迷茫作文400字5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的迷茫作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

迷茫作文400字 篇1

　　不是在說(shuō)而是在哭，一個(gè)人的心里究竟能藏多少東西，能放多少心事，一個(gè)人拼盡全力的掩藏只是為了不想讓自己看去來(lái)那么孤單、那么脆弱僅此而已，可是又有誰(shuí)知道那些堅(jiān)強(qiáng)是用多大的代價(jià)。人前什么都無(wú)所謂，都說(shuō)可以，那不是偉大、那是不想讓自己一次次的痛苦、不想讓自己一次次的受傷，只有對(duì)自己狠心、對(duì)自己死心才會(huì)讓自己遺忘痛苦、頹廢只是為了逃避現(xiàn)實(shí)而已、面對(duì)、一次又一次的撕裂傷口、一次次、豪不痛惜、已經(jīng)死去的心是什么、是對(duì)自己的恨、是對(duì)自己的懦弱感到無(wú)力、是自己的傷、

　　一種沒(méi)有任何人懂的寂寞、就像天空中慢慢飄灑的雪花一樣、美麗的讓人以為是幻覺(jué)、伸手觸摸卻早已融化在手心、深深凝望就像如今的我寂寞、冰冷、

　　眼淚的落下代表的是想念、一滴一滴的、止不住的、快速的沿著眼角瞬間蔓延整個(gè)臉上、仰望整個(gè)天空卻發(fā)現(xiàn)他是白色的、是一種霧蒙蒙、看不透的顏色、不知道為何心中的想念會(huì)如此濃烈、不是說(shuō)好的放棄么、

　　突然間我發(fā)現(xiàn)我不是很懂我自己、明明很痛卻要裝的無(wú)所謂、到卻在乎的很深、

　　迷茫……

迷茫作文400字 篇2

　　寒假已在悄然中走過(guò)，而一個(gè)新的學(xué)期、新的春天又邁著輕快的步子走了過(guò)來(lái)。

　　享受了一個(gè)月美好生活的我，面對(duì)這突如其來(lái)的課程竟有些不知所措，但更多的是迷茫，因?yàn)樵儆袔讉�(gè)月我便升初三了，我經(jīng)常靜靜的坐在那里，思考著自己的未來(lái)。

　　如果我沒(méi)有考上高中，我該怎么辦？如果我考上高中，對(duì)于一個(gè)戀家的我來(lái)說(shuō)，又該怎么辦？

　　曾和及時(shí)，我坐在那里思考著，竟有時(shí)會(huì)蹦出一個(gè)連我自己都不敢相信的想法——退學(xué)！但是想起母親平時(shí)的苦口婆心，這個(gè)想法又被打敗。

　　就這樣我渾渾噩噩的開(kāi)始了初二下半學(xué)期的生活。

　　一個(gè)又一個(gè)星期，迷茫的我有時(shí)竟不知自己是如何度過(guò)，我本就是一個(gè)不善與人交流心事的人，因?yàn)槲矣X(jué)得：一個(gè)人的苦楚對(duì)他人傾訴，會(huì)顯得十分無(wú)能。寫日記的這個(gè)習(xí)慣便也就養(yǎng)成了。

　　在日記中，我把自己的心事如實(shí)寫下，翻看過(guò)往的日記，竟發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的事寥寥無(wú)幾，迷茫、彷徨、無(wú)助缺戰(zhàn)多半。

　　終于，淚水如洪水一般爆發(fā)了，我在房間不停的哭泣，也不知道哭到什么時(shí)候，只知道在我哭完后開(kāi)始一如既往的寫日記，日記中我寫到了自己的懦弱，竟因?yàn)槎虝r(shí)間的迷茫二淚如雨下。

　　也許是因?yàn)檠蹨I的沖刷，也許是因?yàn)楣P尖的宣泄，迷茫被沖刷，陰霾被擊退。

　　迷茫的心智，陰霾的感覺(jué)都因?yàn)檠蹨I的沖刷，筆尖的宣泄而消失了。

　　從今天開(kāi)始做一個(gè)嶄新的自己，加油！

迷茫作文400字 篇3

　　自己面前的這座城市，每天都有各式各樣的'事情在發(fā)生著，生老病死，快樂(lè)悲傷，相聚分離。無(wú)數(shù)的情感像在燈光下裁減出的影子，在每一個(gè)人的心里編織著一張植入內(nèi)體牽筋連骨的大網(wǎng)，稍微的扯動(dòng)都會(huì)痛徹心扉。所有盛大的生命此刻就在自己面前的這座淹沒(méi)在碧藍(lán)色夜空下的城市里蓬勃的繁衍生活著，繼續(xù)著他們的故事，開(kāi)展著他們的人生，掩埋了心疼，守望著將來(lái)。

　　人與人之間微妙的邂逅，是不是像書(shū)里所說(shuō)的，最終離開(kāi)你身邊離開(kāi)你世界離開(kāi)你過(guò)去未來(lái)的人，最終都會(huì)在天堂相見(jiàn)，那么這樣，我們是不是就不會(huì)為現(xiàn)在失去了他們而悲傷，無(wú)所謂心疼，無(wú)所謂遺憾，以后的每一步走下去都那么鏗鏘有力，一往無(wú)前?

