畫家的作文400字7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的畫家的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畫家的作文400字 篇1

　　假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水，一草一木，都用我的筆畫下來。可假如我是畫家，畫的第一幅該是什么呢？我要去畫萬里長城。小時侯，爺爺對我說：“萬里長城是一條巨龍。”上學了，老師對我說：“萬里長城是中華民族的象征。”假如我是一名畫家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名的天下的嘉峪關，看看被人們稱為“天下第一關”的山海關。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山；那被稱為中華民族搖籃的黃河……哦，假如我是畫家，我要走遍祖國的名山大川。名勝古跡，把它們的風采都描繪下來。

　　哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野。我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠；還要畫那熱火朝天的建筑工地……到那時，我一定會背著畫夾，來到我度過六年小學學習生活的母校。那時的母校，教學樓一定會是幾十層高的摩天大廈，整個校園會像花園一樣美。幾十年辛辛苦苦的工作，老師一定會桃李滿天下。我要把母校的新貌，老師慈祥的面容，和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進我的畫卷。

　　啊！假如我是畫家，我要時時刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國，用我的畫筆把它們都畫下來我相信我有朝一日我一定會成為一名出色的畫家。

畫家的作文400字 篇2

　　世界上，不同的人有不同的`理想，有的想當老板，有的想當老師，有的想當警察，有的想當作家……世界上千千萬萬種職業都有可能成為別人的理想。我的理想就是當一位畫家。

　　當畫家是我的夢想，我想當畫家這個理想是源于一次畫畫的經歷。

　　記得那時候，我正在上三年級，媽媽給我報了一個畫畫班。那個畫畫班是在星期六上午上課的，為了上課，我讓媽媽給我買了彩筆、水粉、調色盤……

　　星期六上午，我背著畫板，拿著鉛筆和橡皮，水彩筆，興高采烈的去上畫畫班。

　　老師來了之后，就開始畫畫了，老師先在黑板上畫了一條五彩繽紛、栩栩如生的小魚，我按著老師畫的小魚在紙上畫，不一會，和老師畫的一模一樣的小魚就出現在了我的畫本上。我畫好后讓老師幫我修改，老師說我畫的非常好，簡直和她畫的一樣了。我非常高興。后來，我們學的也越來越難了。記得有一次，老師讓我們畫一個小女孩可是小女孩的頭我總是畫不好，我就讓老師教我，老師又叫我畫了幾遍，我終于學會了。

　　我喜歡畫畫是因為畫畫可以感染身邊的人只要有恒心、有毅力，就一定會成功。

畫家的作文400字 篇3

　　陽光誘引小樹苗，使它茁壯成長，吸收陽光的溫暖；蔚藍的天空誘引小雛鷹，使它極力展翅，在藍天飛翔；外面的世界，使墻角的小瓜苗，探出頭，領略墻外的世界。

　　那我的目標是什么，我的理想是什么呢？

　　噢！我的理想就是當一名畫家。

　　如果我是一名畫家，我必定走遍大江南北，把各地的名勝古跡顯映丹青。我會把長城畫出來，把它那氣勢磅礴，猶勢巨龍，俯臥大地的那種境界畫出來，把中華子孫五千年的燦爛文化，智慧結晶一一盡顯出來；我會把黃河，這一哺育炎黃子孫的母親河繪出來，把那種萬馬奔騰，氣吞山河的場面畫出來，讓它在丹青上怒吼，澎湃，激勵炎黃子孫要努力向上，創建繁榮昌盛，絕無僅有的盛沉；我會把中國這遼闊無垠的大地描繪出來，把那雄雞雄赳赳，氣昂昂的神態畫出來，把中華民族緊緊連在一起。如果我是畫家，我會把祖國壯麗的一面盡顯大家眼中。

　　如果我是一名畫家，我會走進尋常百姓家，街頭小巷，與他們談笑風生，把他們最真致，最真情流露的一面表現出來。我會把農民們那農務生活表現出來，把他們那"耕農田"，"吃農田"，"戲農田"，這無拘無束的畫面畫出來；我會把大伙兒早出晚歸，勤奮工作，團結互助的場畫一一盡顯出來。

　　如果我是一名畫家，我會把祖國方方面面，多姿多彩的景象繪畫出來，奉獻給我敬愛的祖國。我也會出一份力，建設我們祖國美好的明天！

畫家的作文400字 篇4

　　我酷愛繪畫，那簡直是如癡如醉了。每一次上課，我都會專心致志地聽課；每當動筆畫時，我聚精會神地畫；每當畫完時，我都激動無比，好像自己就是達。芬奇，眼前的畫就是那幅“最后的晚餐”，有成千上萬的人來觀賞……

　　晚上，我做了一個夢，夢見自己正是那位畫家達。芬奇，手中正拿著一支畫筆和一個調色盤，正要畫一條騰云駕霧的龍。一筆，兩筆，三筆……我酣暢淋漓的揮舞著畫筆，旁邊有許多來自五湖四海的男女老少在注視著我的畫。一小時，兩小時，三小時，終于畫完了這幅佳作。那些人情不自禁地發出贊嘆聲。我也為我的作品而驕傲和自豪。的確，這條龍全身“披”著一層金碧輝煌的光芒四射的黃金甲，“身材”高大魁梧，那種勢如破竹的氣概怎能不令人折服？再看看這條龍，形神兼備，維妙維肖，可以說是天下無雙了。我想：這條騰云駕霧的龍就代表著屹立在東方的一顆明珠，中國，她仿佛像太陽一樣冉冉升起。

