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書市作文400字（通用44篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的書市作文400字，希望對大家有所幫助。
書市作文400字 1
今天是我們學校一年一度，備受歡迎的跳蚤書市。我們高興得像出籠的小鳥一個個歡天喜地地說個不停。下午，大家把要賣的書拿來，大書小書多得可以堆成山。我們等下去的指令。廣播里說：“各班同學下樓！”我們迫不及待地沖出教室，躍下樓梯飛奔到我們的賣場，開始了交易。
我拿著一堆書，開始了叫賣。有位仁兄看著《瞧，這幫壞小子》這本書說：“這本書多少錢？”我心里一想，可以討價還價。出高一點，賺的錢不是更多嗎？于是我高興地說：“7元錢。”這位仁兄搖了搖了頭，正要走。我喊住他：“6塊行嗎？”他猶豫了一下收回了剛才的腳步。他說：“5塊！”說的很干脆。但我看出來他打心眼里喜歡這本書，不然他不會猶豫。于是我就打起了價格拉鋸戰(zhàn)。“6塊”“5塊！”“6塊！”“5塊！”“6塊一點一分都不能少，在少不賣！”“5塊多一分我不買！”“那好，我不賣了，我都給你降一塊了！”我假意要走，他神色慌張，急忙說：“5塊5！”我爽快地一口答應下來，“成交”第一樁生意談成了！
你要是站在樓上，看著下面熱熱鬧鬧的人群，那叫一個壯觀：有的在和別人討價還價，有的'在大聲叫賣，還有的在一旁認認真真，聚精會神地看書，絲毫不受他人的影響……真是壯觀至極呀！
短短的2個小時的跳蚤書市徐徐落下了帷幕，同學們仍然意猶未盡，回到教室里后還在叫賣，真希望學校多開展一些這樣的活動。同學們期待著下一年跳蚤書市的到來啊！
書市作文400字 2
“山外青山樓外樓，我的書本超一流，不坑你錢賣好書，快來呀！快來呀！”這陣聲音是從哪兒來的呀？哦，原來是從操場上傳來的`呀！是我們在舉行跳蚤書市呢！
這天下午，我興沖沖地帶著自己的書來到操場，在地上擺了個攤，開開心心喊了起來。啊！為什么到現(xiàn)在都沒有人來買啊？唉，正當我唉聲嘆氣的時候，一位老師從我這里走過，看見我有《孫子兵法》這本書，便走過來，問過價錢，我的腦子里便開始打架，怎么辦？她是老師，我是不是要讓她三分啊，給她便宜三元？另一方面，我一開始想的是十元賣出去，就一定要十元賣出去，絕對不可以給任何人便宜……我心里正糾結得厲害時，突然，我被老師叫醒，頓時愣住了，只是點頭，根本不知道發(fā)生了什么，等我回過神來的時候，那老師已經丟下五元錢拿走了我的《孫子兵法》。
咦？剛才發(fā)生了什么？難道老師把價錢砍到了五元？唉！我可真是虧本了！我不能再犯這樣的錯誤了，下一次一定要努力把錢賺回來！這會兒，一個小孩走了過來，想買我的《稻草人》，“這本書多少錢？”“十元！”“太貴了吧！”那小孩說。“十元，少一分都不賣！”我一口咬定。那小孩無奈，只得丟下十元錢把書拿走了。哈哈！我賺了，心里激動極了！最后，我一共收獲了五十八元，真不錯呢！
書市作文400字 3
隨著廣播的響起，同學們在徐康迪的帶領下，開始了我們的圖書跳蚤書市活動。
我把自己的書擺好，叫雅慧過來幫我賣書。見我們的攤位前很冷淡，我就挑了一本《夢幻小公主》拿起來，一邊買書，一邊把自己的書推銷出去，真是一舉兩得。
我先找了低年級的女聲，可她們都不買，我只能找四年級的了。我先找到我認識的潘靈，向她推銷我的.書。我說；“潘靈，要不要買《夢幻小公主》？很好看的！”
潘靈文問：“多少錢？”
我說：“11元。”
潘靈說：“太貴了，我不賣了。”
我連忙說：“那就10元吧，剛好是個整數(shù)。”
