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愁的作文400字（通用28篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的愁的作文400字，歡迎大家分享。
愁的作文400字 1
孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮隨著成長(zhǎng)的腳步一去不回，時(shí)常懷念小時(shí)候無(wú)盡的歡娛，殘留在腦際依稀的笑靨燦爛如昨。或許我仍舊擺脫不了曾經(jīng)的天真與單純，但畫滿童年趣事的那張彩紙卻已飄到了某個(gè)不知名的角落。細(xì)數(shù)流去的時(shí)光，回味快樂(lè)的時(shí)刻，不由又心生眷戀。
有人說(shuō)，童年的盡頭就是憂傷的開(kāi)始。成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的，寂寞的流年是那么漫長(zhǎng)，總令我不禁憶起過(guò)去——
曾經(jīng)，我喜歡騎著兒童車在家的周邊漫游，中午時(shí)分，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)父母焦急的呼喚。面對(duì)呵責(zé)，年幼的我只是不停地傻笑。仲夏的夜晚，經(jīng)常花辛苦攢來(lái)的私房錢去附近的小店買來(lái)煙火，站在美麗的星空下點(diǎn)燃……
兒時(shí)的單純宛若電影的鏡頭在我的腦海中重復(fù)上映，但卻也無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)的`殘酷。考了低分，在回家的路上沉默不語(yǔ)，面對(duì)家長(zhǎng)的嘆息，無(wú)言以對(duì)。青春的召喚在我耳畔縈繞，各種復(fù)雜情愫交織在心頭，卻總想拋開(kāi)雜念一覺(jué)睡到天亮……
最令我煩惱的莫過(guò)于父母的變化。或許是不甘女兒的落后，或許是望女成鳳心急所致，在一次考試考砸后，一張張白花花的卷子練習(xí)飄到了我的書桌前。當(dāng)我把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到他們想要的“高度”后，面對(duì)語(yǔ)基成績(jī)的不穩(wěn)定，老爸在時(shí)近期末時(shí)竟說(shuō)要把我培養(yǎng)成雙百精英，我不禁打了個(gè)寒顫。難道走到童年的盡頭，就必須是憂傷徘徊嗎？
流轉(zhuǎn)交錯(cuò)的年華，路途是那么漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)，童年在彈指間悄然滑過(guò)，我該以怎樣的心境面對(duì)我的未來(lái)啊——我竟也有了憂愁！
愁的作文400字 2
家鄉(xiāng)，不僅是一個(gè)地方，它還代表著一種只屬于你的獨(dú)特記憶。那里是你生命的開(kāi)始之地；那里是你從孩童成長(zhǎng)為社會(huì)人的一個(gè)初始地。
綠樹(shù)成蔭，百鳥(niǎo)相鳴，和樂(lè)融融，歡聲笑語(yǔ)是每個(gè)游子對(duì)于自己家鄉(xiāng)的第一印象，我對(duì)于家鄉(xiāng)也是如此。
那里是寄存我童年的地方，那里有著一種世間唯有那里才會(huì)有的親切。
四年級(jí)后我便隨父母來(lái)到城市學(xué)習(xí)。剛來(lái)時(shí)的我對(duì)于城市無(wú)比反感，充滿著陌生的情感，空氣中交支著油煙、煩雜的氣息。
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)城市也有五年了，對(duì)于這也有了不一樣的感受，但在這五年期間我也曾多次無(wú)意間想起家鄉(xiāng)的人，物，事。
我家鄉(xiāng)位于一個(gè)小縣城里，那里有著不一樣的風(fēng)景：背靠大山，河流涓涓，綠水青山，清風(fēng)明月，花果飄香。有著不一樣的`風(fēng)土人情：鄰里街坊和睦相處，小巷口不時(shí)有成群的小孩在嬉笑，陽(yáng)光下的他們活潑可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮……
車窗外，大雪紛飛，景物不斷向后移動(dòng)。車廂內(nèi)都很熱鬧，大多數(shù)都是回家過(guò)年，大包，小包的提著，洋溢著無(wú)語(yǔ)言表的喜悅。
愁的作文400字 3
“人言落日是天涯，望極天涯不見(jiàn)家．已恨碧山想阻隔，碧山還被暮山隔。”這是北宋思想家、詩(shī)人李覯寫的詩(shī)——《鄉(xiāng)愁》。這首詩(shī)代表了許多游子的心聲。是啊，在外漂泊，誰(shuí)會(huì)不想念故鄉(xiāng)的景與人呢！
