對比的作文400字（通用32篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的對比的作文400字（通用32篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對比的作文 篇1
我曾經見到一篇文章，見了之后，我感到很是生氣。它是寫琉球蘭的，我不知道那是一種怎么樣的花。總之作者是一個勁的贊美。說它看起來是多么美什么的，之后又用了一種別的蘭花和它做對比。用的那種蘭花居然是君子蘭。還說君子蘭比起她說的那種蘭花要顯得媚俗，做作，不佩說是君子。
君子蘭這個詞是古人定下來的，她這又是像是在諷刺古人，我猜想君子蘭是一些古代的讀書人取的，她諷刺古人這樣就顯得太偏激了吧。另一方面，當今的人也很喜歡這種花，而且是大部分人都喜歡，她存心和人過不去呢。我想這種文章是不會有太多的人喜歡的。
我理想中的寫法是不要一對一地寫。我在課本里讀過布封的《馬》他就寫的得很好，他用馬身上的各個部位和其他動物身上的各個部位相對比，例如說用馬的頭和驢的頭相對比，說是驢的頭看起來很笨拙。驢的確有這個特點。但作者只是哪驢的頭來和馬做對比，讓人會想到驢的頭不是很漂亮，但它也許會有一些地方比馬要好，還有作者在寫的過程中很是幽默得寫。這樣就不會打擊到別人了。
還有一種寫法就是“更喜歡”。比如說周敦頤的《愛蓮說》就是這樣。“余獨愛蓮之出淤泥而不染……”他的文章里有說到陶淵明的獨愛菊和世人盛愛牡丹。
但寫的對比含蓄，沒激烈的批評。也表示對那些愛菊愛牡丹的人的了解。這種說法我對比接受。
我希望各位在寫文章時不要為了說明自己的看法而用別人的看法來大作對比。
對比的作文 篇2
我們都知道，也許在那一段生活當中，你能夠看的清楚的事情真相的確很少，但是這確實不能成為你們的理由和借口。所有的問題和故事都應該完美的持續到最后，才能有一個相對比較好的結局。
然而他們之間所謂的恩怨情仇卻從來都不是一個理智可以控制的問題，所有的信念與概念集合在一起，也不能解決現在表面上的問題啦。
也許你聽說的只是一個故事。流傳在你耳邊的，只不過是別人不能夠理解的那些道聽途說。
如果大家都能夠理解的話，也許這些說起來根本就不是那么容易。
他們說這也是一場持久的戰役，需要慢慢的堅持，需要一場又一場的謀劃才能夠達到最終的勝利。
這好像是他們在說這些話的時候，他們也沒有想到最近是誰或者得最后的掌控權，也不知道這個過程當中堅持多久才會知道原來那么多的人都在努力的去尋找一個最后的結果。
可是不要忘記了，普天之下有那么多的人都在須之若鶩的做這件事情。
你又怎么能夠確保自己的到最后的勝利呢？
對比的作文 篇3
嘿，這要說起狗吧，那還真是有大有小、有弱有強。當然，在這個弱肉強食的時代，當然是強者稱霸，那天，我就遇上一霸王了。這就要從那條小巷路說起了，走在放學的小路上，來回穿梭的狗還真是不少呢！這條泰迪犬還真是可愛，短短的絨毛，調皮的步伐，就是個活脫脫的頑皮孩童嘛！我和弟弟繼續行走，這時，一陣疾風閃過“嗖”的一聲，我下意識的避開了一下。這是什么啊？我又下意識的抬起頭，看了看前面，只見它一身棕毛，尾巴那則是白白的柔毛，看了看它的身型，長得十分彪悍，之行動也是十足的迅猛呀，迅雷不及掩耳之勢，氣勢十足！那到底是什么呢？我想這就是傳說中的武林之霸——與眾不同的狗吧！嗯？現在想想，這還真是一條猛犬，嚇我一大跳！隨即，又有一只狗走過，它行動舉止十分緩慢，似乎就算是有十萬火急之事它也不為所動。哎，跟先前那只狗比起來呢，還真是大有不同呀，其之長相也是全然不同。它一身黑白斑點，身材出眾，舉止緩慢，貴婦樣兒十足。
哈！這就是狗的對比，與人恰似，各有不同，但都獨一無二！
對比的作文 篇4
剛放假的那幾天，老同學小香帶了朋友約我一起出去玩。
雖然和她的朋友之前素未謀面，不過大家天南地北地閑聊，不一會兒也就熟絡了。
后來在吃飯的點，我們找了一處西式餐廳，在等餐的時候，我發現小香朋友一直在點手機，想著也許人家業務忙事情多吧，因為帶手機隨時辦公談事情很正常，于是也就不去想這屬不屬于不禮貌的行為了。
不一會，她終于抬起頭，把眼神從手機屏幕上移開，然后不好意思的一笑，“我是看這有無線網，所以蹭網刷視頻，有錢賺的哦！”
聽她這么一說，我們不由地一探過頭去瞧她的手機屏，一了解才知道，她是每看十五秒廣告可以賺個六厘錢，所謂的厘就是比分還要小一個單位。
“很少，就無聊刷一會玩。”她補充道。
我幫她細細一算，賺個一元錢，他要看一百六十七次視頻，要花上四十二分鐘……
