風扇作文400字（精選49篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的風扇作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　風扇作文400字 篇1

　　在夏天里，大家常用的東西那一定就是——電風扇。有些人看看電風扇的用途不大，可是它的用處很大，比如；當我們感到熱的時候，就可以把電風扇吹一下我們的身體；每當我們做好運動回來，也可以把電風扇打開吹一下我們的身體……

　　在我的書房里擺放著一個精致、漂亮電風扇的。這個電風扇是我在7歲的時候，姑姑在商店給我買的生日禮物。它跟隨著我已經(jīng)六年了，我一直小心的保存著 。夏天，我只要把這電鈕一按，它馬上就送來了一陣陣清涼的風。

　　在底座上還寫著“中國制造”這四個字，并標明“382”型，底座的下面是綠色的，有一個小門，電池的家就住在這里。

　　“嗡嗡”電扇又開始啟動了，一陣陣清涼的風在我臉上吹著，我覺得非常的涼爽。有時，我看到媽媽正在工作時候，豆大的汗珠從臉上一滴一滴地流下來，就趕快地把電風扇拿過來。“享受著電風扇帶來的陣陣清涼的風，真是舒服極了！”聽了媽媽的話我心里甜甜的。

　　記得有一次，我們家來了一個年齡和我差不多的小女孩，她把我的小電風扇弄壞了，等她走后，我拉住她，硬是讓她賠。直到媽媽說：“我馬上給你修，修不好再給你去買一把。”我才讓她走。

　　這一把電風扇，已經(jīng)伴隨了我六年了。它給我?guī)�來了無限的快樂。

　　風扇作文400字 篇2

　　很久很久以前，有一架風扇，叫做許諾，它很自卑。人家夸它，它也從不自滿，總想著自己不夠好。一下子不能向小鳥一樣在天空中飛翔，向魚兒一樣在水里游泳。

　　在那個寧靜的夜晚，它看見在離自己不遠的地方有一個非常刺眼的光點向它移來。越來越近，越來越近。最后停在了許諾的跟前。這時許諾才明白過來，這是一個即可愛又善良的小天使。小天使說：“許諾，你不是說你不會在天上飛翔，不會在水里游。那么今天，我將帶你到天上飛翔，到水里游。讓你看看是做普普通通電風扇好，還是做你想做的動物好。”說罷，便用魔杖在許諾的頭上寫了一個飛字。又寫了一個游字。

　　霎時，許諾感到自己的身體兩側(cè)長出了一對潔白無暇的翅膀。它奮力向上飛去，可是，無論怎么飛也飛不高。接著它感到身上長出了大大的鱗片掉進了水里，它仰頭一看上面有大臉的貓咪正用它那惡狠狠的目光盯它呢！它用勁了全身的力氣才逃脫了“魔掌”。

　　許諾游到岸邊哭著，這時小天使來到了它的身邊，把它變回了原樣。

　　從此，許諾再也不自卑了。

　　風扇作文400字 篇3

　　今天晚上，我在家看電視。偶然間發(fā)現(xiàn)風扇的風葉在倒，而且倒的很慢，能數(shù)得清了幾圈，這是為什么哪？

　　帶著這個疑問，我做了個實驗：先把風扇速調(diào)到低檔，眼睛一眨也不眨地緊盯著風扇，生怕錯過風葉倒這短短的幾秒鐘。過了五分鐘，風扇中的風葉沒有倒。看來，低速時出現(xiàn)不了風葉倒這種現(xiàn)象。

　　我又調(diào)到了中速上，持續(xù)了一段時間后，還是沒有出現(xiàn)風葉倒。看著前兩次的無功而返，我又陷入了沉思：會不會是在高速時才會出現(xiàn)哪？想到這里，我馬上調(diào)到高速檔，慢慢的，慢慢的，神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了：風扇風葉開始倒，僅短短的十秒鐘左右。我非常激動，又將風扇從高速調(diào)回到低速，風扇風葉倒現(xiàn)象再次出現(xiàn)，雖然只是短短的幾秒鐘，卻給了我一個靈感：風葉是不是在在速度變調(diào)時，才會倒的哪？我連續(xù)試驗了幾次，發(fā)現(xiàn)完全正確，我高興極了。

　　我查了一下資料：這種現(xiàn)象實際上就叫視覺暫留，風扇倒只不過是一種假象。人的大腦瞬間記憶時間為0.1秒，即每幅影像在大腦中停留0.1秒，超過0.1秒影像就會消失。0.1秒過后，風葉落在剛開始位置的前方，我們就會覺得風葉在正；風葉落在剛開始位置的后方，我們就會覺得風葉在反。這種現(xiàn)象在生活中很常見：電影，電視中汽車輪子向后一樣。這只不過是大腦給我們搞的一個惡作劇。

　　這一次探究風扇為什么會倒，使我懂得了：凡事都要反反復復實踐，這樣才會得到真知，發(fā)現(xiàn)真理。

　　風扇作文400字 篇4

　　我們家的電風扇壞了，我們買了一個新的電風扇。早晨，天陰沉沉的，我想，今天肯定是個悶熱的天氣，我和媽媽馬上開始行動，我們先打開蓋子，拿出電風扇的零件，分別是底盤。柱子、電機還有葉片網(wǎng)罩。

　　我們開始安裝了，我們把柱子和底盤連接起來，我拿起柱子看了又看，（發(fā)現(xiàn)）下面有螺絲，我就把螺絲放在底盤的小孔上，怎么放也不能讓柱子立起來。這時，爸爸來了，給我們找出了說明書，我們看了說明書，原來要把柱子上的螺絲擰下來，放在底盤的下面，于丹把螺絲擰緊。啊！柱子終于完成了。接著我們把電機放在柱子上，最后要安裝的是葉片和網(wǎng)罩。先把軸上的螺母擰下來，把后網(wǎng)罩安裝進去，一開始把后網(wǎng)罩裝反了。媽媽說：“裝反了。”我又反了一個方向，再把葉片放到后網(wǎng)罩的前面，再把螺母擰了回去，我們用手把葉片轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，然后把前網(wǎng)罩放在葉片的前面，最后把螺絲固定好。

　　我們的電風扇弄好了，我心里像吃了蜜一樣甜，媽媽把插頭插上，我把開頭打開，我感覺很涼快。

　　風扇作文400字 篇5

　　今天，我親愛的爸爸把我一接下校車，我就對他說：“我們的教室人多，非常熱，可不可以給我實個小電風扇啊？”爸爸滿口答應了。

　　來到商店，我一眼就看見了顏色各不相同的小電風扇，紅色的、蘭色的、黃色的和綠色的都有。經(jīng)過我精挑細選，終于選出了一個黃色的小電風扇，爸爸毫不猶豫地取出8塊錢把它買下來了。

　　我仔細的欣賞著這個小電風扇，認真的觀察它，愛不釋手。這個小電風扇由基座、架子、馬達、螺旋漿和香盒組成，基座象電腦的鼠標，座內(nèi)裝容一對5號電池，座面貼有一個彩色猴子畫片，邊上有一行日本文字；架子約3厘米高，頂上支撐著小馬達，鼠標內(nèi)的電線通過架子與馬達連接；電風扇的螺旋漿有兩片漿頁；接著漿頁后方有一個小香盒，香盒上有許多小孔，散發(fā)出香味來。把鼠標背上的按扭往前方一推，高速旋轉(zhuǎn)的漿片發(fā)出“嗡嗡…”的聲音，送出涼爽和芬芳的香風，感覺非常舒適。鼠標的尖端還吊著一根黃色帶子，可以掛在脖子上，隨時可以享用。

　　這個小電風扇給我?guī)�來了方便，對我的生活和學習一定有邦助，我喜歡這個小電風扇，我更感謝我的爸爸。

　　風扇作文400字 篇6

　　大家都知道，夏天是一個酷熱的季節(jié)，家家戶戶都要用上一個清涼物品---電風扇，可是，就是太龐然大物了，太麻煩了，但是我的，迷你電風扇，根本不能和那種電風扇相提并論了。

　　迷你電風扇既可愛又漂亮，清純的粉紅色配上可愛又大方的KT貓在電風扇的中心，打開的時候還能看到它抱著一個小蘋果，在電風扇的上面和下面還寫著各種各樣的英文字母，打開來電風扇的樣子就像一個滑蓋手機，小巧玲瓏。為了更加簡捷和方便，上面還有個掛在脖子上的繩子，可以把它放在胸前使用，還很可愛哦！

　　不管是誰，一看我的題目就知道這個電風扇的大小了。寬約7厘米，長約9厘米，厚約2厘米。假如你非常熱的時候，不可能把傳統(tǒng)的電風扇搬來吧？副哦儀這個時候就可以把掛在胸前的迷你電風扇拿出來吹一吹，就可以涼爽無比了！

