了。你想要的內(nèi)容立寫出現(xiàn)在顯示屏上面。讓你暢通無(wú)比的遨游在體育的海洋之中，勞累的時(shí)候可以聆聽(tīng)網(wǎng)上的音樂(lè)，很快消除疲勞。
家鄉(xiāng)的變化是我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。不過(guò)你喜歡嗎？但是，我喜歡。
二十年后的校園作文400字 26
“浮云終日行，游子久不至。三夜頻孟君，情意見(jiàn)君意……”。二十年了，這首詩(shī)在我心中住了二十年了。國(guó)慶放假期間，我和爸爸、媽媽一起回家探親。
我們乘坐私人飛機(jī)，回到了敬愛(ài)的故鄉(xiāng)。下飛機(jī)后，眼前的一切讓我目不暇接。道路兩旁——綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，汽車和行人分道而行。以前又臟又臭的便河水也清澈見(jiàn)底了，河里的魚兒成群嬉戲。北京路上各大品牌門店林立，來(lái)來(lái)往往的人們穿梭期間……
不過(guò)，最讓我期待的還是小時(shí)候?qū)W習(xí)鋼琴的學(xué)校。學(xué)校的一切出乎我的意料：鋼琴上有自動(dòng)糾正器和教師點(diǎn)津。一切都是電子化，只要你有不懂的地方，他會(huì)自動(dòng)為你講解并耐心地指導(dǎo)，直到學(xué)會(huì)為止；鋼琴上還裝有不必安裝電池的自動(dòng)節(jié)拍器，你所彈奏的每一個(gè)鍵都可以提供能源，激活扭動(dòng)器，然后傳送到節(jié)拍器……
參觀完鋼琴學(xué)校后，我來(lái)到了母校。我發(fā)現(xiàn)母校的`一切都變了：校門兩側(cè)種滿了生氣勃勃的花草樹木，無(wú)人去隨意亂摘亂踩；教學(xué)樓更高大、更雄偉了；教師辦公室變得更寬敞、更明亮了；操場(chǎng)上擺滿了各類體育器材，供同學(xué)們鍛煉身體；課桌是電子化的，顯示屏上及時(shí)演示教材輔導(dǎo)和課業(yè)設(shè)計(jì)題……
二十年后的家鄉(xiāng)是美麗、先進(jìn)的，我是多么向往啊。
二十年后的校園作文400字 27
2039年的一天，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)——貴陽(yáng)。
一下到了機(jī)場(chǎng)，天空下起了大雨，我正準(zhǔn)備撐開(kāi)雨傘，卻發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有被淋到一丁點(diǎn)兒雨水。原來(lái)在飛機(jī)場(chǎng)上空，有好幾臺(tái)強(qiáng)力吸水機(jī)，下雨時(shí)，能把機(jī)場(chǎng)上空的雨水吸得干干凈凈。聽(tīng)說(shuō)，吸收的雨水用來(lái)過(guò)濾以后，就把雨水排放在了日常生活用水的蓄水池里，用來(lái)洗菜、洗衣，甚而可以作為飲用水。
快到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們家住的`小區(qū)已經(jīng)變成了一座座的現(xiàn)代化的造型新穎別致的小樓房。四周都是綠化地帶。當(dāng)我走進(jìn)家門時(shí)，爸爸媽媽高興極了。幫我接過(guò)行李時(shí)，媽媽告訴我：“家里現(xiàn)在都是智能機(jī)器人打掃房屋、洗碗做家務(wù)，給我的生活減輕了負(fù)擔(dān)。”
吃完了午飯，我想出門去看望許久不見(jiàn)的親友們。到了公交車站，在站牌上按按電鈕，不一會(huì)兒公交車就來(lái)了。一上車，掃臉自動(dòng)付費(fèi)，坐在座位上時(shí)，車上的機(jī)器人自動(dòng)給我系上了安全帶。公交車行駛也很平穩(wěn)，速度也很快，不一會(huì)兒便到站了。
二十年不見(jiàn)的家鄉(xiāng)，發(fā)生了翻天覆地的變化。啊，我的家鄉(xiāng)，愿你越來(lái)越美麗！
二十年后的校園作文400字 28
一眨眼，二十年過(guò)去了，今天是我的生日，總指揮同意讓我回家兩天過(guò)生日。今天，是我在宇宙空間站待的第十年零一天。我把我的宇航卡放到檢測(cè)機(jī)器里，機(jī)器說(shuō)：您已經(jīng)在空間站工作了十年零一天，感謝您所有的付出，上級(jí)批準(zhǔn)您可以回地球兩天。快去見(jiàn)你的`家人吧！機(jī)器剛說(shuō)完，全站的人都在為我鼓掌
