上進(jìn)的作文400字（精選29篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的上進(jìn)的作文400字，歡迎大家分享。
上進(jìn)的作文400字 篇1
“……比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的就是人的胸懷！”這是媽媽在和我的一次談話中對我說的一句話。我要把它當(dāng)作座右銘。
那是考試前幾天，我最心愛的一枝圓珠筆被班里的一個(gè)男同學(xué)弄壞了，我傷心極了。那是一枝多漂亮的筆呀！筆桿上部是漂亮的銀白色，下部是好看的翠綠色，誰看了誰喜歡。可如今卻被弄得不能使用了，我“嗚嗚”地哭了，非讓那個(gè)同學(xué)賠不可。
放學(xué)后，我揉著紅腫的眼睛回到家。媽媽一看我這副樣子，忙問：“呀，小冬，誰欺負(fù)你了？”我一聽這話更委屈了，便哭著向媽媽敘述事件的緣由。可媽媽聽了非但沒有為我“報(bào)仇”的意思，反而繃起了臉。她把我拉到一邊，替我擦去臉上的淚花，說：“小冬呀，媽先考考你，什么比海洋更廣闊？”“這？當(dāng)然是天空啦！”“那什么比天空更廣闊？”“這……”我被考住了。“孩子，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的就是人的胸懷呀！”我低頭不語。“你有廣闊的胸懷嗎？”我聽了搖搖頭。“那個(gè)同學(xué)弄壞了你的筆，是有意的還是無意的？如果他是不小心弄壞的，你能怪他嗎？做人就是要有廣闊的胸懷，懂嗎？”我望著媽媽，深深地點(diǎn)了一下頭。接著，媽媽又讓爸爸替我修好了筆。到學(xué)校里，我安慰那個(gè)同學(xué)說：“筆修好了，你別擔(dān)心。”他歉意地笑了。我們又重歸于好了。
每當(dāng)我用這枝筆時(shí)，便想起那次媽媽對我說的話，她使我懂得了一個(gè)做人的道理。
上進(jìn)的作文400字 篇2
“比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人類的胸懷!”，這是媽媽和我一次談話中對我說的一句話。我要把它當(dāng)成座右銘。
那是考試前幾天，我最心愛的一支圓珠筆被班里的一位男同學(xué)給弄壞了，我傷心極了。那是一支多么漂亮的筆呀!筆桿上部分是閃閃發(fā)光的銀白色，下部分是新鮮的翠綠色，誰見了誰喜歡。可如今被弄的不能使用了，我“嗚嗚”的哭了，非讓那個(gè)同學(xué)賠不可。
放學(xué)后，我揉著紅腫的眼睛回到了家。媽媽一看我這副樣子，忙問：“呀，祺祺，誰欺負(fù)你了?”我一聽這話更委屈了，便哭著向媽媽敘述了事情的原因。可媽媽聽了非但絲毫沒有為我“報(bào)仇”的意思，反而繃起了臉。她把我拉到了一邊，替我擦去臉上的淚花，說：“琪琪呀，媽媽先考考你，什么比海洋更廣闊?”，“當(dāng)然是天空啦!”,“那什么比天空更廣闊?”，“這……”，我被問住了。“孩子，比天空更廣闊的是人類的胸懷呀!”，我低頭不語。“你有廣闊的胸懷嗎?”，我搖搖頭。“那個(gè)同學(xué)弄壞了你的筆，是有意還是無意的?如果他是不小心弄壞的，你能怪他嗎?做人要有廣闊的胸懷，懂嗎?”，我望著媽媽，深深的點(diǎn)了下頭。接著，媽媽又讓爸爸替我修好了筆。在學(xué)校里，我又安慰了那個(gè)同學(xué)說：“筆修好了，你別擔(dān)心。”他歉意的笑了，我們又重歸于好了。
每當(dāng)我用這支筆時(shí)，便會(huì)想起媽媽對我說的話，它使我懂得了一個(gè)做人的道理。
上進(jìn)的作文400字 篇3
“人要有上進(jìn)的心，有了目標(biāo)，才會(huì)有進(jìn)步。”這話媽媽常常說給我聽。
媽媽特別喜歡英語，可年紀(jì)大了，記性當(dāng)然不怎么好，老記不住單詞，經(jīng)常對我這個(gè)小學(xué)生不恥下問，真令我佩服。
記得那是個(gè)寒冷的雨夜，我依偎在媽媽身旁教她英語，我想睡覺了，打了大大的個(gè)哈欠對媽媽說：“天不早了，我們睡覺吧，你看爸爸，早就打呼嚕了。”“不！我再讀會(huì)兒，我就不信，我會(huì)記不住這個(gè)單詞，要不，你先睡吧？”媽媽問我道，說著，媽媽又按下了點(diǎn)讀機(jī)開關(guān)，那熟悉的音樂：媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了——步步高點(diǎn)機(jī)！耐不住睡意，我洗澡刷牙就睡覺了。
不知道我睡了多久，朦朧中，還是隱隱聽到媽媽在跟讀：“colourful……”揉揉腥松的眼睛，“媽媽，快睡覺吧，你明天還要上班呢，別讀了吧。”，唉，我這個(gè)倔強(qiáng)的老媽喲。她小聲回我：“不！不行，我就還有幾個(gè)單詞沒背會(huì)了，快了快了，你先睡吧。”，看著媽媽堅(jiān)毅的眼神流露出對英語的熱愛，她拿起書走到客廳，又輕聲讀了起來。不就是個(gè)小學(xué)英語嘛，你學(xué)它能干什么啊，我嘟噥著又翻身睡著了。
慢慢地，媽媽從原來看不懂我的單詞到現(xiàn)在可以流利地用英語和我簡單對話了，媽媽的進(jìn)步讓我明白，不管什么年齡，人都需要一個(gè)顆上進(jìn)的心。
上進(jìn)的作文400字 篇4
我們班的寫作老師繪畫十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他一樣，能將任何物件構(gòu)畫得栩栩如生，惟妙惟肖。