想想，如果上作文庫寫一篇作文十幾分鐘也能賺個一兩元，我不由地抿起了嘴。
也許那些廣告是只能無聊時刷著玩，否則雖說不費腦，但真的費時費力又費流量又費電呀。
對比的作文 篇5
這個假期我回家看了看農家孩子的生活。讓我覺得，和我們這些城市孩子在一起的生活真的是與世隔絕，不可想象，不可理喻。
平時，農場的孩子放學后自己走路回家，回到家第一件事就是在地里給親人干活，這樣可以減輕負擔，讓生活更輕松。他們沒有吵著要父母給他們買好吃好玩的東西來增加快樂，而是和父母一起努力工作，也感到快樂。然而，放學后，我們這些城市的孩子仍然要請父母開車回家。回家前，他們必須去大型超市，大聲購買美味的食物和玩耍。買完了還要去肯德基吃個飯。
城市孩子吃得好睡得好，農村孩子吃得差睡得差。但是城市孩子在學業上還是不如農村孩子！農村孩子中有兩個例子，比如清華三農家院的莊浩和莊大姐。他們可以考上清華，突破，城市孩子不行。最多就是那些牢不可破的，只能原地踏步。
正常假期，城市孩子在家待不下去了，就讓父母帶他們去浪費一天錢的天堂，耽誤了作業。農家樂孩子放假可以在家給父母做飯，盡孝道。讓父母開心，覺得孩子懂事多了。
所以我們在學習生活中向農家子弟學習，所以我們懂事，不會有依賴性，不會照顧自己，讓父母更幸福。盡孝道。
對比的作文 篇6
“去！哎！”窗外滂沱大雨無情地打在屋頂上，不時的大雨滴讓塑料板“疼”“呻”。
唉，雨下了十幾天了，雨奶奶卻沒有要走的意思。現在美麗的富春江不僅要上岸了，而且渾濁不堪。漩渦一個接一個，從上面往下看，似乎牽扯到了你，恐懼頓時籠罩全身。
但是，別看這渾濁的河水，在我們家怎么可能清澈見底呢？我來解開這個謎團。
今天去了媽媽的工廠，讓我大開眼界。看著一潭一潭由泥變清水，真的要夸一個了！看，首先第一個池子是剛從河里抽上來的水，渾濁；然后進入第二反應罐；清澈多了，但水面上還漂浮著一點點黃泥；然后去了第三個沉淀池，這個時候基本沒有泥漿；水也從黃色變成了淺藍色；終于到了第四個過濾池。哇！第四個池子好大！里面的水是藍色的，看起來清澈透明。這是我們使用的自來水，可以輸送到所有人的家中。但是，渾濁的河流，經過幾次過濾，怎么才能變得清澈？問了我媽之后我才知道，在所有這些過程中，我都要經過很多工作人員的一系列檢測，比如絕育、消毒、加藥等等，真的很復雜。
然后，我對比了第一池和第四池。完全不一樣！第一池的泥巴翻滾渾濁，第四池清澈透明，給人一種清新無比的感覺。
現在大家應該都知道水是怎么變清的了。
對比的作文 篇7
看了《狼王夢》和《狼圖騰》，心里大為震驚。這兩本書也是關于狼的，一本是關于一個狼族，為了狼王的寶座，粉碎了整個家族。另一篇寫的是一個種族的智慧，母狼在失去幼崽后的瘋狂舉動。
兩本書也是關于狼的，但是內容完全不同。《狼王之夢》講述了母狼子蘭想要復仇，并讓她的孩子成為狼王的故事。她的孩子一個個死去后，她的希望就徹底破滅了。她一次又一次陷入絕望。當她難過時，她又開始了她女兒的想法.最后，為了保護剛出生的狼孫子和女兒，子蘭和金鷹一起死去。
狼圖騰描述蒙古人信仰狼，向狼學習，卻殺狼吃狼。但是草原上的老人什么也不說。他們世世代代都是這樣生活的。這本書給人留下深刻印象的是狼殺馬的場景。為了報復人民給他們帶來的饑餓和民族后代的傷亡，狼群圍捕并憤怒地殺死了馬匹，造成了重大傷亡。然而，上了這一課后，有些人，死老鼠覺得不冷，更傷害了狼。
看完整本書，狼國給我留下了深刻的印象。他們勇敢而足智多謀，能夠在關鍵時刻自救脫險。他們有巨大的母愛，在孩子離開后變得瘋狂報復人類。
《狼王夢》和《狼圖騰》記錄了狼的兩張不同的臉。
對比的作文 篇8
昨天抽了一個時間，重新把之前的一個課程拿出來聽。因為有挺多的系列，有的聽過幾遍，有的沒有聽完，有的甚至都還沒聽。所以在打開課程的時候，也是被自己嚇了一跳。
曾以為自己還算是挺努力的，事實告訴我，那就是所謂的“假裝努力”。
過去的已不能改變，要做的就是從現在開始就認真的聽課溫習。記得之前有很優秀的學姐做過分享，說她一個課程都曾聽過五六遍，當時聽得時候有點小驚訝，而此時則再明白什么是差距，而為什么會有差距。
打開筆記本，在聽課的同時，重新記錄筆記，重點的地方，重復地聽上幾遍再寫一遍。這個過程中，跟第一次聽的時候又有很大的收獲。很多以前沒有在意的小細節，再次去聽，就有了不同的感觸。
這讓我想到了量變到質變的道理，有時候我們不能再過高估自己，以為學一遍就能夠記住，畢竟天才還是少數，更多的人是在努力地重復，做到熟能生巧的程度。
不知不覺中，我就寫了滿滿兩大頁的筆記，我知道這也只是第一步，接下來也要再去溫習，實踐，才能真正的學以致用起來。
