表演作文400字（通用33篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的表演作文400字，歡迎閱讀與收藏。
表演作文400字 篇1
天氣暖和了，意味著我們期待已久的兒童節(jié)也到了。為了六一兒童節(jié)的表演，學(xué)校提前一星期就開(kāi)始了精心的準(zhǔn)備。
一大清早，爸爸媽媽就來(lái)學(xué)校給我們化妝，我們每個(gè)人的臉都紅紅的，還涂上紅紅的口紅。和往常一樣，同學(xué)們搬著各自的凳子來(lái)到操場(chǎng)上，此時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)搭起了高高的舞臺(tái)架子，昨天還是光禿禿的操場(chǎng)煥然一新。放眼望去全是一片熱鬧的場(chǎng)面，一想到有許多精彩的表演大家的心情就激動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒，最先上場(chǎng)的是五年級(jí)表演的《舞動(dòng)奇跡》，只見(jiàn)他們排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)。
每個(gè)人昂首挺胸，似乎顯得信心十足的樣子。跳舞的姐姐們更是自信滿(mǎn)滿(mǎn)。手中的彩帶說(shuō)變就變，在空中時(shí)不時(shí)飄動(dòng)起來(lái)，仿佛是金魚(yú)的尾巴，亮閃閃的，好看極了。一下子就贏(yíng)得老師們的贊賞。臺(tái)下的同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，恨不得跑到臺(tái)前去仔細(xì)觀(guān)看。接下來(lái)，一年級(jí)的弟弟妹妹表演的《感恩的心》也獲得全校哥哥姐姐的掌聲。
輪到我們年級(jí)表演時(shí)，我有一些緊張，幸好平時(shí)排練地還熟練，終于成功地完成了。這次表演給我留下了深刻的印象，也是我最快樂(lè)的一次兒童節(jié)。
表演作文400字 篇2
大年初九這天，我和老爸買(mǎi)完?yáng)|西，正走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)了舞獅子，于是我們馬上跑了過(guò)去。
人群把舞獅子的人和周?chē)墓ぷ魅藛T圍得水泄不通，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才擠了進(jìn)去，獨(dú)門(mén)絕技表演呈現(xiàn)眼前。
只見(jiàn)一架高5米，立足之地不足一個(gè)小椅子的架子和梅花樁上，一只披龍袍，帶紅花的獅子在跳躍著。這只獅子已經(jīng)站在最高點(diǎn)。忽然，獅子頭和尾猛沖下去，在梅花樁上翩翩起舞，不一會(huì)兒，兩個(gè)人下了臺(tái)。正當(dāng)觀(guān)眾準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，工作人員又架起了一個(gè)6米的架子，在架子周?chē)辶?0根長(zhǎng)短不一的梅花樁。原來(lái)，剛才只是開(kāi)胃菜，接下來(lái)才是主菜呢？
觀(guān)眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著道具和獅子，忽然，兩只獅子同時(shí)躍上梅花樁，接著又爬上架子，隨著他們爬得越來(lái)越高，立足之地也越來(lái)越小。等兩只獅子都爬山最高端時(shí)，6米架子上的獅子跳上5米的架子，之后用了不到一分鐘的時(shí)間便到了梅花樁。在5米架子上的獅子也不甘落后爬上了梅花樁上。正到精彩處，沒(méi)想到媽媽打電話(huà)讓我們回家，結(jié)果我們只得掃興而歸。
雖然沒(méi)能看完舞獅子，但我毫無(wú)怨言，并且要謝謝表演的叔叔們，因?yàn)槭撬麄冇米约壕实谋硌荩蛭覀冋宫F(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化。希望每年都有這么精彩的舞獅子。
表演作文400字 篇3
今天，我在全亞洲最大的動(dòng)物園里看白虎的精彩表演。那最大的動(dòng)物園就在廣州，它就是爸爸去哪大電影中拍攝地的位子，也就是長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。
我最喜歡的就是老虎，可我更喜歡華南虎中變異的白虎。白虎身上黃色斑紋都變成了白色的。白虎的表演更是讓人看見(jiàn)它的威武。
我來(lái)到了白虎的表演區(qū)，來(lái)觀(guān)看那威風(fēng)凜凜的白虎。幾只白虎正在照相機(jī)前炫耀著自己強(qiáng)壯的體魄。我們才剛到就可以看到精彩的白虎表演，真是運(yùn)氣好。表演開(kāi)始了，白虎之中的老大十分的有面子，它仰著頭，非常霸氣。絲毫沒(méi)把我們放在眼里，反倒不理我們。
它身邊的白虎十分的聽(tīng)話(huà)它們一但看見(jiàn)肉就嘴饞。忽然空中吊著一塊雞肉，白虎中最小的就一個(gè)完美的起跳，在空中咬住雞肉，然后就落水了。我們連聲叫好�？罩杏值踔粔K肉這塊落在一根桿子上，老大一躍而上，輕松吃到了這塊肉，還飛快地爬了下來(lái)。第三塊肉落在了木架子上，老大又搶在前面吃架子上的肉。他用藍(lán)色的大眼睛虎視眈眈地盯著我們。
老虎也有看不見(jiàn)的本能。
表演作文400字 篇4
我覺(jué)得大多數(shù)小朋友都非常喜歡魔術(shù)，我也不例外。這不，在放暑假的時(shí)候我參加了一個(gè)魔術(shù)輔導(dǎo)班來(lái)學(xué)習(xí)魔術(shù)、發(fā)現(xiàn)魔術(shù)。
在我第一天去學(xué)習(xí)魔術(shù)時(shí)我特別激動(dòng)，要知道我們的魔術(shù)老師是在各大城市巡演的真正魔術(shù)師。這天老師給我們講了一個(gè)關(guān)于撲克牌的故事：老師告訴我們觀(guān)察撲克牌上所有的K，可以發(fā)現(xiàn)紅桃K是沒(méi)有胡子的。老師說(shuō)這紅桃K本來(lái)是有胡子的可是被印刷師不小心弄掉了，然后紅桃K就不高興了，這不它正用劍刺自己的頭呢。
這其中我最喜歡的魔術(shù)時(shí)“數(shù)字大家知”，老師說(shuō)這里面有數(shù)學(xué)知識(shí)，即使變給數(shù)學(xué)教授看也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我回家就迫不及待的變給爸爸媽媽看了，可是爸爸馬上就看出這里面的秘密了。我先說(shuō)一句，不是我變的不好，我變的和老師一模一樣，我的老爸真是厲害呢！我喜歡這個(gè)魔術(shù)還有一個(gè)原因就是它能夠幫助我提高我的數(shù)學(xué)思維，并且我喜歡在別人注目下做一個(gè)大家都不會(huì)做的事情。
學(xué)習(xí)了很多魔術(shù)，我有了許多“秘密”，我不會(huì)揭開(kāi)它。一天我給爸爸、媽媽和奶奶表演完一個(gè)新學(xué)到魔術(shù)后，他們說(shuō)我越來(lái)越像個(gè)真正的魔術(shù)師了，我聽(tīng)了心里美美的。
我喜歡魔術(shù)，我會(huì)學(xué)習(xí)新的魔術(shù)表演給大家看！
表演作文400字 篇5
雷公公后面披著一條披風(fēng)，穿著一套西裝，神氣活現(xiàn)地走到舞臺(tái)上，說(shuō)：“大家好，今天我唱的是最美妙的雷聲�！崩坠�，跳著，一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，雷公公還沒(méi)下臺(tái)。
電婆婆等著可著急了，她穿著紅的像火的裙子，戴著白的像雪的帽子，穿著粉紅粉紅的高跟鞋�？匆�(jiàn)雷公公還沒(méi)下臺(tái)，電婆婆飛快地跑上去，立刻搶過(guò)他手中的話(huà)筒，就開(kāi)始表演了。雷公公見(jiàn)了，立馬搶過(guò)話(huà)筒，表演得更賣(mài)力了。像正在爆炸的炸彈，又像老虎在怒吼，還像狼在咆哮。
