【精選】陀螺作文400字38篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的【精選】陀螺作文400字38篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　陀螺作文 篇1

　　最近我們班學習了一篇課文，叫“陀螺”，這讓我想起了我幼兒園時最喜歡的玩具---陀螺。這和課文中的冰尜兒可不一樣，這個游戲人數不限，當然人越多越好玩。比賽分兩種，一種為攻擊賽，一種為平衡賽，我們大多數喜歡玩攻擊賽，因為攻擊賽更考驗陀螺的綜合能力，自然場地也就小了，平衡賽場地較大一些。

　　現在攻擊賽正式開始，我方與敵方的陀螺已經就位，“三、二、一”發射！裁判令旗一揮，雙方使勁兒一拉鏈條，陀螺飛了出去！雙方的陀螺好像兩只雄獅在爭奪地盤一樣，這時兩只雄獅居然不約而同地向對方轉去，只聽“當啷”一聲，他們狠狠地撞上了。

　　奇怪的是，雖然狠狠撞上了，但兩個陀螺的實力卻絲毫未減，隨后，他們重整旗鼓再次出征。這時，他們只是輕輕碰了一下，又各自閃向一邊，似乎知道了對方的真正實力，不敢再貿然進攻了。雙方開始養精蓄銳，等待時機，再一舉消滅對方。然而人們意想不到的事情發生了，我方陀螺居然利用準備時間偷襲對方，“鐺當當當”幾聲響，過后再看局面，我方完全占上風，這時對方陀螺已經進入危險狀態，看樣子馬上就要倒了，而我方穩如泰山，看不出絲毫要倒下的樣子，這時對方陀螺已經倒下，我方歡呼雀躍。這樣，一場激烈的陀螺比賽結束了。

　　通過這次比賽，我總結出的經驗是：不能太輕敵，對手就是輕敵導致的失敗。

　　陀螺作文 篇2

　　我想，大家一定都玩過陀螺吧！可是現在，我們已經不玩他們了，因為他們已經落伍了！而現在流行的是手指陀螺，它又名“指尖陀螺”。兄弟姐妹們，你們也得跟上時代的發展和潮流的變化呀！

　　這個小東西為啥被稱為“指尖陀螺”呢？我聽到有人問了哦，那是因為它很小，轉的時候可以站立在手指尖上，而且方便攜帶，所以很多人都喜歡把他們帶到外面，無聊的時候轉轉他們，它還可以緩解壓力呢！

　　那么下面我就來詳細介紹一下它。“指尖陀螺”分為很多種圖案，也有很多顏色，比如紅色、綠色、藍色等等，還有許多種材質，有金屬的和塑料的等。有些陀螺的圖案非常華麗，但轉起來卻不怎么好看，而我的呢，十分普通，陀螺上一點圖案也沒有，但是轉起來卻十分地酷炫，我最驕傲的地方在于它是熒光的，有三條熒光條，在陀螺的周圍，夜里轉起來的時候，與別人相比非常耀眼。

　　而且，“指尖陀螺”特別輕，它只有120多克，能輕易被一只手指托起，而其它陀螺足足有它的三倍重，稱為它“指尖陀螺”恰如其分，所以我想把它推薦給大家。

　　怎么樣？聽了我的介紹，大家會不會也想要一個“指尖陀螺”呢？

　　陀螺作文 篇3

　　星期六上午，我拿著我的陀螺和小伙伴們比賽。

　　我使用了我的“黑暗戰神”與小伙伴的“極地圣盾”和“地爆玄甲”，陀蜾在戰斗盤中飛速旋轉著，不時有乒乒乓乓的撞擊發出清脆的聲音，第一局因為我每次向“地爆玄甲”撞過去，它就像貓一樣靈巧地避開了，然后又像兇猛的獅子一樣向我撞了過來，我被打了個措手不及。“極地圣盾”也堅持不住了，隨后也倒下了。第二局我使用了“爆烈機神”它是一個攻持兼備還有雙重攻擊環的陀螺；這次小伙伴的陀螺分別是“混沌天翔”和“象影神兵”剛開始，防御力不高的“混沌天翔”就被我撞出了場外，接下來就是我和“象影神兵”的決斗了，我們的撞擊十分猛烈，不一會兒我就歪歪扭扭了，“象影神兵”還是十分穩定，最后我以持久化險為夷了。下一局，我使用了能轉六分多鐘的“持久天王”——“爆炎泰斗”對杭對方的“爆烈巨拳”和“迷幻羽蛇”這一局我總于取勝了，還得謝謝“爆烈巨拳”了，一開始他就將我的持久強敵“迷幻羽蛇”撞出了戰斗盤，“爆烈巨拳”持久沒我好，就輸了。最后我使用了我最強的陀螺——“烈風天翼S”一開始就把小伙伴的“雷霆怒刀”和“青藍冰傘S”撞出了場外。我們互相交換著自己喜愛的陀螺部件。

　　開心地度過了一個上午。

　　陀螺作文 篇4

　　又到了班會課，今天·我們的班會課讓所有同學都喜歡，因為班會課是陀螺比賽，老師走進了教室，我們就聽到小麻雀的聲音，老師清了清嗓子說：“先宣布比賽規則，每三個同學為一組，轉的最久的陀螺為勝。”每個同學都拿緊手中的陀螺。

　　先上來的是龍淑英，雖然她是女生，但是她像一個男孩一樣，所以我們稱她為男子學者。第二個上來的是顏博，雖然他性格內向，不愛說話，連老師問他問題他也一聲也不吭，可是他今天很高興，高興得像一只小鳥。最后上來的是丁宇，雖然他比較矮但是他的陀螺技術很高。他們三個都緊緊握住陀螺，把扯條一拉，陀螺飛快的在戰斗盤上轉，像三陣龍卷風。先是龍淑英去撞顏博的，顏博的幸好沒死，接著又是丁宇去撞顏博的，只聽“砰砰”一聲，顏博的躺下了。顏博垂頭喪氣的拿著陀螺下去了。丁宇見了，連忙去撞龍淑英的陀螺。又聽“砰砰”一聲，龍淑英的陀螺死了……到了最后，老師發給勝者獎品，這美好的陀螺比賽就結束了。

　　雖然陀螺比賽結束了，但是這次比賽深深地印在我的小腦瓜里，我以后也要參加陀螺比賽。

　　陀螺作文 篇5

　　下午，我和同學們在風雨球館進行斗陀螺比賽，參加比賽的同學有十五人。

　　首先，我們分五組每組三人進行預賽，我取得了我們組的第一名。

　　然后五名勝利者進行半決賽里，在半決賽里，有兩個陀螺一起雙擊我的陀螺，我的陀螺不停地閃開，然后，突然雙擊一個陀螺，把它撞出了戰斗盤，那個陀螺被淘汰了。接著我陀螺乘勝追擊，又把另一個陀螺給戰敗了，取得了半決賽權。

