打球作文400字九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的打球作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
打球作文400字 篇1
周末我從村少年宮的圖書館借到一本書，書的作者是老糊涂，一位即將畢業的優秀小學生，書的名字是《球愛天空慈善打球作文》，我深深地被其中奇妙的故事情節所吸引。
文中的老糊涂，有一顆燦爛的童心，活潑天真，喜歡幻想，愛動腦筋，充滿好奇心，綜觀全文，他身上無不散發著一種美好的童真，正是這種童真，才他的作文如此充滿趣味，精彩萬分。
“一個包子”，他巧妙地運用了包子這個具體的形象工具，刻畫出書中人物面對競賽，那種復雜的心理活動。
“兩個差生”，他耐心地幫助他們做作業，在學期小測驗中，共同提高了學習成績為班級增光。
“三個心愿”，他因為出價過高，沒有拍到紅寶書，他因為沒有微博，所以沒能買到r11，但他用獎學金買了一顆紅果樹，為國家奉獻了大量的氧氣，從而終于完成了他的三個心愿。
中國有個導演叫張一毛，張叔叔知道了這件事，用老糊涂的事跡拍了一部電影《紅果樹》，感動了全世界。
對于作者老糊涂，那個測驗已經告一段落，但是對于我們，今天的小學生，我們的夢想才剛剛啟航，當我合上書的最后一頁，深深地體會到球愛天空的偉大意義，體會到作者的用心良苦，現在我快上三年級了，我要努力學習，做老糊涂那樣的好學生！
打球作文400字 篇2
“哎呀！又上去了！”我大叫到！我爸笑了笑，立即撿球去了。
我在外面跟老爸打羽毛球呢！這一次老爸太好笑，該我爸發球時他了不起地對我說：“看我的小提球！說完便把羽毛球反擺著用胳膊輕輕一提，球就像離弦的箭一樣飛了出去，正當羽毛球向我的頭頂擦過來時，我用手臂的力量往上一揮打了個空，羽毛球徑直飛向了屋頂上，爸爸一看臉上的笑容馬上僵住了，三步并作兩步就撿球去了。
費了九牛二虎之力，終于把球弄了下來。又該爸爸發球了，我的心怦怦直跳。爸爸換了一種招術，他用那不標準的普通話得意洋洋的說到：“大臂帶著小臂！”這句話到了我的耳朵里變成了：“大壩帶著小壩！“我笑得前仰后合，但球卻向我飛來，我立馬側了個身，你們說怎么著！球掉進了……臭水坑！
老爸氣得只踩腳，埋怨到：“太不像話啊！“羽毛球安然無恙地躺在坑里，老爸沒有辦法只好彎下腰去臭水里撿球！
就這樣我爸把球5次打到臭水坑，3次打到房頂上。你們說他是打球呢，還是撿球呀？
打球作文400字 篇3
今天我在打球時獲得了一個啟示：如果一個人驕傲自滿的話，那么等待他的一定是失敗。不是有這么一句俗語嗎：驕必敗！
“嘭，嘭”，走進球館，就看到同學們正在專心致志地練球，不一會兒便揮汗如雨了。下課了，我便與吳凱捷打起了比賽。我倆摩拳擦掌，等著一展身手呢。激烈的比賽開始了，胖子發了個遠球，我打回一個高遠，他把球接到網前，我上前猛地一撲，比分馬上變成了1：0，我暫時領先一分，便趁勝追擊，將比分打到了3：0。我一看對方——吳凱捷，一臉地緊張，心頭不由得高傲起來。這時，比分慢慢地被他追了上來，2：3，3：3，此刻的我不得不收起那囂張的心，4：3，我開始有點急了，連丟了四個球了，哎，怎么辦？俗話說：心急吃不了熱鍋飯嘛，連老天爺也我作對，我無論是著急還是故作冷靜，比分還是超不過吳凱捷，勝利女神也離我越來越遠！第二局時，我又打下了一個很好的開局形勢，心想著這第二局我可一定要贏哦！可是，當我13：9領先后，驕傲又來到我的心頭，機會再一次與我擦肩而過，最后被他反敗為勝，比分也是慘不忍睹呀，21：14！我真是快要，快要沒有臉面見人了！