突然，風(fēng)哥哥和雨姐姐上臺(tái)了。風(fēng)哥哥穿著T恤，披著一條披風(fēng)。雨姐姐穿著粉得像霞的紗裙，戴著白得像雪的頭紗。還戴著金子做的手飾，穿著紅得像火一樣的高跟鞋。
他們兩個(gè)走到舞臺(tái)上。觀(guān)眾們一眨眼，就下起了大雨，還有狂風(fēng)嗖嗖地吹著。
過(guò)一會(huì)雨停了，小草上有很多的露水，像明亮的珍珠，又像一面鏡子，還像新的窗戶(hù)。馬路上滑滑的，小花喝足了水，變得更好看了。
最后，風(fēng)哥哥和雨姐姐拿了冠軍，他們笑得前俯后仰，嘴巴、眼角、眉毛都笑彎了。還一跳三尺高，而雷公公和電婆婆也決定在下一次表演中會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取拿冠軍。
表演作文400字 篇6
有一次表演讓我的心怦怦跳，為什么呢？那么接著往下讀吧！
那是我們小學(xué)部舉行了一次節(jié)目表演，正好有我們合唱團(tuán)，我們準(zhǔn)備當(dāng)眾表演演唱《我和我的祖國(guó)》和《鱒魚(yú)》這兩首歌曲。我的知后非常開(kāi)心，可是明天就得表演，我的心不僅緊張起來(lái)。
到了表演的時(shí)候，我緊張的在后臺(tái)等著我當(dāng)時(shí)手不時(shí)的顫抖一下，我摸了摸我的心臟，我發(fā)現(xiàn)我的心仿佛要跳出來(lái)了，我當(dāng)時(shí)什么都忘了，連大事我都把它丟到九霄云外了。當(dāng)時(shí)我很害怕，害怕什么呢？我害怕低聲部跑調(diào)，不一會(huì)兒我們就上臺(tái)了，誰(shuí)知我上臺(tái)后更加緊張了，腿也開(kāi)始抖了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)根本站不住，我想：我還是不要緊張了，深呼吸，不然跟不上節(jié)奏這表演就砸鍋了，我可不想砸鍋，吸氣，呼氣。終于不緊張了，可是老師這時(shí)剛好把開(kāi)始的音，給彈錯(cuò)了，害得整個(gè)合唱團(tuán)都沒(méi)跟上，我那時(shí)汗毛都豎了起來(lái)，認(rèn)真唱，眼看要砸鍋的表演，竟然沒(méi)有砸鍋。我頓時(shí)從膽戰(zhàn)心驚變成欣喜若狂，我心想：太棒了！這次表演沒(méi)有砸鍋呢！直到唱完，我下了臺(tái)，我才放下心來(lái)。
我想：這次表演真令我難忘呀！
表演作文400字 篇7
諸城市辛興鎮(zhèn)辛興小學(xué) 郭志瑤
今天，我們排著整齊的隊(duì)伍去看文藝匯演。演出開(kāi)始了，有迷人的彝族舞蹈火把節(jié)、歡快俏皮的《快樂(lè)節(jié)日》……可令我留戀的是《環(huán)保小衛(wèi)士》和《小品表演》這兩塊節(jié)目。
美麗大方的姐姐們，穿著優(yōu)雅的舞裙款款向我們走來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起，如仙女下凡，看得我們?nèi)绨V如醉。穿著燕尾服、戴著高高帽子的小男孩帥氣地向我們走來(lái)。這些環(huán)保小衛(wèi)士不僅舞姿優(yōu)美，衣服用材也別具一格，全是用下來(lái)的廢舊報(bào)紙、袋子等物品。這些廢物的利用以及小模特們精彩的表演，贏(yíng)得了觀(guān)眾們一陣這熱烈的掌聲。
小品可不是一般的搞笑，小什么和買(mǎi)米藝的就是搞笑王。小什么唱著唱著就忘詞了，課買(mǎi)米藝還在哪兒忘情的跳舞的，一會(huì)伸脖子，一會(huì)蹬腿的，觀(guān)眾們被他倆笑的前仰后合，齜牙咧嘴。節(jié)目接近尾聲了，買(mǎi)米藝手中的黃瓜也難逃一劫，他一邊下臺(tái)一邊大口啃了起來(lái)，惹得觀(guān)眾又是一陣狂笑。
今天這場(chǎng)演出讓我人類(lèi)的表情都用上了，真是讓我永生難忘啊！
表演作文400字 篇8
你喜歡看魔術(shù)表演嗎？今天，我在學(xué)校看了一場(chǎng)無(wú)比精彩的魔術(shù)表演。
主持人介紹完魔術(shù)師，魔術(shù)表演就開(kāi)始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。魔術(shù)師先拿出一塊白布，讓我們仔細(xì)看了看正反面，證明白布里什么都沒(méi)有，然后突然用手一抖，白布里“撲欏欏”地飛出一只鴿子。接著，他又拿出一個(gè)氣球，把它吹得像一個(gè)圓溜溜的大西瓜，用手使勁一捏，氣球“嘭”的一下破了，里面竟然又飛出一只鴿子。真是太神奇了！接下來(lái)，魔術(shù)師又表演了“白紙變錢(qián)”、“快刀剁手”等魔術(shù)。
最可怕的魔術(shù)要數(shù)“頭搬家”了：魔術(shù)師先請(qǐng)來(lái)一位小助手，把她的頭用一個(gè)有很多洞的箱子蓋住，然后把小刀一把一把往洞里插。臺(tái)下的小觀(guān)眾們嚇得發(fā)出一陣陣尖叫聲，生怕她沒(méi)命了。魔術(shù)師把所有的洞都插上小刀，再把箱子打開(kāi)一看，咦，人頭怎么沒(méi)了？魔術(shù)師又把箱子關(guān)上，將小刀一把一把拔出來(lái)，再把箱子打開(kāi)，奇跡出現(xiàn)了：人
頭又回來(lái)了！大家這才松了口氣，熱烈地鼓起掌來(lái)。
這么精彩的魔術(shù)，你是不是也想學(xué)兩招？不過(guò)，像“頭搬家”、“快刀剁手”這樣的魔術(shù)，你可千萬(wàn)不要去模仿，否則會(huì)有危險(xiǎn)哦！
表演作文400字 篇9
7點(diǎn)半左右，節(jié)目開(kāi)始了，由我們60名兒童手持熒光棒，點(diǎn)亮了舞臺(tái)，我們的隊(duì)形是一個(gè)心形，雙手拿著熒光棒放在胸前，《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的音樂(lè)一響，我們就做起動(dòng)作了，把手中的熒光棒揮動(dòng)起來(lái)，五顏六色的燈光照著我們，可漂亮了……
在這首歌中，晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。
廣西著名歌唱家蘇燕玲、何夢(mèng)苓縱情放歌。第一代“劉三姐”扮演者馬若云和第五代“劉三姐”扮演者王予嘉合唱《劉三姐》選段，更是將晚會(huì)推向了高潮。整臺(tái)晚會(huì)氣氛熱烈，民族特色濃郁，集歌曲、小品、舞蹈、詩(shī)歌朗誦于一體，營(yíng)造了昂揚(yáng)向上、愛(ài)心涌動(dòng)的良好氛圍。
接著的節(jié)目更是精彩，在新銳偶像派歌手劉宗明一曲充滿(mǎn)活力的《愛(ài)你等于愛(ài)自己》的帶動(dòng)下，全場(chǎng)響起了“愛(ài)”的歡呼，第一輪的捐款開(kāi)始了……其中，桂平金源公司就捐款70萬(wàn)，更另我驚訝的是這還不算是全場(chǎng)最高的捐款，最多的是108萬(wàn)，嚇了我一跳，是哪個(gè)愛(ài)心人士捐款那么多啊！真讓人佩服�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！边@句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
謝幕結(jié)束后，我依依不舍的離開(kāi)了體育館，直到現(xiàn)在還在回味那天的氣氛！
表演作文400字 篇10
2月11日，我和爸爸、媽媽、爺爺、叔叔、嬸嬸還有堂弟一起到上海長(zhǎng)風(fēng)海洋世界看“極地白鯨表演”。白鯨的第一個(gè)表演是它先深深地潛入水中，然后猛地跳出來(lái)，白鯨的整個(gè)身體幾乎都露出來(lái)。第二個(gè)表演節(jié)目是訓(xùn)練員拿著話(huà)筒對(duì)著白鯨的頭上方的呼吸孔，有個(gè)響亮的聲音從白鯨的呼吸孔里面發(fā)出來(lái)，像汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音。接著工作人員放了一段音樂(lè)，引導(dǎo)白鯨唱歌，音樂(lè)放了一段時(shí)間后，白鯨用像是娃娃哭的聲音唱歌。