　　到了決勝局了，我心里很緊張。只聽裁判說：“三、二、一，開始”，我們就喊“戰斗吧”，同時猛拉發條，陀螺就飛進戰斗盤，在戰斗盤中飛快地旋起來。瞧，我的陀螺向對手明明的陀螺發起進攻，明明的陀螺也不甘示弱，猛地連撞了幾下我的陀螺。我非常著急，沖著我的陀螺大喊：“翻海蛟龍，加油！翻海蛟龍，加油！”我的陀螺是雙擊型的，要取勝必須速戰速決，我的陀螺已經過了最佳時機，沒有了耐力，越戰越沒力氣。而對手明明的陀螺是持久型的，很有耐力，越戰越勇，最后我的陀螺被打敗了，而對手明明的陀螺仍在旋。

　　今天的比賽真是太精彩了，明明獲得韌影雙擊環，我獲得了雙擊環，太開心了。

　　陀螺作文 篇6

　　昨天我買了陀螺，今天當然要玩陀螺啦！

　　上完興趣班回家，我就讓媽媽給我玩一會陀螺，于是，媽媽答應下來了。我迫不及待地打開裝陀螺的盒子，到出陀螺，開始自由組合了，首先，我的雙“鋼牙”和雙“梅花”就是無敵組合！！！還有兩個雙“太陽”和兩個叫不出名字的專攻擊性陀螺，比他更強的要數“雙刺猬”（自編名）。不過我也有幾個自認為不好的“小兵”（自編名，有四個）。ＶＳ開始啦！！！首先登場的是：“雙刺猬”和專攻擊性陀螺！啊，戰斗開始了！“雙刺猬”首先發起攻擊！來了一個漂亮的“猛虎下山”，直接把專攻擊性陀螺打飛了！！！第二組是無敵組合，是兩國爭霸的組合，onetwothreego！雙“鋼牙”因傾斜剛好打到了雙“梅花”的下面，但是，雙“梅花”也毫不示弱，來了一招連續防，再趁機送給了雙“鋼牙”一個禮物——撞底盤！！！結果雙“梅花”一舉成名，打到了勁敵——雙“鋼牙”！！！后面的比賽都是以一個一個漂亮的“猛虎下山”獲得了勝利！！！

　　哎呀呀，我的手都玩疼了，還是明天繼續玩吧！

　　陀螺作文 篇7

　　我們班現在最流行的就是玩陀螺了。我們玩的并不是電視節目中的那種大陀螺，而是只需要用大拇指和食指玩的迷你陀螺。

　　“丁零零……”你瞧，下課鈴聲剛響起，不少同學就迫不及待地三個一群五個一伙兒擠在一起開戰了。別看武詩茜是個女生，她可是“巾幗不讓須眉”，此時她正和她的同桌董建宏激烈地戰斗著呢。你看，他們兩個人用小手使勁一轉，陀螺便在桌上旋轉開來。剛開始打得不分勝負，可不一會兒，董建宏的陀螺就后勁不足搖晃起來，眼看快撐不住了，就在此時，武詩茜的陀螺正好轉到董建宏的陀螺旁邊，重重地磕（kē）了一下，董建宏的陀螺便飛了出去，敗下陣來。贏了戰斗后，武詩茜開心得手舞足蹈，得意地收回了戰利品，小辮子也激動得一晃一晃的，而董建宏原本就翹翹的小嘴此刻變得更噘了。“丁零零……”上課鈴聲響起來了，他倆對視一下，用眼神挑戰著對方，仿佛在說：下課我們再一比高下。

　　為了讓比賽更激烈，我們還研究出了如何讓陀螺旋轉速度快，旋轉力量大，所以我們在玩的時候有事沒事的就打手指，因為這樣可以提高旋轉技巧。

　　朋友們，你們也喜歡玩陀螺嗎？

　　陀螺作文 篇8

　　不知從什么時候起，我們年級卷起了一場玩陀螺的“旋風”。

　　我們玩的是地陀螺，俗稱“蒙蒙轉”，材料是用塑料制成的，五顏六色，形態各異：有黃色的“太陽”，橙、紅、紫、藍色的花，以及綠葉等，顯得特別漂亮。

　　一下課，我們就像出了籠的小鳥，三三兩兩地圍在一起玩陀螺，緊張的大腦一下子輕松了許多。小腦袋一群一群的，好像再稍微往前一點就會撞到一起。我們用力扭動中心條，陀螺就飛了出去，立在了地上，穩如泰山，此時此刻，我的心仿佛也安在了那一個個七彩陀螺上面。轉陀螺要選擇平地，扭動時要用勁，順時針方向轉動，記住：不要用勁太小了。

　　我不僅會正轉陀螺，還會反轉、倒轉、雙手同時轉，以及雙手交叉轉呢！

　　有一回，我和楊玉恒比賽，他的陀螺幾下就把我的給PK了。回家后，我閉門造車，改造了近半小時之后，我的陀螺就比以前更加兇猛了，持久力也更長了。現在，我的陀螺已經威力無比，天下無敵了！

　　每當周末或是放學，我寫完作業總要和妹妹來幾個回合，陀螺從手里飛出去時，我和妹妹一邊看一邊拍手，屋里到處洋溢著我們的歡笑聲！

　　玩陀螺，玩出了我童年的樂趣。

　　陀螺作文 篇9

　　我有一個陀螺，它的名字叫寒冰震鼓。整個陀螺是“T”形的，由站神蓋，戰神環，攻擊環，中軸，陀尖組成。站神蓋和戰神環上有漂亮的花紋。攻擊環呈圓形，上面有三個凹凸點。它的中軸和其它陀螺不一樣，其它陀螺的中軸是圓錐形的，而它的中軸是圓柱形的。這個陀螺可好玩啦！

　　有一天，我和我的朋友江家成一起斗陀螺。他的陀螺叫極地驚盾。我們倆把陀螺裝好，把鞭子插好，數到三一起拉動鞭子，陀螺“啪”的一聲落在了地上。一開始，我們倆的陀螺都不能碰到一起，只能用鞭子把它們抽到一起。兩個陀螺的攻擊環碰在一起的時候發出了刺耳的聲音。我們倆的陀螺不相上下，但是最后他贏了。

　　第二天，我拿著用極地驚盾的中軸和青藍冰傘的陀尖改裝的陀螺和江家成斗。一開始，我沒有把握好平衡，陀螺只轉了七秒鐘，后來，我握緊鞭子用力往后一拉，陀螺平穩地落在了地上，結果我贏了。

