人物作文400字（精選47篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的人物作文400字（精選47篇），歡迎大家分享。
人物作文400字 篇1
我喜歡的卡通人物有很多，比如帥氣的奧特曼，勇敢的孫悟空和可愛的哆啦A夢，其中我最喜歡可愛的哆啦A夢。
他胖乎乎的，頭圓圓的，眼睛像銅錢一樣是橢圓的，而且沒有耳朵，據說是被一只狡猾的老鼠咬掉的，沒有再長出來。他的脖子上有一個項圈，上面還掛著一個金黃的小鈴鐺。
他最喜歡吃銅鑼燒，每次一有銅鑼燒，它就會伸出舌頭大口吃起來。
有一次大熊想出去玩，可是外面連個人影也沒有，這時哆啦A夢走來問他怎么了，大熊說：“我想去21世紀玩�！倍呃睞夢說：“包在我身上。”于是哆啦A夢從它的超級大口袋里拿出來了時光機，說：“這是個時光機，上面有一個按鈕，你想去哪個年代就按哪個年代。”于是大雄就扭到了21世紀，后來就穿梭到了21世紀，大雄和哆啦A夢看見了高樓大廈，小汽車在馬路上穿行，他們又去了游樂場去玩，玩了個痛快，于是他們又坐時光機開心地回家了，哆啦A夢有一個助人為樂的心靈，所以我喜歡它。
大家聽了這個故事是不是和我一樣喜歡它？
人物作文400字 篇2
母親有一雙大大的眼睛，高挺的鼻子，細長的眉毛，以及她那張會說很多大道理的嘴。
她教會了我懂的謙虛，教會了我未來的路要自己走。
以前，我一有了好成績就會驕傲自滿，母親說：”你只是井底之蛙，你現在有了好成績，那以后呢？將來呢？一時的成功不算什么，你只是在這個班里有好成績，但在別的班呢？在整個學校呢？人不應該驕傲自滿，而是應該去追逐更遠大的目標！“我聽了以后慚愧不已。
母親說的這些話至今我還記得，它是我前進路上的一座燈塔，是我取得好成績后不再自滿，在迷霧中給我指引方向。
我學習上遇到困難，遭遇失敗，也是母親一直鼓勵我、支持我。
五年紀，我數學特別不好，記得有一次，我拿著72分的試卷給母親看，母親沒有生氣。而是跟我說：”人在面對困難時永遠不要放棄希望，未來的路很長很長，沒有人能去幫你，只有你自己克服困難。永遠不要在困難面前低頭！“
我聽了母親這番話后，又重回了信心，努力學數學。終于，我的數學不再是以前的70、80分了。
小時候，是母親把我生下來，讓我領略這大好河山；現在，是母親一直照顧我；長大了，該我孝敬母親了。
人物作文400字 篇3
我們個個都有喜歡看動畫片，也有自己喜歡的卡通人物。我也不列外，我最喜歡的卡通人物是《喜羊羊與灰太狼》中的主角喜羊羊。
喜羊羊全身雪白，頭上兩個棕色的小犄角顯得格外顯眼，脖子上掛著一只金黃色的小鈴鐺。我喜歡它的聰明才智，遇到灰太狼那種臨危不懼，和對抗灰太狼的那股自信，令我銘記在心，難以忘卻。
記得有一次，喜羊羊他們全部都給灰太狼抓住了。喜羊羊跟他們說了幾句，便不懷好意的笑了一下。到了狼堡，愚笨的灰太狼怎么也點不起火，喜羊羊說：“搭成‘井’字形火便會自己燃起。”結果火真的燃起來了。博得了灰太狼夫婦的信任之后，喜羊羊又說道：“族立了大功，為何不拍一張照片記入史冊，以揚你們狼族的威力呢？” 灰太狼說道：“對呀！”便跑道房間拿照相機。喜羊羊便打暈紅太狼， 還 放了一個定時炸彈在灰太狼家，他們便逃跑了。他們逃到外面時，又聽見了一聲熟悉的聲音“可惡的喜羊羊，我一定會回來的！”
我們也要學習喜羊羊的聰明才智，遇到灰太狼那種臨危不懼，和對抗灰太狼的那股自信。這就是我最喜歡的卡通人物，你的呢？
人物作文400字 篇4
馬上就要畢業了。在小學階段有很多老師教過我，但是最好的要數現在正在教我數學的林老師。
林老師是一個很慈祥的老師。我很喜歡他，因此上他的課我總是一絲不茍，很認真地聽講。他也很少打他的學生，班里的同學幾乎把他當成好哥們。
有一次上數學課，班上有兩位同學不把林老師放在眼里。他們用面巾紙揉成一個個紙球，老師一轉身，他們立即拿紙球扔向對方。結果可想而知。一個人不小心把紙球扔在一個女生身上嗎，那個女生很生氣，馬上告訴老師。老師知道后，并沒打他們，老師叫他們到講臺來，跟他們說了許多話，結果以后上課都非常認真地聽講。
老師不但慈祥，還很關心成績差的人。他在班上組織“一幫一活動”讓那些成績好的同學出題并幫成績差的人解答。正因為有了這個活動，很多同學的成績突飛猛進，大家對數學也有了很大的興趣。
老師他不畏艱辛，每天都在班公室批改作業，每次上課聽到他接連不斷的咳嗽，同學們心里都很心疼。老師雖然只要三十多歲，但因為工作過度，看起老像五十多歲的老人。
老師，借這次機會我想說聲：“您幸苦了，你讓我和我的同學明白了，對待每一門可都要一絲不茍，對待每一個人一個和藹可親。老師謝謝你”
人物作文400字 篇5
她是一名普通的高三學生，與所有畢業班的學生一樣，每天在宿舍，食堂，教室三點一線間往返。她與同學們相處容恰，互相幫助，共同進步。高考臨近，她每天都在努力進步一點點，認真地解開每道數學題，耐心地背下每個單詞，專注地讀完每篇文章。她總是饑渴地吸收知識，小小的進步只為了高考的最后一搏！因為努力，她取得了優異的成績，在各次考試中，她都穩定地進步著…
她又不僅僅是一名普通的學生，她還有另一個舞臺——操場。她是校田徑隊的一名隊員。她每天都準時參加訓練，無論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，她都在操場上揮灑著汗水。面對大負荷量的訓練任務，她也從不退縮。杠鈴再重，也壓不彎她直挺的腰；路程再長，也減慢不了她的步伐；跳桿在高，也阻止不了他騰躍的高度…即使受了傷，她也咬著牙堅持去比賽。在比賽場上，她就像一匹黑馬，冷靜地看著其他選手的發揮，等到她上場，那就到了她的表演時間，又節奏的加速，強有力的踏板，豁然的騰空，嫻熟的挺身，迅速的收腿，動作一氣呵成。終不會辜負老師和家人的期望，更不會辜負之前艱苦的訓練。她也取得了喜人的成績：在江蘇省青少年陽光體育活動第二賽區中，獲得女子甲組三級跳和跳高第二；鎮江市十三屆運動會跳高和三級跳第一；在校運動會中共打破了4項校記錄。雖然取得了很多佳績，但她的腳步并沒有停歇，她一直以飽滿的姿態面向一次次挑戰！
她一直都堅信，只有敢拼才能跨越，才能成功！
人物作文400字 篇6
我的奶奶她是個普通人，錢并不多，退休金也剛夠花銷，每天穿著樸實的衣裳，經常走下樓和鄰居去聊天，就這樣過著晚年生活。
可她身上卻有著一個鮮明的特點，那就是——節儉。
每次吃飯的時候，我有時吃著吃著會掉飯粒，或者菜沒夾牢，掉在桌上，奶奶總會說：“菜掉在桌子上就臟了，別再吃了，一會兒我去扔掉。”可說是扔掉，她還是偷偷地趁大家不注意，自己吃了，還總說：“人要懂得講衛生，不管家里再窮，也要講衛生�！�
還有一次，我在吃大雞腿，結果掉在了地板上，奶奶沒注意到，我便去撿這個雞腿，結果還是被她望見我這副餓瘋的樣子，馬上攔住我的手，說：“幾天沒吃飯吶？連掉地上的雞腿都吃，還要不要臉�。侩u腿多的是，都給你吃，不要裝著這副餓瘋的乞丐樣！”說完，便自己撿起了雞腿，躲進廚房洗了洗，塞進了自己的嘴里，用手遮住大口大口地吃了起來，還以為我沒發現，那可愛的吃相我卻看得一清二楚。
從這幾件事后，我終于知道了奶奶是個表里不一的人，無論嘴上說得有多么大氣，可行為和內心都能讓我看出她的節儉和對我濃濃的愛。
人物作文400字 篇7
如果有人問我：“你最敬佩的人是誰?”我會不假思索地說：“那當然是我們的班長——陳禹燊。”
陳禹燊個子和我差不多，一米五左右，濃濃的眉毛下面一雙黑珍珠似的眼睛充滿了智慧。