第三個(gè)表演，訓(xùn)練員扔出一個(gè)像小魚(yú)的木頭板子，白鯨立刻游向他拋到的地方，準(zhǔn)確無(wú)誤地找到那塊木板。
最后一個(gè)表演，訓(xùn)練員跳入水中，和白鯨一起在水中跳華爾茲，白鯨把身體豎著游泳，和訓(xùn)練員一起拉著手，伴隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)圈圈，然后訓(xùn)練員親了白鯨一下，白鯨把水噴到訓(xùn)練員的臉上。
白鯨潛入水里，側(cè)著身，搖擺著它的一個(gè)魚(yú)鰭，做了再見(jiàn)的手勢(shì)。把它的腦袋潛入水里，尾巴朝著天上，用尾巴又做了一個(gè)再見(jiàn)的手勢(shì)。
白鯨表演結(jié)束了。我是第一次看到白鯨表演，我覺(jué)得很好看！
表演作文400字 篇11
昨天，我們表演了一個(gè)舞蹈，名字叫吉祥，這可是我們舞蹈班的老師教我們的，還挺長(zhǎng)的呢。
我在家里就穿好了表演時(shí)要穿的衣服，我們?nèi)易职值能?chē)到達(dá)了曲江會(huì)議中心，一進(jìn)來(lái)，就看到了噴泉，真好看，我和我們班的人等了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有見(jiàn)到張老師，過(guò)了一會(huì)兒，我們就自己玩自己的了。
化妝師來(lái)了，其中有一個(gè)化妝師拿了一個(gè)大箱子，跟行李箱差不多，可里面裝的都是化妝用品，有好幾層呢！等我們化完妝的時(shí)候，張老師就來(lái)了，她讓我們把鞋子換上，再把帽子拿過(guò)來(lái)，我們換完了鞋子，就拿起了帽子，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，面對(duì)著我排成一隊(duì)，我來(lái)給大家戴帽子，帶完了之后就不許動(dòng)了�！蔽覀冓s緊跑過(guò)來(lái)，都想站到第一個(gè)，趕緊弄完，可是，這個(gè)位置被我占了，老師第一個(gè)給我戴上了帽子。舞蹈表演開(kāi)始了，我們先站成了一個(gè)三角形，然后朝著后面躺下，等音樂(lè)響起的時(shí)候就開(kāi)始跳舞了，我非常害怕我會(huì)做錯(cuò)動(dòng)作，可老師一直在鼓勵(lì)我們，做錯(cuò)了動(dòng)作也沒(méi)關(guān)系，不要緊張，但是，我最后還是做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，心里一直回響著老師說(shuō)的話(huà)，就沒(méi)有緊張，繼續(xù)做著動(dòng)作。
我們的舞蹈表演結(jié)束了，都很開(kāi)心，快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
表演作文400字 篇12
新的一年，悄悄地走進(jìn)了我們的身邊。又是新的一年，我們不禁要問(wèn)：時(shí)間過(guò)得真快！
在新的一年里，你最期待什么？這是今年的新年表演。每年，學(xué)校都會(huì)舉辦這樣的活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都會(huì)表演一個(gè)項(xiàng)目。自然，我們班成了我的“關(guān)注對(duì)象”。過(guò)去，我們班唱歌，我們找不到好地方。今年還是老樣子，還在唱歌。但是這首歌有不同的味道。這是老師選擇的流行的“小偷會(huì)走路”和“快樂(lè)的家鄉(xiāng)”。參與者的人數(shù)很多，大約占我們班的一半，但我沒(méi)有參加。但請(qǐng)準(zhǔn)備安靜地觀(guān)看。
那天，學(xué)校已經(jīng)安排好了幾乎所有的事情。進(jìn)入下午的自學(xué)，老師叫出了幾個(gè)演員，他們似乎需要化妝。幾個(gè)男孩是“小妖精”。女孩們看到它時(shí)笑得前仰后合。只聽(tīng)到一陣廣播，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像中了彩票一樣，沖到指定地點(diǎn)。
幼兒園，一年級(jí)，二年級(jí)。表演非常精彩。有唱歌、跳舞和素描表演。終于到了我們班，但是里面漏洞百出。唱歌時(shí)，有人走調(diào)，而唱另一首歌時(shí)，沒(méi)有伴奏。果然，他又獲得了一個(gè)“三等獎(jiǎng)”。
雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不高，但我還是很開(kāi)心。因?yàn)槊刻於际怯幸饬x的一天？
表演作文400字 篇13
星期六，我和媽媽早早的起了床，媽媽給我盤(pán)了的丸子頭，打好粉底，穿好了表演服，吃完了早飯，我和媽媽就走出了家門(mén)，開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校了。
不一會(huì)兒就來(lái)到了我們美麗的校園，進(jìn)入了舞蹈室，許多的義工阿姨都來(lái)了，眭老師也早早的過(guò)來(lái)了，然后我們就開(kāi)始化妝了，義工阿姨們有的畫(huà)眉毛、有的畫(huà)眼線(xiàn)、有的打腮紅，有的涂眼影、有的涂口紅……人多力量大，很快我們就畫(huà)好了妝，為了能在舞蹈表現(xiàn)的更好，我們緊接著又排練了一次舞蹈，不一會(huì)車(chē)來(lái)了，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍上了車(chē)，然后我們就安安靜靜坐在車(chē)上，聽(tīng)老師的安排。
下了車(chē)，我們來(lái)到了“少年宮”，進(jìn)入了大門(mén)后，許多舞者都在這里等待，我們是十七號(hào)，還要很久才能輪到我們，所以我們就利用這段時(shí)間，繼續(xù)練習(xí)。
終于輪到我們了，我們的舞蹈名字叫“白色嘆息”，這個(gè)舞蹈的意思是我們不要亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)我們的地球，要環(huán)保，音樂(lè)響起我們翩翩起舞，每個(gè)隊(duì)友都盡力把這個(gè)舞跳好，都希望能夠取得好的成績(jī)，為老師，為學(xué)校，為自己爭(zhēng)光！
舞蹈表演圓滿(mǎn)結(jié)束，臺(tái)下傳來(lái)了熱烈的掌聲，雖然比賽結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，但我相信付出一定會(huì)有回報(bào)的，也非常謝謝眭老師對(duì)我們的辛勤付出我們會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)加油的！
表演作文400字 篇14
昨天我們居委會(huì)舉行了一次才藝表演活動(dòng)。
零零一號(hào)是兩位小朋友唱的小冤家在我們的掌聲中，她才忸怩地走上舞臺(tái)。在燈光的照耀下，她顯得金光閃閃，光彩奪目。在這金碧輝煌的舞臺(tái)上。她們嗓音洪亮。在這美妙動(dòng)人的樂(lè)曲中，我們陶冶情操，。她們?cè)匠接袆牛坪跬鼌s了剛上臺(tái)時(shí)的羞怯，變得干脆利落了起來(lái)。掌聲此起彼伏，如波浪一樣一浪高過(guò)一浪。
零零二號(hào)是跳拉丁舞的，只見(jiàn)她優(yōu)美的舞姿，和輕盈優(yōu)美的步伐，贏(yíng)得了場(chǎng)下無(wú)數(shù)的掌聲，熱烈無(wú)比，好多人都在舞臺(tái)下叫好再來(lái)一個(gè)!
