高山的作文400字八篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的高山的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
高山的作文400字 篇1
在我們學校男老師中最高的要數我們的社會老師——姜老師了！他的個子特別高，可貴的是他的品德也同他的個子一樣，很高尚。他對歷史特別在行，不愧是社會老師。在社會課上，通過他的講解，每節課都讓我受益匪淺。
那天因為學校的原因，張老師去合江影院參加彩排，下午的課就由姜老師代課。第二節課是語文課，張老師走之前留下了這節課的任務——寫作文。姜老師看見劉思達寫的文章了，他的題目是“鎮海龍珠”，這個名字就很引人注意，姜老師看了一下，感到奇怪，從這件事就可以看出來姜老師是一個很注意身邊小事的人。其實注意身邊小事是一個很好的品德，有的人在寫作文的時候沒有內容可寫，那就是不注意身邊小事的人，有的人為什么作文寫得那么好呢！是和平時的觀察分不開的。所以我們也要學會觀察身邊的小事，在小事中發現許多大問題，讓我們在其中學到許多的好品質。
有一次值周，我在一樓站崗，有一個六年級的學生的錢包丟了，和我們值周生有關，因為有人把錢包交給了值周生，但是到底給誰了又不知道，當時姜老師知道了這件事以后，認為這是一個大問題，他下課是去找我們一樓的值周老師，調查一下這件事情。盡管這件事與他毫無關系，他下課時完全可以回到辦公室休息，可他沒有，我真的很佩服這樣的老師。
今后，不管我做什么職業，都要學習姜老師這樣的認真，這樣的熱愛生活，我想姜老師的生活也會幸福、美滿的。
高山的作文400字 篇2
蔚藍的天空，是我的朋友；清澈的小溪，是我的血液；翠綠的樹與草，是我的溫暖大衣；而小花，是我的裝飾品。
高山是我的名字，人們呼喚著我，鳥兒呼喚著我，我很自由，因為我不會像每天為事業而奔波的人們一樣，壓力如山一般大，也不會像窮人一樣，常為吃穿住而苦惱。
在春天，我可以隨心所欲地穿上我想穿的綠色大衣，讓那些人們無比羨慕我。碧空如洗，但就在一念之間，天空下起了蒙蒙細雨，我自由地享受著這場滋潤的雨水，它淋在我身上，每一個角落都沾上了雨水。
在炎炎夏日，我無憂無慮地曬著太陽。就在這時，一群愛攀高的小伙伴們來到我身上，我被這群人吸引住了，他們有時停下來看一看沾有露水的芳草，他們贊嘆：這是什么仙露瓊漿？鳥兒喝了它會健壯，土地喝了它們會濕潤，昆蟲喝了它們長大。我不禁也贊嘆道。
每天都穿著綠色外衣，也厭倦了。到了秋天，我穿著金黃的外衣，來迎接秋天。我身上碩果累累，口渴的鳥兒啄一口吃，立即神清氣爽。我很自由，也很隨心所欲，想讓果子掉落就掉落，想讓它生長就生長，總之，我最向往自由的是秋天。
到了冬天，我又穿上了光潔靚麗、雪白的外衣。銀裝素裹的里面，也是有著一番風趣，動物們在雪地里歡快地跳躍，人們在打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂乎。我呢，也是愜意地欣賞著這般來自大自然的美景。
我向往高山一樣自由，在春夏秋冬我可以自由自在，向往成長路上的一切風景，也擁抱成長路上的點點滴滴。
高山的作文400字 篇3
仁者樂山，智者樂水，寄情山水，畫中有詩，天地寬廣，而走進一座山時的真切感受仿佛更勝于欣賞紙上山水。
我行走在泰山，攀越而上，看巉崖峭壁，賞飛瀑流泉，年年歲歲人不同，山卻始終昂首在風吹雨打中，屹立不倒。登山的'人一旦到達頂峰便心潮澎湃，對著藍天盡情呼喊，聽四處傳來的山鳴谷應之聲，大山則以它沉默的身姿注視著人類，，即使我不會寫詩，也總想把白云當稿紙任意涂寫，讓激情釋放；即使我不會唱歌，也敢。
山林是一種符號，記載著世間的秘密，只是我等凡夫俗子無法將天地萬物當作大書來讀，始終看山是山，看水是水。