對比的作文 篇9
不知不覺地，已進入深秋，菊花作文。蕭剎的秋風吹走了滿眼的青翠，天地間一片枯黃。在這萬物凋零的時節，唯有她獨迎寒風，盡情地綻露風姿，傲霜怒放。那就是——菊花。
菊花是艷麗的，她婀娜多姿。有的像彩色的珊瑚，有的像節日的焰火，有的則像一位亭亭玉立的少女。論造型，有獨朵的，也有滿株盛開的、密如繁星的；論顏色，白如玉山堆雪，黃似金輝四射，紫若杜鵑泣血，紅似朝夕彩霞。層層綠葉之間，零星地點綴著幾朵花兒，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；如一顆顆明珠，又如天上的星星。風兒拂過，滿街都是菊花沁人心脾的清香。
菊花不但有美妙絕倫的外表，而且擁有高貴的品質。
春天，百花爭奇斗艷，競相怒放，而菊花卻默默無聞。秋天來了，百花凋謝，這時，菊花在那落滿黃葉的土地上綻開了笑臉。沒有可以傳播花粉的蜜峰和蝴蝶，菊花依舊憑借她那驚人的生命力不屈不撓地與險惡的大自然作斗爭。
”寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風”。這就是菊花剛強不屈的性格。你看，秋天的大地上，只有那一簇簇、一叢叢含笑怒放的菊花裝點著大自然的美麗，給人們帶來活力和希望。
我愛菊花的美，可我更愛它那高尚的品格！
對比的作文 篇10
媽媽其實很愛我，很愛。可是她的眼里總有個“別人家的孩子”。
每當我寫作業拖拉時，媽媽總會皺著眉頭說：“你看看人家蘇芷卉，作業在學校就寫完了。你看看你，到現在了還沒動筆!”
我也總是會不失時機地反駁道：“人家蘇芷卉晚上還要學跳舞呢!她能不寫嗎?她敢不寫嗎?她班長還想不想當了?況且，我還不是她，為什么要像她那樣?”
“好啊!等不到初一還等不到十五!等著瞧!”
然后，就沒有然后了……
還有一次，我想玩會電腦。媽媽說：“不行!你看看人家王鏡植，寫作業那么快，都不玩電腦。你看看你，就知道玩!玩!玩!”
“他不僅天天玩半個小時手機，而且還天天看一個小時的電視呢!你怎么不說說這些?”
“他七點就能寫完作業，你能嗎?你能嗎!你要是能，我也讓你那樣!”
又是無言以對……
本應該屬于我和媽媽的生活，為什么會有“第三者”——“別人家的孩子”插入?也許是虛榮心搞的鬼!是啊，我也不能只發展長處，那樣只會成為一個沒有底的木桶，依舊不成器。
媽媽，能不能不要拿別人來和我對比?要知道，那不知情的“第三者”是我永遠的傷害啊!如果沒有對比的話，你也就能對我少一份傷害，多一份愛……
對比的作文 篇11
在讀完了《狼王夢》與《狼圖騰》這倆本書后，我的心中受到了極大的震撼。這兩本書同樣是寫狼的書，一本寫了一個狼家庭為了狼王的寶座而至使整個家庭支離破碎。而另一個寫了一個種族的智慧和母狼們在失去狼崽后的瘋狂行動。
兩本書同樣是寫狼的書，但內容完全不同，狼王夢重點寫了母狼紫嵐既想報仇又想讓自己的孩子成為狼王，在她的孩子一個一個死去后她的希望徹底破滅了。她一次又一次的陷入絕望之中。她在悲傷之余又打起了女兒的主意……最后紫嵐為了保護剛出生的狼孫和女兒，與金雕同歸于盡。
狼圖騰寫的是蒙古人信奉狼，學習狼，卻又殺狼，吃狼。可是草原老人卻說沒什么，他們世世代代都是這樣過的。在這本書中在讓人印象深刻的就是眾狼捕殺馬群的那一幕了，眾狼為了報復人們給它們帶來的饑餓，種族后代的傷亡，憤怒的圍捕殺盡了馬群，使得人們傷亡慘重。可是經過這次教訓后還是有人死豬不怕開水燙，還更加變本加厲的傷害狼群。
在讀完整本書后我深深的被狼這個民族折服了。它們有勇有謀，在危急關頭可以化險為夷，她們有偉大的母愛，在孩子被人卓走后變得瘋狂的報復人類。
《狼王夢》與《狼圖騰》記錄了狼的兩個不同面。
對比的作文 篇12
在這次放假回家我去了農村，看了農家小孩的生活。讓我覺的和我們這些城市小孩的生活真是天地之隔，沒法想象，不可理喻。
在平時農家孩子們放學以后自己走路回家，回到家第一件事就是到田里為自己的親人干活，使他們減輕負擔，生活更加的輕松。不是嚷嚷著要父母為他們買好吃好玩的增添幸福，而是和父母一起拼命的干那苦活，過的也一樣覺得幸福。可是我們這些城市的孩子放學后，還非得要自己的家長開車來接回家，回家前，要去逛大型超市，嚷著要買好吃的、玩的。買完后還要去肯德基吃上一頓。
城市孩子吃得好，睡得好，農家小孩吃的差，睡的差。可城市孩子在學習方面，還是不如農家小孩那么的棒！在農村孩子中有兩個例子如3個農家清華生莊皓、莊大杰等。他們能考入清華大學而突破成績，可城市小孩就做不到了。最多，的也突不破，只能原地不動。