有一天，我和媽媽去外婆家，回來的時候，落下了許多課程。陳禹燊知道這事以后，當天吃過晚飯就來到我家幫我補習，我遇到不會的題，他就耐心地為我講解，一遍不會，就給我講兩遍，直到我弄懂為止。當遇到一道附加題時，他被難住了，算了很久都沒有算出來，我一看時間已經九點多了，我對陳禹燊說：“時間不早了，你還是先回去吧!”可是，陳禹燊說：“我們怎么能被一個小小的問題難倒呢?而且，我們做事情不能半途而廢啊!”接著，陳禹燊又在草稿本上算了起來，過了很久，這道題終于被陳禹燊算出來了，他又一遍一遍地給我講解，直到我完全掌握為止，當他要回家的時候，已經十點多了。
陳禹燊不僅愛幫助人，還是一個學習認真的同學。他上課的時候，總是積極地回答問題，認真聽講，他做作業的時候，總是細心地完成。每次考試，他的成績都是在班上數一數二的。如果誰學習上遇到了什么難題，找他解決準沒錯。
陳禹燊不管在生活還是學習上，都是我學習的好榜樣，他是我最敬佩的人。
人物作文400字 篇8
放了暑假，媽媽帶我回奶奶家。
一到家，奶奶便忙著為我們整理房間，我也幫著奶奶打掃起來。
突然，一雙靜靜躺在墻角的雨鞋引起了我的注意，這雙雨鞋似曾相識……哦，我想起來了，這是幾年前我們回家探親時，媽媽送給奶奶的，當時奶奶接過媽媽送給她的雨鞋，兩眼瞇成了一條線，笑瞇瞇地說：“太好了!這回下雨就不用愁了�！蔽液闷娴貑枺骸澳棠�，下雨有傘就行了，您為什么要用雨鞋呢?”奶奶嘆口氣，說：“這南昌的街道坑坑洼洼，一到雨天，人行道上有許多泥濘，而且，下水道經常堵塞，總是積水，沒有雨鞋都沒法出門。”
想到這，我對媽媽說：“奶奶的雨鞋可能壞了吧，要不要再買一雙送給她?”這時，奶奶急匆匆地走進房間，笑著說：“不用了。這幾年南昌的變化可大了!市政府把街道重新歸整修復，不再坑坑洼洼了，下水道也不再堵塞了。雨鞋老早就下崗了�！�
聽到這，我迫不及待地拉著媽媽，說：“我們到八一廣場瞧瞧吧�！币宦飞希值朗嵌嗝吹恼R，地面是多么的干凈。八一廣場煥然一新：音樂噴泉替代了原來的草地;高大的景觀植物錯落有致……我和媽媽都快不認識這里了。
奶奶的雨鞋下崗了，人們的歡笑上崗了。
人物作文400字 篇9
我姓袁，名濤。我的爸爸媽媽希望我像滾滾流動的浪花闖出一翻事業來，可是我的性格像平靜的湖面一點點移動。
我家在魚米之鄉——建昌，現在居住在老師家。這是爸爸媽媽的安排，希望我能把自己的成績提高上去。
我今年12歲，上5年級，在河濱小學五2班讀書。我的成績在班上是一般。我很自信，有一次，我和一個同學爭辯問題的答案，我是對的，他是錯的，他問了老師，原來我真的是對是，他是錯的。
我愛好讀書。文學、歷史、科學等方面的書都喜歡讀，吮吸著書中油墨的芳香，遨游在書的海洋中，我孜孜不倦，時而情不自禁，時而潸然淚下，時而熱血沸騰，手舞足蹈。我深深地知道讀一本好書就是和許多高尚的人在談話。劉向說：“書猶藥也善讀之可以醫愚。”是書讓我明白了真善美，假惡丑。書是我成長、進步的階梯。開卷有益，是書讓我明確了學習目的，端正了學習態度，明白了人生的價值。
我的缺點是有的時候會跟同桌鬧不和，作業有的時候會不想寫，讓別人操心。
我希望長大后做一個優秀的警察或者做一個優秀的航天員，或是一個百萬大富翁。
這就是我，一個充滿遠大理想的男孩。
人物作文400字 篇10
他，淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛尖尖的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴，他不高有點偏矮，不胖有點偏瘦，他十分普通，都是在我心中卻永遠抹不掉他那十分普通的笑容，緊張的 期末復習考試中老師把他調到和我做同桌，看著他那弱不禁風的身子骨，我不禁起了想欺負他的想法，說干就干，考試一結束，我就畫了一條“三八線”說：“你可不要越過這條線，不然小心我揍你�！彼柫寺柤�，滿不在乎的扭過頭，一句話也沒說，快到期末考試了，我因為不小心染了風寒，幾天沒上課，好不容易等到可以上課了，可還是流著鼻涕，一下課同桌就拿著書對著我說：“你好幾天沒來上課，我幫你補補吧�！�
我雖然很想拒絕他，都是畢竟這是人家的一番好意，就同意了，他講得很認真，一絲不茍的，突然，我咳了一聲嗽，鼻子中的鼻涕向外噴了出去，正中了他的新校服，我頓時不知所措心想：完了我平時那么欺負他，現在他可抓住了把柄，怎么辦。他平靜的從抽屜拿出紙，擦干凈衣服上的鼻涕，說：“沒關系擦擦不就干凈了嗎，來我們繼續吧！，我臉紅了，而他那淳樸的笑，至今仍在我腦中回味……
人物作文400字 篇11
有一個女孩，她有一雙小小的眼睛，笑時完全瞇成了一條縫。紅紅的嘴似乎總也合不上，好像隨時都在微笑。烏黑的頭發扎成麻花辮，走起路來辮子總是一搖一擺。那就是我，一個活潑、開朗、又陽光的女孩。
在學校，我是老師眼中聽話、懂事、努力學習的乖娃娃；可是在家里，我卻是爸爸眼中總也消停不下來的“小調皮”。閑在家中時，我總是東跑跑、西跳跳、左看看、右瞧瞧。充滿好奇心的我就像上滿了發條的鬧鐘，時刻不停地把笑聲、吵鬧聲從一個房間帶到另一個房間。
要想讓我安靜下來，只有一個辦法，那就是讓我畫畫。一旦我沉浸在繪畫世界里，吵鬧、跑跳的我就成了一個安靜、沉穩的“小畫家”了。我的畫畫得可不錯哦！在我上幼兒園時就已經參加過全國少兒書畫大賽，并且獲得金獎呢。我總是夢想著長大后能成為一名聞名全世界的大畫家。為了夢想，努力吧！
當然，“人無完人，金無足赤”，我也有缺點。那就是一旦遇到一些不順心的事，或受到一點責備，眼淚便會不自覺地涌出來。因此，同學們老叫我“愛哭鬼”。不過從今以后，我會讓堅強成為我的翅膀，給“愛哭鬼”說拜拜。
這下你認識我了吧？！怎么樣，我這樣一個女孩？
人物作文400字 篇12
姑姑，是我們家不可分離的親人。她很普通，是個將近40歲的女人，有一個上了初中的孩子，還有一個愛她的丈夫�？墒�，她與普通人有不一樣的地方。
她很勤奮。她是去年來到我們家的，只要她沒有事情，在家里總會看到她忙碌的身影，掃掃地、洗洗碗……當然，她不會在家里閑著。她到我爸爸的公司幫忙，在公司里什么事都做，有些進貨出貨、客戶的，她都在做，很忙，經常在電腦前工作，用手指敲打鍵盤的聲音很響很凌亂。在公司沒事的時候，她就會幫公司清潔衛生，擦擦桌子、掃掃地、拖拖地……
她很愛家。家里的矛盾她總是第一個出來調解。無論是我和弟弟之間的矛盾，還是爺爺奶奶之間吵架，她總會調解好，她說她不想看到家里不和諧。在空余時間，她還會通過QQ跟遠在四川的表哥聊天。
他們經常聊他們家里發生的事，表哥和他爸爸發生了矛盾，她總會安慰表哥，叫他不要傷心，說姑丈這是為了表哥好才這么做，安慰好了表哥，她就打電話給姑丈，叫他脾氣不要那么倔，表哥做錯了事情要好聲說，不要動不動就罵……
姑姑，她就是一個這樣的人。
人物作文400字 篇13
我有一個剛滿3歲的小姑姑，她是我遠房親戚。說實話，我不愿意叫她小姑姑，可奶奶卻說：“不行，人家輩兒大”
給小姑姑過3歲生日那天才有趣呢!小姑姑吹蠟燭怎么也吹不滅，后來，她站到了凳子上，“嗤——”蠟燭是吹滅了，可小姑姑一使勁兒，身子一下子撲在桌上了，嘴巴上就長滿了奶油“胡須”，逗得大家哈哈大笑起來。開始分蛋糕了，小姑姑可大方了，切了好大好大的一塊遞給我：“姐姐，你吃!”大家看著她那還沒擦干凈的嘴巴有笑起來，小姑姑不明所以，也跟著嘿嘿傻笑，哎喲，真是樂死人了!