可潘靈決定不買了。正當我要失望的走時，金思怡說：“我買，等等，我拿錢。”
這樣，我就做成了第一筆買賣。
我開始買書，在買的過程中，我看到了大家臉上都洋溢著笑容。可也有人因為沒錢了，但遇到了一本很感興趣的書，就在那里依依不舍地看著那本書，拿起又放下。
我買了好幾本陽光姐姐的，本來還想買老鼠記者的，但太貴了，所以沒買。我看到一本《學習真好》，便想：“如果便宜的話，我就買下來。”
我開始討價還價：“哥哥，這本賣幾元？
“8元。”
“5吧，便宜點兒，我看你也賣不出去，就便宜點賣給我好了！”
“那好吧。”大哥哥回答。
今天的跳蚤書市，我的收獲很大，既買到了別人的好書，有賣出了自己的書。
書市作文400字 4
學校舉行活動，小朋友們都積極參與。
下午的第二節(jié)課，我們就開始整理書，拿到書市去賣。等到第三節(jié)上課鈴聲響后，我們排隊去操場，在自己班級的位置，把書一本本擺在塑膠跑道上，等待其他小朋友來買。第一個來的是我的好朋友程威寧同學，他一下子看中我的賽爾號書，豪不猶豫地買走了。過了一會兒，一個大概五年級的哥哥走過來，向我推薦他的.書：“小朋友要不要這本書？還有卡牌哦。”我看也沒仔細看，就買了他兩本書，又送了一張卡牌。
我錢用完了，看同學都賺了好多，我也想把手中的書再賣出去。拿著書去向別的小朋友推薦，問要不要書，問了好久都沒有人買，垂頭喪氣地坐在跑道上。這時，有人在我后面拍一下我的肩膀，回頭一看，原來是住我邊上的好朋友，他讀五年級了，見我愁眉苦臉的樣子，問：“你怎么了？”我小聲說：“我書賣不出去，錢也花完了。”他像大哥哥一樣，拍拍胸堂“別著急，我們一起賣。”我跟他，不一會兒，果然兩本書都賣出去了，我也賺了10元錢。
放學后回到家，我高興地把10元錢交給媽媽。“媽媽給你，這是我今天賺的。”媽媽看了看我，遲疑了一下說：“對，這是你賺的，很棒你懂得賺錢了。”“小孩就是小孩。”媽媽小聲說道。很開心的一次活動，熱鬧的書市，同學們對知識的渴求，讓書成為我們最好的朋友，陪伴我們健康成長。
書市作文400字 5
宋朝偉大的詩人蘇軾曾說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。書不但可以使我們增長知識，還可以開闊視野。
今天下午，3~5年級的同學們參加了一場別開生面的跳蚤書市。操場上人山人海，各班書攤上的`書琳瑯滿目，大家紛紛亮出了自己的活招牌：有的題上讀書名言，有的畫上栩栩如生的圖畫……
伴隨著優(yōu)美的旋律，我們班的攤位開業(yè)大吉，顧客們把攤位圍得水泄不通。我擔任推銷工作，因為是第二次推銷，比較有經驗。當顧客前來咨詢的時候，我就盡力推銷：“這一本書封面與插圖都十分精美，內容也十分有趣，真是物美價廉啊！”有時我還會打開圖書，指著上面的內容說：“只要你看了這本書，你不僅可以明白許多大道理，還可以學到一些書本上沒有的知識。”當顧客猶豫不決的時候，我心里難免會有些著急，就迫不及待地降價，顧客也就高高興興地付了錢，拿著書本走了。
這次活動可真有趣呀！它不但讓我與大家共同分享好書，還鍛煉了我的交際能力，真是一舉兩得！
書市作文400字 6