　　它不但外形可愛，小巧玲瓏，使用方法也非常簡單。只要把兩邊的按鈕同時摁下去，然后就會想滑蓋手機一樣，把上半部分給推上去。關的時候就摁住電風扇后面的窩上的一個按鈕就能把螺旋扇給停住，再像滑蓋手機似地關上。

　　現(xiàn)在的高科技越來越多，使咱們的生活更加簡便，更加快捷！

　　風扇作文400字 篇7

　　最近天氣比較熱，媽媽準備給家里買一個電風扇，我高興極了。

　　終于，電風扇來到了家里。電風扇的底部有一根像木棍一樣的東西，這叫做支管。在它的中間有許多按鈕，分別是低風、中風、強風，這是用來操控電風扇的。最上面的是它的“大腦”，也是整個機器轉(zhuǎn)動的核心部門，它又大又圓，里面有5片大扇葉，它又大又圓，外面還有許多條黑色的線，它旋轉(zhuǎn)起來似乎看不到里面的扇葉在轉(zhuǎn)動，似乎它也愿意給我們扇風呢！每當我看到這里，就忍不住給它伸出大大的贊，是為了它的精神點贊。

　　我給你說，它的用途可大了呢！讓我來給你們講一講。一是可以為人們扇涼。二是能節(jié)省費用，功能齊全，就不會再花錢了。你首先要找到低風、中風、強風的位置，就在最上面的一行里去選擇檔次，然后你要讓它搖頭的話，就要找到搖頭的操縱鍵在哪。如果要讓它開或者關的話，就要找到總電源按下去就可以。

　　我愛我家的電風扇。因為有了它，人們不會熱了；有了它，就給人們的生活增添一份色彩，讓人們的生活很愉快。它為人們默默的奉獻著，從不會為任何事情抱怨，我們要學習電風扇無私奉獻的精神品質(zhì)。我愛你，你就是我獨一無二的電風扇。

　　風扇作文400字 篇8

　　我家有一個電風扇。這個電風扇全身都是綠色，猶如披著綠裝的軍人，也很像一只青蛙，外框堅固而細致實又有場游戲的塑料桿拼合而成而成的，每個一根中 間就會有一根比較細的塑料桿支撐著，一直到中間的圓盤。里面的扇頁又軟又大，有點兒像大象的耳朵，總共有五片扇頁組成的，它們一起圍著中間的圓盤轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起 來是像一陣漩渦。電風扇最下面是兩個開關，一個是來調(diào)風度大小的，另一個是用來定時和開關的中間有一只小熊，寫著湛江三角家戶喻曉。從這句話中我知道了， 這個電風扇非常有名，它出自于湛江，雖然電風扇實踐已經(jīng)很長了，但是仍然十分適用，讓我十分喜愛，愛不釋手！

　　每當?shù)搅讼奶鞎r，我總是會把這個“青蛙”電風扇拿出來，插上電源，然后我將電風扇的按鈕打開，“青蛙”就張開大嘴呼呼的吹起來狂風仿佛要講外面的人 化成灰燼，這是，外框也轉(zhuǎn)動了起來，有時還會發(fā)出撞擊的聲音。這個電風扇給我來來了方便，我做作業(yè)時他給我送來了涼爽，讓我有清醒的偷拿去，面對作業(yè)，讓 我有一個良好的心態(tài)考出好成績，我也經(jīng)常小口常開！

　　啊！朋友們，你們聽了我的講述，是不是也喜歡上了我家的“青蛙”電風扇！

　　風扇作文400字 篇9

　　夏天常見的就是——電風扇。有人看電風扇用處不大，但是用處很大，比如；當我們覺得熱的時候，可以把電風扇吹在身上；每當我們鍛煉完回來，也可以打開電風扇，吹吹身體…

　　我的書房里有一個精致漂亮的電風扇。這個電風扇是我7歲的時候阿姨在店里給我買的生日禮物。它陪伴了我六年，我一直小心翼翼地保存著它。夏天，只要我一按這個按鈕，馬上就帶來一陣涼風。

　　底座上寫著“中國制造”，標著“382”。底座底部是綠色的，有一個小門，是電池屋住的地方。

　　“嗡嗡”的風扇又開始了，一陣涼風吹在我的臉上，讓我覺得很爽。有時候看到媽媽工作，臉上的汗一滴一滴的掉，我就趕緊去拿電風扇。“享受電風扇帶來的涼風，很舒服！”聽了媽媽的話，我的心是甜的。

　　我記得有一次，一個和我同齡的小女孩來到我們家。她弄壞了我的小電風扇。她走后，我一把抓住她，逼她掏錢。直到我媽說：“我馬上給你修。不好的話，我再給你買一個。”我只是讓她走了。

　　這個電風扇我用了六年了。它帶給我無限的快樂。

　　風扇作文400字 篇10

　　現(xiàn)在已是秋天了，天氣很涼爽，冬天也快到了，所以電風扇也不需要用了，媽媽就想把電風扇洗好藏起來。媽媽說：“兒子，媽媽要去洗衣服，你幫媽媽洗一下電風扇。”“好的！”我說。之后，媽媽就走進了衛(wèi)生間。

　　我馬上拿起電風扇走向衛(wèi)生間，直接把電風扇放在水中。媽媽見了，連忙說：“等一下，這樣不對，應該把電風扇拆開再洗。”

　　我把這風扇拿出衛(wèi)生間，電風扇怎么拆呢?我用手用力地拉，可怎么拉也拉不開，我一看旁邊有兩個螺絲，這才恍然大悟。我拿來螺絲刀，可轉(zhuǎn)不了，卻一看，原來是要梅花螺絲刀。拿來梅花螺絲刀，我把電風扇上的所有螺絲都弄掉了，只聽“砰”的一聲，電風扇馬上散架了，差點兒就摔壞了。

　　我把電風扇的每一個部件都倒進了一個盆子，盆子都滿了，我只能一件件地洗了。因為電風扇用太久了，所以都是灰塵。灰塵有的浮在水面上；有的沉到水底，弄得我手很臟。媽媽叫我用水龍頭直接沖，我試了試果然輕松多了。

　　看來每件事都要一步一步地來，不要太急了。

　　風扇作文400字 篇11

　　傍晚，小荷班里傳來一陣吵鬧聲。

　　新來的桌子得意洋洋地對風扇說："風扇，你看我的顏色多么鮮艷，你卻烏黑烏黑的，太難看了！而且，小朋友寫字的時侯，胳膊都是放在我身上的。你有什么用，每天待在這兒礙眼！"風扇搖搖頭，輕聲說："桌子弟弟，每個人都有自己的用處，你不要小看我。"

　　桌子“哼”了一聲：“我來了快一個月了，就沒看見你動一下！”

　　風扇聽了，默默地低下了頭。

　　轉(zhuǎn)眼間，夏天來了，天氣變得非常炎熱。桌子渾身冒汗，熱得快喘不過氣了。尤其是小朋友的胳膊放在他身上，使得桌子更熱了。他心想：我好想吹吹涼風啊！但昰我前段日子剛嘲笑過風扇，怎么好意思開口呢？風扇看出了桌子的心思，他馬上吹起了涼爽的風，一下子，小荷班里變得非常涼爽，桌子害羞地說："對不趕，風扇，我不該嘲笑你的！"風扇說："沒關系，我們互相幫助，好好為主人服務吧。"

　　從此，他們成為了好朋友，再也沒吵過架。

　　風扇作文400字 篇12

　　每個人的童年時代都會發(fā)生一些趣事，正是這些事讓我們的生活豐富多彩。

　　那是，一個星期天的上午，我高興的在外面玩兒，弄得滿頭大汗。回到家我說：“媽媽，我都快熱死了。”媽媽從廚房里出來，不耐煩的說：“熱了就吹電風扇去。”

　　當時我以為‘吹’電風扇是用做吹。就興奮的跑到電風扇前，對著電風扇使勁吹。我使出九牛二虎之力使勁的吹，可是不僅不解熱，而且還越來越熱了。我左想右想一下子恍然大悟：肯定是我個子太低了，于是馬上找來一個小板凳，站上上面繼續(xù)用力的吹，不一會兒，臉就憋著憋著通紅通紅的。豆大的汗珠不斷的從額頭上流了下來。終于我沒力氣了，我便生氣的坐下了不“吹”了。苦惱的想起來了......

