理解的作文400字（通用42篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的理解的作文400字，希望能夠幫助到大家。

　　理解的作文400字 篇1

　　以前的時候我們就走在人生的道路上走馬觀花欣賞風景，要是很多發型都是從前的我們所謂見識到的，所以之前的資金見識短淺，但是現在也在成長和豐富當中。

　　我知道，無論如何，成長的過程都是非常值得慶幸和歡喜的。

　　生活從來都不是我們所想象的那么簡單，就好像你看到一個人的`容顏，這位比食堂最初時候的樣子，但是他由最初的樣子變成現在的時候，中途一定是經歷了一些事情，難以忍受，或者是催促他產生了這樣改變的想法。

　　就好像我在看知乎的時候也刷到，為什么當一個人殺了人之后人們都會覺得他內心變態，就會覺得這個殺人犯他該死，卻從來都沒有想過為什么他會成為殺人犯，要是內心有了疾病嗎？還是因為什么難以說出來的原因。

　　這個問題也許看起來很不經濟，但是卻讓我學到了很多的東西。

　　也許每個人確實都需要有時間去經歷，去完善，去讓自己變得更優秀一些，所以無論在我們經歷什么事兒的話，都應該去換位思考去理解一下別人，同時也能夠理解自己。

　　理解的作文400字 篇2

　　一天下午，放了學，我慢慢地回到了家。一回家，我裝著開心的樣子進了房間，打開書包，拿出作業，看著那數不勝數的`錯誤，我傷心地低下頭。

　　過了一會兒，我抬起頭，拿起筆又遲遲不肯下筆。突然媽媽進來了，她并沒有像之前那樣催我寫作業，而是溫柔地對我說：“沒關系，慢慢來，不要著急。”我聽了媽媽講的話，心情好多了。于是，我一筆一劃地寫了起來，雖然作業很多，但我還是應該盡力去完成，作業多不是別人造成的，而是自己。我一邊寫一邊想。

　　我把數學作業完成后，媽媽叫我把飯吃了。媽媽一邊吃一邊溫和地對我說：“作業不要太擔心，能做多少是多少，不要給自己太多壓力。”

　　吃完飯后，我再一次回到位子上寫起作業來。我越寫越生氣，因為很多地方老師都改錯了。我一邊寫一邊小聲說著：“為什么有這么多作業，為什么……”說著說著我就一下跳到床上去，我忍著眼睛上面的水滴不流下來。

　　媽媽又進來了，這回她居然說：“寫不完就別寫了吧，身體最重要，大不了到時候我給老師說一聲，好嗎?”“好。”我慢慢地回答道。

　　雖然這回沒寫完作業，但媽媽的話讓我感動在心!

　　理解的作文400字 篇3

　　擁擠的樓道里，卻出現了一個和諧的畫面：一個女生踩了他人一腳，她滿含歉意地說：“對不起，我不是故意的。”那被踩的人淡淡一笑說：“沒關系，沒什么事。”說完就走了。生活中，我們都要學會去包容他人的某些過失。因為我們都不可能是十全十美的，俗話說，金無足赤，人無完人。

　　同學間，一遇到小事就吵架，誰也不講理，誰也不相讓。這樣，再深厚的感情也會慢慢淡下去，以至于最后淪為陌生人的。社會上，人們也往往會因為一件小事就爭執不休甚至吵架打架；公司里，因為別人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧；公交車上，會因為一個座位而不惜吵鬧甚至打架。

　　人，因此同樣也得不到別人的包容。

　　其實自古以來，我們就不乏包容的典范。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之，讓其自治邊夷；唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣；藺相如見到自矜功伐的廉頗將軍時的回避退讓；韓琦面對范仲淹的拂袖而去，伸手拉住。

　　包容是一泓清泉，滋潤他人的心田；包容是酷暑里的'涼茶，消除內心的邪火；包容是雪地中的炭火，溫暖他人的心胸。

　　理解的作文400字 篇4

　　這些天我的母親一直很難過，因為我在弟弟生病期間對媽媽說了一些不禮貌大會說了一些不禮貌的話。甚至說什么你對弟弟照顧的這么好，對我可不是這樣。

　　我記得在我生病的時候，我母親整夜整夜的坐在我床前，一會附身察看我的呼吸，一會摸摸我的脈搏，他以為就要失去我，急得都快哭了。現在回想起來，真為媽媽擔心，擔心她會病倒，擔心她會發風。她為了我不顧自己身體，甚至失去自己的.生命，也要保住我的小生命。我想天下的父母，怎能不愛自己的孩字呢。

　　當我想起使母親傷心的事情來，我不知自己有多懊悔，我多想再次投到母親的懷抱中去懺悔和哭泣一次。

　　現在的我只要想想這些事，我就會對我所做的錯事感到內疚和自責，母親已經給我了生命并不顧一切代價養育了我，甚至生命都快丟掉了，而我還是任性，哪么不知足，真是后悔莫及。現在我也在一點點的長大，也慢慢的懂得了母親的含辛茹苦，從此，我要最重自己的母親，不讓自己的母親總是傷心流淚，為我操碎了心。我要以母親的角度考慮。

　　我在成長的過程中，慢慢的了解了自己的，母親所對我付出愛。

　　理解的作文400字 篇5

　　今天晚上，我剛一進家門，第一眼便看見客廳擺放著一臺又大又新的液晶電視。我高興得手舞足蹈，心想：“這新電視真棒，屏幕又薄又大，比起家里原來那臺用了十多年的龐然大物的老電視機，真是鳥槍換大炮了，我家的.那臺舊電視終于可以光榮退休嘍！”我迫不及待地叫爸爸趕快來安裝好新電視，我可要一睹為快了。

　　爸爸輕輕地走了出來，淡定地說：“電視不是給我們用的，而是要送到爺爺奶奶家去的。”一聽這話，我的臉馬上拉了下來，噘起了小嘴巴，心想：“為什么要給爺爺奶奶，我們自己的電視也很舊了呀，難道我以后還要用這古董電視嗎！，爸爸為什么這么偏心。”

　　爸爸好像看出了我的心思，心平氣和地說：“爺爺奶奶年紀大了，眼睛不好使了，必須把最好的電視先給爺爺奶奶。再說，你還小，長大了還會有更先進的電視被發明出來，還怕用不上更好電視嗎？”我想了想，頓時明白了，爸爸說得對，我們應該把好東西先讓給長輩，爺爺奶奶辛苦了一輩子，應該享受更好的生活，以后我們換電視的機會還很多，再說我們家的電視雖然老舊一些，但還能用，就不必要急著換電視了。

　　我覺得爸爸這次“偏心”得對，我長大也要當這樣一個“偏心”的人。

　　理解的作文400字 篇6

　　今天我看到一篇很有意思的文章，特地來跟大家分享一下。這篇文章見了一個故事收的是在赤道，一位小學老師努力的給學生說明“雪”的形態，但不管他怎么說，學生也不能明白。老師說：“雪是純白的東西。”學生就猜測：“雪是像鹽一樣。”老師說：雪是冷的東西。學生就猜測：雪是像冰淇淋一樣的東西。老師說：雪是粗粗的東西。學生就猜測：雪是像沙子一樣。老師始終不能告訴學生雪是什么，最后，他考試的的時候出了“雪”的題目，結果有幾個學生這樣回答：“雪是淡黃色，味道又冷又咸的沙。讓老師哭笑不得。