許多人幼時(shí)不懂鄉(xiāng)愁，只道是觀光游樂(lè)。多么慷慨的陳詞，幼時(shí)便是這樣，眼里滿是純真無(wú)知，以為故鄉(xiāng)近在咫尺，說(shuō)走便走，伸手即來(lái)。只是不知道，這個(gè)世界那么大，大得足以淹沒(méi)萬(wàn)千眾生。快如閃電的流年，美好的幻想，一眨眼，便無(wú)影無(wú)蹤。
直到坐上客車，離開(kāi)熟悉的故鄉(xiāng)，來(lái)到這沒(méi)有過(guò)感情的地方。我茫然了。家呢？那泥濘的古道呢；那熱鬧的趕集呢？沒(méi)有了，什么也沒(méi)有了，取而代之的是五彩的霓虹燈以及繁華的百貨大樓。
每每回歸故鄉(xiāng)，望著那連綿起伏的大山，我的'心中有股沖動(dòng)，想對(duì)它們大喊一聲。家鄉(xiāng)雖不像城市那樣繁華，但一座座山，一位位故人總給我?guī)?lái)一絲絲的溫暖和關(guān)懷。最令我難以忘懷的是那熟悉的叫聲。每到清晨，那一聲又一聲清脆的啼鳴聲帶來(lái)了每天的希望和它的到來(lái)。
往事如夢(mèng)如幻，故鄉(xiāng)遠(yuǎn)在，人海茫茫，歷經(jīng)迷茫磨難，當(dāng)年許多普通的日出日落都成了而今幸福的回憶。童年，總有那么多美麗的夜晚，牽著小伙伴的手，站在臺(tái)階上，看那黃撲撲有如一柄彎刀的月兒自由地在云間游蕩，我們唱著歌謠，做著甜甜的夢(mèng)。如今，久別重逢，那暖暖的鄉(xiāng)愁還在身體中流淌。
愁的作文400字 4
問(wèn)君能有幾多愁？
小時(shí)候，常會(huì)為了某些事，某些在今天看來(lái)并不重要的事而煩惱不已，長(zhǎng)噓短嘆。被大人洞知，就會(huì)數(shù)落我：小孩子有什么好煩的？
現(xiàn)在想想，那些事確是不值得煩惱。因?yàn)楝F(xiàn)在煩惱的東西，已沒(méi)有過(guò)去那么簡(jiǎn)單、幼稚了。不再是一個(gè)玩具，一份零食；而是一個(gè)分?jǐn)?shù)，一份成績(jī)。
又或許許多年以后，這些東西根本不值得一提。愛(ài)情、婚姻、工作、人際關(guān)系、社會(huì)地位、人生價(jià)值這些事會(huì)接踵而來(lái)，困擾我們一輩子。
這樣看來(lái)，我們的愁，實(shí)際是在不同時(shí)期下的不同的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的`欲望的產(chǎn)物。那么，這些“愁”又怎么能有可比性呢？這只能說(shuō)明，人在不同時(shí)期有不同的追求。不管追求的是什么，人生有追求總是好的。有了追求，你就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它，從而達(dá)到提升自己，改變自己進(jìn)而達(dá)到一個(gè)完善的境界。
尊重“愁”，尊重追求。
愁的作文400字 5
在他鄉(xiāng)，唯有琴聲傳親耳。相思離別，何處是天涯歸宿。日月是否同輝，水瀾是否影月，別有苦愁，只琴不訴……
——題記
此時(shí)，又傳來(lái)了一陣陣優(yōu)雅而又添富哀愁的琴聲，這已經(jīng)再熟悉不過(guò)了，每逢此時(shí)，這種琴聲便會(huì)飄來(lái)。好不讓人心中一問(wèn)，韻在何處。只不過(guò)短短的幾年光陰，這琴聲從未間斷，每天總是一曲，雖說(shuō)一曲，但從未覺(jué)得煩。反而能猜透撫琴者心中所想，靈中所念。
那首曲目，我不知是什么，只有一絲絲的悲涼縈繞心頭。從未見(jiàn)過(guò)彈琴者，只聽(tīng)說(shuō)，這首曲目是寫在他心里的，那么的悲觀。不覺(jué)得是世間的遺憾，悲觀總是占有著人發(fā)現(xiàn)美的心靈，盲從的誤導(dǎo)。也曾這樣迷茫過(guò)，也曾這樣失落過(guò)。多想讓心泉洗刷心靈，忘記一切，自己失落的.時(shí)候，又有誰(shuí)愿意在身旁撫琴陪伴。又有誰(shuí)愿意靜心挺愁。心中凄涼的琴聲，什么時(shí)候能夠停。那人生的苦惱，何時(shí)才能空靜……
琴聲，依然回蕩，而我，卻急促的走著，這不是一般的路！
愁的作文400字 6
遠(yuǎn)處有一聲長(zhǎng)鈴，已經(jīng)是二更了。我又一次想起了我的祖國(guó)�？蓱z的南唐死在我手里！一國(guó)之君成了階下囚，禁在此，悲哀！獨(dú)自爬上西樓，抬頭望去，天空中有一輪殘?jiān)�，月色幽幽，冷如鉤。
以前侍從如云，現(xiàn)在卻是孤身一人，鎖在深院，靠梧桐樹(shù)相守，獨(dú)自一人靜待秋涼。
樹(shù)葉是黃色的，五彩繽紛，仿佛故國(guó)在暴風(fēng)雨中死去，消失在歷史長(zhǎng)河中，為趙匡胤贏得了一絲榮耀。
