【精選】令人的作文400字6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的令人的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

令人的作文400字 篇1

　　今天，我們?nèi)�年級學(xué)生們來到了絲綢博物館春游。這里風(fēng)光宜人，一進博物館，一個華麗的大廳映入眼簾。我們先觀看了電教屏幕滾動播放的《蠶的一生》，并參觀了養(yǎng)蠶用具。接著導(dǎo)游阿姨帶我們來到了一個大廳，里面有一架木頭做成的織布機，還有一個人正用織布機織布。我們忙湊上前去看阿姨是如何將蠶絲織成絲綢的。

　　隨后，我們參觀了衣服的演變史，學(xué)到了很多知識。我看到了以前婦女的鞋子，這讓我想到了一個詞——三寸金蓮。原來，古代婦女需要纏腳才會穿那么小的鞋子。

　　參觀結(jié)束后，導(dǎo)游阿姨又帶我們?nèi)ンw驗扎染活動。我找了個位子坐下，聽完講解后就動手做了起來。我先把絲綢對折再對折，然后用線扎起打上一個結(jié)，我用同樣的方法打了三個結(jié)，把打了結(jié)的絲綢放進盛著我喜歡的藍色顏料的桶里。春游活動結(jié)束后，我就拿到了我的勞動成果，好漂亮的扎染絲巾啊！

　　午后，我們?nèi)チx賣校報，一邊唱著賣報歌，一邊向居民和路人推薦我們的報紙。這次愛心義賣活動，我一共買了兩元錢。班主任說賣報款會捐給災(zāi)區(qū)，想到能為災(zāi)區(qū)出一份力，我心里美滋滋的。

　　這次春游活動真令人難忘！

令人的作文400字 篇2

　　秋風(fēng)吹落了黃葉，天空漸漸陰沉，陽光不再燦爛，輸了……

　　此時此刻，一股緊張的氣氛排山倒海般的向我們襲來，我的心不由地揪了起來，在我們面前即將開展一場早操比賽。“一年級、二年級、三年級……”看著時間老人馳在空中，我的手心捏了一把汗，十五個吊桶—七上八下。空氣凝結(jié)了，我們五年級的早操比賽就開始了。“一二一……一二一”隨著一聲聲口令的下達，我不敢多想，讓早操占滿我的心。比賽開始了，我們做著整齊的動作，這段時間簡直度日如年。張老師在一旁不斷地糾正我們的缺點“隊伍對齊，看前方，沈涵昊偏了。”汗水不留情地淌下，我不敢去擦。比賽結(jié)束在一片整齊地步伐之中，回到了教室。

　　這時，張老師邁著沉重的步伐，語言中加雜著一絲失望“六班最高98分，最低94分；而我們班最高97分，最低是93分！”一切期待頓時消失得煙消云散，失望了……失望了……我們一個個低下了頭，沉浸在失敗之中。為什么？為什么我們付出了如此得努力，卻無法見到第一名的獎狀？不是說有了平日的努力才能換來歡笑嗎？可為什么我們不能？失望、傷心、難過……如此的心情交在一起，不是滋味。淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，仿佛有千萬把刀穿透了我的心，仿佛墜入了無底深崖。教室里一片寂靜，靜得讓人可怕。碎了，那顆滿懷著第一名的心破碎了！現(xiàn)在多么希望這只是一場夢，可現(xiàn)實是殘酷的，鐵證如山，永遠無法改變。一種無法抗拒的悲哀直泌肺腑。啊！五（5）班在流血淚！

令人的作文400字 篇3

　　“鈴鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，我背著沉重的書包走出了學(xué)校的大門。

　　我和往常一樣，等著媽媽來接我，可是，媽媽就是不來，我跑到一間餐廳去等媽媽。突然我看見遠處的一個小男孩和他的媽媽騎單車回家，小男孩的腳老是揮來揮去，結(jié)果腳卡在了飛快轉(zhuǎn)動的輪子里。他的媽媽束手無策，使勁地向周圍的人求救，頓時，她找到了一個圍觀的年輕人，便向他求救，年輕人冷漠地說道：“我才不理呢，弄傷了你的孩子又找我算賬！”于是一邊說一邊把她推開。看到這個年輕人的舉動，我心想：“為什么這些人會這么冷漠呢？”想著想著，突然，我看見一位叔叔拿著工具箱走進了現(xiàn)場，他穿著樸素、臉上布滿皺紋、他的背就像一個駱駝的駝峰、腿腳蹣跚地走進人群。原先他就是馬路邊上擺攤修單車的那位叔叔！他熟練地拿出扳手、螺絲刀、鉗子，這時，在場的圍觀者都愣了……由于身體的缺陷造成了他工作的困難，但他仍想方設(shè)法把卡住孩子的腿腳的鋼條剪斷了，并細(xì)心翼翼地把小男孩的腿拿了出來。過了一會兒后，他累得臉上布滿了汗珠，圍觀的人群最終松了口氣。小男孩的哭聲也漸漸地小了。