　　這個故事看似滑稽但卻給我們反應了一個深刻的道理，如果你沒有見過某樣事物，那么再多的描述你也始終不會明白它真正的樣子。甚至還會發生曲解，就像這個故事中的學生一樣只能通過老師片面的講解，努力的去描述雪的樣子。而生活在這里的我們，并沒有人為我們講解過雪是什么東西，那么我們為什么會知道呢？因為我們感受過。這個道理不僅是用來學習事物的還可以用在我們的寫作中，需多人都認為寫作就是把學友能用到的好詞好句都用進去再加上許多關聯詞拼湊起來就是一篇好文章。其實不然如果讀者本身并沒有經歷過那些事再多的.華麗辭藻只會將他帶上更錯誤的理解上。而真正的好文章不僅要有好詞好句還要有這是感情的流露，能讓讀者對你描述的事物感興趣想去看看那種事物。而不是只是想知道世界上還有這種東西。

　　理解的作文400字 篇7

　　你感受過寂寞的滋味嗎？

　　我的爸爸媽媽都在外打工，把我一個人丟在一個空屋子里。傷心的時候沒有爸爸媽媽安慰；被人欺負的時候沒有人幫；寂寞地時候沒有人陪我說話；有困難的時候沒有人幫助我解決問題……

　　看到別的孩子都生活在爸爸媽媽的呵護下，捧在手心，都把他們當成寶貝，心里總有一種怪怪的感覺。

　　其實我知道爸爸媽媽是為了這個家好才外出打工的，我一點也不恨他們。我只覺得我人生很寂寞，很孤獨，很無奈，沒有意義。五年級之前，我一直是個孤獨的學生。有一天的中午，我看見其他學生都玩得開心，唯獨只有我一個人在一旁冷視。有一個同學走過來對我說：“你為什么不和我們一起來玩？”我說：“我以前都是一個人黓黓的玩，從來沒有享受過溫暖。”她說：“讓我們一起來幫你找到快樂，找溫暖。”

　　她們把我拉到一處空地，玩各種各樣的游戲，比如玩躲貓貓、瞎子摸魚、賽跑等。玩著玩著，天不知不覺變黑了，我們也玩累了，怎么感覺今天的時間像流水似的一般嘩地一下就過去了，往常的時間就像蝸牛爬行一般的慢呢？

　　今天是我最快樂的一天，最溫馨的一天，只要不把自己關閉起來，你的`人生就不會寂寞，不會孤獨。

　　在這里，我要大聲對爸爸媽媽說：“你們安心的在外工作吧，你們的孩子——我，雖然一個人在家。但不會寂寞的，我一定好好學習，好好做人，讓你們放一萬個心。”

　　理解的作文400字 篇8

　　十年前，我出生了。從那時起，我便帶給了父母驚喜、歡樂，也帶給了他們辛苦。

　　爸爸媽媽都很愛我，我想要看書，他們便給我買新書；我需要衣服，他們便給我買好看的衣裳……但是，他們也有錯的時候。記得我四年級的時候，媽媽的２０元錢不見了，她一口咬定是我拿的，我非常委屈，剛要爭辯，爸爸又說：“我小時候，有個同學，成績本來不錯，卻因為愛拿媽媽的`錢，后來連高中也沒考上。”我很傷心，這分明是在說我嘛！爸爸還說什么品德不好，成績再好也沒用，什么做壞事隱藏的再好，天知地知，總會被別人知道……我再也受不了了，跑到房間里失聲痛哭起來，埋怨爸爸媽媽這么不講理。直到下午，媽媽在衣服里找到了她的20元錢，并告訴我，這時，我才笑了。

　　爸爸媽媽，我希望你們丟失什么東西，或認定我犯錯時，請一定要冷靜，不要不查明原因就批評我一頓，到時候反悔也來不及了。查明原因后如果我的確錯了，再批評我，我會理解的。不要說宋時間會浪費很多，因為你們說過，做壞事隱藏得再好，總會真相大白的。

　　理解的作文400字 篇9

　　寬容是至高無上的美德，因為寬容包含著人類的心靈；因為寬容可以超越一切；因為寬容需要一顆博大的'心。

　　媽媽是最會寬容我的人，記得四下語文第二單元考試時，我因為上課沒有認真聽，作業的質量也不好，當我拿到試卷的第一刻，就立即在寫分數的那塊地方看，只見那鮮紅的字——81.5分，剎那間，我后悔、自責極了，心想：以前我的語文考得不錯，這次怎么會考成這樣，不行，這件事絕對不能告訴媽媽。想到這里，我放下了心里的那塊大石頭。

　　我回到家時，膽戰心驚，媽媽見我回來了，對我說：“小敏，考試考了幾分呀？”我立刻搖了搖頭，媽媽心里已經猜到了八九分，于是繼續追問我，我見秘密藏不住了，只好照實說了，誰知媽媽聽了我的成績后，不但沒有發火，而且還溫和地對我說：“這次考砸了沒關系，不是說‘失敗是成功之母’嘛，只要我們好好分析哪里錯了，下次不再犯這種錯就好了。”我聽了這話，心里溫暖了很久。

　　通過這個事情，讓我感受到媽媽濃濃的母愛，也讓我感受到了媽媽是一個會寬容和理解人的好母親。

　　理解的作文400字 篇10

　　明天就是我們班同學小麗的生日了，他打了電話邀請我與其他同學一起慶祝！正當我滿懷欣喜的時候，爸媽卻說：“去什么去？都快考試了，不想考重點中學了是不是？給我留在家里好好復習功課！好事考不到好分數看我不揍你！”

　　就這樣，我被強留在家中，我對子十分不滿與生氣！我想：還有好幾天才考試呢，再說了，考試前應該放松！玩一會有什么關系嗎？可是，我終究不能去參加小麗的生日了！我在無奈的情況下還是給小麗打了電話說明了我的情況并表示不能參與了！

　　可讓我吃驚的是;小麗她說她也遭遇了同樣的情況！我問她：“生日派對還開嗎？”她說不能了！我問她她不生氣嗎？她說不會，我問她為什么？她說：“這很簡單，只要問一個問題就好了！”我問她是什么問？她問：“考試與玩那個重要？”她說先不聽我的答案，要是她，他會選考試。因為考試的`好壞決定了考的學校的好壞！如果考不到好學校就找不找好工作！如果找不著好工作就會影響你一生的路！

　　聽完了這番話，她問我：“考試和玩那個重要？你會選哪個”我果斷地說：“考試！”

