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美術(shù)作文400字（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的美術(shù)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美術(shù)作文400字 1
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、彈鋼琴……，那天媽媽問我想不想畫畫，我高興的大喊：“想、想！”媽媽說她知道我喜歡畫畫，所以早就給我報了而且明天早上10：10分就要去了，那天晚上我睡都睡不著高興的`要命。
第二天我早早的起了床，決定今天自己為媽媽燒早飯，趁時間還早我先彈起了鋼琴，彈到9：10分我馬上叫起媽媽，來到少年宮。
少年宮里的人如潮水，來來往往非常非常多，我和媽媽找了一下卻沒找到，急的像熱鍋上的螞蟻。我眼睛一亮發(fā)了現(xiàn)210美術(shù)教室。 老師讓我們圍上圍裙，等待其他小朋友，等我到到齊后，老師給我們看了一個微電影：講述了一個小糖果的一生，老師對我們說：“今天的主題就是畫甜食。”我畫下了兩個又大又圓的棒棒糖，有我手掌那么大哩！我還畫了薯條、漢堡、冰激淋、奶烙……我還給它們涂上了顏色，我還發(fā)現(xiàn)有個小朋友畫了一個藍色的雞腿，他是要毒死我們嗎？
畫完畫我們碰上了媽媽的一個朋友，我們還一起吃了飯，今天實在是太快樂了。
美術(shù)作文400字 2
我們的美術(shù)老師是個男的，他高高的，臉圓圓的，戴著一副眼鏡，臉上是嚴(yán)肅的表情，還有一個啤酒肚。
丁零零，上課鈴聲響了，又是一節(jié)美術(shù)課。
可是，這節(jié)美術(shù)課周老師剛開講我們班就在下面顧著自己聊天了。起初，聲音是輕輕的'，后來，班里有些人看美術(shù)老師沒有在意他們，便更加肆無忌憚，講得比美術(shù)老師還響了。最終，我們班落得了一個可悲的下場：全班罰靜坐一節(jié)課。
美術(shù)老師好像特別喜歡趙航杰，在全班靜坐的那段時間，讓動來動去的趙航杰站起來。這趙航杰周老師讓他站直，他就站直，可當(dāng)周老師不注意他了，他就又恢復(fù)成以前的樣子，說他是站，倒不如說是趴。趙航杰和周老師兩個人這樣重復(fù)著，把全班人都逗笑了。
更好笑的在后面，趙航杰好像故意要和周老師作對，一會趴著，一會站著，到后來還裝起了寡婦，那神態(tài)，那動作，使原來輕聲的笑，變成了放聲大笑。看上去很無聊的靜坐，變成了快樂的、歡樂的、有趣的。
周老師真是個幽默的老師啊！
美術(shù)作文400字 3
美術(shù)課調(diào)到了倒數(shù)第二節(jié)課，哼！倒數(shù)第二節(jié)課！怎么讓我們收顏料、倒水、洗水粉刷，還有畫我的作業(yè)，第二節(jié)課的休息時間很短，無法在這段時間內(nèi)完成。我快崩潰了！哦，對啦！畫水粉我并不是很專業(yè)，而且我沒有學(xué)過這方面的知識，盡管這樣，作為好學(xué)生的我也要做好畫畫前的準(zhǔn)備，把袖子腕起來，拿出顏料、筆刷和紙。
上美術(shù)課了，我?guī)е沂M水的水杯回到了教室，看著其他同學(xué)帶來的`水桶，我突然想起美術(shù)課要用調(diào)色盤，后悔沒有把調(diào)色盤帶上。美術(shù)王老師說：“這節(jié)課大家畫上節(jié)課老師講的內(nèi)容”。我看見了陳君的調(diào)色盤，顏料和圖畫紙，好像差了筆刷。我和他交換了東西，哈哈！我換到了！我拿出另外一個筆刷開始畫畫。
我要畫夕陽落日，先拿出顏料中的橘色，咦！怎么擠也擠不出來？用盡全身的力量，顏料涌出許多，沾滿了我整個手。“什么鬼，我好幸運啊！居然遇到了這種事。”這種東西好惡心，手上感覺粘粘的啊，好像“大便”。前面的同學(xué)看了說想吐，我心理想：“你們這些吃瓜群眾別只光看熱鬧，幫個忙，給點紙了。”陳君的手也被顏料污染了，他叫了一聲，我們都沒有紙，真痛苦，王老師過來了見到這一切，讓我們?nèi)グ杨伭锨鍧嵏蓛簟Ｎ覀儼咽智鍧嵏蓛袅耍缓髧@了口輕松的氣。
顏料畫出的畫是那么的美麗，但是它搗亂的話就討厭了。
美術(shù)作文400字 4
今天美術(shù)課上，老師說下課讓我們尋找葉子，畫出自己選擇的葉兒。大家都迫不及待的等待著下課，往日時間過得飛快的美術(shù)課，現(xiàn)在反而度秒如年，在同學(xué)的焦急等待下，下課鈴終于到來了，大家都飛快地跑了出去。
我和好友張梓軒一起來到花壇邊，這里的樹葉又多又漂亮，牢牢地吸引了我的眼球。我發(fā)現(xiàn)了一株幸運草，這可是十萬株三葉草里才能發(fā)現(xiàn)一株的，我高興得把它拔了下來。幸運草雖好，可畢竟不是樹葉，所以我繼續(xù)開啟我的'尋找之旅。啊，我發(fā)現(xiàn)了一片有鋸齒淡綠色的葉子，煞是漂亮，我興奮地摘了下來，小心的放在手里。我還想多收集幾片葉子，就又尋找起來。我走到張梓軒身邊，問她有沒有什么收獲，她還沒有，看來我暫時領(lǐng)先啊。哈哈，我又找到兩片朱紅色的小巧玲瓏的小草葉，摸起來軟綿綿的，很是舒服。我把兩片都摘了下來，一片自己留著，一片給張梓軒。我們小心翼翼的把這些寶貝葉子放到事先準(zhǔn)備好的手帕紙里。我們兩個見還沒有上課，便又觀察了一些小花帶回了教室。
上課鈴響了，我們回到了教室，美術(shù)老師和下午的語文課調(diào)換了一下，我們都做好了充分地準(zhǔn)備，就等下午的美術(shù)課啦！
美術(shù)作文400字 5
