教我作文400字（通用30篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的教我作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教我作文400字 篇1

　　人生百味，永遠只有體會了才會知曉。在一切靜靜的變化中，我們不會流淚，卻更加成長。

　　記得，那是剛剛踏入初一的我。充滿著自信，甚至是自負。我認為我就是天之驕子，遠高他人一等。所以我很驕傲，認為上課可以不聽講，但事實是我錯了。第一次考試的來臨，速度快得讓我措手不及，我始終有著不祥的預(yù)感。事實是殘酷的，我的第一次考試，以十分慘淡而告終，排在了班級的倒數(shù)。這對我的打擊是沉重，要知道在小學(xué)中我是出了名的學(xué)霸，受到萬千寵愛，我也早已習(xí)慣了同學(xué)們羨慕的的目光。而此時此刻，我卻被一群我平時瞧不起的人所嘲笑，他們投來的輕蔑的笑，讓我感受到了前所未有的諷刺，我仿佛入了魔一般，心中都是自信被撕碎的痛，想哭但卻又不敢。

　　但是因為她，我卻變了。一次我又是獨自坐在座位上，她走了過來，將我叫到外面談話。秋風(fēng)已至，涼意爬上心頭，片片黃葉也悄然灑遍大地。她問了我許多東西，有我最近的感受，做事的風(fēng)格等等，我如實回答。他也告訴我，這種現(xiàn)象是正常的，叫我一定要改掉小學(xué)的陋習(xí)，融入初中更加繁忙的學(xué)習(xí)。

　　按照老師的話，我將身上的自負光芒全部收斂，潛心學(xué)習(xí)，上課認真聽講，有不懂的就問，和同學(xué)們友好相處。終于在新的一輪考試中，我取得了滿意的成績，但我沒有自滿，仍然刻苦。

　　謝謝您，老師！使您的教誨，教會我如何不淚流！

　　教我作文400字 篇2

　　在小學(xué)五年的生活里，媽媽教了我許許多多，比如：整理房間、洗衣服、掃地……在這些事中，我記憶最深的就是那次媽媽教我包餃子。

　　記得那天，媽媽走來說：“今天晚上我們吃餃子。”我一聽，想起每次媽媽包餃子都包的很好吃。于是我說：“我想學(xué)包餃子。”媽媽說：“好。”

　　我坐在椅子上，這時媽媽拿來了面，說：“包餃子首先搟面皮。”我一聽搟面皮太容易了。媽媽給我示范了一次，我按照媽媽的方法做了起來。這時我才發(fā)現(xiàn)搟面皮不容易。我拿起了面搟來搟去，總是搟得太慢了，像蝸牛在走路。媽媽說：“不要緊，慢慢地來。”我按照媽媽說的慢慢來，不一會兒，一塊面被我搟好了，只不過是正方形的，媽媽搟的是圓形的。媽媽又說：“不要灰心，只要再多練習(xí)幾次，你就會搟圓了。”我聽了媽媽的話更有信心了。

　　面皮搟完了，媽媽又教我包餃子。我一看那么簡單，就信心十足地包了起來，可是狀況并不像我想象的那樣。我首先拿起面皮，把肉放在面上，又捏好，可是面皮一會兒這兒破，一會兒那兒破，露餡了，把我搞得焦頭爛額。我又開始灰心了，媽媽親切地說：“是你放的肉太多了，而且捏的力太大了。”我又拿起了一塊面皮，適當(dāng)?shù)胤派狭艘稽c肉，而且輕輕地捏著，就這樣一個餃子包好了。不一會兒，餃子煮好了，我一嘗香極了！

　　從媽媽教我包餃子這件事，我明白了：做什么事，都是看起來簡單，做起來難。

　　教我作文400字 篇3

　　今天中午，我準備跟媽媽學(xué)做一個荷包蛋,女孩子嘛，學(xué)會做飯是一件好事。于是，我一跟老媽商量了媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　我叫老媽在旁邊指揮，我來做！

　　首先，我到冰箱里拿了一個雞蛋，把蛋敲碎，倒在鍋里。最開始我以為把蛋倒在鍋里是一件N檔次簡單的事情，可做起來，我卻手忙腳亂。由于我的動作太緩慢，蛋清和蛋黃都滴到了廚柜上。555~~第一個雞蛋報廢了！！~~

　　第二次的時候我有經(jīng)驗了，蛋殼一碎我就接在鍋上，把蛋黃和蛋清倒進鍋里。不知道怎么辦的我把蛋清弄得亂七八糟，這時媽媽叫我用鏟子，我馬上拿起鏟子學(xué)著媽媽炒菜的樣子把荷包蛋鏟了幾，因為沒技術(shù)差點把荷包蛋給鏟出來了，就這樣直到媽媽告訴我荷包蛋可以了。最后，我做了個四不像的“荷包蛋”。現(xiàn)在我宣布！！！史上最“棒”的“荷包蛋”誕生了！！！

　　通過這次抄蛋，我更加體會到了媽媽的辛勞。廚房的溫度是多么高啊，我才站了10多分鐘，就已經(jīng)滿頭大汗了，媽媽一站就十幾年，那是多么辛苦啊！每次媽媽出來都是大汗淋漓，豆大的汗珠緩緩從她的額頭上流下來……