不過，小姑姑也挺愛哭的。有一次，她非要跟我們一起玩“跳房子”，我們嫌她礙手礙腳的，不帶她。她不高興了，就撅起了小嘴�？次覀內匀徊焕硭�，她就又小嘴一列，“哇哇”的哭了起來。我用手堵住耳朵，風趣地逗她：“哎呀，哭聲‘震耳欲聾’了�！彼犃耍贫嵌卣Ｖ劬Γ樀吧蠏熘亮恋臏I珠，說：“帶我嗎?”“帶你行了吧�！蔽覠o可奈何地說。她聽了，又咯咯地笑起來。
你看，我的小姑姑可愛嗎?
人物作文400字 篇14
姑姑，您真的要走了嗎？我非常舍不得您！是您，在我遇到困難時，幫助我；是您，在我傷心時，安慰我；是您，在我碰到挫折時，鼓勵我······我永遠不會忘記您！
記得那是一個風雨交加的下午，同學們陸續被家長接回家，我獨自一個人坐在傳達室里望著空蕩蕩的馬路，鼻子酸酸的，心里有一種說不出的傷心勁。我再一次撥通了媽媽的手機，可電話里還是傳來一句：“王蕾，媽媽很忙，真的脫不了身。你可不可以再等等，別老催媽媽，我會去接你的，拜拜！”我又一次失望地放下電話，想到了您，我急忙打電話給您，您聽了，二話沒說，匆匆忙忙地騎著摩托車趕來帶我。我清清楚楚地記得，雨水打在您的臉上，可您一點兒也不在乎，只顧著把雨衣往我身上披，開玩笑地說了一句：“姑姑喜歡淋雨。”就這樣，您冒著大雨，把我送回了家，害得您第二天感冒了。我很后悔，真想讓自己替您感冒······
可是，今天您就要坐飛機去英國了，我十分難過，非常想讓您留下來，可我知道英國條件十分優越，我不能因為我自己的想法耽誤了您的前前程，我只能對您說一句：“再見了，姑姑！”我一定好好讀書，爭取早日能去英國留學并與您團聚！
人物作文400字 篇15
姑姑的脾氣非常暴躁，弟弟一犯錯誤姑姑就發火。
記得那是星期六，我去姑姑家和弟弟一起做作業，姑姑出去買菜。他家有一臺電腦，弟弟想偷偷地打開電腦，玩玩賽爾號。我說：“你可千萬別玩游戲，你媽媽要是回來了，問我為什么讓你玩，我可承擔不了這責任�！蓖蝗恢宦犚宦曢_門的聲音，我說：“你媽媽回來了！”他說：“我不相信�！比缓�，他媽媽進了門看見他沒有和我一起做作業，趕緊跑進書房，放下菜，脫下衣服，把弟弟拖出來，“哐！哐！”地揍他，弟弟就哇哇地哭著。
還有一次，弟弟在我家吃飯，他看見了我的變形金剛的玩具，就拿起來偷偷地放進了包里。臨走的時候，姑姑一提書包說：“怎么這么重？”姑姑問他：“這是誰的變形金剛？”他說：“是哥哥的�！惫霉泌s緊給我放下，弟弟趕緊又拿了起來，說：“我要。”姑姑又“哐”的一下把他踢出了門外，他又哇哇地哭了起來。
啊呀！弟弟真是太慘了！幸虧他長的胖，肉結實，不然的話他早就被姑姑打壞了！
人物作文400字 篇16
我的外公雖已年過花甲，可身子骨卻很硬朗，那布滿了皺紋的臉上，總是帶著笑容，看上去，是那么和藹，那么可親，那么慈祥，一點也看不出他已經是個60多歲的人了，但外公有時也常常犯點糊涂。
有一次，我把一張報紙遞給外公，外公接過報紙對我說：“棟棟，把放在桌上的外公的老花鏡拿來�！蔽宜斓卮饝�。我飛奔到房間，在外公的桌子上找了又找，沒有;甚至翻遍了全部抽屜，還是沒有。于是，我又馬上到別的地方尋找，東找西找，還是找不到外公的老花眼鏡。我連忙跑出房間，對正在等待的外公說：“外公，眼鏡沒放在桌子上啊!別的地方也沒有!”外公笑著說：“肯定是你藏起來了，別逗外公了!快點把眼鏡拿來給外公!”我真是百口莫辯，啞巴吃黃連——有苦說不出!
這時候，我突然無意中看見外公的手上拿著那副要找的眼鏡，高興地對外公說：“外公，不用找啦!眼鏡就在你的手里!”外公低頭一看，恍然大悟，搖了搖頭，不好意思地笑了。這時，我也笑了。
你們看，我的外公是不是有點“老糊涂”啊?
人物作文400字 篇17
我的外公犟得很，總是服老，不服輸。
星期日，我在他家玩，外公剛買菜回來，就不見了。我馬上前去“跟蹤”唉，又跟隔壁的老王犟上了。原來昨天外公和老王下了一天的棋，可是外公是個“菜鳥”逢棋必輸，瞧，昨天從我這“偷師”了幾招，今天又犟上了，真是沒的說了，看來外公真的要贏了老王才能罷手咯!
下了半個多鐘頭，但外公今天又出師不利，就發誓要打敗老王才肯罷手。喲，想不到外公真的叫上真的了，整天抱著本“象棋大全”如獲至寶，真是個“老頑固。”“外公，我教你幾招怎么樣?”“噢，太好咯，我就等你這句話。”外公十分興奮地說。“我還有一招不太明白……”就這么我給外公講了兩個多鐘頭，他也是似懂非懂的，看樣子外公已經略知一二了。“嘿，明天我一定要讓老王心服口服。”
第二天一大早，外公又找老王去下棋，連菜都還沒買，終于盼星星盼月亮，把這場“生死”搏斗盼來了，想不到“明槍易擋，暗箭難防”想不到老王竟在我們沒看見就用馬把我們的“帥”給吃了。沒辦法我只好悄悄地去求老王讓他讓我外公幾步，好話說盡了，可他也是牛脾氣，就是不肯�？煽嗔送夤钡浆F在還在研究那本“象棋大全”
人物作文400字 篇18
暑假我有幸拜讀了這本書。一個個鮮活的生命，一個個感人的故事，讓我感動，讓我敬佩。
這本書想我講述了許多英雄的故事，有堅貞不屈的江姐，有出身豪門，投奔革命的人。一個個鮮活的生命，一個個感人的故事，讓我感動，讓我敬佩。讓我印象深刻的是江姐，她被敵人不了，敵人要問江姐關于黨的信息，她不說，敵人嚴刑拷打她，她寧死不屈，竹簽子釘進每一個指尖，血水四濺，我們敬愛的江姐沒有發出一點聲音，但她不知道經歷了多少劇烈的疼痛......是她,一個女共產黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠是屬于我們的!
