精選比的作文400字九篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的比的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比的作文400字 篇1

　　從小到大，發生在我們身上的事有很多，多得海邊的沙子一樣數也數不清。這些事中我們會因為滿足而開心，因為傷害到朋友而后悔，因為得不到自己喜歡的玩具而傷心——因為自己的寶貝被別人破壞而憤怒※．．．．．．其中，令我最印象深刻的事是足球比賽的那件事。

　　記得那是四年級的星期六下午，我們換好隊服開始比賽，只聽教練吹了一聲口哨，比賽開始了，只見1號隊員把球踢左一撥，球就滾到了藍隊2號隊員的腳前，我心里一驚，這時我迅猛地跑過來進行攔截，可我們的3號隊員不慌不忙，好像早已想好了辦法，驀 地把球往右一攤，再向左一帶，輕松晃了過去。晃過了第一個，第二個，第三個隊員接踵而來，我頓時冒出一身冷汗，1號隊員見他們來勢兇猛，似乎不知道怎么辦才好，這時，我對他們喊：“快、快傳。”球像一只敏捷的燕子飛向正前方，正好落在唐西的腳下，唐西不愧是足球名將他用細膩的腳法，靈巧帶盤，連過兩關，協助我飛速地沖進了敵人的禁區果斷地一腳直傳，只見球一下子飛進了對方的球門。“進球啦！”我們歡呼雀躍。更是驕傲的叫著：“耶！球進了，我們贏了，看來我們的努力沒有白費，耶！”

　　我感受到了鐵杵磨成針－－功到自然成的道理，我們的努力終于取得了成果，我們下次還要努力，不能灰心，這件事我會一直銘刻于心！

比的作文400字 篇2

　　“嘟——”隨著裁判員的一聲哨響，我班與6班的冠軍爭奪賽拉開了帷幕。只見裁判把球往空中一拋，梁鈺綺向上奮力一跳，但還是沒有抵過6班主力的攻擊，被對方搶占了先機。緊接著，對方13號展現出他超凡的球技。13號一個箭步破壞了我們班的陣型，全然不顧我方的阻攔，輕松自如地穿行在我班隊員之中，運球、上籃、投藍，一個個漂亮的動作如行云流水，一氣呵成。場外立即爆發出一片驚嘆聲，而我卻為我班隊員們捏了一把冷汗。

　　隨后，我方隊員終于從對方手中奪到球。但在運球途中，又被對方奪回。對方配合默契，其他隊員把我隊隊員擋住，13號又輕松進了一球。“兩分！”裁判員的報分聲猶如一把利劍插入我們的心中。短短5分鐘時間，對方已連進兩球，領先我隊4分。我方隊員看上去個個都很氣憤，徐浩淞將球狠狠地摔到地上，以泄憤怒。他的這一舉動似乎起了作用，緊接著，徐浩淞搶球、運球、投籃，一個連著一個的假動作，終于忽悠了6班隊員，為我隊艱難地奪回2分……

比的作文400字 篇3

　　眾多的唱歌比賽讓我的小學生活增添了繽紛的彩色，但這次暑假的唱歌比賽時我難以忘懷。

　　這次舉辦的紅酒會，可以一邊吃一邊欣賞，這樣大家就可以更加歡悅了。上臺的一般都是大人，對于我來這次機會來之不易，差不多千人的舞臺上只有我一個小學生上臺唱歌。看，我幸運吧!

　　終于輪到我上場了，在眾千人場合的舞臺上，我雖然有些緊張，但大家都很歡躍的來互動，使我釋然起來。隨著音樂和伴奏聲，我情不自禁地唱了起來。我唱的歌是《唱得響亮》因為這首歌符合這 些人想唱就唱的情形。“我的夢想，閃耀著彩色的光。展開翅膀，飛到想去的地方。”……唱到了想唱就唱，唱得響亮。大家一起站了起來，和我一起大聲的歌唱。他們歡快的表情又使我心花怒放。原 本媽媽以為在眾多人的舞臺上會緊張，但現在我對自己挑戰成功了。最榮幸的是這次我看到了中國十大演講師之一的趙勇先生的演講。講得是出神入化，繪聲繪色。

　　媽媽的一句話提起了我的奢望：“每個月都會有活動，如果有機會，盡量帶你去參加。”我高興的擁抱著媽媽。

　　“只要有機會，我一定會去參加的。”

比的作文400字 篇4

　　20xx年XX月XX日，第五屆文體藝術節在我校拉開了帷幕。通過兩天精彩激烈的比賽，我們班的運動健將們不僅在賽場上賽出成績、賽出水平、賽出友誼，更可貴的是，在比賽中收獲了經驗。