可是在素描班里，老師只表揚(yáng)幾個(gè)畫得好的同學(xué)，特別喜歡為他們作示范，使他們的水平越來越高。他從來沒有表揚(yáng)過我，每一節(jié)課下來，我總是非常的沮喪，心情低落，眼前的靜物也顯得暗淡無光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力，老師作畫時(shí)，就偷偷地觀察；教給大家的技巧，我也牢牢地記在腦子里，回家反復(fù)地練習(xí)寫生。
直到有一次，我正在畫靜物，老師不知什么時(shí)候悄悄走過來，用近乎驚呀的語氣輕聲贊道：“哎，這個(gè)瓶子的結(jié)構(gòu)性畫得很強(qiáng)，不錯(cuò)！”，然后又拍拍我的肩，說“起來，我給你改改！”
我先是一愣，簡直不敢相信自己的耳朵，隨即是激動(dòng)不已。我感到渾身的熱血往上涌，立刻站起來，興奮地給老師讓位。我頭一次在老師改畫時(shí)注意力不集中，滿腦子產(chǎn)凈是開心，一個(gè)人還小聲念道：“哈哈！我的努力沒有白費(fèi)，我被老師認(rèn)可了，真好，真好啊！”
從那以后，老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，我都認(rèn)真完成，自信心大大提高。學(xué)期末，我其中的一副畫還被他留下，在中央大廳的展板上展出呢。
那可真是一次催我上進(jìn)的表揚(yáng)。
上進(jìn)的作文400字 篇5
我愛下棋。 “當(dāng)頭炮，把馬跳”我喊道。這是我在家里跟爸爸下象棋，平時(shí)一有空我都要和我爸對殺，可是，我每次都是爸爸手下的敗將，這次，我一定要戰(zhàn)勝爸爸，我把各個(gè)關(guān)卡都擺好，想采取攻守兼并的方法，把車、馬、炮、兵全部出動(dòng)，想殺得爸爸片甲不留，最后，還是輸了。但我不甘心，所以一有空我就研究棋術(shù)，還到小區(qū)門口看別人下棋，準(zhǔn)備有一天戰(zhàn)勝爸爸。
我不愛運(yùn)動(dòng)。“哎，又上體育課了，真是倒霉。”我自嘆一聲，每次上體育課，我就發(fā)愁，最犯難的是跑步，一圈跑不完，我就喘不上氣了，從來就沒跑到前邊過，每次都是打狼——最后一個(gè)。我有時(shí)心想：“要是沒有體育課該多好，這樣就不用那么辛苦了，也不用在太陽下曬著。”回到家寫完作業(yè)，不是看電視，就是看書，很少下樓活動(dòng)。由于我不愛運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在長了一身肉。
我愛接話。我有個(gè)壞毛病，在上課時(shí)，只要是同學(xué)說一些有趣的事，或是老師說到我知道的一些問題，我就會(huì)情不自禁地在下面小聲地嘀咕“王澤宇，到你這兒，話總是沒有著地就被你接著了，這樣多么分散精力啊!”老師說著不滿地看了我一眼，我知道自己錯(cuò)了，可是一會(huì)我又接同學(xué)的話，老師瞪著眼睛看著我，說：“你自己的事還沒有忙完，哪有精力去說別人!”我一伸舌頭，趕忙把頭低下了。
這就是我，愛下棋，但有一些壞毛病的男孩，我下決心改正小毛病，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)追求上進(jìn)的人。
上進(jìn)的作文400字 篇6
每天晚上，媽媽都要帶領(lǐng)我走進(jìn)“國學(xué)天堂”領(lǐng)略其中的神奇境界。
媽媽一句一句地給我講解《《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《千家詩歌》，的意思，讓我領(lǐng)會(huì)其中的意義。并讓我不停地讀，不停地背，每天中午背、洗腳背、睡覺也背、連我做夢都在背。學(xué)習(xí)了國學(xué)，讓我感觸深受，也讓我我明白了怎樣做一個(gè)真正的人，怎樣學(xué)好文化知識。“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命行勿懶。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。”它讓我們孝敬長輩，尊重父母。恭敬地聆聽。
我們犯了錯(cuò)，父母責(zé)備教訓(xùn)時(shí)應(yīng)該順從并且接受批評。這里《弟子規(guī)》要求我們要孝敬父母，而我卻什么也沒做到。父母叫我，我當(dāng)作沒聽見。父母叫我做事情，我拖拖拉拉，十分不愿意做。父母批評我，我不接受，還故意跟他們唱反調(diào)。我讀了《弟子規(guī)》后，我臉紅了。在學(xué)習(xí)中，它也給我很大的幫助。“口而誦，心而惟。”它告訴我們：讀書不僅要有恒心，還要一邊讀一邊思考。而我讀書的時(shí)候不去思考，只顧著大聲朗讀。沒有真正地理解句子、詞語的意思。我后悔當(dāng)初不去思考。
國學(xué)讀起來雖然很難，但它讓我懂得了做人、學(xué)習(xí)的道理。它像大船里的帆，帶我駛向遠(yuǎn)方。它更像不會(huì)說話的老師，不斷地鞭策著我上進(jìn)！
上進(jìn)的作文400字 篇7
最近我收了一個(gè)“徒弟”，推眼鏡是他的習(xí)慣動(dòng)作，因?yàn)橄胩岣邤?shù)學(xué)成績，他便拜我為師。他就是我的新同桌吳郁飛。
課余時(shí)間，我正在座位上看課外書，吳郁飛湊了過來，推推眼鏡，滿臉堆笑：“師傅，請問這題怎么做啊？”我猛地一看，媽呀，沒見過這種題！我想了半天，支支吾吾地說：“啊，這個(gè)……這個(gè)……”“師傅，你看這樣對不對……”他開始講他的思路，我聽后豁然開朗，心里佩服，但又怕丟面子，便端出“師傅”的架子說：“對，你和我想得一樣！近來你很有進(jìn)步啊！”他聽后十分高興，我卻默默地捏了把汗：不過幾日，刮目相看啊！
