我和字的故事作文400字

時間：2022-06-16 16:52:04 400字我要投稿

【精選】我和字的故事作文400字集錦八篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我和字的故事作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我和字的故事作文400字集錦八篇

我和字的故事作文400字篇1

　　趙恒曾經說過“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”在我的心中，書，就像一位無形的老師，為我講述一個個生動有趣的故事。

　　我家的書堆成了一座小山丘，有《紅樓夢》，《笑貓日記》，還有《木偶奇遇記》……但我最鐘情于的還是《城南舊事》。

　　我剛拿到這本書時，就迫不及待的打開目錄一看，一個個小故事的名字映入我的眼簾：冬陽童年駱駝隊，惠安館等等……我對這些題目充滿了好奇心，就懷著好奇的心讀著這本書。

　　我剛讀了幾頁，就喜歡上了這本書，每當我手中捧著這本書時，就仿佛著了魔似的，忘了時間，忘了吃飯，甚至吃飯和上洗手間時陪伴我的都是書，因此，姐姐還給我下了一天時間的“書令”。

　　記得又一次晚上，我們一家人在吃晚飯。我一手捧著《城南舊事》，一邊漫不經心的扒拉著飯。“咳咳咳……”我被一口飯嗆到了，不停的咳，坐在一旁的姐姐幸災樂禍的翻著白眼說：“誒~看吧，’小書蟲‘，這就是’娶了書，忘了家‘的報應啊！”誒，原來看書也是有報應的啊，看來，我以后還是好好吃飯吧。

　　書，讓我的人生變得分外充實，我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長變得越來越豐富多彩！

我和字的故事作文400字篇2

　　回憶從小到大，我在識記、理解、運用漢字時發生過一件印象最深的事，那是一個風和日麗的星期天，我正在補習班上課。班級里傳出了一陣老師的批評聲：“姚嘉豪，怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么寫?”說完，把作業本飛到了我的座位上，同學們的目光紛紛從作業本上轉移到了我身上，使得我無地自容，恨不得找條地縫鉆下去。

　　我立刻訂正好，又遞給了老師批改。“同學們，你們都知道倉頡創造了文字吧!”“是呀!”同學們大聲答道，“可今天我們教室里卻又出了一個造字高手——姚偉人。”“哈哈，哈哈!”同學們個個抱著肚子，哈哈大笑，直跺腳。而我卻縮在一旁，一聲不吭，只是低著頭，覺得更加羞愧了。

　　我和漢字的故事

　　老師拍了拍桌子，說：“好了，同學們不要笑了，你們自己有時候也會犯這種低級錯誤，自己管自己。”可有的調皮蛋卻還是咬著牙發出“呯呯”的笑聲。這回我真正認識到了自己的錯誤，拿出本子在紙上準確無誤地寫了十遍“慈祥”這個詞，牢牢地記住了寫法。老師夸我知錯就改，是個好孩子。

　　那個“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后，我再也沒有寫錯過“慈祥”。

　　同學們，你們以后一定要準確用字，不然后果就會和我一樣。

我和字的故事作文400字篇3

　　“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。我是個其貌不揚的小姑娘，但我非常愛書，對書情有獨鐘。下面，我就來給大家說說我和書的故事吧。

　　我愛整理書

　　我有一個非常大的書櫥，有時間就會整理里面的書。每本書的書脊上都貼著號碼，而我的手里，有一張書單，上面寫著每個號碼對應的位置，這樣就能又快又準地找到需要的書了。

　　我愛看書

　　我是一個小書蟲，用“廢寢忘食”來形容我讀書的忘我毫不夸張。不信？聽聽這個真實的小故事你就相信了。有一天，媽媽叫我去買鹽。走在路上，路過一家書店，透過櫥窗玻璃我看到了夢寐以求的《我的山野朋友》，便飛快地跑進書店，拿起它讀了起來。直到看完，這時已經六點多了，買鹽的事早就拋到九霄云外去了。回到家里等待我的是一場狂風暴雨。

　　我愛分享好書

　　我除了愛整理書、愛看書，還愛分享好書。我組建了一個愛書小隊，利用課余時間帶領隊員一起寫稿、分角色、做課件。認真排練后為低年級的'小同學分享讀書的收獲和感受。我們的努力贏得了老師的贊許和同學們的好評。