　　我謝謝了她之后，我的腦子已經十分清楚了！——考試第一，玩第二！！

　　理解的作文400字 篇11

　　除去一小部分真正喪心病狂心理扭曲的人而言，絕大多數的父母都是愛孩子，但是卻有很多人覺得父母冷漠還覺得父母不愛自己，這其中的問題出在哪里了呢？

　　曾經有一個很年輕的小女孩，十幾歲就選擇了結束自己的生命，并且在遺書里面寫到你們愛的根本不是我，你們愛的是一個成績好能給你們帶來光榮和榮譽的我，愛的.是一個能夠取得好成績的人，和我無關，你們不是還真正的我。

　　其實就是表達愛的方式不對，因為愛在理解，你要去理解對方，才能讓對方更好的感覺到自己的愛，而不是只把自己的喜好加在別人身上。

　　比如說在孩子遭受到欺凌暴力的時候，如果跟孩子說你自己沒本事才會被欺負，那么孩子就會覺得很難過，就是父母這樣說是很鐵不成鋼，可是孩子并不會真正地這樣想。

　　我自身的感受也是如此。我只會覺得他們怎么樣是對我好，可是他們所說的對我好，真正是對我有幫助的嗎？實際上根本不是那么回事，他們從來不肯讓我的愿望能得到實現，他們實現的只是他們的愿望。

　　之后，我自己的想法有什么關系呢？他們只會不停地管束我，不管那些管束有沒有道理，我無論是交朋友穿衣服吃飯還是買書都是需要被管的。

　　愛一個人就要理解一個人！

　　理解的作文400字 篇12

　　人和人之間的愛好各不相同，有的喜歡看故事書，有的卻不愛看；現在我就跟你們說說我和我朋友之間發生的一件事情吧。

　　有一天，我請她出去玩，我說了一個游戲，想跟她一起玩，可是她不玩，沒有興致的樣子。我說：“快玩呀，怎么不玩？”她有點不耐煩地說：“我不想玩這個游戲。”我聽了眉毛皺了起來，問：“那你想玩什么？”她沒力氣地說：“我不玩了，我進去喝水了。”我坐在椅子上，沮喪地想：“她是不是不喜歡和我做朋友了？”這時候，姐姐走過來，親切地問我：“怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我的.朋友不想和我玩游戲，她是不是不喜歡和我玩了？”姐姐和顏悅色地說：“可能是她不喜歡這個游戲，并不是不喜歡你哦。”我恍然大悟，決定去問問清楚。

　　我找到朋友，她也同樣不開心地看著我。我鼓起勇氣問她：“你是不喜歡剛剛那個游戲嗎？”她說：“是的，但我剛剛沒有跟你講清楚。”我聽了，頓時釋懷了，也為我剛剛的想法跟她道歉。于是，我們又開始找了一個我們都喜歡的游戲玩。

　　我明白了，并不是每個人都喜歡你的愛好，所以我們要學會溝通，理解他人，多為對方考慮。

　　理解的作文400字 篇13

　　生活需要理解，可我的爸爸媽媽卻沒有互相理解，于是我用了自己的方法最后使他倆和好如初。

　　以前，爸爸媽媽總是吵架，每次我知道家中要“火山爆發”的時候，我就會馬上跑到附近的街道上，找個地方坐上一兩個小時，估計“火山爆發”差不多要結束了，然后我才拉著長長的影子，往家里走去。

　　有一天，爸爸又和媽媽吵了起來。突然我想到了有一個讓爸媽和好的“妙計”，于是趁爸爸出去了，我就偷偷摸摸地在電腦上登陸媽媽的郵箱發了一個郵件給爸爸，讓爸爸以為是媽媽發的，不一會兒，爸爸估計收到了來自“媽媽的郵件”于是發了一個郵件過來，突然電腦收到郵件發出“滴滴”的一聲，我裝作吃驚的`樣子，故意大聲叫道：“媽媽，是不是電腦壞啦？”，只見媽媽慢條斯理地走來：“是誰發來的郵件？”媽媽點開著爸爸發來的郵件，目不轉睛地看著上面的兩行字，盡管只有短短的幾句話，媽媽卻是看了很久很久……

　　晚上爸爸回來了，媽媽趕緊給爸爸做了一碗姜糖水，爸爸也給媽媽帶了她最愛吃的開心果。沒想到我略施小計就能成功地讓爸爸媽媽和好！

　　我真想大聲說：“理解萬歲！”這件事也讓我明白了每個人都要學著去理解別人，多溝通，這樣生活才有更多的快樂！

　　理解的作文400字 篇14

　　因為上周我值日發生的事，我開始渴望得到理解。那一次，我真的很冤枉。

　　這天下午，正當我值日，我掃著掃著，就發現一支藍色的鋼筆在地上躺著。我就想：“這是誰的啊？不會是我們班‘粗心大王’的吧！”于是我走到那個同學的課桌旁，一看到他的文具盒里正端端正正的放著鋼筆，那可就奇怪了！除了“粗心大王”之外，還有誰會掉了鋼筆呢？我想：算了，先把鋼筆撿起來吧！于是我撿起了鋼筆放進了文具盒，最后我掃完了地，就回家了。

　　第二天，在我進教室的時候，發現大家都在議論昨天有人掉了鋼筆。大家看見我進了教室，就都圍著我，其中一個同學說：“沒想到你拿了別人的鋼筆啊！”我反駁道：“我沒有拿！”“你還說沒有，他的鋼筆就在你的文具盒里，這個你怎么解釋？”于是我拿出我的文具盒，拿出了那支在值日的`時候撿到的藍色鋼筆，問道：“是這支鋼筆嗎？”“是，就是這支！”我說：“這是我昨天撿的，我準備……”“看，他想狡辯！”“就是他拿的！”同學們都在大聲喊著。我無論怎么解釋他們還是不相信我，最后，還是班長出來幫我說話解決問題的。

　　我這一次真的很冤枉！聽了我的故事，現在你們知道我渴望得到理解的原因了吧！

　　理解的作文400字 篇15

　　“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照”每當這首美妙的電影插曲在我耳邊響起時，我就會很激動，這首歌，唱出了我的心聲呀！我就要畢業了，回首過往的歲月，展望美好的未來，我激動，我自豪！特別是六年級，我過的很充實，很愉快。唯一美中不足的就是我的數學。

　　我是一個小馬虎，數學總會掛幾個小“燈籠”，我的數學老師檢查錯題時總會批評我的粗心，那眉頭一皺，我的.心都要抖一下，他像要把我吃了似的：“優秀的學生配得上九十多分？你呀！你看看！你就那么不想得滿分？！恩？”

　　其實，我也很想的滿分呀！這時，我總想得到老師的一句鼓勵：“這次你細心多了，再加把勁兒，爭個滿分！”這樣一句話，一定會像冬日里的一縷陽光，讓我滿懷信心的。說不定下一回我就得了滿分呢！老師，一位名人說過：“欣賞者的眼里永遠是春天，陽光和鮮花。”

　　老師，其實欣賞也是一種善良，您說對嗎？老師，您能理解我嗎？老師，就在這最后一個星期里，您能欣賞我嗎？若能，請您相信，我會考到最好的，決不會讓您失望！

　　理解的作文400字 篇16

　　雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”我想，真的.是這樣的嗎？后來，我的疑問被解答了。前幾周發生了這樣一件事。