很小的時候，我便與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。我熱愛美術(shù)，并有著強烈的好奇心，所以我們家的墻從來不是雪白的，而是印滿了我天馬行空的想象。
從幼兒園中班開始，媽媽就給我報了一個美術(shù)班。起初是學(xué)簡單的兒童畫，一學(xué)就是三個小時。慢慢的，我也有了許多幅屬于自己的作品，美術(shù)老師也常常夸我有畫畫的天賦。因此，不管是鳥語花香的春天，還是嬌陽如火的夏天，或者是落葉飛舞的秋天和白雪皚皚的冬天，媽媽都會準(zhǔn)時把我送到那里上美術(shù)課，我也學(xué)得有滋有味。
等我上了小學(xué)，就開始學(xué)起了水粉畫。水粉畫并不像兒童畫那么好學(xué)，每次上完課我的衣服上總是染上各種水粉顏料，像一只臟兮兮的小豬，但是我卻滿不在乎。我在那兒還交了一個好朋友，每次老師讓我們在自己的作品上寫一兩句話來介紹自己的畫時，我如果有不會寫的'字，都會問她，她也能準(zhǔn)確地給我解答。所以她是我在美術(shù)學(xué)校里最好的朋友，也是我唯一的朋友。
二年級的時候我開始學(xué)起了國畫，首先從最基礎(chǔ)的寫意畫開始著手。一開始我感覺寫意畫太難了，因為以前畫都是有固定的形狀，可是現(xiàn)在卻沒有形狀了，反而不習(xí)慣。不過我并沒有放棄，反之更努力了。終于我的努力換來了成功，越畫越好，國畫老師也說我畫得栩栩如生。有了老師的鼓勵，我一直堅持到了現(xiàn)在。
美術(shù)是我的特長，也是我的愛好，它使我不斷地成長與進步。
美術(shù)作文400字 6
“耶！下節(jié)課是美術(shù)課了。”剛上完數(shù)學(xué)課，就有同學(xué)在叫喊。我們都喜歡上美術(shù)課。
“叮鈴鈴’上課了，有的同學(xué)還在嘻嘻哈哈。突然，走進來一位非常漂亮的女老師。同學(xué)們都震驚了，正懷疑這位老師是不是走錯了教室，她卻搶先說：“同學(xué)們好，我叫肖老師，這一學(xué)期你們的美術(shù)課由我來上！”
“哇！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來教我們的美術(shù)，這實在是太刺激了！”有同學(xué)在下面嘀咕。“是誰在下面說話？”肖老師大喊。我們被嚇了一跳，都不敢再說話了。
只見肖老師拿著粉筆在黑板上畫了一個威武的門神。成品出來后，我們都震驚了，肖老師畫得栩栩如生，美極了。方方的臉，長胡子飄飄，右手持一把劍，左手拿著一長符，寫了“萬事如意”。
我正欣賞著肖老師的畫，劉貝祎突然轉(zhuǎn)過身來，神秘地說“李思張，你猜我畫了個啥？”我定睛一看，笑得我眼淚都出來了，她畫的門神居然穿了條裙子。
金子涵的就更搞笑了，他自稱自己的門神是二次元的，還一邊大喊“門神駕到！年怪人，看你跑哪兒去！”逗得大家哈哈大笑。
而我畫的`門神也好不到哪去。看到自己畫的畫，我啞然失笑。帽子大得快掉下頭了，衣冠不整，跟肖老師的比起來顯得更丑了。
經(jīng)過這一次美術(shù)課，我比以前更喜歡上美術(shù)課了。
美術(shù)作文400字 7
我喜歡畫畫，所以上美術(shù)課我很興奮。
第一次上美術(shù)課之前，我就在想，我們的美術(shù)老師會是什么樣子呢？他（她）上課會很有趣很好玩還是很無聊呢？就在我心中充滿疑問的時候，只見一個年輕的女教師走進教室，手上還提著一個很漂亮的自己做的卡紙包，包里有美術(shù)工具。
那位老師給我們自我介紹說：“我姓包，包拯的.包。”我一下子記住了包老師的名字。包老師教了我們好多東西，比如三原色，還教我們做賀卡。記得有一年快到國慶的時候，包老師讓我們下節(jié)課帶一包卡紙。第二天上課的時候，老師一步一步教我們做了一張國慶賀卡。那是一張橙色長方形的卡片，特別好看，這是我第一次親手做賀卡，中間有一個需要開孔的地方，我一直做不好，弄壞了好幾張卡紙也沒做到滿意的，看著旁邊的同學(xué)都做的很好，而且都快完成了，我心里很著急，但是又不好意思讓同學(xué)幫我，包老師看到我著急的樣子，悄悄走到我身邊，看到我挖的亂七八糟的孔，不但沒有取笑我，還安慰我說：“沒關(guān)系，第一次做成這樣子很正常的。”她還教了我一個小技巧。在她的指導(dǎo)下，我很快挖出一個漂亮的孔，甚至比其他同學(xué)都要好。包老師最后還在全班同學(xué)面前夸我的賀卡做的漂亮，而且沒有說我前面失敗的作品。我真是又感動又慚愧，也讓我更喜歡美術(shù)了。
包老師上課有趣生動，對學(xué)生溫和有耐心，因此我對美術(shù)的興趣越來越濃厚。在教師節(jié)來臨之際，我想給包老師做一張賀卡，表達我對她的尊敬和感激之情！
美術(shù)作文400字 8
1月27號，是我美術(shù)考級的日子。考試的前一個星期，我去小燕畫院參加了一個星期的'考前培訓(xùn)班。那一個星期里，老師告訴我們要畫動物，我畫的是貓頭鷹，因為我覺得貓頭鷹很可愛，又好畫，所以我選擇了它。這么多天過去了，我早就畫的熟悉了。
一大早，爸爸媽媽就開車送我去考場，到了門口，我和爸爸媽媽說了再見，就跟著志愿者們進去了。等我進了教室才發(fā)現(xiàn)，周圍沒有幾個人。我便找了個位置坐了下來。等人來齊了，監(jiān)考老師便把紙發(fā)下來，讓我們寫上考號、姓名和年齡。
八點二十了，考試也開始了。我連忙開始畫。我先畫了一個樹枝，再在上面畫了兩只大小不同的貓頭鷹，接著在畫一根短短的藤蔓在上面畫一只小小的貓頭鷹，然后再畫一根稍微細(xì)一點的樹干和一只較大的貓頭鷹。接下來將它描寫來，并且在背景加上一些樹干。最后在空白處加滿樹葉。哈哈，畫完了。呀！已經(jīng)有好多人都畫完了，而且交卷了，我檢查了檢查，也交卷了。
不知道我過關(guān)了沒有，什么時候公布呢真讓人著急！