我被感動了.如果是我的話,只要流一點血就哭得要死要活的了，怎么可能像江姐一樣被敵人打，敵人釘手指甲她也不把信息說出去。江姐犧牲的時候我想起了江姐唱的一首歌：“線兒長，針兒密，含著熱淚繡紅旗�！蔽彝蝗挥X得我們太幸福了，我們出生于一個和平沒有戰爭的年代，不可能天上會突然掉一個炮彈下來，也不可能走到街上就被殺了，更不可能有人會釘你指甲，有時出了點事就讓家長解決。沒有革命先烈血的付出，沒有他們的誓死保衛祖國哪會有現在的幸福。《紅巖》這本書讓我知道了我要做一個堅強的人，更讓我知道了要珍惜現在的幸福生活。
人物作文400字 篇19
“老師是辛勤的園丁，用心培育年輕的花朵；老師是辛勤的蜜蜂，醞釀知識的果凍；老師是照亮我們前進道路的黑夜之光。每當我讀到老師的詩句的贊美，我都會想起我以前的班主任。
我記得我讀小學五年級的時候，我任性，驕傲，愛耍小脾氣。有一次，英語考試，我的全班第一，出紙下來，我拿著報紙，炫耀無處不在。讓我當班長，當黑板，我還是挺高興的。同時也讓同學們對我的工作，交給粉筆，拿刷子刷洗，如果稍有不順意，他們發誓舒展。
漸漸地，同學們都不理我了，連平時和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了，從此我陷入了孤獨。楊老師的眼睛非常明亮，他很快就知道發生了什么事，把我叫到他身邊，撫摸著我的頭，我說：“這個湖很寬，因為它可以容納所有的小溪，所以它可以很快樂。”雖然這些話有點深奧，但我知道老師想讓我了解真相。所以，我學會了謙遜，也學會了如何與朋友相處。
在這項研究中，楊常鼓勵我，指導我，所以我不得不學習和脊的一種方式。
人物作文400字 篇20
我叫王鈺，今年9歲了，鈺是珍寶的意思。是我爸爸給我起的名字。他把我看成了稀世寶貝。
我的膚色很黑，我的臉型是圓臉，我的眉毛長長的，我愛穿運動服。我的愛好是打乒乓球，乒乓球打但不得不說，經過這次，陳雯雯的身子對我來說，更有誘惑力了，那是多么漂亮，發育多么完美身子啊，得可好了，在錦州得了第6名呢。我最愛吃肉塊，豆角，大白菜
我的夢想是想成為像李云龍那樣的英雄。我的優點是數學學得好，每一次老師出數學題我都答100分。
我是一不然她早就把我偷看她的事情，告訴學校了！現在就算我沖進去，把陳雯雯給那樣了，依照陳雯雯的性子，也有很大概率不會舉報我�。�！陳雯雯還是和以前一樣低著頭快步走來，身上穿的比以前要厚了很多，向澡堂走來時，也是不停的看著四周，小心翼翼的走到門口，她小臉羞紅，個淘氣的孩子，我把我家的碗打碎了，我還把我的遙控飛機飛到了房子上。有天，我去上學一不小心把桌子弄壞了，媽媽說：你太淘氣了。這也算是我的一個缺點吧。
人物作文400字 篇21
姥爺是我最喜歡的人，他永遠是那么和藹可親。姥爺一頭白發，彎彎的眉毛，大大的眼睛。
姥爺堅持環保，不準人亂丟垃圾，他一有時間就去河邊撿垃圾。
一次，我將喝完的飲料瓶隨手一扔，剛好姥爺走過來。他臉上和藹的笑容消失了，取而代之的是嚴肅的面孔。我低下頭，姥爺卻出乎意料地只是用手輕輕撫摸了一下我的頭，說：“小玲子，以后可不能這么亂丟亂扔了。你想啊，如果這一片全是垃圾的話，那多臟啊，附近居民的生活都會受到影響的�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
但在那一瞬間，我看到了姥爺一絲微妙的表情，雖然我不知道那代表著什么，但是我暗暗下定決心，要聽姥爺的話，不再亂丟垃圾，還要幫忙收拾垃圾。想到將因此而受到姥爺表揚，我感到了幸福。
姥爺的`釣魚技術也是一流的。他釣到過很多魚，我也以此為驕傲�？闪钗也唤獾氖�，每次釣魚過后，姥爺把釣來的魚都放掉。我忍不住問姥爺。姥爺笑了笑，將魚兒溫柔地摸了兩下又放回水中，說：“魚兒也有家呀�！闭f完就轉身走了。
那時我不懂這句話的意思，現在才明白，他有顆慈善的心，對任何生物都懷抱仁慈之心。
雖然姥爺已經不在了，但他永遠活在我的心中！
人物作文400字 篇22
我的弟弟，十分調皮，經常表里不一。
有一次，我買回來了一大袋糖。一進門，他就幫我拿來了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指著我那袋白花花的糖，睜著大大的眼睛，小嘴巴里一直念著：哥哥哥哥沒辦法，我只好妥協，無奈地說：那你每天只能吃一顆哦。他立馬搶過我手中的奶糖，以專業的方式迅速拿出一顆糖，奔向房間。走時，眼睛還向那一大袋奶糖瞟了一眼。
我吃了幾顆糖后，害怕弟弟出來偷，于是向四處望去，最后鎖定在了柜子的保險箱上。我把糖放進保險箱里，關上保險箱，又把鎖匙放在了頂天立地的衣架上，心想這下就萬無一失了。
可我剛走，一個矮小的身影就從弟弟房間出來，手中拿著他的萬能椅子。他先到衣架前，爬上旁邊的床，踩上萬能椅子，取下鑰匙，又奔向了保險柜，踩上萬能椅子，用鑰匙把保險柜打開。他把小頭探進了保險柜，看到了自己想要的東西后，就隱藏了蛛絲馬跡，回到了他的房間。
當然，這一切都被我看在眼里。
雖然弟弟有時調皮，表里不一，但他還是挺討人喜歡的，我還是喜歡他。
人物作文400字 篇23
要說班里的“搖滾巨星”那肯定非祝嘉輝莫屬。
他那一雙肉嘟嘟連指關節都快看不見的小手，還有那胖胖的肚子，誰會想到他精通各種樂器。不過他最得意，也最拿手的就是架子鼓了，那胖嘟嘟的手在打鼓時會顯得非常的強勁有力。
終于到了一年一度的元旦了，元旦是新的一年的開頭，所以我班舉辦了元旦聯歡會。這時，你就會看見祝嘉輝的爸爸和一群人抬著架子鼓來了，這可是本次聯歡會的重點啊。聯歡會開始了，同學們都拿出十八般武藝大顯神通：有的放開歌喉盡情歌唱；有的放開手腳一展舞技；有的放開形象變成“宋小寶”。但在我看來這些都不是最好的。
“下面有請祝嘉輝表演架子鼓！”一聽這話，我立刻精神了起來。只見，他緩步走到架子鼓眼前打開伴奏坐了下來，抄起鼓棒打了起來，這聲音真是讓人聽著熱血沸騰。他雙手在鼓面來回擊打，腳還有節奏的踩著底下的鼓，他面容十分歡快，瞪著他那烏黑烏黑的大眼睛：“同學們跟著節奏動起來！”祝嘉輝邊說還邊轉著手中的架子鼓鼓棒。一切都顯得那么自然，都顯得那么有節奏，跳動的音符回蕩在我們耳邊。這是最后的演出，也是最精彩的演出。
怎么樣？你覺得他有資格成為“搖滾巨星”嗎？
人物作文400字 篇24