　　時間不大我就又想起來方法，我拿來一把扇子，站在小板凳上，像電風扇扇去，電扇微微動了一下，頓時我信心大曾，使勁揮動扇子，電扇慢慢動了起來。可我更加的郁悶了，我怎么一點也不感到?jīng)隹炷兀窟@時媽媽正好從廚房出來，先是大吃一驚，后是“哈哈”大笑起來。一邊哭笑一邊走來，伸手一按電扇開關，陣陣涼風立刻向我撲來。

　　直到現(xiàn)在，只要我一看到電扇，便想到這件有趣的事，就會忍不住的笑起來。

　　風扇作文400字 篇13

　　炎炎夏日里，滿頭大汗的我，吹著電風扇，我心里萌生出一個念頭：螺旋槳為什么會轉(zhuǎn)起來呢？梅子老師帶領我們解開這個謎團。

　　在準備螺旋槳、馬達、小木塊、電池、電池和電線這些東西之前，梅子老師就教我們學做小風扇。有的同學一蹦三尺高，有的同學手舞足蹈，有的同學在思考：螺旋槳為什么會轉(zhuǎn)動呢？有的同學……總之，大家臉上都眉飛色舞。

　　首先將兩塊短的小木條粘在一個小木塊上，使出吃奶的勁壓，再把一個長一些的小木條用螺絲釘釘在小木塊上，然后將馬達放上去，用扎帶固定好，將螺旋槳放上去。接下來就是最關鍵的一步了，紅色線為正極線，相反為負極線，如果弄錯了就會造成短路，將它們小心翼翼地穿好，最后用雙面膠把電池盒粘上，放上電池，電池別放錯了，“+”為正極，“-”為負極，輕輕的按下開關，一陣陣涼風迎面而來。

　　通過這些情景課，我不僅鍛煉了自己的動手能力，而且懂得了一個原理：電池產(chǎn)生的電能通過馬達轉(zhuǎn)化為機械能，從而帶動風葉轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生涼風。

　　風扇作文400字 篇14

　　今天，媽媽買回來一臺電扇，打開一看，原來是一些散的零件。于是，媽媽就叫我來組裝，還說成功了有獎勵。

　　這可是我第一次裝電風扇，但是我有信心把它裝好。于是，我按照說明書開始裝了。我仔細地按照說明書上的說明，一步一步地把各種零件安裝在起來，一堆零件慢慢地變成了一臺電風扇，就在快要大功告成的時候，問題來了，我發(fā)現(xiàn)裝好的電風扇沒有辦法提起來，原來是我把提手裝反了。于是，我趕緊把螺絲釘拆了下來，重新安裝。當我正要把螺絲釘擰緊的時候，我又發(fā)現(xiàn)了一個新問題，“美的”的標牌怎么也裝反了，媽媽說沒關系，但是我希望做的十全十美，所以決定拆了重裝。這樣，裝好后的電風扇看起來一點問題都沒有了，最后還要通電試一下。我把電風扇的插頭插上電，打開開關，電風扇搖著頭轉(zhuǎn)了起來。“耶！”我大叫一聲：“成功了！”

　　媽媽表揚我做事有信心，有恒心，不怕困難。外公外婆也夸我是個聰明的孩子。今天我真高興，這是成功給我?guī)�來的快樂�?/p>

　　風扇作文400字 篇15

　　時間如飛箭，轉(zhuǎn)眼七年過去了，可五歲那年發(fā)生的一件囧事讓我至今想起來還會笑的滿臉通紅。

　　這是一個驕陽似火的夏天，我大汗淋漓的從外面跑回家，上氣不接下氣的說：“媽——媽我——我好——熱。”媽媽一看我熱成這樣趕快對我說：“熱，趕緊去吹吹電風扇去。”我一聽連忙跑到客廳看到了電風扇。我心想：媽媽讓我吹吹電風扇就可以不熱了，那用嘴把扇葉吹起來不就涼快了嗎！于是我跑到電風扇面前站到板凳上兩手撰成拳頭弓著腰對著電風扇葉子使勁吹，可吹了很長時間電風扇葉子都沒轉(zhuǎn)起來，自己倒是累了一身汗。“為什么葉子不轉(zhuǎn)呀？”我著急的想，“難道是我不夠用力？”于是我再次使出吃奶的勁吹，這時媽媽來了，她看到我在“吹”電風扇，笑得眼淚都流下來了，我不解地問媽媽：“你笑什么呀？”媽媽捂著肚子走過去把電風扇打開，笑著說：“我讓電風扇吹涼風讓你涼快，可沒讓你吹涼風讓電風扇涼快呀！”

　　時間一去不復返，但每當我想起這件囧事就會笑得滿臉通紅。

　　風扇作文400字 篇16

　　超的本領把號稱天下第一的太郞打敗了，為人民除了害，深得大家的喜愛。我也忍不住為阿寶送上了長久而又熱烈的掌聲。就在這時，快遞叔叔騎著摩托車送來一個包裹，當爸爸拆開時，竟然是一個迷你小風扇。

　　它是一個花型的小風扇，葉片是粉色的海綿做的，它的底座上寫著apple（蘋果）字樣，看起來還真像一個綠色的大蘋果呢。哦，原來是它的造型是一個蘋果似的花盆里盛開的一朵小花。我捧著這個小風扇，左看右看還是看不出怎么用，只好去問爸爸，爸爸告訴我說：“你看這里有一個按鈕是開關，只要通上電源，打開開關就可以了，要記住電源是USB接口的而不是普通的電源插頭。另外，底座的中間可以擰開，里面是裝電池的，只要放上電池就不用插電源了。它是兩用的。’’

　　哈哈，這些天天氣炎熱，既然已經(jīng)有小風扇了，那么風扇的陣陣涼意一定可以幫我解除那些困擾我的熱氣，哇！小風扇吹的風真涼快，完全不亞于大風扇。

　　小風扇很漂亮，既可以當裝飾品還很實用。它不僅給我們帶來了涼爽，還給我們家庭帶來了歡樂，看著它，我心里美滋滋的。

　　風扇作文400字 篇17

　　大家好！各位觀眾好！我是風扇家族的“小不點”，只有普通風扇的四分之一那么大。忘了介紹我的“鼎鼎大名”了，我叫小白，接下來，我?guī)�你們看看我長啥樣。

　　你們看，我的頭部白白的，全身像披上了一件雪白雪白的外套。我頭里的風葉是淺藍色的，有點像天空的顏色。我對頭部的中間有一小段英文，看起來是不是很怪，那可是我的品牌。我的頭發(fā)上插滿了許多發(fā)卡，那可是功能鍵：有風速高、中、低，定時等。后面的那根線是我的“生命之線”——電線，如果沒有它，我會直接“沉睡”，直到主人將我“復活”。

　　看了我的外貌，是不是感到驚奇？來，再看看我的功能，你會更加的感受到我的厲害。我可以調(diào)節(jié)風速的高中低，還可以調(diào)節(jié)風類，風可以為人們帶來舒服的感覺，收走人們一天的勞累。我甚至可以定時開和關。聽了我的話，你們是不是眼前一亮？

　　現(xiàn)在的風扇技術研發(fā)可真是越來越厲害！例如小主人現(xiàn)在就有一個更輕便的風扇，可能連我的四分之一都不到，比我方便多了，它易于拿在手上，我卻不行了。

　　有人說我們風扇跟蜜蜂一樣默默無聞為他人作貢獻，但環(huán)衛(wèi)工人、警察、教師等人比我們更加努力地在為社會作貢獻，我們風扇家族也要向他們學習。

　　風扇作文400字 篇18

　　今天，我向大家介紹一種高科技的產(chǎn)品。這是十五年后的我發(fā)明的。

　　十五年后，世界能源越來越少，氣候也越來越惡劣。現(xiàn)在，人們都在用太陽能代替電：太陽能汽車、太陽能電視……現(xiàn)在，我發(fā)明了一種家庭電器——多功能風扇。它也是通過太陽能發(fā)動機器的。人們使用了這種電器，夏天很涼爽，冬天很暖和。

　　多功能風扇是什么做成：全身都是塑料做成的，很省錢。

　　多功能風扇外形：形狀是長方體，就像生活中的音響一樣，全身是黑色的。

　　多功能風扇結(jié)構(gòu)和用途：最底部是按鈕和驗證指摸的零件。驗證指摸的零件其他人在第一次按這個零件的時候，他的指模會存到一個叫指模存裝器里面。這樣的話，你第二次在把手印按下去，叫一聲“開”就可以了。這個風扇是使用聲控機來開關風扇的。還有按鈕，你首先調(diào)整好涼風還是熱風。還有一個按鈕是：可以自動折疊的折疊器。中間就是扇頁了。風扇的頂部是一臺電視和一臺影碟機，可以一邊看電視一邊吹風扇，也可以看碟。

　　十五年后的我，是一個愛科學的人，希望能發(fā)明更多電器。

　　風扇作文400字 篇19

　　今天我們來到“點滴實驗室”，做小電風扇，我們開心極了。老師還要我們知道其中的科學原理。

　　我們準備的材料有雙面膠、扎帶、木板、馬達、電池盒、葉片。老師把材料分發(fā)給了我們，說：“如果沒有弄好的話，會發(fā)生短路，更可怕的話只會當場‘爆炸’。”我們聽后不禁的大叫了一聲：“媽呀！”有的人半信半疑，都說：“能做好嗎？”