但是既然水還在流，雖然我們用劍把它切開(kāi)，悲傷還會(huì)回來(lái)，雖然我們用酒把它們淹沒(méi)那不斷切開(kāi)、梳理得更亂的還是那無(wú)數(shù)無(wú)助的悲傷！千千無(wú)形的悲傷纏繞著我，我無(wú)法理解它，我無(wú)法停止對(duì)它的`切割。我什么時(shí)候當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)？
我想，開(kāi)寶八年，宋軍破金陵，我的肉出來(lái)掉了，我其實(shí)是個(gè)犯人！唉，江山社稷埋在我手里，我愧對(duì)先人！有種亡國(guó)之君的感覺(jué)，涌上心頭！
結(jié)果寫了一大本書：孤身一人無(wú)話西樓，月如鉤，孤梧桐鎖深院。
切不斷，理亂，是悲傷，不是心里的一種滋味。
愁的作文400字 7
“秋風(fēng)秋雨使人愁”，這并不完全是審美和心理方面的原因，也有著一定的生理原因。大腦底部的松果體，能分泌褪黑激素，它能誘人睡眠，使人意志消沉，抑郁不歡。夏日，由于陽(yáng)光充足，這種褪黑激素分泌較少。入秋后，日照時(shí)間減少，強(qiáng)度減弱，這種激素分泌增多，情緒自然就容易消極，精神也容易萎靡不振。
此外，在低溫條件下，人的新陳代謝和生理機(jī)能處于受抑狀態(tài)，易導(dǎo)致內(nèi)分泌功能紊亂，從而進(jìn)一步導(dǎo)致情緒低落、注意力不集中，甚至出現(xiàn)心慌心悸、失眠多夢(mèng)等癥狀。
要克服悲秋情緒，在精神調(diào)養(yǎng)上，應(yīng)培養(yǎng)樂(lè)觀豁達(dá)的胸襟，保持心情舒暢，因勢(shì)利導(dǎo)，宣泄積郁之情；少一些懷舊情緒，多想想美好的未來(lái)，多參加一些有意義的'活動(dòng)，以豐富自己的業(yè)余生活；宜安養(yǎng)神氣，忌抑郁惱怒，保持愉快的心情，以使肺氣清肅，另外，大笑能使肺擴(kuò)張，在大笑中不自覺(jué)地進(jìn)行深呼吸，清理呼吸道，吸收更多的氧氣，隨著流暢的血液行遍全身，讓身體的每個(gè)細(xì)胞都充滿活力。
愁的作文400字 8
遠(yuǎn)方傳出了綿長(zhǎng)的鐘聲，已經(jīng)是二更。又一次想到故國(guó)，可伶南唐亡在我手！一國(guó)之君變成階下囚，被禁在此，愁！獨(dú)自一人走上西樓，仰頭望，天空中一輪殘?jiān)�，月色幽幽，高冷如鉤。
懷戀過(guò)去侍者眾多，現(xiàn)如今卻無(wú)依無(wú)靠，深院鎖孤單，梧桐樹(shù)相相守，孤零零空對(duì)涼秋。
落葉發(fā)黃，落英繽紛，如同故國(guó)在風(fēng)雨飄搖中衰落，消退在歷史長(zhǎng)河中，為趙匡胤贏來(lái)一抹光輝。
抽刀斷水水更流，把酒言歡銷愁愁更愁。那剪不斷，整理更煩亂的`還是那千絲萬(wàn)縷的無(wú)可奈何愁呵！不計(jì)其數(shù)無(wú)形之中的愁絲，環(huán)繞著我，理也理不清，剪也剪不斷理還亂，整天伴我，何時(shí)是頭？
想那開(kāi)寶八年，宋軍破南京金陵，我肉袒出降，虛封違命侯，其實(shí)鋃鐺入獄！嗚呼，江山社稷葬于我手，有愧祖先啊！更有一番亡國(guó)之君的體會(huì)，直涌上我心中！
因而，我揮毫大書：默然獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷理還亂，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心里。
愁的作文400字 9
莫名而來(lái)的愁，襲入了我的身體，好難受！
——題記
哎！一聲嘆氣，打破了本因快樂(lè)的日子……獨(dú)自走在空曠的大道上，望著晴朗的天空，白云自由飄蕩，陽(yáng)光灑在冰涼的地面上，溫暖了一切。花在微笑，耳邊不時(shí)有無(wú)憂的童聲縈繞……
四周都如此美妙，惟只有我一人在苦惱，越想逃出那愁的懷抱，堅(jiān)硬的.鎖鏈卻綁得越緊，我快喘不過(guò)氣了，我也要拿回本該屬于我的快樂(lè)……
可是沒(méi)有任何人答復(fù)我，我該怎么辦？難道就讓它這樣下去嗎？——不，我決不順從，我要改變，但，誰(shuí)給我正確的方向？
沒(méi)有答案……
天依然那么晴朗，不時(shí)的童聲在縈繞……他們?cè)诔靶ξ覇幔课覠o(wú)法忍受了，只有努力躲避那喧囂的世界，毫不抵抗的順從愁的安排！
我不想這樣！
我該怎么辦，我該怎么辦！
愁的作文400字 10