這星期月考，全班數(shù)學(xué)考90分以上的寥寥無幾，吳郁飛得了99分，比我還高一分。下課了，他的臉上沒有半點(diǎn)傲氣，反而推推眼鏡淡定地對我說：“這次試卷簡單，師傅沒發(fā)揮好。”我聽后心中得到了一點(diǎn)安慰，真是個(gè)謙虛、好學(xué)、善解人意的好“徒弟”啊！
自從這次月考以后，我在他面前再也不端“師傅”的架子了，只想把他當(dāng)成好同桌、好兄弟，可他總是不忘叫我一聲“師傅”，我聽了，臉上總會(huì)熱熱的，心底不住地給自己鼓勁：努力啊努力，不然，這個(gè)新同桌遲早要超過我的。
上進(jìn)的作文400字 篇8
上進(jìn)心很重要，它能決定你的成功與失敗，這也就將決定了你的一切！
學(xué)習(xí)就要有上進(jìn)心，如果沒有上進(jìn)心，你的成績將會(huì)變得很差。
我曾經(jīng)也遇到過一個(gè)沒有上進(jìn)心的同學(xué)。有一次，我看見她在補(bǔ)日記，老師布置了四篇，但她周末一篇也沒有寫，周一來了才補(bǔ)，當(dāng)我看到她急急忙忙寫完兩篇日記就上交時(shí)，便對她就：“老師要求寫四篇，你怎么寫了兩篇就交上去了，另外兩篇呢？你不怕老師說你嗎？”哪知這位同學(xué)無所謂地就：“哎呀，不管了，不管了，寫兩篇就行了，反正寫了總比不寫強(qiáng)，老師也不會(huì)說我了，大不了以后再補(bǔ)了。”聽了這話，我很驚訝，真沒想到這位同學(xué)竟然說出了這樣沒有上進(jìn)心的話，難道她是為了老師才寫作業(yè)嗎？她寫作業(yè)只為了應(yīng)付老師嗎？她說：“反正也考不上A班了。”這句話是嚴(yán)重缺乏上進(jìn)心的一種表現(xiàn)。第一次沒考上，但這并不代表以后就沒有機(jī)會(huì)上A班呀！如果自己現(xiàn)在努力了，奮斗了，上不了A班那自己已經(jīng)努力了，以后也不后悔，這個(gè)過程是有意義的呀，自己盡力了，并沒有對不起自己呀！
上進(jìn)心很重要，她決定了你的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績，它會(huì)讓你變得更自信。
做一個(gè)有上進(jìn)心的人吧！它會(huì)讓你擁有一切！
上進(jìn)的作文400字 篇9
老師是我們知識的引路人，她們將我?guī)нM(jìn)了書的世界，書的海洋，她們說的每一句話都能讓我們受益終生。
老師曾對我們說:“一個(gè)人最重要的不是成績的好壞，而是他的品行，一個(gè)人有一個(gè)好品行將影響他的一生。”老師的這句話深深的觸動(dòng)了我，我告訴自己：一定要做個(gè)品行優(yōu)良，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。
在此期間老師也找我談過話，老師重復(fù)了她的那句話，告訴我只有更好，沒有最好，并且還給我指出了近期的不足，老師的那句話久久的回響在我耳旁。在本學(xué)期開始以后，她開始讓我投入學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)信老師的那句話，一樣要讓“胳膊伸長一些，將垃圾投到垃圾桶里的道理”讓嘴巴少吃少說，全力投入到學(xué)習(xí)中，我的上進(jìn)心也一直在提升，考試如果考到了前三十名，下次爭取讓自己考到前二十，考到了二十名，再加一把勁讓自己上紅榜，我要讓自己成為優(yōu)生，從中等甚至是差等一步一步走出來，走到自己應(yīng)屬于的位置。
是老師的那句話使我更加上進(jìn)，使我受益匪淺，我將會(huì)永遠(yuǎn)記住它，同時(shí)我把它贈(zèng)送給大家。
上進(jìn)的作文400字 篇10
我非常喜歡畫畫，但是現(xiàn)在的我和以前大不相同了。我以前畫畫很難看。我想畫一個(gè)大蘋果，可是老把蘋果畫成電燈泡的樣子。我很不開心。
我的媽媽看見我很難過媽媽就問:“你怎么了？”我難過的說。“我不會(huì)畫畫。老把大蘋果畫成電燈泡。”媽媽說:“別難過了，我給你報(bào)一個(gè)畫畫班吧！”我說:“好呀！”
當(dāng)時(shí)我本以為很輕松呢！我一到那里就驚訝的發(fā)現(xiàn)好多美麗的畫呀！我想難道都是那些大哥哥大姐姐畫的嗎？老師過來說是的，這些都是孩子們畫的。此刻我下定決心一定要畫得像大哥哥大姐姐一樣好。
之后上課了，我認(rèn)真的聽老師說的每一個(gè)字，如果有不會(huì)畫的就會(huì)問老師。老師會(huì)教我一些技巧，老師還會(huì)教我畫線描和涂色。
就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的，我終于成功了，得到了老師的認(rèn)可。我非常高興！之后老師繼續(xù)教我很多繪畫技巧。我終于和大哥哥大姐姐一樣畫的好了。我終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望，我已經(jīng)和以前不一樣了。
通過畫畫的提高讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈的努力就可以成功。
上進(jìn)的作文400字 篇11
從進(jìn)小學(xué)時(shí)，我上課就很少發(fā)言，因?yàn)槲矣X得我在這兒無依無靠，只是默默的坐在墻角。可有一次老師表揚(yáng)，我徹底的改變了.......