　　我還要學(xué)會抄更多的菜，才能更好的幫助媽媽了。我還要多做一些我力所能及的家務(wù)，使媽媽更加輕松了。

　　教我作文400字 篇4

　　在一個美麗富饒的大城市，我走出了家門。突然，博人從天而降，嚇了我一跳。我看到真正的博主，興奮地對他說：“你能教我忍術(shù)嗎？”博主高興地對岳說：“你能幫我嗎？“我會聽你的，”讀賣說。博人對我說：“好吧，我們先去火影巖吧！“忽然，月亮伸出一條蛇一樣長的手，把我?guī)У搅嘶鹩�盈。博主說，“記住，你必須先學(xué)習(xí)脈輪。“我坐在地上，周圍是藍色的火焰。博主說，“你把雙手放在一起，握緊，然后用左手握住右手，同時伸出食指和中指。然后它迅速變成一個分裂的形狀，右手放在左手前面，變成一個十字。“我學(xué)了一段時間，突然有另一個像我一樣的人在我身邊。我太高興了，在熔巖上跳上跳下。然后博主對我說：“你拿著這個“痛苦”，你把它向前扔，然后做同樣的“印記”，這樣你的“痛苦”可以分成幾個部分。分成幾個部分取決于你自己的力量。“我試著做一個‘無痛’的東西，然后飛到了地上。我分不清它。然后我試了十幾次，都失敗了。博主說，“來吧！突然，一個人走過來對波人說：“我兒子該回家了。“博人走后，我又試了幾次，終于成功了。

　　我興奮地跳了起來，不，我跳進了一堆柔軟溫暖的東西里。我揉揉眼睛，看了看：啊，在床上！我微笑著，感到非常自信。

　　教我作文400字 篇5

　　以前，我一直以為幸福就是吃得好、穿得好、住得好。今天，陳老師經(jīng)我們看了“開學(xué)第一課”，讓我對幸福有了新的理解：幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻;給予越多，得到越多;分享越多，快樂越多。

　　“開學(xué)第一課”讓我很感動，看完后，陳老師帶著我們讀了兒童幸福成長宣言：我要成長，我要樂觀，我要自信，我要超越，我要感恩......我心想:怎么樣才能把幸福留住呢?我心里打滿了問號。陳老師似乎看透了我的心思，便說：“我們來做一個漂亮的儲蓄盒吧!”我們連聲說好。接著，我拿出了一個盒子，老師給了我們七張便簽紙寫“幸福儲蓄盒”五個字，另六張上面寫成長宣言，最后把它們貼在盒子上，儲蓄盒就制作完畢啦!我喜滋滋地把這一天的快樂寫在了一張紙上：一、今天老師發(fā)給我們七張漂亮的便簽紙，讓我們做幸福儲蓄盒。二、看了開學(xué)第一課，我懂得了幸福，幸福就在身邊，處處都有。寫完后，我看著快樂，心滿意足地笑了，我小心翼翼地把快樂投入儲蓄盒，心里比吃了蜜還甜。

　　懂得分享，懂得寬容，懂得奉獻，讓我們快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，做幸福的孩子。我相信：幸福永遠在我們身邊。

　　教我作文400字 篇6

　　“啊嗚啊嗚”好幾根香蕉被我“請”進肚子里去了。香蕉皮，嘻嘻！一路走啊一路丟，那叫一個爽啊！“啊喲”一位老奶奶踩到我一路亂丟的香蕉皮了。我嚇了一大跳，趕緊溜回家。剛剛嘆了一口氣，媽媽又站在家門口，對我說：“你剛剛干的我都看見了，你知道嗎？做人不能缺德，趕快去把老奶奶扶起來。”

　　明天要去同學(xué)家參加生日派對，都興奮得睡不著覺了。“嘩啦嘩啦”清晨下起了傾盆大雨，我著急起來，雨下那么大怎么去啊。算了，不去好了，到時候跟同學(xué)解釋一下就行了。媽媽看我那么久都沒出發(fā)就提醒我，我跟媽媽講，雨下那么大，就不去好了，我會跟同學(xué)解釋的。媽媽教導(dǎo)我：“做人不能失信。”

　　慘了，這次數(shù)學(xué)考的很不理想。唉，我完全對自己失去了信心。明天就要期末考了，我十分沒精神，半夜不睡覺，就在發(fā)呆。媽媽安慰我：“做人不能墮落，一定要對自己有十二分的信心！”

　　終于放假了，我作業(yè)沒做就打開電腦玩游戲。這一玩就是一上午，眼睛都紅腫了。本來還想再玩一會的。這時，媽媽走過來，開導(dǎo)我：“你不能太放縱自己，不然你的前途將毀在你自己手里。”

　　……

　　媽媽教會了我做一個正直善良的人，這讓我受益無窮……

　　教我作文400字 篇7

　　我國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日如：元宵、春節(jié)、端午……每逢過節(jié)都吃和節(jié)日有關(guān)的美食像：元宵吃湯圓、中秋吃月餅、端午吃粽子……過春節(jié)要吃餃子，媽媽告訴我過年還要吃一種美食——年糕。

　　今天，我要和媽媽一起蒸年糕。剛走進廚房我就開始緊張起來，經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)我慢慢的放松了。我先把紅棗洗的干干凈凈的，它們像一個個紅色的水精靈一樣在水里跳來跳去，我仿佛已經(jīng)聞到年糕的香味了。接下來把面和棗按比例用手攪拌均勻，然后用手把他們團成一個個面團，我覺得非常粘手，年糕粉粘在手上黏糊糊的，也挺好玩。

　　媽媽說棗的放多些才好吃，而且要團的圓圓的，我覺得這也太難做了。最后把團好的年糕放到鍋里，看著年糕像一個個小山包似的。我把鍋蓋蓋上，打開火，耐心地等待，時間很漫長我心里很著急。

　　終于時間到了，我揭開鍋蓋，一陣香氣撲鼻而來，我高興的又蹦又跳。然后我炒了一份西紅柿，我和媽媽美美的吃起來。媽媽說：“你的棗放的少，下次多放點，味道就更好了，不過你炒的西紅柿很好吃。”我們吃的很開心、快樂。