　　制作開始了，楊老師和我們一起做。首先，在兩個最短的木棒的上方粘上雙面膠，再把它們倆粘在底板上，然后拿出一根長木棒，用扎帶穿過底板，固定木棍。這時有一個細小的聲音，說：“我堂堂男子漢可能做這東西嗎？”這時全班同學哄堂大笑。再把紅線接馬達左邊，黑線接右邊，這時我感到我好像一個工程師。最后粘上電池盒和扎帶固定馬達，再裝上葉片。

　　這可是很難的一步，我小心地把電池裝上去，可它沒動，這時我想：不會吧！我做錯了嗎？這時我看到一塊兒小鐵片，我摁了一下，風葉轉(zhuǎn)動了，我開心極了！

　　這個科學實驗道理：電風扇是利用電能和機械以及自然能的轉(zhuǎn)化原理。做電風扇，不僅提高了我們的動手能力，還讓我們了解其中的科學真理。

　　風扇作文400字 篇20

　　我家有一臺可愛的小風扇，它的外形圓圓的，像一個鬧鐘的鐘面那么圓。它的底部有兩個小按鈕，一個是開關，另一個是調(diào)節(jié)風速。這個小風扇的內(nèi)部有六個小葉片，是好看的橘色，看起來好像對著你在微笑呢！每次睡覺時，我都把它開著。

　　這把電風扇是我的爸爸在我出生的那一天買的，所以，它一共陪伴了我十年的歲月，它現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，是我最好的朋友。每當我看見小風扇的臉上臟了時，我馬上給它抹去，這時，小風扇似乎笑得更甜了，那笑似乎在說：“小主人，謝謝你！在炎熱的夏天里，我從外面跑回來時，大汗淋漓，像一只落湯雞。我馬上那個走到小風扇的面前，打開開關，吹了起來。它雖然不如空調(diào)那么涼快，但它卻給了我無限的清涼。這個小風扇時時刻刻在為我默默無聞地工作，從來都沒有停止過。

　　每當在我快樂時，它會露出微笑，和我一起分享快樂；每當我難過時，它會說：“小主人，這次失敗不要灰心，俗話說：失敗乃成功之母嗎？”；每當我遇到困難時，它會鼓勵我，讓我勇敢的去面對……這個小風扇每天陪著我睡覺，陪著我穿衣服，陪著我走出房門去上學……

　　我愛我的小風扇！它給予我太多了！

　　風扇作文400字 篇21

　　我家桌子上有一個小風扇，它是爸爸買給我的。

　　一天，爸爸帶著我去晨光文具店買自動鉛筆。來到店里，哇，東西可真多啊，有橡皮、鉛筆、文具袋……看得我眼花繚亂。突然，一個小風扇映入我的眼簾：它有黃色的身子，是一個小黃人的樣子。它有一對大眼睛，還有一個很大的嘴巴，嘴巴中間有三片扇葉，這三片扇葉就像一朵美麗的花。小風扇的下面有兩條腿，短短的，看起來非常可愛。小黃人的后面有一個放電池的盒子，這個盒子就像它的背包。每次看著它，我就感覺它要背著包，離開書桌去上學了。它可愛的樣子一下子就吸引了我，于是我就纏著爸爸買下了它。

　　自從它來到我家，它就成了我的好朋友。

　　每當感覺到熱的時候，我就把它打開，一陣清涼的風就撲面而來，別提多舒服了。而且每次旅游我都會帶上它。

　　一次，我和爸爸媽媽去爬山，因為是夏天，所以我爬到一半就很熱了。于是，我拿出小風扇，按下開關，扇葉“呼呼”地轉(zhuǎn)了起來，我立馬感覺涼爽了。在我想放棄的時候，小風扇上的大眼睛就看著我，好像在鼓勵我：“加油，堅持就是勝利！”于是，我打起精神，努力向上爬，最后成功登頂了。

　　小風扇，是你鼓勵著我，是你幫助著我。我喜歡你，小風扇！

　　風扇作文400字 篇22

　　看著它那小巧玲瓏的個頭，再看似肥胖的身體？構(gòu)成了——一個迷你電風扇。

　　看似簡單的它，背后卻有著故事，這是我的故事。

　　在上英語班時，我用一百學分買下了它，看中的是它的簡樸，這一百學分是我好不容易賺來的，這之間夾雜著我的汗水、努力、智慧。我之所以在眾多更具有吸引力的物品中選中了他，是因為它有著其他花哨的物品所沒有的特質(zhì)。

　　電風扇，在其他人看來，它只是一個休閑的玩玩的物體罷了。可是在我看來，它全身的每一個零件都是由我的汗水、精力打造而成，再由努力將它們集結(jié)在一起的結(jié)晶。

　　我的電風扇，它是由賞心悅目的藍色作為外漆，看上去就有一股清涼的感覺。扇葉分成四片，像極了四葉草，把開關打開時，里面的葉片徐徐扇動，吹出一陣涼爽的小風。有人說四葉草是幸運的象征，但是他們不知道，四葉草原先是三葉草，被人踩過之后會有傷口，等傷口好了之后就有可能長出第四篇葉子。所以四葉草也是努力的象征。

　　在我看來，我的電風扇就是一片四葉草，幸運的四葉草，努力的四葉草！

　　風扇作文400字 篇23

　　以前的人們大多用蒲扇來為自己扇風和趕蚊子。蒲扇偶爾也會自言自語的說：“我真是了不起，人們不能沒有我。”

　　直到有一天，蒲扇看到主人拿了一個東西回來，并把它擺在桌子上。以后主人都不拿蒲扇扇風、趕蚊子了。蒲扇覺得很奇怪，就去問主人拿回家的那個東西：“你是誰呀？”蒲扇自大的問。電風扇禮貌的回答：“我叫電風扇，你是誰？”“我叫蒲扇，每到夏天，我都為主人扇風、趕蚊子，難道你連我這個鼎鼎大名的蒲扇也沒聽說過？”蒲扇說，“你有什么功能呢？”

　　電風扇輕聲的說：“我的功能和你差不多。”蒲扇一聽說電風扇的功能和它差不多，就不服氣的說：“那我們來比一比看誰的風大好嗎？”電風扇答應了。蒲扇用力的扇著，電風扇把風力調(diào)到最小。蒲扇說：“你就這么點本領還來和我比。”電風扇漸漸的把風力調(diào)大。突然，一陣風吹過來，蒲扇使勁的穩(wěn)了穩(wěn)身子才沒被風吹走。最后，蒲扇紅著臉對電風扇說：“對不起，我太自不量力了。”電風扇說：“不要緊，知錯能改就好了。”

　　從此以后，蒲扇和電風扇每天一起為主人扇風趕蚊子。

　　風扇作文400字 篇24

　　天氣越來越熱啦，奶奶和我都感到熱，爸爸為了不使我和奶奶那么熱，特意去商店買個電風扇回來，因為爸爸工作佷忙，所以買回來他就走啦。

　　我想自己把電風扇裝好，媽媽不僅不鼓勵我，還諷刺我，說我裝不好，不要把電風扇弄爛就好，我真的不服這口氣，要給我媽媽看看我的能耐。我先把包裝拆開，媽媽說：“包裝袋不是這樣拆的，拆包裝袋時盡量不要把包裝袋弄爛，到冬天時還要把電風扇放回去呢！”我想：媽媽就是媽媽，想的真周到，我一點都沒想到。于是我小心翼翼的把包裝袋拆下啦。我想應該先裝下面吧？我把立柱組件放在底座下，我搖啦搖，一點都不穩(wěn)，原來旁邊的一個小包包里，放著許多重要的零件吶！我拿出零件，把它安上去，可惜我沒有第3只手，只好叫媽媽幫忙啦，媽媽一點都不情愿的幫啦我一下，安好底座以后，接下來機頭，我先把后網(wǎng)裝上，再到后網(wǎng)緊圈，再到風葉，再到風葉緊圈，再到前網(wǎng)，現(xiàn)在終于完成啦！我覺得非常的高興。

　　通過這件事使我知道，無論做什么事情都不是很簡單的。

　　風扇作文400字 篇25

　　我家有一把扇子和一臺電風扇。它們倆是一對“冤家對頭”。

　　電風扇非常驕傲，每次都會嘲笑扇子：“你這個沒用的家伙。你看，主人多重用我呀。”電風扇驕傲自大的話讓扇子非常傷心。它想：我的確一點用都沒有。這時，一只小狗跑了過來說道：“扇子你不要灰心，要自信。”聽了小狗的話，扇子心里寬慰不少。

