斗牛作文400字8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的斗牛作文400字8篇，歡迎大家分享。
斗牛作文400字 篇1
今天班里要舉行“斗牛”比賽。比賽規則：比賽分成兩組，老師把名牌（上面有四字成語）粘在同學的后背的衣服上，對方如果看見另一個人背后的成語那隊就加兩分，時間為2分鐘，如果誰也沒看到成語算打平。
其中，我對戰小韻。比賽開始了，對手慢慢地轉圈，我直往右轉，又突然往左轉，小韻嚇了一跳。我們倆慢慢靠近，我心里有點慌，就抓住她的衣服很快地轉了起來。而小韻不服，也像我一樣，抓住我的衣服轉得更快！這下子我真的非常緊張，想：如果再這樣下去我的名牌會被風飄了起來，她就會看到的。所以我連忙松開手，直接躺在了地上，她也退了好幾步，背靠在墻上，大口大口地喘氣。我跟著站起來也靠在另一面墻上。
這時，老師說：“快，還有一分鐘！”一說完，我隊的人一直對我喊“加油”。我也不放棄，就漸漸靠近她，她也面對我轉起圈來，可還沒轉呢，我就看見她的名牌上有“綠”這個字。我大喊：“花紅柳綠！”老師說：“應該是‘桃紅柳綠’”。我又解釋：“我本來也是這么想的，可是這個成語簡單……”
這一場比賽讓我覺得非常激烈，也讓我明白我們不能放棄，不然會失敗的。
斗牛作文400字 篇2
今天，我們在奧校作文班里玩了一場“斗牛”比賽。
“斗牛”比賽？你認為是老師牽來了兩頭牛嗎？錯了！錯了！此“斗牛”非彼斗牛，它只是一個有趣的游戲而已。其游戲規則是這樣的：分成兩隊，并選一名同學來當裁判，每輪裁判把兩張寫了字的貼紙貼在每隊選手的背后，兩名對手在一分鐘內動用智慧，誰先看到對方背后貼紙上的字，誰就算勝利。
游戲開始了，大家一輪一輪比賽得很是激烈。終于輪到我們這組了，我的心情既激動又緊張，激動的是：終于輪到我們這組比賽了。緊張的是：萬一我輸了怎么辦呢？這時老師點到我的名字了，我的心怦怦直跳，躡手躡腳的走上講臺，而且出乎意料的是，我的對手竟然是我的好朋友阿嫻，這讓我非常吃驚，但賽場上只有對手之分了。
比賽開始了，我盡力伸長脖子去看她背后的貼紙，但都以失敗而告終。突然，她小聲地對我說：“小宏，你的學生卡掉地上了。”我轉過身一看，地上根本就沒有呀！“糟糕！上當了！”就在我轉身那一刻，她迅速地抓住我的衣服，讀出了貼紙上的字。哎！她真狡猾呀！我是中了她的“調虎離山”之計了。
比賽的最后結果出來了，我們兩個隊打成了平手，但我還是收獲了滿滿的快樂。
斗牛作文400字 篇3
作文課上，我們玩了一個游戲——激情“斗牛賽”，游戲規則是：每位同學的背后貼有一張寫了詞語的卡片，誰先看到對方背后的詞語并大聲喊出來即為獲勝。
首先上場的'是李澤坤和張宸碩。只見他二人昂首挺胸，信心十足地走到教室的中央。“3、2、1，開始！”隨著老師的一聲令下，比賽開始了。兩人首先把手搭在對方的胳膊上，然后張宸碩一下子把李澤坤推到墻上，張宸碩占著身高的優勢，看見了一個“智”字，只聽他大喊：“是‘智慧’！”我們一起喊：“不對！不對！”他又說：“是‘智能’！”原來他是在瞎猜呀！眨眼的功夫，這兩個人又纏斗上了，突然張宸碩又發起了攻擊，他一把拽住了李澤坤的衣服，使勁往前一拉。“看到了，看到了，是‘智取’！”第一局以張宸碩的勝利結束。