一大早，我就拿著精心挑選的書和媽媽、表弟出發(fā)了，剛走進校門，就看見了很多人，隨著人流來到操場，放眼望去，哇！一片書的海洋。我們二（1）班在入口處，王老師和幾位同學已經擺好了書，笑瞇瞇的等著顧客來買，我見我們班同學的書又新又多，我的書超級少，就兩本，于是就有一點不想賣了。媽媽看出了我的`心思，“你可以轉一轉，買點書，”然后，給我一些零錢。書市熱鬧極了，各種各樣的書琳瑯滿目，賣書的人形態(tài)各異，有的大哥哥大姐姐手里拿著書，熱心洋溢的為大家講解這本書的動人之處，有的忙著在討價還價，有的則靜靜地坐等買書的人上門，大有酒香不怕巷子深的風度，買書的人呢，有的在認真地找尋著，有的淘到自己中意的書，臉上喜滋滋的，家長、同學互相交流著。我轉了幾圈，買了我喜歡的書。后來，王晨又來了，我和王晨又、李威翰一起賣書，雖然我一本書也沒賣出去，但是我買了很多書，我很開心。
書市結束了，我對媽媽說：“田雨晴的書賣得真快，他都掙了一打子錢，我估計都有五十多元，我真羨慕，”媽媽笑著說：“那等明年了你好好準備，好好經營，也多掙些錢！“通過這次書市，我明白了很多，買書可以搞一搞價錢，賣書也要靈活掌握，可以適當?shù)姆诺蛢r錢，這樣就能賣出去，期待著明年書市的到來。
書市作文400字 7
老師宣布說今天下午學校要舉行跳蚤書市，我既高興又激動，因為這是我第一次參加這樣的活動。
終于等到下午了，我們搬著桌子，抬著書，跑到操場上，擺開各班的書攤，圖書跳蚤市場開始了。
操場上熱鬧非凡。我跑來跑去，也想賣出我的書。我問問這個，問問那個，可是沒有人要。我非常沮喪地走在路上，不過有很多人想讓我要他們的書，可惜我沒帶錢。突然，我看見有的'同學在換書，我也可以換書啊，試試看！剛開始，他們不愿意和我換，可是我不放棄，我看見美眾手里拿著一本《神兵小將》，我就走到她跟前說：“美眾，你愿意和我換書嗎？”美眾問：“你的是什么書？”我說：“《十萬個為什么》。”美眾說：“那換吧。”換到了這本書，我就更加自信了，我看見劉博涵有一本《海底兩萬里》，我很想要，于是就對她說：“你的書能和我的書交換嗎？”她問：“你的書是什么？”我說：“是《神兵小將》。”她想了想說：“那好吧，我正愁沒人和我換書呢。”過了一會兒放學了，我高興地拿著換來的《海底兩萬里》跑到媽媽跟前，把事情的經過告訴了媽媽。媽媽笑著對我說：“乖孩子，你的交易很成功，媽媽祝賀你。”我聽了媽媽的話心里甜滋滋的。
“圖書跳蚤市場”活動，既促進了同學之間的書籍交流，擴大了圖書交流范圍，又培養(yǎng)和鍛煉了同學們的實踐能力和合作交流能力。我喜歡參加這樣的活動。
書市作文400字 8
人生中有許多難忘的事，但總有一件是最難忘的。我最難忘的就是跳蚤書市。
星期五上午第三節(jié)課，老師組織我們排好隊。下樓集合。我們非常開心，迫不及待的走下樓。集合完后，我們舉行了書香老師獲獎儀式后。跳蚤書市就開始了。大家爭先恐后，你傭我擠跑向書攤。好像晚一步就買不著書了。操場上瞬間變得熱鬧起來。有賣書的'呵斥聲。有買到書興奮的歡呼聲，有沒有買到書的嘆氣聲。我也開心極了，左看看右瞧瞧，在書攤前來回走動著，努力的尋找著自己喜歡的書。終于，我看到了它，我急忙飛奔過去拿起它一一《我最想要的禮物》。我興奮的問店長：“這本書多少元呀？”“15元。”我微微皺了皺眉，咧了咧嘴說：“太貴了，10元吧。”“這……”店長猶豫一會回答說：“好吧。”“太棒了！”我買完書歡呼到。我又買了二本書，抱著它們跑回班坐在位子上有滋有味的讀起來。同學們也陸陸續(xù)續(xù)也回了班，互相議論著，點上衣都露出了滿足的笑容。
啊！跳蚤書市真令人難忘，我真希望每天都有一次！
書市作文400字 9
拉開窗簾，一縷縷的陽光照進來，美好的一天開始了，今天可不是平常的一天，我要去學校做一件神秘的事情，究竟是什么事情呢？