在平時放假，城市孩子在家呆不住，就叫父母帶到浪費錢的樂園去玩一天，耽誤功課。可農家小孩放假在家為父母燒飯，盡一份孝心。使父母開心，覺得孩子懂事了許多了。
所以，我們在學習中，生活中學習農家小孩，那么的懂事，不能有一種依賴性，不會個人自理，讓父母更加的開心幸福。盡一份孝心。
對比的作文 篇13
嘿，這要說起狗吧，那還真是有大有小、有弱有強。當然，在這個弱肉強食的時代，當然是強者稱霸，那天，我就遇上一霸王了。這就要從那條小巷路說起了，走在放學的小路上，來回穿梭的狗還真是不少呢！這條泰迪犬還真是可愛，短短的絨毛，調皮的步伐，就是個活脫脫的頑皮孩童嘛！我和弟弟繼續行走，這時，一陣疾風閃過“嗖”的一聲，我下意識的避開了一下。這是什么啊？我又下意識的抬起頭，看了看前面，只見它一身棕毛，尾巴那則是白白的柔毛，看了看它的身型，長得十分彪悍，之行動也是十足的迅猛呀，迅雷不及掩耳之勢，氣勢十足！那到底是什么呢？我想這就是傳說中的武林之霸——與眾不同的狗吧！嗯？現在想想，這還真是一條猛犬，嚇我一大跳！隨即，又有一只狗走過，它行動舉止十分緩慢，似乎就算是有十萬火急之事它也不為所動。哎，跟先前那只狗比起來呢，還真是大有不同呀，其之長相也是全然不同。它一身黑白斑點，身材出眾，舉止緩慢，貴婦樣兒十足。
哈！這就是狗的對比，與人恰似，各有不同，但都獨一無二！
對比的作文 篇14
對于我們新世紀兒童來說，童年是美好的；童年是快樂的；童年是幸福的。可是，對于凡卡來說，童年是悲慘的；童年是痛苦的；童年更是黑暗的。
凡卡的童年是悲慘的。他的父母雙亡，只靠爺爺當守夜人那微薄的工資來維持生活。我們的童年是美好的。我和父母過著快樂的生活。凡卡的童年是痛苦的。他只有九歲，對于我們來說，他現 在應該上學接受知識的啟蒙了，可他卻要在鞋匠家當學徒。我們的童年是快樂的。我已經12歲了，正在上小學六年級，在學校受著知識的熏陶，和同學們快樂地學習。凡卡的童年是黑暗的。凡卡在莫斯科給鞋匠當學徒，天天被鞋匠虐待，被伙計和老板娘捉弄，還吃不飽，穿不好，睡不好。我們的童年是幸福的。我像生活在蜜罐中一樣，上下左右都是蜜。吃，是美餐；穿，是名牌；用，是舒服的，高檔的。
讀完《凡卡》，我深深地同情凡卡，同時也為自己感到幸運，我生活在辛福的時代，凡卡生活在黑暗的舊社會。我懂得了要好好珍惜我們的生活，努力學習，長大做建國之才。
對比的作文 篇15
聽爸爸給我講七十年代發生的故事，那時候奶奶家的家庭條件十分有限，可以說吃不飽，穿不暖的，我太爺就讓我爺爺和大爺去黑龍江了。
當時黑龍江是食物圣地，并且那里還有很多來自遠方的親人，所以就讓我爺爺和大爺去黑龍江避一避。
但是我爺爺和我大爺沒錢買火車票，所以他們兩個就直接鉆入了裝貨的車廂。
不過，裝貨的車廂是真冷啊，到了下車的地方，我爺爺和大爺都要凍成冰塊兒了。當地有個人看見了我爺爺和大爺那可憐的樣子，就給他們二人每人一杯酒，讓他們暖和一些。后來幸運的是，我爺爺和大爺在黑龍江遇到了我四爺，就這樣，我爺爺和我大爺就先住在了我四爺的家里。
按照我爺爺的話說，當地吃白面饅頭，白米飯，還可以戴著皮帽子，穿著大棉衣、小棉鞋，可暖和了，就是住的房子不太好，都是用土做的，里面暖和是暖和的，就是又陰暗又不好看。
爺爺說那里是吃一等飯，穿二等衣，住三等房。
可是隨著政策的變化，我們的家鄉阜新市逐建好轉了起來，變成了吃一等飯，穿二等衣，住一等房的城市了。而黑龍江呢，據說還是原來的老樣子。所以說只有不斷的發展才是硬道理。這就是有關我家風的故事。
對比的作文 篇16
有一位朋友，她很喜歡夸別人，這種夸是帶著一種羨慕的意味。
這原本也沒什么，也算是一個挺好的習慣。只不過不同的是，她把這一份夸更多地用在了別人身上，卻對身邊的人鮮以用之。
不僅如此，她把那一份羨慕，那份落差直接用來了對比，然后一再地對身邊的人叨叨。
這就是另外的一種心態了。
我們常說改變別人很難，改變自己才是最應該做的。
偏偏很多人包括我自己，也和這位朋友一樣，很容易看到與別人的優劣對比，然后不在自己身上去反思，而是直接套用在了身邊的某個人身上。
覺得他或者她身上有這個毛病應該改一改，你看別人就做得多好多好，這樣的結果就是越想越惱怒，越分析越憋屈，以至于直接臉色就變了，對方與你一對話，你就沒有好氣，惹得一個莫名其妙地怪脾氣。
有人說，不要輕易給他人意見，除非是別人來親自問你，而你也只能給出適宜的意見，而非太過于優越感的指責。
從那位朋友身上，我也看到自己性格中的弊端，先自己學著改變才是最為正確且優質的選擇。
對比的作文 篇17