　　那天下午，我們大家一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。陳林熹充當“老鷹”跑來跑去的，眼看就要抓住“小雞”了。這時，開心這一隊的“雞群”就沖了過來。開心邊大聲呼喊“陳林熹！陳林熹！”，邊揮著手沖了上來。“啪！”的一聲，開心的手不小心揮到了陳林熹的臉上。開心嚇了一跳，趕緊說道“對不起，我不是故意的。”大家本以為陳林熹會大發雷霆，沒想到他笑了笑說道：“沒關系，我沒事”。

　　看著這一幕，我不禁想到：要是所有人之間都能多一些寬容與理解，就能減少很多傷害。一個人如果做了什么不利的事，但是只要他不是故意的，并且道歉了，就不要想著打回去，那樣只會兩敗俱傷。假如，陳林熹把開心打一頓，那么開心肯定會不高興，一不小心還可能會去醫務室了。

　　我覺得這件事告訴我們，人與人之間要學會寬容和理解，一時站在傾盆大雨下，才能一直看到美麗的彩虹。

　　理解的作文400字 篇17

　　在這美麗的校園里，除了關愛，友好，還少不了寬容和理解，有了它們校園才會美好，才會充滿友情。

　　記得有一次，我和我的同學為了一件雞毛蒜皮的小事吵了起來，吵完過后，誰都不理誰了，等回到家后，我又想起今天的一言一行，十分后悔。我想，為了這么一點小事和同學吵架，太不值了。第二天，我又找到那位同學，并真誠地向她道歉，告訴她昨天是我不對，請她原諒，這位同學當然原諒了我，也向我道歉，我們彼此友好地笑了一笑，便和好如初了。

　　還有一次，我到操場上去玩，我又跑又跳，一不小心，和一位高年級的大哥哥撞了個滿懷，我想：哎呀!我死定了!可大哥哥說：“小妹妹，你有沒有事?受傷了嗎?”我為這位哥哥的寬容而感動，急忙說：“謝謝大哥哥，我沒事。”多好的大哥哥啊!

　　像這樣的例子還有許多許多。我們是祖國的'花朵，老師就是辛勤的園丁，是老師教會了我知識，也教會了我對老師要尊敬，對同學要寬容理解，對長輩要有禮貌。如果說校園里沒有友愛、尊敬、寬容和理解，那么也就等于花園里沒有樹木花草一樣，整個世界就沒有了光彩，所以，我們一定要團結友愛，寬容理解!

　　理解的作文400字 篇18

　　打開記憶之鎖，翻開記憶的一頁，我曾幾何時被人理解過？一切都如此的無奈。

　　渴望得到理解，我背負著學習的壓力，我承受著成長的波動，為何沒有人來理我？為何父母總覺得我在“游蕩”每一天！其實我在努力，誰不想自己有出息，可有誰理解！

　　我希望有屬于自己的一片藍天，我希望自己是只無憂無慮的小鳥，請你們能放手，讓我去自由飛翔，讓我去追逐夢想，但是又有誰理解過我的無奈？跑道上有我撒下的`汗水，每一次失敗之后，我總是勇敢面對，為何換來長輩的漠不關心，而又斥責我！不支持我！每每與你們聊天時，你們有在聽我的訴言，你們有理解我深層次的意思嗎？我想找到知心朋友，但是為何每一個朋友都如此不講信用？都如此的不懂我的心，我不理解，誰能給我答復？我渴望得到溫暖，渴望得到保護，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母理解，老師的理解，我想說：“不是每一個人都需要理解，不是每一個人都不渴望理解，但是沒有一個人比我更渴望得到理解！有時候，我做一件事，不管對與錯，媽媽總是想當然地直接判斷，有時，我不服氣，其結果就是一頓訓斥。

　　理解的作文400字 篇19

　　我和俞潤喆是好朋友，經常在一起玩，但是在那段美好的時光里發生了一件令人難以忘記的事情。

　　還記得那是一個星期一，我們在比誰的鉛筆芯硬，我用0.9mm的筆芯，讓他的0.5mm的筆芯壓著，比一比誰的筆芯先斷。壓了一會兒，他的斷了，筆芯像一個可惡的小惡魔一樣蹦進了他的眼睛。俞潤喆大叫一聲，痛苦地趴在桌子上。我被眼前的一暮驚呆了，嚇出了一身冷汗，馬上飛奔出教室去告訴老師。

　　老師把俞潤喆帶到了醫務室，過了好幾分鐘，那“小惡魔”終于被掏了出來，我的緊張消了幾分。但是忽然我又不安起來：“這以后他還會不會和我做好朋友了，他會不會原諒我呢？”我正要和俞潤喆道歉，他卻先開口說：“玩筆芯很危險，今天的'事情不能全怪你，以后我們不玩這么危險的游戲了，我們還是好朋友”。

　　寬容與理解，即是對別人的釋懷，也是對自己的善待，俞潤喆寬容了我，我也要向他學習，讓我感受到寬容，讓我學會理解。最后，我要說的一句：“俞潤喆，謝謝你的寬容與理解。”

　　理解的作文400字 篇20

　　今天，老師給我們講了一個故事：一天，小羊請小狗吃飯，但小狗一口也不吃；過了幾天，小狗請小羊吃飯，小羊也是難以下咽。

　　我聽完后，愣住了，心想：為什么小羊請小狗吃飯，小狗沒胃口；小狗請小羊吃飯，小羊也不吃呢？這時候，老師告訴我們：“因為小羊喜歡吃青草，小狗喜歡吃排骨啊，所以互相不喜歡對方的食物。很多我們認為好的東西對別人來說也許是負擔，也有很多為你好的`事情背后更多的是把我認為好的強加給別人。”

　　我聽了后若有所思，突然想起了寒假的時候，媽媽給我報名了畫畫班，但其實我想學習的是舞蹈，但我沒有勇氣去說，因為我知道媽媽是為了我好。經過一番思想斗爭，我試探地和媽媽說了我的想法，沒想到媽媽立馬答應了讓我去報舞蹈班。原來是我錯怪媽媽了，媽媽并沒有強迫我學習畫畫，只是我沒有告訴她我的真實想法。

　　我明白了，在我們遇到為難的事情的時候，我們不能憋在心里，要從對方的立場出發，相互理解，好好溝通才能解決問題。

　　理解的作文400字 篇21

　　我認為，我們家里缺少的是互相理解。

　　先說我的媽媽，因為家里有了一個小弟弟，所以她經常忙來忙去，早上喂了弟弟后就去上班，中午又回來喂弟弟吃奶，下午又趕回單位上班，再加上天氣那么熱，但她卻從不抱怨。而我，以前經常丟三落四，要么畫筆沒帶，要么書丟在了家里，然后我就打電話給媽媽讓她送過來，常常因為送來晚一點而生氣。其實，媽媽也很忙，有時才放下弟弟就給我送東西，而我又沒有去理解她，常常抱怨她對我不好。后來是奶奶對我說的，因為她很理解媽媽。