我激動(dòng)得開(kāi)著最新型的Yn19-2039飛船來(lái)到了我家鄉(xiāng)的上空，找準(zhǔn)位置后，慢慢降到了我家的小院子。爸、媽我回來(lái)了！我含著激動(dòng)的淚水抱著臉上寫滿滄桑的父母親。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，就看到了從小一起成長(zhǎng)的妹妹，她現(xiàn)在是一位發(fā)明了很多AI的科學(xué)家。我趕緊跑回我的母校，就被這里的景象給震驚住了：原本破舊不堪的書本變成了腦控平板；老師變成了機(jī)器人；操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)器材變成了全自動(dòng)運(yùn)動(dòng)機(jī)
想想二十年前還沒(méi)有無(wú)油無(wú)煙汽車呢！這時(shí)，我的手表抖了一下，兩天時(shí)間已到，請(qǐng)立刻回空間站！我和家人道別過(guò)后，就依依不舍得離開(kāi)了。
叮鈴鈴，我的頭變得很沉重。我猛的睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)�。〉俏蚁嘈�，在不久的將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
二十年后的校園作文400字 29
正當(dāng)我在家中無(wú)所事事的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)了一個(gè)聲音。
這個(gè)聲音問(wèn)我愿不愿意去看看二十年后的家鄉(xiāng)，我興奮地說(shuō)：“當(dāng)然愿意�！蔽覀冞@些于是，我來(lái)到了一個(gè)十分神奇的地方，那個(gè)聲音告訴我這里就是我的家鄉(xiāng)。
我看到了一些十分古怪的建筑，有的外觀是八章魚，有的外觀是小金魚，還有的外觀是熱帶魚。但是它們的嘴里都吐出一個(gè)個(gè)又大又圓的透明泡泡來(lái)。原來(lái)有那些古怪建筑的地方是工廠，它們嘴里吐出的透明泡泡和現(xiàn)在我們這些工廠里的.煙差不多。不過(guò)那些泡泡可以凈化空氣。
這里的交通也井然有序，不用交警在這些路口指揮，那些無(wú)人駕駛的汽車就會(huì)自動(dòng)停下，直行或轉(zhuǎn)彎。而車?yán)锏哪切┤四�，他們有的看書，有的吃東西，還有的兩個(gè)人或幾個(gè)人，在車?yán)镉姓f(shuō)有笑的。那些路邊的行人也都不像我們現(xiàn)在那樣逆行。大路上也沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，那些垃圾都在垃圾桶里。
這里的小河也清澈見(jiàn)底，可以很清楚地看到小河里的那些小石子和那些碧綠碧綠的水草。小河里面還有著許多嬉戲玩耍的小魚，河岸上柳樹的影子倒映在小河里。
二十年后的家鄉(xiāng)真美啊，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧，讓這一天早日到來(lái)。
二十年后的校園作文400字 30
我從國(guó)外回來(lái)，充滿喜悅和思念。一路上，我興高采烈，充滿想象力�；厥灼D難的學(xué)習(xí)之路，我現(xiàn)在以豐碩的成果回到了我出生和成長(zhǎng)的土地和水上，準(zhǔn)備用自我?jiàn)^斗的結(jié)晶來(lái)建設(shè)我的家鄉(xiāng)。
當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，更不用說(shuō)眼前的事實(shí)了。過(guò)去，泥濘的小徑變成了一條寬闊平坦的道路，進(jìn)步的高層建筑如竹筍般拔地而起。過(guò)去，所有惡臭的河流也都變成了清澈的人工湖泊。
不僅家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，那里的人們也發(fā)生了翻天覆地的'變化。他們不再是面對(duì)黃土、仰望天空的中國(guó)農(nóng)民。他們只知道日出時(shí)工作，日落時(shí)休息。他們改變了過(guò)去的疲勞和勞累，改變了過(guò)去的面貌。此時(shí)，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)高科技信息的世界，每個(gè)家庭都使用多媒體信息計(jì)算機(jī)。能夠在不離開(kāi)家的情況下交換材料。只要你輕輕地點(diǎn)擊電腦的功能鍵，你就能得到你想要的。如果你喜歡體育新聞，你可以通過(guò)點(diǎn)擊“體育專欄”在體育世界自由旅行。