驕必敗！這句話一直在我耳邊回蕩著，讓我羞愧難當呀！
打球作文400字 篇4
“滴滴，滴滴……”鬧鐘一響，新的一天又開始了。我抱著籃球向學校跑去，因為學校組成了一支足球精英隊，而我就是其中的一員。每天，我們堅持跑步、練習搶球、運球……
比賽之日終于來了，我們風火狼隊PK天地無極隊。
“風火狼隊加油！風火狼隊必勝！”場上啦啦隊的吶喊聲一浪高過一浪。有了這些啦啦隊的支持和一個月的訓練，我們可謂是穩操勝券。
裁判一發球，我是主前鋒，眼疾手快把球搶了過來。天地無極隊的主前鋒在和我搶球，這時場上早已熱鬧沸騰了。馬上就要進球了，我左躲右閃，一直在尋找不到合適的.時機。突然趁對方不注意，“啪”進球了，觀眾在歡呼著，現在的比分是1比0。接著籃球落在了天地無極隊的小前鋒手中，小前鋒把球扔了出去。我來了個高難度“極跳”，把他的球蓋了下去。接著，我又用了一招“灌籃”進球了，歡呼聲再次響起。
中場休息，現在的比分是23：15，我們遙遙領先。
離比賽結束還有5分鐘，裁判員一發球，球被天地無極隊的大前鋒搶走，比賽進入了非常階段……
比賽在一片歡呼和吶喊聲中結束了，我們隊奪得了冠軍。
打球作文400字 篇5
打球就應該全力拼搏，盡自己最大的力量防守，攻擊。加油吶喊者就應該盡心盡力為己方打氣。所謂＂球場如戰場＂正是如此！
時間：下午地點：操場人物：我班球員，5班球員
事情：場下的5班觀眾吶喊著為她們班的球員打氣，更有甚者專門買了高音喇叭來加油。一切的一切都為了場上的球員能夠更加努力。可是我們班的一些球員卻和5班的球員打打鬧鬧笑嘻嘻的，很
難相信他們馬上就要走上“戰場“與彼此“戰斗“。球賽在大家的盼望中開始了，我們班的一些球員很拼命的防守，攻擊。雖然他們的球藝實在不怎么樣，可他們很努力在打！而平時球藝不錯的一些球員卻只是象征性的防著攻著。
場下我們班的一些觀眾卻躲在樹陰下乘涼，和周圍的人開玩笑，想起了就叫幾聲，沒想起就隨便了。
我和其他人站在陽光下，他們不敢喊，怕弄壞了嗓子，好嬌氣！我才不管那么多，扯起嗓子就喊加油，搞的我集“萬千寵愛為一身”身邊的人也悄悄的往邊上移，裝做不認識我似的。哼！我不會管這些，我只為那些努力著的球員吶喊“李羊加油！凡凡加油……”
球賽最終還是輸了，眼淚要奪眶而出，我沒等人，徑自走出校門，也許有人會說“切，不就是一場球賽嘛，用的著嗎？”“of course用得著！”因為只要是一場比賽，無論大小都應大聲加油，吶喊！盡力拼搏！
打球作文400字 篇6
在我的童年里，有許多快樂的事，也有一些傷心事。今天，我就來告訴你們一件令我開心的事。
說起這件事，那就是我再一次打球的事。
一天，我約了幾個朋友一起去打乒乓球，到了約定的地點，我們便開始比賽了，我先和一個朋友打，規則是打11分，誰先打到11分誰就贏了。比賽開始了，我先發球，因為對方練過乒乓球，所以我發了一個快球，對方一看是上旋{不轉的球成為上旋，轉的球稱下旋}，馬上還給我一個扣球，我立刻使用“防御術”來防護，不料，對方球力太猛，我沒有防住。第二次我可小心了，發了一個下旋球，對方只好搓過來，我一個拉球把下旋變成上旋，他馬上用反手打了過來，我馬上給了他一個扣球，他沒接上。后來，他像一只發怒的獅子，對我一陣猛打比分到了10比9的時候，他驕傲地說：“哈哈，我再贏一球你就完了。”我說：“那可不一定。”他不小心發了一個自殺，比分成了10比10，但是他還是很驕傲，我發了決勝一球，他沒接上，11比10。我贏了。
通過這件事，我明白了驕兵必敗的意思。
打球作文400字 篇7
