教我的作文400字3篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的教我的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教我的作文400字 篇1
銘記得在那年，那個鳥語花香的季節里——天，還是藍的；水，還是清的；樹，還是綠的……暖洋洋的太陽照亮了大地，迷人的花香沁人心脾。美好的一天開始了。我懶洋洋地坐在沙發上看電視，無聊地盯著屏幕上快速切換的圖片。“洋洋啊，你那兩輪自行車停在家里好久了，要不，今天把它學會怎么樣？”爺爺指著那輛自行車說道。“好啊！這有什么難的。““快走吧！”我對學騎自行車滿不在乎，但爽快地答應了。來到樓下，我迫不及待地爬上了自行車，心想：這有什么難的，看我來個180°大漂移！剛上車，我就摔了個狗啃泥。“好痛啊！”我大聲叫道，“為什么這么難控制？”爺爺見我這個樣子，半張開嘴笑了：“這個只有兩個輪子，哪有那么好控制？這可是沒有輔助輪的！哈哈哈……”頓時，我恍然大悟，明白自己剛才的想法是多么愚蠢。于是，我懇求爺爺，一定要教會我騎自行車。我一次次跌倒，膝蓋都被擦出血了。我想放棄了，但爺爺又發話了：“洋洋啊，你怎么能這么輕易的放棄呢？如果沒有當年紅軍堅持不懈的精神，我們的祖國能建設到美好的現在嗎？如果沒有鋼鐵男兒般的意志，祖國能富強起來嗎？如果沒有科技人員的廢寢忘食地工作，我們的祖國能迅速發展嗎？你就為了一件小事就放棄，將來的夢想能實現嗎？”聽到這兒，我的眼眶濕潤了，連忙抓住爺爺那粗糙的手，再一次爬了起來。兩人的影子在夕陽下越拉越長，越拉越長，在一起前進著。
忽然，兩人之間的距離也越來越遠，越來越遠……
教我的作文400字 篇2
沒有挫折就不會有進步。挫折使人想要努力向上，就算是天才也一定有過挫折才有后來的成就，所以即使必需面對挫折，但只要是對的就要一直堅持不要放棄。有的挫折困擾我們很多年，有的挫折讓我們難過，有些挫折讓我們啼笑皆非，有些挫折反而可以讓我們增長智慧。
在我的印象中我面對的其中一個挫折是“組合積木”。那是一套買給我的3D紙制積木要組合的是“泰姬瑪哈陵”的縮小版，我剛開始看到那么多的零件，覺得好復雜，不知道要從何下手，摸不著頭緒，但是因為對它又滿有興趣的，所以心里想著不放棄。于是我就耐著性子，一片一片放好，對照著說明書，小心翼翼的歸類好，城堡規城堡，城墻歸城墻，不能弄亂，心緒也要很清楚，先從底部先組合，在一步一步往上組合，最后組好城墻，雖然天氣很熱，雖然要連接的地方一次又一次的脫落但是我還是一一克服了。在完成作品的那一剎那，我高興得跳了起來，大聲歡呼，呼叫大家來看我的'作品，我那時不再在意我組了多久，流了多少汗，只是看到作品就覺得滿心歡喜。
所以我們都會有遭遇挫折的時刻，只要好好思考，要如何處哩，不懂得再去請教別人，多學習，就能增長智能，這就是挫折教我的一些事。
教我的作文400字 篇3
沒有看到喜歡的動畫片，不快樂；發熱頭有點昏沉沉的，不快樂；走路的時候不小心被別人碰了一下，不快樂……總之，我很不快樂！
媽媽見了，說：“你為什么整天都不快樂？生氣的樣子真不好看。”我說：“世界上好像沒有很快樂的事情。”媽媽說：“不，世界上快樂的事多了去了，只是你不善于去發現。”媽媽拿來了我養的烏龜，說：“它聰明還是你聰明？”我想烏龜怎么可以和我比較呢！“那當然是我聰明了！”媽媽說：“是啊，你肯定比它聰明，它不會做題而你會，你不為這而高興嗎？”說罷，媽又指一指身后的《三國志》，說：“給我講講里面發生的故事吧！”這太簡單了，我一張口，故事就開始了：“在三國時期……”故事講完了，媽媽又說：“你看，這個故事你講得多么精彩啊，難道你不為擁有這個本領而感到快樂嗎？”我一想，還真是。一下子就有了兩件快樂的事情！
和舅舅玩五子棋，我勝利了，這是讓我既高興又激動的事。電視上說明天天氣晴朗，我知道體育課可以在操場上了，這也令我快樂。原來，快樂的事情真的是滿世界都有，只是我們沒有去發現而已，我一下子快樂了不少。
用眼睛去發現，用耳朵去聆聽，你的感覺會好很多的。像我，再也不用整天哭喪著臉，等著盼著快樂來按我的門鈴了。快樂，在家嗎？等一會，我來找你啦，別出門去喔！
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