那時(shí)二年級上冊的一個(gè)炎熱的下午，我正無奈地坐在位子上。老師正在報(bào)“五好學(xué)生”與“創(chuàng)五好學(xué)生”。我低著頭，忽然，老師喊道“鄒晰月同學(xué)，因一年級下冊表現(xiàn)突出，被評為'五好學(xué)生‘.......“我聽了尤為震驚，“什么？我被評為了’五好學(xué)生‘？不可能吧........"就在我想的時(shí)候，老師又說：“鄒晰月同學(xué)上課很認(rèn)真，但不會(huì)太積極發(fā)言，但她字體工整，作業(yè)認(rèn)真完成，所以考試的分?jǐn)?shù)非常高，在這里，大家用最熱烈的掌聲請鄒晰月同學(xué)上來！”
我激動(dòng)萬分地走上講臺，臉上通紅的像一個(gè)大蘋果，同學(xué)向我朝來驚異的目光，我光榮地拿著獎(jiǎng)狀，向老師深深的鞠了一躬，也向同學(xué)鞠了一躬.......
從那以后，我積極發(fā)言，成為了老師的“小助手”！
老師的那一次表揚(yáng)，使我把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，積極進(jìn)取！勇往直前！
上進(jìn)的作文400字 篇12
今天下午上活動(dòng)課。韓老師把我們帶到了校門口，叫我們圍繞學(xué)校跑一圈。我聽了不禁叫起來:“什么?那，那可是800米呀!”韓老師接過我的話說:“正是800米，它可以一訓(xùn)練你們的耐力和體力。”話都說到這兒了，沒辦法，我只好心驚肉跳地站在了起跑線上二隨著一聲令下，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去，我也緊追不舍。
眼看就要追上前5名，突然，我覺得左腳下松了一下，什么東西掉了似的。我回頭一看—原來是鞋掉了。我顧不得咒罵這只該死的鞋，抓起它就一步一顛地向前追去。我憑著那股沖勁兒，埋頭往前追。每追上一個(gè)同學(xué)，心里就默默地?cái)?shù)著:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)···，·一個(gè)個(gè)同學(xué)被我追上了。
跑了大半距離的我已累得肚子痛，咽一口口水，喉嚨就像被針扎了一樣痛，可我想，這是一次比賽，我不能泄氣。于是，我做好了沖刺準(zhǔn)備。沖刺開始了，我兩腿不知哪來的勁在幫助我。我深深地吸了一口氣，沖了上去，得了第9名!回到教室，韓老師表揚(yáng)我不嬌氣，還說我是個(gè)有上進(jìn)心的人。我心里豁然開朗，對，做一個(gè)有上進(jìn)心的人!
上進(jìn)的作文400字 篇13
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”自古以來，書籍就是人類的營養(yǎng)品。以前偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，才能振興 中華。現(xiàn)代的張海迪，面對高位截肢，卻堅(jiān)持創(chuàng)作文學(xué)……像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù)。
我也是一個(gè)愛讀書的人。我對好書，似乎有一種特殊的感情，雖然我們不能像與人一樣交流，但是我覺得它是我最好的營養(yǎng)品。如果沒有它，可能就沒有今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我！
記得那是我讀二年級的第一學(xué)期，有一次數(shù)學(xué)考試，我的成績竟然出乎意料的'差！面對這樣的打擊，我氣餒了。之后，我的成績便從“優(yōu)+ ”到“優(yōu)”，從“優(yōu)”跌到了“優(yōu)-”，從“優(yōu)-”又滑到了“良”……平時(shí)總是受表揚(yáng)，在快樂中成長的我竟然“不堪一擊”地倒下了。
無意中，我閱讀了一本好書，第一頁就寫了一句話：“生命在于奮斗！”這句話雖短，但它又是那么的有道理。在不知不覺中，這句話喚回了我的自信。
幾天后，我的努力換回了我渴望的成績。我才知道，是好書給了我力量，是好書給了我自信！
書是打開知識大門的鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是全世界人類的營養(yǎng)品！所以，從此以后，我更愛讀書了。
上進(jìn)的作文400字 篇14
今天聽到一個(gè)八卦，我們班一個(gè)女生被班主任找家長了，原因是三天兩頭的請假不上課，問題是她爸爸媽媽還不知道她請假了。這簡直是奇葩，請假只有父母能請，自己請的假不算，所以說她是怎么請的假……
班主任給她父母打電話后，聽說她們不知道她們的女兒請假了，還請了這么多表示很驚奇。聽朋友說她是請假去酒吧、ktv，而且每當(dāng)沒錢的時(shí)候就問父母要，不給她就吵架。我覺得這種教育本身就有問題，她們都說女孩要富養(yǎng)，我覺得富養(yǎng)中的富她們理解錯(cuò)了。所謂的富不是光給錢她用，用人民幣堆砌起來的而是要注重孩子的心理健康、人品健康。
她去混那些一般小孩不會(huì)去的地方肯定是有人帶她去的，正常的朋友是不會(huì)帶她去酒吧的，所以說很大的可能性是網(wǎng)上認(rèn)識的人。綜上所述還要注重小孩的交友情況。
三天兩頭的請假是沒上進(jìn)心的表現(xiàn)，不打好基礎(chǔ)以后的學(xué)習(xí)會(huì)跟不上，成績會(huì)下降。知錯(cuò)不改更是沒長大的表現(xiàn)，在被她父母罵后依舊我行我素。
