天才作文400字3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的天才作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

天才作文400字 篇1

　　一開始，我的爸爸媽媽是不同意給我買電話手表的；后來，過了三年爸爸媽媽終于同意給我買了一個電話手表；接下來讓我來給大家介紹一下我的小天才電話手表的各種功能吧。

　　第一個“微聊”，這個微聊有一個語音功能，語音功能的話是要按住說話就會自動發給好友；還有一個功能是發表情，往右滑就點一個你想發的表情就像語音功能一樣自動發給好友，一秒后好友就會看見你發給她的表情或者語音了。

　　第二個“加好友”，當然加好友也是一種可以加好友又可以看好友名字的一個軟件，我們先把加好友點開，在點擊加好友，就馬上交到一個好友了，是不是很神奇呀！那我們看一看下面幾個功能吧！

　　第三個“計步”，計步就像大人手機上微信步數一樣，在大人手機的小天才里可以調節步數，因為步數沒什么好講的，我們來再看看下一個吧！

　　第四個“視頻通話”，這個視頻通話是可以看到對方的人像和周圍的環境的，點一下就可以的；我最喜歡這個功能了，因為我可以知道對方在什么地方做什么事情呢！

　　其他功能我就不一一介紹了，看了我的電話手表是不是很好玩呢！

　　這就是我的`電話手表，我喜歡它！

天才作文400字 篇2

　　“自古寒門出將相”人們都認為只有在逆境才會出人才，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’啊，在逆境中可以鍛煉出一個人堅毅的品格與不屈的精神。但是仔細想想，在逆境中有多少人為了利益而不擇手段，由于長期的貧困他們把錢看的比甚末都中，等到他們學有成就時，就變的作惡多端，堅毅使他們變的更惡毒聰明的頭腦使他們更。

　　“自古寒門出將相”，他們靠的不是粗茶淡飯，草屋寒床。他們靠的是不向命運屈服的精神這種精神是怎末來的呢？是人對理想的不斷追求。蘇軾說過古之立大事者無超人之智慧，亦必有堅韌不拔之心。難道在物質條件急差的家庭里，就會有大抱負嗎？古之寒門將相，不是看著自己家里窮就立下報效國家的大志的，他們是在自己的生活閱歷中有所啟發，在搏覽群書中有所感悟罷了。

　　如果是由于貧窮才會成才，那也應該是“自古寒門出富商”才對。而在順境中，他們不會在呼物質，他們同樣搏攬群書，他們只要有志向，而且能夠努力就一定能成就一翻大事業有識之士，不會在自己長輩留下的東西上得到滿足，他們的目標是創造新的生活。他們有寒門子弟沒有的寬廣胸懷，他們有的有利因素。成材的關鍵不是物質生活條件，而是精神生活條件。堅強的毅力和不屈的斗爭精神不是靠“窮”字來支撐的，而是靠對于理想的執著來支撐的。如果把“寒門”看做“出將相”的必要條件，那就是對現象的片面認識，而不是對本質的認識，成才的本質是對理想的執著追求。

天才作文400字 篇3

　　明天，也就是星期天。我又要上興趣班啦！你們聽后一定會說：“這有什么稀奇？”唉，你說錯了，我是在家里上興趣班。一共有三門；奧數、科學小制作、毛筆字。科目倒是有了，但是老師呢？別急， 別急，悄悄告訴你們，她就是我的“天才”老媽！

　　記得上個星期天，上興趣班時，先是上奧數，我上得還算好，只是我的“老師”水平有點低，把我都冤枉死了。其中有一題，是要根據所畫的線段圖才可以解出題目。“老師”卻說：“把線段圖擦了，按實際情況來解題，我不聽“老師”的話，堅持要畫線段圖。結果，我被“老師”罵了一頓。可是過了好一會兒，“老師”還是沒能把題目解出來，“老師”這才認真看了看我畫的線段圖，頓時解題思路一下子清晰了許多，才知道她自己錯了。“老師”看了看滿臉委屈的我，趕緊來安慰我。還夸我解題的過程很好。之后又開始給我講課，脾氣也好了許多。我也開心地笑了。

　　接著科學小制作很快上完了。最后就是我最喜歡的課：毛筆字。工具筆、墨、紙、硯到是準備好了。可沒想到我這“天才”老媽也不會寫毛筆字，還教我，真是太可笑了！我只好眼巴巴的望著她，過了一會兒，她眼睛一亮對我說：“我們可以上網查一查呀！”事到如今，也只能這樣了。當我們看完視頻教毛筆字后，就開始寫毛筆字了。果然，和一開始寫的比要好看多了，看來，這個“老師”真是個業余的。

　　興趣課結束了，雖然“老師”是業余的，但是她給我的生活帶來了無窮無盡的樂趣！

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