我家鄉(xiāng)的變化使我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)它。因?yàn)樗淖兓隽宋业南胂�。我希望在不久的將�?lái)，我的家鄉(xiāng)能夠騰飛，以嶄新的面貌成為世界的焦點(diǎn)。
二十年后的校園作文400字 31
離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了，今天我要從異國(guó)他鄉(xiāng)回來(lái)看看，我坐在光速飛機(jī)上，心想：“我的家鄉(xiāng)變成什么樣子了？”
想著想著飛機(jī)就到了長(zhǎng)沙，下了飛機(jī)，我到了出口，一個(gè)機(jī)器人把我的行李送到我跟前說(shuō)：“周先生，這是您的行李！”“謝謝�！蔽揖湍弥欣畛隽藱C(jī)場(chǎng)。
走出飛機(jī)場(chǎng)，一輛無(wú)人駕駛車就停在我身邊，剛把手碰到車門，車門就自動(dòng)打開(kāi)了，原來(lái)車門有指紋鎖。我一坐進(jìn)來(lái)，車?yán)锞蛡鱽?lái)：“主人，您好！歡迎回家�！闭f(shuō)完汽車就立刻啟動(dòng)，一路上沒(méi)有一點(diǎn)交通堵塞。
到了家門口，我的眼睛對(duì)著門上的攝像頭一照，門就開(kāi)了。家庭機(jī)器人走到身邊說(shuō)：“主人，歡迎您回家！”給我噴了一下酒精，幫我消毒，預(yù)防病毒，然后就把我的'行李拖回房間。媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“回家了，想吃點(diǎn)什么長(zhǎng)沙菜？”“我想吃臭豆腐和糖油粑粑�！睓C(jī)器人立刻在網(wǎng)上下單，不到十分鐘，快遞機(jī)器人就送過(guò)來(lái)了！打開(kāi)一看，還是熱的呢！��！真香！
家鄉(xiāng)的變化真大！讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)！因?yàn)樗淖兓呀?jīng)超過(guò)了我的想象，我相信我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更好。
二十年后的校園作文400字 32
今天我從電視上看到了世界上發(fā)明出了第一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我決定自己去20年后的家鄉(xiāng)，看看有什么變化。
我穿越到了20年后的家鄉(xiāng)，街道上的車都是磁浮著的。走著走著，我忽然遇到了老同學(xué)，他帶著我邊走邊解釋這些物品是如何使用的。此時(shí)我吃的香蕉也吃完了，吃完了皮不知道丟在哪里，就問(wèn)老同學(xué)，垃圾桶在哪？老同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“垃圾桶已經(jīng)過(guò)時(shí)了，你就丟在旁邊的樹下就行了�！蔽艺f(shuō)：“那樹不會(huì)生病嗎？”老同學(xué)說(shuō)：“不會(huì)的，你看你剛才扔的香蕉皮是不是不見(jiàn)了？”我走近一看，果然不見(jiàn)了。我就問(wèn)：“這是怎么回事？”老同學(xué)回答到：“香蕉皮是有機(jī)肥料，所以果皮，蔬菜葉和廚余垃圾一扔就變成了肥料。干垃圾一扔就帶去了焚燒廠焚燒了�！弊咧咧�，我又問(wèn)道：“是不是現(xiàn)在每家人都有車？”老同學(xué)回答到：“是的'，不僅有一輛想要什么就有什么，因?yàn)楝F(xiàn)在每家都有一臺(tái)三地打印機(jī)，想打印什么就打印什么，除了人。”
突然我大叫了一聲。原來(lái)我是在做夢(mèng)，20年后的家鄉(xiāng)，可真是科技發(fā)達(dá)呀，我好想去20年后的家鄉(xiāng)。
二十年后的校園作文400字 33
二十年后的我，是一名中學(xué)英語(yǔ)老師。
在一個(gè)晴朗的早晨，我走進(jìn)班級(jí)，站在講臺(tái)上，面對(duì)著底下那群撲閃著求知眼神的同學(xué)們，開(kāi)始我要教授的課程。