　　當(dāng)小男孩的媽媽正想感激那位叔叔的時候，叔叔一聲不吭地走了。這個叔叔背影突然讓我感到一陣溫暖，這種溫暖的感覺讓我感動，讓在場圍觀的人都感動了。

令人的作文400字 篇4

　　輕輕翻過那一頁的馨香，指尖還遺留著油墨芬芳的氣息。

　　陶醉。陶醉在春風(fēng)拂面的塞外江南。陶醉在孤鷹凄鳴的高山之巔，陶醉在古箏輕嘆的樓宇軒榭，陶醉在驚濤駭浪的科希馬爾。

　　從此，我真正感受到了書的魅力，真正被書所陶醉。真正在書中尋得了精神至寶。

　　忘不了，曾經(jīng)在那深藍色的夜空下，柔和的春風(fēng)里，我如癡如醉如饑如渴地讀著。對書的真的感悟便是從那時開始。

　　從來沒有過的那種感覺。如俞伯牙偶遇鐘子期時的為之一震，似羅密歐遇到朱麗葉時的一見鐘情。

　　從圣第亞哥與大馬哈魚膽戰(zhàn)心驚的搏斗中，我看到了一位老人與大海不屈不撓的抗?fàn)幍臎Q心；瓦爾登湖畔的美景和湖中成群的魚蝦使我感嘆自然的美麗；我跟隨獵人的筆記領(lǐng)略到了草原如畫的春夏秋冬；我捕捉鷹的身姿驚廳高山之巔的蒼涼……

　　我與書在傾心交談著。書中的語言似月光般流淌出來，那樣美妙動聽，似一曲恬靜輕柔的月光頌。我們在用心傾訴著，心靈的`舞曲正在歡快地演奏著。我們在認(rèn)真思考著，智慧的噴泉從心底噴涌而出，源源不斷地流瀉著。

　　我愛著我的書，我們似知間般相見恨晚。我將繼續(xù)陶醉下去，沉浸在我美好的書中……

令人的作文400字 篇5

　　江四大文明古國之一的中國，有著悠久的歷史，豐富的人文景觀，是人們公認(rèn)的“禮儀之邦”。可見中國在外國人的心目中是一個多么文明的國度。可是，我們在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，文明有禮正在我們這一代人身上逐步消逝。

　　記得一次在報紙上看到一篇文章，大意是有一位中國作家去日本出差，由于是第一次去，人生地不熟，剛出機場就迷了路。于是，他找到了一位女士問路，碰巧那位女士也不認(rèn)識路，作家很失望，剛想和女士道別，那位女士說讓他稍等，然后跑一邊去問一位過路的先生，那位先生恰巧也不知道，女士又轉(zhuǎn)身去問旁邊的路人……就這樣一連問了六、七個人，才打聽清楚。當(dāng)那位女士笑吟吟地把路線告訴作家時，她已是滿頭大汗。作家深受感動，在感動之余，不由得捫心自問：如果是在國內(nèi)，外國人向我問路，我會像這位女士這樣做嗎？也許我會搖搖頭就走了，也許……身為中國人，難道不值得深思嗎？

　　再看看我們中國，大城市還好，在一些中小城市的大街上，隨地吐痰的比比皆是，隨便說臟話的大有人在，居民小區(qū)亂扔垃圾的現(xiàn)象屢禁不止，在交通岔路口闖紅燈時有發(fā)生……。難怪有些外國人看不起中國人，經(jīng)濟落后是次要的，國民素質(zhì)才是根本。作為炎黃子孫，我們應(yīng)該感到汗顏！作為中國人，這種現(xiàn)象更應(yīng)該值得我們深思。如果你想讓中國的名字在全世界回蕩，那就要重新讓中國成為“禮儀之邦”，從我做起，從現(xiàn)在做起！

令人的作文400字 篇6

　　昨天下午我上體育課的時候,體育老師給我們測試跑步,說前五名可以參加學(xué)校即將舉行的200米跑步比賽。我聽后非常激動,可第一組就是我所在的這一組。

　　只聽老師喊到：“預(yù)備，跑。”嘩一下子同學(xué)們個個像離弦的箭一樣跑起來。只聽有人喊道：“楊婧，加油、加油……”我聽后更加興奮了，于是我就使出我的飛毛腿。唰的一下子，我離開了擁擠的“蜂蜜團”沖到了前面，我一看自己已位居第二名了,可惜當(dāng)我快跑到終點的時候，一個小朋友不知怎么的跑到了我們的跑道上正好擋住了我前進的道路。我只好繞了一個彎，從原來很光榮的第二名降成第三名。嘿，不想了，趕快跑吧。快了，快到終點了，我往前沖去。

　　比賽結(jié)束了，我在我們小組排名第三，可以參加學(xué)校舉行的跑步比賽了。別提我心里我高興了。我仰望天空，此時的天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。

　　下課了我回到教室聽同學(xué)說：“劉老師說人數(shù)太多了，要去掉兩人。”我心里非常緊張。心想：“會不會去掉我呢。”又一想：“算了吧，想也白想，反正自己也做不了主，盡情的玩吧。”

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