巧合，如同素不相識(shí)的春風(fēng)，輕輕吹拂，是你撩撥起我多情的蘿幃，是你牽引著我們相遇;緣份，如同久旱難得的大雨，滋潤(rùn)土地，是你撞開(kāi)了我緊閉的心房，是你指引著我們相識(shí);天意，如同峰會(huì)路轉(zhuǎn)的山路，慢慢延伸，是你輕揚(yáng)起我會(huì)心的微笑，是你牽掛著我們相知;命運(yùn)，如同難尋的`四季變更，聽(tīng)起所遇，是你激蕩起我惆悵的心情，是你又震撼著我們想別;人生分離的悲痛，使人永久的掛念傷悲"要想把你忘記真的好難……"你的每一張安慰鼓勵(lì)的紙條，你的每一個(gè)喜怒哀樂(lè)的神態(tài);你的每一句輕松愉快的話語(yǔ);你的每一串開(kāi)心幸福的笑聲;你的每一份善解人意的面容;你的每一幕灑脫自然的舉動(dòng)……
這些都印在我的腦海中，回蕩在我的耳傍，呈現(xiàn)在我眼前。朋友之間的相聚，就像參數(shù)與商數(shù)，實(shí)在有難得的機(jī)遇，明天我們又要分別，隔著重重的山，伴著道道的水;人生渺渺，世事茫茫;不知哪年哪月，又在何時(shí)何地，我們才能相見(jiàn)。
愁的作文400字 11
“借旁近與之，即書詩(shī)四句，并自為其名……”——額，一聽(tīng)，便知是我這個(gè)書呆子在搖頭晃腦地朗讀文言文【傷仲永】。說(shuō)真的，我現(xiàn)在一念到像“之”啦，“書”啦，“為”啦，就猶如見(jiàn)鬼一般，直抱怨：“古人也真是的，這么枯燥的'文言文，我們哪里接受得了呀。白話文多好呀，明晰，清爽！”以前的我，對(duì)于文言文，也并不感冒。頂多就是在老師讓背誦的情況下勉強(qiáng)背一背就了事。師兄說(shuō)，小妹，有時(shí)候?qū)憣懳恼乱灿幸庾R(shí)地添加幾句文言文充數(shù)也好呀！什么什么，要我添加文言文來(lái)做文體的修飾？笑話呀，能背就夠好的了！下午復(fù)習(xí)文言文，才知曉自己該背的古詩(shī)詞都沒(méi)有過(guò)關(guān)。
原因挺簡(jiǎn)單的，就是我沒(méi)有多大的興趣背誦。哎呀，不行不行，不背誦怎能考得了高分？不背誦在考場(chǎng)上只能是“望分興嘆”呀！好煩吶！
愁的作文400字 12
南唐，一個(gè)曾經(jīng)繁華，美麗的國(guó)度。
它的帝王是一個(gè)詩(shī)人，名叫李煜。
曾幾何時(shí)，在后庭玉樹(shù)旁，他淺吟著動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，拍案飲酒。曾幾何時(shí)，在春風(fēng)花月間，看著時(shí)光帶走了太多的幸福，包括他的命運(yùn)。
他不幸落入塵俗，卻有自然一股仙人之風(fēng)，他渴望著天上人間的瀟灑，他渴望著花月春風(fēng)的韻味，他大權(quán)在握，卻沒(méi)有絲毫的.開(kāi)心，他的愁苦，又能告訴誰(shuí)呢？
有人說(shuō)他是亡國(guó)之君，有人說(shuō)他是昏君，也有人說(shuō)他不理朝政，整日與美酒佳人為伴。可是亡國(guó)豈是他所愿，至于昏君，那更是無(wú)稽之談，他曾日理萬(wàn)機(jī)，抵抗大宋的入侵。只是朝廷大柱早已腐爛，他也是無(wú)可奈何啊。
被軟禁小樓，嘗盡離愁孤單之苦，想起故國(guó)往事，已是不堪回首，朱顏已去，年華盡老，借酒澆愁，卻又奈何？違命之侯，像一把尖刀插在他的胸膛，想起原來(lái)車如流水馬如龍的情景，又生無(wú)限感慨，人生，沒(méi)有永遠(yuǎn)，只有高潮與低谷。
李煜，祝你有一個(gè)好的來(lái)生今世。
愁的作文400字 13
遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠長(zhǎng)的鐘聲，已是二更。又一次想起故國(guó)，可憐南唐亡在我手！一國(guó)之君成了階下囚，被禁于此，愁！獨(dú)自一人登上西樓，抬頭望，天空中一輪殘?jiān)�，月光幽幽，清冷如鉤。
回想從前侍從如云，而今卻孤苦伶仃，深院鎖寂寞，梧桐相廝守，孤零零空對(duì)涼秋。
樹(shù)葉枯黃，落英繽紛，好似故國(guó)在風(fēng)雨飄搖中消亡，消失在歷史長(zhǎng)河中，為趙匡胤贏來(lái)一抹輝煌。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。那剪不斷，梳理更煩亂的'還是那千絲萬(wàn)縷的無(wú)奈愁呵！千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)形的愁絲，纏繞著我，理也理不清，剪也剪不斷，終日伴我，何時(shí)是頭？
想那開(kāi)寶八年，宋軍破金陵，我肉袒出降，虛封違命侯，實(shí)為階下囚！嗚呼，江山社稷葬于我手，愧對(duì)祖宗��！更有一番亡國(guó)之君的感受，直涌上我心頭！
于是乎，我揮筆大書：無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。
愁的作文400字 14
春天的公園是“春色滿園關(guān)不住”，夏天則是“山色空蒙雨亦奇”，冬天是“窗含西嶺千秋雪”，那你見(jiàn)過(guò)秋天的公園嗎？