　　教我作文400字 篇8

　　這個暑假發(fā)生的第一件令我難忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同齡人踢足球。

　　這是一個星期五的傍晚，雖然能見度很低，四周陰沉沉的，但是我還是懷著迫不急待、激動萬分的心情來到了新區(qū)足球公園，只見那五光十色的燈顯得特別顯眼。

　　“教練來了”，人群中不知道誰喊了一句。楊教練首先對我們語重心長地說“每個人先去拿一個球，用腳的內(nèi)側(cè)練習(xí)傳球，注意一定要把球停穩(wěn)了再傳。”楊教練看我和陳俊楊踢得不錯，還讓我們示范哩！我既緊張又高興，小心翼翼的示范傳球，害怕失誤，教練說：“要像他們一樣。”聽到教練的認可的話語心里美滋滋的。

　　接著楊教練又讓我們練習(xí)頭頂球，我向來不敢，害怕硬邦邦的足球砸壞我的腦袋，我的隊員們熱火朝天的按照教練的方法練習(xí)著。楊教練見我遲遲不做，走到我跟前了解之后，撫摸著我的頭耐心的跟我說：“小傻瓜，我是讓你們用額頭傳球，不是讓你臉頂球，你試試看。”開始我還是很緊張，頂了一下雖然沒有接住，教練為我打氣、鼓勵我，我也慢慢放松，經(jīng)過幾十分鐘的苦訓(xùn)，我不再恐懼頭頂球了。

　　足球已經(jīng)成為我暑假生活的一部分，不僅強身健體，更重要的是還認識的一群給我?guī)�來歡樂小伙伴們。

　　教我作文400字 篇9

　　下午，媽媽要教我燒青椒土豆絲。

　　洗完土豆，媽媽讓我給土豆削皮。我拿起削皮器，用力一削，咦？怎么皮沒下來！媽媽笑著說：“傻孩子，你把削皮器拿反了。”

　　削好土豆片后，最后一步材料準備當(dāng)然是把土豆和青椒切成絲。平時看媽媽切時很容易，自己做時就難了，真是“看花容易，繡花難。”幾分鐘后，我終于把土豆切成了絲，泡在水里，又把青椒的帶和心去掉，再切成絲。

　　準備完畢后，媽媽說：“可以開始燒菜了！”首先，我開了大火，燒熱鍋，然后把油慢慢倒入鍋中。當(dāng)我把青椒和土豆倒入鍋中時，突然，鍋里“噼里啪啦”一陣響，油濺了一地，我嚇得飛快地跑出了廚房。媽媽說：“別怕，那是因為菜上的水遇見了油。”翻炒了一會兒，我加了一些鹽，又用鏟子炒了幾下，盛到盤子里一看，金黃的土豆絲和碧綠的青椒散發(fā)著撲鼻的香味，是我垂涎欲滴。我又用筷子夾起一根土豆絲一嘗，太好吃了！真是色、香、味俱全！

　　晚飯時，我們一家吃得不亦樂乎。我呢？卻從這盤菜背后體會到了媽媽的辛苦！

　　教我作文400字 篇10

　　今天，爸爸帶我來到了金海岸游泳館，說是教我學(xué)游泳。這是個室內(nèi)游泳館，看外面和一些大賓館沒什么區(qū)別。可是，當(dāng)我由轉(zhuǎn)門進去時，不由我”哇“的一聲大叫起來。我還是第一次看到這么大，這么有氣派的游泳館呢！

　　在我四歲時，爸爸和媽媽就帶我去文化宮游泳池玩過，所以對水我還不暈。還敢下水里撲騰，撲騰。就在我玩得很來勁的時侯，爸爸讓我停了下來，就在池子的邊上開始正式教我學(xué)游泳了。

　　爸爸講著，我用心聽著，慢慢地，我知道了，想學(xué)會游泳，首先要學(xué)會憋氣。會憋氣才能從水里漂起來。只有從水里能漂起來，你才能夠在水中游的。

　　爸爸問我：”懂了嗎？“我高興地說：”我懂了！“

　　于是我就按爸爸教的練習(xí)起來，哈！還真行，一會兒，我就能在水里漂起來了。漸漸地，在水里漂的時間越來越長。到后來，我就很隨意地在水里漂起沉下的啦。

　　這時，我就手腳亂劃，亂踹地試圖向前游去。爸爸看見了就笑著對我說：”呵呵！著急了？這樣是不行的，飯要一口一口地吃，游泳也要一步一步地學(xué)。記住，一口是吃不成胖子的。“我似懂不懂地看了看爸爸，又接著開始練習(xí)了。

　　教我作文400字 篇11

　　夏天來了，游泳是夏季最爽快的運動，而我們家只有我是“旱鴨子”，所以，爸爸決定這次暑假教會我游泳，可我還是帶上了我的“水上保鏢”——游泳圈。到了游泳池，爸爸說“：我先告訴你怎么游，先做個示范。”說罷，“撲通”一聲，跳進了水里，我仔細的觀察了爸爸游泳的姿勢：他先往水里一撲，然后迅速的有節(jié)奏地用雙手劃著，雙腳像青蛙似的伸出去又縮回來，每一個動作都顯得雄健有力，我一看就知到爸爸要教我蛙泳。過了一會兒，爸爸游了一圈又回來了，我正準備帶著游泳圈下水，爸爸大聲說：“你既然學(xué)游泳還帶什么游泳圈埃”于是，我把它放到了一邊。我跳下水就開始學(xué)著爸爸的動作游了起來，可才過了幾秒鐘就往下掉，爸爸連忙把我抱了起來，他對我說“不要緊張啊”。于是，我又試了一次，這一次過了幾十秒還沒沉下來，我正得意，可一會兒又覺得身子有點不平穩(wěn)，就亂了陣套，心也慌了，果然又沉了下去，這一次我手亂劃，腳亂蹬還是無濟于事，沉下去了，快沉到底時，爸爸那只有力的手又把我扶起來，這一次我可嚇得不輕，連忙說：“不游了，不游了”。