我們班有三大動漫人物，那就是“喜羊羊”何穎、“懶羊羊”馮文杰和“美羊羊”丁玲。
喜羊羊
何穎特別喜歡笑，所以我們稱他“喜羊羊”。不僅如此，就算被老師罵了以后，他過一會兒就呵呵笑起來。有一次，他闖了禍，把學校里的東西弄壞了，被老師狠狠地罵了一頓。別看他那個時候一臉的不高興，可一會兒又會跟著我們大家一起哈哈大笑。
懶羊羊
馮文杰可是在“懶”上出了名的。有一次周末的語文作業很少，只有一篇作文和抄寫第五單元詞語兩遍。到星期一早上，我見他沒有來，以為他生病了。下午，他來了，我問了問他上午為什么沒來。竟然是因為他沒寫作文，媽媽罰他不來上課的。后來老師檢查他的作業，一看，呀！他的作業才寫了一半！老師批評他，可他卻說：“我本來就是個‘懶羊羊’嘛！”全班無語。
美羊羊
“美羊羊”丁玲很愛臭美。有一次，上課文課時，老師見她頭上戴了個似帽非帽的東西，就對她說：“上課不要戴這個東西，拿下來�！彼m然不愿意把它拿下來，因為它很漂亮，可她不敢不聽老師的話，拿了下來。終于下課了，丁玲又把它戴帽在了頭上，可她上課時又忘了拿下來。老師看見了，搖了搖頭。
我們班的動漫人物真讓老師費了好多心思。
人物作文400字 篇25
我們有著名的三小“鬼”，想知道他們是誰嗎？下面，我就來介紹介紹吧！
一、愛哭鬼——謝靜怡
星期二上午下課時，我正在教室里做作業。突然，外面隱隱約約地傳來了哭聲。我一聽，就知道又是靜怡在哭，我問她：“怎么啦？愛哭鬼,咋又哭了呢？”她帶著哭腔說：“有一個黑影……”我到外面一看：“哈哈，只不過是一只小麻雀而已嘛！”你主這有什么可怕的？
二、搗蛋鬼——伏凱聰
三年級的時候，老師讓我們制作一樣小玩意。這，下我可郁悶了，到底做什么好呢？這時，時針毫不留情地指向了九點，轉眼間馬上要睡覺了，我只好做了一個十分簡陋的盒子。第二天，伏凱聰他打開他做的大盒子，我探過去看看里面究竟有什么東西。誰知，盒子里突然冒出一個鬼臉，把我嚇得個半死。他哈哈地笑著，接著，又去嚇唬其他人了。
三、調皮鬼——凌啟鑫
星期一，老師正在講課，忽然教室里不知從哪個地方傳出來一聲狗叫聲，老師停了一會兒，又繼續講課。這時，我正在尋找著到底是誰在叫。過了一會兒，只見凌啟鑫正在偷笑。哦，原來是他這個調皮鬼呀！
現在，你知道他們是誰了嗎？
人物作文400字 篇26
咱班有“三怪”，你想聽聽他們的“怪”事嗎？
第一怪——數學怪客胡清秀
別看她是個女流之輩，做起數學題她只要稍微摸摸右腦勺，完成起來準保百分之百的正確。我也想學學她，有時摸摸右腦勺，可就是把腦皮抓下來，也白費功夫，就是想不明白。
第二怪——拖沓怪客李同鑫
他與第一怪相比呀，真是天壤之別！他的作業要是按時上去了，那么這天太陽準從南邊出來了，但語文老師也有他的秘訣：每次上課進教室時便把他從座位上提出來。一拳打過去……別急，沒打著，因為他使用的是“空心拳”，當拳頭就要觸到他腦袋時，又趕緊收回去了。李二怪也不好意思，不交作業的“病也就好了。真絕！
第三怪——垃圾怪客陳淑怡
有同學賜她個綽號“垃圾制造器“。給她取個”垃圾怪客的名兒，算是維護了她的尊嚴，班上垃圾桶里有一半是她的作文的作文稿紙。為了懲罰她，我——勞動委員安排她每天清理一次垃圾桶，誰知，她也有應付的招：居然把那些“寶貝”給裝進她專用的塑料袋里！說是給垃圾找個“家”！
就因為有了這“三怪”，咱班才顯得更有生氣。
人物作文400字 篇27
我有一個超級愛嘮叨的奶奶。她個子不高，剪著一頭短發，還帶著一點兒卷，歲月在她的臉上留下了深深淺淺的痕跡。
每天早上，我還沒睜開眼，就已經聽見奶奶的聲音：“寶貝啊，今天外面冷，要多穿點兒�。 币淳褪牵骸敖裉焯珶崃�，要少穿點兒�！背鲩T的時候，奶奶的叮囑聲從身后傳來：“紅領巾有沒有戴？杯子里的水裝滿了沒？”放學回家了，奶奶又開始嘮叨：“今天作業有多少呀？肚子餓不餓？想吃什么呀？”吃晚飯的時候，奶奶總是喜歡將桌上所有的好吃的都介紹一遍：“這個菜好吃，那個菜對身體好，你正長身體呢，得多吃點�！彼X之前，急脾氣的奶奶總是催促我：“快點洗，明天還要上學呢！”
春節，叔叔做了一桌子好吃的，其中有一道菜最受奶奶青睞，那就是筒子骨。她一會讓媽媽吃，一會叫爸爸吃，過了一會兒又給我夾，恨不得桌子上所有的人都要讓一遍，唯獨她自己，一塊也沒有動。
我知道，嘮叨是奶奶表達愛的方式。我愛這個慈祥善良、心里裝著大家卻總是忘了自己的“嘮叨王”奶奶！
人物作文400字 篇28
中國是世界上人口最多的國家，自古以來飽受饑餓的威脅。
就在這時，袁隆平站了出來，他用他的心血給人們帶來了香噴噴的飯菜。！袁隆平為我們中華人民作出了巨大的貢獻。袁隆平的祖籍在江西德安，1953年畢業于西安農校！袁隆平被譽為“雜交水稻之父”。他還得過“科學獎”，“杰出發明獎”，“金質獎章”，“世界糧食獎”等十項國際大獎。2006年，他當為美國國家科學院外籍院士。1961年，當我們中國人正因為饑餓失去生命的時候，袁隆平站了出來，他經過一天又一天，一年又一年，終于發明出了具有較強的雜交優勢和增產潛力的優質水稻。1980年，袁隆平將我國第一項農業專利技術轉讓給了美國！
袁隆平為了我們大家的糧食，世界的糧食，他不顧自己去為別人著想。袁隆平在攻關的十年里，他有七個春節是在海南度過的。袁隆平還有一些名著，比如說《雜交水稻》等。
現在，家家戶戶都能夠吃上香噴噴的米飯了，這些都離不開袁隆平的心血，沒有他的努力，就沒有我們的今天！
袁隆平，你真是中國的驕傲！
人物作文400字 篇29
世界上有千萬種職業，有人敬佩的是警察，有人欣賞的是教師。我原來很崇拜醫生。直到遇到一個清潔工，我覺得“職業”一詞有了它新的詮釋。
記得一個夏天的早晨，我正走在買早餐的路上，突然聞到了一股臭氣熏天的味道。我眉頭一皺，捂著鼻子躲開了。我左顧右盼，定睛一看，原來在五六米的地方有一個窨井蓋，那氣味正是從這個下面發出的。因為夏天雨水多，和果皮等物質混合起來形成了這股令人作嘔的味道。
我心想，這地方這么臭，怎么沒人來打掃呢?正當我想著，一個身穿清潔服的阿姨走了過來。她沒戴口罩，沒戴手套，也不顧路人差異的眼神，掀開井蓋，一把接一把地掏出里面的東西，我心中不禁對清潔工阿姨充滿了敬佩。等我買完早餐回來，清潔工阿姨已經不見，這里的氣味也恢復了正常。我十分感動，清潔工不要酬謝，不怕骯臟，默默地為別人付出，這才是我們真正值得學習的榜樣啊!