沒有上進(jìn)心是隨波逐流的前兆，是放棄自我的表現(xiàn)，在人的一生中最重要的上進(jìn)心是不可丟失的。
上進(jìn)的作文400字 篇15
有一天下午，我坐在書桌前看書。在看書過程中，我看到了一個(gè)關(guān)于上進(jìn)心的故事。正因?yàn)榭戳诉@個(gè)故事，才讓我與上進(jìn)心結(jié)為了好朋友。
這個(gè)故事是煮沸的水與冷卻的鐵。經(jīng)過半個(gè)年頭，一個(gè)大學(xué)生放寒假回家了。當(dāng)他爸爸問起了他大學(xué)生活，他告訴父親說：‘‘真的很沒勁。’’他的父親是個(gè)鐵匠，聽到兒子的話后，父親的臉上一直很驚愕，沉默了半晌后，他轉(zhuǎn)過身用他那粗壯的手拿起一把大鐵鉗，從火爐中夾起一塊燒得通紅的鐵塊，放在鐵墊上狠狠的敲了幾下，隨之丟入了身邊的冷水中。‘‘滋’’的一聲。水沸騰了，一縷縷白煙向空中飄去。父親說‘‘你看，水是冷的，鐵是熱的。當(dāng)把熱熱的鐵放進(jìn)水中之后，水和鐵就開始較量了它們都有自己的目的，水想使鐵冷卻，鐵卻想使水沸騰。現(xiàn)實(shí)中，又何嘗不是如此呢？生活好比是冷水，你就是熱鐵，如果你不想被水冷卻，那么你就必須讓水沸騰。’’聽后，大學(xué)生感動(dòng)不已，樸實(shí)的父親竟說出了如此飽含哲理的話。第二學(xué)期開始了，大學(xué)生反省自己，并不停的努力，最后他終于成功了。
看了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：上進(jìn)心就是一個(gè)人不斷努力、不斷進(jìn)步的一種心態(tài)。
上進(jìn)的作文400字 篇16
我家里有很多張獎(jiǎng)狀，大多數(shù)都是我妹妹的。很多親戚也串門來的我家，最引人注目的就是那一條那獎(jiǎng)狀。這也是爸媽引以為豪的原因之一。
我想我還是不夠爭氣，考大學(xué)只考入了一所普通二本院校，或許從一開始我就知道我和一本無緣。無論高三這一年我有多么努力，總是會(huì)有各種各樣的機(jī)會(huì)，讓我失掉分，保持著這不多不少的分?jǐn)?shù)。然后直接走入那家學(xué)校。
我也曾經(jīng)想過，如果我的高考成績多一分或者少一分，我的命運(yùn)會(huì)不會(huì)有所不同。到時(shí)候我的未來會(huì)在哪里？我也會(huì)有那種切身經(jīng)歷的無助的感覺和失望的痛苦嗎？我想會(huì)的，畢竟就在不久前，我曾經(jīng)體會(huì)過。
從來沒有什么事情是絕對的。也不要以為考入了大學(xué)就萬事大吉。大學(xué)只是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們需要付出更多的努力來完善自己。這個(gè)時(shí)候，我反而懷念高中時(shí)代辛苦的生活。那個(gè)時(shí)候的辛苦，只是身體上的，我們一味的只知道學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，所有的同學(xué)目標(biāo)一致，并肩作戰(zhàn)。可是到了大學(xué)就不一樣了。各種各樣的人有各種各樣的想法，我們必須明白這一點(diǎn)。
畢竟我們的人生道路是不同的。我們在安穩(wěn)的前進(jìn)時(shí)也要不斷的闖。不然怎么會(huì)知道人生有沒有另一個(gè)突破點(diǎn)呢？
如果你還期待更好的遠(yuǎn)方，那就要保持穩(wěn)中求進(jìn)，既不能放棄努力，也不能忘記上進(jìn)。
上進(jìn)的作文400字 篇17
在日常的生活和學(xué)習(xí)中，有許多的名言警句給了我不少的的啟示，催我奮發(fā)向上。這當(dāng)中我把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。當(dāng)作了我的座右銘。
剛開始，我對這句話的理解很淺薄，只是在老師上課時(shí)聽老師講意思，并不真正的理解，而這件事，使我真正體會(huì)到了這句話的含義。
那時(shí)我在上課外英語班的時(shí)候，因?yàn)閯傞_始并不太上心思，覺得沒什么，一回家就把書包扔在一邊，到口語過關(guān)的時(shí)候在急急忙忙地讀，所以每一次口語過關(guān)，每一次單詞聽寫，我總是沒有人家好。看見別的同學(xué)很流暢地背課文，而我卻磕磕巴巴的，每一次得不到好成績。
突然，我想起了我的座右銘“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。于是，我下定決心，每天回家一遍一遍的讀課文，而且看著光盤上的畫面，聽著磁帶里的語音，仔細(xì)模仿著他的語調(diào)，不再回家就放下書包不聞不問了。單詞也是一遍一遍地背。終于，我的口語成績上去了，單詞聽寫也過關(guān)了。成績單上全是一個(gè)個(gè)鮮紅的A。
于是，我更加深刻的理解了這句話：人要成才，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。每一位名人都要經(jīng)歷一番考驗(yàn)才得以成才，每一件事如果不認(rèn)真去做就得不到好成績。
這句座右銘教育我：要不斷嚴(yán)格要求自己。看看一件很普通的事情，如果想要成功，我們就必須要下一點(diǎn)苦力。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句座右銘將不斷激勵(lì)我勤奮刻苦，更上一層樓。