　　回到家心想：游泳可真難。但世上無難事，只怕有心人。我一定會學(xué)會游泳的！

　　教我作文400字 篇12

　　前幾天爸爸說要教我學(xué)游泳，我高興極了！

　　吃完晚飯后，我們準備好游泳衣，游泳眼鏡，鼻夾還有游泳帽后就出發(fā)啦。

　　到了游泳館后我看到很多很多的小朋友，他們有的在打水仗，有的像一只快樂的小魚在水里游來游去，還有的在練習(xí)潛水。

　　我立馬換好泳衣戴好泳帽就往水池跑，想和那些小朋友一起去玩打水仗。這時，爸爸叫住了我，他說，貝祎你是來學(xué)游泳的而不是來打水仗的。我只好和爸爸來到了深水區(qū)。

　　爸爸首先教我換氣。我戴好眼鏡，用鼻夾夾住鼻子。爸爸要我深深地吸一口氣，然后把頭往水里沉。我本來很害怕，馬上就把頭抬了起來，多試幾次后我就不那么怕了。慢慢的，慢慢的，我可以在水里憋三十多秒了，身體也慢慢的浮了起來。然后爸爸又教我用腳掌打水，兩手伸直有規(guī)律地由里向外劃動，我感覺自己的身體移動了，一時得意忘形，忘記了換氣，結(jié)果喝了一大口水。我不氣餒，按照爸爸教我的方法不斷練習(xí)，終于可以在水里游三四米了。

　　雖然我現(xiàn)在游得不算很好，但是我會更加努力的。

　　教我作文400字 篇13

　　長這么大了，一說不會做飯，那說出去多丟人啊，就算不會做菜，煮個面總可以吧。

　　媽媽煮的面美味可口。星期六早上，我央求媽媽把她煮面的好手藝傳授給我。我們來到廚房，準備好涼開水、鹽、味精、雞蛋、火腿腸，當(dāng)然還有最重要的面條。食材準備起來，萬事俱備，只欠東風(fēng)。

　　媽媽指導(dǎo)我先將涼開水倒入鍋中，再打開火。利用等水開的時間我把其他食料準備好。我小心翼翼的把雞蛋在碗邊輕輕磕一下，再把雞蛋掰開倒入碗中。一不小心。一塊蛋殼掉進了碗里。媽媽急忙幫我用筷子把蛋殼撈了出來，溫和地說：“沒關(guān)系，第一次難免會出錯，別緊張。”聽了媽媽的鼓勵，我自信心大增，攪拌好雞蛋，切好火腿腸，這時鍋里的水也開了。我把面條放進去，用筷子攪拌一下，媽媽說這樣能防止面條黏在一起，面條半熟時放入火腿腸，出鍋前把攪勻的雞蛋液緩緩倒入鍋中。雞蛋液入鍋后就像一朵盛開的雪蓮花。隨后，香噴噴的面條就出鍋啦！我迫不及待的盛了一大碗，白白的面條，粉紅的火腿腸，嫩黃的雞蛋花，看著就想嘗一口；我趴上去聞了聞，香氣撲鼻。哈！太好了！我終于學(xué)會煮面條了！我大口大口的品嘗著，感覺自己做的面條比媽媽做的還要好吃，還要香。

　　教我作文400字 篇14

　　在生活中、學(xué)習(xí)中，曾經(jīng)有許多教會我學(xué)習(xí)、生活的人。媽媽教我做飯，老師教我學(xué)做人。其中，我印象最深的要數(shù)我的爸爸。

　　上個月，爸爸對我說：“你知不知道‘積少成多’這個成語嗎？知識，是一點一點積攢起來的。錢，也是一點一點存起來的。爸爸剛工作時，賺多少就存多少。”爸爸給我說了儲蓄的好處，聽得我很想儲蓄，說：“爸爸，那你可不可已幫我開個戶頭存錢？”爸爸爽快地答應(yīng)了。（銀行就是爸爸）于是，那個月起，我就有了“儲蓄”這個概念。

　　也想不到，這儲蓄給了我很大的啟示，使我終生受用。十天、二十天、一個月后，當(dāng)我再次去“存款”時，不知不覺已經(jīng)積了很多錢，對我來說是一筆大數(shù)目呀！最后我悟出了一個道理：錢積少成多，能干大事業(yè)；知識積少成多，能成為有學(xué)問的人；生活經(jīng)驗積少成多，能克服困難，度過挫折。

　　所以，儲蓄是好事。”爸爸的做法，倒出了他讓我儲蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢存起來，而是教我學(xué)會儲蓄知識、經(jīng)驗。這“儲蓄”，讓我終生受益我也很感謝我的爸爸。

　　教我作文400字 篇15

　　姐姐是學(xué)校有名的“小畫家”。今天我請她教我畫畫，姐姐很高興地答應(yīng)了，并且十分耐心地告訴我說：“要畫畫首先要學(xué)會用眼睛觀察，看周圍的一切東西，然后用感情畫出來，就是一幅好畫。”聽了姐姐說的，我表示還是聽不明白。

　　“哦，瞧我，忘了你才四年級。”她想了想，微微點了點頭。然后，她叫我仔細觀察窗外的行人有什么特點。我看了看說：“沒有什么特點啊，和平常一樣。”

　　姐姐笑笑然后對我說：“你再仔細看看，他們每一個人的表情都不一樣，你看那個扎著羊角辮的小姑娘，她在和小朋友們跳皮筋，你看她笑得多開心啊！再看看那個賣水果的阿姨，她的臉上一點笑容都沒有，緊鎖著眉頭，肯定是有什么心事了。你再看那位打太極拳的老爺爺，你看他的面容多么的慈祥啊，這些都可以畫出來啊！”

　　聽完姐姐這些話，我又仔細觀察了這些人，果然姐姐說得真準啊！這時我才恍然大悟，原來想要畫出好的作品，一定要先仔細觀察，抓住他們的特點，這樣畫出來的畫才能栩栩如生。姐姐不愧是學(xué)校的“小畫家”啊！