輪到我上場(chǎng)了，我老練的毛毯撲上，再把墨汁倒上，接著，把筆從筆連里拿出，把紙撲好，隨后，便4寫(xiě)了起來(lái)只聽(tīng)舞臺(tái)下唧唧喳喳一片，我洶涌成竹得開(kāi)始寫(xiě)了-----------我筆直的站在那兒，如一棵參天大樹(shù)，幾分鐘過(guò)去了，我暗自得意，主持人贊美地低聲說(shuō)滿(mǎn)漂亮的!立刻把我的作品拿出來(lái)展示給大家，下面的人幾乎看呆了，有的發(fā)出哇------哇-------哇--------的聲音，有的.則稱(chēng)贊道啊!真漂亮!我的心里比吃了糖加蜜還要甜，臉上也表現(xiàn)出喜悅的激情。
接著又敲了架子鼓，彈了電子琴，朗誦了詩(shī)等等。
今天，我沉靜在音樂(lè)的搖籃里了!
表演作文400字 篇15
“哈哈哈，你演得太生動(dòng)了吧，和我們的老師一模一樣�！睆臉堑览飩鱽�(lái)一陣又一陣的笑聲，小紅走近一看，也發(fā)出了哈哈的笑聲，原來(lái)作文班里在進(jìn)行“啞劇表演”呢!
游戲在老師的宣布下開(kāi)始了，一群男生爭(zhēng)著表演，生怕選中的不是自己，在老師的決定下，選了三名男生上臺(tái)表演。一個(gè)男生當(dāng)作老師，另外兩個(gè)男生演學(xué)生。那位“男老師”拿著紅筆，批改剛剛考完的試卷，批改一個(gè)差生的試卷時(shí)，眉頭緊皺，口中嘆氣，搖著頭，心里在想：這個(gè)學(xué)生，我以后怎么教呀，這些上課都講過(guò)的。放下手中的卷子，批到了一個(gè)好學(xué)生的卷子，原來(lái)緊皺的眉毛瞬間舒展開(kāi)來(lái)，還點(diǎn)著頭，心里想著：要是每個(gè)學(xué)生都像他一樣，我就省心多了。
老師拿著卷子走進(jìn)班級(jí)，看到考差的學(xué)生在玩，就指著他，并“罵”了他一頓。
之后把好學(xué)生的卷子給每位同學(xué)展示了一遍，并給好學(xué)生發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，觀(guān)眾鼓起了掌聲。
其中一位觀(guān)眾說(shuō)：“這是剛考了試，老師批完卷子后的樣子。”聽(tīng)到他們的議論，表演者笑得十分開(kāi)心，因?yàn)橛^(guān)眾猜中了啦!啞劇表演真的是太有趣啦!
表演作文400字 篇16
今天李老師讓我們看了白鯨的表演，很好看，要想知道故事的具體內(nèi)容就來(lái)看看吧！
全身都是潔白的很，只有那兩個(gè)黑溜溜的眼睛顯得格外發(fā)亮，它名叫京京，高約2米，體重1050斤，今年15歲了，是一個(gè)漂亮的小公主。表演開(kāi)始了第一個(gè)節(jié)目是白鯨之吻，講解員說(shuō)這位女士你可以上來(lái)可以摸一摸京京并接受京京的一個(gè)吻，那位女士摸了摸白鯨的頭，講解員開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō)：“你可以隨便摸，不過(guò)摸一下200元”白鯨這時(shí)的跳起來(lái)親了這位女士。第二個(gè)節(jié)目是白鯨演唱會(huì)，就是一位男士在舞臺(tái)上放音樂(lè)，京京在下面模仿音樂(lè)的聲音叫了幾聲，就好像京京在演唱會(huì)唱歌似的。第三個(gè)節(jié)目白鯨舞蹈，就是馴獸師在水下和京京跳舞……其中讓我印象最深的是空中飛人這個(gè)節(jié)日�？吹竭@個(gè)節(jié)目你一定會(huì)想難道白鯨會(huì)把人飛起來(lái)？讓我們接著看下去鯨鯨緩緩地游到馴獸員的面前，馴獸員把腳伸到鯨鯨的身上在水池里游了一會(huì)后潛入水中后主持人讓觀(guān)眾數(shù)5個(gè)數(shù)，5——4——3——2——1馴獸員站在鯨鯨的嘴上，突然向上猛的一沖，就像從水里飛到了天上似的。
今天我很高興！因?yàn)槲铱吹搅税做L精彩的表演。但遺憾的是不是在現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看白鯨演出。
表演作文400字 篇17
看完動(dòng)物園的許多動(dòng)物后，我們趕上了精彩的動(dòng)物表演。
倒計(jì)時(shí)，五，四，三，二，一。幕布拉開(kāi)了，一只小猴子走了出來(lái)，它的毛是棕黃色的，眼睛大大的，炯炯有神的，它踩著高蹺。
不一會(huì)兒，一只小山羊不慌不忙地爬上了鋼絲，我仔細(xì)一看，這根鋼絲像一根線(xiàn)一樣細(xì)。這只小山羊叼著兩朵花，上面還背了一只小猴子。一陣風(fēng)吹來(lái)，站在鐵絲上面的小山羊和小猴子就像在蕩秋千。我緊張的心都要跳出來(lái)了。忽然機(jī)靈的小猴子用尾巴勾住鋼絲來(lái)了個(gè)“倒掛金鐘”頓時(shí)雷鳴般的掌聲響起了。這處表演真精彩。
幕布又拉開(kāi)了，里面竄出了三只騎著腳踏車(chē)的小猴子，它們圍著場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈。觀(guān)眾們有的人舉起了照相機(jī)，有的人不停地鼓掌，還有的目不轉(zhuǎn)睛地看著小猴子騎自行車(chē)，還有幾個(gè)小朋友向場(chǎng)上去丟爆米花，小猴子禁不住誘惑扔下自行車(chē)直奔爆米花而去。馴獸師眼疾手快抓住小猴子把它送到自行車(chē)上，鞭子“啪”一下，響徹云霄，小猴子下的拼命往前沖，不時(shí)還轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)看后面。一只小猴子一不小心撞在了墻上，猴仰車(chē)翻，小猴子撞得眼冒金星觀(guān)眾們有的捧腹大笑，有的前俯后仰，還有的笑的眼淚都出來(lái)了，真搞笑！
動(dòng)物們的表演真精彩�。�
表演作文400字 篇18
今天，靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的才藝表演。
首先，李老師為我們表演了一個(gè)魔術(shù)。他把兩根繩子交叉拴在兩名同學(xué)的手腕上，然后輕輕一抖就分開(kāi)了，真是令人不可思議。
第二個(gè)上臺(tái)表演的是李駿語(yǔ)，他在黑板上畫(huà)了一艘船。李老師問(wèn)我們：“這艘船畫(huà)得好不好？”荊順順說(shuō)：“一般。”李老師又問(wèn)：“畫(huà)得像不像？”荊順順說(shuō)：“像，像一只長(zhǎng)了一百只腳的烏龜 �！蔽覀�?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。