美術(shù)作文400字 9
· 雛鷹爭章活動中，有一枚“美術(shù)章”，要說誰能獲得它，當(dāng)然非我們班的畫畫小能手——何平莫屬。
· 何平天生就是畫畫的料，水彩筆、油畫棒和彩色鉛筆在她的“指揮”下構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。她會畫的東西可多了！圣誕樹、禮物盒、蝴蝶結(jié)、小熊等等各種各樣的圖案便“出爐”了！因為何平的畫畫技術(shù)高，教美術(shù)的謝老師每一次畫畫比賽都叫她參加，她也不負(fù)所望，每一次都刻苦練習(xí)，甚至放棄了午休時間、游戲時間。而且每一次都獲得了好的'名次。
· 何平尤其會畫小女孩。上一次，我借給了何平一本書，讓她幫忙畫上面的插圖，她一口答應(yīng)：“讓我試試吧！”第三節(jié)課做眼保健操時，眼操小先生蔡淑儀拿著一幅畫對我說：“給！這是何平給你的。”畫得的確不錯：小女孩有一雙水靈靈的大眼睛，穿著超級萌的小貓裝，脖子上系著一個大鈴鐺，多可愛呀！尤其是臉頰上衣點淡淡的紅暈，讓這位萌女的“萌”全都映襯出來了！不愧是畫畫高手啊！
·評委老師們，你們是不是也想把“美術(shù)章”送給何平呢？那就快點和我一起把票投給她吧！
美術(shù)作文400字 10
我喜歡畫畫，這是我的天賦，而且我從三歲起就開始專業(yè)學(xué)畫畫了。
一次，我們品德老師給我們布置了一個任務(wù)，“做一本書，可以是畫冊，可以是作文集，可以是……可以一個人一組，也可以多個人小組，但不能超過三個人，開始自由選組。”
話音剛落，我正想好自己一個人畫，結(jié)果一大幫男生如潮水一樣涌來，七嘴八舌，“你來幫幫我吧！”“不行，和我一組嘛！”“求求你了，和我一組吧！”“你來幫我嘛！我是你的同桌啊！”我張口結(jié)舌，不知如何是好，腦袋都快爆炸了。
幸好老師說：“自己選哦”不然我可不能讓十多個男生和我同一組，人數(shù)不但會超標(biāo)，而且他們不氣死我才怪呢，所以后來我還是選擇了自己一個人動手。
我花了兩三天，做出了一個繪本。我的繪本主題是兩只小貓，喵喵和咪咪，去尋找困在小島上的爸爸媽媽，打敗了章魚怪，通過了重重危機，最后終于一家團聚了。每幅插圖都是我精心設(shè)計的'，用高超技術(shù)不讓水彩筆印到下一頁上，好讓畫面整潔。這本書給大家展示之后，大家贊嘆不已，我十分開心，心里美滋滋的，還得了一顆大心呢！
最近我還要去參加國際天眼杯美術(shù)比賽，希望是特等獎。
我愛美術(shù)，一半是天賦，一半是技術(shù)。
美術(shù)作文400字 11
放假前的1個月，媽媽給我報了一個素描班，每個星期天都要學(xué)一整天，聽到這個消息后我簡直崩潰了，星期六我還要學(xué)聲樂，有時還要學(xué)剛鋼琴，星期天又不能在家做作業(yè)，我的'作業(yè)該如何處理呀！從學(xué)了素描以后，我每個星期五都要把作業(yè)盡量做完，就是熬夜也要做完，郁悶啊！
這不，本以為放假了可以不學(xué)了，可是老師卻說要集中起來學(xué)三天，天哪，一天7個小時，三天21個小時，我怎么可能坐在那那么長時間呢，老師難道不可以把時間改改嗎？而且，一上午，一下午，只畫一幅畫，畫完了就沒事干了，就呆呆的看著那幅畫，看1—2個小時，老師總讓我們改，可是我卻不知道怎么改，只好在背景上加重顏色，這一天熬完了以后，我的腦子以經(jīng)缺氧了，我都快成傻子了，而且素描害得我，連衣服都弄臟了，黑黑的鉛都在我的衣服袖子上，真沒辦法，終于我堅持著畫完了這三天，我解放了，我開心極了，等上學(xué)的時候才開課，總之能少上一節(jié)就少上一節(jié)。
想要學(xué)好美術(shù)就要先從畫線和畫物體開始，每天都要畫那些，有句話說：萬事開頭難，我也是這么認(rèn)為的，等基本功畫好了，畫畫子就好畫了。
美術(shù)作文400字 12
我們班有一個美術(shù)能人，他長的亮晶晶的眼睛，烏黑的頭發(fā)，每天都悠然自得。他的特長有很多比如：運動，手工。制作能力很強。他的愛好也有一些比如：畫畫，收集模型……大家知道他是誰嗎？他就是我們班的美術(shù)能人——陳浩林。
記得有一次，中午午休他正在畫畫，只見他表情那么認(rèn)真，走近一看，哇！真佩服他，好的讓人看的目瞪口呆，他在畫我在喜歡的動漫寵物：“寵物小精靈”瞧，他不像一些人是印著畫，而且，畫的也沒他畫的好。他不是印著畫的都跟那本書的.圖片里面一模一樣，我一頁一頁的往后翻那些“寵物小精靈”在他的手上都畫的栩栩如生，圖的色彩都很均勻，用的顏色也很恰當(dāng)，我一幅幅的往后看仿佛那些“寵物小精靈”都像是真的一樣，我看完他的畫。我連忙贊嘆不絕。他呢？臉就變紅了。
他獲的獎也有很多比如：三次市級比賽，其中一次是現(xiàn)場比賽，內(nèi)容是郊外的星空獲得了一等獎，還有一次是省級比賽四等獎。
他就是我們班的美術(shù)能人——陳浩林。
美術(shù)作文400字 13
很多人會說：“美術(shù)，不就是畫畫嗎”？但在我眼中，它卻沒有這么簡單。
我本也以為，美術(shù)只是畫畫而已，畫的畫漂亮了就是美術(shù)學(xué)好了。
于是，我在學(xué)素描時也就認(rèn)真的畫著，從畫的不好到好，從不整潔到整潔，從畫面臟亂到干凈……我認(rèn)為我的美術(shù)已經(jīng)是班里最好的人了。
但是，我發(fā)現(xiàn)第一次開始用彩筆，我除了在本上亂畫，而且認(rèn)識了那種使人激動的紅色，悠閑的綠色，后來我明白，色彩也是美術(shù)。當(dāng)你知道怎樣買衣服，搭配著好看時，這就是美術(shù)。
我們眼中的一切都是美術(shù)，教室里整齊的桌椅，本子上的文字，我們的一言一行……這些都是美術(shù)。
