試卷作文400字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的試卷作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
試卷作文400字 篇1
努力一定會有回報，但要看你付出了多少。——題記
光陰似箭，日月如梭，轉眼9月份便過去了。我們便進行了一月一度的月考。
月考的第二天，數學英語成績并出來了，數學89分，英語95分，可是語文成績還沒下來，如果語文考了86分以下，我的成績平均就連90都沒有了，那個時候我該怎么在班上立足呢？
隨著上課鈴響起，語文老師徑直走進教室，他說：“這此語文考試你們考得很不理想喲！”嚇得我們還以為是風暴神，可小明卻想搞事，在桌子底下將水杯玩的很開心很放肆。
“小明，68.5分！”老師直接念了小明的分數，小明見自己考得這么差，只能垂頭喪氣地拿回了試卷。
一旁的小劉看見了，捂著嘴偷笑起來。“小盧，77.5分！”老師似乎會占卜算卦，誰在玩就念誰的，可小盧是優生哪，看來我的成績是不會好的！
隨后老師繼續念分數，我越發緊張了。
“小林……”老師終于念到我了，可他那個停頓是為什么呢？“這次考得不錯呀，下次繼續努力，90分！”什么？我茫然地拿回卷子看了又看，的確是90分，我太高興了，鳥兒似乎在為我歡唱，大樹為我高興搖動自己的手臂。
看了看卷子，我想起來了，前幾天我為了考好瘋狂地背詩，我的眼睛濕潤了……
萬里無云，天氣尚好。
試卷作文400字 篇2
早晨，天烏蒙蒙的，我心事重重地來到學校。今天將可能是可怕的一天——星期五，經過前段日子激烈的競爭，考試成績已經出來了，就在今天公布。
“叮鈴鈴……”一聲聲急促的上課鈴響了起來，老師抱著一大堆卷子站在講臺上，下面議論紛紛，“卷子，糟了，我肯定沒考好，今天回去一定要嘗嘗‘肉絲面’的味道了！……”說著那個同學還嘆了口氣，我也緊張到了極點。“安靜，安靜”老師對我們進行了一番訓話后就開始發卷子了，同學們的心也都提到了嗓子眼。
“譚燕青，第一名93分，”“杜夢琪，90分，曾浩然，90分，王梓越，89分……”老師手中的試卷在一份份減少，快去了一半了，怎么還沒有念到我，老師是按分數從高往低念的呀！完了！看來我已打入差生一類了，我深深地低下了頭，頭腦里一片空白……
“鄭曉嵐，78分”，我紅著臉站起來，快速地沖到講臺上，拿過卷子，又逃也似的回到座位上。看了看那紅紅的分數，我呆呆地一句話也說不出來，一個個紅叉都像在裂開大嘴嘲笑我，我的心里好像被它們一刀刀割著，難受極了，我不斷的安慰自己，鄭曉嵐，你考試前不是挺自信的嘛？我凝視著窗外的一切，小雨在為我悲傷，花草在為我哭泣，天地為我憂愁，今天的一切是那么令人難以置信，我發現自己是一直被打敗的戰雞，沒有了一點兒信心和勇氣，唉！我該怎么對爺爺奶奶交代呢？我該怎么跟在老家做生意的爸爸媽媽交代呢？
唉！今天真是悲催的一天！
試卷作文400字 篇3
畫面中，第一個孩子第一次考了100分，得到了表揚，第二次考了98分挨到了耳光；第二個孩子第一次考了55分不及格，受到了批評，第二次考了61分被表楊透過兩個孩子得到不同分數后的不同遭遇，我們不禁要感嘆：唯分論英雄，功利何其重！
孩子或許能在得滿分，有進步時感到成功的`喜悅，但當帶著懲罰性質的耳光降臨，孩子的心中便陡然多了“失敗”帶來的焦慮與壓抑，最終甚至可能導致孩子的心理素質由于這種獎懲的反復而一低再低，對考試畏懼，對成功焦慮。
說到底，這還是爸媽們“唯分論英雄”的功利心態在作祟。心中太過渴求孩子的成功，以致自己先患上了成功焦慮癥，還在潛移默化中讓孩子也染上這種“病癥”：凡事必求完美，即使離完美只差一小步也是失敗。長此以往，不管是爸媽還是孩子，都容易急功近利，心態浮躁，更不利于孩子的長遠發展。
放眼當下，這種功利心態、焦慮心理也并不少見。茶余飯后，人們津津樂道的總是那些出大名發大財掙大錢的人；畢業生擇業先看薪酬再談興趣；一些人甚至為名為利不擇手段，什么都可以拋棄！
其實追求成功是一種態度，要讓這種態度趨于理性平和，而非虛浮躁動。爸媽和孩子都需擁有駕馭心態的能力。
人生須有一顆平常心，在追求中懂得取舍，在紛繁中保持本真，人生一世草木一秋，懂得知足才能快樂，懂得取舍方可輕松。
人生一世當擯除功利之心態永懷淡然之內心，唯有如此才能在紛繁的世俗中不迷失自我。
試卷作文400字 篇4
一個陽光明媚的星期五，我走在上學的路上，心想：今天發試卷，我認真仔細做的卷子，應該會得高分吧，得了高分就可以看電視半個小時，就能……我越想越開心，心里美滋滋的。樹木和小花也朝我頻頻點頭，像是對我表示贊許。
我來到教室坐下來，問同桌：“你覺得今天可以考多少分呢？”“不知道，聽天由命吧。”同桌無所謂的說。
正說著，老師走進了教室，“接下來我們發試卷。”我的心砰砰的跳個不停，特別激動。“高銘見，給你。”我立即查看分數，才50分。“我考了89，你呢？“同桌高興地說。“50分。”我沮喪的回答。”“這下沒招了吧？讓你驕傲！”“我又不知道怎么回事，你管什么。”我生氣的說。“呦，你也知道失敗了。”“你說什么，我要發火了。”我的臉紅的像蘋果。“怎么的，這下子沒話說了，讓你平時笑我，你想打我，來呀！”
“你找打！”我正準備動手，老師說：“行了，不要鬧了，卷子發錯了，你考了100分。”我慚愧的低頭說：“對不起，我剛才太激動了。”“不用了，我也不應該嘲笑你。”
我們倆又成為了好朋友，在學習上互幫互助，上次在語文朗讀大賽中，我們還得了并列第一名的好成績。
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