　　但是，奶奶和媽媽有時也沒有去理解我。就說我的.作業，現在已經四年級了，作業量開始多了起來，有時在學校，也有事情，所以經常在四點鐘管理時完成的不多。放學回家，她們就問：“作業寫完了沒有？”而我總說：“沒有，因為我今天有別的事。”而她們就會說我在學校這么長時間了，怎么還沒做好，可等我做好作業問她們可以玩了沒有，媽媽又說：“你這個課外作業還沒做呢！”但等我都做完了，就已經很晚了，奶奶又怪我了，“你不是說作業少嗎？怎么寫到這么晚？”我也沒辦法，也不知道怎么說。

　　我們家缺少理解，理解萬歲。

　　理解的作文400字 篇22

　　生活中，每個人都有自己的欲望。有些人渴望成長，有些人渴望理解，有些人渴望和平……但我最渴望理解。

　　周四晚上，我和媽媽發生了激烈的爭吵。做完作業后，我拿出試卷和作業本，讓媽媽簽字。我媽在作業本上簽了字后，一看到試卷上的習題分數是b-，就暴跳如雷。她嚴厲地說：“你怎么又得了b，而且之前的聽寫都得了b或者b！”我大聲說：“我沒得b-。組詞里有幾個空括號沒填的原因是其他同學在搞鬼。本來是我填的，后來被擦掉了！”她聽完之后用兇狠的眼神盯著我，然后打了我一巴掌。這一巴掌打在我嬌嫩的臉上。突然，我的臉像火一樣燃燒。我不知道該怎么辦。一瞬間，我的心像被水沖進去一樣顫抖。鼻子一酸，流下了眼淚。眼睛紅紅的.，像只小白兔。不知道怎么回事，就和我媽頂嘴了。你說一句話，我說一句話。我媽一怒之下，把語文晚自習課本上的字寫了出來，讓老師批評我。我多么渴望媽媽能理解我。剛剛漏了一會試卷，寫錯了幾道題。但是她不理解我，說我用電腦多影響學習。每次打開電腦都是找一些資料，不是為了好玩。我也努力學習。我已經盡力了。只是考不上這個考試而已！

　　媽媽，我渴望你能理解我！

　　理解的作文400字 篇23

　　大千世界，好似茫茫海洋，我，則是沉于海底的一粒沙。我的存在顯得多余，但，這只是原來的我的由衷之言，現在的.我，已浮出海面，望著湛藍的天空，我會笑，我會燦爛地笑。

　　原來的我，看到朝陽，只會說：“哎，我的生命又少了一天“。現在的我會說：“看那，我們的生命又有了新的開始！“原來的我，看到夕陽，會嘆口氣：“生命是多么短暫，是那么的轉瞬即逝。“而現在的我會頓生感慨：“瞧，多么美麗的夕陽啊！“

　　原來，我的眼前是黑暗的，我似乎對自己沒有了信心，人活在世上是干嘛？難道只是從娘胎到墳墓的一道拋霧線？可現在，我的眼前一片光明，它給我指引了正確的方向，啊，我多快活！

　　原來，我整天會悶悶不樂，似乎只有悲觀才能使我得到一絲安慰，但是現在，我變成了一個典型的樂天派，我深深懂得：人生最重要的就是快樂！

　　生命是要靠自己掌握的，就像我現在一樣：與其等待生命給你降臨機會，倒不如主動去把握機遇，要對自己充滿信心，那樣你才可以迎接成功的到來！

　　理解的作文400字 篇24

　　我是一個中學生了，但是隨著年齡的增長，我心里的學習壓力很大，我心中也有了許多心思，我是一個特別自卑，但是在爸爸，媽媽眼里，大大咧咧，活潑開朗，的小孩，但是有誰會想到我的內心是多么脆弱，我也會哭。

　　的每次我考完試，我聽見你們對我的則責罵，你們心痛快了，有誰會考慮我的感受，你們會理解我嗎，不會，我可以干脆的說，你們不會，每次考完試，我看到同桌的考試成績，100.我看到自己的'不及格，心中已經很難數了。

　　你們還要打擊我，你們，看到不及格的試卷，你們會責罵我沒用功，而我則在陰暗的角落里責罵我自己，自己太笨了，還不如死了，得解脫。

　　我沒用功嗎，我天天學習到半夜，你們沒看見嗎，在課堂上，我可是比任何同學都認真聽講的，可是我學著，一眨眼就忘了，老師諷刺我，同學嘲笑我，可是，爸爸，媽媽，我最不能容忍的你們啊，連你們都不給我鼓勵，天哪，我該怎么辦。

　　媽媽，爸爸，請你們理解我。我要鼓勵，我也i要自尊。

　　理解的作文400字 篇25

　　渴望理解對我來說其實是過去式了。因為太久的渴望不會帶來更好的轉機。欲望不是永恒的火，而是含淚的蠟燭，總有一天會在淚水中消失。疲憊的欲望最終會變成失望和絕望，因為人總知道，是自己的疲憊在徒然傷害自己。

　　我曾經相信文字和感情。后來我發現，即使是這些類似信仰的`東西，即使是最精彩的藝術作品，最偉大的表達方式，還是無法理解。就像臨行前讀《廊橋遺夢》一樣，書做到了最好的渲染，用各種抒情和隱喻的表達方式來歌頌那種偉大的激情。轟轟烈烈的應該是兩個人嚼了一輩子的記憶，但還是有人說是三觀不對，是婚外情的美化。

　　如果把一本暢銷全球，在國內外享有良好聲譽的名著這樣對待，那么個人感受更容易被忽視和誤解。所以現在不希望別人理解。別人懂我能怎么辦？希望越多，最后能得到的失望越深。我曾經以為我的家人是我可以依靠的港灣，是我信任的人，是我最親近的人，但其實他們才是最傷害我的人。這種情況下，肯定有很多人不理解。我只能說他們的家庭比我幸福。我早就習慣了各種無痕和攻擊，但我根本不想去關注那些扭曲的心。站在道德的制高點上，不站在別人的立場上，指揮別人的行為和選擇，真的很無聊，很惡心。

　　理解的作文400字 篇26

　　這么一個大千世界，這么一個寬敞的地方，有微笑，有情意，有悲傷，有憐憫，但這些都不是最重要的，最重要的是理解。

　　理解是美食，給饑餓的人一頓難忘的餐飲，理解是小雨，給干渴的小草一次生命的繼續。理解不是風，理解不是暴雨，理解更不是大雪；而是風中的一堵墻，暴雨中的避風港，更是大雪中的一簍木炭。每個人都需要理解；同學的理解，老師的理解，更是讓對自己不理解的人理解。

　　成功者不理解失敗者，因為他不懂得目標落空后的迷惘。生者不理解自殺者，因為他不懂得惆悵后的'迷惘。前進者不理解后退者，因為他不懂得害怕后的迷惘。我們每個人都需要理解他人或被他人理解；理解他人是一種幸福，因為你有一顆博大的心，被他人理解異是一種幸福，因為你有一顆堅持的心，不放棄會被他人理解的一絲希望，永不放棄直至被他人理解為止。