我叫劉伊揚，是個活潑可愛的小女孩。我長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長發，一個端正的鼻梁下長著一張笑呵呵的嘴。我最喜歡的運動就非打球莫屬了，這可有一個原因呢！
打球一年四季都可以玩，所以，我才喜歡打球。不管是溫暖的春天還是涼爽的秋天都很適宜。球有許多種，像羽毛球、乒乓球、籃球、網球……當然，我最喜歡打羽毛球了，因此，我越來越喜歡打羽毛球了。
“生命在于運動”我這幾天一直和媽媽在球場打球，所以，我的球技突飛猛進。
記得幾天前，我和媽媽在球場打球，我沒打幾個球便敗下陣來，媽媽見了，就耐心的教我打球的方法，說：“伊揚，你接球時手要舉過頭頂，用手腕發力，使勁往前揮，就可以打出好球了。”聽了媽媽的話，我有信心十足，自信滿滿。我照著媽媽說的去做，可總是接不到球，灰心喪氣的我十分沮喪。媽媽不想讓我傷心，便安慰我說：“伊揚，別難過，你要相信自己，這樣才能成功。”我打起精神，繼續打球。沒有多久，我就占了上風，球兒像一只白蝴蝶，在空中翩翩起舞。我想起一句話：虛心萬是能成，自滿十事九空。便在心里說：“我不能驕傲啊！”
經過幾天的練習，我已經能跟媽媽打上好幾個回合了。球兒在空中飛舞，在耳旁呼呼生風。
這就是我，一個愛打球的我，你愿意和我交朋友嗎？
打球作文400字 篇8
昨天，我去東峴峰羽毛球館打羽毛球了。
先說說顛球吧，教練讓我們把拍子離開手腕，把拍子伸平要不然球就會到別處，不聽自己的指揮亂飛。一開始我想著，這么簡單的動作，還用練嗎？我十分不情愿地練了起來，但我總是東跑一下，西跑一下，都把我給跑暈了。
再來說說發球吧，教練讓我們拿著拍子高于頭頂，像投降似的站著，前腳腳尖點地，第二個動作先把拍子舉高然后慢慢落下，落到手像一把弓就不用再落了，第三個動作，就是用手腕的力量將球推出去，第四個動作，把球拍快一點的放到腋下的位置，四個連起來就是接球的動作。
接下來，終于可以跑了。從一個圓盤到右上方的另一個圓盤，只能走三個大馬步，回來要小并步，而且要拿拍接球不能用手臂發力。太簡單了。跑了好多遍了，為什么教練還不讓我們休息？我心急如焚。
教練一看到我們無精打采的樣子，決定給我們玩一個游戲。游戲的名字叫“對球的感應”，不能動腳，教練說：“只要可以在中間拍四次手以上，那我就做十個蹲起。”我嘗試了很多遍要么是沒接到球，要么就是沒有拍四下以上。終于有一次，我拍到了五下，我興奮地對教練說：“我超過了四個了。”我開心極了。
羽毛球可以讓我長高，我喜歡羽毛球。
打球作文400字 篇9
今天上午第三、四節課上，鄧老師帶我們去上門球課。我們排好隊來到操場，在體育委員響亮的口令聲中做預備操。做完之后，各排開始報數，報完數，按老師的吩咐，在足球場上慢跑兩圈，跑完了，就到門球室排隊拿球棒和球。我拿了一支不是很好的球棒和一個3號球，我上到了門球場，何健琪見我很孤單，沒人和我一起打球，她就走了過來說：“你是不是沒人跟你開場啊？”“是啊！”我無奈地說。“我和你開場好嗎？”關切地問。“好啊！”我高興地說。接著我們就開始打了。由我先開球，我一發球就進了一門，然后，我就把球打到了二門前。到何健琦了，她也進了一門，接著她向我的球發動了進攻，只見她用力一擊，一下就把我的球打中了，我很不甘心。她按照門球規則先拾起了我的球，然后用閃帶球技術要把我的球打出了界，結果出乎意料，竟然在閃帶球時犯規了，這時我開心地說：“犯規！”她遺憾地把自己的球拿到了界外。
真是快樂不知時間過，感覺才打了一會功夫，下課鈴就響了。通過這次打球，我知道了做事千萬不要粗心大意，否則很容易就會在優勢的情況下失去勝利的果實。
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