　　一天天氣十分炎熱，我想涼快兒一會兒，便走到電風扇前打開了開關。可電風扇沒吹一會兒，突然不轉(zhuǎn)了。我以為電風扇壞了，后來發(fā)現(xiàn)原來是停電了。我生氣地抱怨道：“你這個沒用的電風扇，沒電就歇菜了。”于是我又拿起扇子扇起風來。“真涼快呀！”我高興地說道，“還是你比較靠譜一點。”聽了我的話，扇子非常高興。

　　扇子并沒有因此而驕傲自滿，它找到小狗說：“謝謝你，是你給了我自信。”聽到扇子的話，電風扇羞愧極了。它對扇子說：“對不起，我不應該嘲笑你。以后我要向你學習，做一臺謙虛的電風扇。”扇子大方地說：“沒關系。以后，我們一起為主人服務吧。”

　　從此以后，它們不再是“冤家對頭”了，而是成了最好的朋友，一起為我服務！

　　風扇作文400字 篇26

　　在這個炎炎夏日，我一回到家就迫不及待地抱著我那個心愛的風扇。今天也不例外，打開開關，咦，它不動了，糟！“爸爸！它不動了！”“風扇怎么了，我來看看。”

　　壞了，風扇壞了！為了拯救我心愛的風扇，我當起了爸爸的小助手。只見爸爸拿起起子一陣擺弄，眨眼間就把風扇拆了開來。我一番打量后，發(fā)現(xiàn)不管是方方的扇框還是圓圓的扇葉，都是互相對稱的，爸爸說這叫軸對稱圖形，我記得那本《數(shù)學大全》中說過：如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的這條直線叫做對稱軸。

　　其實在我們的生活中，有許多事物都是軸對稱圖形，就像折紙一樣，無論是折天鵝，還是皮球，都是根據(jù)對稱軸這個定理來制作的。仔細看看，我們身邊有許多軸對稱圖形，就算是喝茶的杯子也是，電視、鉛筆盒、碟子、碗……這些通通都是。

　　軸對稱原理有許多用途，就像是素描，不管是畫石膏像，還是花瓶，都是兩邊對稱的，如果不對稱就說明透視關系畫得不好，就要從頭再來！

　　現(xiàn)在知道什么是軸對稱圖形吧？記得去找一找你身邊的軸對稱圖形哦！

　　風扇作文400字 篇27

　　我家在夏天時，家里非常熱，可自從有了電風扇這個好幫手，我家就特別的涼快。

　　它的名字叫“紅山花”，以看上去就像一個瘦高個。它的下部是一個橢圓形的不銹鋼板，板下有四個膠皮小輪子，這幾個小輪子可以讓電風扇四處游走，以發(fā)揮最好的降溫效果。

　　電風扇的高矮可要憑一個“小魔術師”——一根鋼管。這根鋼管可以使電風扇變成“大大的高個”，也可以使它變成“小矮個”再往上，有一塊長方形的塑料板。上面有一串開關。都是控制風速的。這可以被稱為電風扇的總指揮部。電風扇都聽從他的指示。開關旁是燈，它“長”得十分漂亮，但卻是一個懶蟲，很少很少工作。最上面是電風扇的“小腦袋”，它呀好像犯了很大的錯誤，被兩個鋼罩“關”了起來。但它仍不心甘情愿的.束手就擒，只要一按開關，借助電的力量，就瘋狂的轉(zhuǎn)動起來。在按下停止開關，它又氣喘吁吁地、筋疲力盡地慢慢停下來，呆呆的望著鋼罩出神。

　　我非常喜愛我的電風扇，我也被它那默默無私奉獻的精神所感染！

　　風扇作文400字 篇28

　　每當炎炎的夏日到來，人們就會情不自禁地拿出電動小風扇來解暑，可是它轉(zhuǎn)動的原理又是什么呢？今天我就為大家來解答。

　　今天梅子老師在班里舉辦了動手做電風扇的活動，她為我們每人都發(fā)了制作電風扇的材料：木條、馬達、螺旋槳、電池和電池盒。

　　首先我們將木條擺成小桌子的形狀，這對于我們來說完全是小菜一碟。然后再用螺絲刀把螺絲固定在木條上，但是這個木條上的洞太小了，無論我怎么用力，都不能把它和木條固定好。接著把馬達放在木條上，用扎帶固定好，把螺旋槳往上一按就大功告成了！最后將正負極電線的塑料皮拿下來，裹成一團連在電池盒上，再安上電池就好了。看著精致的電風扇，別提我心里有多高興了。我按了一下開關，一陣涼風吹來，使我涼快了許多，看著飛快旋轉(zhuǎn)的電風扇，我心想：把它的外形再改造一下，會不會更棒呢？于是我寫下了“天下第一扇”這幾個大字，在經(jīng)過梅子老師的介紹，我也知道它旋轉(zhuǎn)的原理：電池產(chǎn)生的電能通過馬達轉(zhuǎn)換成機械能，從而帶動風葉轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生涼風。

　　同學們多多動手吧，制作自己的小電器，說不定你就會變成未來的小發(fā)明家呢！

　　風扇作文400字 篇29

　　桌子、掃把和風扇是三兄弟。可是他們經(jīng)常吵架，比誰的本領大，桌子因此差點摔斷了腿。

　　有一天，小主人出去了，他們又吵了起來，桌子先發(fā)言了，他昂著頭說：“我的本領最大，因為小主人吃飯、寫字都得有我，還把這些份量全壓在我一個人身上，我都堅持得住，再看看你們，一個個骨廋如柴，份量重一些就壓垮了。”還沒等桌子說完，風扇就說：“等等，等等，不管你的力氣有多大，不會連一幢房子也受得住呀！”風扇的一句話就震住了桌子，風扇得意洋洋地說：“我的本領才最大，我可以給小主人帶來涼爽，如果沒有我。”“也可以用空調(diào)呀！”掃把打斷了風扇的話神氣地說：“我的本領才最大，我可以幫小主人打掃衛(wèi)生，看看這地兒，多干凈，都是我的功勞。”桌子馬上打斷掃把的話說：“但你也得讓小主人控制呀！我的本領才最大。”“我。”“我。”桌子、掃把和風扇爭得面紅耳赤，互不相讓。

　　這時，墻爺爺語重心長地說：“你們別吵了，你們各有各的本領，不能相比較的。”桌子、掃把和風扇聽了再也不吵架了。后來，它們真的改正了自己的錯誤，團結(jié)一致地為主人服務。

　　風扇作文400字 篇30

　　老師讓在國慶假期時制作一個科學創(chuàng)新小制作。我立馬就想到了制作小馬達風扇。

　　可是我不會做呀，于是我就問爸爸，我媽媽說我爸爸最會制作東西了，讓他來幫我。

　　于是我把之前的一個小汽車上的小電機取了下來之后，它的電繩子讓我爸爸取了下來。我制作了一個木頭的支架，用來裝電扇。 用什么做電扇的翅膀呢？忽然間我看到了一個壞了的飛行器，于是我將它的翅膀取了下來。將它們粘在一起，做成了一個四角電扇葉。

　　我將電機安在木頭支架上，然后用電繩子將電機和扇葉連接了起來。萬事俱備，只欠電池還有開關了。

　　爸爸讓我去買了兩節(jié)小電池。將它安在了木頭支架上。然后又用電繩子將它們拴在了一起。

　　之后他做了一個開關。在電機的旁邊，做了一個小孔，將它安在了上面，他讓我按了一下。忽然間風扇在那里轉(zhuǎn)，還很涼快。我感覺到非常的興奮。

　　在沒做的時候，看著別人說我感覺好難好難，可是當自己做的時候，又發(fā)現(xiàn)其實并不是那么難。所以通過這次，我明白了一個道理。

　　那就是耳聽為虛，眼見為實，所有事情應當自己親手嘗試，不要去聽信謠言，傳說。

　　風扇作文400字 篇31

　　小明家里有一把蒲扇、空調(diào)和電風扇。

　　夏天的一天晚上，小明家里嘰嘰喳喳地原來是空調(diào)和電風扇吵起來了。比比誰的做用大。

　　空調(diào)說：“我既能放熱氣，又能放冷氣，所以我的作用最大！”電風扇又說：“我能放冷氣，環(huán)保又節(jié)約，我的作用才最大”！“都別吵了，每個人都有各自的長處和短處我們應該……”一個細細的聲音傳了出來，原來是蒲扇。空調(diào)和電風扇一起說：“住嘴”！因為每家每戶同時在用空調(diào)和電風扇，發(fā)電站供應不過來，所以停電了。

　　空調(diào)和電風扇沒電了，房間里又變熱了，小明拿起蒲扇扇風。

　　空調(diào)和電風扇慚愧地低下了頭，臉紅得像個蘋果。

　　忽然，大花貓猛地跳出草叢，準備吃了老鼠。老鼠見大花貓那么巨大，心里想：“它一定很笨，不夠機靈，多拾幾粒也不是問題。”想完，便繼續(xù)拾，沒想到老鼠太貪心了，一直想多拾藍莓，可他錯過了唯一一個逃生的機會，大花貓一口咬住了老鼠。