看看路邊的草坪，是如此的青翠，走進一看，你會看見小草在土壤中睡眠，而小蟲子也穿著花衣，在上面玩耍，是如此的美麗，這也許是大自然的美術(shù)。
宇航員在太空看地球時，地球也是那么的.美麗，海洋也是蔚藍的，云朵是白蒼的，大地是綠色的，就和一個珠寶一樣，特殊的立在浩瀚的宇宙中，這也許就是世界的美術(shù)。
我家的畫卷中，一個個都是如此的精致，墻上的海報，桌上的水杯，書柜里的書……這些都是美術(shù)。
世界萬物都是美術(shù)，因為美術(shù)我們才有了一個如此美麗的世界。
美術(shù)作文400字 14
我最喜歡上的課就是美術(shù)課了，為此媽媽還在外面為我報了班。
那屆美術(shù)課是周六下午上一個下午，上午我則要去上舞蹈課。
我特殊喜歡上美術(shù)課，今天老師是讓我們畫幾何形物體，一個盤子，一個罐子，一個幾何形體，別看我說的這么輕易，畫起來可不簡樸，尤其是對于我這么一個剛?cè)腴T的小朋友。
我先用鉛筆勾勒出盤子，罐子，幾何形體的大概位置和外形，然后用顏料筆先畫罐子，我努力畫的跟實例一樣大小，過了十多分鐘我終于畫完了，然后用特制的顏料為它上色，不一會兒栩栩如生的罐子出來了。
然后我再在旁邊畫上了盤子，它這個盤子還是放到架子上的，為了能畫好盤子，我只能先從架子開始，盤架十分好看，不過也很簡樸，我一會兒的`功夫就完成了，不過令我苦惱的是盤子，因為盤子你首先得畫圓了，這得有一定的技術(shù)啊！用了20多分鐘我終于完成了，而這個幾何形體花費不了多少時間，10分鐘搞定！
我舉手示意老師，老師看了看說：“畫的很好，再接再厲！”
我十分開心，我一定要爭取更好，繼承努力，我相信，我將來一定會畫的比老師更好！
美術(shù)作文400字 15
在一次美術(shù)課上，老師教我們做“風(fēng)滾球”。認(rèn)真聽完老師的講解，我們立刻開始饒有興趣的做起來。
按照老師的方法，我小心翼翼地把沙子倒入雞蛋頂端開的小孔里，輕輕搖晃，直到沙子沉入蛋殼底部。然后點燃蠟燭，讓蠟油通過小孔滴進去，用沙子溶解固化。最后我把蛋殼豎起來放在桌子上，但是它卻歪向一邊，好像在生我的頭的氣，怪我沒做好。
有什么問題？仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)殼里的蠟燭滴得不均勻。我毫不氣餒，開始再加工。我又點燃了蠟燭，小心翼翼地把蠟燭放進去，均勻地?fù)u晃著。當(dāng)我再次松開手的時候，哇，你完了！蛋殼穩(wěn)穩(wěn)的站在桌子上！我高興得跳了起來。
但當(dāng)我靜下心來，看著光禿禿的蛋殼，總覺得少了什么。是的，畫一張漂亮的臉。于是，我畫了兩個笑眼，兩個粉唇，最后用彩紙剪了一條紅領(lǐng)巾。嘿，有個漂亮的女孩！我輕輕一推，它立刻左右搖擺，一直對我微笑，好像在感謝我把它打扮得這么漂亮！
我抬頭環(huán)顧四周。我的同學(xué)很忙。有的.在一絲不茍地灌蠟油，有的在認(rèn)真地為“風(fēng)滾球”畫臉，有的在欣喜地欣賞著他們的杰作……每個人臉上都掛著幸福的微笑。
美術(shù)作文400字 16
誰說美術(shù)不是藝術(shù)，我愛美術(shù)，我不愿意放棄它，我愛美術(shù)，我不愿意離開它，我愛美術(shù)，愛不能用千言萬語來表達，等我難過時，它給了我力量與希望。
在一個鳥語花香的日子里，我與同伴們?nèi)タ串嬚梗腋哌M美術(shù)館，看到一條石子路，走廊官在一排排蠟燭，
走到了美術(shù)館，我看見畫者辛苦勞動的作品，畫的如詩如醉，我陶醉在這畫的時間里。突然，另一幅吸引了我的眼球，畫里有著小溪，魚兒在清澈的小溪自由自在的游玩，還有那濃密的叢林，藍天的`白云，這都是畫者用自己是勞動智慧所得。
到了第二個美術(shù)室，據(jù)說這個美術(shù)室的畫，畫景迷人，充滿了春天勃勃的生機和鄉(xiāng)土氣息，真是讓人喜愛。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這幅畫，美極了，望著它我仿佛聞到了陣陣花香。我仿佛看到一株山茶花。紅的如火，粉的如霞，紅的是那么鮮艷，美的是那么的美麗動人，陽光照，仿佛千萬顆星在我眼前灼灼閃耀，微風(fēng)一吹，它就像一位婷婷玉女，又像一位羞澀的少女，它伸展著柔軟的枝條，隨風(fēng)飄蕩，那羞澀，飄逸的情態(tài)似一群窈窕的妙齡少女揮動著玉臂，翩翩起舞，婀娜多姿。
美術(shù)是我的生命，我以后會學(xué)好美術(shù)，畫一副動人的畫，讓我們保留這份藝術(shù)魁寶，讓這份文化經(jīng)典永恒。
美術(shù)作文400字 17
我想象中的美術(shù)教室和普通教師并不相同。
走進教室，竟沒有桌子和椅子，只有地上幾張巨大白紙，旁邊有幾小桶顏料、水和型號不同的毛筆。學(xué)生們就各自趴在墊了軟墊的地面上，五人一組，一人一支毛筆的作畫。他們都穿上了畫衣，這樣就不用擔(dān)心把衣服弄臟了。
左邊有一個池子，池子上方有水龍頭，手被弄上顏料就可以在這里洗一洗，旁邊還有小肥皂呢！右方有幾塊大展板，把最出色的作品放在“一號板”，然后分別是“二號板”“三號板”，不怎么漂亮的已經(jīng)被老師修改，貼在“進步板“上啦。
最奇特的還是天花板。天花板上用七號漸變色彩繩懸掛著漂亮的.剪紙作品或自己手工制作的小掛件等等。想?yún)⒖际裁矗灰б幌骂^就可以了。教室最后頭還有幾個大紙箱，學(xué)生做好作業(yè)就可以把作業(yè)放入紙箱。作業(yè)可不是亂放的哦，也要認(rèn)真歸類。手工作業(yè)放在紅箱子里，畫畫作業(yè)放在藍箱子…...光是作業(yè)都理得整整齊齊，學(xué)生走了，老師就可以放心地改作業(yè)啦!