　　通過這件事，我明白了一個道理，凡事要取長補短，用別人的優點來彌補自己的缺點。

　　陀螺作文 篇10

　　是吳地游戲中常見的活動之一。也是一種有趣的兒童游戲。自從我買了一個好看又好玩的陀螺后，我手里拿著真是愛不釋手，越摸越喜歡。

　　這天，老師讓我們自己練習打陀螺。我先把繩子繞在陀螺的上部，一只手拿住帶有繩子的棍子，另外一只手輕輕地扶住陀螺，然后用拿棍子的手用力抽出繩子并把另外一只手放開；第二步用繩子用力抽打陀螺，一定要抽打在陀螺下部，要注意不要讓棍子碰到陀螺，不然就不會轉了。一開始我不太熟練，陀螺像不聽話一點都沒法轉起來，有時就算轉起來了，沒打幾下陀螺就被我打趴下。我看別的同學轉的不錯便虛心的請教，他告訴我看清楚陀螺轉動的方向，是順時針還是逆時針，繩子要順著陀螺轉動的方向打，人站的位置也要變化，這樣才能打得穩妥。我照著同學教的方法，一次又一次地練習，“陀螺終于轉動起來了！”我興奮地大叫起來，。

　　通過打陀螺，我知道了繩子甩得越近就越轉不起來，每種東西都有一定的技巧。真是天下無難事，只怕有心人！最困難的事，只要努力都可以成功。

　　陀螺作文 篇11

　　秋高氣爽、丹桂飄香的小區里洋溢著小朋友們的笑聲，他們在干什么呢？我走進一看，原來他們在比陀螺，我看著有趣便參加到了陀螺比賽的隊伍里。

　　兩人同時旋轉陀螺，看誰堅持得久羸了，輪到我，我和對手同時上了場，我們手里拿著一般大小的陀螺。裁判一聲“開始”，我們倆同時把陀螺準備好，把鞭子一拉，只聽呼的一聲陀螺飛快地飛了出去，在地上畫了一個弧形，我用鞭子打，陀螺旋轉得更快了，達到一種高度平衡狀態，對手的陀螺不知怎么的卻搖搖擺擺，似乎是一個老人摻著拐杖，悠哉游哉的向前走，已經奄奄一息了，看來他堅持不了多久了，我已勝卷在握了，這一輪我贏了。

　　接著另一個對手向我挑戰，他拿著一個很長的鞭子，手掌心般的陀螺，使我不寒而栗，嚇得一動不動。比賽開始了，我手顫動著準備好，一拉，陀螺飛了出來，看準，拼命的打了下去，陀螺越轉越快，一下撞上了對方的陀螺上，我的陀螺還在旋，對手的已經“完蛋了”！最后我成了大家公認的“陀螺王”。

　　陀螺比賽真有趣，如果你要和我比賽，就請給我哨個口信，我隨時恭候您！

　　陀螺作文 篇12

　　今天，爸爸拿了一個木頭陀螺回家。我和表弟見了，一下子沖上去，拿著玩了起來。

　　剛開始我還不會，我先用手將它轉了起來，然后用繩子去抽。可是，還沒等我抽下去，陀螺就不轉了。

　　表弟見了，說：“你動作太慢了。瞧我的!”說完，他，一手拿繩子，一手轉陀螺。果然，他在陀螺倒下前就抽中了，然而，他卻抽成了反方向，陀螺一下子被抽倒了。我暗暗笑道：“自己還不會呢!還笑我?”爸爸見了，笑道：“不是這樣的!是把繩子繞到陀螺上，然后再拉繩子，陀螺就會轉了。”說完，就給我們做了示范。

　　我們看了，頓時茅塞頓開。我學著爸爸的樣子，先把繩子繞到陀螺上，然后再拉繩子。可是，我用力過猛，陀螺一下子被我甩到了墻上。表弟見了，哈哈大笑：“你真笨!我來。”接著，他也把繩子繞到陀螺上，又拉繩子。可是，他也遇到了和我一樣的問題。我想：也許是我么在拉時陀螺隨著繩子被甩了出去，只要輕輕按住陀螺的中心，不就行了嗎?于是，我便照著這個方法做。沒想到，瞎貓撞到死耗子，我這一招還真靈。一下子轉了三分多鐘。

　　通過這件事，我明白了：做一件事一定要多想辦法，不能一味的用老辦法。

　　陀螺作文 篇13

　　星期天，我在家里起了我心愛的陀螺！我有許多個陀螺，它們形態各異，也各有各的優缺點。有的耐力強、攻擊力弱，有的攻擊力強，但耐力弱。當我把陀螺按在發射器上，拉動齒條，它便飛速旋起來。接著我又連續發射了另幾個。五顏六色的陀螺們旋著、相互碰撞著，發出“噔噔”的聲音。這一邊，粉色的陀螺撞向了紅色的陀螺，紅陀螺就像老實蔫吧的小狗一樣，一點兒也不反擊，速度越來越慢。那一邊，藍色的陀螺正攻擊著綠色的陀螺，綠色陀螺就像兇猛的老虎一樣猛撲了上去，把藍陀螺打得落花流水，滿地找牙。

　　就這樣，一個個陀螺被淘汰，最后，只剩下粉色陀螺和綠色陀螺。決戰開始了，兩個陀螺不分上下，我仿佛在動畫片里的競技場中了。陀螺里面的圣獸好像都出來了一樣，綠陀螺里竄出了一只狼，粉陀螺里飛出來一只火鳳凰；“狼”一會兒用利爪撓，一會兒用后腿蹬，無論“狼”使出什么招數，對“火鳳凰”都沒有用。“火鳳凰”飛來飛去，從嘴里噴出一竄竄火焰，把“狼”燒得跪地求饒。綠陀螺被打敗了，倒在了地上，一動不動，我才如夢方醒。今天得真開心，美麗的陀螺給我帶來了無窮的樂趣！

　　陀螺作文 篇14

　　周日五一飛翔組織打陀螺活動。媽媽提前從網上給我買到了陀螺還有滾鐵環，周六到貨之后，我就迫不及待地開始動手了。陀螺和鞭子是一套，用鞭子抽動陀螺，讓他不停的轉動，就算成功了。我試了幾次都不行，爺爺奶奶一看上來給我示范，他們可都是玩這個的老手了。我看出了些門道，把鞭子先綁到陀螺的凹槽里，把陀螺用力往地上一轉，然后趁著陀螺旋轉的慣性，掄起鞭子使勁抽，試了幾次，你猜怎么著，竟然成功了！一開始陀螺轉的像醉漢，歪歪斜斜，轉不了幾下就歇菜了。后來我發現不能抽陀螺的尖端，要抽中間，這樣一來，陀螺就轉的又快又穩了，看它快轉不動的的時候，再抽上幾鞭子加把力，它就又轉的飛快了，很有意思，還是一種健身的運動呢。

　　周日我和爸爸來到現場，我已經是個高手了，加上我的陀螺給力，所以第一次比賽就得了第一名，后來我們又玩了打陀螺游戲，就是用你的陀螺去打別人的，打倒為勝。有一個大哥哥老來搗亂加偷襲，最后陀螺掉進溝里去了，呵呵。瞧瞧我的陀螺轉得快不快啊？