其實(shí)很多同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)已經(jīng)很好了，他們很小就已經(jīng)在父母的幫助下，聽(tīng)了不少的少兒班，以及很多音頻教材之類的。當(dāng)然也有一些同學(xué)的條件沒(méi)有那么好，他們是跟著課程一步一腳印重新來(lái)學(xué)的。
我一視同仁，先把課本上的生詞以及知識(shí)點(diǎn)講了一遍，然后就開(kāi)啟我的`獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式：玩游戲。
我讓同學(xué)們把今天新學(xué)的生詞記住或者抄寫下來(lái)，關(guān)于它的讀音和譯意，然后全班同學(xué)分成五組，每個(gè)小組的同學(xué)各挑一個(gè)故事，再就著這個(gè)故事，大家把它演出來(lái)。
條件就是，在演出來(lái)的臺(tái)詞中，大家要想盡辦法把這個(gè)生詞用出來(lái)，其他不會(huì)的詞你可以用中文，但這個(gè)生詞你就一定要用英文表達(dá)出來(lái)。
同學(xué)們非常喜歡這個(gè)辦法，我們也通過(guò)個(gè)演故事的方法學(xué)會(huì)了很多生詞，甚至到了下課時(shí)間，大家都還意猶未盡。
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，是快樂(lè)的，同時(shí)也能有所創(chuàng)新，不僅同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí)，我也在這個(gè)過(guò)程中有了新的思考。
這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。
二十年后的校園作文400字 34
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了。此時(shí)的我已經(jīng)在海外打拼多年，終于可以回到家鄉(xiāng)了。
我開(kāi)著我的光速飛機(jī)，“嗦”的一聲，我已經(jīng)回到了我家鄉(xiāng)了。哇！天哪！一幢幢高樓重重疊疊，一條條街道縱橫交錯(cuò)；蒼翠的松樹、綠油油的垂柳，俏麗的法國(guó)梧桐……我打了一輛的士，這車的速度可整塊，而且遇到行人還會(huì)停下來(lái)；我還沒(méi)有回過(guò)神就已經(jīng)到了飯店了。一進(jìn)飯店，一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“先生，您要吃什么？”我說(shuō)：“請(qǐng)給我來(lái)一份炒飯、一盤炸雞和一瓶可樂(lè)�！睕](méi)過(guò)多久，機(jī)器人把我要的菜都上齊全了。熱乎乎的`，也不燙口，吃起來(lái)口感很好！我走在街道上，一粒灰塵都沒(méi)有，干凈極了。
我來(lái)到圖書館，這里的變化最大，書本有電子書，也有傳統(tǒng)的書，傳統(tǒng)書的取閱通過(guò)屏幕調(diào)閱，傳輸帶送到你面前，簡(jiǎn)單方便。電子書，現(xiàn)在的屏幕對(duì)視力的損害幾乎為零。光線柔和，會(huì)根據(jù)你閱讀的環(huán)境做合理的調(diào)節(jié)。
這就是我二十年后的家鄉(xiāng)，智能而且環(huán)保！
二十年后的校園作文400字 35
歲月流逝，二十年如同水一般流了過(guò)去。如今，我已經(jīng)成為了美國(guó)著名公司的堂堂大老板了。今天，我放下工作坐著我的私人飛機(jī)，回到了我的家鄉(xiāng)烏海。
一下飛機(jī)，我來(lái)到了我們的小區(qū)，眼前一切使我難以置信。這真是我的`家嗎？除了健身器放置區(qū)外，其他地方都是綠樹成蔭的，咦！好像健身器也不一樣了！它竟然是用遙控器控制的，方便極了。
中午飯后，我和老同學(xué)小雅，一起去新公園游玩。我看到一個(gè)超大號(hào)噴泉，它像蛋糕一樣有三層，第一層是一個(gè)圓球，第二層是一個(gè)中等大小的水池，第三層是一個(gè)大號(hào)戲水區(qū)，一群小孩在戲水，這讓我想到了童年時(shí)的快樂(lè)。