說實話，真心的不喜歡其他人拿自己和別人做對比。誰誰誰比較賢惠，誰誰誰比較有能耐。有時候，聽到這些話，真的很想爆粗口，我怎么樣，關你們屁事啊。我知道，這樣子真的很不淑女，很不溫柔，甚至有些不文明。只是，很抱歉，我原本就不是什么淑女，溫柔之人。
最最討厭的，便是某些人總拿我和他的那些過往做對比。哪個比較孝順，哪個比較會掙錢。聽了真的很無語。你的過往，我沒去參與，也不想過多的去了解。因為，真的覺得很沒必要。
如果你的過往和你很合適，那么，你又何苦來找我。如果真的很懷念，那就現在去追回也不晚啊。何必開口就拿我的孝順，我的體貼，我的賢惠來糟蹋你那可憐的過往呢？
自認為自己不是個涵養很好的人。有時候確實喜歡裝牛角尖，有時也有些小心眼，喜歡斤斤計較。
可是，當初，不管你以什么樣的理由選擇了和我在一起。那就要么，好好珍惜我們的現在，要么，就干脆利索的去追逐你的過往。
如果，什么也不是，那就拜托，不要拿我和任何人做比較。那樣，只能降低了你的過往，還得不到我的歡心。
對比的作文 篇18
我手上已經有包括剛剛在網上買的7本馬小跳了，每次得到一本新的馬小跳書籍，我都會愛不釋手地看，這也是我的嗜好。馬小跳在中國千千萬萬的少年兒童中樹立了一個榜樣的形象，雖然他有時候的行為并不會被大人所理解，或并不是那么如人意，至少他努力了，可是大人總是不能理解，因為畢竟他是一個后進生。
大家都知道，大人對優秀生和后進生有著鮮明的.對比：優秀生如果犯了錯，那么比較多的大人通常的反應是把優秀生犯的錯潑到后進生的身上，因為他們相信優秀生是不會犯錯的，可是，他們并沒有顧及到后進生的心情與自尊，想想看，如果世界上只有后進生被批評，那么，優秀生的膽子會越來越大，從而演變成以前的后進生，大人也就看到了后果。這是我對優秀生和后進生的比較。
馬小跳的性格是我迄今為止知道的最特別、最有趣、最好玩的性格了：正直善良，誠實勇敢。這個性格其實找不到一個合適的詞語來形容。雖然馬小跳成績差，在我的眼里，成績不再重要，我喜歡馬小跳的童年，喜歡馬小跳這個人，喜歡這套書，喜歡這套書的作者：楊紅櫻！
這篇文章雖然很簡短，但是流露出了我對馬小跳的喜愛之情，同時希望大家都能愛上這個藝術人物——馬小跳！
對比的作文 篇19
5分鐘對人類來說是一段不長的時間但是對我來說5分鐘的差距極大這究竟是為什么?
昨天早上我剛剛吃完飯就開始玩我的樂高”千年隼號”，但是爸爸只允許我玩5分鐘我就在那里嘻嘻哈哈的玩玩得可開心了不一會兒，爸爸對我說：“李灝5分鐘到了你可以去學習了。”
啊怎么這么快啊，我還沒玩夠呢！我心想就讓我再玩幾分鐘嗎？我的好爸爸，就幾分鐘。我心里雖然這么想但也不敢說出口，我只好極不情愿地走向書房。
還有一次5分鐘就是我把作業做完之后我又去懶人沙發上看我最喜歡看的書《星球大戰》，我看了一個小時之后，爸爸把我從關鍵的對戰中給拉了出來，他對我說：“李灝你看的時間太長了，應該休息一下，那么你就去望遠吧！“我要極不情愿地望著窗外的小山，心里十分惱火，爸爸怎么總是讓我在關鍵時刻讓我做什么，我已經受夠了，我強烈的抵壓著心中的怒火。接著爸爸對我說：”望5分鐘。“
5分鐘終于過去了，這次的5分鐘顯然比剛才玩的時間與時候要慢，這究竟是為什么？我苦思冥想終于想出了答案，時間的快慢有自己來定，如果你喜歡的是事做了5分鐘時間就是快的，不喜歡的就恰恰相反。
對比的作文 篇20
“牛二還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪去了……”聽到了這首歌，就會想起我們的英雄——王二小。今天我們全校一起去看《英雄王二小》這部電影。
電影的大意是：“敵人老是攻打王二小的村子，還審問王二小的奶奶，王二小的奶奶就是不說情報，敵人一氣之下一把火燒死了王二小的奶奶。王二小當時不在村子里，當他知道他的奶奶離開了人世后下定決心打敗敵人，為奶奶報仇。敵人昏頭昏腦地迷了路，抓住了王二小要他帶路。聰明的王二小故意帶敵人走最難走的山路，在山里兜圈子，讓鄉親們有更多時間準備，后來帶敵人進入八路軍的埋伏圈，四周響起了槍聲，這時敵人才知道受了騙，敵人一刀把王二小給挑死了。敵人被打敗了鄉親們得救了，可我們十三歲的王二小卻躺在冰涼的大石頭上，睡在山間。
看到這感人的一幕我想：”王二小可真勇敢，他為了他的鄉親們親自為敵人帶路。而我有一次摔倒就哇哇大哭。可王二小連敵人都不怕，想到這點我可真羞愧啊！我們都應該向王二小學習啊！
我們一定不會忘記王二小的！
對比的作文 篇21
我急匆匆地走進學校，走到了走廊，映入眼簾的是幾張紅彤彤的紙。“這不是分班吧？”我說道。果真，被我說中了。我的眼睛急切的尋找，卻找不到我的名字，從頭來，再找一遍，啊，我的名字在那里，已經不在原來的班級了。