　　教我作文400字 篇16

　　農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。一到端午節(jié)，我們家每年都會包粽子，今年也不例外，我決定要讓媽媽教我包粽子。

　　一大早，我和媽媽一起到河邊采摘了粽葉。回到家后，把粽葉放在鍋里煮一煮備用。媽媽把準備好的肉、糯米分別拌上醬油、味精等調(diào)味品。開始包粽子了，只見媽媽將兩片粽葉疊在一起折成一個角，看上去真像個小漏斗。然后放了一些糯米，塞一塊肉，又蓋上一些糯米，用粽葉包裹得嚴嚴實實的，最后用繩子扎牢。于是，我學(xué)著媽媽的樣子也包起了粽子。第一次失敗了，米直往下漏。媽媽說是我的“小漏斗”沒弄好；第二次我用力太猛，粽葉閃開了。我不氣餒，又開始包第三個，終于成功了。但是我包的粽子樣子不好看，不像媽媽包的角那樣均勻、堅挺。我和媽媽一起包了一個多小時，包了好多粽子，放在一起大大小小的，一看就知道哪些是我包的。最后，媽媽把粽子放在鍋里煮，我開心地等著煮好后美美地吃自己包的粽子。

　　今年的端午節(jié)過得真有意思。我學(xué)會了包粽子，吃著自己包的粽子，心里美美的。

　　教我作文400字 篇17

　　“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。”不知不覺端午佳節(jié)到了，外婆教我包粽子。

　　外婆把一大盆糯米清洗干凈，浸泡了兩個小時，就可以開始包粽子了。外婆告訴我，包粽子時要把粽葉平平的鋪在手掌心上，然后開始制作。首先，將粽葉圓的那一頭折疊繞一個圈，變成一個碗狀；接著，將浸泡好的糯米放入碗里，不能多，也不能少；然后，將長的那些粽葉翻過來，把缺口包裹住；最后，用繩子把它纏起來。一個可愛的粽子就包好了！

　　我在包粽子的時候可費了九牛二虎之力，尤其是纏繩子系蝴蝶結(jié)。這可不是普通的系蝴蝶結(jié)，我的用牙齒咬住這一頭，再用手扯那一頭，太麻煩了！不過，堅持就是勝利，經(jīng)過不斷的鍛煉，我終于能獨立的包一個粽子了。看著自己親手包的粽子，還沒開始煮，我已經(jīng)聞到粽香味了。

　　開始煮粽子了！我們幾個小孩都迫不及待的來圍觀，想快點吃到香噴噴的粽子，真是“口水直流三千尺”。終于粽子出鍋了，我們一家人坐在一起吃粽子，別提有多高興了。

　　外婆教我包的粽子是最好吃的，因為勞動最光榮！

　　教我作文400字 篇18

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去迪卡儂購物。我看見很多人在滑輪滑，他們技術(shù)很好，還會不停地轉(zhuǎn)圈。我很羨慕，便懇求爸爸給我也買一雙。爸爸爽快地答應(yīng)了，給我挑了一雙粉紅色的輪滑鞋。

　　付完錢，我抱起輪滑鞋，沖出超市，直奔對面的一個廣場。我迫不及待地穿上了輪滑鞋和護膝，戴上了頭盔就準備開始輪滑，但怎么也站不穩(wěn)。爸爸媽媽急忙一人牽著我的一只手扶著我走。走了幾圈媽媽就累了，到一邊去休息了。爸爸說：“我們繼續(xù)練習(xí)。我出左腳，你也出左腳，我出右腳，你也出右腳，預(yù)備，開始！左，右，左，右……”過了一陣子，爸爸讓我自己滑滑看。我松開爸爸的手慢慢地挪動起來。沒想到才走了幾步就摔了個四腳朝天，屁股差點開了花。爸爸說：“自己站起來，不要怕，繼續(xù)滑！”我揉了揉屁股，扶著旁邊的椅子站了起來。這時，爸爸又指著我的手臂說：“你的姿勢不對！把手放在身后，腰再彎下來些，這樣會輕松一點。”他一邊說一邊示范給我看。經(jīng)過一下午的練習(xí)，我終于掌握了滑輪滑的基本要領(lǐng)，能在廣場上慢慢滑上兩圈了。

　　我相信，只要我多練習(xí)，一定能滑的更好，更遠。

　　教我作文400字 篇19

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小廚師……”咦？這是哪位在唱歌？哦，原來是我這個“初級廚師”呀！

　　今天是星期六，我看見媽媽正在廚房里忙活著，心里很是羨慕。于是走進廚房，對媽媽柔聲柔氣地說：“好媽媽，好媽媽，你就讓我做一回菜吧！”沒想到媽媽一口就答應(yīng)了。

　　說干就干，我系上圍裙，到了廚房。媽媽看我準備就緒，笑著讓我把大塊的牛肉切成一塊塊的小正方形。可我力氣太小，而牛肉又太硬，我靈機一動，先把牛肉分成兩半，然后再橫一刀豎一刀地分成小塊，嘿，還真管用！一下子就把牛肉“分割”了。切完了牛肉，該下鍋了。

　　我打開煤氣灶，放上鍋，把牛肉一股腦兒倒了進去，再倒入料酒沒過牛肉，蓋上鍋蓋調(diào)到大火。燒開之后一股香味撲面而來，改成小火，往鍋里放入醬油、茴香、糖等調(diào)料。再蓋上鍋蓋，用小火燜一小時左右。在這個過程中，我一會兒揭開鍋蓋，看看有沒有燒好，一會兒又揭開鍋蓋瞧瞧。結(jié)果被媽媽批了一頓，做什么事都要有耐心。