　　老鼠自言自語道：“早知道我不那么貪心了，這真是害了我的命！”

　　風扇作文400字 篇32

　　我家的電風扇“阿姨”它可是一位“優(yōu)秀的服務員”。他在我家以經(jīng)住了十幾年，比我年齡還大呢！

　　這臺風扇是落地扇，高0·4米、寬0·5米、厚0·1米。它的“頭”上帶著一個又鐵絲圍成的圓形鐵網(wǎng)，像蜘蛛網(wǎng)一樣，不過它是藍色的。在風扇外表上貼著一個商標上面寫著“蝙蝠”兩個字。

　　鐵絲網(wǎng)里有三片透明帶綠色的風葉片。工作時像三個兄弟一樣，不知疲倦在里面轉(zhuǎn)圈跑。還有風扇的“身體”是又綠色的塑料支撐著在他正面有五個按扭。分別是1擋、2擋、3擋、停止、和定時。還有風扇的下面四個角起到了定位的作用。

　　它的作用有很多。比如說夏天到了天氣炎熱使人熱的透不過氣十分難受，不過那時只要有一個電風扇的話那就不會熱的出汗了。還有沒次到了晚上。它就會發(fā)出強烈的風使人很快就可以安然的進入夢鄉(xiāng)而且不會讓人很快的醒來。

　　這個風扇十分的實用。雖然我們只有夏天才用的到電風扇，可是我們還是要謝謝你，因為是你幫我解決了夏天熱的煩惱。我真心的謝謝你。

　　風扇作文400字 篇33

　　綠色的的身子，大大的眼睛，紅色的項圈，金黃的鈴鐺，上面三個葉片，這就是我那哆啦A夢的手動搖柄小風扇，超級可愛！

　　有一天晚上，天氣悶熱，我和媽媽逛夜市，這一個小風扇吸引了我的眼球，我被它綠色的外衣吸引了，在我的苦苦哀求下，媽媽終于同意買給我了。我慢慢搖動手柄，一陣微風襲來，舒服極了！

　　回家后，我細細端詳著小風扇，心里有說不出的高興，因為在炎炎夏日，在驕陽似火的天氣下，吹一吹風扇，那得有多涼快啊！在沒有風的情況下，來一點輕柔的風，真是一種享受呢！有了它，今年的夏天不用愁了。

　　又一次我參加了學校的活動，要去海邊玩帆船，還好我有先見之明，帶上我的小伙伴—小風扇，不然的話真要成為烤乳豬了。

　　早上，我趕到了奧帆中心，只見了同學們一個個汗流浹背，個個臉紅得像個大蘋果。而我呀，悠悠然地坐下，然后慢慢悠悠地拿出風扇，在同學們嫉妒的目光下?lián)u動手柄，他們“口水都流出來了”，當然我很大方，讓出了我的獨家寶貝，這時候，哆啦A夢也笑瞇瞇地看著我，仿佛在表揚我呢！

　　這個小風扇，讓我在炎炎夏日中感到?jīng)鏊�，我愛我的小風扇。

　　風扇作文400字 篇34

　　“咚咚咚……”十二點的鐘聲敲響了，學校里靜悄悄的。

　　忽然，一個教室里的小風扇大聲叫道：“嗨，我的朋友們！咱們來比一比誰所在的位置最好吧？”教室里的其他物品異口同聲地說：“好呀，好呀！”頓時，教室里熱鬧起來，成了歡樂的海洋。

　　貼在墻上的小紅旗得意地說：“我想我的位置應該就是最好的位置了。”小風扇肯定地說：“不！你的位置不是最好的。”小紅旗問：“為什么呀？”小風扇說：“因為你看不到外面的風景呀。”貼在后墻的小黑板得意地說：“我的位置才是最好的，因為我可以聽老師講課呀！”小風扇有些生氣了，它充滿自信地說：“你的位置也不是最好的，我的才是！”其他物品都疑惑地問：“為什么呀？”小風扇高傲地說：“因為我既可以聽老師講課，又可以看到遠方那美麗的風景，多好呀！”……

　　正在小風扇洋洋得意的時候，忽然從高處摔了下來，幸好窗簾接住了它。小風扇慚愧地說：“對不起，朋友們，我不應該那么高傲。”大家都原諒了它。

　　風扇作文400字 篇35

　　這個老虎電風扇是我最喜愛的玩具，也是我的小電風扇，更是我最喜愛的好“伙伴”。

　　今天，外婆給我買了個電風扇，這可不是普通的電風扇，它是個玩具型的電風扇，它是個“大老虎”馱著一個“小老虎”的外形，“小老虎”的嘴上有個小風 扇，開起來方便又輕巧，我們出去旅游的時候可以隨身攜帶，更可以讓我們感到?jīng)鏊�。這個小電風扇實在太神奇了，它的底座看上去是個臥著的“大老虎”，其實是 存放電池的地方，“大老虎”的“尾巴”上托著一個“小老虎”，“小老虎”嘴上伸出一個電風扇，只要撥開電源開關，風扇就會迅速地轉(zhuǎn)了起來， 還 發(fā)出“嗚—— ”的聲音，表示供電充足，此時此刻，我們感到非常涼爽。我還經(jīng)常拿著它近距離地對著自己的臉吹，感覺舒適極了。

　　這個玩具電風扇不僅模樣很可愛，而且很實用，它吹出來的風也十分涼爽，雖然沒有空調(diào)這樣涼得厲害，但是它陪伴我渡過炎炎夏日，因為我有了這個小風扇，心情特別愉快，再熱的天我也不怕，所以這個小風扇成為我最好的伙伴！

　　風扇作文400字 篇36

　　夏天，最舒服的狀態(tài)大概就是窩在家里，空調(diào)wifi西瓜一應俱全，這才是夏天該有的打開方式，但是并不是所有人都可以享受到這種狀態(tài)的呀。

　　你看那外面乒乒乓乓的聲音，分明是建筑工人在趕工，為了這個城市的現(xiàn)代化，為了人們住上更加美好時尚的房子，更是為了生計，他們不得已在這炎熱酷暑下工作，可是他們并沒有因為苦累就選擇放棄，因為在他們背后，還有等待著生活費的老人孩子，他們必須要更加努力，才能夠在這個優(yōu)勝略汰的社會謀得一席之地，即便這樣，還是會有很多人不屑，其實我還記得，之前的一個語文老師說過的一句話，她說那些農(nóng)民工人也是在滴自己的汗，吃自己的飯，靠努力生活的人，都應該被人尊重。

　　所以在他們沒有空調(diào)的情況下，怎么才能夠避熱消暑呢？那當然還有風扇啦。

　　說到這兒，想起了小時候家里老人用的蒲扇，一搖一晃，清風自然來，充滿了生活氣息。

　　對于風扇的印象是在課程實訓的時候，我們小組正是選擇了這一項目，于是后來查資料包括看了很多網(wǎng)頁的設計，開始對風扇有了更加深入的了解。

　　一臺小風扇，可能不及空調(diào)的高檔自在，但是有了它，炎炎夏日你也可以感受到更多的清涼和自在。

　　風扇作文400字 篇37

　　“呼呼——”頭頂?shù)碾婏L扇響著，更攪得人心煩意亂。身上，手心的汗被吹干，只留下一層薄薄的鹽殼和膽顫的冰冷，像千萬條毒蛇噬咬著我的心房。

　　別緊張，一緊張就發(fā)揮不好。我在心里為自己打氣。但仍是徒勞無功。這畢竟是小升初呀！是呀，小升初又怎么！爸爸不常說，努力了，不后悔就可以了。想著，往事又歷歷在目……

　　雨沒完沒了地下著。風刀霜劍刺穿這單薄的身體。但與內(nèi)心的寒冷相比，只是小巫見大巫。第二十九名，這奪命數(shù)字，將媽媽與我的笑容封鎖起來。

　　這是一模的失利，母子二人走在路上，一片死寂。“阿琰，你在這次考試努力了嗎？”最先打破寧靜的是媽媽溫柔的話語。“嗯，媽媽。”我用羞愧的語氣回答。

　　“別用那種口氣。你努力了，媽媽也確實看到了，這樣的話，我們就算沒考好，我們也不后悔，記住，只要努力了，不后悔，就好了。”媽媽用柔和的目光望著我。

　　只要努力了，就算沒成功，也不后悔。這句話在我腦海中回蕩。

　　接著，考試前我與同桌使勁復習的情景，再一次映入眼簾。我已經(jīng)很努力了，我怕什么？我無怨無悔！

　　雙手有力地握住筆，心里立起了主心骨。風扇不再嘈雜，是風扇變了？不，是我改變了，風望著我，露出欣慰的笑容。

　　風扇作文400字 篇38

　　我家里有一臺又方便又實惠的落地風扇。當天氣炎熱的時候，它就可以給我?guī)�來一陣陣清涼的風，涼爽極了！

　　我家的風扇身材修長，像一個害羞的小姑娘，亭亭玉立。它的頭上有一個黃色的圓形網(wǎng)罩，網(wǎng)罩里面有三片葉片呢，它們就像三個兄弟在網(wǎng)罩里面生活著。風扇能帶給我們清涼，就靠著三兄弟的轉(zhuǎn)動所帶來的。它修長的身上還有幾個按鍵；這些按鍵各有各樣的功能，你可以根據(jù)自己的需要來進行開關。它腳下有一塊方形的托板，托板可以拖著它整個身體，托板下有四個輪子，可以讓它活動自如。