走上樓梯，心里想著，全是新老師的樣子。我三步并作兩步，走上了三樓。我邊走邊看，“二班，沒錯。”一看我驚呆了，有男老師，我就怕男老師。我暗暗祈禱，但愿他不兇。
進了班級，我首先看了坐在前面那位女老師。她留著長頭發，眼睛炯炯有神，身材苗條，臉上的笑容十分甜美。看著她，我的緊張一下子消失了！她說話的聲音也是甜甜的，“你是來報名？我姓陳，是語文老師，他姓鄭，是數學老師。”
數學老師正批評一位學生和家長。那位家長滿臉通紅，像一個個熟了的蘋果。他低著頭，仿佛他也是一位小學生一般。我怕了，驚恐地望著這位男老師。
他戴著一副像墨鏡一樣的眼鏡，一臉兇樣，臉上沒有笑容，跟女老師天差地別。我心想：“我要完蛋了，我數學不是很好，怎么辦呀？”
我把錢交給了陳老師后，說了我的名字，就像長了一雙翅膀一般，飛奔而去。
“這兩位老師怎么相差這么大呀？”我情不自禁地感嘆著。
對比的作文 篇22
昨天，我和江露乘車回家，在公交車上，我們倆談論了自己的媽媽。江露不知怎么回事老向我訴說她對媽媽的意見。
“我覺的吧，大人似乎都是跟我們小孩唱反調的，我們想干什么，他們偏偏不讓我們干什么；我們不想干什么，他們偏讓我們干什么。”“好像是這樣。”我有些不肯定地說，“你舉個例子吧。”“好。我這次暑假美術學習班很想去學，可是我媽偏不讓我學，說什么她沒時間接送，還說我會累著。”
“哦。這樣你媽似乎是在反對你。不過，我媽沒有這樣，我喜歡聽音樂，她就沒有阻止我。”看來我媽對我也挺好的，真是身在福中不知福。
“而且我媽重男輕女。那次我在睡午覺，她就帶我弟出去玩。我問她為什么，她說我弟還小，要多玩玩。我就說干嗎不帶我去，她說我現在要好好學習，玩什么玩。她擺明就是偏心嗎。”
我點頭說：“你真的很慘哪。我媽就不會，她都把好吃的給我吃，還會帶出去玩。”不比不知道，我真的很幸福，我有時還埋怨我媽，媽媽真的很為我著想。
江露這時可羨慕我了，我呢也去安慰她說：“你也別光羨慕我，你媽媽或許只是希望你能成才，才這么做的呢。”江露點了點頭。
對比的作文 篇23
象是陸地上最大的動物。它的身體很大，像一堵墻，它的鼻子像一要軟管子，一對牙齒像兩根大香蕉，耳朵像兩把扇子，腿像四根柱子，尾巴像一根短繩子。皮厚多褶，全身毛也很少，甚是有趣。
世界上有兩種大象：一種是非洲象，高3米左右，重5～6 噸，公象、母象都有象牙；一種是亞洲象，高2米多，重3噸左右，只有公象有象牙，母象沒有。
大象除了身體大以外，最引人注目的是它們的長鼻子和大象牙。大象的鼻子起著“手”的作用，可以卷取食物、采摘果子、驅趕蚊蠅，甚至能撥起大樹，大象還能用鼻子吸水洗澡；另外還可當武器，如有“敵人”敢來進攻，大象一下就能把它甩出老遠。大象有牙又長又重，有2～3米長，25～40公斤重，可當防御和攻擊的武器，也可雕成工藝品。大象是哺乳動物中的“老壽星”，可活100～120歲。
大象的熱的時候有許多辦法，如用耳朵當扇子扇，有時，大象還用鼻子將口水抹到身上，實在太熱的時候，干脆把身子泡到水里去。
大象可以幫人搬運重物，一只大象的勞力抵得上20～30人的勞力。還有的大象經過訓練后，能照看小孩和表演節目。
對比的作文 篇24
在星期六上午，我要去大劍橋參加全國英語技能大賽，聽說獎品豐厚我就禁不住涌起喜悅之情但是我又有些緊張。
早晨起來我把稿子背了下來，直到自己感到滿意為止。走在路上我的心怦怦地跳。
大劍橋到了，那還是以前得到大劍橋嗎？樓梯旁、門口前、樓道上.........站著尋到老師，胸前戴著：全國英語技能大賽。我想不會這么隆重吧！我緊張地，覺得心要跳出來了。
我正在侯考場等著看著一隊隊的同學拿著選手的編號牌走出去，回來時，有的拿著晉級證書回來，而有的愁眉苦臉。
當我進入考場時，心跳加速自己坐在椅子上，看著他們一個個流利的背下稿子，我覺得我很沒用。
該我時，我深呼吸三次，嘴里嘮叨著不緊張、不緊張、不緊張。我開始滿臉通紅，緊張地背下來。但是又看見了他們和藹的樣子，我放下心來，流暢的把自己的稿子背下來。我還是那么緊張，因為評委要發晉級證了，當評委念到我的名字之后，我的臉想笑開了花一樣，我像把一塊沉重的石頭放下來了。
在比賽時我是那么緊張，發成績是那么開心，就像是兩個不同的我。今天我戰勝了自己了弱點，把恐懼和害怕遠遠拋在一邊，使我給自信。
對比的作文 篇25
象是陸地上最大的動物.它的身體很大,像一堵墻,它的鼻子像一要軟管子,一對牙齒像兩根大香蕉,耳朵像兩把扇子,腿像四根柱子,尾巴像一根短繩子.皮厚多褶,全身毛也很少,甚是有趣.