當(dāng)秋天來(lái)到時(shí)，草地上原本青翠的小草早已枯黃，并且寥寥無(wú)幾。只有旁邊的松樹(shù)翠綠挺拔，貌似在驕傲地向草地說(shuō)：“看，我多翠綠，多高大！”在平時(shí)，墻角的梅花并不引人注目，可是秋冬季節(jié)，它們“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，十分顯目。在一旁被稱為“花之君子”的菊花妖艷地盛開(kāi)，一朵比一朵神氣漂亮。有的`仿佛穿著白紗裙，像要跳舞；有的像穿著軍裝，似乎在向我們敬禮。當(dāng)風(fēng)雨降臨時(shí)，這些植物仿佛在搖擺中戲水淋雨。
秋天到了，人也逐漸稀少了�？赡苄聦W(xué)期開(kāi)始了，大伙都在家里奮筆疾書，沒(méi)時(shí)間出來(lái)，或者覺(jué)得天冷了，在家開(kāi)好暖氣，準(zhǔn)備迎來(lái)冬天。這些事天不知地不知，你不知我不知。于是泥塘邊少了一個(gè)個(gè)腳印，座椅旁邊少了一堆堆煙灰。公園變得冷冷清清的。
然而，我相信秋冬的憂愁很快就會(huì)過(guò)去，春夏的活力即將到來(lái)。
愁的作文400字 15
書時(shí)，卻又恐眼下大好春光渾渾而過(guò)，便削尖了腦袋鉆到書里去，一字一句琢磨透徹，生生刻在心上。待到古稀，卻又悔恨當(dāng)初提前為它耗費(fèi)了多少青春年歲；提前為它蒼老了心，染白了鬢；提前為它流逝多少惜春感秋時(shí)……愁啊，這般的愁。
細(xì)藤初上少年愁。少年愁，愁春光又過(guò)，父母眼中焦慮越深，那樣的希望卻無(wú)可奈何，刺得心疼。他收拾好行裝漸漸走遠(yuǎn)了，始終不敢回頭。人生這條路真苦，他怎肯回頭見(jiàn)那希望變?yōu)槭優(yōu)闊o(wú)邊無(wú)際的死寂，最后在心頭，化為一聲無(wú)痕的嘆息，充滿了不舍與不甘。那眼神的擔(dān)子太重了，沒(méi)有幾個(gè)真正挑起的人。愁啊，怎能不愁？細(xì)藤初上少年愁。人生最美總不過(guò)少年，那樣的.青澀活潑，充滿了朝氣，似清晨籬笆上細(xì)藤嫩蕊的花，含苞欲放，帶著露珠瑩瑩。真正該滋潤(rùn)它的，是窗外的陽(yáng)光雨露，而不是屋里暖流燈光。
少年人亦是如此，不該有如此多的愁緒傍身，他們?cè)撔�，燦爛明媚。細(xì)藤初上少年愁，花開(kāi)了，藤落了。
愁的作文400字 16
國(guó)已破，家已亡，山河故在
滿春時(shí)，草木深，滿腹凄涼
——題記
天寶十四年十一月，安祿山發(fā)動(dòng)叛亂。此后，烽火遍地，流民如蟻。戰(zhàn)爭(zhēng)之迫害，歷歷在目。
京城早已淪陷，如今的長(zhǎng)安城，雖是春天卻已雜草叢生。往日的輝煌盡毀于一旦。琉璃瓦，紅宮墻依舊固執(zhí)的存在著，可那幾聲鳥(niǎo)兒的凄鳴卻已無(wú)法掩蓋。
戰(zhàn)火焚燒連綿，整整三月不斷。在這戰(zhàn)火之中，家人的安危怎奈我心急如焚卻也無(wú)法知曉。如今的家書，一封可抵萬(wàn)金�。�
我滿頭的白發(fā)早已越搔越少，如今稀少的竟是連簪子也插不住了。望著早已燃盡的蠟燭，我的'眼前恍惚出現(xiàn)了妻兒的面容。我滿含熱淚，伸出雙手想要擁抱他們，可這不過(guò)是幻影，即刻消散……
國(guó)家的破敗、家人的安危，令我愁容滿面！戰(zhàn)爭(zhēng)��！多么痛苦！
滿腹愁怨與誰(shuí)說(shuō)，
孤夜獨(dú)泣至破曉。
愁的作文400字 17
可以說(shuō)，我并不了解自己，也不能明白自己。有時(shí)我感到生活真的迷茫，很迷茫，自己就籠罩在白茫茫的大霧之中，總無(wú)法看清遠(yuǎn)方的路，總是拖著沉重的步伐在一步步地邁進(jìn)，充滿了無(wú)奈、痛心——何時(shí)能走出霧區(qū)？我并不能給自己任何答案，只能是在大霧中慢慢地徘徊，至于能走到哪兒，那是另一回事了。在大霧中徘徊，那實(shí)在是件痛苦的`事情。我心里很害怕，因?yàn)槲业男囊巡辉俑市囊宦凤L(fēng)塵仆仆地前行了，想要在一望無(wú)際的大霧中放蕩自己。
雨中駐留，被雨慢慢地浸潤(rùn)我的身體，撫摸那顆迷茫而受傷的心。在我臉上淌著的是淚還是雨，我也不知曉。也只有這樣，我才能讓自己平靜下來(lái)，也才能看清自己的心，看清自己的面目。
對(duì)雨的這份喜愛(ài)，我還能執(zhí)著多久？一天還是十天？一年還是一輩子……
愁的作文400字 18
驟雨初歇，昏昏途中雙影行，亦樂(lè)，亦悲，迷惘次日白發(fā)愁。
蟬不為愁，夏初時(shí)至，居高余下，垂緌飲露，引吭高歌，涵唱人生喜憂是何愁。
我亦愁君，冬至未臨，悵仰蒼穹，憶往古今，學(xué)而不樂(lè)，伏案思算更有默英愁。