　　好不容易挨過了一小時，我打開鍋蓋，關(guān)掉煤氣。一股濃濃的香味馬上包圍了我，哇！我拿起鏟子，把牛肉裝入盤子，一盤美味的紅燒牛肉就完成了。

　　吃著牛肉，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。

　　教我作文400字 篇20

　　早上，媽媽說：“寶貝”我們一起去買菜好嗎？一聽說出去買菜，我就想到菜市場有很多好玩的東西，趕緊從床上爬起來，來不及洗臉刷牙，穿好衣服就和媽媽手牽手往菜市場走。我們走到一處菜攤，媽媽挑選了一捆清翠碧綠的空心菜往菜籃里放，并告訴我買菜要挑干凈、新鮮、爛葉少的，這樣的菜炒起來較脆且新鮮好吃。

　　回到家里，我和媽媽再次合作對買來的菜進行一次挑選，首先媽媽讓我把枯的、黃的、爛的葉子挑掉，然后讓我把菜葉一支一支的折下來，頭腳順序堆放在水盆中，媽媽說新買的菜，要先在水中浸泡15分鐘，再認真沖洗三遍以上，后放在塑料籃子上將水滴凈，這樣炒的菜吃起來比較衛(wèi)生安全。

　　不一會兒菜上的水滴凈了，媽媽教我往鍋里倒了兩湯匙花生油，并打開煤氣點火加熱，等到鍋里的油開始冒煙沸騰時，媽媽迅速將菜倒進鍋里，讓我翻炒幾次，后將味精鹽等調(diào)料也一起放到鍋里伴菜炒，只見菜葉不一會兒，就變軟變深綠，這時陣陣菜香也撲鼻而來，媽媽說：“炒菜只需七分熟”， 鍋里的菜現(xiàn)可以吃了，并讓我趕快熄火關(guān)煤氣，把菜打上來，看到打在碟子里的我和媽媽合作炒出來的菜，清香爽眼，我禁不住口水都要流下來了。

　　教我作文400字 篇21

　　大家一定都吃過金瓜吧，但你們知道怎么做嗎？如果不知道就跟我來吧。

　　今天爺爺給我了一個金瓜，這個金瓜淡黃藤也很嫩，我對爸爸說：“我們今天就把這個金瓜吃了吧。”爸爸對我說：“金瓜得曬一曬。”我疑惑得問：“為什么？”“你以后就知道了”爸爸神秘地說。

　　三天過去了，我激動地說：“爸爸可以燒了嗎？”“可以了。”這時金瓜已經(jīng)變得很黃了，藤也枯了。

　　爸爸先把金瓜洗好，放在水里煮十分鐘，在十分鐘了我對爸爸說：“你的刀工真好，可以把金瓜切得很細而且粗細一樣，你太厲害了！”“不是不是，不是我刀工好，是金瓜的功勞，”我疑惑的問：“金瓜的功勞？”“嘻嘻，等會兒你就知道了。”

　　十分鐘后我看見金瓜沒什么兩樣的，我就問：“什么也沒變呀？”“不要急。”只見爸爸用手在金瓜上抓了一下上面的瓜瓤就變成一絲一絲的了，我驚訝極了我激動說：“我也試試！”我也把金瓜抓成一絲一絲的，我開心極了。

　　原來在我們認識的蔬菜中也隱藏著這么多的秘密。

　　教我作文400字 篇22

　　下個星期，我們?nèi)�校要舉行慶祝“六一”活動。我們班的節(jié)目之一是合唱《讓我們蕩起雙槳》。今天下午的第三節(jié)課是活動課，音樂老師黃老師帶領(lǐng)我們在學(xué)校的視聽室學(xué)唱這首歌。

　　首先，黃老師簡單地向我們講述了這首歌的背景。這是一首優(yōu)秀的少兒歌曲。已經(jīng)陪伴了好幾代人的成長。接著，黃老師按下了錄音機的播放鍵。我們完整地聽了兩遍。然后，老師教我們學(xué)唱這首歌。老師唱一句，我們跟著唱一句。黃老師教得很認真，我們也學(xué)得很認真。當(dāng)唱到“海面吹來涼爽的風(fēng)”那一句時，我們唱得老是跑調(diào)。可黃老師不厭其煩。一會兒，她的額頭沁出了細細的汗珠。我們終于唱對了這句歌詞。黃老師的臉上露出了笑容。大約跟唱了十遍，黃老師彈起了電子琴，她要為我們伴奏，由我們合唱，黃老師還不時騰出手來為我們做手勢。漸漸的，我們的歌聲越來越響亮，越來越優(yōu)美。連外面的小鳥也都吸引過來了，在我們的窗邊飛來飛去，我們唱得更起勁了。

　　通過黃老師和全班學(xué)生的努力，我們班的合唱節(jié)目在全校慶六一節(jié)目比賽中獲得了二等獎。

　　教我作文400字 篇23

　　親愛的洪老師，在您的悉心教導(dǎo)下，我已經(jīng)是一個四年級的小學(xué)生了，是您把我從一個不懂事的小孩，教成一個會看書，會寫字的人。

　　洪老師，您像辛勤的園丁，把我們一朵朵花兒培育；洪老師，您像晝夜不息的路燈，照亮我們前進的道路；洪老師，您像一支粉筆，為了教學(xué)，貢獻了自己的身體；洪老師，您像……

　　洪老師，四年來您辛苦了。每天您批作業(yè)要批到三更半夜，只能睡幾個小時，第二天，您還要不知疲倦的給我們上課，就這樣日復(fù)一日，您卻從不喊累叫苦，這樣無私奉獻的.精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　洪老師，您就像我們的母親一樣，悉心教導(dǎo)我們做人的道理，讓我們更加講文明、有禮貌，學(xué)會溝通，學(xué)會團結(jié)，學(xué)會幫助別人。