接下來出場的還是兩位男將，高旭和劉路暢，兩人先把十指相插用力抵在一起，但是嬌小的高旭敵不過高大的劉路暢，一下子就被劉路暢推到了墻上，高旭靈機一動，身子一側，想從側面看到劉路暢卡片上詞語，但是試了幾次都不成功。最后劉路暢猛地跳了起來，隨即大喊了一聲：“是‘靈巧’！”最后，劉路暢不負眾望的取得了勝利。
比賽還在繼續，笑聲回蕩在整個教室。
斗牛作文400字 篇4
今天下午，我們的彩虹糖老師帶領我們玩了一個有趣的游戲——斗牛。
首先，老師為我們詳細地講解了游戲規則：每隊派一名隊員上場，不允許觸碰對方，想方設法看到對方背后的四字詞語，率先看到詞語的同學為勝利者。老師話音剛落，我們便絞盡腦汁地想斗牛有什么難的？臺下的同學有的迫不及待地想要上臺，有的緊張地一直在小聲嘀咕，還有的興奮得手舞足蹈。
在老師的一聲令下，我們期待已久的游戲正式開始了！只見老師手握秒表，場上隊員的戰況激烈無比，教室里吶喊聲此起彼伏。接下來輪到我上場了，我的心緊張得怦怦直跳。來到場上，我和王晨宇你追我趕，累得我滿頭大汗可卻一無所獲。后來在左躲右閃中，慢慢地我找到了一個絕妙的辦法。其實很簡單，只要一踮腳就像閃電般飛奔出去，又好似打鼓一樣打得特別快。最后多虧我的動作敏捷好不容易才贏得了十分的成績，心里比吃了蜜還要甜呢！
通過這次簡單而有趣的游戲我明白了，我們不論遇到任何困難都不要氣餒，只要有信心就一定做夠做到！
斗牛作文400字 篇5
加油聲從教室里傳來，原來是在舉行“斗牛”比賽。“不許手摸對方，要用你的計謀，你的身高來看到對方背后的字。”老師一本正經地說著，同學們頻頻點頭，立刻舉起手來，此時老師的眼前像一片樹林。
比賽的第一回合開始了，同學們紛紛舉手，老師的目光掃視著每一同學。忽然，老師的目光停留在這兩位同學身上，哈，哈，他們被選中了。一頭白牛，一頭藍牛像螃蟹似的走上臺了。一開始白牛明顯落后，可藍牛卻不挑釁，“來呀! 來呀！”白牛應了一聲：“我不來！”場下的觀眾可著急死了，有的鼓掌，有的笑，還有的目不轉睛地盯著。這時，白牛突然摔倒了，藍牛得意洋洋地笑了，而我卻認真地記錄著細節。白牛掙扎著，但是他突然迅速站起來，開始攻擊。觀眾們緊張極了！有的急得冒出了汗，有的尖叫，還有的當啦啦隊。這時的藍牛不知怎么了？似乎有些疲憊了，而白牛卻用肚子頂，一轉頭差一點就看到了。“真可惜！”我自言自語道。白牛后悔死了，直跺腳。這場比賽白牛獲勝了，藍牛垂頭喪氣地下去了，白牛卻一邊用手擦著汗，一邊走下去。我心想這真是一次讓人心怦怦直跳的比賽啊！
下一場比賽明顯沒有第一場那么精彩，那么激烈。兩人沒過一會兒就結束了。老師真是料事如神，背后的字正好符合比賽的結果。
這真是一次有趣的比賽啊！它讓我明白了不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！
斗牛作文400字 篇6
每個人一生經歷的事情，就像天上的繁星，數也數不清，但其中有一顆最耀眼，最閃爍的星，在我的心中閃爍著不滅的光暉。
