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憲法的作文400字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的憲法的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憲法的作文400字 篇1
在我們身邊有著許多遵紀(jì)守法的事情，我的媽媽就是一個(gè)很好的例子。
又一次，媽媽送我去上羽毛球班。雖然路比較近，但是，課就要開始了，于是我們就騎電動(dòng)車去。開了一小會(huì)兒，我們要過(guò)馬路了，卻發(fā)現(xiàn)，直行的綠燈已經(jīng)閃爍了幾下，變成了黃燈。當(dāng)時(shí)我以為媽媽也十分著急，會(huì)加速?zèng)_過(guò)去的。可媽媽并沒(méi)有加速，反而把速度減了下來(lái)，然后，慢慢停住。我又好奇有焦急地問(wèn)：“媽媽，剛才時(shí)間還夠，為什么你不沖刺，沖過(guò)去呢？”媽媽回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“我們要遵守交通法則，黃燈要減速，不要為了搶一點(diǎn)時(shí)間用自己的命來(lái)做買賣。”又過(guò)了一會(huì)兒，我在媽媽，后面發(fā)現(xiàn)別的`電動(dòng)車都開過(guò)了馬路，只有我們還在原地不動(dòng)我怒氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你在干什么？別人都走了，為什么我們還不走。要來(lái)不及了！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在還是紅燈呢，我們還不能走。”我頭也沒(méi)抬，說(shuō)：“別人都走了，為什么還是紅燈？”媽媽說(shuō)：“別人看到左拐彎綠燈就開了。”“別人開了，為什么我們不能開？”我強(qiáng)詞奪理。媽媽又說(shuō)：“我們剛才如果開了，對(duì)面有人左拐彎，我們會(huì)被撞上的。”聽了媽媽的一番話，我啞口無(wú)言。
那次打球，我雖然遲到了，但是我學(xué)到了不少交通知識(shí)，心里十分開心。
憲法的作文400字 篇2
新世紀(jì)的到來(lái)，是“法”洗去了一些污穢的外衣，全新的法律再向我們走來(lái)。它代表了我們的利益，是一項(xiàng)真正服務(wù)人民的規(guī)章制度，它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不保護(hù)著我們的人身安全與利益。
常言道：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”遵紀(jì)守法，是一個(gè)人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn)，是憲法所規(guī)定的每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，對(duì)于我們青少年而言，要守法律的制度的`同時(shí)，離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的教導(dǎo)。讓同學(xué)們知道什么是法律，意識(shí)到法律的重要性，學(xué)會(huì)如何守法！這是我們青少年思想品德修養(yǎng)的一個(gè)必不可少的重要內(nèi)容。人不是孤立存在的，每個(gè)人的言行都會(huì)影響他人和社會(huì)。遵紀(jì)守法，是維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要條件，是社會(huì)正常生活所不可缺少。一支部隊(duì)的戰(zhàn)士不遵紀(jì)，就會(huì)屢戰(zhàn)屢敗，一個(gè)國(guó)家的公民不守法，國(guó)家就可能滅亡。同樣，在一個(gè)學(xué)校里，假如學(xué)生沒(méi)有法律知識(shí)，不遵守法律制度，整個(gè)學(xué)校就會(huì)一團(tuán)糟。所以，只有遵紀(jì)守法，牢記在心，才能保證每一個(gè)人得以正常學(xué)習(xí)，工作和生活。
作為公民的我們，要遵守國(guó)家的法紀(jì)法規(guī)，作為學(xué)生的我們，要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。我們不能把“遵紀(jì)守法”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字僅僅作為口訣背誦，而是將其像烙印一般負(fù)載思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中錘煉，使堅(jiān)韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生。讓“遵紀(jì)守法”成為一種習(xí)慣，始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)與生活吧！
讓我們從小事做起，從身邊做起，讓憲法在我們的心中，在“人”這個(gè)大字上抹下蒼勁而有力的一筆！
憲法的作文400字 篇3