世界上有兩種大象：一種是非洲象,高3米左右,重5～6 噸,公象、母象都有象牙；一種是亞洲象,高2米多,重3噸左右,只有公象有象牙,母象沒有.
大象除了身體大以外,最引人注目的是它們的長鼻子和大象牙.大象的鼻子起著“手”的作用,可以卷取食物、采摘果子、驅趕蚊蠅,甚至能撥起大樹,大象還能用鼻子吸水洗澡；另外還可當武器,如有“敵人”敢來進攻,大象一下就能把它甩出老遠.大象有牙又長又重,有2～3米長,25～40公斤重,可當防御和攻擊的武器,也可雕成工藝品.大象是哺乳動物中的“老壽星”,可活100～120歲.
大象的熱的時候有許多辦法,如用耳朵當扇子扇,有時,大象還用鼻子將口水抹到身上,實在太熱的時候,干脆把身子泡到水里去.
大象可以幫人搬運重物,一只大象的勞力抵得上20～30人的勞力.還有的大象經過訓練后,能照看小孩和表演節目.
對比的作文 篇26
在賓館里住的那一個星期里面，我和旁邊的小姑娘很早就睡覺，但是另外兩個小姑娘，她倆總是不睡覺，半夜兩點還在說笑打鬧。但是礙于面子，我們也實在不好說什么，只能由她們去了，我們忍著睡覺吧。
而且她們居然一點都不知情，也不懂得我們睡覺了，至少應該把聲音放小一點吧。然后突然一個撲騰，因為打鬧直接壓在我們身上，那個疼啊。
更何況我們當時還睡著覺呢，突然就好像一個大石頭壓在自己身上，真的好難過呀，那種感覺。
但是心里想著還有一個星期就結束了，大不了忍一忍嘛，反正之后就不會再這樣了。
所以從這件事情當做我們就能夠看的出來，別人不說，可能是別人在忍著，并不是因為你做得很好，也可能是因為別人素質的原因，跟你的素質根本就不在同一個水平線上。
那個時候我就感覺我的室友是多么好呀，雖然他們也是半夜12點打游戲不睡覺，但是他們超過12點之后就慢慢的不會再這樣說話，打鬧了。
原來這句話真的是這樣，沒有對比就沒有傷害，但是從另一個層面上，我們也能看出來，沒有對比就不知道事情的真相，不知道自己所擁有的幸福。
對比的作文 篇27
在我三年級的時候，我常常和我的同桌去比成績，我的同桌是和我成績差不多的人，我每次成績比他高的時候，我都十分開心，和他同分的時候，我也很開心，我的成績頭來沒有比他低過，但這次卻不一樣了。
期中考試要到了，我好激動，明天一定要好好表現。很快就到了晚上睡覺時間，但是我躺在床上，翻來覆去睡不著。有這樣一個晚上都沒有睡著。
到了第二天，就要開始考試了，我覺得我可以撐著不打瞌睡，可是考著考著，我就突然間睡著了。
當我睡得正香時，廣播就吵醒了我——“距離考試結束時間還有十分鐘。”我慌了，我連作文都一筆都沒動!我開始飛速運轉起來，我作文還沒寫完，就收卷了，這下慘了!
試卷發下來時，我的心里一直很不安，同桌又要和我比分數，別人考了98分!而我只考了70分!我被比了下去。同桌得意洋洋，我十分自卑。
我畫畫也是一樣。我畫完了一幅畫，我原本十分滿意，可是看到后桌同學畫的畫，我就覺得自己畫的糟糕透了!我一心想比別人優秀，可就是做不到!于是我下定決心，以后不管是成績還是其他方面，不僅要做得更好，還不要隨意和別人比!