夏日里，晌午的太陽火辣辣的照射著，蟬兒無聊地躲在草叢唱起了歌，我兩手托腮，坐在門前，聽著蟬鳴，數著駛過的車輛，好是無聊。突然，從我右前方跳過的一只“牛”成功引起了我的注意，“媽媽！你快看，這是什么東西呀？”“哎呀，這是天牛。”媽媽頓了頓又說道：“你看看你，天天在家，這都不知道？”“我才第一次見哎！”我不滿地望著媽媽。
我和天牛玩了起來，這只天牛長得可威風了，兩只觸角一擺一擺的頗有大將風范，我拿著一根小管子輕輕地碰了碰它，“天牛大將”可是絲毫不領會，傲慢地晃了晃觸角昂首向前走了。
“天牛大將”有著驚人的彈跳力。我用管子把它趕進一個大鐵壺里，它先是嘗試著用小腳爬上去，它的腳像是一個鉗子，一開一合，可是杯內一片光滑，它只留下一道道痕跡。可是不管怎么失敗，它都一直在堅持著，我看不下去了，摘了朵花放在里面，給它吃，可是沒想到，它居然沒吃，而是將花放在底部，搭了一個更高的平臺，輕輕一躍，“天牛大將”終于通過不懈的努力逃離了敵營。
“天牛大將”不僅彈跳力驚人，而且它的觸角含有大大的能量。如果把它的身體從天中甩掉落在地上，它會先在地上躺上幾秒，養好傷勢，然后用那粗壯有力的觸角一頂，翻個面，頭也不回地走了。
這就是天牛，一個頑強、永不言棄的“天牛大將”！
斗牛作文400字 篇7
“哞”……隨著一聲牛叫，一場激勵的斗牛比賽就要開始了。
首先神牛撲向紅牛，想看到字，可紅牛靈敏的一躲，就讓神牛撲了個空，接著神牛又發起了猛烈地攻擊。先是拽著紅牛轉圈，又使勁想把紅牛轉過來。可是紅牛也不甘示弱，用力把紅牛甩開，突然紅牛像發了瘋似的把神牛拽過來，看到了字，雖然神牛輸了，紅牛贏了，但場下他們還是好朋友。
最精彩的要算第三場，因為第三場書是女生的比賽，剛上場時的神牛隊的隊員顯得自信滿滿，而紅牛隊的隊員，她只說：“我會盡力的。”比賽開始了，神牛就像箭似的沖向紅牛，開始攻擊紅牛，但是紅牛防守很牢，神牛怎么也看不到字，紅牛急忙跑到墻角，以免被神牛看到字，神牛緊追過去，可還是晚了一步，紅牛緊緊的靠著墻，可還是被神牛拽了出來，可是紅牛力氣大，一推就把神牛推翻了，就看到了字，并大聲的讀了出來，紅牛贏了，本來我們心中想的是神牛隊會贏。可是出乎了我們意料，我們很為神牛隊的失敗難過。所以我們根本不理紅牛隊。
幸好我沒有上去，不然輸了多害羞啊！
斗牛作文400字 篇8
嘿嘿，只聽快樂魔方教室里傳來了陣陣歡笑，讓我們看一看吧！原來是快樂魔方的學生在玩“斗牛”比賽。閔老師把同學分成了龍騰隊和虎躍隊玩“斗牛”比賽。
閔老師說了游戲規則：“在同學后背貼上紙條，對方只要看到并說出就贏了。大家懂了嗎？”同學們一同說：“知道了。”
于是游戲便開始了。只見我所在的虎躍隊派出了田欣怡來出戰，龍騰隊也毫不示弱派出了一名叫胡盛杰的男生。游戲開始了！我好像感覺戰爭爆發了。只見虎躍對田欣怡猛地撲了過去，有句俗話：先下手為強，后下手遭殃。果然不出我們所料，差點田欣怡就要看見了。但是胡盛杰也不是吃素的，一閃躲過了田欣怡的攻擊。之后，田欣怡向前，胡盛杰就往后。時間一秒一秒的過去了。終于，田欣怡看見了，說：“明天。”閔老師說：“田欣怡勝！”幾場后，勝負出來了。我們虎躍隊贏啦！
我們的虎躍隊雖然贏了，但我們并不驕傲。我們對龍騰隊說：“你們也很棒！”我們從中懂得了一個道理：友誼第一，比賽第二。
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