　　陀螺作文 篇15

　　元旦期間，我在大姨家度假。

　　一天，做完作業，大姨說：“去運動場玩會兒吧，那兒的小朋友多。”于是，我穿好衣服，向體育場走去。

　　來到體育場，真嚇了我一跳。這兒的人真多啊！打籃球的、踢足球的、滑冰的、踢毽子的，好熱鬧啊！

　　我拿著新買的陀螺和鞭子，到冰場上找一個空地抽了起來。不一會兒，幾個小朋友就靠攏過來了。幾個陀螺在冰上“嗡嗡”地響著滑過來滑過去。有個小朋友還幽默地說：“這聲音太動聽了！”大家的歡聲笑語與陀螺旋轉發出的美妙的“嗡嗡”聲混合在一起，在溜冰場上蕩漾。我們幾個陀螺的主人在冰上象演特技一樣一會兒跌倒一會兒又站起追趕著各自的陀螺，還互相幫助著使陀螺不滅。不會兒，我們就互相熟悉了，成了好朋友。

　　天色漸漸暗了，喧鬧的體育場漸漸靜了下來。我們幾個好朋友也玩得滿頭大汗，相約明天再相聚，然后依依不舍地告了別。

　　回到大姨家，我興致勃勃地向她說今天收獲可真大！不僅玩得很高興，還交了好多新朋友，真是有意義的一天。

　　陀螺作文 篇16

　　陀螺是一個圓形用木頭做成的，下面是一個像是三角形，放在地上它是站不起來的，用木鞭子來抽打陀螺，這個陀螺就會轉起來，然后站起來，如果熟練可以抽打它往前面走，就好像在古代時候里面抽打著犯人們的腰。

　　那時，我也決定要買一個陀螺來玩玩，迅速的跑回家里面，拿出我的零花錢，去買陀螺。買到了之后，跑到了公園里面去抽陀螺。

　　這個陀螺我也是第一次玩，一開始我不熟連，第一次抽，陀螺沒有轉起來反還被抽飛了。第兩次抽，陀螺轉起來了，但是每過幾秒鐘就倒下了。第三次抽，我決定用力點，突然一陣風吹給吹了過來，在轉的過程當中就被帶走了，最后撞到了白石頭上面。

　　過了差不多十分鐘之后，抽了好幾次才抽會了，手一揮，鞭子就抽到了陀螺，就轉起來了，在繼續抽就往前面走了，雖然會抽了，但是還不會控制方向，有時候，時不時的就會掉進河水里面。

　　在公園里面，全都是“拍、拍”的聲音，似乎所有的聲音都被抽陀螺的聲音給蓋住了，這時候我也已經非常的.熟練了，有時候在橋上、沙子上、劍圣去等等。

　　抽陀螺是我的難忘，我永遠不會忘記這個難忘的事情。

　　陀螺作文 篇17

　　我家有成千上萬個陀螺，五顏六色，紅的、綠的、白的……不過，最近外公做的是綠色的陀螺。

　　每天早晨，外公就早早地起床，開始做他的陀螺。首先，他把一個綠色的，周圍帶齒輪的小圓片，放在一個用金屬做成的長方體上。隨后，拿起一根細細的、銀光閃閃的小棒，穿過小圓片中間的孔，把它們倆安在了一起，一個簡陋的綠色小陀螺就誕生了！

　　做好了第一個，接下來，外公就變得利索起來。在“嘀嘀嘀”的聲音中，一個個綠色小陀螺都快堆成小山丘了，外公的速度可真快呀！

　　我打著呵欠，來到外公身邊，隨手拿了一個陀螺，玩了起來。我用力一轉，陀螺就掉在了地上，然后飛快地轉了起來。外公做的陀螺可真好玩。

　　我越玩越上癮，還沒等一個陀螺停下，我就把另一個陀螺也轉了起來。就這樣，好幾個陀螺在地板上轉動，如同一位位身穿綠衣服的小姑娘在跳舞。

　　這就是外公手下的陀螺，外公每天從早做到晚。晚飯后我彈琴了，他還一邊陪著我一邊繼續做他的陀螺。我喜歡外公手下的陀螺，另加喜歡做陀螺的勤勞外公。

　　陀螺作文 篇18

　　最近，我們班刮起了一陣“指尖陀螺”風，許多同學都有一個指尖陀螺。爸爸經不住我的軟磨硬泡，也給我買了一個指尖陀螺。

　　指尖陀螺和別的陀螺不一樣，別的陀螺是在地上轉的，顧名思義，指尖陀螺是在手指上轉的。我的指尖陀螺表面涂了一層金色，轉起來很耀眼。我很喜歡我的指尖陀螺，連睡覺的時候都拿著它。

　　每次做完作業，我就開始玩指尖陀螺。我用兩根手指捏住指尖陀螺的中心，用另一只手撥動它的雙翼，它就轉了起來。再松開一根手指，指肚朝上，把陀螺輕輕放上去，指尖陀螺就能在手指上轉動。我剛學會玩，沒轉多久，指尖陀螺就從手指上掉下來，重重地摔在了地上。幸好是鐵做的不會摔壞，要不然早就粉身碎骨了。

　　指尖陀螺給我帶來了快樂，但是也不能因為貪玩而耽誤了學習。為了不影響學習，我每天都要求自己做完作業才能玩指尖陀螺。為了更早地玩到指尖陀螺，我寫作業的效率也提高了，原來一小時才能完成的回家作業，現在只需要四十分鐘就完成了。我喜歡指尖陀螺，我要把指尖陀螺玩出更多的花樣。

　　陀螺作文 篇19

　　陽光明媚的早晨，媽媽帶著我買了陀螺。

　　回到家里,我仔細觀察陀螺，陀螺是用盤石做成的，下面還有一個銀白色的底，表面是黃色的。

　　我用鞭子把它卷起來往下一拋，陀螺轉了起來。打著旋兒還不平穩，搖搖晃晃的，像個醉鬼。

　　我用鞭子抽打它，才慢慢的平穩了。我不停的抽打它，它才越來越穩，真是一個打不怕。只有挨打才會轉，打得勤還轉得時間長呢。

　　陀螺越轉越快。大事不妙，一不小心，陀螺碰在了門上。發出“砰”的一聲，陀螺這一碰，看來就要倒下來了。我一邊使勁抽打它，一邊大聲喊道：“加油！加油別停下來！”由于打得及時又恢復了原樣轉動。這時一個同班同學跑了過來，手里也拿著陀螺，我倆來了一場互相攻擊戰。兩只陀螺不時互相撞來撞去，我倆也不停抽打自己的陀螺。俗話說的好：“兩虎相爭，兩敗俱傷。”兩只陀螺因為互相碰撞，倒置，都倒了下來。看來，陀螺，只愛主人打，不經互相擾亂。