法治是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要保障，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神，更是我們青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的保護(hù)神。“法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識(shí)，還要大力宣傳法律知識(shí)，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，希我們的校園更加和諧，我們的社會(huì)更加美好。
憲法是國(guó)家的根本大法。通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度的基本原則、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，還規(guī)定國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽和首都以及統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國(guó)家生活的`各個(gè)方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
我們行動(dòng)起來(lái)做憲法宣傳教育的有心人，做個(gè)知法，懂法，守法，用法的好少年。
憲法的作文400字 篇4
作為一名中學(xué)生，我一向都認(rèn)為憲法理我遙不可及。
可自從開了昨天的班會(huì)后，忽然發(fā)現(xiàn)憲法一直在我身邊，只不過(guò)沒(méi)有注意而已。
作為一名新時(shí)期的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法。
首先，我們要知法。為讓全體公民熟悉法律、認(rèn)識(shí)法律。我國(guó)設(shè)12月4日為全國(guó)法制宣傳日。作為我們中學(xué)生因該積極地參加法制宣傳日活動(dòng)，主動(dòng)投入到普法活動(dòng)中去。
我們不僅要知法、懂法，還要會(huì)使用法律來(lái)保護(hù)我們青少年的合法權(quán)益。
我國(guó)憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利有：隱私權(quán)、平等權(quán)、政治權(quán)和自由、宗教信仰自由……我們青少年作為社會(huì)的公民，也有和成年公民平等的權(quán)利，人人都享有法律賦予的權(quán)利
作為公民不僅享受自己的權(quán)利而且應(yīng)自覺(jué)履行法律規(guī)定的義務(wù) 。權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的。
作為青少年，我們要自覺(jué)遵守紀(jì)律，維護(hù)法律，規(guī)范和約束自己的言行等。
不僅自己要懂法、知法，還要向自己的同齡人和家人宣傳自己做所了解的法律法規(guī)，讓自己的同齡人知道，青少年正有法律賦予的'各種權(quán)利和義務(wù)，法律保護(hù)著我們青少年的合法權(quán)益不受侵害，我們也應(yīng)該履行法律規(guī)定的義務(wù)。
作為新時(shí)代的青少年，我們要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。
憲法的作文400字 篇5
憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力、具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性。憲法保障人民的生活，憲法是人民美好的明天。
憲法離我們很近，就在我們身邊，因?yàn)閼椃ńo我們提供了有力的保障，保障了廣大人民群眾的根本利益。憲法給我們提供了充足的`陽(yáng)光和取之不盡的紫外線，陽(yáng)光是最好的防腐劑，防止官員的腐敗防止權(quán)力的濫用和社會(huì)不公平現(xiàn)象的滋生，提高了權(quán)力使用的透明度，提高了廣大官員辦事效率、辦事力度。紫外線是最好的消毒劑，憲法在限制規(guī)范公眾權(quán)力的行使上發(fā)揮了陽(yáng)光和紫外線的功效，在陽(yáng)光和紫外線的照耀保護(hù)下憲法顯得更有力。難以想象，如果沒(méi)有憲法對(duì)權(quán)力的約束沒(méi)有憲法對(duì)權(quán)力的控制與制衡會(huì)是什么景象？權(quán)力有無(wú)限的擴(kuò)張性，失去了監(jiān)督的權(quán)力必然將走向腐敗。
憲法離我們很近，就在我們身邊，憲法給我們流動(dòng)的空氣賦予社會(huì)自我凈化的能力。憲法是社會(huì)的穩(wěn)定器和凈化器，促進(jìn)社會(huì)更加和諧穩(wěn)定發(fā)展，帶動(dòng)社會(huì)的前進(jìn)，和諧社會(huì)的發(fā)展以及人民的幸福都離不開公民權(quán)利意識(shí)的勃發(fā)，離不開對(duì)公民權(quán)利的憲法保障，憲法為公民而生因公民而存在，人民享用憲法，憲法與公民社會(huì)群體相輔相成的關(guān)系。憲法，就是人民美好的明天。
憲法的施行是人類生活史上重要的成就，因?yàn)閼椃ǖ拇嬖冢嗣竦纳钭兊酶用篮茫驗(yàn)閼椃ǖ拇嬖冢鐣?huì)治安趨于完善。憲法就是人民美好的明天。
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