　　理解使人親密無間，誤會使人遙不可及。理解之中我們共同翱翔，誤會之中我們天各一方。宇宙中擁有理解，可以浩瀚無窮；地球上擁有理解可以百納海川；我們共同擁有理解，可以人間太平。

　　理解的作文400字 篇27

　　也不知道怎么回事，不知道是因為手機還是因為網絡的原因，今天總感覺有點不太對勁兒。

　　記得以前的時候在這里寫文章，打開網頁之后他就不會亂動，他也不會有那么多亂七八糟的廣告彈出來。或許我應該好好考慮一下到底是不是瀏覽器的原因，是不是應該換瀏覽器了。

　　在家里的時候，這個時間已經開始睡覺了，可是在學校里，這還是很早的時候我們才剛剛回到宿舍，準備打開手機打開電腦。看書，玩游戲，做自己喜歡的事情，宿舍里很多人，他們都在一起玩游戲，可是我實在對那些不感興趣，我就會拿起白天從圖書館里借來的書看，要不就打開電腦寫一下自己的.日記。

　　因為無論在什么時候，每個人都有自己想要的生活，無論怎樣，每個人都可以珍惜自己的歲月。那段流失的時光我們再也找不回來，可是我們卻能珍惜現在的日子，現在的歲月，把握好當下，珍惜現在。

　　也許很多人心里明明都知道這樣的道理。卻是不忍心做出來也不知道是因為什么原因，但是無論怎樣，每個人都有自己的苦衷和無奈，我們即便是不能理解，也不能惡意向甲。

　　理解的作文400字 篇28

　　生活不僅豐富多彩，它也是我們的導師。參加升旗儀式時，我們學會了尊嚴；在與困難的斗爭中，我們學會了堅強；在與自然的斗爭中，我們學會了生存；在復雜的社會里，我們學會了選擇；在人與人的交往中，我們學會了理解；在處理相互關系時，我們學會了謙虛；在學習的過程中，我們學會了追求……總之，在生活中，我們學會了成長。

　　每個人都渴望被理解，也學會理解別人。理解就像一座橋，溝通彼此的心；理解就像一座燈塔，驅走我們心中的陰影。如果我們缺少理解，我們就會缺少太陽，因為世界上太多的感情是理解的催化不可或缺的.。一位哲學家曾經說過：善于理解別人的人，處處發現一扇門；那些不善于理解別人的人會發現到處都是墻。

　　前幾天和好朋友小藝關系尷尬。她無緣無故地拍了拍我的頭。我問她為什么，她只說只想開個玩笑。但不知怎么的，我好幾節課都沒理她。后來她向我道歉，我原諒了她。我想了想，對她說：“對不起，那天我錯了。如果我們早點相互理解，就不會有麻煩了。”

　　我們在人生的道路上總會遇到一些挫折和挫折，而這個時候，我們最需要的是別人的理解和幫助。

　　理解的作文400字 篇29

　　老師像船帆，帶我們駛向知識的海洋;老師像雨水，滋潤了我們的心田;老師像機器，不知疲倦的為我們講解題目;以前我認為老師是一位對我們愛搭不理的`人，直到那一件事出現后，我才理解了。

　　那一次，王老師上完上午的最后一節課后，便匆匆地走了，我們也沒有怎么注意，我們吃過了午飯。我看見王老師拿著一些文件回來辦公室，她把文件放到了一邊，拿起紅筆改起我們的昨晚的作業，一會兒她撓撓頭，一會又在寫什么評語。我才明白，原來我們中午休息的時候，老師都在幫我們改作業，我估計老師現在還沒有吃午飯呢!她又拿起數學書幫我們備起課來，嘴里念念有詞。過了一會兒王老師在電腦前弄文件，我想：快要期末考了，老師比我們還要緊張，可我們還在埋怨副科都被占了，下課還在那里嬉戲打鬧，一點都不緊張。我以前還非常不喜歡主科。看著老師那么辛苦的為我們訂正作業、備課……我突然覺得很對不起老師。下午，老師還要評講作業、上課。我認為老師比我們辛苦十倍百倍，我們寫作業，還說作業多。這一次我理解了老師。

　　老師在我心目中是優秀的，正因為老師這種職業不同尋常，所以老師更需要理解。

　　理解的作文400字 篇30

　　媽媽您并不知道我愛干什么，我愛看書、畫畫、玩電腦。

　　媽媽我不想整天呆在家里，我不想聽你們為我輔導，我不想做那沒有“長處”的孩子，我只想說：“我要玩，我要畫，我要看！”

　　我想有一點自由，就一點……

　　我想用這一點自由看書、畫畫、玩電腦、去公園玩……不想一做完作業，只能看半小時書，只能讀英語，只能做練習題。我只想看我喜歡的動畫片，不用等到每晚六點，只想在童話里遨游，只想做我喜歡做的事。

　　我不是機器人，一切按您的“程序”。我想雙休日沒事就出去玩，哪怕我膽子太大，闖了禍，也由我承擔。

　　只記得有一次，我做完作業，正要舒坦一下，您拉著臉走了進來，說：“把我買來的所有書都做完。”聽到這樣的聲音我多想反抗，但誰叫您是我的'媽媽呢！剛剛做完這些題，已是要去輔導了。回家的路上，我想：下午應該可以休息了吧！沒想到，下午您把舅媽叫來，給我輔導英語。媽媽，我真的好累，好累，好累好累……

　　媽媽我想有自己的雙休日，自己的，我已經長大，會安排自己的時間，您不要在操心了！

　　理解的作文400字 篇31

　　提起網絡，相信下到三歲上到七八十歲的老人，都能夠或多或少的有所理解。他們具體來說，可能就是說有了網絡之后就可以玩手機上的一些東西，如刷抖音，玩游戲等。

　　就在剛剛自己看到一篇文章里寫的關于網絡的正確理解，看了之后也深有感觸。就是說好多人現在覺得互聯網是給人的一個機遇和挑戰，尤其是現在好多網紅帶貨直播掙錢，也讓一些普通小伙子小姑娘紅了眼，為了成為網紅，無所不用其極。

　　可是毫不夸張的說，現在有多少人整天沉迷于網絡游戲中，王者榮耀吃雞，而耽誤了大好的青春年華。又有多少人為了成為網紅，做一些出賣自己良心的.事情，更有一些人行想著在網絡上尋找自己的另一半，還有一些人整天在虛擬的世界中無法自拔。

　　可是我們也應該清楚的知道，只有真正的實力在手，只有腦海中裝了更多的知識，只有我們的青少年更加強大了，我們的民族才能夠更加的強大。只有我們的民族強大的，我們的國家才能夠更加的繁榮昌盛。

　　網絡更多的時候應該用與科技的更新，應該用于我們學習知識的工具。而不是更多的沉迷于游戲沉迷于網紅沉迷于美顏，畢竟國家的繁榮昌盛靠的還是實力靠的是科技靠的是創新！

　　理解的作文400字 篇32

　　今天，媽媽說中午要帶我、爸爸、爺爺、奶奶和我的堂妹一起去吃飯。所以我馬上下了樓，鉆進車里，等待著媽媽開動汽車，出發。

　　到了奶奶家，四個大人和兩個兒童坐進一輛準載五人的小轎車里。不敢想象，那是何等的擠啊！我想抱怨，但在家里媽媽早就料到我會抱怨，就在家里對我說：“去了車上不要抱怨啊！別人也擠呢！”