　　我愛陀螺，我打陀螺。因為它給了我一個啟示：要不斷鞭策自己！

　　陀螺作文 篇20

　　那天，我穿著漂亮的新衣服，跟爸爸、媽媽到奶奶家去做客。到了奶奶家，表姐、表弟他們早就來了。我和表姐一塊兒聊天，正聊得起勁，爺爺拿出一樣東西給我們看，我們起先都不知道這是什么，爺爺告訴我們，這玩意兒叫“陀螺”。

　　爺爺示范地玩了一下，然后，我就學著爺爺的樣，先把線一圈一圈繞在陀螺的軸上，捏緊線頭，用力一拉，陀螺就飛快地轉動起來。我把它放在架子上轉，它穩穩地直站著不倒，斜著放在架子上同樣也不倒。當爸爸把陀螺放在繃直的繩子上時，我想：這下子陀螺要掉下來了。誰知爸爸把手一松，陀螺卻還是穩穩地在繩子上移動，像個雜技演員在走鋼絲。我簡直看傻了。哥哥玩得更有趣，把陀螺放在鼻子上，陀螺就在哥哥的鼻子上飛快地轉動。那滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑。但是當陀螺轉速慢了，不管放在哪里都站不穩。陀螺像個頑皮的小孩，我們都愛不釋手。

　　我問爺爺：“陀螺除了玩，還有什么用途嗎？”爺爺告訴我說：“陀螺原理的應用可廣啦！人們利用陀螺原理制造了自行車和各種儀器、儀表，飛向月球的宇宙飛船也是利用它才不會迷失方向。”

　　陀螺真是有趣極了。

　　陀螺作文 篇21

　　我一直想要買一個烈風光翼S的陀螺，可是太貴了，我舍不得買。

　　一天，媽媽帶我去奶奶家玩，我發現奶奶在搭電視機上的手工零件，看起來很簡單，可做起來難。完成一個零件的裝搭要完成11個步驟，你知道這一個裝好的零件值多少錢嗎？告訴你，才一毛錢。

　　我也想自己賺錢，買陀螺。我就叫奶奶教我，很快就學會了。我就認真地做了起來，過了好一會兒，我才做了幾個，肉都按紅了，指甲也翹起來了，手都痛了。我要買的陀螺180元一個，那我就要裝搭1800個零件，那該花多少時間呢？

　　一個暑假2個月，一共60天。1800÷60＝30（個），那就是平均每天搭30個，如果我，媽媽和爸爸3個人一起搭，30÷3＝10（個），那每個人每天只用搭10個。

　　可我想快點能賺到錢買陀螺，我們計劃每個人每天搭30個，30×3＝90（個），那么一天就能搭90個，1800÷90＝20（天），哈哈，那到7月20日就能有錢買到陀螺了。

　　可是，這幾天下來，因為零件太難搭，我們每天最多只能搭60個，1800÷60＝30（天），按這樣計算，我們最少要花30天的時間，這樣也還行，最多一個月，我就能買到陀螺了。

　　花錢很容易，賺錢可真不容易呀！

　　陀螺作文 篇22

　　今天我生日，媽媽給我買了一個陀螺。這陀螺是鵝黃色的，好似一個寶葫蘆，頭上牢牢地鑲著一粒鐵珠子。盒子里還配有一根拴著繩子的棍子。哦，這一定是用來抽打陀螺的吧。

　　我早就看過其他小朋友玩陀螺，就迫不及待地也想玩，可擺弄了老半天，陀螺就是不聽使喚。媽媽笑著示范了一遍給我看。咦，神了，那陀螺就像聽話的孩子圍著媽媽轉，有時淘氣地轉遠了，媽媽一抽，它又乖乖地回來了，真有趣！

　　于是，我也學著媽媽的樣子把繩子在陀螺的腰上繞了幾圈，然后將它頭朝下放在地上，右手連忙抓住棍子一拉。哎呀，這陀螺怎么像剛剛學走路的孩子，沒走兩步就摔倒了。媽媽告訴我，左手放開陀螺的同時，右手要立即把繩子抽走，這樣陀螺才會穩穩地轉。我按媽媽說的試一試。果然，陀螺轉起來了，哈哈！“快抽，要不陀螺停了！”媽媽喊道。我連忙往陀螺身上抽。奇怪，陀螺怎么反而停了?哦，原來剛才陀螺是順時針轉，而我卻逆時針抽，它被我打得暈頭轉向了呀。這回，我重新讓它站穩，按它旋轉的方向抽。啊，陀螺就像一個快樂的小姑娘跳著舞。我朝底下珠子一抽，它就像聽到了美妙的樂曲，跳得更歡快了。

　　哈哈，我終于學會了玩陀螺！

　　陀螺作文 篇23

　　每個人都有心愛之物，我的心愛之物是一只陀螺。

　　去年，媽媽給我買了一整套陀螺。它具有攻、防、持三種刀片，最厲害的還是龍刀片。龍刀片是一個全能刀片，不管是攻擊還是防御，都能輕輕松松地打敗對方。它有五個陀尖，每個陀尖都有各自的厲害之處。比如斜頭尖是速度之神；平陀尖他是威力中最強的，其他的陀螺跟他硬碰硬，他一定會勝利的。這一套陀螺中還有兩個天明蓋。

　　一次，我帶著我的陀螺來到比試盤，發現有一個人打敗了許多人，非常驕傲。于是，我決定跟他來了一場比拼。

　　由于我是第一次跟別人比拼陀螺，心里非常緊張。我還沒發射好，別人的陀螺已經到了戰盤。我靜下心來，使出全身的力氣將陀螺發射了出去。一到戰盤，就發起了猛烈的進攻。不一會兒，他的陀螺停止了轉動。我勝利了，我解決了最大對手，其它伙伴也非常開心。

　　只要我有空，就會玩陀螺。現在，我玩陀螺的水平比以前高了許多。

　　這就是我的心愛之物陀螺，它是我生活中不可缺少的好伙伴，給我的童年生活帶來了快樂。

　　陀螺作文 篇24

　　童年是一條小河，里面有許多五彩的貝殼，都被沖走了，有一個很大的貝殼，我去把它撿起來，不再讓他被河水沖走了。

　　那時候，我生病了，媽媽帶我去看了一下醫生，醫生說不是很嚴重，掛一瓶水就好了，我看著那細細的針，心想慘了，慘了。腿還不停地打著哆嗦。

　　要開始掛水了，我嚇得趕緊跑，圍著這個座位跑呀跑呀，媽媽也跟在我后面追呀追呀，我跑了好久，媽媽也追了好久，我就像一個小陀螺一樣，繞著這個位子轉個不停，大約過了半個小時之后，醫生有些不耐煩地說了一句：“再不掛的話，藥效都快過了呀！媽媽生氣了，大聲吼道：“裴雪鵬，你給我站住，再不站住，就老娘打你的屁股了！”

　　我嚇了一大跳，立馬站住了，心想，媽媽可真像一頭瘋狂的母老虎。媽媽發話：你給我立即躺在那上面。我無力反抗，只好乖乖地躺上去，醫生開始打針了，我大哭大鬧，媽媽和奶奶都沒能按住我。媽媽說了一句狠話，我被那句話給驚住了，不哭不鬧的，被掛上了水，掛好之后，也乖乖地坐在那兒，水掛好之后，我就再也沒有怕過。