這樣的美術(shù)教室很少見，希望它能出現(xiàn)在我們可愛的校園中。
美術(shù)作文400字 18
我對美術(shù)有著吸引力。我上幼兒園的時候，最喜歡的就是星期六，因為星期六一天都是美術(shù)課。那是老師會發(fā)油畫棒給我們。而且我每次作品都能拿“小紅花。”
后來我覺得幼兒園的作品不好看了。我比較喜歡爸爸的速描。特別是那條栩栩如生的龍。我于是要爸爸教我。沒想到爸爸卻說：“做事不能一步登天，要從基本學(xué)起！”我只能聽從“師傅”的指導(dǎo)，從基本學(xué)起。練了幾天，我有點不耐煩了，還是對那條龍有興趣。我就模仿著畫，都不像。爸爸一見，馬上意味深長地說：“學(xué)習(xí)不能太急，不然就一事九空了！”爸爸的話挺管用，我的`心態(tài)一靜下來，畫也好看多了。
后來我想畫一只恐龍，便用星期六的時間來畫。畫完后，我把它交給老師，這引來許多同學(xué)來看，他們的贊美讓我十分高興。爸爸來接我時，我毫不猶豫地拿給爸爸看，說：“畫得有進步，但這幅畫可以看出你的心還沒靜下來，不然肯定會更好！”
這些年來，在爸爸的指導(dǎo)下，我的畫技有很大的進步，這使我想起一句俗話：“世上無難事，只怕有心人。”
美術(shù)作文400字 19
今天，我第一次學(xué)美術(shù)。雖然下雨，我還是早早地、第一個趕到美術(shù)班。
一走進教室，我就不由自主地發(fā)出了一聲贊嘆：哇！好漂亮啊！教室墻上、墻邊，擺滿了水粉畫、素描畫、油畫……這些都是在這里學(xué)美術(shù)的小朋友們的作品。
本周，我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是創(chuàng)意素描。我從九幅不同的圖案中選出這幅“等候亭”，這幅畫并不是我最喜歡的圖案，但是我覺得這幅里面動物的種類最多，而且我覺得這幅難度很大，我認(rèn)為難度越大，學(xué)到的內(nèi)容就越多。
在畫的過程中，我遇到的最大難點，就是有一種大片畫線條的筆法，我畫出來就是涂色一樣，黑黑的，線條亂七八糟。老師教了我一個小要領(lǐng)：兩邊消失中間實。意思就是說左右要模糊不清楚的'感覺，而中間是實的，線條也比較密實。不過我根據(jù)這個要領(lǐng)并不能直接做好，只好由老師親自畫給我看。我按照老師教的做，果然，上邊再畫一層線條的時候，上下兩層就融合到一起了。
一堂課兩個小時，其間，我只去隔壁房間喝了一口水，不僅僅學(xué)畫了一幅畫，還練習(xí)了坐功。
美術(shù)作文400字 20
今天美術(shù)課是謝老師上的，大家都說謝老師剪紙很厲害。今天我們就要看到謝老師高超的剪紙技術(shù)了。
剛一開始，謝老師就給我們演示了剪蝴蝶，只見謝老師拿了一張紅色的紙，不一會就剪好了，打開一看，哇！教室一片贊揚聲，過了一會，謝老師接二連三地拿出一張張紅色的剪紙，哦！原來是謝老師的作品啊！謝老師一一貼在板上。我最喜歡那圓圓大大的作品，那應(yīng)該表示團團圓圓的意思。里面一圈是美麗火紅的花蝴蝶，一圈是火紅又漂亮的牡丹花，還有那份一串串蝴蝶的也很美，好像真的飛了起來了樣……
遠遠看過去教室的板已經(jīng)是一片紅色，教室里仿佛充滿了過年的'氣份。
看到這我已經(jīng)佩服的無體頭地了，謝老師的剪紙技術(shù)確實厲害。
到我們剪了，大家用不同的彩紙剪著不同形狀的彩蝶，一剪好許多五彩班闌的彩蝶一起看著板，好像也在欣賞謝老師的作品呢！
不知不覺，下課鈴響了，我覺得這節(jié)美術(shù)課過得太快，還覺得今天的美術(shù)課跟往常不同，因為這是一節(jié)紅色的美術(shù)課。
美術(shù)作文400字 21
從小爸爸跟我說他很喜歡畫畫，看著爸爸的小畫冊，一張一張都是爸爸的童年回憶。所以我也想把我的同年畫起來，讓大家知道我的童年是這么的多彩多姿，我才不要讓我的童年回一空白沒有紀(jì)錄呢！從這一刻起我就愛上了畫畫。
幼兒園中班時，媽媽開始讓我學(xué)畫畫，那時我認(rèn)真的在畫，但卻畫得亂七八糟；到了大搬我漸漸的會畫了，也會捏陶，這時我才真正進入繪畫的領(lǐng)域。
上了小學(xué)三年級，我上了更高階的'美術(shù)班，看著美術(shù)老師的生花妙筆下，把一個毫不起眼的東西，畫的栩栩如生，真像是照相機照的，讓我好生羨幕與崇拜。一轉(zhuǎn)眼到了五年級，我變得更會畫畫，也更體會畫畫的精髓所在。
這一步一步辛苦的歷程，是我成長了寫照，也是努力的證明，我要走向美術(shù)的道路，讓它發(fā)光發(fā)熱。我大學(xué)的時候，我要考美術(shù)班，我相信我可以的，讓大家刮目相看、贊不絕口。想到以前我還不會美術(shù)的時候，畫出來的的畫奇形怪狀；現(xiàn)在我已經(jīng)進步很多了，而且畫出來的畫也能讓人了解我最深刻的想法，比起之前的畫簡直是天壤之別。熱愛畫畫的朋友們，把我們的畫傳到世界各地，讓大家可以以畫會友，讓志同道合我們用話來作心靈溝通。
美術(shù)作文400字 22