我想對清潔工說一聲：“謝謝你，因為有你，溫暖了四季，美麗了環境;因為有你，城市更精致，世界更文明。”
人物作文400字 篇30
海倫·凱勒
海倫·凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，進入大學學習，并以優異成績畢業。在大學期間，寫了《我生命的故事》，并成為一位出色的演說家。
素材運用角度：不屈不撓的意志，對生命的熱愛
沙利文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛散播給所有不幸的人，帶給他們希望。在海倫·凱勒凱勒成了卓越的社會改革家之后，她到美國各地，到歐洲、亞洲發表演說，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間，又訪問多所醫院，慰問失明士兵，她的精神受人們崇敬。海倫把一生獻給了盲人福利和教育事業，贏得了全世界人民的尊敬。
素材運用角度：愛心、收獲、感恩、人生價值、社會責任感
海倫·凱勒語錄：
①只要朝著陽光，便不會看見陰影。
�、诤诎担瑢⑹顾诱湎Ч饷�；寂靜，將使他更加珍惜聲音。
�、鄄粦严Ｍ�，不論什么事情都做不出來。
�、苋松臑碾y，不在于過去的創傷，而在于把未來放棄。
人物作文400字 篇31
時間一分一秒的過去了，我們迎來的是一個嶄新的學期，但是，令我不能忘懷的確是寒假中的那件事！在一個下著蒙蒙細雨的中午，媽媽燒了我最愛吃紅燒黃鱔，就這樣，一個故事開始了：當香噴噴，熱騰騰的飯菜端上桌后，首先進入我視線的就是那盼望已久的紅燒黃鱔我拿著筷子準備向食物大山“出發”，就在這是，“攔路虎”姐姐出現了，“哎，先別急著吃嘛，待會咱倆來個比賽怎么樣？”雖然我嘴上說著“好的”！可是，心里卻想著“好什么呀，一點也不好！！！��！”盼星星。盼月亮。終于把姐姐這位“貴客”給盼上了桌（可真不容易�。。┙又o張激烈地姐妹比賽開始了！！我一邊吃一邊偷看姐姐的進度，呵，姐姐不愧是姐姐，吃的就是比我快！你瞧她，一節黃鱔送進嘴，兩秒就能吐出刺，唉，不一會我就落后了，我當然也不甘心了，于是，我就學著姐姐的樣子吃了起來，不一會兒，我就趕上了姐姐，正當我洋洋得意的時候，姐姐也埋頭苦干，有超過了我，我心中那個急啊，嘴巴就像安了83馬力的馬達，拼命的吃啊吃，吁。終于超過了姐姐。終于，我戰勝了姐姐！
人物作文400字 篇32
我有一個“兩面派”的英語老師，她是一個非常有趣的老師。
有一次，她在教我們第一單元的時候，有一個有禮貌的單詞，她居然主動彎下了腰，笑瞇瞇的對著我們，頓時，班上所有的人都露出了笑臉。學到年輕的這個單詞的時候，就更好玩了，她竟然臉對著我們，露出了笑臉，這笑臉可不是一般的笑臉，這個笑臉猶如一個剛出生嬰兒的笑臉，嫩嫩的，頂可愛。然后她深呼吸，過了一會兒，把腳抬到了半空中。老師連跳了幾下，哈哈哈，那動作，那表情，可真有趣。笑的我們都快倒到桌子下了。
但是“紙包不住火”，溫柔有趣的英語老師有時候也會發火。每當試卷考差了的時候，她就會板著一張臉，將一卷試卷拿到講臺上，嚴肅的看著我們，嘴里還念著：“你看看你們，這次許多人都沒有考及格……”這時，我們班的搞笑大王謝雨杰突然說道：“火山要爆發啦�！崩蠋熀孟袷怯幸粋�順風耳，瞬間用“眼神殺”鎖定住了謝雨杰。謝雨杰一下子捂住嘴巴，一動不動的看著老師，老師這才放過他。唉！真希望英語老師能少生點氣啊！
告訴大家一個小秘密，雖然英語老師是個“兩面派”，但是我們都很愛她。
人物作文400字 篇33
白白嫩嫩的皮膚簡直可以說是吹彈可破，一對明亮的大眼睛總是眨啊眨啊，眼神中充滿了靈氣。你看到前面這個長得白白胖胖的男孩了嗎？是不是覺得非常的呆萌可愛，但是你絕對想不到，他啊！生活中可是笨拙的不行呢！
在上體育課的時候，老師在教我們原地踏步，動作要點是1、手臂要直；2、左腳開始；3、要抬頭挺胸；4……可他呢？他咬著牙似乎用了很大的勁，但一看動作呢：他是用了勁，可用的地方不對，所以手臂一直是彎的。勁用的很大，連青筋都被崩出來了。只是一個原地踏步，活生生的被他練成了原地“跑”步。周圍看著的我們被逗的不行。
老師指出了他的問題，讓他再單獨做一遍，這次他手臂伸直了，而且抬頭挺胸�？墒亲笫肿竽_，右手右腳，變成了“同手同腳”的機器人，老師實在忍不住，敲了他兩下。他竟然還傻傻的問老師：“我哪里做錯了呢？你說的我都做到了呀！”聽到這里不僅我們笑起來了，就連平時嚴厲的老師也笑起來了。
你看他這個男孩，他是不是很好玩呢。
人物作文400字 篇34
我們語文老師姓陳，個子高高胖胖的，高高的鼻梁上面，架著一副眼鏡，看起來一副文質彬彬的樣子的樣子。
俗話說得好，人不可貌相，為什么呢？別著急，讓我慢慢跟你講。接下來我就講一下語文老師的兩大絕技之一的“千里眼”吧。
絕技一“千里眼”
每次上課時，她總會從窗外走過，在那一瞬間，她的千里眼總能及時的發現有誰在玩，然后就會默默地記下名字。如果是語文課那就更加慘了，被老師抓到的話，輕則批評，重則抄生字，所以現在的我們��！上課別提多認真了！
絕技二“順風耳”
每次一大早，陳老師總會從樓梯口那邊過來，這個時候，用她那順風耳一聽，就會知道我們在干什么了。你要知道，我們教室離樓梯口可是有十幾米呢，而且周圍還有噪音，可陳老師卻能清楚的聽到我們的說話，天哪！這是凡人能做到的嗎？每次想到這，我都會想：陳老師應該是天上的神仙，閑著沒事干，所以才下來當個老師玩玩的。
陳老師從普普通通的教師，再到身懷兩個大絕技的“神仙”，都是和我們一點兒一點兒的相處中得到的，而這一切都是為了我們好。所以，我們大家都非常的喜歡陳老師。
人物作文400字 篇35
我們的班有一位這樣動不動就說話的“話癆”，只要他不樂意干，就會抗議，不斷地嘀咕。
他高高的個子，所以坐在倒數第三排，一頭刺刺的頭發，就像刺猬一樣。兩個葡萄般的大眼睛，一個小鼻子，當然還有他那關也關不上的話匣子。
正是他關不上的話匣子，給他招惹了許多麻煩。
有一次，老師叫我們在課上抄生字，老師布置好后，胡同學當場就跟老師抱怨：“寫5遍生字太多了，能不能改成寫3遍生字�！崩蠋煕]理他，看了他一眼，同學們都叫他不要說了，可他哪里會死心呀，便變本加厲，坐在座位上，不斷地嘀咕：“這么多的作業根本就寫不完呀，要是寫完這些作業，我的手肯定會斷的，不斷也會受傷的，真是太可憐了……”老師忍無可忍了，轉過身瞪著他，生氣地說：“你把多音字也給寫了�！彼帕�，臉瞬間垮了，耷拉著腦袋，無力地說：“不要啊，那邊的同學在笑，那邊的在玩，你也加他們兩個作業呀。”雖然他害怕老師的懲罰，但他根本管不住自己的話匣子，還在不停的叨叨著。后來，寫作業的時候，他還在不斷嘀咕。