接下來(lái)是荊順順表演。她拿出一本書(shū)，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，她給我們讀了其中一段救人的故事，讀得非常有感情。李老師問(wèn)：“大家說(shuō)荊順順讀得好不好？”我故意說(shuō)：“不好�！鼻G順順假裝生氣的向我撅了撅嘴。
第四個(gè)表演的是付家瑋，他走到前面畫(huà)了一頭豬。我們都說(shuō)不好看，他就又上前改了改，結(jié)果更加不像了。李老師說(shuō)：“經(jīng)過(guò)付家瑋的修改，這頭豬更加——不像一頭豬了，可是我們還是管它叫豬，說(shuō)明還是蠻像的�！蔽覀儽欢旱迷僖淮闻醺勾笮Α�
今天是我最難忘的一天。
表演作文400字 篇19
今天是科技節(jié)，學(xué)校帶我們到操場(chǎng)上看飛機(jī)航模表演，我們聽(tīng)到了，一蹦三尺高，樂(lè)壞了！
我們帶著椅子來(lái)到操場(chǎng)，校長(zhǎng)和主任們各說(shuō)了幾句話(huà)，飛機(jī)航模表演準(zhǔn)備開(kāi)演。
飛機(jī)航模表演開(kāi)始了，一號(hào)飛機(jī)航模飛上了天空，它在低處繞了幾個(gè)小圈，然后直向天空沖去，咦？飛機(jī)航模呢？不是剛剛還在這兒的嗎？我奇怪地問(wèn)。這時(shí)后面的同學(xué)告訴我：“它在上面，不過(guò)有點(diǎn)高，但還是能看見(jiàn)的�！蔽蚁蛏弦豢�，果然有一個(gè)小黑點(diǎn)。飛機(jī)航模又繞著學(xué)校飛了幾圈。可那個(gè)人沒(méi)把它掌握好，飛機(jī)突然間降落，被弄壞了。如果不是降落有問(wèn)題，我肯定它是飛得最好的。
第二號(hào)飛機(jī)航模出發(fā)了，它先繞著學(xué)校飛了幾圈，然后在空中連弄了十幾個(gè)翻筋斗，同學(xué)們?yōu)樗鼩g呼，我心里想：這個(gè)航模的功夫不可小袪�。�
二號(hào)飛機(jī)降落時(shí)，我都不敢看了，困為我害怕一號(hào)的事再發(fā)生。還好，降落成功了，我們?cè)僖淮螢樗鼩g呼。
緊接著，三號(hào)機(jī)出發(fā)了......
怎么樣？你為我們的飛機(jī)航模感到驕傲嗎？
表演作文400字 篇20
今天的作文課上，老師別出心裁地設(shè)計(jì)了一場(chǎng)啞劇表演活動(dòng)。
我們分了組，隨后第一輪的抽簽就開(kāi)始了。大家迫不及待地湊在一起看，“啊，是理發(fā)師給一位顧客洗頭。”雖然這內(nèi)容很容易表演，但我們不能表演的很像，要不然就會(huì)被對(duì)手得分。我們的心中暗暗打著自己的小算盤(pán)。表演開(kāi)始了，我們的“理發(fā)師”搬來(lái)一張椅子讓“顧客”坐了上去�！袄戆l(fā)師”在他的頭上亂摸一通，此時(shí)的理發(fā)師正快樂(lè)地不亦樂(lè)乎，而顧客則緊皺著眼睛，似乎坐在這的每分每秒都是煎熬，理發(fā)師又拿出自己的“剪刀”亂剪一通。此時(shí)的顧客終于忍不住大喊了一聲：“啊，我的發(fā)型!”而理發(fā)師好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，繼續(xù)若無(wú)其事地亂剪。直到表演結(jié)束，顧客才睜開(kāi)眼睛，就像解放了一樣，呼了一口氣。
我認(rèn)為這次的表演極其逼真，可出乎意料的是，我們的對(duì)手竟然沒(méi)回答出來(lái)!白白讓我們奪得一分。最終，我們得到了這次比賽的勝利。比賽結(jié)束后，同學(xué)們各個(gè)意猶未盡，整個(gè)教室彌漫著快樂(lè)的氣氛，不時(shí)傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
表演作文400字 篇21
對(duì)于性格內(nèi)向的人來(lái)說(shuō)，最大的折磨莫過(guò)于在眾目睽睽之下表演，那感覺(jué)，真的很難受。
我也是一個(gè)性格內(nèi)向的人，每一次的在課堂上發(fā)言，都會(huì)讓我緊張的滿(mǎn)臉通紅，聲音發(fā)抖，甚至冒虛汗。
我也不喜歡出風(fēng)頭，每當(dāng)有什么集體活動(dòng)、文藝活動(dòng)之類(lèi)的，我都會(huì)毫不猶豫的選擇當(dāng)觀(guān)眾，靜靜的在觀(guān)眾臺(tái)上看著舞臺(tái)上的表演者。
直到我上了高中，因?yàn)橐恍┘寄芸荚嚕坏貌簧吓_(tái)表演，唱歌、跳舞，都需要上臺(tái)表演給老師看，漸漸地，內(nèi)心沒(méi)有那么害羞了。
每次當(dāng)要上臺(tái)的時(shí)候，總會(huì)緊張到不行，甚至在鋼琴表演的時(shí)候，手會(huì)不聽(tīng)指揮的發(fā)抖，然而，在一次次的訓(xùn)練下，由最初的剛剛及格到后來(lái)的八十來(lái)分，這個(gè)過(guò)程是心酸的，可是結(jié)果是很令人欣慰的。
記得第一次上臺(tái)演講，是由課代表組織的隨機(jī)抽紙團(tuán)，我隨便抽了一個(gè)，打開(kāi)一看，瞬間石化了——第一個(gè)！
Oh，my god！
同桌想看我第幾個(gè)，被我眼疾手快的收回來(lái)了，一臉賊笑的問(wèn)同位：“怎么樣，換不換？”哪知同位不上當(dāng)，一直問(wèn)我第幾個(gè)，我弱弱的回了個(gè)“一”。同位卻一臉幸災(zāi)樂(lè)禍，嘴上說(shuō)著：祝你好運(yùn)啦，小白鼠，哈哈哈。
氣得我直翻白眼。
表演作文400字 篇22
拿著樂(lè)器的孩子們，臉上帶著微笑。一個(gè)個(gè)都帶著白領(lǐng)節(jié)，穿著白上衣和黑褲子。
一個(gè)身穿戲服的中年男子拿著指揮棒，走到臺(tái)中央。向下面的觀(guān)眾鞠了一躬。轉(zhuǎn)向同學(xué)們環(huán)視了一下所有樂(lè)手，指揮棒向上一揮，所有人的樂(lè)器都放到了對(duì)應(yīng)的位置。
突然，一陣急促的架子鼓聲傳來(lái)。場(chǎng)上的一臺(tái)燈向一架紅色的架子鼓照去。只見(jiàn)一個(gè)女孩子，打折架子鼓動(dòng)作中透著瀟灑，眉宇間帶著強(qiáng)韌。
指揮的手在空中畫(huà)了一個(gè)圓后放下，同學(xué)手中的樂(lè)器也放下了。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我和身邊打定音鼓的包恩屹飛快地?fù)Q了一下位置。