　　我家的風扇是用塑料做成的，它的按鍵分幾個部分。首先先把插頭插好，然后可以按1檔，2檔，3檔。1檔是慢檔的，2檔是中檔的，3檔是最快的。嗡嗡，風扇發(fā)出了呼呼的聲音，給我?guī)�來一陣陣的風，涼爽極了！

　　我家的風扇又方便又實惠，可是使用它的時候可要注意一些事項喲，要不它會罷工的。當你覺得炎熱的時候，你可別頻繁地按它喲，不然它很快就會壞了。你只要輕輕地按一個按鍵，它就會送給你涼爽的風。如果你剛剛做完運動，可不要按到3檔，可以按到2檔并且按搖頭鍵，你就不會容易感冒了。

　　你看，我家的落地風扇是不是又方便又實惠呢？

　　風扇作文400字 篇39

　　在爺爺家，有一臺老電風扇，它至今還在爺爺家的客廳擺放著，年年夏季為我們送來涼爽的風。

　　這臺電風扇是上海華生電器所生產(chǎn)的，華生公司建于1916年，出產(chǎn)的產(chǎn)品十分耐用，華生是一個歷史悠久的老品牌。這臺電風扇陪伴我爺爺度過了35個年頭，它的外表雖然很丑，包在電扇外面的鐵罩都已經(jīng)銹得不成樣子了，那四個開關鍵連順序都亂了套，搖頭功能已完全失靈。

　　不過，這絲毫沒有減弱我對它的喜愛之情，因為它的風力超強，最弱的那檔抵得上我們新型空調(diào)扇的最強擋的兩倍！可以讓我快速體驗從大汗淋漓到絲絲涼爽的快感。聽爺爺說，當年家家經(jīng)濟條件都很困難，更何況他們是在農(nóng)村，十分貧窮，能有一臺電風扇是多么的不容易。可偏偏，我爺爺家有那么一臺，還是上海華生電器所生產(chǎn)的，那么耐用，風力那么強，十分氣派，讓鄰居羨慕得不得了，到了夏天，左鄰右里都會爭先到爺爺家做客，因此，這臺電風扇成了爺爺?shù)膶氊悺?/p>

　　雖然，這臺電風扇終有一天停止工作，但它歷史悠久，又和爺爺有了那么多的共同回憶，我也一定會好好珍惜它，保存它。

　　風扇作文400字 篇40

　　我的奶奶家有一個很老很老很老的電風扇，我聽奶奶說過，那個電風扇是以前的，算是老式電風扇了，在以前可是很貴的呢！我想：哇塞，原來奶奶家以前家用的是這種電風扇啊，就這么一點風，這算的了什么？我很不屑，但是只從那一次，我對他產(chǎn)生了另外一種看法……

　　那一天，我們住在奶奶家的房間的那個空調(diào)，突然壞掉了，我們正發(fā)愁呢，那如果沒有了空調(diào)，晚上睡覺怎么辦呀？突然，奶奶對我說：“寶貝兒，你看呀，這空調(diào)壞掉了，媽媽晚上睡覺很難過，爸爸也很難過，要不，你去下面把那個老式電風扇給搬上去，因為搬上啦，這樣的話也不用很熱嘛！”我聽了，感覺好像有道理，但是我想想那個老式電風扇根本就沒有用嘛！就一丟丟風，可是這樣也不是辦法嘛，晚上沒有了空調(diào)，可是很熱的。我仔細的想了想，覺得還是搬上來吧。我把那個老式電風扇搬了上來，可真累啊！到了晚上我打開老式電風扇，啊，我第一次覺得這個老式電風扇可真涼快啊！晚上，我們一家睡了一個舒服，涼快的覺。

　　那天以后我對老式電風扇徹底改了觀，我想，不能以貌取人，那只是表面的，又不是內(nèi)在的，但是，在一般情況下這個老式電風扇能給大大的作用呢！

　　風扇作文400字 篇41

　　一個夏天過去了，我們家的電風扇光榮地完成了它的使命。看著它灰頭土臉地呆在衛(wèi)生間的一角，我和媽媽準備給它來個“桑拿浴”！

　　媽媽先用螺絲刀把電風扇的網(wǎng)蓋拆開來。哇，電風扇的葉子真臟啊！上面粘了許許多多的灰塵，我和媽媽都不知道該如何下手。媽媽費了好大的勁也沒能將這個“頑固”的風扇葉子拔出來，只能把爸爸請來。爸爸像用上了吃奶的勁似的，才拔它拔了出來。我主動要求洗風扇的葉子，我把袖子卷得高高的，拿出一把舊牙刷，淋著水，我左刷刷，右刷刷，白牙刷瞬間變成了黑牙刷。這時，媽媽拿著一盒肥皂粉在我的身后突然現(xiàn)身，說：“光用清水洗是洗不干凈的，就用肥皂粉洗吧。”我把牙刷粘上了肥皂粉，一刷，黑乎乎的污水就馬上出來了。水一沖，果然清亮了許多。風扇中間有一個個的小格子，牙刷的毛伸不進去。媽媽就想了個絕妙的主意——在螺絲刀上包了幾層餐巾紙，一下就把灰塵擦掉了。

　　等媽媽把風扇罩洗好后，我們就開始組裝了。這次由我動手，媽媽在一旁給我當幫手。哈哈，電風扇輕而易舉地就被我搞定了！

　　媽媽又給電風扇穿上一件外衣——風扇套，我心里默默地說著：“風扇大哥，好好休息吧，明年夏天再請你為我們服務！”

　　風扇作文400字 篇42

　　書桌、掃帚和扇子是三兄弟。但是他們經(jīng)常吵架，誰比他們厲害，所以桌子差點摔斷腿。

　　有一天，小主人出去了，他們又吵架了。桌子先說話了。他昂著頭說：“我的能力最大，因為小主人要有我吃飯寫字，他把這些重擔都壓在我身上。我能堅持住。再看看你，骨頭？c就像柴火，重量再重也會被壓碎……”桌子還沒吃完，粉絲就說：“等等，等等，你再強，連房子都受不了！”粉絲的一句話震驚了桌子，粉絲驕傲的說：“我的能力是最大的，我能給小主人帶來涼意。沒有我……”“還可以用空調(diào)！”掃帚打斷了扇子，他得意地說：“我是最棒的。我可以幫小師傅打掃衛(wèi)生。看到這個地方如此干凈是我的功勞……”桌子馬上打斷掃帚說：“但是你得讓小主人控制！我的能力是最大的。”“我。”“我。”桌子、掃帚和風扇都被沖走了。

　　這時，墻爺爺興致勃勃地說：“不要吵架，你有你自己的本事，比不了。”桌子、掃帚和風扇停止了爭吵。后來他們真的改正了錯誤，團結(jié)起來為大師服務。

　　風扇作文400字 篇43

　　我有一臺讓人百看不厭，愛不釋手的小電風扇。

　　小電風扇的外型很美觀。小電風扇的顏色是同鵝毛大雪一般的顏色，小電風扇的葉片卻是同一望無際的浩瀚藍天一樣的色彩。整個模形成半透明狀，外觀酷似嚴肅老爸的電動剃須刀。

　　電風扇不但外形美觀，而且有實用價值。盛夏，炎炎烈日烤著大地。柳葉打著卷兒，小花低著頭，湖水也烤熱了。小魚的后果也可想而知。大自然的萬物都無精打采。而往往就在這時，電風扇就自告奮勇地挺身而出，給我們送來習習涼風。每當我運動之后，很熱時，我就心急火燎地拉開抽屜拿出兩節(jié)干電池，拆開小電風扇的后蓋板，迫不及待地安裝上電池。插上電源，電風扇就默默無聞地工作了。

　　每當有人熱得滿頭大汗，或者累得氣喘吁吁，豆大的汗珠像斷了線的珠子不斷往下掉時。我就會用小電風扇給他們涼快涼快。而他們就情不自禁地贊嘆不已：“好涼快呀!好涼快呀!”每當聽到像這樣的話，電風扇的內(nèi)心就像灌了蜜一樣，甜滋滋的。

　　電風扇給我們帶來了涼快，帶來了方便。我非常喜歡我的電風扇!