這就是我們的“話癆”胡同學，請放過我們的耳朵吧。
人物作文400字 篇36
我班有一位“好動”先生，他的好動是大家公認的，而且幾乎每時每刻他都在動個不停，就像他的手好像從沒停過那樣，這給他帶來了許多麻煩。
有一天，上語文課時，老師在布置作業，沒有一點聲音，只有他在動來動去，老師一邊講他一邊動。只見他拿出橡皮，在桌子上砸來砸去，橡皮在桌子上發出了啪啪的聲響。老師看見了，對他叫道：“你把作業講一遍！”他低著頭，支支吾吾不作聲了，沒有了剛才的瀟灑。老師大聲說：“上課不專心聽，就知道玩，作業去問問同桌。”此時的他很傷心，眉毛皺得老高，嘴也是嘟起來的，這才老實一點，沒有亂動。
還有一次，在上體育課，我們排好隊，只有他還在用手拉著褲子，還用手打另一個同學的背，老師看見了，就把他拉到前方去站著。他站著也不死心，手一直在抖，仿佛根本停不下來。老師讓我們自由活動時，他站在那里，手背在后面，居然真的沒有動�！皢�，我們的‘好動’先生居然這么聽話，不愛動了呢。”我們以為“好動”先生真的變乖了，結果我們走到他后面，發現他的手一直在背后動著，腳還在不停地抖動。
唉，“好動”先生，請你不要再亂動了。
人物作文400字 篇37
我們班有一個名副其實的“貪玩先生”，他高高的個子，看上去一本正經的樣子，跟一個小博士一般，實際上就是一個名副其實“貪玩先生”。這是大家公認的，別說大家說他貪玩，就連老師也那么認為。
每次老師剛要“宣布”下課時，他總是第一個沖出教室的人。只見老師一聲令下，他手拿球拍，以箭一般的速度飛奔出教室，瞬間就沒了身影。到了上課，他總是念念不舍地挪回教室。后來，他甚至在鈴聲一響老師都沒發出“命令”時，他就早就從座位上站起來，手拿球拍，做出準備賽跑的姿勢，“下———”老師才說一半，他就已經飛奔出教室了。哎！他可真是爭分奪秒呀，仿佛“漫長”的十分鐘如同那短暫的一秒鐘，也許給他一個小時都不一定夠吧。
看到這，你是不是很佩服這個貪玩先生，不過他為了玩可是什么事都干的出來，就連老師布置的任務他都會拋到腦后。
一次，他被選中當了英語聽寫小組長。別的組長一下課就趕緊改好，拿去登記分數了，可他卻跑到球桌那打乒乓球。到了放學，別組的同學聽寫本都發下去了，只有他那組還沒改，而且不止一次。
你們說他是不是個名副其實的“貪玩先生”呢？
人物作文400字 篇38
我的好朋友謝洪軒是一個體育健將，他跑的非�？�，還會踢足球，如果有人跟他比跑步，那真是小巫見大巫。
有一次幾個女生跟他比跑步，女生先跑十秒后他才開始跑，我認為他會輸，結果恰恰相反。他像獵豹一樣沖了上去，反超了女生宿舍女生也不甘示弱飛快地追了上去，他又像離弦的箭一樣越跑越快，就好像停不下來似的，結果誰都知道他贏了。
還有一次他和幾個男人比一千米，開始他一馬當先沖上去，其他男生都只能跟在他的后面用盡全力想要反超他，我想他跑的像火箭那么快，那幾個男生肯定超不了他，還和他比賽真實不自量力。結果在中期的時候，他漸漸體力不支了，他汗流浹背，就像被水潑了一身似的，其他幾個男生看到了難得的天賜良機，趁機反超了他，我想：這下他肯定會輸的，我的心也快速的跳著，像要飛出我身體似的。最后，就在我覺得他會輸的時候，他突然猛的一沖，像子彈一樣飛出去，反超了所有人，得了第一名。
這就是我們班的體育健將，一個跑得超快的體育健將。
人物作文400字 篇39
我們班的風云人物可多了，比如飛毛腿“彭天強”，他圍著操場跑一圈只要幾秒鐘就跑完了。
足球王子一號李佳毅，號稱門神，他的守門技術比動畫片里的還厲害。有次敵方靠進球門準備射門，那一球真厲害，敵方過了幾個人，我和李佳毅守門，敵方準備射門，可是守門員李佳毅用手把球牢牢地抱在了懷里。還有一個足球王子二號，那就是號稱射神的我。有次我帶球過人，把球傳給陳成，可是敵方用鏟球的方式把球劫了下來，但是犯規了。由陳成開任意球，敵方只顧看著陳成。我站在球門旁，陳成把球傳給我，我瞅準機會踢出了一個漂亮的吊高球，球進了，頓時全場掌聲雷動。
我們班還有一個霸王龍----許臻，因為他喜歡咬人。今天上作文課時他咬了我一口，但是他也有軟弱的一面，有次打乒乓球時，李鐸來了，許臻就收起球拍及乒乓球。李鐸說“玩一個”。許臻說“不行”。李鐸狠狠地把許臻打了一頓。
我們班的風云人物還有很多一言兩語說不盡。如果想更一步深入的了解的話就趕快我們班詢問我吧！
人物作文400字 篇40
鼻梁高高的，戴著一副近視眼鏡，這就是我的爸爸。
我的爸爸，英語、數學都是“拿手好菜”，這些東西對他來說，小菜一碟。我的爸爸還會做一手好菜。
這次，我的踝關節骨裂，爸爸每天給我做骨頭湯、牛肉湯等好吃的，聽我這么一說，你是不是有些饞嘴了？爸爸天天都是一大早就去買菜，回來就把我從六樓背下來，然后把骨頭湯熬好，再去上班，下班就匆忙往家趕。回到家，見我還沒有吃飯，連衣服都來不及換，就一下串到廚房，把骨頭湯熱了，把米飯蒸好，再燒個菜，比如，西紅柿炒蛋，香的我—直流口水，不光是我，媽媽也有點饞呢！爸爸每次都把骨頭往我碗里夾，我像一個機器一樣說夠了夠了，你也吃點吧！可他總是說：“你吃吧，補一補，較好得快”。
我吃的飽飽的，可是爸爸還沒吃你呢，爸爸問：“夠吃不，還要加嗎？”我心疼地說：爸爸，你還沒吃呢？爸爸說，他不吃了，還要留給我明天吃呢，我的鼻子一酸，我跳到屋里，大哭一場。
爸爸，我愛你，等我長大了，我一定會報答你的。
人物作文400字 篇41
我們家門口的門衛叔叔是一群和藹可親的人，我很喜歡他們。
每天24小時，他們筆直的站在崗臺上，執行他們的任務，保衛著我們的家園。他們一刻不停的注視著進出大門口的人們。遇到陌生的人，他們都是問得一清二楚：找誰？電話聯系了嗎？有時，他們還熱情地幫助，打電話聯系來訪者要找的人家。
他們還負責大門口的交通安全。進出大門的車輛較多，他們總是有條不紊的指揮著，從來都沒有發生過交通問題。他們優美的姿勢，就像十字路口上的交警一樣，是我們大門口一個靚麗的風景。
下崗后的門衛叔叔，有時還跟我們“過不去”，給我們搗亂。記得有一次，我和小朋友正在玩Cs槍戰游戲，在激烈的對抗中，一位路過我身邊的門衛叔叔突然伸出腳來。把我拌倒了。結果我也被“敵人”打敗了。我從地上爬起來，追著他：“碰……碰……”,:轟…….”,假想中的手榴彈扔了過去！他沒有反應，好象沒聽見，走遠了。
門衛叔叔非常辛苦。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天；無論是白天，還是夜晚，他們都堅守在他們的崗位上，保衛著我們的安全。
敬禮！門衛叔叔。
人物作文400字 篇42
別的老師溫柔似水，我的老師就如同獅子般狂野。于是，同學們背地下給她取了個外號------“滅絕獅太”。