幾許時(shí)，書生夢(mèng)醉霓霞，烏蟬低咽鄉(xiāng)喉。離別淚下，綠蹤遠(yuǎn)逝，繁華都市，如海人潮，爾戀其中。蟬以歌拒，愁音誰(shuí)聞？吾以愁樂(lè)，安知其苦？
科舉廢弛百年，狀元今日猶在。親朋所盼加身，君安敢不受。
古來(lái)寒窗十載，今卻將學(xué)百年，知化萬(wàn)物所知，解古時(shí)不解。
野語(yǔ)有之曰：“學(xué)無(wú)止境！”言理，卻待愁白少年鬢。
許載之蟬，集精一曲，有繼可足樂(lè)矣。雖有思緒，以愁不喂。
吾經(jīng)少年，擇學(xué)而幕君子之博見(jiàn)也。然案卷若石，加之以身，困于灰林鐵壁之境，何樂(lè)之有，怎一愁字了得。
愁的作文400字 19
青春年華，已經(jīng)過(guò)去了，如墨一般的長(zhǎng)發(fā)，已經(jīng)白了，只剩下了寂寞。
我慢慢剪下一縷愁白了的長(zhǎng)發(fā)，遮住了自己的眼睛，看不到任何東西。
如今的人，已經(jīng)斷了任何關(guān)系，如今，各奔東西，今生，再也見(jiàn)不到你了。
當(dāng)初多么繁華，可如今，繁華落幕，你我分離，卻很難哭訴。
昨夜，我又夢(mèng)到了當(dāng)年，拋棄我，再也沒(méi)有回來(lái)的人。
今夜太過(guò)漫長(zhǎng)，現(xiàn)在人已經(jīng)比枯葉瘦花還要黃。
我應(yīng)該在江湖悠閑的飲一壺濁酒。然后再醉的`時(shí)候，看那百花深處的愁。
那些關(guān)外征戰(zhàn)，去野游的人，不要讓那些佳人傻傻的等候。
在夢(mèng)里，我又夢(mèng)到了，癡情傷的高過(guò)這幾層樓。
因?yàn)槭裁匆x開(kāi)我，不是說(shuō)好了不離不棄的嗎？你快回來(lái)呀！我等著你，如今，我們都比枯葉瘦花還要黃了。今日不同往日，花有重開(kāi)日，人無(wú)在少年。我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
愁的作文400字 20
十二年歧途，路茫茫，自思量。念曾回眸一笑，今不復(fù)，惆悵惘。華彩迷章皆物外，身輕如燕羨京華�？创巴�，寂寞梧桐深院鎖清秋，繁花已逝盡，只無(wú)奈，絲絲愁緒剪不斷，理還亂。心頭滋味，惟殘門處碧樹(shù)凋零，獨(dú)感傷。
憶昔日之壯志，心一笑。夢(mèng)里把酒吟唱，青云之上，秀盡芳華。只云今日落敗，嘆息聲聲。寒月光，冷如霜。野鶴閑云獨(dú)舞，自在瀟灑，不禁神往。燈火闌珊處，依舊稀疏空茫。不知誰(shuí)人解我心？過(guò)往之事，東流不復(fù)，今日山巒疊復(fù)，行路難！他人依舊風(fēng)華現(xiàn)，怎奈伊人朱顏衰，一枕云煙夢(mèng)。
瀟瀟雨歇十二載，世間百態(tài)滄桑歷心。悲歡離合與陰晴，已是紅塵破曉事，無(wú)意沾。只任瑟瑟悲秋，涼意侵肌，卻心之發(fā)絲，云鬢如霜。還一簾幽夢(mèng)，幾曾不復(fù)。但看落葉紛彌，斯人獨(dú)憔悴。煙雨人生，挫敗無(wú)數(shù)，唯淚千行。
愁的作文400字 21
秋風(fēng)吹走了夏的炎熱，迎來(lái)了秋。秋天帶給我們“快樂(lè)”，也帶給我們“愁”。
瞧！風(fēng)吹過(guò)城市街道，樹(shù)葉瞬間泛黃，并紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，形成了一張“無(wú)邊無(wú)際”的地毯。夕陽(yáng)下，人們走過(guò)這金黃的地毯，嘴里有說(shuō)有笑，洋溢著笑容�？梢慌缘谋嵃⒁炭匆�(jiàn)這場(chǎng)面，卻犯起愁來(lái)：“這么多樹(shù)葉，要打掃到什么時(shí)候？”
瞧！風(fēng)吹過(guò)果園，給所有的`水果都涂上了紅彤彤的顏料。果農(nóng)可高興壞了，看著這滿山遍野的果子，一定能賣個(gè)好價(jià)錢。摘果子的小朋友可犯愁了：“這么多的果子，啥時(shí)候才能摘完��？”
瞧！風(fēng)吹過(guò)校園，同學(xué)們迎來(lái)了新的學(xué)年。一二年級(jí)的小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上蹦蹦跳跳，不用擔(dān)心作業(yè)和考試，他們是那么無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)�？筛吣昙�(jí)的學(xué)生犯愁了：“這么多的作業(yè)和考試，什么時(shí)候才是個(gè)盡頭��？”
唉！秋天，真是幾家“歡樂(lè)”幾家“愁”��！。我恨。
愁的作文400字 22
一個(gè)人走在路上，忽然，眼前飛過(guò)了什么東西，定睛一看，原來(lái)是一片枯葉。我輕輕地把它揀起，抬頭看了看樹(shù)枝上那些已經(jīng)干枯卻仍未掉落的葉�！耙呀�(jīng)是秋天了呢……”