　　我的話匣子一打開就停不住了，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊。讓我們一起去漫步書林、遨游學海吧！

　　在書中，我學習謙虛友善，學習頑強樂觀。讀好書讓我的精神世界變得豐富多彩，讀好書把我帶入了一種快樂的境界中。這，就是我和書的故事。

我和字的故事作文400字篇4

　　回憶如一陣陣清風吹去，每當我聽到這回旋別致的樂曲時，心中的回憶會油然而生。

　　還記得有一次，黃老師到我們教室來選人，我不由自主的舉起手來，讓我意想不到的是我居然本選中啦！黃老師把我們領到了音樂教師。老師和顏悅色的說：“我已經選好了歌曲，名叫《做個快樂的小孩》”說著說著，老師已發好了歌譜，老師又說：“這次我們要進行比賽，所以我們必須練好！”

　　經過一天天“地獄式”訓練，終于到了演出的那一天，還沒有上上臺我的心早已“十五個吊桶打水——七上八下”了。隨著音樂的腳步我和小伙伴們小心翼翼的走上了舞臺，我生怕自己唱錯，唱走音了，所以我先開始唱得很小聲，似乎帶著助聽器都聽不見。我再看看小伙伴們，一個個生氣勃勃，舞姿像天鵝一樣美麗，歌聲像鳥一樣清脆，我心中的熱情油然而生。

　　現在，我似乎看到了，看到了我從未看到過的景象——充滿了歡聲笑語的校園，一個個活蹦亂跳的孩子們已經上學去了，而我還在睡覺，眼看就要上課啦，我連忙拉起書包往外跑，可是，老師已站在了講臺……

　　一曲完了，下面掌聲如雷，我覺得自己表演得很好。

我和字的故事作文400字篇5

　　“孔子圣人，始書必始于觀書。”這是孔子爺爺的名言，它教導著我們，寫作，是從看書開始。

　　書，這個精神食物，我在很小的時候就接觸了。剛上幼兒園，就每天在學校里聽著老師講故事，回到家里，又纏上了媽媽，每天給我講小故事。我聽得如癡如醉，好像自己也走到了這個境界里。漸漸地，我有些不耐煩了，這時我才剛剛七歲，也就是小學一年級，就開始借閱書架上的書。

　　我這時看的，一般都都是“低年級”的作文起步，也經常讓媽媽給我買書。雖然我已經讀了很多書了，但隨著年級的增長，讓我感到有些不滿足，就在電腦上開始搜索我想看的書。

　　二年級，三年級，四年級……年級越升越高，我讀的書當然也就越積越多，我看的書可多啦：《紅樓夢》，《卓婭與舒拉的故事》，《假如給我三天光明》，《愛的教育》……也正因為經常讀書，在班上的作文也算是好的，也經常受到老師的好評，心里美滋滋的，但這也令我明白了一個道理：知識，是挖掘出來的，閱讀，就是你一個威力無比的工具。

　　現在我在媽媽眼里是個快要長大的女孩了，每天讓我讀書，復習。可是，我還是三天兩天往書店里跑。想看那些有趣的書。

　　雖然我沒有去過非洲，但是書，卻讓我領略到非洲的人土風情；我沒去過南極，卻感受的南極的冰天雪地。

　　書，就像高爾基所說的一樣：“書是人類進步的階梯。”

我和字的故事作文400字篇6

　　我是一個不折不扣的書呆子，亮晶晶的大眼睛都是因為看書而戴上了一副近視鏡。

　　書帶給我的快樂是無窮無盡的，我渴求得到知識。一天放學，我得到了一本新書《哈利·波特》，那正是我盼望已久的。回到家后放下書包，我就迫不及待地閱讀起來，把媽媽的話“要把作業寫完才能看課外書”早忘到九霄云外去了。結果，被媽媽嚴厲批評了一頓，她又嚴格監督我把作業寫完。可是我依舊不知悔改，匆匆寫完作業后，又以喝水為理由跑到客廳繼續看書。因為客廳有正在酣睡的爸爸，我不敢開燈驚醒他，只好借著手電筒那微弱的燈光來偷偷閱讀。