第一次見到楊老師，她有一頭波浪似的卷發，一雙黑寶石般圓溜溜的大眼睛鑲嵌在她那圓圓的臉上。穿著鵝黃色的長裙，真像不食人間煙火的仙女。可事實并非如此�！皽缃^獅太”的拿手絕技“九陰白骨爪”令人落荒而逃！“陰陽喊獅功”令人抱頭鼠竄！這不，“滅絕獅太”正氣勢洶洶地往四（2）班教室沖去�！翱纯茨銈儗懙檬裁醋鳂I？亂七八糟，歪七倒八！沒有得優的同學給我重寫！”這時同學們就怨聲載道：“啊，完蛋啦，‘滅絕獅太’看上就完了！再見啦，世界，永別啦！”“‘滅絕獅太’你太狠啦�！鼻疲∵@是我們生氣時的“滅絕獅太�！�
不要看生氣時的“滅絕獅太”這么恐怖，告訴你一個不為人所知的小秘密------其實啊，我們的“滅絕獅太”可臭美啦！只要有人夸她漂亮，夸她時尚，楊老師就笑得花枝亂顫。事實上，她確實非常有品位!楊老師開心的時候，愛穿白色長裙和一雙紫的發亮的的高跟鞋，真像仙女下凡一般�？缮鷼鈺r就判若兩人了，誰都不敢相信這就是我們的楊老師！
這就是“滅絕師太”，這就是我們的楊老師。你喜歡她嗎？
人物作文400字 篇43
母愛是一曲悠揚的古調，在你軟弱不平時，輕柔的旋律奏響，眼前立刻一片青翠；母愛是一杯香醇的龍井，在你失意無助的時候，輕抿一口，立刻神清氣爽，茅塞頓開；母愛是一陣溫柔的清風，在你驚慌失措的時候，輕拂面龐，拂去淚珠，安慰你的心靈。
也許你不明白，母親為什么如此辛苦操勞，不理解母親為何恨鐵不成鋼，但是有一點是必須肯定的：母愛永遠神圣不容侵犯。
也許你不知道，母親的一頭青絲是如何被染成秋霜的，不知道皺紋是怎樣爬上母親如白瓷般的臉龐的，但是有一件事是不容置疑的，母親是為了我們而漸漸衰老，青春逝去的。
母愛如一曲搖籃曲，溫柔的唱著，令人神怡；母愛如一章進行曲，激情澎湃，讓人不忘前進；母愛如一支神秘的舞曲，捉摸不透，使人不斷探索；母愛如一首青春的奏鳴曲，永不疲倦，為你打開心靈之門。
在母親一次又一次的教導下，我學會了自己吃飯；在母親的手把手溫習下，我學會了穿衣。在母親苦口婆心的教誨下，我終于脫離了幼稚；在母親十年如一日的指導下，我終于不再是那個打打鬧鬧、沒心沒肝的瘋丫頭了。母親啊，才是我真正的啟蒙老師！
春風之歌已然奏響，母愛啊，正如春風一般，吹進你我的心中！
人物作文400字 篇44
其他老師眼中，葉韓斌是個坐不住的孩子。一次公開課結束，聽課領導私下問我：那孩子是不是多動啊？
其實課堂里背挺得最直，聽課最認真，葉韓斌是其中之一。不過每次站起來回答問題時，我都會提醒一句說：
“你身子能不能不要搖擺？”
課堂作業，即興寫話和考試，不出意外葉韓斌是第一做完送到我面前的，可是每每我皺著眉頭說：“字那么難看！”“這個詞語再拼讀一次？”�！皾M篇大白話，拿去重寫�！薄u遠遠大于表揚。于是他又刷刷刷寫起來，再送到我手上時，速度保證也是班級前十名。
情景表演時，葉韓斌絕對是最佳表演人選，所以我常常請他壓軸上場，他能彌補所有不到位的動作和語言，因為會放下自己，把人物詮釋得很到位。
組長崗位上上下下好幾輪回，每次葉韓斌欣然離崗，接著又欣然上崗，豁達樂觀。
他很受同學歡迎，只要有葉韓斌的地方就有觀眾和歡笑，難怪大家都稱呼他為“幽默王子”“超級演員”。
其實，每個人的生活都需要這樣一個開心果。
人物作文400字 篇45
我們班有一個“笑話大王”。他有一肚子笑話。和他在一起，我經常被逗得彎腰捧腹。每次班里同學吵架，“笑話大王”都會投幾枚“笑話彈”。吵架的人被笑話逗笑后，勾肩搭背離開了。
一次吃中飯的路上，“笑話大王”大喊：“你們看，有一只蚯蚓到學校露營了�！贝蠹疫�以為蚯蚓帶來了蘋果、餅干……零食，撲一回頭，只看見一只蚯蚓扒在地上仰面朝天。“哈哈哈……”
最搞笑的要數他的奇特表演了。一次玩游戲時，他覺得自己要輸了，你猜怎么著？他突然雙手夾住脖子，身體顫抖，喊了一聲：“我嚴重缺氧，即將死亡”。便“倒地而睡著了”。你再怎么推他搖他，他再不動彈。
還有一次在排隊放學的時候，他輕輕碰了一下別人，自己突然摔了一個跤。正當大家百思不得其解時，他大喊：“醫藥費拿來”。隨后就用手指著那個人，那個人出奇地問：“什么醫藥費？多少錢？”他理直氣壯地說：“八百元”。這一問一答都得我們“滿堂喝彩”，真像專門為我們表演的精彩小品。
所以他的大名早已傳遍了我們班的一個個角落，他就是我們班的“笑話大王”――葉韓斌
人物作文400字 篇46
提起他，我就想吐，因為他實在太臟啦，讓我給你講講他的光榮事跡吧！
有一天我們正上著英語課，他的嘴巴不停地吧嗒吧嗒，也不知在嚼些什么東西。嘴里嘎嘣嘎嘣的響，這事很快就被一向嚴厲的miss楊發現了，她像一只母獅子似的怒吼起來，叫到：“楊家樂，你嚼什么嚼！”楊家樂嚇得連滾帶爬把東西吐出來了，我們一看，全班哄堂大笑，他吐出來的是一塊尺子中的一小塊。楊老師也啞然失笑。
第二件事發生在體育課上，既然是口水大王，就肯定跟口水分不開。那天我們正在玩游戲，楊家樂也要玩，我們嫌他臟，偏不讓，他就往兩個手上涂滿口水，“啪”的往一個同學身上拍，如果是個男生沒關系，不怕臟，可碰巧是個女生，女生“哇”地一下就哭了。于是，有人去告訴了老師，他見勢不妙，溜啦！
盡管這樣，但他還是我們班的大名人——笑星。每到下課時，他就拿起掃帚唱起眾所周知的“洗刷刷”，歌詞卻變了，鬧得我們啞然失笑，因為歌詞成了：洗刷刷，洗刷刷，某某愛某某……搞得我們鬧了個大紅臉。
要是沒有他，我們班該失去多少笑聲��！
人物作文400字 篇47
我有一雙不大不小的眼睛，一個小小的鼻子，一頭黃黃的頭發，我最大的特點就是愛看書和喜愛小動物。
有一次，我迷上了《百家姓》，于是我津津有味地看起來，剛看到一半，媽媽叫我去彈古箏，但我還沉浸在知識的海洋，書的世界，我依依不舍地放下書。忽然我想出一個妙計，我假裝說：“老媽……我肚子痛去上個廁所�！薄翱禳c！”“yes!”我馬上來到廁所，把門“咔！”一關，yes!可以好好看書嘍！我暗暗叫好�？尚¤�匙還好好地掛在門外，神不知，鬼不覺，媽媽拿走了進來拿走了我的《百家姓》叫我去談古箏。我無可奈何只好去彈古箏。
我不僅喜歡看書，還喜歡養小動物。上幼兒園時，爸爸該我買了一只小白兔，我給它起了名字叫小白，我每天回家第一件事就是給小白喂食，每次我細心地把蘿卜，菠菜，青菜切成一片一片給小兔吃，小白每次看到我就像看到了好朋友一樣。我也會對小白笑一笑，摸一摸它雪白的毛。抱一抱它，跟它玩躲貓貓的游戲�？啥虝旱目鞓方Y束了，我要上小學了，小白沒地方養，媽媽把小白送給了鄰居，我哭著跟小白告別，我好想在看一眼小白啊！
認識我了嗎？一個喜歡看書和喜愛小動物的女孩，想跟我交朋友嗎？
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