秋給我的感覺(jué)不是什么豐收的喜悅，而是一種淡淡的憂傷……
走進(jìn)飯店，點(diǎn)了一個(gè)靠窗的'位置，喝著熱茶，看著外面的街景：時(shí)間還早，但夜幕早已將這座城市包圍，華燈初上，路上行人神色匆匆，向自己家走去，只留下滿街枯葉和孤寂的背影……不過(guò)，這也正是秋的美吧——不知不覺(jué)間帶給人以絕美的憂傷……回頭，不經(jīng)意間看到了墻上掛著的《滕王閣序》：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！蔽铱粗@句話，不由得笑了——不知這是不是王勃對(duì)秋的感嘆？
走進(jìn)山林中，看著那漫天紅葉，輕輕躺下，放下心頭的不快，只去享受這難得的寧?kù)o、安適……
秋，一個(gè)令人寧?kù)o的季節(jié)，一個(gè)令人傷感的季節(jié)。
愁的作文400字 23
哎~本人最近愁得很哪！嗯？問(wèn)我為什么？看看我的文章，你就知道了。
偶是一個(gè)“哈密瓜”（哈利.波特的忠實(shí)粉絲）每次回家，我總是迫不及待的來(lái)到房間，一頭扎進(jìn)書堆里，如饑似渴的閱讀起來(lái)（吃飯時(shí)還包著書哩）。不看到媽媽被我七的`火冒三丈，決不罷休。
在成為一個(gè)“哈密瓜”的同時(shí)，我也是電腦家族中的一員，因?yàn)榘职謰寢尡容^溺愛(ài)我，再加上我有一位超超超超超......（省略N個(gè)“超”）級(jí)電腦迷老爸的影響，所以，我常常回家玩兒幾個(gè)小時(shí)的電腦。
由于我有這兩種愛(ài)好，所以我的視力一天天下降，上課時(shí)，黑板上的字漸漸模糊...
老媽見(jiàn)不能拖下去了，便狠狠心，便發(fā)了一條禁令：除星期六1天，不得上網(wǎng)，不得看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的課外書。如有違反，“家規(guī)”伺候！
沒(méi)有電腦，圖書的日子——苦啊！
終于挨到雙休日了，本想放松放松脛骨，誰(shuí)知作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班，彈鋼琴這幾個(gè)“死敵”，竟無(wú)情的把我從玩耍中趕走。哎~看來(lái)，電腦，“哈利”，我要和你們說(shuō)“塞油啦啦”，和“古的拜”了...
愁的作文400字 24
太多的人和事情不能發(fā)光和陰影；太多的痛苦和酸太多的血液和眼淚。可可和秋天的離開(kāi)使我明白我仍然愛(ài)它。我真的很害怕別人會(huì)傷害自己，害怕傷害別人。我拒絕了每個(gè)人的友誼，我感激但不能接受。秋天楓葉的愛(ài)已經(jīng)死了，羽毛的靈魂已經(jīng)下地獄了。對(duì)不起。愛(ài)太重了。我買不起。這是無(wú)助的，孤獨(dú)的，堅(jiān)強(qiáng)但脆弱。寒風(fēng)吹過(guò)未愈合的傷口，無(wú)法流淚。我無(wú)法形容一個(gè)冬天的.雪人看著即將到來(lái)的春天，不知所措。如果你想進(jìn)入我的內(nèi)心世界，請(qǐng)先融化我。
一旦我融化了雪人，我就死了。別靠近我。我很冷。他們周圍的位置已經(jīng)留給了他們，但不想被別人取代。有人問(wèn)我你在白色和黑色中選擇哪一個(gè)。我說(shuō)我可以選擇所有的，如果我只能選擇一個(gè)，我會(huì)選擇黑色的。答案是：白色代表孤獨(dú)的黑色代表孤獨(dú)；白色和黑色的選擇是無(wú)望的。如果他們都選擇了，死亡就在你身邊。十八歲的天空，十八歲的夢(mèng)，十八歲的愛(ài)與恨，都留給記憶。讓它躲在記憶的深處，等幾十年后再慢慢品嘗。這條路已經(jīng)隱藏在記憶的角落里，找不到。
曾經(jīng)的愛(ài)與恨的怨恨早已變成了煙霧。走到荒原的深處，消失在世界的盡頭。
愁的作文400字 25
來(lái)到三日不見(jiàn)的學(xué)校，如同見(jiàn)到久別重逢的老朋友，心里心潮騰涌，激動(dòng)萬(wàn)分。
踏進(jìn)校門，陣陣涼風(fēng)撲在臉上，同學(xué)們真是三日不見(jiàn)，如隔春秋啊，拉著書包，在宿舍收拾好衣服之后，便走進(jìn)了教室，此時(shí)，大家正在唱課前一支歌，數(shù)學(xué)老師正在檢查作業(yè)，幸虧這次寫完作業(yè)了，要不然肯定會(huì)很丟人。
第一節(jié)課是英語(yǔ)課，老師考慮到還有很多同學(xué)沒(méi)有到校，便允許我們自己背課文，兩個(gè)人pk，哪個(gè)人得到的小紅旗多，哪個(gè)人就獲勝了，我和楊茜是一組，一上課，我便抓緊一切時(shí)間背課文，背過(guò)了第一篇，找到了老師，雖然有些磕磕絆絆，但總算背下來(lái)了，在表格上加了一面小紅旗，努力努力再努力，第二篇也被我拿下了，這次，更加流利的.背了下來(lái)，這時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣，雖然已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，但還是不可以放縱自己，有些同學(xué)，一面小紅旗都沒(méi)有加到，他們不知心里怎樣愁呢？