指揮再一次拿起指揮棒。又是一片燈光向我們照來(lái)。臺(tái)下的不少觀(guān)眾發(fā)出“咦”的聲音“這女孩不是打架子鼓的嗎”離我最近的一個(gè)女孩說(shuō)。
指揮看了我一下，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己在傾聽(tīng)的時(shí)候，有一段忘打了，是打大鼓的張毅然幫自己打的！你看他，正氣喘吁吁，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趕緊沖他做了一個(gè)“OK”的手勢(shì)。
演奏結(jié)束，指揮手一收，最后一揚(yáng)。我們整齊的站起來(lái)，鞠了一個(gè)躬。臺(tái)下的觀(guān)眾，熱烈地鼓掌！指揮老師滿(mǎn)意地笑了，那鼓點(diǎn)至今回蕩在耳邊……
表演作文400字 篇23
今天我們?nèi)パ统且吧鷦?dòng)物園游玩，我和大家一樣，昨晚都激動(dòng)地沒(méi)睡好，因?yàn)檫@是我們期盼已久的秋游。
讓我意想不到的是一進(jìn)動(dòng)物園就能看大象表演了。只見(jiàn)兩只憨態(tài)可掬的大象向我們走來(lái)，它們邁著緩慢的步伐，晃動(dòng)著笨重的身體，揮舞著靈巧的象鼻閃亮登場(chǎng)。我屏住呼吸，期待它們的精彩表演。
開(kāi)始嘍，“珍珠”和“門(mén)派”要表演“金雞獨(dú)立”。我不是在做夢(mèng)吧，它們那笨拙的身軀怎么可能“金雞獨(dú)立”？話(huà)音未落，“珍珠”和“門(mén)派”同時(shí)抬起雙腳，“門(mén)派”搖動(dòng)著腦袋，張著大嘴，扇動(dòng)著蒲扇般的大耳朵，雪白的象牙彎如月亮，粉嫩的舌頭清晰可見(jiàn)，模樣可愛(ài)極了，我很擔(dān)心它會(huì)掉下來(lái)，可它卻穩(wěn)如泰山。“珍珠”的兩只腳同樣紋絲不動(dòng)，神態(tài)自若，似乎在提醒大家，你們可不要著急，我們可是經(jīng)過(guò)特訓(xùn)的。
緊接著他們又表演了激動(dòng)人心的大象足球，用口琴吹奏美妙的樂(lè)曲……
通過(guò)這次表演，大家以后可不要再小看擁有龐大身軀的大象了，其實(shí)它們很聰明、靈巧，更是人類(lèi)的好朋友。
表演作文400字 篇24
今天，老師和我們玩了一個(gè)有意思的游戲，名字叫“啞劇表演”。只能用動(dòng)作等肢體語(yǔ)言表達(dá)，也許你會(huì)十分驚訝，不說(shuō)話(huà)怎么能表演呢？別急，聽(tīng)我說(shuō)。
老師先把一些詞語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，然后折好，讓同學(xué)們來(lái)拿。我抽到了一個(gè)比較難的詞：唱歌忘詞了。我停了停，想：唱歌的話(huà)必須拿著麥克風(fēng)，而忘詞了可以用抓了抓腦袋來(lái)表示。于是我站在講臺(tái)旁邊，手握拳，假裝拿著麥克風(fēng)，張大嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的。突然卡住了，用手抓著腦袋。這時(shí)候，曹雷小聲嘀咕著：“唱歌？”還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“臺(tái)詞！”而我的頭搖的撥浪鼓一樣，老師提示了一下：“唱歌怎么了臺(tái)詞？”“唱歌忘了臺(tái)詞！”曹雷大聲說(shuō)道。我不停地點(diǎn)頭，表示曹雷答對(duì)了。
我還表演了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞：風(fēng)扇。我站在講臺(tái)上時(shí)，定睛一看，那兒不就是有一個(gè)活生生的道具嗎？一臺(tái)白色的電風(fēng)扇！我用手不停指著它，但有的人卻說(shuō)了旁邊的電器——空調(diào)。我想：也許這樣子不行，電風(fēng)扇的特點(diǎn)不就是扇葉會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？我用右手不停地?cái)[著圈，這下全部同學(xué)都明白了，異口同聲地說(shuō)：“電風(fēng)扇！”老師不住的點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了！”
這一次的親身經(jīng)歷不僅讓我們感受到了莫大的歡樂(lè)，但更讓我們深思在生活中說(shuō)不出話(huà)是多么的無(wú)奈。
表演作文400字 篇25
剛上課，林老師在課堂上和我們玩了一個(gè)游戲啞語(yǔ)表演。一個(gè)人上臺(tái)，不能說(shuō)話(huà)，只能用表演，表演出老師給你的詞，讓同學(xué)們猜。
游戲開(kāi)始了，張軒誠(chéng)把手舉得高高的，同學(xué)們都興奮，屏息凝視，老師點(diǎn)到自己的名字。
只見(jiàn)老師讓張軒誠(chéng)上臺(tái)。張軒誠(chéng)像猴子一樣興奮的上了臺(tái)。
開(kāi)始表演了，他半蹲下身子，一只手小臂向外抬起，手腕像使了勁了彎曲過(guò)來(lái)，像電視上健美冠軍，顯示自己的肌肉一樣。我們都撓撓頭，抿著嘴，輕微皺眉，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)頭緒。他嘆了口氣，手臂上的肌肉更突出了，他漲紅了臉，雙眼像一只猛虎死盯著我。我和同學(xué)們都聚精會(huì)神，屏息凝視地盯著他看。
他大腿彎曲，蹲了下去。手臂也同時(shí)縮了回去。隨即，他又了起來(lái)，手臂卻又彎曲了。
同學(xué)們都好像知道了。是蟑螂？有人問(wèn)道。他擺了擺手，有人問(wèn)道，是不是大猩猩？全班同學(xué)都笑開(kāi)了，笑得前撲后仰，教室里笑成了一鍋粥亂不可及。
張軒誠(chéng)氣急了，翻著白眼，迎著拳頭，氣呼呼的。
老師說(shuō)：停！張軒誠(chéng)不給，便繼續(xù)表演。我們心里焦急萬(wàn)分，有人靈機(jī)一動(dòng)，是不是舉重？
對(duì)！張軒誠(chéng)如重釋負(fù)。游戲結(jié)束了，同時(shí)，教室也變成了一片歡樂(lè)的海洋。
表演作文400字 篇26
空調(diào)！打，打臉！大家不停的拍桌子。試問(wèn)答案，教室里樂(lè)翻了天，原來(lái)林老師在帶我們玩啞語(yǔ)表演。
規(guī)則是：一人用啞語(yǔ)表演，不說(shuō)話(huà)，下面人猜。