上進(jìn)的作文400字 篇18
書，是一種智慧；書，是一種信仰；
書，是一種精神。書是人類進(jìn)步的階梯。
書中有許多豐富的知識，有了這些豐富的知識，我們就會(huì)更加靈秀聰慧、識趣明禮。我從小就喜歡讀書，知道讀書使人明智，讀書使人成長的道理。雖然許多的名人都沒有上過學(xué)，可是他們都從各個(gè)途徑讀到了不同的書。書分為很多很多種，關(guān)于醫(yī)學(xué)的、關(guān)于美術(shù)的，關(guān)于科技的，還有一些關(guān)于歷史的、關(guān)于美食的……他們內(nèi)容不同，作用也不同，但他們共同點(diǎn)都是使人獲得知識的。“讀萬卷書，行萬里路”。“沒有書的人生是空虛的，沒有書的人生是陰暗的”。每當(dāng)我去圖書館時(shí)就會(huì)看到許多的人都在靜悄悄地看書，每一排書架前都有幾個(gè)人在挑選讀物，看書，他們都是一群擁有睿智的頭腦的人，她們在圖書室中呆上三四個(gè)小時(shí)，努力吸收知識的養(yǎng)分。
記得小時(shí)候，媽媽每次讓我收拾書柜，我都會(huì)收拾上一天不是因?yàn)槲艺淼穆且驗(yàn)槲颐看握碇蜁?huì)翻開書看，一看就誤了時(shí)間。有一個(gè)星期六早晨，我們家里大掃除，一人負(fù)責(zé)打掃一個(gè)房間，我來打掃我的臥室，中午了，爸爸媽媽已經(jīng)打掃完了，一看我，全笑了，我一手拿著拖把一手拿著書，坐在地上正津津樂道的看著。過了好幾天，媽媽還以此笑我。
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，書指引著前行的道路，書讓我們的人生與眾不同，讀書點(diǎn)亮人生！
上進(jìn)的作文400字 篇19
人生的彼岸是什么？人生開始是岸，終點(diǎn)也是岸。努力到底又有什么意義？作為初一的我，還不能回答。
我每天都在假努力著，都在虛度著光陰。可人的一生真的不多，人只有3萬多天，人只有900個(gè)月。道理我都懂，可我就是懶。懶一個(gè)缺點(diǎn)，可以把你的前途甚至你的一生賠進(jìn)去。值得嗎？每天躺在自我感覺良好的狀態(tài)中，坐在垃圾堆里，不臭嗎？臭，只是懶的起來了。一次一次的考試失利，一次又一次的借口，你真的以為你很可以了嗎？
我看著成績，無盡的自責(zé)，還有惋惜。要是我這個(gè)題不粗心.....這些借口你找過了嗎？聽到其他學(xué)校的年級第一，覺得自己算什么？2020年，一個(gè)新的開始，一個(gè)新的故事。每一年就像是一幅畫，你只要是在用心畫，結(jié)果都不太差，我希望在新的一年我的打稿能好點(diǎn)，上色能好點(diǎn)，成品好看點(diǎn)。上進(jìn)努力且優(yōu)秀，前方的路很長，很短。靠你自己走過去，你自己去書寫自己的一生，你每天刷著抖音玩著游戲，做著八十歲老人都能做的事情，這樣有意義嗎？你在刷抖音，別人已經(jīng)做完了一張?jiān)嚲?你在玩游戲別人已經(jīng)看完了一本書;這樣的一生還不如不要。
不如拿起書籍充實(shí)自己，還不如每天多刷刷題。新的一年新的開始，加油吧，少年，愿你我彼此畫出自己的新年！上進(jìn)努力且優(yōu)秀，前路披荊斬棘！
上進(jìn)的作文400字 篇20
態(tài)度決定人生，悲觀的人永遠(yuǎn)只會(huì)悶悶不樂，而積極的人卻會(huì)過著開心的生活。曾經(jīng)我讀過這樣一個(gè)故事。
有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的旅店里。考試前兩天他做了兩個(gè)夢：第一個(gè)夢是夢到自己在墻上種白菜；第二個(gè)夢是夢到下雨天，他帶了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽。連拍大腿說：“你還是回家吧，你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回旅店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎？你怎么今天就要回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說了一番。店老板樂了：“喲，我也會(huì)解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來，你想想，墻上種菜不是高種（中）嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？”秀才一聽，覺得此人說得更有道理。于是精神振奮的參加考試，居然中了個(gè)探花。
這個(gè)故事讓我們明白了。積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
上進(jìn)的作文400字 篇21
常聽老師們說我們這也不積極，那也不積極。的確，我們交作業(yè)沒人愿意第一個(gè)交，背書沒人愿意第一個(gè)背，回答問題沒人愿意主動(dòng)站起來回答，唱國歌沒人愿意大聲唱……
可這是為什么呢？
并不是大家害羞，膽小(這一點(diǎn)可以從老師不在時(shí)大家的談笑風(fēng)生看出)，而是因?yàn)榇蠹叶疾辉副蝗俗h論，被人孤立，只想過的平靜一些，平凡一些。
槍打出頭鳥，積極的人總是容易受到議論的。
你做事太積極，別人就會(huì)說你扮酷，耍帥，而沒人愿意因?yàn)榕c愛扮酷的人在一起而受到牽連——也被議論。因此，你就被孤立了。