　　錯(cuò)過(guò)的失去的放棄的離開(kāi)的，那些所有在我們身邊出現(xiàn)過(guò)周旋過(guò)陌生而熟悉的臉，是不是終有一天，會(huì)在我們心里掌管記憶的那一塊區(qū)域，被腦袋里一股無(wú)形的電波悄悄地淡化抹去，直到最后我們離開(kāi)人世的那一刻，也從不曾將他們記起?

　　沒(méi)有人可以保證永遠(yuǎn)，連續(xù)劇能夠看到結(jié)局，但生活卻不能看到結(jié)果，不到最后一刻，誰(shuí)也沒(méi)有把握還一直走著當(dāng)初的路，牽著當(dāng)初緊緊握住的手，但是因?yàn)樗�的不確定性，一個(gè)好的水手，不到風(fēng)浪肆虐的最后的一刻，決不放棄自己的所乘的船只，因?yàn)橄才瓱o(wú)常的大海，遠(yuǎn)比甲板更為兇險(xiǎn);但真要到了船傾人亡的地步，他也會(huì)斷然跳船，為求生而戰(zhàn)的內(nèi)心，容不下絲毫的留念。

迷茫作文400字 篇4

　　我的青春我做主！

　　正處于青春年少的我們，會(huì)對(duì)周圍的一切事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。想要努力地去琢磨它，然而，并不是所有事物都是那么真心如意，因此，我們迷茫了……

　　誰(shuí)的青春不迷茫？迷茫，那才是青春！如果我們真的對(duì)周圍的一切事物都了解得徹徹底底，那還有什么趣味呢？所以說(shuō)，有迷茫的青春那才是真正的青春。

　　當(dāng)然，所謂迷茫并不是什么“好東西”。迷茫會(huì)讓我們無(wú)所是從，不知道該怎么辦，現(xiàn)在的我們，就是在劃船，我們行駛在茫茫大海中，大海上有海鷗，海里還有鱷魚(yú)，說(shuō)不定前面就是一個(gè)漩渦，至于到底該往哪個(gè)方向走，還很糾結(jié)……看！岸上還有人，他們?cè)跒槲覀兗佑痛驓猓�我們一定要站穩(wěn)腳跟，岸上有人說(shuō)走南面，南面有岸；岸上又有人在說(shuō)走北面，北面風(fēng)平浪靜……至于到底該往哪走，完全由你自己決定，不要因?yàn)閯e人的指手畫(huà)腳而亂了步伐。

　　路，是由自己選的，不管路途怎樣艱辛，怎樣遙遠(yuǎn)，又怎樣不易，都應(yīng)當(dāng)義無(wú)反顧地走下去！總有一天，你不再迷茫！因?yàn)椋�我們獲得的是更精彩的青春！

迷茫作文400字 篇5

　　人生，也許在自己生下來(lái)就已注定；人生，是場(chǎng)單程旅行，錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景，卻無(wú)法回頭；因?yàn)槿松�是一條孤獨(dú)的大道，只能前行，尋找光明；

　　人們到了生命的盡頭，回過(guò)頭來(lái)，回想從呱呱墜地，到年輕氣壯，再到風(fēng)燭殘年。自己是為了什么而在孤獨(dú)的人生路上走一回？

　　在我十二歲那年，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，夢(mèng)里，一位老人向我張開(kāi)雙臂，那位老人身上帶著光芒，他告訴我，他叫人生，掌握了我以及所有人的一生，他告訴我，現(xiàn)在的成年人整天只顧著賺錢，而沒(méi)有其它目標(biāo)，他們讓年幼的小孩子失去自由，沒(méi)有地方讓他們釋放自己的本性-玩，并將自己對(duì)人生的錯(cuò)誤觀念灌輸給那些無(wú)辜的孩子們，使他們也開(kāi)始迷茫，開(kāi)始無(wú)止盡的學(xué)習(xí)，喪失玩耍的時(shí)間？

　　回想那年，我不禁又沉思起來(lái)。雖然那年我僅僅十二歲，十二歲，我竟已經(jīng)體會(huì)到了人生的苦短。

　　在一個(gè)朋友家里，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)籠子里，里面有只鳥(niǎo)，那只鳥(niǎo)正值少年。想起飛在空中的鳥(niǎo)兒可比在籠子里想飛不能飛的鳥(niǎo)，不免覺(jué)得這只鳥(niǎo)的生命也很苦斷。

　　我對(duì)于人生的理解，就是做自己想做的，不管自己是年輕還是衰老。只要你一息尚存，就請(qǐng)振起夢(mèng)想的翅膀，向著那充滿希望的夕陽(yáng)飛翔吧！

　　這是一篇敘事的文章，小作者通過(guò)具體的事例，說(shuō)明了大人們把孩子們的人生弄迷茫了，而我的人生就是做自己想做的。文章語(yǔ)言自然流暢，是一篇成功的習(xí)作。

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