以前的美術(shù)天才本是我，可現(xiàn)在這個榮耀的位置已經(jīng)不是我在坐了，而是洪月，她的畫每次都上了顏色，而我的畫卻沒上過顏色，小彩筆都沒油了，而且總是忘記買。
有一天，老師在全班畫前將洪月的`畫展現(xiàn)給大家看，大家都贊嘆不已，連我也在贊嘆，可心底很恨他，還有人說，洪月長大了一定是第二個女版的徐悲鴻，我聽了一肚子氣，可又有什么辦法能阻止呢，老師既然在我們班能展現(xiàn)出她的畫，也就會在別的班上展現(xiàn)她的畫，于是，我就向她挑戰(zhàn)，時間就在星期五的中午美術(shù)興趣班，四十分鐘。
很快，星期五到了，這節(jié)美術(shù)課是素描課，有兩個人站在上面，然后開始畫，老師說要畫的大一點，而洪月畫的超小，我畫的超大，心里高興死了，哈哈，一下子洪月一定會被老師批評，下課了同學(xué)們都一個一個的把畫交上去，沒想到老師竟說她畫的超好，說我畫的不像，我都?xì)馑懒恕２贿^，我輸?shù)眯母是樵福俏蚁蛩l(fā)起挑戰(zhàn)的，必須遵守規(guī)矩。
就這樣，我讓出了了座位，一個新的美術(shù)天才在我們班誕生了。
美術(shù)作文400字 23
12月31日就是我們學(xué)校一年一度的美術(shù)節(jié)，這個消息在一周前就在學(xué)校發(fā)布了，所以這幾天我們班都在議論這件大事。星期三那天的晚上，我興奮得睡不著覺，畢竟明天的美術(shù)節(jié)在我們學(xué)校可是一年才有一次呢。
星期四的一大早就有幾位老師在為美樹杰做準(zhǔn)備已經(jīng)有一些同學(xué)的作品被展示在大操場上了。生氣沒手機開始的`時候都有些什么有趣的作品。
第一節(jié)課下課的時候，老師發(fā)來了廣播：今天美術(shù)節(jié)，一二年級一二節(jié)課，三四年級三四節(jié)課，五年級五節(jié)課，六年級第六節(jié)課，請各班同學(xué)按順序進行美術(shù)節(jié)的參觀。話剛一說完，教室里頓時鬧得沸沸揚揚的。我們等了一節(jié)課又一節(jié)課終于到五年級參觀了，我們排著，隊向操場出發(fā)。
剛從走廊出來，頭上都是一幅幅傘畫，放眼望去，各種各樣的作品映入眼簾，有臉譜，有吹畫，有皮影，有毛筆字展示，還有一個巨大的簽名墻……它們旁邊都有各自的來歷和故事。所有展出的畫都是我們學(xué)校老師們選出的優(yōu)秀作品，都是全校師生嘔心瀝血完成的杰作。
時間過去的真快，不一會兒，40分鐘過去了，有些同學(xué)還沒有玩夠，就依依不舍地回了教室。
美術(shù)作文400字 24
今天我參加了天才美校的美術(shù)考級，我考級的內(nèi)容是八級的國畫人物。由于昨天我下午的班和晚上的班都一起上了，所以考級作品已經(jīng)畫了一半了，不過今天畫起來還是十分麻煩。
我畫的國畫作品的名字叫奶奶、媽媽和小狗蛋，主要是畫一個慈眉善目的'老奶奶，一個漂亮的媽媽以及可愛的小狗蛋寶寶。畫面上是奶奶正在喂小狗蛋吃大餅?zāi)亍?/p>
奶奶微笑著一口一口地喂著狗蛋，狗蛋呢，津津有味地吃著大餅，不過還是一副毫不知情的表情，好像不知道大餅是奶奶喂的呢！
畫面中的媽媽一臉微笑的看著狗蛋，好像在問：“狗蛋，好吃嗎？慢慢吃啊！”雖然狗蛋沒有看媽媽，可是他好像已經(jīng)感受到媽媽的問候了！
畫畫的進程十分順利，也就 在即將畫完的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)有個地方的顏色不太合適，于是就重新調(diào)整顏色，誰知這一調(diào)整都沒之前的合適，唉，還得重新調(diào)！就在我重新調(diào)了第五遍時，終于找到最合適的顏色了，真是功夫不負(fù)有心人啊！
之后進展的一切順利，我畫完了整幅作品，蓋章、署名、交畫，大功告成了！一看表，居然提前半小時完成作品，而且我還遇到同學(xué)畢嘉文呢！
最后老爸請我吃牛排，進展也很順利！
美術(shù)作文400字 25
今天，我的美術(shù)作業(yè)是拓畫，就是先在塑料膠版上用鉛筆刻出圖畫的輪廓，再上色，然后把塑料膠版用力印在鉛畫紙上，這樣一副美麗的拓畫就完成了。
我刻好了塑膠板，再涂色。我邊涂邊想，哈哈，涂涂色嘛，我還以為有多難呢！只一會了，我全涂好了。可是，前面的顏料很淡了，我又涂了一遍，涂上去的.還是不行。原來，水放得太多，顏料太淡了。
第二次，我減少了水量又做了一副塑膠板，涂上色，然后用力印在鉛畫紙上，可是怎么掰不開？原來水還是太多，鉛畫紙和塑膠板都粘在一起了。唉，又失敗了！看來拓畫也有不小難度啊。
第三次，我把水放得更少了，基本上都沒有加水。等我把塑膠板用力印在紙上，咦，怎么沒有顏色，我不是涂了嗎？我看了看塑膠板，原來顏料太濃了，都已經(jīng)干了。
不行，我一定要做好！我總結(jié)了經(jīng)驗，調(diào)整好水量，用最快的速度涂好，印在鉛畫紙上，啊，終于完成了！我太高興了，欣賞著這畫，一座黃色的房子，左邊是一棵高大的綠樹，右邊是一片綠色的田野，田野前面是一塊土地，后面一座大山……
看來，失敗是成功之母，只要堅持到底，就能獲得勝利的喜悅。