　　洪老師，我想對您說：“您培育了無數(shù)名學(xué)生，所有人的成長都是您用汗水澆灌出來的，我一定不會辜負您的期望，我會更加努力、認真學(xué)習(xí)，長大了做一個有用的人才，成為您的驕傲。”

　　這篇文章塑造的老師形象時豐滿的：在工作上的認真負責(zé)；在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo)。小作者用優(yōu)美的語言，具體的事例為我們展現(xiàn)了一個無私奉獻了老師形象。字里行間體現(xiàn)出自己對老師的熱愛與感激之情。

　　教我作文400字 篇24

　　假日里看到一些大哥哥、大姐姐們穿著各式各樣的輪滑鞋飛快地穿梭在小區(qū)里，我心里好羨慕，希望有一天也能像他們一樣自由滑行。

　　我把想學(xué)輪滑的想法告訴了爸爸，他很支持我學(xué)，第二天就為我買來了輪滑鞋。在爸爸的陪同下我們來到廣場上，穿上輪滑鞋、戴上安全護套，我迫不及待地站了起來，沒想到，一不留神，只聽見“砰”的一聲——我摔了個“狗啃泥”……爸爸費了九牛二虎之力才把我扶起來。

　　爸爸教我輪滑動作要領(lǐng)：滑行時雙腳要呈“外八字”，身體微微向前傾，兩臂前后用力擺動。在爸爸的指導(dǎo)下，我先是慢慢學(xué)著向前走，可是雙腳卻不聽使喚，只要爸爸一松手就會摔倒。“哎喲！”瞧，我又摔了一跤！這次，我一屁股坐在地上就不想起來了,不爭氣的眼淚嘩嘩流了下來。爸爸走過來鼓勵我說：“孩子，萬事開頭難，跌倒了再重來，不能打退堂鼓呀！”我聽了，咬緊牙關(guān)重新站了起來……

　　功夫不負有心人！在爸爸的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我也可以像小燕子一樣自如地穿梭于小區(qū)里，左飛飛右飛飛，好開心呀！

　　教我作文400字 篇25

　　快樂，大海里躍起的一朵浪花，走過千山萬壑，它自由；快樂，鋼琴上舞動的一個個音符，它美妙；快樂，生活中不變的真諦，經(jīng)過不懈努力，它永恒。

　　鳥兒在晨霧中歡快的啼鳴；溪水在山澗中快樂的流淌；微風(fēng)在春意中快樂的撫摸山林；細雨在清涼中歡快地滋潤大地。

　　我們心動，因為我們渴望快樂的生活，快樂的成長。何來快樂？快樂源于生活中的小小滿足。而成長無時無刻都需要快樂伴隨。我們在成長中獲取人生的哲理，在成長中體驗非同一般的經(jīng)歷，在成長中感受五彩繽紛的情感旅程。而推動我們?nèi)�尋找，去追求的勇氣的動力，來自于生活中一點一滴的積累。擁有一種快樂的心情，他便使你精力充沛，活力十足，促使你大膽地去追求，去體驗，去感受，去獲取。

　　進入初中，周圍緊張的學(xué)習(xí)氣氛籠罩得人喘不過氣來。但我仍然保持著積極向上的心態(tài)，迎接每一個新的一天的到來。因為我知道自己擁有快樂最重要。功夫不負有心人，我的成績有了提高。望著湛藍的天空，我欣慰的笑了。從中我也感受。到一份快樂的心情是一步步成長的動力。

　　從小學(xué)到初中經(jīng)歷了太多太多，雖然曾經(jīng)有過淚水，有過煩惱，但唯一不變的默默支持我的，給予我力量的只是乃一份小小淡淡的快樂而已。

　　教我作文400字 篇26

　　媽媽教我包餃子 常言道“好吃不過餃子。”我們北方地區(qū)都有春節(jié)吃餃子的風(fēng)俗。餃子距今已有一千多年的歷史。

　　我們一家人都愛吃餃子。可是每次都由爸爸媽媽做，只有我這看看，那瞧瞧，就是沒事干。等爸爸媽媽做好餃子，看著爸爸媽媽做的又香又甜的餃子，我也想吃自己做的餃子，可我就是不會做。由于爸爸上班太忙，只好讓媽媽教我包餃子。有一天，媽媽說：“今天要吃餃子。”我高興地歡呼起來。因為我可以跟媽媽學(xué)包餃子啦！”媽媽先做好餡兒，然后和好面，我們便做起餃子來。媽媽先教我搟皮兒，媽媽說：“要一圈一圈的搟，才支搟圓。”我開始搟皮兒了。我第一次搟皮，一會兒搟成方形，一會搟成長條。搟好后，什么也不像。在媽媽的鼓勵下，我一次比一次有進步。搟完皮，媽媽又教我包餡，媽媽讓我將搟好的皮兒，小心翼翼得放在手掌上，用勺子將少許放在皮兒上，輕輕地將餃子合上，捏緊，不留一點兒縫隙。剛開始我包得不是太好。后來，經(jīng)過努力，我包得餃子越來越好，我越來越有信心。一下子就包了二十多個。最后，媽媽把這些包好的餃子，放進鍋里，煮好。我吃著自己包得餃子，心里美滋滋的。

　　最后，我終于明白了一個道理，那就是：只有勞動，才能有收獲。

　　教我作文400字 篇27

　　這是一件很普通的事，卻讓我印象深刻————媽媽教我學(xué)詩。

　　有一次，老師在課堂上教了我《十五從軍征》這首詩。我有點不太明白，對詩的含義不理解，背誦很困難。于是我就向記憶好的媽媽求助。在媽媽的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會記憶方法不錯哦 ，很快就把這首詩背下來了。