　　其中，有一項最為精彩的比賽，使我至今仍歷歷在目，那就是——女子組200米賽跑。那時侯，我們全班都聚在一起，為的就是給鄒某某加油。這時，只見發令員舉起了槍，大家都屏住呼吸，靜得連根針掉在地上都能聽得一清二楚。“3，2，1”“呼”的一聲，所有的選手都像離弦的箭一樣，飛快地向終點沖去。鄒某某也毫不示弱，發揮她那具有優勢的雙腿——跑一步好比別人跑兩步。“鄒某某，加油！鄒某某，加油！”我們的加油聲、吶喊聲越來越大，蓋過了所有的聲音。鄒某某聽見了，似乎跑得更帶勁了。只見她的雙臂不停地前后搖擺，雙腿不停地往前跨。果真，鄒某某沒有辜負我們對她的期望，終于在拐彎處超越了所有的選手，遙遙領先。跑到一半的時候，眼看排名第二的選手就要超過鄒某某了，我們都有為她捏了一把汗。但她還是沒有讓我們失望，只見她咬緊牙關，握緊拳頭，發揮出身上所有的'潛能，一鼓作氣沖向終點。太棒了！彩帶在她胸前飄拂著，“耶，我們贏了！我們贏了！”全班上下一陣歡呼聲，都為鄒某某感到無比地自豪、驕傲。這真是太精彩了！

　　我們班的運動員，就像是一串串珍珠，閃閃發光。就算是遇到不會閃閃發光的珍珠，也沒關系。因為，勝不驕、敗不餒，才是我們XX班真正的運動精神！

比的作文400字 篇5

　　如果說學習是一艘航母，那么，勤奮則是航母上的動力系統，使航母勇往直前;如果說學習是一棵鮮花，那么，勤奮則是肥料，使鮮花綻放;如果說學習是一幢建筑物，那么，勤奮則是根基，使建筑物更牢固，更穩定。只有勤奮，才會使學習獲得成功!

　　可是，并不是所有人都同意勤奮會使學習獲得成功的說法。相反，很多人卻相信智商比勤奮更重要。的確，有時候，智商好的確比勤奮使得成功更容易到手。有了好的智商，可以少勤奮十年或更多時間。但是，并不是每個人都有令人滿意的智商，并不是所有人都有愛因斯坦那樣的智商。倘若沒有，那就不用學了，不會勤奮了嗎?誠如此，那么，世界上不知將損失多少人才呢!

　　也許智商不一定會使人學業有成，但，勤奮一定會使人成功，即使不會成功，勤奮了，拼搏了，這一輩子也不會后悔。王羲之也許大家并不陌生，他小時候，為了讓他練好字，他的父親將十大缸的水給他洗筆用。他一直練啊練，終于將十大缸的水用干了，而他也練就了一手好字，成為一代名家。這樣的事例并不少，愛迪生上小學時，就被他的老師、同學說是“傻瓜”，一輩子不會有出息。但是，他媽媽教他，他勤奮地學習，最后不也成了世界聞名的“發明大王”嗎?勤奮，是人們走向成功的通天梯呀!

　　朋友們，請相信我吧!智商并不一定會使人成功，但勤奮一定會使人成功。拿起勤奮這塊寶玉吧，請相信，勤奮比智商更重要!

比的作文400字 篇6

　　我參加過許多有趣的比賽，如成語接龍、籃球比賽……但令我印象最深刻的還是今天班上進行的“夾玻璃珠比賽”。

　　只見李老師拿著一盒珠子神秘地走進了教室。我們奇怪地問老師要干什么？原來是要玩游戲，我們高興得一蹦三尺高。

　　比賽前，老師先講了游戲規則：分為兩組，每次兩組各派出一名隊員，在一分鐘內誰夾的彈珠多，誰就獲勝。講完后，一場激動人心的夾彈珠比賽就開始了。

　　我是A組的，我方先出戰的人是小明。小明大搖大擺地走向戰場，一副勝券在握的樣子。游戲開始了，小明拿起筷子直往盆里夾，盆里的珠子像個調皮的孩子一樣，總是從小明的筷子下“逃跑。而對手呢，則小心翼翼的把一顆顆珠子從盆子里“搬家”到被子里，速度非常快。小明大驚失色，隊員們齊心協力為小明加油鼓氣，小明才戰戰兢兢地夾起珠子，雖然他的手腳都還在抖，但他絲毫不放棄。終于，一顆珠子驚到了杯子里，可時間不等人，小明還是輸給了對方。