　　我忍住了，但是當時我真的面對這個問題時，我忍不住抱怨了一聲：“擠死了！”

　　我話音剛落，媽媽就成功的把“話音”提起來了，說她在家里怎么跟我說的……都說了出。我正感到委屈的時候，奶奶不顧自己也承受著人的“痛苦”拼命地給我擠出空間，好讓我好受點。

　　我被眼前這個場景感動了，頓時明白了什么叫做體諒，什么叫做諒解，什么叫做理解……我慚愧地低下了頭。心里想：全都怪我！如果我沒有抱怨的.話，奶奶就不會這么擠了！

　　當我重新抬起頭，看到奶奶慈祥的眼神的瞬間，我似乎明白了點什么。

　　今天這件事情讓我明白了抱怨是無法解決問題的，要懂得體諒、理解別人。

　　理解的作文400字 篇33

　　有一次，媽媽從洗衣機里把衣服拿出來，我看到了我的白上衣和姐姐的白襪子都被染成了粉色，我忽然想起了一句名言，近朱者赤，近墨者黑。

　　深顏色的衣服和淺顏色的衣服在一塊兒洗，淺顏色的衣服都可以被深色的衣服染成其他顏色，其實在生活中也有很多這樣的事情：比如說我現在咬指甲，我覺得就是和我一個要好的同學在一塊玩的結果，我那位要好的`同學經常喜歡咬指甲，每次我們兩個在一塊玩的時候，我感覺他沒事的時候就想咬指甲，我不知不覺中就學會了他咬指甲這個壞毛病，現在我也很想改變，可是怎么也改變不了，這可能就是近朱者赤，近墨者黑的結果吧。還比如說，有一次我去聽花開遠方的試聽課，我和一個好朋友一塊去的，我看到他記筆記，我也隨手拿起了筆，跟著老師的思路記起了筆記，回到家后，媽媽還表揚了我，說我做的筆記很清晰，很值得以后復習用，這也應該是近朱者赤近墨者黑。

　　像我們這樣年紀的小學生就應該多與正能量的人在一塊，因為近朱者赤近墨者黑。

　　理解的作文400字 篇34

　　在我們的生活中，可能需要歡樂，可能需要掌聲，可能需要鼓勵，而在我的生活中，我是最需要理解的。

　　我在班里面，算成績好的那一列，每當我考試考差了，您總是用惡毒的語言來訓斥我。例如：“考得這么差，你還有臉回來，我的臉都被你丟盡了，就你那個樣子，能上公立初中嗎？趕快收拾收拾，回你那老家去讀吧！”媽媽啊！每當您這么說的時侯，你知道我有多傷心，多難受嗎？你有理解過我的.感受嗎，您沒有，反而一連幾天都不理我。

　　在平時您不高興的時侯，就故意找我一些事，之后又是一頓打，又是一頓罵的，等您心情好了才停下，媽媽，我身上青一塊，紫一塊的，可都是您打的，您有想過我的感受嗎？您有理解過我嗎？您讓我做什么我就做什么，你一叫我，我就以風速來到您的面前，可您想過我嗎？記得有一次，我因太忙，您讓我背的一篇課文我沒背，結果被您封住了三天三夜手機，電視和電腦，您有理解過我嗎？

　　媽媽，我在家里最愛的人就是你，請你以后別這樣了，請多理解理解你的兒子啊！

　　理解的作文400字 篇35

　　小的時候，我經常對幽默這件事情產生誤解，我所以為的幽默，或許一直都是有很大的難度的。但是如果對于我們的生活來講，每一個能夠熟稔地使用幽默的人，他的人際關系肯定很好。

　　我記得，有一檔綜藝節目，小s在里面做主持，她經常會采取自嘲的方式，來進行主持。很多人對這一表現紛紛展開評論，雖然我并不是特別了解，因為我沒有看過這個節目。我之所以知道，是因為我看到過蔡康永的情商課，也看過蔡康永的書，因此才知道。

　　不知道從什么時候開始，我很羨慕那么有幽默感的人。因為帶在他們身邊，和她們做朋友，本身就是一件很快樂的事情。我希望自己有朝一日，也可以歷盡滄桑，變得越來越成熟，與此同時，也能夠練就一身自己的幽默。

　　在為人處世時，能夠讓別人也看到自己的風格和風趣，這些都要借助于幽默。

　　生活也許本身艱難，可是這并不意味著，那些事情沒有解決的.途徑和方法。就好像我們圖書館有那么多關于幽默的書，提高自信，變得有幽默感，都是可以后天培養的。

　　理解的作文400字 篇36

　　初中的學業就快要結束了，同學們都開始最后的沖刺，加班加點的學習；家長們也開始忙碌起來，托人送禮，為了讓自己的孩子能上所好的高中！

　　我的家長也和他們一樣，東奔西走，托人送禮，為的是讓我考上他們喜歡的學校，也認為我很喜歡的學校，可我很不想上他們為我選擇的學校，護士不是我感興趣的`職業！可爸爸的東奔西走，媽媽的用心開導，讓我真的無法拒絕他們，我真的不忍心對他們說“不”。

　　世界上有太多太多無奈，也有太多太多的我無法選擇的決定，當我面對這些‘無奈’，面對這些‘決定’我唯一能做的就是逃避，不是我軟弱，更不是我沒有主見，因為我知道，就算我再怎么執著，再怎么倔犟，再怎么拼命守護我的夢想，都注定我是最終的失敗者。我默默的與他們對抗著，沒有語言，沒有動作，也許這場賭注還沒開始，就注定我會失敗；也許我不該再做什

　　么掙扎，應默默的接受他們給我的安排，畢竟他們是最愛我的……真的希望爸爸媽媽能理解一下我，尊重一下我的決定，就算我自己選擇的路再辛苦，再艱難，我也會快樂的走到最后的……

　　理解的作文400字 篇37

　　天天坐在家里寫作業，其中英語老師布置的作業中，時間最長的也就是每天需要打卡的四篇閱讀理解了。

　　這項作業布置了時間也有兩個多月了，到現在我已經寫了200多篇閱讀理解，寫完兩本子了。我很少不打卡，不打卡的天數絕對是個位數，雖說有的時候也是非常的不想寫，但最后也怕媽媽的嘮叨，自己悄悄的溜了回去。

　　隨著時間的變化，我寫閱讀立即的效果也比原來好了好幾倍，剛開始寫的時候因為詞匯量積累得不多，導致文章沒有看懂，然后做題的時候我到的時候有兩個是做的時候有兩個是做的多的多的'可能全軍覆沒。經過了這兩個多月的堅持，我看文章大概也知道了，文章的意思，詞匯量也日漸豐富了起來，做題5道最多錯兩道，還掌握了一些做題的技巧，如看問題的時候，我就會找文章中和問題中有關聯的句子和詞，在自己想一想可以怎樣運用它們之間的關系來解決這個問題。還有所用的時間越來越少，原來做題都要用將近半個小時，現在我十幾分鐘就可以完成。