　　從夢中醒來，仿佛看到那些已經逝世的畫家在向我招手，仿佛有一條通向畫家之路在我面前，可是我現在必須努力，就象“五弟棉花”寫的《原來七色花真的存在》一樣，我們每個人都有一束七色花，只是看你怎么去利用它。現在，我當畫家的理想越來越強烈，只有努力，才能成功，一定不讓“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的悲劇重演！

畫家的作文400字 篇5

　　假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水，一草一木，都用我的筆畫下來。可假如我是畫家，畫的第一幅該是什么呢?我要去畫萬里長城。小時侯，爺爺對我說:“萬里長城是一條巨龍。”上學了，老師對我說:“萬里長城是中華民族的象征。”假如我是一名畫家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名的天下的嘉峪關，看看被人們稱為“天下第一關”的山海關。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山;那被稱為中華民族搖籃的黃河……哦，假如我是畫家，我要走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的風采都描繪下來。

　　哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢?我要畫那金浪翻滾的豐收田野;我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠;還要畫那熱火朝天的建筑工地……到那時，我一定會背著畫夾，來到我度過六年小學學習生活的母校。那時的母校，教學樓一定會是幾十層高的摩天大廈，整個校園會像花園一樣美。幾十年辛辛苦苦的工作，老師一定會桃李滿天下。我要把母校的新貌，老師慈祥的面容，和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進我的畫卷。

　　啊!假如我是畫家，我要時時刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國，用我的畫筆把它們都畫下來我相信我有朝一日我一定會成為一名出色的畫家。

畫家的作文400字 篇6

　　每個人都有自己的夢想。早就聽爸爸說起過，一個人的夢想可以很偉大，也可以很渺小。夢想，給了我動力和希望。

　　從小我就喜歡畫畫，經常把自己的繪畫作品貼在我家的客廳，把墻面裝扮得精致美觀；我還喜歡拿起手中的畫筆照著一本本畫冊畫遍祖國的名山大川。我的夢想就是當一名著名的畫家。我希望我的畫筆能夠妙筆生輝。

　　為了實現這個夢想，從上幼兒園開始，我每周都會堅持去繪畫興趣班學習畫畫。老師教我畫各種動物、名勝古跡、高樓大廈......直到現在，我仍然堅持每天回家畫畫的習慣，并且在課余時間，我也會情不自禁地拿起畫筆，在紙上勾畫著我心中的美麗畫卷，畫可愛的小動物、畫故事書里的各個人物、畫星球中的飛禽走獸，那種感覺真是太神奇了！

　　當然，要實現心中的夢想，就會遇到很多的困難。記得那是我上幼兒園中班的下半學期，老師教我們畫一棟樓房，我畫了半天卻怎么也畫不好，畫了擦，擦了畫，急得我開始哭鬧，垂頭喪氣地說：“我真的畫不出來。”老師聽見走了過來，語重心長地對我說：“畫不好沒關系，慢慢來，你看，這里應該是這樣畫的。”他邊說邊畫給我看。我邊哭邊畫，幾次畫下來，終于掌握和學會了畫樓房的方式方法。此時，別有一番滋味在心頭！

畫家的作文400字 篇7

　　今天，我在家里做完作業，就打開一本童話書來看，這里面有很多小故事，我就看了一個故事，名稱叫《畫家的畫兒》，作者是王宜振（阿姨/叔叔），《畫家的畫兒》讀后感500字。我看了這個小故事，有了我喜歡的內容：

　　“是我不對，我不應該把你們一起賣掉。”畫家阿迪非常動情地說。火狐貍圍成一個圓圈兒，把畫家阿迪圍在中間。它們給畫家唱起了歌，跳起了舞。那歌聲劃破了夜空，在夜空里久久地回蕩，那舞步像流水一般輕盈，使畫家阿地沉浸在無限的歡樂中……

　　唱完歌，跳完舞，那群火狐貍和小木屋，又回到畫家阿迪的畫兒里，讀后感《《畫家的畫兒》讀后感500字》。

　　后來，又來了許多商人，非常中意這幅畫兒，并愿意出比那個商人高幾十倍的價錢。可阿迪總是搖著頭說：“不賣，給多少錢都不賣。”有人說阿迪太傻了，一幅畫兒賣這么高的價錢，真是“打著燈籠難找事”。可只有阿迪知道緣由。以前，火狐貍不愿意離開他，和他建立了深厚的友誼。現在，一天不見那群火狐貍，他就像生了一場大病似的，吃飯不香，睡覺不甜。

　　他常對人說：“友誼這玩意兒，是不能出賣的，也是無法用金錢來買走的。”

　　我的感想有很多：友誼是無價的，無論用多少錢，多高的價格也買不到。正如畫家阿迪所說：“友誼這玩意兒，是不能出賣的，也是無法用金錢來買走的。”