美術(shù)作文400字 26
畫畫幾乎占了我三分之一的時間，可以說，我的.生活離不開美術(shù)。
我學(xué)過不止一種美術(shù)：國畫，兒童畫，還有素描。在這當(dāng)中，國畫畫得最久。
我現(xiàn)在學(xué)國畫，它共有三個名字：水墨畫，國畫，中國畫。我學(xué)國畫好幾年了，畫起來非常嫻熟。國畫考級總共有十級，我跳著考，考了三級，六級，七級和八級。三級和六級畫的葡萄，七級畫老鷹，八級畫蘭花。那天我參加了畫展，畫了兩只丹頂鶴。后來評獎，我得了一等獎，還有一堆獎品。那里面的獎品有國畫紙、毛筆、墨水和顏料，畫裱起來后掛在了學(xué)校里面有一個星期，后來又拿回家了。正好可以掛在新家里。
我還喜歡在有時間時畫兒童畫。我會在黑板上畫個弟弟的肖象畫，弟弟在前面坐著，我看著他畫。這畫一筆，那添一筆，結(jié)果畫得也不怎么像。不過大家好像也挺喜歡，看一次笑一次，弟弟也在旁邊跟著笑。
我平常不怎么畫素描，只是布置素描作業(yè)時畫一次，或著想起來了去畫一次。我最后一次畫素描時那張畫沒畫完，我在畫弟弟的鞋，可是弟弟拿走鞋不叫我畫，我實在找不到要畫什么，就擦了擦不畫了。直到現(xiàn)在我都沒有畫。平常畫完畫時手上總會有鉛筆灰。
畫畫是我一生中最快樂的事了！
美術(shù)作文400字 27
今天的天氣陰沉沉的，沒有一絲陽光。
上午的第四節(jié)課是最最有趣的美術(shù)課，我把用具放好后就坐端了。曹老師剛剛進入教室，就連連夸我們表現(xiàn)的很好，我們都非常高興。曹老師對我們說：“今天我們要學(xué)習(xí)第七課，也就是：”我們身邊的痕跡“這一課，曹老師還給我們說：”想要做出痕跡，先選擇一張鮮艷的彩紙，然后用鉛筆在紙上隨意畫一種東西，比如：金魚、腳印等等很多的東西，畫完之后，就按照畫出的'痕跡，用油畫棒把它涂出來，記得一定要按照文件袋的指紋涂顏色，最后剪出來就可以了，現(xiàn)在開始做“。聽了曹老師的話，我連忙從雪白的袋子中取出了一張鮮艷的綠色彩紙，我用鉛筆畫出了一條活潑可愛的小魚兒，然后用粉色涂了色，最后用靈活的剪刀剪了下來，哇，好可愛的小金魚啊！我飛奔到了講臺前，讓曹老師看看我的作品好看不好看，輪到我了，我交給了曹老師她夸獎我說：”非常好，很好“。我的心里喜滋滋的。
這次的美術(shù)課好有趣呀！我還想上一次跟這次一模一樣有趣的美術(shù)課。
美術(shù)作文400字 28
“整隊了，去上美術(shù)課了。”副班長朱顧宇洪亮的聲音在教室里回蕩。
“哎，又是美術(shù)課，真倒霉。”我抱怨著。可沒辦法這課總得上啊。我只好垂頭喪氣地去拿蠟筆排隊。
大家是不是很疑惑我為什么不喜歡上美術(shù)課？因為我畫畫畫得不好，上美術(shù)課總被霍老師批評。
到了美術(shù)教室我和幾個同學(xué)沒拿到畫畫本子。正當(dāng)我疑惑的時候，霍老師沉沉地說“沒拿到本子的同學(xué)站起來。”我和幾個同學(xué)站了起來。
“劉研博是誰？”霍老師問。“從你這幅畫來看，就知道你很馬虎，態(tài)度不端正。”又是態(tài)度不端正，我已經(jīng)聽顧老師講了無數(shù)遍了。
霍老師把畫轉(zhuǎn)了過來給我們看。全班都笑了 ，因為畫上只有一大片的黃色，小人簡單的'不能再簡單了，線條極為粗糙。我無地自容。“虧你父母幫你取了個這么有學(xué)問的名字：研博、研博，博大精深，真是令你父母失望。”我真想哭。
“誰是陳俊杰?”給我站到后面去。在這里你是最可惡的，竟然還沒畫就寫了個完。”
“我還沒畫完呢”站在后面的陳俊杰說。
“沒畫完寫什么完？”霍老師生氣的說。
“今天就因為這些人，扣一星”“啊！不要啊!”全班驚呼。
我心想：下次可不能再馬虎了要好好練畫畫才行呀。
美術(shù)作文400字 29
世界上有國慶節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)……為什么不設(shè)一個美術(shù)節(jié)呢？
美術(shù)節(jié)可以匯聚四面八方的美術(shù)教師、美術(shù)創(chuàng)作家來聊一聊。這天就定在每年的12月30日。就這么定了，拿起月光寶盒出發(fā)吧！
在美術(shù)節(jié)這一天，街道上的人們熙熙攘攘，熱鬧非凡。街道兩旁的路燈燈紅酒綠，絢麗多彩。街道旁的舞臺上，有各種各樣的畫擺放在那里，每個人都議論紛紛，談這畫的好點和壞點。
連古代畫家梵高都來了，他們用上時空穿梭儀過來的，真讓人興高采烈。
畫家們個個歡天喜地，談的合不攏嘴，像小鳥兒一樣嘰嘰喳喳地叫著。
展覽館里的數(shù)不清的名畫，那里的人真多，簡直就是人山人海，人真多。有的點頭稱贊，有的大聲叫好，有的'皺著眉頭，思考問題，還有的被擠到了外面去。
到處都是吵雜的聲音，像菜市場一樣，嘰里呱啦地講個不停。
“真是太吵了！”我喊，下次我一定拿一個巨型喇叭來！
這個節(jié)日真是豐富多彩，可是有點吵，不過沒關(guān)系，重要的還是對美術(shù)的熱情。
美術(shù)作文400字 30