今天的心情格外舒暢，但還有一絲絲是緊張，明天便是“大中華杯”的比賽了，我一定要好好做題，考出自己滿意的水平，加油！
愁的作文400字 26
滿院風(fēng)呢喃，漣漪蕩心間。
日記落滿千層灰，灰亦垂淚不語(yǔ)。自是高一學(xué)子，一年太匆匆。紅花敗去，今又生，年齡結(jié)出愁。
拂去眼角淚，惆悵滋長(zhǎng)不停息。尖銳的刺，踮起腳尖，聽(tīng)嘆息。
曉夢(mèng)里，蘇醒。吶喊，一股勇氣。我殊不知的明天，只在意念中耀眼。我密閉在心中的依戀，隨風(fēng)也化不去昨天。我，變成一個(gè)呆子。微睜開(kāi)眼，麻木著面孔。電磁的聲音也靜靜倘入胸懷。
我希望自己變成永垂不朽的花瓣，扎根在土壤，或是插在透明的杯中。枝頭輔助著我將腦袋探向窗臺(tái)，讓我吸收到陽(yáng)光那么多的勇氣，享受人們唏噓中的愛(ài)戀。我沉醉，多的美麗，讓我禁得起塵世之戀。
我怎么的.，就是一個(gè)人。不是非人哉！不是怪哉！是平凡平凡平凡結(jié)出的一粒種子。是平凡平凡平凡漫步的灰色土地。誰(shuí)能為我翻開(kāi)潮濕憂慮的心？誰(shuí)能像玩轉(zhuǎn)夢(mèng)的解析為我執(zhí)筆我的夢(mèng)？我喊叫，心里一樣塞滿硬石。我平靜，浪潮依舊觸碰礁石的膚。
神靈��！你是人的思想。我不再思想，你也就永無(wú)翻身之影。
靈魂啊！請(qǐng)緊緊抓住我的心臟。我發(fā)現(xiàn)我的現(xiàn)實(shí)之光已經(jīng)慢慢退卻。
呵，滿院麻雀椅上枝頭。
我想說(shuō)得話，卻不敢說(shuō)。我似乎有了壞心思。
愁的作文400字 27
黃菊花已殘，二月的驕陽(yáng)被黑云遮蓋。記憶里，只有你的離別要我令人難忘。
我是多么的想念你，我的大哥……
多少天的相守，多少天的守候，你在我人生中似曇花一現(xiàn)，卻要我經(jīng)歷了人生中第一次的離別；你在我發(fā)展中，像那稍縱即逝的落日，卻將我照的明亮；我與你相依相伴卻走得那麼決然，含蓄微笑而去，形同陌路。
我是多么的想與你相遇，體會(huì)你的溫暖��！二月的風(fēng)輕輕吹出不來(lái)我對(duì)你的思念，寒冬的下雪凍不了我對(duì)你的尊敬。我勤奮要我覺(jué)得你仍在，僅僅暈暈乎乎地睡一覺(jué)，但耳邊的哀樂(lè)，家人的眼淚，厚實(shí)的棺木都會(huì)提示我：你已離去，大家已不可以相遇。
那一天，是大家最后一次相逢，也是最后一次離別，我一直在，你卻悄無(wú)聲息的離去。
你的離去，如污泥離開(kāi)蓮花，如翠枝離開(kāi)嬌葉，如悲傷離開(kāi)眼淚，一切都是那麼黯淡無(wú)光。你離去的`那一天，小小的我也一口氣離開(kāi)了幾公里路去給你送別，一言不發(fā)。
只遺憾我都年幼，不明白離別的憂傷。我只是怔怔站著，現(xiàn)如今再度想起，禁不住淚流滿面。
離別是想念的愁，當(dāng)一個(gè)人時(shí)，便會(huì)不由自主地想起了你。我能將你埋在內(nèi)心深處，也算作對(duì)離別的一種賠償……
愁的作文400字 28
有人歡聲笑，連蹦帶跳的走出教室，有人愁眉可臉，垂頭喪氣的走出教室，有人一臉平淡的走出教室……為什么呢？告訴你吧，今天我們考試了。
教室肅靜無(wú)聲，只有那“沙沙沙”輕輕的寫字聲在耳邊回蕩，如同一條條春蠶在細(xì)細(xì)品嘗著美味的桑葉，我緊緊握著鋼筆，眉頭緊皺，嘴巴死死合并著，仿佛是一位嚴(yán)肅的.士兵。看著那一道道題目我心中不禁慌亂起來(lái)“造”字怎么寫怎么老寫成“告”呢？��！品嘗的“嘗”我忘記了怎么寫了……大腦里一片空白，就像一位清潔工把腦海里所有東西都清除了。我心里“撲通撲通”的跳著，猶如無(wú)數(shù)只兔子在我的身上活蹦亂跳。我的心都提到了嗓子眼了，汗水在我焦急的臉上滾動(dòng)，似乎在微微顫抖，雙腳都不由自主地哆嗦，猶如我正身處在危險(xiǎn)地方要地震的感覺(jué)�！笆站怼崩蠋熀炅恋穆曇艉拖抡n鈴聲同時(shí)響起，老師的話如同一道閃電把我的腦袋劈成兩半……
沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，那張?jiān)嚲碓绫煌瑢W(xué)送到了老師的手中。我渾身抖了一下，太怕了。
天那，我的試卷幾分��！真是幾家歡樂(lè)，幾家愁。
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