　　瞧，小時候我對掛水是這么恐懼，可是現在回想起來，真覺得好笑呢！

　　陀螺作文 篇25

　　一年一度的科技節開始了，曹老師讓我們自己動手制作陀螺，參加學校舉行的陀螺比賽，同學們聽了都樂開了花。

　　我不知道該怎么制作陀螺，于是回家請教老爸，跟老爸一起討論，最后制定了一套方案。我們找來一根棒棒糖，把棒棒糖的紙質手柄剪下來，當作陀螺的軸。然后把彩紙剪成一條條細長的形狀，用膠水一層一層地繞著軸貼上去，慢慢地就變成了一個彩色的大圓盤。瞧!一個簡單的陀螺就制作完成了。經過試轉，我們發現陀螺旋轉的時間并不是很長，看來還是需要改進。原來的軸，材質太輕，于是我問外婆借來了織毛衣的棒針，剪了一小段重新做軸。我還根據曹老師在學校教我們的知識，讓老爸對圓盤的位置進行了適當的調整。經過反復的試驗，小陀螺的表現越來越出色了，還轉出了42秒的好成績。我和老爸開心地歡呼了起來!

　　第二天，我興高采烈地帶著小陀螺來到學校，和班上其他同學們一起參加了陀螺比賽。雖然我拿了第三名，但是我特別開心，因為第一名在我們班。我也特別享受，因為制作陀螺的過程給我帶來了許多樂趣。

　　科技節是一個能帶來幸福的節日!

　　陀螺作文 篇26

　　我原本想采訪媽媽小時候的事情，可她卻說：“煩死了，別問我。”我愣住了，只聽見一聲，“來問我。”原來是爸爸呀，真搞不懂為什么媽媽不愿說而爸爸卻主動想接受采訪。

　　爸爸對我說：“我小時候最喜歡玩陀螺，要不是你提出來采訪我們的童年，我可能就要忘了。”“那你快說，你以前玩的陀螺是怎么樣的，好不好玩？”我激動極了，真想讓時光倒流去看看爸爸是怎么玩陀螺的。

　　“我像你這么大的時候，我都自己做陀螺的，先砍一段木頭，切出一個陀螺，把底部削尖，再拿一個鞭子就可以玩了。”爸爸好像進入了小孩時的狀態，手還東搞一下，西舞一下，似乎手里已經拿著打陀螺的鞭子了。

　　爸爸那時候好爽呀，我也想玩一玩，可現在砍樹是犯法的，只能去買陀螺。爸爸接著說：“我經常……”“好像不是經常吧，你還要做飯、砍柴，很少玩！”媽媽打斷了他，看上去十分得意。爸爸被她打斷了回憶，十分惱火，頭上好像有一團火。

　　“關你什么事，我正好勾起回憶，你卻來打斷我。舒怡，別理她，我們接著說。玩的時候，先用鞭子把陀螺卷起來，再把……”爸爸又重復了。

　　爸爸的童年玩陀螺還是很有味道的。

　　陀螺作文 篇27

　　星期六回奶奶家，一進門，就看見客廳有個銀白色的東西，我好像沒見過，樣子也怪怪的。我把它拿起來,啊！好重啊，差不多有兩千克吧！我仔細觀察它，發現一頭尖尖的，一頭圓圓的，應該是一個圓柱體和圓錐體，我問：“爺爺這是什么東西，用來干什么的？”爺爺說：“這是陀螺，它是用來玩的。”

　　我心想：這個陀螺怎么玩呀！我說：“爺爺，要不我們現在就去打陀螺吧。”爺爺說：“好吧。”我把陀螺帶到了籃球場，爺爺手里還拿了兩根鞭子，我仔細看了看，原來鞭子就是一根棍子，棍上還有一條繩子，我想那是用來打的吧!好了，要開始打陀螺了。我心里好緊張。爺爺用鞭子繞在陀螺上，放在地上，讓我按著陀螺，爺爺說：“只要我數一、二、三你就放手。”爺爺說：“一、二、三。”我立刻放手，爺爺把鞭子一拉，陀螺馬上旋轉起來！爺爺用力的抽著，聲音也非常大。爺爺要我模仿他的動作去抽，我也抽了幾下，陀螺轉動的速度越來越快過了幾分鐘，我滿頭大汗，我看著爺爺，他也是汗流浹背，然后我們就回家了！

　　陀螺作文 篇28

　　陀螺——一種小朋友們都愛玩的玩具，我自然也不例外。

　　我就有這樣一個會發光的陀螺。這個陀螺外形呈圓錐體，底色是藍色，上面還有許多的花紋。陀螺的直徑大約有5厘米，高約是3厘米。整個陀螺可以分成三個部分。

　　一是底下有一個像螺絲似的尖形的旋力器，往光滑的物體表面上一摩擦，就可以帶動整個陀螺旋轉。這個旋力器的用處可大了，它可以控制陀螺的方向，啟動陀螺轉動，這個旋力器可以控制陀螺旋轉的力度和轉速，你越用力，這個陀螺就轉的越快，它的威力也就會越大；

　　二是陀身，它在旋頭頭上面，胖乎乎的，支撐著整個陀螺；

　　三是陀身中間有一塊半圓形的透明的東西，如果你的陀螺轉的快的話，這個陀螺就會發出五彩繽紛、五顏六色的光，使人眼花繚亂。尤其是在黑暗的地方玩兒這個陀螺，就更加的好看了。讓人一見了就會生愛慕之心。

　　每當我把作業做完時，我都會把它拿出來玩一玩。玩兒了它，我一天的疲勞就一掃而盡，而快樂就猶如長江黃河滔滔不絕般的一涌而來。

　　這個陀螺像我的友好的朋友一樣,天天都陪伴著我,給我帶走了的煩惱,帶來了歡樂。

　　陀螺作文 篇29

　　今天，在我們四（3）班里傳出一陣陣笑聲，這是怎么一回事呢？讓我們來看一看吧！

　　天空晴朗，萬物爭榮，太陽將暖流灑到每一個角落，小草笑了，笑得燦爛；小花笑了，笑得溫馨；小朋友們笑了，笑得歡樂。

　　我來到教室，就看到一群同學們正圍在一塊，我便擠上前去一看，呦！原來是高敬軒和曹宇飛在“大戰”呢！只見他們拿著各自的自制陀螺，準備再來一局對戰！

　　只見高敬軒的陀螺平穩地轉著，好像一位沉著冷靜的老詩人。再看曹宇飛的陀螺，“嗖”得一聲飛了出來，一下就把高敬軒的陀螺給彈飛了。

　　一看曹宇飛哪得意的樣子，我心中有一股再也按耐不住的怒火，我要贏他。

　　我推開人群，把背上的書包放到桌子上，拿出我的“托塔李大王”陀螺，準備和他大干了一場。

　　只見他用力一拉齒輪抽繩，陀螺便快速的轉了起來，像一位訓練有素的芭蕾舞蹈演員，開始了單足旋轉。他還把手交叉在胸前，擺出一副雄霸一方的樣子。再看我的“托塔李大王”，則像一位勇敢的騎士，不畏艱難，勇往直前。