　　堅持做英語閱讀理解讓我進步很快，我會繼續堅持，爭取讓自己在閱讀理解上不再出錯。

　　理解的作文400字 篇38

　　理解乃是人間中最難得的感情，人間中，有幾個人得到了對方的理解呢？

　　去年，我的好運氣可能到頭了。事事不順心，不如意。連最喜歡的語文，考試也只考了89分。那日媽媽陪我走在廣場上散步。突然一顆石子在我腳下出現。我心煩意亂的那顆石子踢了過去。但是當時還在夏天，我還穿著一雙露著腳趾頭的'涼鞋。這一踢，石頭是飛出了幾米遠，腳卻傳來鉆心的痛。我氣極了，跑到石頭那，用腳使勁的踩。嘴里還念念有詞地說著“我又沒有得罪你，你干嘛跟我過不去。”媽媽走過來“是你自己拿它撒氣誤傷了自己，你干嘛要拿它撒氣呀！”“是，它是沒有欺負我，但是我愿意。它又不是人，只是一個普通的小石頭。”“孩子，你太沒有信心了，一次的失敗就讓你變成這幅樣子。人生有多少次失敗你知道嗎？你不能因為一次失敗而萎靡不振，你要繼續往前走，走出一個好的未來。”“好的，媽媽，我一定會擁有自信心再接再厲，考一個好的成績。”從那天之后，我便努力學習。不為別的，為了給媽媽一個希望。

　　那天我得到了理解，我得到了我人生中的知音。

　　理解的作文400字 篇39

　　我走進家門，放下書包，便急忙忙的開始寫作做了，突然一聲“砰”的聲音，我便急忙忙的跑了出去。

　　媽媽聽到哭聲后，也隨之趕來，只看見我扶著摔倒在地的弟弟站起來，做過來責罵著我：“你跟他玩什么玩，難道你還是三歲兒童嗎？”我結結巴巴地解釋著：“不……不不是我，是他自己沒有站好摔倒了。”媽媽便將弟弟從我的手中搶去房間消毒了，我隨著跟著來到了媽媽的身邊，不停的對她說：“不是我，不是我，是他自己摔倒的。”媽媽盯著我，我一瞬間被媽媽給氣哭了，我邊哭邊說：“不是我，不是我，是他自己摔倒的。”可媽媽仿佛不理會我一樣，就這樣媽媽把受傷的弟弟抱去了廚房，而把我遺落在了黑暗的房間，我摘下被淚水打濕的眼鏡，嘴里不停的念叨著“不是我、不是我”這時的我渴望媽媽的'理解，但是她只在關心著弟弟，這時為什么，我心里想：“難道我得到個理解就這么難嗎？”

　　媽媽，我知道你最近因為我倆學業很煩惱，但是如果你剛才聽了我的解釋，你會覺得你誤會了我，所以請您聽我玩我的解釋，去理解我，去體諒我。

　　理解的作文400字 篇40

　　我是初三年級的學生了，我不但需要周圍人對我的關懷，更需要家長對我的理解。

　　一個星期天，我本想和同學去看電影，輕松一下可是父母卻叫我學習，不讓我去看電影。我很不高興地、心里拿起了書，可是一點也看不進去，在桌前浪費時間。我心里想：父母為什么不理解我，難道他們這樣做就會使我的成績好嗎？不知他們怎么想的。我認為父母應和我多談心，能夠理解我。我是一個中學生，需要豐富多彩一些的課余生活，多長見識。我對社會還不理解，應多接觸社會。我希望父母能理解我的心理。

　　社會在變，人也在變。父母不應總受舊思想的影響，按規定的框框要求我們。就拿理發來說吧，現在社會上男的留長發的人越來越多，頭發長到了分不清男女的地步。我當然不想那樣，但也不想像父親上學時那樣，頭發留得短短的，像剛出來的罪犯那樣。<可是父母偏讓我把頭發理得很短。我想剪出能表現出我們中學生氣魄的`既美又樸素的發型，表現我們中學生不是不愛美的，但也不像社會上一些人那樣。我們能與社會上太多不三不四的人分開了，更突出了我們中學生的特點。

　　理解的作文400字 篇41

　　天下的誤解有很多，不過有了誤解也必定有理解。

　　就如上面所說，我也親身經歷過誤解和理解。

　　在一天放學的晚上，老師提醒我們說明天要捐款，最低5元錢。

　　之后，當晚排路隊的.時候，同學們吹牛了說：“我帶10元。”“我帶20元。”反正一個報得比一個高。而我卻得意洋洋地大叫了一聲：“我帶100元。”頓時班級鴉雀無聲，沒有人比我再高，我高興極了。

　　晚上回家后，我就向媽媽要100元錢，媽媽驚訝地問：“干什么用，要這么多錢？”我還自豪地說：“做好事。”“干嗎？”“捐款。”媽媽又猛然問：“老師最低要求捐多少錢。”我一下子愣住了，只能小聲地說：“5元錢。”媽媽又堅定地說了一下：“那就捐5元吧。”說著便從口袋里拿出一張破舊的5元鈔票。我只好無奈的接過來。

　　第二天上學了，同學們問：“孫凱宇，你的一百元呢？”我一樣像沒有理媽媽那樣沒有理他們。

　　這件事過了一星期，我幾乎都忘了，這天我在家里無意發現了一張住房貸款單，上面標著：25萬。我一下愣住了，這時我才發現爸爸和媽媽的苦心。

　　晚上媽媽回來了我沖上去一下子抱住了她：“媽媽我愛你，我也理解你。”

　　理解的作文400字 篇42

　　父愛如山，頂在你的身前，母愛如水，滋潤你的心田。沒有父母哪有我？沒有父母，那有未來？這句話并不錯。沒有父母，我又該從哪里來？沒有父母為我創造的一切，我又該如何面對未來？

　　我的爸爸平時一向嚴厲，但有時也很親切，在我眼中，父親生氣如虎，高興如貓。我爸爸也是一個能言善語的人，雖然我爸爸學歷不高，但他就憑一長嘴就能創造奇跡，在生活中往往比別人過的好。

　　雖然爸爸在工作上的地位已經不算低了，但爸爸也很后悔，當初不好好讀書，不然日子比現在過的更好。爸爸懂的'知識很多，有時也會跟我講道理。記得有一次，爸爸說了別人，雖然惹事的不是爸爸，但事后爸爸便對我說：“不要像爸爸這樣……”

　　我的媽媽時而寬容，時而嚴厲，甚至有時在教育我的過程中沮流滿面。在我初中之前，一直以來，在我心中母親是最寬容、體貼的。但自從上了初中，我來到了父母身邊，開始了新的生活。在這初一的時光中，我才正真知道，母親不是一直寬容的，而是無法控制自己，其中的主要原因還是我。

　　我的父母雖然都有嚴厲的時候，但這都是為了我。誰的父母不會為了自己的孩子呢？在這個世界上，只有父母才是最好的。

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