　　風扇作文400字 篇44

　　我們家有一臺電風扇。它長1米，寬5分米，是長方形的。它全身藍白相間，中間有一個圓圓的圈，外面有許多按扭，分別控制各種功能開關、時間和風速，真像一個機器人，有電時精神飽滿，沒電時依然昂首挺胸。

　　電風扇不但外形美觀，而且作用也很大。每當你覺得熱時，開啟它，一股涼爽的風，很快就會迎面撲來；每當睡覺時，開啟它，會讓你更加容易帶清涼睡著；每當你滿頭大汗時，開啟它，馬上會覺得不累了，甚至有時還會覺得冷——————你可能會說：“作用這么大的電風扇肯定很難控制吧，其實很簡單，如果你想涼快涼快，插上插頭，一按開機按扭，它就會自動扇起風來，還可以讓你調(diào)風速呢！如果你想關掉它，一按關機按扭，它就會馬上停下來。你可能還會問：那層保護膜有什么用，它的作用也很大，既可以保護里面的頁片，還可以轉(zhuǎn)起來分散風力，讓別人也能扇到。用途最大的還數(shù)頁片了。頁片一共有5個，是透明的，像三角形。它只要一轉(zhuǎn)起來，就會馬上會有風，電風扇沒有它，就等于沒用了。

　　我喜歡電風扇，它一直在默默無聞地為人們服務，沒有怨言，它這種無私的品質(zhì)非常值得我們學習。

　　風扇作文400字 篇45

　　“鐵籠藏鐵鳥，翅多飛不掉，夏季人愛它，冬天難尋找。”你猜猜，是誰呢？那就是我——電風扇。

　　酷吧！嘻嘻！我是“人見人愛，花見花開”的電風扇，我的名字叫“美的”。我身高1。5米，體重不足10公斤。我頭戴一個蜘蛛網(wǎng)似的淺藍色的鐵絲網(wǎng)罩，正前方的中心還貼著“美的”商標呢。網(wǎng)罩里那三個綠色的風葉片，跑起來就像三個不知疲倦的小孩在轉(zhuǎn)圈圈。我的身體是方形的，在黃綠相間的前胸上有五個按鈕，分別是“燈控”、“強風”、“中風”、“弱風”和“停止”。另有一個旋鈕，那是個定時器。別看我只有一條腿和一只圓盤似的腳，可是我卻是站有站姿，走有走態(tài)。因為我腳下有四個黑色的萬向輪。

　　哦，差點忘了告訴你，我身后還有一條又細又長的尾巴，你可別小看這條尾巴，沒有它，我就沒辦法工作了。我是既精巧美觀，又節(jié)能實用的呀！在酷熱的夏天里，我來到一戶百姓家里，他們?nèi)�家人見到我，笑得合不攏嘴。特別的主人家的小孩，更是吃飯時都一定要靠近我。你看我多有魅力啊！

　　風扇作文400字 篇46

　　在我去椒江的幾天后，我們迎來了一場“電風扇大掃除”。

　　早上，小弟弟跑到了我的面前，只見他手里拿著一塊藍色的干凈的小抹布，對我說：“哥哥，你跟我們一起去洗電風扇吧。”我心想：“什么，要洗電風扇，終于有活干了。”一聽見要洗電風扇，我的血液馬上在我的身體里沸騰起來。此時，他又說了一句：“哥哥，這是給你洗電風扇的毛巾。”我一不做，二不休，接過毛巾后，馬上跑向陽臺。此時，他們正在拆電風扇，不一會兒，我也和他們一起在那兒拆著電風扇。

　　拆好電風扇后，便開始清洗了。我先把導風頁拿過來放在一個裝著水的大臉盆中，再轉(zhuǎn)它幾個圈，大部分的灰塵都從上面“跑”到水里去了。緊接著，我手拿著抹布在導風頁的外面仔細擦了又擦，直到確認沒有一點的灰塵。然后，我就繼續(xù)擦導風頁縫隙旁邊的灰塵，我覺得我的手指太大伸不進去，只好把它放在在水里猛地轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)得我手都酸了，拿上來一看，灰塵還是在那里，沒什么效果，這個方法失敗了。我只好老老實實地忍著疼痛，挨個兒慢慢地擦干凈。

　　這就是我第一次擦電風扇。

　　風扇作文400字 篇47

　　今天叔叔家的弟弟妹妹來到我家里面玩，一開始的時候，我們?nèi)齻�玩的可開心了，可是沒想到，過了一小會弟弟妹妹兩個人就開始了一場“戰(zhàn)爭”。而最讓我啼笑皆非的是，這場戰(zhàn)爭的起源，居然只是因為電風扇。

　　事情的起因是這樣子的：我們?nèi)齻�人在一起玩了好長的時間，我們?nèi)齻�人都累了，因為是夏天的緣故，大家都出了好多的汗。我拿出來電風扇，準備吹一吹涼快一點。弟弟看見了電風扇，趕快湊了過來，把風扇開刀了最大。可是這樣一來，妹妹就不買賬了。因為妹妹認為電風扇吹太大就會感冒，所以妹妹把電風扇給關到了最小。弟弟一看也不樂意了，又把電風扇給開刀了最大。這樣子一來二去，兩個人居然吵了起來，雖然我極力的勸架最后兩個人還是誰也不理誰了。無奈之下，我只好上爸爸媽媽的屋子里面搬出來了另外一臺電風扇，然后把弟弟拉到了一旁吹大風，讓妹妹吹小風。吹完了風扇，不一會，兩個小孩子似乎都忘掉了剛剛的事情，又在一起愉快的玩耍了。

　　真是兩個可愛的小家伙！

　　風扇作文400字 篇48

　　我有一個迷你小電風扇，它很漂亮。

　　它的大小和手機差不多，它穿著好看的橘黃色外衣。它的正中央有一個風扇片，風扇片的上方有一個七個孔的小盒子，里面裝著香片。下面有一個英文字母組成的美麗圖案，就像一條漂亮的花裙子，斜斜地系在腰上。它的背面靠下方有一個放電池的盒子，盒子的上方隱蔽著馬達。她像一個愛美又淘氣的小姑娘。

　　如果你想打開它，按住左右兩邊的按鈕，它就像滑蓋手機一樣靈活的滑上去，只聽“嗒”的一聲，風扇打開，馬上就有柔和的帶著甜香的風，徐徐向你吹來……這時，你只需微閉雙眼，盡情地享受它給你帶來的那份涼爽，那份愜意：仿佛盛夏來到森林深處，坐在小溪邊，雙腳打水，聽鳥叫，看夕陽。

　　我喜歡我的小電風扇。我給它系了一根繩子，時時掛在胸前。

　　點評：小作者通過細致的觀察，采用擬人的手法，把靜止枯燥的玩具風扇，比喻成穿著好看裙子，會把馬達藏起來的愛美又淘氣的小姑娘，讀來讓人興味盎然。尤其難得的是風扇的使用一段：寫自己的感受，運用豐富的想象，并輔之以準確的動詞，變抽象為具體，化一般為神奇。結(jié)尾一段照應開頭，一“系”一“掛”喜愛之情溢于言表。

　　風扇作文400字 篇49

　　我家有一只機器貓，因前不久被妹妹摔到地上，弄壞了。我決定要把它修好。今天正好是星期天，我找來起子，把它拆開。一看，里面的東西已經(jīng)無法修理了。我突然發(fā)現(xiàn)里面有一個小馬達是好好的。我機靈一想，這個小馬達可以做個電風扇呢？

　　我找來一些可以做電扇的材料：兩節(jié)電池，一個小開關，三根細電線，一塊小木片，一把剪刀，一個透明膠帶，當然還有那個被我發(fā)現(xiàn)的馬達。

　　我先把兩節(jié)電池用透明膠把它們膠在一起，然后拿剪刀把透明膠剪開，再拿起那準備好的三根電線把它們膠在電池的正負級上。露出的電線頭繞在小開關上，另一頭繞在小馬達上，這時候要注意不要拿著電線。最后，用膠帶把馬達膠好，把準備好的木片安裝在馬達前面的傳動桿上。按一下開關按鈕，木片就會轉(zhuǎn)起來。當時，我按下按鈕，看見木片轉(zhuǎn)起來，我高興的幾乎喊了起來，我不敢相信我造了個電風扇。

　　通過這次我制作了小電風扇，我想，平時我們有很多扔掉的東西，有時候還有利用的價值，這也叫廢物利用。在生活中，我們要勤動手，多多觀察。就會有更多的小發(fā)明了呀。

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