　　不一會兒，它便成了我家“大王”的俘虜，再也神氣不起來了。

　　“不好，發現危機：老師來了啦！”不知道誰喊了一句。

　　我們快速回到自己的座位。開始上課啦！

　　陀螺作文 篇30

　　我有很多玩具，但我最喜歡的還是陀螺，我有一只陀螺，它叫“使者號”，是我用平時積攢下來的零花錢買的。

　　它全身都是紫色的，晶瑩剔透，底部很尖，上面越來越粗，最上端還有個又細又長的柄。陀螺的周圍呈齒輪狀，這給它增加了攻擊力，只要你輕輕提著它的柄用力旋轉，它便會像龍卷風一樣快速運轉起來。如果兩只陀螺相撞，力氣大的那只就會把力氣小的撞它個搖搖晃晃，直到停下為止。

　　每次一下課，我就會帶著我的“使者號”來到操場上跟同學們比賽。有一次，我跟別人比賽，我們互相承諾，如果誰輸了就要將自己的陀螺送給對方，所以我心里特別緊張。比賽開始了，我說：“一、二、三、開始！”我用最大的力氣使勁一轉，“使者號”就像一顆閃亮的小星星一樣飛快的旋轉開來，把對方的陀螺轉了個人仰馬翻。我贏啦！我高興極了，抱起“使者號”親了又親。

　　晚上，我久久不能入睡，望著枕邊的“使者號”心里想：我的陀螺真棒！如果能有個陀螺節那該多好，我的“使者號”一定無人能敵，到時候它就更加出名。

　　陀螺作文 篇31

　　陀螺是我最喜歡的玩具之一，因為我最近表現還不錯，所以爺爺獎勵了一盒我最喜歡的帶有托盤的陀螺。

　　我的陀螺可酷了。它們穿著五顏六色的外衣，有紅的、黃的、綠的、藍的……每一個陀螺都是由鑰能鎖、戰神環、攻擊環、防御環、陀尖等部分組成。

　　它們的名字也很酷哦！有“戰神之翼”、“碧影神弓”、“烈破炎龍”……我最喜歡的是“戰神之翼”，因為它的平衡性特別好，持久性很強。每次的陀螺之戰，它總是堅持到最后，給我帶來最后的勝利。

　　一到星期天，我就和好朋友高盛強相約陀螺對決。他帶著自己的裝備和我的陀螺決一勝負。當我們各自拉動拉繩時候，激烈的對戰便正式開始了。第一回合，我的“戰神之翼”輕而易舉地把他的陀螺轟了出去，我高興得手舞足蹈；第二回合，他吸取失敗的教訓，猛拉拉繩。陀螺在不停地轉動，我們都很緊張，不由自主地屏住呼吸，緊盯著旋轉的陀螺……最后他的陀螺比較頑強，取得了勝利。

　　我們就這樣一局接著一局玩，玩得忘記了時間，忘記這是一場比賽……

　　陀螺作文 篇32

　　放學了，三五成群的同學經常在學校旁邊的小店里玩陀螺。伴隨著同學們的吶喊聲，陀螺發出刺耳的旋轉聲，撞起來乒乒乓乓的，可熱鬧了！

　　我也去買了一個價值兩元的盜版貨—“圣域天尊”，與同學一決高下，結果，我的小陀螺被同學的“東海龍王”撞得沖出了“云霄之外”，一看，陀螺的配重塊也撞得支離骨碎，同學們都哈哈大笑：“實在太垃圾了！連最差的‘東海龍王’都斗不過！”

　　遭受到同學們的嘲笑后，我決定“痛改前非”，不惜血本用十元錢買了一個姓名“血翼蝙蝠”的陀螺，馬上去和同學們比賽，但是，我的“血翼蝙蝠”沒撞同學的陀螺幾下，就“一命嗚呼”了，這不，又傳來一陣嘻笑聲。

　　我忍不住又買了價值十五元的配重塊，安裝在陀螺上，陀螺的攻擊力增強了許多。很快，我斗過了四位同學，我以為自己的陀螺是史上無敵的，就直接去和號稱“陀螺王”的王明同學去單挑。結果，我“史上無敵”的陀螺竟被王明同學的“風行者”撞出了戰斗盤，落在草叢里，慘不忍睹，二十五元就這樣被毀了……..

　　陀螺的誘惑力可真大呀!幾天下來,我終于明白，“山外有山，天外有天”，陀螺也是一樣。

　　陀螺作文 篇33

　　這天，我們幾個同學約好了場地，準備來一場陀螺比賽。

　　下午，我們幾個同學在一起，數了數人數，齊了，我們就準備開始比賽。有的裝刀片，有的將陀螺按在暴旋發射器上，有的已經擺好了姿勢，好像隨時都要開始一樣。準備好了，一位同學說：“3，2，1，GO！發射！”眨眼間，各式各樣的陀螺同時從發射器上“跳”下來，叮叮當當得響個不停，如同一場歡樂的音樂會。黃的，紫的，綠的……各種顏色的陀螺在猛烈地撞擊，你跑我追，你追我趕，不相上下，如同一頭頭猛獸，戰斗著，又好像有了生命，為了主人的榮譽而奮斗而堅持……雖然陀螺沒有生命，但它融入了孩子們對它的喜愛。

　　不知不覺中，比賽已經到了白熱化，幾只陀螺敗下陣來，甚至有些陀螺被激烈的戰斗撞散了，還有一些陀螺被彈出了老遠，幾只堅持下來的陀螺也搖搖欲墜。不停地抖動，來看看主角----我的陀螺吧，我的陀螺準確地說是從來沒被它們打過，因此我還在平穩地旋轉，沒有一點兒要倒下的樣子，我實在忍不住跟他們打持久戰了，二話不說，如雷電般沖上去，那只有刀片的陀螺，被我致命的一擊打得底朝天，“咔噠”一聲，陀螺被撞倒在地上。

　　這回比賽真有趣！

　　陀螺作文 篇34

　　每個人都有自己的愛好，我的愛好就是下課的時間和同學一起玩陀螺。

　　今天我買了一包陀螺，里面有二個大的陀螺，名叫“轟炸機陀螺”，因為把轟炸機陀螺從低處發射，它就會圍著陀螺盤轉動，然后陀螺的葉片撞到陀螺盤的邊界，轟炸機陀螺就會減速。