我要告別自卑和對比。
對比的作文 篇28
對于沒有對比就沒有傷害這一句話，大家一定沒有不陌生吧！以前我對他的了解就是：傷害是從比較來而來的。不過，今天我終于明白了它真正的含義——沒有比較，就顯不出長處。
大家一定對于它比較了解，這句話意思是：很多讓人感覺受傷的事情都是比較而來的。當然，我們每個獨立生活在這個世界上千個體，都有其自身存在的價值，我們不必和別人攀比什么，我們只要把自己的人生經營的充實、幸福。
很多人會羨慕別人，或者去對比，因此產生更多的煩惱。其實，人和人是不能比的，也不能輕易評說別人，因為每個人都有他的命。有些人，開始總和人比，漸漸發現人和人不能比，每個人的情況不同，活法不同，追求不同。
現在覺得，人和人多少也可以比一些，我們畢竟不是世外之人，總要去努力，看到別人好，也是一種比較好的動力，也不算是攀比，更是一種追求，同時對照別人發現自身的不足，適當的比較也是一種以人為鏡吧。
希望大家，能對這句話有新的理解和體驗。
對比的作文 篇29
我記得很久以前的時候，我們也曾經參加了那么多場比賽。
也曾經在某一個瞬間，開始突破命運所帶給我們的桎梏。畢竟那一切都沒有什么謠言可以去談起。這是在你偶爾看到的一瞬間，莫名其妙地捕捉其他些所謂的優秀。
也許那些談過戀愛的人會突然說，感謝你來到了我的世界。然后在朋友圈里各種秀恩愛。可是像我們這樣的孤家寡人一般是不怎么去發朋友圈的，如果發的話也頂多是記錄自己的生活，或者是和朋友之間的來往。多么平凡寡淡，但同時也充滿著生活的煙火氣息。
如果從一開始我就能夠和他們保持非常好的聯系的話，也許現在根本就沒有那么多的因素被變成阻擋。
也許假期里的社會實踐對于我們來講都不是什么考驗，只不過是一次小小的，機會而已。就好像過幾天之后另外一個方案就要結案了。然而，在這個過程中，我們也并沒有真的去思考過什么，或者是整個過程都是在磨洋工。
生命也是多么可笑，而且在某些領域當中的某些事情更是多么可笑。所以那些事情當中你也能夠看得到，到底有多大的水分了。
對比的作文 篇30
我的像不是什么明星，不是什么政治家，歷史家數學家。我的偶像，他們雖說普通卻做著偉大的職業。
他們在早年時期，為我們的中華人民共和國奮斗，為我們現在幸福的生活努力，為戰勝帝國主義而堅持。他們留過血，流過汗，卻從未留過淚！也因如此，我們現在很幸福，沒有戰爭，沒有擔驚受怕。
現在的他們，也是如此。在冰天雪地的地方，爬冰臥雪，鑿冰取水。零下好幾攝氏度的情況下，身穿軍大衣，手持長槍，在黑龍江最邊遠的地方守護邊境，
而我們呢？在溫暖的被窩躺著，在學校嬉笑著。遇到不會的難題總說人生艱難。遇到不順心的事就可以發脾氣一整天。他們在夜晚堅守崗位。我們卻和父母親在星空下漫步。我們生活地矯情，而他們為了國家付出了多少？
可能有人問，他們值得嗎？不是已經安穩了嗎我們的中國母親。不，沒有。也許有件事，你從不知道。
我們沒有生活在一個安穩的世界，卻生活在了幸福的中國！可知道這一切都是因為他們才有我們的中國母親？可知道因為他們我們才安穩？
你問我他們是誰？那么我告訴你，他就是我們的解放軍叔叔，紅軍！他們永遠是我的驕傲！我們中國母親的自豪！
對比的作文 篇31
我一天天地長大，我的煩惱也隨之而來。
媽媽總是叫我和弟弟比誰吃飯的速度快。記得有一次，弟弟在我家吃飯，媽媽給弟弟盛的飯非常少，而我的飯卻很多。弟弟用勺子大口大口地吃著，不一會兒就吃完了，我卻用筷子一點一點地吃著。媽媽見了生氣地說：“你看，弟弟吃飯比你快了，你真丟臉。”我聽了很不服氣，心想：吃飯也要把我和弟弟比，而且弟弟的飯本來就比我少，真不公平！
由于我的粗心，期末考試我的語文只考了91.5分，我心里難過極了。一天，媽媽去接哥哥，在車上時，媽媽問哥哥：“你語文考了多少分啊？”哥哥笑著告訴媽媽，他考了99分。媽媽聽了，立刻轉過頭對我說：“你看哥哥考得這么好，你呢，才打了那么幾分，真是太粗心了。”此時，我心里很不是滋味，每個人都有優點和缺點，媽媽您為什么總愛把我和別人比呢？一路上，媽媽不停地在說哥哥多么多么好，我多么多么比不上哥哥，我聽得煩死了，好像有一塊大石頭壓在了我的心上。
媽媽，我就是我，我不要總把我和別人對比。
對比的作文 篇32
坐在車上，望著微暗的天空，迎面吹來涼颼颼的風，再轉個彎就到了！我的心跳著雜亂的舞蹈。
希望之星比賽現場，當時我已能熟練的背下演講稿，然而還是經不住的自問：不是已經充滿信心，準備勇敢地面對挑戰了嗎？怎么現在你又讓我緊張起來了呢？
當貼上牌碼走進備考區，我裝出一副若無其事的樣子，專心地看著演講稿，其實我早已緊張地忘記了該干什么，只是心不在焉地盯著稿子發呆罷了。“你們三個準備進考場了。”老師洪亮的喊聲打破了我的呆夢，好一會才弄清楚該干什么，一陣的尷尬襲來讓我不經面臉通紅，仿佛身上長的不是人腦袋而是一顆沒長葉子的番茄。
前面兩個人的演講還在繼續，我卻無心認真欣賞。馬上就要輪到我了，我只好硬著頭皮，抱著重在參與的心理準備上了舞臺，“不對，你難道忘記了你也是一位老手？在面對一個影廳的觀眾時你是怎么面對的？難道都忘記了嗎？”想到這些我的心慢慢放松下來，“不要怕，放松，就當下面的評委全是不會動的石頭，只要相信自己就一定能行……”
完了！完了！一切都結束了。我心里唯一的大石頭也“咚”一聲掉落了。就當是一次考驗吧！我自我安慰道。
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