你自然不愿意被議論，不愿被孤立，因此你“不敢”再積極了：作業(yè)故意晚點(diǎn)交，即使早就做完了；背書故意晚點(diǎn)背，即使你早就會(huì)背；回答問題也不肯舉手，即使你可以肯定答案；唱歌也只敢小聲哼，即使你此時(shí)熱血沸騰，正想大聲吼出來……
于是乎，每個(gè)人都怕被議論，被孤立，最后都不愿當(dāng)“出頭鳥”，最后就都不積極。
既然“未敢翻身已碰頭”，又怎敢“破帽遮顏過鬧市”而成為“出頭鳥”被“槍打”呢？既然不想被“槍打出頭鳥”自然是不敢再積極了。
看來，并非不積極，只是不敢積極。
上進(jìn)的作文400字 篇22
生命，是那一陣陣有規(guī)律的跳動(dòng)，它是神奇的，也是脆弱的。一場疾病或是身體的器官受損，生命可能就會(huì)被奪走。疾病固然可怕，然而，比疾病更加可怕的是懼怕疾病，向疾病投降。下面，我們就來看看兩個(gè)人面對疾病截然不同的態(tài)度。
有個(gè)農(nóng)民去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生告訴他已患上癌癥，只能再活一段時(shí)間。農(nóng)民一直住在鄉(xiāng)下，根本就不清楚什么是癌癥，所以他沒有什么恐懼，還是每天去干農(nóng)活，保持樂觀的生活態(tài)度。幾周后，農(nóng)民去醫(yī)院復(fù)查發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞消失了許多。農(nóng)民回家后，還是像往常一樣生活。再過一段時(shí)間，那些癌細(xì)胞竟然奇跡般地消失了。無獨(dú)有偶，在另外一座城市里，住著一個(gè)富翁，同樣被確診患有癌癥。富翁聽完后，痛不欲生，覺得自己只剩下一點(diǎn)毫無意義的時(shí)間了。接下來的日子里他自暴自棄，最后決定自殺，結(jié)束了自己的生命。
兩種人對待生命的態(tài)度，對比非常的鮮明。農(nóng)民積極樂觀，富翁自暴自棄；農(nóng)民戰(zhàn)勝病魔，富翁一命嗚呼。人的生命是脆弱的，在生命面前，人人都是平等的。小小的病毒可不會(huì)因?yàn)槟闶莾|萬富翁而對你手下留情。人的生命又是神奇的，如果你抱著一顆樂觀向上的心，或許也能創(chuàng)造生命的奇跡，活出生命應(yīng)有的光彩。
上進(jìn)的作文400字 篇23
那天，我報(bào)名申請當(dāng)網(wǎng)課課程的班委的時(shí)候，真的可以說是有了一點(diǎn)兒小小的沖動(dòng)。
畢竟，曾經(jīng)有很多次這樣的機(jī)會(huì)，我與之擦肩而過，所以當(dāng)再次遇見的時(shí)候，尤其是一門我很希望自己能真正地掌握且學(xué)以致用的課程，我希望可以通過當(dāng)班委的同時(shí)，因?yàn)樨?zé)任感更能促進(jìn)自己更好地去學(xué)習(xí)。
報(bào)名是一時(shí)的沖動(dòng)使然，隨后兩天沒有動(dòng)靜的情況下，我?guī)缀蹙屯诉@回事，直到接到了面試通知。
面試的過程很輕松，就像是很尋常的聊家長，了解一下情況，半小時(shí)的時(shí)間過得很快，是一個(gè)很不錯(cuò)的新體驗(yàn)。
當(dāng)時(shí)也沒有通知是否錄用，直到后來被班主任拉到了一個(gè)班委的群里，這才知道自己通過了。
那是一個(gè)非常活躍的群體，大家都非常地積極主動(dòng)，同時(shí)班主任還給了我們一些建議等等，不過才入群一會(huì)的時(shí)間就能從閑聊中感覺到他們的優(yōu)秀，有一位班委說道，果然和優(yōu)秀的人在一起的感覺很不一樣。
說實(shí)在的話，聽到這句話我很有同感，畢竟能主動(dòng)申請班委的人，身上都有一股想變得更好的沖勁吧。
雖然這幾天開始有點(diǎn)兒忙碌，時(shí)間變得有點(diǎn)不夠用，但正好也給了我一個(gè)實(shí)踐時(shí)間管理的機(jī)會(huì)吧。
上進(jìn)的作文400字 篇24
讀了《三顧茅廬》，在贊嘆劉備思賢若渴精神的同時(shí),我又不免為諸葛亮擔(dān)心。值得慶幸的是，劉備第三次來拜訪了，如果劉備不來，那諸葛亮這個(gè)人才不就埋沒了嗎?
諸葛亮是幸運(yùn)的，他終于等到了劉備，使他的才華得以施展，成為一代名人，沒有被埋沒在草廬之中。但是世界上又有幾個(gè)劉備呢?又有多少人能像諸葛亮這樣幸運(yùn)呢?假如劉備真沒有來，諸葛亮又會(huì)怎么辦?恐怕只能過平凡的一生。如此看來，這種等待是多么渺茫，又是多么危險(xiǎn)啊!
今天是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。可是受傳統(tǒng)觀念的影響， 人們即便渴望自己的才能得到發(fā)揮，又不敢脫穎而出，結(jié)果使自己的才華得不到應(yīng)有的發(fā)揮，而社會(huì)則失去了一些人才。于公于私都是不利的。記得我在五年級學(xué)過一篇文章，叫《毛遂自薦》，我常常想，如果毛遂不自薦，那他的才能幾時(shí)才能被大家認(rèn)同呢?
我們不能等待! 誠然在那個(gè)昏君當(dāng)?shù)乐甏T葛亮在等圣賢之君，這種等待是可以理解的。而今天則不同了，今天我們生長在一個(gè)充滿競爭的時(shí)代，為什么還要等待呢?因而我們不能等待，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)出擊，積極展現(xiàn)自己的才能，進(jìn)而做一個(gè)對社會(huì)有用的人!