　　現(xiàn)在讓我來告訴你訣竅吧！

　　首先，媽媽告訴我先明白這首詩出自何朝的詩人，在仔細閱讀下面的古詩，先了解這首詩的大意，做到心中有數(shù)。其次，把詩中的詞和字的含義弄明白，只有你真正地理解了全部詞意，這樣背誦起來就輕松多了！我覺著媽媽的辦法不錯，就開始學(xué)起來了。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到有些字和詞不明白它的含義，我從詞典中查找了解到；如“松柏冢累累”中的“冢”是“墳?zāi)埂钡囊馑肌！巴脧墓犯]入”的“竇”是“洞”的意思。“雉從梁上飛”中的“雉”是野雞的意思。——只有理解了詩中每個字詞的含義，就能輕松地背誦下來，而且印象深刻，不容易忘記。我試了試，可好了，不到一分鐘我就背頌的滾瓜爛熟。

　　今后的學(xué)習(xí)生活中，我要更好的運用這方法，提高我的記憶速度，使我學(xué)習(xí)進步，受益終生。

　　教我作文400字 篇28

　　“古詩太難學(xué)了”我第一次接觸古詩就有這種感覺。可是小學(xué)每冊教材里幾乎都有古詩，而且都要求背頌，還得知道它的意思。我心里老在想：再忍忍，過了小學(xué)這一段就好了。

　　誰知到了中學(xué)，古詩不但還有，而且更多更難。看一看初一教材里的古詩，我根本就讀不通，意思也不懂，學(xué)起來真吃力。

　　這時，大伯幫助了我。他的講解，讓我覺得古詩是那么有趣。每一首詩都生動、感人。

　　大伯讓我把古詩中的詩句想象成一幅幅的畫面，前后聯(lián)系，我仿佛置身畫中，不但理解了詩詞的意思，還能形象地記住詩詞原句。

　　比如“兩只黃鸝鳴翠柳”，可以想象成一棵茂密的大柳樹上有兩只黃鸝在唱歌。“潮平兩岸闊”可以想象成兩岸之間很寬闊，河面很平靜，水流很平緩。大伯讓我一邊朗誦詩詞，一邊想象詩詞描寫的畫面，一邊用手勢輔助表達。

　　用了大伯教我的方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)故詩不難了，而且覺得古詩是那樣生動可愛，我好想在畫中，所有的東西都是活的。從此，我再也不覺得學(xué)古詩乏味無聊了。

　　這個辦法實在是太好了，我深深感謝大伯，給我?guī)土舜竺Α?/p>

　　教我作文400字 篇29

　　我記得在我小的時候，阿姨給我買了雙滑輪鞋作為我的生日禮物。

　　我愛不釋手的拿著輪滑鞋就穿上了。穿上后還沒等我站起來，就摔倒在地上。我懊惱極了，就說道：“不學(xué)了，不學(xué)了，摔疼我了。”于是，我氣呼呼的脫掉輪滑鞋，扔給了媽媽。媽媽和藹的說：“你真的不學(xué)了，如果你再努力一下，媽媽在教你，你就有可能多學(xué)一項本領(lǐng)啊！看看別的小朋友都學(xué)會了。”我猶豫了以下，說：“好吧，我再試試吧！”說著，我又把輪滑鞋穿上了。媽媽指導(dǎo)著我，帶著我去練習(xí)。媽媽跟我說：“輪滑和走路一樣，只不過需要左右步子配合，練多了、熟練了，就好了。”我按著媽媽說的試著滑了出去，果然穩(wěn)了許多。我信心大增，又滑了一段，媽媽則不斷地鼓勵我，給我加油。在媽媽的幫助下，我滑了一圈，滑得真不錯呢。

　　如果沒有媽媽的鼓勵和無私幫助，我就永遠也學(xué)不會滑輪滑。媽媽對我的愛一直埋在我的心中，這種無私的愛常常促使我問自己：“你該怎樣報答這份愛呢？”我也下定決心：“我會像媽媽幫助我那樣去幫助她。”

　　教我作文400字 篇30

　　朋友，你會溜冰嗎？我現(xiàn)在的溜冰技術(shù)已經(jīng)很厲害了哦！可是在此之前，我卻是個一竅不通的溜冰門外漢，不要說溜，連腳都不敢踏上一步。

　　記得剛開始學(xué)溜冰的時候，爸爸左手拉著我的手，右手扶著我的后背，讓我一步一步地走。走著走著，我心想：“原來溜冰這么容易啊，干脆自己溜吧！”于是，我自告奮勇地對爸爸說：“老爸，你放手吧，我自己溜！”爸爸意味深長地笑了一笑，可剛放開手，我就摔了個四腳朝天。“唉喲，好疼啊！”看到爸爸在一旁瞇著眼笑，我有點生氣。剛想放棄，可再想想：萬事開頭難，只要渡了開頭就容易了，我可不能讓爸爸小瞧我，想到這兒，我鼓起勇氣，又站了起來，扶著圍欄，又溜了幾步，我剛想大步大步的的滑時，一不小心又重重的跌倒了地上，“唉，我可憐的屁股。”我再次艱難的站了起來。這時爸爸笑彎了腰，對我說：“你呀，就是水泡豆子——自大。不要心急，慢慢來，終有一天你會學(xué)會的。”我聽了爸爸的教導(dǎo)，點了點頭。這回，我可不敢掉以輕心了，老老實實地從基礎(chǔ)學(xué)起，把腳一伸一縮打地練起了八字步，經(jīng)過一次次摔跤，一次次磨煉，我終于學(xué)會了溜冰。

　　至今，我還記得爸爸的教導(dǎo)，做每一件事都不能心急自大。

【教我作文400字】相關(guān)文章：

作文：教我堅強02-06

父親教我作文09-07

植物教我的作文11-25

教我的爸爸作文10-02

教我的老師作文10-14

爸爸教我作文06-09

友誼，教我成長作文08-19

爸爸教我滑冰作文07-24

老師教我知識作文07-30

爸爸教我騎車作文04-02