　　下課了，我約我的幾個好朋友在教室里玩陀螺。每次陀螺大戰都有一輪，每輪有三局。第一局開始了，陶冶用他的鐵陀螺與我和杜曉坤的塑料陀螺比，一開始我和杜曉坤的陀螺就被陶冶的給打的一分為二了。后二局我們還是被陶冶的鐵陀螺打敗了。我說：“不公平，你用的是鐵的，當然把我們打敗了，有本事你就換塑料的！”陶冶說：“換就換，誰怕誰！”

　　果然，第二局陶冶換成塑料陀螺了。不過第二局一開始，不知道怎么了，我和杜曉坤的陀螺就好象聯合起來一樣，一起把陶冶的陀螺給撞停了。

　　第三局陶冶想了一個辦法，用雙面膠把兩個轟炸機合二為一了。我們也把兩個轟炸機陀螺合二為一了，結果在第三局里，陶冶的陀螺被我們的打成了碎片。

　　你看，這就是我們的課余生活，多有趣啊！

　　陀螺作文 篇35

　　今天，我和爺爺開始了轉動陀螺的比賽。首先我宣布游戲規則：誰旋轉時間長，誰就是冠軍。失敗者學會對猴子吠叫三次。游戲分為三個游戲。裁判吹哨，第一場比賽開始了。我的“大黃蜂”出道了。看，它披著一件黃色風衣，腰間插著一把青龍刀。乍一看，是個久經沙場的將軍。我手里拿著“大黃蜂”，使勁旋轉。我看見我的“大黃蜂”在地上飛快地旋轉。“我會贏這場比賽，我永遠不會放過你的‘小蜜蜂’。”轉身，“大黃蜂”突然放慢了速度，還像喝醉了一樣東倒西歪。爺爺幸災樂禍地說：“看，慢了。你開始用力過猛。看我的！”爺爺晃了晃“蜜蜂”。我看到爺爺的兩只手粘在一起，他輕輕一碰，“蜜蜂”就開始旋轉，越轉越快。漸漸地，“蜜蜂”變成了白光，在我面前閃過。這場比賽我輸了。

　　在第二場比賽中，我吸取了教訓，確實我的“大黃蜂”取得了很大的成績。第三局，爺爺的“蜜蜂”一上臺就被我的威望嚇得倒下了。在這次比賽中，我不僅學會了打陀螺，還學會了一切都要遵循規律。這場比賽讓我難忘！

　　陀螺作文 篇36

　　我有大大小小的陀螺幾十個。

　　它們顏色不同，黑的如墨，白的如雪，綠的透亮，黃的賽金。它們的形狀千姿百態，有的像圓圓的巧克力，讓人看得真想咬一口解解饞；有的像金黃的太陽，照耀著大地；有的像盛開的花朵，芬芳撲鼻。它們做的材料也不一樣，有的是用金屬做的，有的是用塑料做的，有的是用木頭做的。

　　陀螺的玩法很多。可以順著轉，可以倒著轉，可以在平滑的地上轉，也可以在手心里轉。我們小朋友喜歡兩手握住陀螺的柄，朝著順時針的方向，用力一推，陀螺就飛快地轉了起來，越轉越快，還會發出“嗡嗡嗡”的聲音，好像是一群勤勞的小蜜蜂在花園里采蜜，又像是一個個調皮的孩子在嬉戲玩耍。

　　陀螺給我的課外生活增添了很多樂趣。放學時，我會找爸爸、媽媽一起轉陀螺；下課時，我會邀上幾個好朋友，在課桌上玩陀螺。陀螺像一個個士兵在戰場上英勇作戰，有時候它們相互碰撞，發出砰砰砰的聲音，我仿佛聽到了槍聲；有時候當士兵快要倒下時，它掙扎著爬起來，用盡自己最后一口氣，和敵人同歸于盡；有時候，它們互相追逐，誰也追不上誰。

　　陀螺像我的朋友一樣，天天陪伴著我，帶走了煩惱，帶來了歡樂。

　　陀螺作文 篇37

　　星期六，爸爸在家門口的小商店給我買了兩個大小不一的古老玩具――陀螺。

　　陀螺是圓錐形的，用木頭做的，尖上裝了一顆鋼珠，可以讓陀螺轉的更快，我還用彩水筆在陀螺頂面上涂了很多顏色，陀螺轉動時，形成一圈一圈的彩色圓環，非常漂亮。

　　剛開始，爸爸先教我陀螺的玩法，爸爸說：“把鞭繩纏在陀螺上，用左手扶直陀螺，右手用力一拽鞭繩，陀螺就可以轉起來了，要想讓陀螺一直轉下去，你必須不停的用鞭子抽它，你抽得越用力，它轉的越快。”我試著爸爸教給我的方法，小心翼翼的把陀螺發動起來了，我使勁地抽它，它轉的可歡了。

　　玩了一下午，我的水平已經很高了，決定和爸爸舉行一場玩陀螺比賽。我站在廚房一側的空地上，爸爸站在廚房另一側的空地上，我拿了一個大陀螺，爸爸拿了一個小陀螺，雙方準備就緒了。

　　比賽開始了，我剛剛抽起陀螺，就聽見爸爸喊：“我的陀螺倒了！”

　　第二回合的比賽開始了，我抽陀螺正起勁呢，爸爸又喊：“我的陀螺又倒了！”

　　兩輪比賽我都贏了，心中有說不出的喜悅。爸爸垂頭喪氣，一個勁抱怨他自己做的鞭子不好使，要重新做一條鞭子和我比賽呢，哼，我可不怕他！

　　陀螺作文 篇38

　　大家一定知道陀螺吧！

　　用陀鞭打著陀螺飛快地轉起來可好玩了！

　　看！

　　今天我就用陀鞭神氣了一回。我拿起陀鞭，把上面的繩子圍著陀螺轉，一直轉到繩子到勁頭了，然后再放到地上，小拇指、中指等放在下面，大拇指放在上面，再一拉，陀螺就轉起來了！

　　你再用陀鞭使勁地打，越打陀螺就會轉得越快，越轉越好，就像一個欠打的小朋友。媽媽告訴我以前大人常常對不聽話的孩子說：“你這陀螺，打一下轉一下。”不過值得注意的是，要把陀螺打得好，千萬不要用木棍來打陀螺，而要用鞭子哦！

　　這樣才會使你的陀螺永不停下來！

　　學會了玩陀螺，我興奮地一蹦三尺高，喊著叫著要和好朋友童軼謙一比高下。于是在一天晚上，我拿著陀螺和螺鞭興沖沖地來到他家。一走進他家里，我就迫不及待地說：“童軼謙，我們來比賽甩陀螺吧？”可是，他卻回答：“我，我還不會玩呢！”我既驚訝又失望地嘆了口氣說：“哎，那我來教你吧！”接著，我就開始手把手地教他了。可惜，他還是不怎么會玩。我希望等他學會了，再和他一比高低。聽了我的玩法，你也想大顯身手了吧！

　　告訴你吧，甩陀螺不僅有趣還可以鍛煉身體呢！

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