只見(jiàn)高子軒在同學(xué)們的一片歡呼下，信步走上場(chǎng)。高子軒快速看了一眼老師出示的詞，就開(kāi)始表演了。他抽了一張紙，半蹲下來(lái)，身體向后微微的傾，在那用紙扇著，那只手一揮一揮似乎十分用力似的。他頭昂著，胸脯挺著，翻著白眼，舌頭也在伸在嘴外，看樣子十分古怪。大家看不懂，高子軒于是又把紙向空調(diào)對(duì)準(zhǔn)，呼紙一下子飛了出去，難道是吹空調(diào)？高子軒做完，又立即蹲了下來(lái)。坐在地上，眼睛閉著，像小和尚念經(jīng)。接著，他又把手臂放在嘴兩邊，頭像電動(dòng)機(jī)器似的，有規(guī)律的左右轉(zhuǎn)著，嘴還呼呼地拼命吹氣�？纱蠹乙琅f不明白，高子璇立刻一下子泄氣了，像一個(gè)沒(méi)氣皮球，腰弓著，手搭在身前，十分地把動(dòng)作重新做了好幾遍。大家不停的試問(wèn)答案，可高子軒頭搖得跟撥浪鼓似的，他臉紅的像被打腫了似的，抓耳撓腮，捶胸頓足，頭都出了汗。這時(shí)，突然一個(gè)聲音出來(lái)了：風(fēng)扇！高子軒才點(diǎn)了點(diǎn)頭，大家也歡呼了起來(lái)。
大家奔跑，大家跳躍，大家大聲歡呼，多像一幅的畫(huà)。
表演作文400字 篇27
在軍訓(xùn)最后一天的時(shí)候，我們需要以表演的形式結(jié)束，這也是為了紀(jì)念我們耗費(fèi)將近十天左右軍訓(xùn)生活！
我們?nèi)缤綍r(shí)一樣站成一個(gè)個(gè)方隊(duì)，每一個(gè)方隊(duì)就要在教官領(lǐng)導(dǎo)下走正步經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，在音樂(lè)播放中我們被主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們檢閱，從而顯示以往訓(xùn)練的成果！
我們走的時(shí)候一直記著教官的囑咐，一直注意的是我們方隊(duì)是否排成一條直線(xiàn)，還有注意自己的腳是否抬高了，所有的事情我們都要注意！即使是這樣我們也就在排練的那一次得到了首長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，后來(lái)正式開(kāi)始的時(shí)候也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)有人被評(píng)為優(yōu)秀。因?yàn)榻酉聛?lái)是最主要的表演，是所有的教官集合在前方表演武術(shù)，看得時(shí)候就是掌聲如同雷聲一般響起，這是所有人激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)刻！不過(guò)后來(lái)還有一些學(xué)生組成的方隊(duì)，只是在教官之后就有一些遜色了！
這些活動(dòng)都是學(xué)生們花費(fèi)大量心血表演的，當(dāng)我們?cè)谝黄疖娪?xùn)的時(shí)候，他們也在這里軍訓(xùn)，只是與我們的地方不是一個(gè)！
當(dāng)軍訓(xùn)所有的事情都完成后，教官們集合之后就沒(méi)有回來(lái)，我估計(jì)是因?yàn)樗麄兒ε卤粚W(xué)生們開(kāi)玩笑，因?yàn)樵S多人準(zhǔn)備把教官們拋在天空扔一圈！
表演作文400字 篇28
今天晚上，我和同學(xué)們一起在蘋(píng)果屋上課。
上課了，周老師對(duì)我們說(shuō)：“今天所有人都要上臺(tái)表演‘心心相印’這個(gè)魔術(shù)。”比賽拉開(kāi)了序幕，開(kāi)始輪到我上臺(tái)表演了。
“大家好，我叫劉玉瑤，下面我給大家表演一個(gè)魔術(shù)，大家看，我手上有兩顆小小的紅心，對(duì)不對(duì)？”
“觀(guān)眾們”說(shuō)：“對(duì)！”
我把它們疊在一起，搖一搖，變！“我有了三顆小紅心，是不是？”
“觀(guān)眾們”又大聲地說(shuō)：“是！”
他們的聲音足以把玻璃震碎，“我再疊一次，吹口仙氣，變！現(xiàn)在有四顆一樣的小紅心，對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)！”
“接下來(lái)，我給大家講一個(gè)故事，這四顆小紅心分別代表著我、媽媽、爸爸還有奶奶，我要把我們一家人團(tuán)——結(jié)——在——一——起——”說(shuō)完，我變出了大紅心。
最后，我說(shuō)了聲“謝謝大家”，不慌不忙地走下臺(tái)。
可能是我運(yùn)氣好，也可能是我“不慌不忙”，最后，我獲得了“小小魔術(shù)師”稱(chēng)號(hào)，同學(xué)們把熱烈的掌聲送給我，我高興地再次走上講臺(tái)，接受周老師的頒獎(jiǎng)。
表演作文400字 篇29
星期日下午，我們和周老師和一起在蘋(píng)果屋里開(kāi)展魔術(shù)表演比賽，評(píng)選一位“小小魔術(shù)師�！�
第一個(gè)上臺(tái)的是一位二年級(jí)的小男孩。他一上臺(tái)，我們馬上為他鼓起了掌，他對(duì)我們說(shuō)：“大家好，下面我為大家表演一個(gè)魔術(shù)，叫做心心相印……”他的聲音非常洪亮，我想鄰居家也能聽(tīng)到。
第二位上臺(tái)的是一位溫柔的女生，她的聲音比小男孩的聲音要小很多，不過(guò)她的表演很精彩。就這樣，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都表演完了，到我了，我慢慢地走上臺(tái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“大……家……好，我給……大……家……表演一個(gè)魔……術(shù)�！边@時(shí)大家哈哈大笑起來(lái)，看著他們的樣子，我的臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果。
突然，蘋(píng)果屋里停電了，大家安靜了下來(lái)，我心里想：太好了，我可以不用表演了�？墒抢蠋熌脕�(lái)一個(gè)手電筒出來(lái)，我繼續(xù)表演起來(lái)，停電幫了我的大忙，我看不見(jiàn)同學(xué)們的表情，緊張瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，我表演得很自然。
表演完后，我回到座位，同學(xué)們給了我很長(zhǎng)時(shí)間的掌聲，啊！這真是一場(chǎng)讓人緊張的魔術(shù)表演啊！
表演作文400字 篇30
昨天，我和媽媽去安師大大禮堂看表演，表演一共有十五個(gè)節(jié)目，其中，我最喜歡第十三個(gè)節(jié)目：傘魂。