　　為了能得到知識，得到閱讀的快樂，我的頭可是倒霉了！有一次在回家的路上，我手里捧著一本書邊走邊看，特別專注。“哎喲！”一不小心，我撞到了人行道的電線桿上，腦袋上立馬鼓起了一個大包。我一邊疼得直咧嘴，一邊用手輕輕地摸了摸頭上的包，然后又低頭看著書繼續往前走。路過紅綠燈時，利用等紅燈的空兒我又看起了書，直到一個好心叔叔路過時提醒我：“小姑娘，別看了，該過馬路了！”“哦！原來是綠燈亮了。”雖然我嘴上答應著，可眼睛還是盯著書，雙腳舍不得挪動半步。

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而對于像我這樣對閱讀如饑似渴的人，它的功用更是不言而喻。書，像一把打開知識寶庫的金鑰匙，我永遠離不開它。

我和字的故事作文400字篇7

　　我與紅領巾的故事紅領巾是少先隊員的標志，少先隊員要助人為樂。在當上少先隊員那么長的時間里，我也與紅領巾發生了不少故事，我就來跟大家講一講吧！有一次我在報紙上看到溫暖寧波·萬人助學的活動，這時我的腦海里出現了一個想參加的念頭。

　　晚上我輾轉反側在想這件事，到底參不參加？到底用自己的錢還是用爸爸媽媽的錢？我想了半天，我終于想到了，為了獻出一份愛心，我用自己的錢去參加。我把這個想法告訴了爸爸。爸爸幫我去寧波把錢付了，我高興極了，因為我也能為這個社會獻上一份愛心。第二年是萬人助學·溫暖午餐，我也捐了100元。

　　有一次，有個小朋友的橡皮滾走了，心里很著急，我想：我應該幫幫他，我也和他一起仔細地尋找橡皮。我發現橡皮在講臺下，我急忙去撿了起來，給了他，他高興極了，露出甜甜的微笑，我的紅領巾更加鮮艷了。還有一次弟弟在走的時候，壹圓硬幣掉進了陰溝里，他不知怎么辦，就急得大哭起來。我看見了，扶起他，安慰他，他不哭了，問他為什么哭，他說：“壹……壹圓硬幣……幣掉進陰溝……溝……里去……了。”說完又哭了。我見狀把身上僅有的壹圓錢給了他，他不哭了，高高興興地回家了。這些事雖小，這也是我們少先隊員應該做的。

我和字的故事作文400字篇8

　　當我再回到那里時，一排排高聳的，還帶著水泥氣息的大樓映入我的眼簾，深深的刺痛了我的雙眼，也許，那棟老房子真的就這樣陪著奶奶永遠的消失了。小時候，由于父母工作忙，我便和奶奶住在這棟老房子里。夏天的夜晚，奶奶坐在院子里樟樹下的藤椅中，我就端一個小板凳依偎在奶奶的腿邊，奶奶總是一邊摸著我的腦袋，一邊講故事給我聽：“以前啊，炎帝的女兒到海邊玩耍，可是不小心被淹死了。”說到這兒，奶奶頓了一下。

　　我搖搖奶奶的腿，抬起頭，瞪著大大的眼睛望著奶奶，“奶奶，然后呢，您快說嘛！”奶奶輕輕的拍了下我的臉蛋，繼續說到：“然后啊，她變成了一只鳥，叫精衛，她每天從很遠的地方銜來小樹枝、小石頭往海里扔。”“那她為什么要這樣做呢？”“她認為這大海使她失去了生命，她不想讓大海去害死更多的人啊。”“可是大海是永遠也填不滿的，她這樣做又有什么用呢？”奶奶微笑的看著我，沒有說話，我也就不再問，安靜的聽奶奶講下一個故事。

　　我還記得每年端午節，奶奶都要包粽子給我吃，奶奶包的粽子真是香呢，蒸粽子時，在大老遠，便能聞到蒸出的粽子的清香。奶奶，您還說等我初中畢業，教我包粽子呢，可是我還沒畢業，您怎么就離開我了呢？雖然，奶奶您走了，老房子也跟著您走了。但是，在我的心里，奶奶您和老房子都還在，我們之間的這些故事我也將永遠珍藏在心中那最美好的一角。

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