傍晚時(shí)分，我又去了我親愛(ài)的母校，那里也不一樣了，變化讓我不可思議。涼亭的桌子變成了電子的，桌子上有一個(gè)比盆子還大的屏幕，上面可選的服務(wù)很多，如你點(diǎn)了“美食”屏幕上會(huì)有成千上萬(wàn)的美食呈現(xiàn)在眼前。之后他會(huì)根據(jù)你的搭配選取適量的食物供你享用。使用不完的他會(huì)讓你帶走。來(lái)到班里一個(gè)機(jī)器人在協(xié)助老師幫同學(xué)們解答問(wèn)題。同學(xué)們的成績(jī)大幅提升，老師的苦惱煙消云散。我驚嘆到：啊！家鄉(xiāng)變化真大，這變化讓人們的生活變得更好了。
啊，我愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)。
二十年后的校園作文400字 36
二十年后，我是一名中學(xué)英語(yǔ)老師。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，當(dāng)著那些閃爍著求知目光的學(xué)生的面，開(kāi)始了我要教的課程。
事實(shí)上，許多學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)很好。他們從很小的時(shí)候就在父母的幫助下聽(tīng)了很多孩子的課和音頻資料。當(dāng)然也有一些條件不太好的同學(xué)。他們按部就班地學(xué)習(xí)。
我平等對(duì)待學(xué)生，先講課本上的生詞和知識(shí)點(diǎn)，然后開(kāi)始我原來(lái)的教學(xué)模式：打游戲。
我讓同學(xué)們記住或者抄下今天學(xué)的新單詞，關(guān)于他們的發(fā)音和翻譯，然后全班分成五組，每組的同學(xué)挑一個(gè)故事，然后在這個(gè)故事上表演。
條件是每個(gè)人都要盡量在演出的臺(tái)詞里用到這個(gè)新詞。其他聽(tīng)不懂的單詞可以用中文，但是這個(gè)新單詞一定要用英文表達(dá)。
同學(xué)們都很喜歡這種方法，我們通過(guò)表演故事學(xué)到了很多新單詞。即使下課了，大家還是意猶未盡。
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，我是快樂(lè)的.，同時(shí)也能有所創(chuàng)新。不僅同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí)，我在這個(gè)過(guò)程中也有了新的想法。
這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。
二十年后的校園作文400字 37
時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了。一次偶然的機(jī)會(huì)，我從外地回到了我的家鄉(xiāng)——濟(jì)寧。
我在飛機(jī)上還尋思著：二十年，我的家鄉(xiāng)變化大不大？種種問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。下了飛機(jī)，眼前的景象讓我一下子驚呆了。汽車依然還在行駛，可駕駛室里卻空無(wú)一人，于是我問(wèn)了問(wèn)我旁邊的一位老奶奶，老奶奶說(shuō)：“孩子啊，你不知道，現(xiàn)在都是無(wú)人駕駛的了，來(lái)，你看，只要按一下這個(gè)黃色的按鈕，并說(shuō)出你想去的地方，車就能自動(dòng)開(kāi)走了�！甭�(tīng)完這句話，我才恍然大悟。
我坐著無(wú)人駕駛的公交車來(lái)到了我的母�！獫�(jì)寧市東門大街小學(xué)，現(xiàn)在正是上課時(shí)間，可教室里卻空無(wú)一人。問(wèn)了保安大爺才知道，現(xiàn)在都是網(wǎng)課，在家就能上課。也不用天天去學(xué)校了，而且，一名老師可以和多名學(xué)生上課呢！
我坐著無(wú)人駕駛的'公交車來(lái)到了家，卻發(fā)現(xiàn)門怎么也打不開(kāi)，我四處看了一下，發(fā)現(xiàn)有個(gè)攝像頭，噢，原來(lái)現(xiàn)在都是人臉識(shí)別。開(kāi)門，也有一個(gè)大的“學(xué)問(wèn)”��！
我來(lái)到了房間，房間內(nèi)一樣?xùn)|西都沒(méi)有，爸爸告訴我，只要按紅色按鈕，東西就全部出來(lái)了，房間也這么高科技呀。
二十年后的故鄉(xiāng)，到處都是高科技；同時(shí)，里面也蘊(yùn)含著“大學(xué)問(wèn)”。
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