美術(shù)老師身材高大，頭發(fā)自然卷曲，一張棱角分明的臉，充滿了藝術(shù)的氣息。以前，我一直討厭他太嚴(yán)肅、沒勁，可最近的兩堂美術(shù)課，我發(fā)現(xiàn)美術(shù)也是一種十分有趣、好玩的課了。
“叮叮叮，叮叮叮。”清脆的上課鈴打響了，同學(xué)們你追我趕的跑到了教室，這時美術(shù)老師的'身影出現(xiàn)在講臺上。首先，他告訴我們今天上課的內(nèi)容，再把怎樣做好面具的技巧告訴我們。好了，我們動口不如先動手，大家拿出卡紙，剪刀等一些工具，一起做了起來。瞧，劉雙桃那認(rèn)真得樣，一會兒小心翼翼的將畫出的眼睛、鼻子貼上去，一會兒將卡紙抹上膠水，生怕有一點點兒弄破了。陳云則是大手大腳，管他三七二十一，只要剪出來就完事了，一點兒也不重視面具的美觀。而我，卻做地紅一塊兒，紫一塊兒，在面具的下巴底下，做了五根足有一尺多的紅胡子，望著面具那滑稽得樣子，陳凌其硬說是吊死鬼，真氣人！
在望別處看看，一片吵鬧，只見鐘系宇帶著面具到處嚇人，可惜他的面具是可愛型的：綠色的臉，加上又黃又長的鼻子，還有一個伸出來的大舌頭；劉康康做的面具的眼睛，真像兩個又大又扁的紅鵝蛋……
美術(shù)課，真有趣！
美術(shù)作文400字 31
今天3，4節(jié)課是美術(shù)課，老師叫我們畫茶壺。
我想：剛開始就用記號筆畫掌握不好，而且畫錯了怎么辦？老師似乎看出了我們的心思，說：“你們可以先用鉛筆打好草稿，然后再用記號筆描一下。”
老師話音剛落，我心里就忍不住暗暗叫好。于是我拿了一支細(xì)細(xì)的鉛筆，開始畫畫。我先畫壺把，畫兩根彎彎的弧線，一看，又不夠大，于是我把以前的兩弧線擦了，重新畫了一條稍微大一點的弧線，心里想：好了，可以了。于是我開始畫壺身。
壺身難畫得多，因為橫著不好畫，所以我把紙倒了過來畫。我先畫了一道弧線，然后左看右看，感覺彎得幅度太大了，于是我把它改成幅度稍微小一點的，其它三面也一樣，我把左邊的弧線擦了一點點，再畫上小小的壺嘴，然后在上面的一道弧線上開了一個壺蓋，再在旁邊畫上幾個小杯子。然后用記號筆描了。
我在茶壺上畫上了些茶葉的圖案，在旁邊畫上了幾個裝飾的'圖案。然后，我準(zhǔn)備了三種顏色涂－－深綠色，淺綠以和黃色，我先用黃色涂了裝飾的圖案，再用深綠涂杯子和茶壺，淺綠色當(dāng)背景顏色，交上去的時候，老師夸我認(rèn)真，我心里樂開了花。
上美術(shù)課真好呀！
美術(shù)作文400字 32
期盼已久的美術(shù)課終于來臨，但是，美術(shù)老師因為有事，與孫老師換了課，調(diào)成了今天下午的最后一節(jié)。
好不容易過了第二節(jié)政治課，但讓我沒想到，體育課又是室外課，而且，還得在太陽底底下進行運動，真的太累了。
40分鐘的課，每一秒都是煎熬，既特別熱，又特別累，而且，我經(jīng)過幾天跑步后，我的腿已經(jīng)站都站不起來了，可是老師又不讓坐下，我只好硬撐著，好不容易熬到了下課，但是，我還要上到四樓。
不過，我也想找一個還有美術(shù)課，心情就好了許多。
上課了，老師先給我們講了畫體恤的有關(guān)事項，然后，就開始讓我們自由發(fā)揮了，
我準(zhǔn)備好了材料，就開始作畫，我先用鉛筆畫稿，花了半天才把臉的稿畫好（我好像真的沒有藝術(shù)細(xì)胞），我發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)，已經(jīng)畫好鉛筆稿，開始勾邊了。
此時，上面的.同學(xué)已經(jīng)涂了一半的顏色了，但是，她比我畫的，不知道要上多少倍。
我拿出調(diào)色盤，打開飲料，正打算擠，下課鈴聲想了，我的T恤衫也沒有工程標(biāo)，老師說下星期上課，要評分，不知我的會得多少分的。
美術(shù)作文400字 33
“哈哈哈”崔具上呀！你能不能別再傻笑啦！都已經(jīng)傻笑了十分鐘啦。
每到周五的下午，班主任發(fā)完這期的報紙。崔具上就一直像個瘋子似的，不停地傻笑。我們小組的成員都已經(jīng)對他無語啦！
這一周，下午上美術(shù)課時，我們都在專心致志的做手工。唯獨崔具上在聚精會神地看作文周報。他一只手托著腮幫，一只手拿著報紙，低著頭看的很認(rèn)真。本來就眼睛不大，如果不是他豐富的面部表情，還以為他瞇著眼睛睡著了。一會兒從他旁邊掀起一陣此起彼伏的笑聲，他仿佛沉浸在自己的世界里，似乎忘了課堂的.存在。旁邊的周子丹都被傳染啦，情不自禁地笑著說：“你別笑啦！”可崔局上還是無動于衷，沉迷在作文的世界里，不可自拔，我很無奈的看著他，干脆不理他了。
“砰砰砰”他笑得拍起了桌子，居然情緒還不由自主的爆發(fā)了高潮。教室里本來就很亂，所以他肆無忌憚的笑聲，老師根本都聽不到。我之所以不告訴老師是因為上周跟現(xiàn)在一樣。即使告訴老師也只能安靜幾分鐘，根本抑制不住他接近瘋狂的笑聲。
哎！真是可悲，可笑又可樂。他怎么能把一篇根本不可笑的作文，看到笑的這么淋漓盡致。我真是佩服呀！
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