閱讀高山大嶂，才深切感受到站得高才能看得遠，體會到橫看成嶺側成峰的千變萬化。崇山峻嶺間，流嵐輕煙仿佛也變得更富有詩意。天地大美，跳脫出繁雜的心緒才能真切體會。
低地的人們喧嘩吵鬧，塵世污濁，山中卻有清新的空氣，飽覽山川，思緒縱橫。山隨路轉間，心靈也找到一塊清凈之地，將恩恩怨怨拋之于腦后。
“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是”。戎馬倥傯的辛棄疾也深愛著山，甚至打開心扉，愿與山為友，所謂萬物互通、天人合一，正是這種生命與世界的交融。讓山石樹木融進心境，把豁達收進胸膛。
高山的作文400字 篇4
海里的貝殼各式各樣，有的像扇子，有的像雞蛋，有的像匕首，有的像甜甜圈，有的像魚鱗，有的像螃蟹，有的像蝸牛，還有的像刺猬。匕首貝殼背過來游可以攻擊天敵;甜甜圈貝殼遇到了危險可以滾著逃跑;魚鱗貝殼可以從天而降壓死敵人，刺猬貝殼可以用刺刺死天敵。
我見過許多美麗的貝殼，但現在我手上拿著的貝殼卻越看越像一坨便便。它可能是經過了海水的沖洗后留在了高山上，本有的顏色已經消失得無影無蹤。
一天，一位旅行者遇見了這個孤零零可憐巴巴的貝殼，玩弄于手中，接著把它放入了背包里，然后帶回了家。這本來無辜的貝殼被旅行者的淘氣的孩子從六樓丟到了地面，它本以為自己會粉身碎骨，可就在這時，愛的雙手把它接住了——它掉入了一個塞滿棉花的垃圾桶。然后它被一個撿垃圾的老太太給撿走了。老太太回到家，把棉花留下，把貝殼扔了。最后我撿到了這個貝殼并把它帶到了這里。
這是一只可憐的貝殼，也是一只可敬的貝殼，因為它經歷了大海的洗禮和歲月的滄桑，仍是那樣堅韌、頑強、不屈。
高山的作文400字 篇5
我喜歡陽光。我喜歡陽光下的草，我喜歡陽光下的山，我喜歡陽光下的一切，但我最喜歡的是我喜歡陽光下的高山榕。高山榕是一種樹，在陽光下看高山榕，遠看像是綠綠的大翡翠，在陽光的照耀下顯得閃閃發光。近看像是一個剛染了頭發的小伙子，在陽光的照耀，前面是金光閃閃，后面卻是灰灰的。
高山榕的根看起來不大，也不是很高。只是，有的根長在樹枝上，這才有點奇怪了，有的根還露了出來，好奇怪啊！再看一下，那根很短，真像那正在爬樹的小蟲子，顯得很特別。樹枝很細，彎彎的，樹皮有點粗糙，像老婆婆的臉那樣粗糙。樹枝向外面伸出去，就變成了一把大大的、天然的大雨傘。可以遮風擋雨，無所不能啊！它的葉子像一把把芭蕉扇一樣的，把樹葉撕爛就會冒出白色的葉子汁，黏黏的，讓你覺的有點惡心，誰也會躲開這種葉子汁。
高山榕很常掉下樹葉，我們覺得很可惜。因為，我們還想看看它們，不過，高山榕在我們的清潔區里，我們要掃掉它，我們也很心痛。這是沒辦法的事啊！
高山的作文400字 篇6
10月2日下午，根據安排，我隊全體官兵組織觀看了《高山下的花環》教育專題片。該片生動展示了戰爭情況下，戰士們為保衛祖國做出的巨大的犧牲，啟示我們：作為每個中國人都應牢記“中國是我的，可也是你的”這一道理。
電影《高山下的花環》以對越自衛反擊戰為背景，描述了戰爭情況下人物特點及事例，著重把鏡頭重點放在了最平凡的戰士身上，老百姓身上。影片中許多情節讓人觸動：梁大娘的三個兒子老大打鬼子死了，老二文革時被壞人整死了，老三反擊戰犧牲;將軍把自己的兒子送上戰場;老一輩農民子弟兵的戰斗素養和奉獻精神……還有人物個性刻畫最為鮮明的靳開來，讓我感受到了作為一名軍營男子漢應該背負的責任和擔當，要具備英勇頑強，不怕犧牲的意志，要有堅決完成任務的毅力和決心。
觀看完畢后，我的內心久久不能平靜。電影中表達的情感始終打動著我，戰友情、親情、愛情，以及對國家的拳拳赤子之心，真摯而熱烈。作為一名消防人，我們應緬懷先烈。我們要牢記保家衛國的宗旨使命，更要加強學習，筑牢思想防線，講規矩，繼續發揚湘潭消防全心全意為人民的優良傳統，綻放消防人的光芒!