　　我不服，向老師提出要求出戰，老師批準。剛開始，我的“戰況”和小明差不多。可最后，我把珠子緊緊地夾住，快速地把珠子放進杯子里，連續這樣，最后取得了勝利。

　　比賽結束了，我獲得了勝利，心情激動萬分。從這次比賽中，我懂得了堅持就是勝利！

比的作文400字 篇7

　　在一個秋高氣爽的下午，小鹿在山腳下碰到了小驢，小鹿非常高興，就和小驢玩了起來。玩了好一會兒，小鹿說：“玩了這么長時間，不然，咱倆就來個登山比賽吧！”小驢說：“行啊！比賽可以，但有個條件，誰贏了就能在森林里摘野果，和小動物們玩，誰要是輸了，誰就去磨房給人們拉磨。”小鹿說：“沒問題，等著瞧吧！”說完，他們就回家了，并約定半年后比賽。

　　從第二天起，小鹿天天起早貪黑練習登山，不管是刮風下雨，還是烈日當頭，小鹿都堅持每天練，日子一天天過去了，小鹿登山登的越來越快，越來越輕松。而小驢呢？天天吃飽了就睡，睡醒了就吃，因為他知道自己本來跑的就快，只有吃飽喝足，養的胖胖的，才能跑的更快呀！

　　時間過的真快，轉眼間，比賽的日子到了，有許多小動物都來給他們助威，小兔、小麻雀、小松鼠、小貓、小狗都來了。只聽一聲牛裁判的一聲哨響：“嘟… …”他們就開始比賽了，小鹿蹭蹭蹭，非常輕松的往上爬，而小驢呢？因為吃的太胖，等小鹿爬上了山頂，它才爬到半山腰，并累得氣喘吁吁，滿頭大汗。

　　按照規定，小鹿能在森林里摘野果，和小動物們玩，而小驢，只能蒙著眼睛，去給人們拉磨了！

比的作文400字 篇8

　　“加油！”岸邊傳來一陣驚天動地的喊聲，是怎么回事呢？原來是奔跑吧兄弟和本地有名的大學的學生在比賽劃龍舟呢！

　　比賽前，隊員們手持船槳，披上戰袍，用著整齊劃一的步伐走進了賽場，河面上殺氣騰騰，所有的隊員都將在這里一決雌雄！

　　跑男隊隊員們個個都整裝待發，比賽開始了，只見隊員們的動作整齊劃一，好像如魚得水，馬上超越了許多隊伍，和其他龍舟不相上下，觀眾們都在為奔跑隊捏了一把汗。隊員們心里也像揣著一只小兔子，惴惴不安，不知道能否奪取名次。但鄧超隊長不慌不忙地說：“下腰！下腰！穩住！穩住！”可他們正要過第二個彎道時，不小心船側翻了一下，眼看就要全軍覆沒，這時王祖藍大聲吶喊道：穩住，不要停，繼續滑！隊員們不懈的努力，繼續堅持，他們終于穩住了這匹脫韁的寶馬，然后又努力的去追五號龍舟。他們喊著號子努力劃船，所有隊員手上的青筋都冒出來了，頭上也滲出了豆大的汗珠，衣襟也濕透了，在他們的努力堅持下，跑男隊終于拿下了第三名。

　　真是一次別開生面的龍舟比賽，我看到了跑男隊堅持不懈的精神，我想我們要學會堅持，要相信，只要努力就沒有辦不到的事。

比的作文400字 篇9

　　比例是數學的一個知識點，愛是人與人情感的紐帶，難道人與人之間表達 情感需要用有比例嗎？

　　這個“愛”是有比例的，是實實在在存在的，愛用數字去量化表達更明確和讓人更加的理解愛的含義，比如，吃飯了，家里有四個香噴噴的油炸雞腿，家里有我、爸爸、媽媽三個人，雞腿爸爸吃一個、媽媽吃一個，我吃二個，可以把愛記成1:1:2，比如有顆糖，爸媽不吃，留給我吃，當我吃下去時，愛記成0:0:1……也許有人會問，難道這個就是愛的比例嗎？我說的愛的比例就是記錄家庭中、校園里、生活中大大小大的事情如何去分配，沒有啥愛的比例，其實這種思想是錯誤的，爸媽對我們的愛是全心全意的投入、老師對待我們的愛大公無私的、同學對待我的的愛是毫無保留的、只要我們彼此付出百分之百的愛，我們才有可能收到百分之百愛的回報。

　　我們這代是家里的小皇帝、小公主，父母含在嘴里怕花、捧在手里怕摔，一副心肝寶貝的模樣。家人、老師、同學……從不欠我們的，只要我們把愛的比例提高到100%對待每位，我們將會在愛的包圍下快樂的成長。