上進(jìn)的作文400字 篇25
在成績面前永不滿足，不斷前進(jìn)，是積極進(jìn)取的精神。有了這種精神，就能在生活和事業(yè)上不斷給自己提出新的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不斷努力。
在我身邊也有這樣一個(gè)人，他就是我的朋友—林希揚(yáng)。他，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，長的秀里秀氣的。
有一次，語文小測驗(yàn)。他考到了93分，是班上的第一名，我排在第二。下了課后，我盡情的玩耍。無意間，我看見了林希揚(yáng)正坐在座位上認(rèn)真的復(fù)習(xí)，一絲不茍。便對他說：“你考了個(gè)第一，別復(fù)習(xí)了，一起玩吧。”他卻嚴(yán)肅的說：“雖然我得了個(gè)第一，但我不能因此而松懈。要繼續(xù)努力，不然就會(huì)滑落下來的，積極進(jìn)取，取得更好的成績。”我聽了，覺得自己也應(yīng)該向林希揚(yáng)學(xué)習(xí)。于是，我也去復(fù)習(xí)了。
還有一次，老師把一些差生交給他輔導(dǎo)。他又給自己定下了目標(biāo)，意味著一次新的挑戰(zhàn)，需要付出更大的努力。但他卻從不退縮，總是勇敢攀登。
林希揚(yáng)的精神讓我懂得了一個(gè)道理：人生要不厭倦，必須要有連續(xù)目標(biāo)的追求。在前進(jìn)的道路上，要不斷給自己定下新的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏，克服一切困難。有了這種精神和品質(zhì)，就一定能不斷進(jìn)步，不斷向上攀登。否則，就會(huì)落伍，被社會(huì)淘汰。
上進(jìn)的作文400字 篇26
無論任何人，在其成長的道理上都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到各種各樣的困難。那么當(dāng)面對困難的時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦呢?人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以，當(dāng)困難來臨的時(shí)候，我們要勇敢面對，積極進(jìn)取，沖破阻礙，到達(dá)成功的彼岸。
當(dāng)困難來臨的時(shí)候，請放松心態(tài)，輕輕地對自己微笑一下，深呼吸，閉上眼，再睜開時(shí)就是藍(lán)天。面對困難只有有了健康的心態(tài)，輕松應(yīng)對，才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾，止步不前。有科學(xué)依據(jù)顯示，如果人體處于放松狀態(tài)，大腦就會(huì)有更多的智慧去處理各種信息，從而形成正確的決斷。
當(dāng)困難來臨的時(shí)候，請拍拍你的手，給自己以鼓勵(lì)。有首歌唱到“當(dāng)困難來臨的時(shí)候，請舉起的你左手，左手代表著方向，不會(huì)向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁”，多么富有內(nèi)涵的歌曲，簡單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手，簡單說句，困難算什么，有我在，一切都不是問題。多給自己一些支持與鼓勵(lì)，困難就會(huì)后退一些。
總之，困難只是紙老虎，我們要保持樂觀的心態(tài)，積極進(jìn)取、銳意拼搏，相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。
上進(jìn)的作文400字 篇27
嘿！這是誰呀？櫻桃版的小嘴，小巧玲瓏的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛散發(fā)出不同尋常的魅力。這就是我，一個(gè)可愛的3年級小學(xué)生。
我平日里言語并不多，待人接物穩(wěn)重大方。我心高志遠(yuǎn)，骨子里卻有一種說不出的倔強(qiáng)和堅(jiān)持。我上進(jìn)心強(qiáng)、不屈不撓；我尊師敬長、聰明伶俐，對一切事物充滿好奇，強(qiáng)烈的求知欲望為我打開知識的窗戶，讓我在好奇中成長。
我馬上就要升入4年級了，但是我對書還是那樣，千看百看手不釋卷，外號為“小書迷”的我，可以說是以書相依為命，不信？你翻翻我的蠢事大全，我因?yàn)榭磿吹奶朊裕扬堉蠛耍阂驗(yàn)槲铱磿吹锰V，竟把剛到手的零花錢全花光了：還有還有，我因被書里的故事情節(jié)所吸引，竟把吃飯時(shí)間忘了，害的我被媽媽罵了一頓，晚上還只能餓著肚子......
除了看書，我也沒有什么其他的興趣和愛好，沒有愛好，如何表達(dá)自己的喜怒哀樂？于是，我愛上了寫作，把自己在生活在發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒記錄下來。
相信以后，我一定會(huì)在知識的海洋里，以理想為舵，辛勤為槳，劃向成功的坡岸。
上進(jìn)的作文400字 篇28
很久很久以前，山里住著一位砍柴的樵夫，在他不斷的努力下，終于建成了一間屬于自己的小屋。然而有一天，在他從外面回來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的房子著火了。
左鄰右舍都來幫忙救火，但因?yàn)轱L(fēng)勢強(qiáng)勁，一群人只能眼睜睜地看著整個(gè)木屋被大火吞噬。當(dāng)大火滅了時(shí)，鄰居都在惋惜，而樵夫卻手持一根長木棍，在燒焦的屋子里不停地翻找著什么，好奇的鄰居以為他在找屋中的貴重物品。過了一會(huì)，樵夫興奮地叫起來：“我終于找到了!”鄰居們湊上來一看，樵夫拿著的居然是他砍柴的斧頭，大伙丈二和尚摸不著頭腦，樵夫自信地說道：“只要我有這柄斧頭，我就可以再造一個(gè)更堅(jiān)固的家!”
樵夫的精神感動(dòng)了我，這是一個(gè)積極樂觀，能跌倒但又能立即站起來的人。大伙只燒掉了他的木屋，卻沒有燒掉他爬起來的勇氣，真正成功的人并非是從未被困難擊倒過的人，而是跌倒了，又能夠積極往成功路上再邁進(jìn)的人!
回想起前些天發(fā)生的自焚事件，再看看這個(gè)故事，我想，我們都應(yīng)該擁有一個(gè)樂觀向上的良好心態(tài)，積極地去生活!
上進(jìn)的作文400字 篇29
大家好！我是六年級的邵一佳，自從開學(xué)以來我被評為了班長，當(dāng)然我也在其它學(xué)習(xí)崗位體驗(yàn)過工作。
有時(shí)候，老師叫我?guī)退鲂┦虑椋叶紩?huì)盡我自己的全力完成，對我來說，干工作沒有最好，只有更好，在平時(shí)的工作中難免會(huì)碰到一些挺棘手的事，對于有些蠻橫奪理的同學(xué)，我選擇微笑著跟他們親切的溝通，正是為這樣，我才一點(diǎn)一點(diǎn)明白了：微笑待人，能解開人與人之間的心結(jié)。
我知道我以前的工作還有點(diǎn)美中不足，跟昨天比，我進(jìn)步了，我相信明天我會(huì)干的更加出色，以前的一切就讓它成為歷史吧，今天，我把以前的說了出來，不是想當(dāng)著大家的面炫耀，我是把它當(dāng)成一筆很寶貴的財(cái)富，當(dāng)成一條通往成功的路徑，正是因?yàn)樗o予我了力量，讓我在今后的起跑線上做著沖刺，為今后的工作中增添一份自信。我非常愿意當(dāng)老師的小助手，我會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格地要求自己，要使自己對工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)。多與同學(xué)們交流交流，聽聽他們有沒有對我的保貴意見，從中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，一點(diǎn)一滴的改正自己。
我曾經(jīng)笑過，哭過；贏過，輸過，拼搏過。自信鏗鏘地說：“明天的冠軍名單上——有你，也有我！
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