高山的作文400字 篇7
今天下午我跟著登山的隊伍，尋找鳥兒的歸宿，訪問白云的故鄉，體會仙人的境界。
夕陽是紅的，浮云是紅的，楓葉也是紅的。牛羊下山了，居高臨下遠遠望去，這些牛羊如小蟻搬著食物回歸洞穴。松樹是綠的，杉樹是綠的，竹葉也是綠的。秋風催不敗它，所以它那么驕傲。菊花是黃的，柿子是黃的，稻子也是黃的，黃色是成熟的標簽。我思索著，對比著，想象著，尋找著，到底是什么顏色主宰秋天？
同學們七嘴八舌，有說有笑，這些說笑里并沒有我需要的答案，而我只想與自然對語。我聽到泉鳴，我聞到花香，我也跟小鳥交流。巖石點頭，草花微笑。大自然中所有的生物呵！告訴我，是誰主宰秋天？
陡絕的巖石縫隙，盤根錯節生長著奇怪的樹木；沒有樹木充當扶手，我們如何攀上懸崖？攀登的人不僅要有兩只健壯的腿，還要有一雙靈巧的手。登上主峰，我把大山踩在腳下，我們征服了大山。這時，我想起了媽媽以前給我講的故事里有個林則徐，老師出了上聯讓年幼的林則徐對出下聯：
“海到無邊天做岸”
林則徐回答說：
“山登絕頂我為峰”
今天看來，這真是最好的答案！因為今天我身臨其境，真正體會到登上高山之后的自豪。
高山的作文400字 篇8
說到高山榕的四大絕招是怎么回事，那接下來我就跟大家說一說它的三大絕招是什么吧！
它的第一絕招是很會逗人家開心，每當我悶悶不樂時，我都會去看看高山榕，因為它的的整體很像一朵荷花，再加上它的那些綠葉和黃葉，都能體現出，它是一朵漂漂亮亮的黃綠荷花，然后我會慢慢的被它迷惑，我的那些什么不開心的事啊等等都會忘了。
高山榕的第二招可以讓人的病好一點，就說有一次，我感到身體很不舒服，所以我就躺在高山榕的旁邊的凳子上，不知過了多久，我忽然越來越精神了，原來我剛剛是缺氧，而高山榕它就放氧氣，還把我旁邊的二氧化碳給吸走了，所以我又恢復平常了。
它的第三個絕招是它的綠葉，它的綠葉雖然看上去普普通通的，其實，它的綠葉是可以維護我們的眼睛，就說我哥哥，以前他的視力是四點九的，現在他的視力是五點一了。
怎么樣啊？高山榕的優點都是對我們有用的，如果大家還想知道他的一點特點，我可以說說，它的根是在樹上的，怎么樣特別吧，如果大家嫌不夠，可以來找我哦。
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