一位手里拿著一本厚厚的書(shū)的魔術(shù)師邁著大步上場(chǎng)了。他先給我們展示了手里的書(shū)，那本書(shū)里面一個(gè)字都沒(méi)有。魔術(shù)師用畫(huà)筆在書(shū)上畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)完之后，他給我們展示了那幅畫(huà)，然后，用手把書(shū)打開(kāi)，書(shū)里飛出了一只潔白的鴿子，我們?nèi)紴槟g(shù)師喝彩。
魔術(shù)師又從工具箱里拿出一條絲巾，左右展示了一下，然后甩了又甩，仿佛告訴大家這只是一天普通的絲巾。奇妙的事情發(fā)生了，一把把傘從絲巾里出來(lái)啦。太震撼了。
最令人驚訝的魔術(shù)來(lái)了，只見(jiàn)魔術(shù)師從工具箱里拿出了好幾條絲巾，展示之后又甩了甩，突然變出了一面中國(guó)國(guó)旗。魔術(shù)師扛著國(guó)旗在場(chǎng)上跑了幾圈，然后把國(guó)旗交給了助手。全場(chǎng)沸騰了，歡呼聲、驚叫聲不決于耳。
回到家里，我還沉浸在魔術(shù)的奇幻世界里，不停地問(wèn)為什么魔術(shù)師能變出一面這么大的國(guó)旗?媽媽說(shuō)，魔術(shù)是一項(xiàng)復(fù)雜的表演藝術(shù)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。雖然表演只有十幾分鐘，他在臺(tái)下用了很多智慧和汗水才換來(lái)這奇妙的時(shí)刻。
我真是太佩服魔術(shù)師了。
表演作文400字 篇31
一個(gè)星期六的晚上，我去了正佳廣場(chǎng)的施坦威鋼琴體驗(yàn)中心參加斯坦利音樂(lè)工作室舉辦的浪漫主義音樂(lè)會(huì)。
媽媽幫我換上了王子般的白色禮服，可帥了！會(huì)場(chǎng)里有很多人，我靜靜地等待表演。
表演開(kāi)始了，我很緊張。第一個(gè)表演的正是主持人王芊千，她彈的是法國(guó)名曲《夢(mèng)中的婚禮》。她穿著淺藍(lán)色的公主裙，坐在鋼琴前面，優(yōu)美的旋律從她的指尖流淌出來(lái)，我聽(tīng)得入了迷。接著，又有幾個(gè)小朋友上臺(tái)表演，很快就輪到我了。我的心怦怦直跳，手心直冒汗。終于輪到我了，我故作鎮(zhèn)定地走到鋼琴前面坐下，擺放好琴譜，開(kāi)始演奏《紅河谷》、《老花馬》和《節(jié)日進(jìn)行曲》。我深深地吸了一口氣，手指摁出第一個(gè)音，彈著優(yōu)美又熟悉的旋律，慢慢地，我的心平靜下來(lái)了，就像在家里練琴一樣。我偷偷瞄了一下媽媽?zhuān)谂e著手機(jī)拍視頻呢！我又開(kāi)始緊張了。三首美妙的樂(lè)曲演奏完畢，我走到臺(tái)前向大家鞠了一躬，臺(tái)下響起了陣陣熱烈的掌聲。
在這次表演中，我能流利地彈奏，比之前進(jìn)步了許多。我希望能在更多的人面前演奏鋼琴，希望下一次能更好地表現(xiàn)自己！
表演作文400字 篇32
每個(gè)人令心兒怦怦跳的感覺(jué)都不一樣，可能是因?yàn)楹ε拢赡苁且驗(yàn)榫o張，也可能是因?yàn)榧?dòng)……而我心怦怦跳的是那次緊張的上臺(tái)表演。
記得那次升旗儀式的“才藝之星展風(fēng)采”是由我和小江，小滔，小正和小希表演“校園暴力小品”。
那天，開(kāi)始上臺(tái)表演了，我的懷里像揣了只兔子一樣怦怦亂跳。我倒吸一口涼氣，咬著牙走上臺(tái)。小江他們演得都很好的，但話(huà)筒傳給我時(shí)，突然想不到臺(tái)詞了，拿著話(huà)筒的手一直顫抖，背上冷汗直冒，這時(shí)我的腦子浮現(xiàn)了一大堆問(wèn)題：臺(tái)詞是什么，怎么會(huì)忘了呢，演砸了會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)……這時(shí)我的汗毛都豎了起來(lái)。但很快我迅速讓自己冷靜下來(lái)，腦門(mén)一閃，臺(tái)詞可算想出來(lái)了。這時(shí)我看到老師和同學(xué)們都用相信和鼓勵(lì)的眼神看著我，隨后我講得流暢多了。最終表演圓滿(mǎn)結(jié)束，老師和同學(xué)們都露出欣慰的笑容。表演結(jié)束后，老師還表?yè)P(yáng)我們演得很好，我心里可是無(wú)比的快樂(lè)。
我第一次當(dāng)著那么多人表演，真是又緊張，又激動(dòng)，又令我有怦怦跳的感覺(jué)，那種感覺(jué)深深地刻在我心里。
表演作文400字 篇33
今天的古箏課上，老師宣布下星期要古箏表演，我高興得跳了起來(lái)，我好期待這次表演。
演出前一天晚上，我?guī)缀跻灰刮疵�，腦海里想的全是明天的演出。
終于到了演出當(dāng)天，可是我先前的興奮突然變成了緊張�？煲喌轿視r(shí)，我感覺(jué)周?chē)目諝舛寄塘恕Ｎ衣刈呦蛭枧_(tái)，這時(shí)，一連串的擔(dān)心從腦袋里飛出來(lái)：萬(wàn)一我忘譜了怎么辦?萬(wàn)一我彈錯(cuò)了怎么辦?……我努力克制這些亂七八糟的疑問(wèn)，邁著緊張的步子向古箏走去。我坐到椅子上，心怦怦地跳著。我安慰自己：“加油!我肯定可以的!”伴奏聲響起，我開(kāi)始彈琴。
剛開(kāi)始，我的手指有些不聽(tīng)使喚。我努力調(diào)整狀態(tài)，終于，我找到了熟悉的感覺(jué)，進(jìn)入了音樂(lè)的世界。我如癡如醉地彈著，手指歡快地?fù)軇?dòng)著琴弦，一個(gè)個(gè)小音符們就像一個(gè)個(gè)小精靈，她們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地舞蹈，旋轉(zhuǎn)。小音符們一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，時(shí)而高山流水就在眼前，時(shí)而又展現(xiàn)出一片寬廣美麗的大地。
一曲過(guò)后，雷鳴般的掌聲四起，我緩緩地起身，向大家深深鞠了一躬。當(dāng)時(shí)，我還沉浸在音樂(lè)的美妙世界里呢!
我很自豪，因?yàn)槲铱朔松吓_(tái)時(shí)的緊張。現(xiàn)在，我沒(méi)有了緊張和害怕，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是開(kāi)心、激動(dòng)、自豪!
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