洗洗，我就告訴你吧，我們學校組織了讀書系列活動校園書市。早晨，我提著口袋，拿著錢，走進了被家長們堵住的校門。等到我們開始擺書時，有的小弟弟小妹妹和家長們已經迫不及待的挑書了。看著那些心里已經想要買很久的書，真是眼饞啊！中午，太陽火辣辣的，同學們大聲的吆喝著：賣書了，大甩賣了！校園書市的吆喝聲打破了往日朗朗的讀書聲，我拜托別人幫我看一下，我就帶著錢灰溜溜的`去買書了。等到我回到我們的書攤被一搶而空了，我也提著滿滿的書回來了，還剩下兩三本，有一位阿姨，拿著一本《作文選》問我，這本書多少錢。我說：十元吧。6元行不行啊？阿姨說，7元吧我回答到道。阿姨說成交了，我收了錢，我不僅僅收獲了錢和書，還有許許多多有用的知識。
我看著錢和書，開心的笑了，因為那是用自己的勞動獲得的，而不是靠著爸爸媽媽掙來的，我好期待下一次讀書節(jié)啊，可惜，這一次的讀書節(jié)結束了。
書市作文400字 10
自從班主任告訴我們學校將組織跳蚤書市的消息，同學們一直很興奮，都在翹首以盼活動的開展。
那天，陽光溫和，秋高氣爽，我們終于迎來了跳蚤書市的活動。書市開始了，同學們都把自己要賣的書整理得清清爽爽。為了吸引顧客，我們都費盡了心思：有的做宣傳畫，有的買書送氣球，還有的是買書送玩具……書也有很多種，有科技類書，有童話類書，還有漫畫書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
今年我三年級，也可以賣書了，一開始，我有點緊張，吆喝的聲音很小，因為聲音小，來光顧的客人也少，我眼看著大聲叫賣的同學做成了一筆又一筆的.生意，不由得急了，著急之下我的聲音也大了起來，在我大聲地推介下，走來了一位小弟弟，我馬上迎上去問：“小弟弟，你幾年級啊？”小弟弟說：“我二年級。”我一聽，心想：正好，我在二年級讀的書可以賣給他。我連忙說：“小弟弟，這三本書是我二年級讀的，特別適合，故事內容也很精彩，你買了看看吧，可好看了。”小弟弟聽了我的話，買下了這三本書，生意成交了，我開心極了。首戰(zhàn)告捷，后面的生意也越來越好做了……
不知不覺下課鈴響了，跳蚤書市也結束了，操場漸漸地恢復了平靜，我真希望明年的跳蚤書市再一次快點來啊！
書市作文400字 11
今天中午我們懷著喜悅的心情走向了操場，因為我們明鏡小學一年一度的書市又到了。
到了操場上，我們找到一個位子坐下來，把各自的書擺在最顯眼的地方，好讓“客人”看見。書擺好以后我坐在地上，忐忑不安地期待著第一筆“生意”的'到來。很快就有人走到了我的攤位前一個哥哥問我：“小妹妹，你要不要買《綠野仙蹤》？很便宜的才9元。”我說“我要是要的，可是我沒有那么多散錢，我只有一張20元。”“我也沒有那么多散錢，我先把書給你，你把錢給我，等我有了散錢再給你。”哥哥說。“那好吧。”我同意了。
我買下書后一直在等別人來買我的書，可是我坐那兒很久也沒有人來過問。怎么辦呢？我靈機一動，想了一個好主意：如果我像那個哥哥把書拿在手上，一邊走一邊看見人就問他要不要買容易多了。想到馬上就行動。我拿起書就往人多的地方走，看見人就說：“這本《天天愛學習》很好看的，而且價格很便宜，一塊錢一本。你要不要？”就這樣很快我就把書都賣光了，而且還賺了30元，我高興極了。
跳蚤市場上熱熱鬧鬧，不管是一年級的，六年級的，都在不停地喲喝著，討價還價著。太陽公公看著我們，綻開了溫暖的笑容。
書市作文400字 12
一年一度的跳蚤書市開始啦！
操場上，跳蚤書市里，同學們大聲叫賣：“走過路過不要錯過啊，過了這村就沒有這個店啦！”我手里緊緊抓著50塊錢，擠在水泄不通的人群中，經過一個攤位，我眼前一亮，是我一直想要的書——《天鵝座？冰藍》！“老板，這本書多少錢？”“15塊？”“15塊？這么貴！便宜點。一口價，5塊！”“不行。雖然這本書是舊的，但是它原價18塊呢！”我裝作要走的樣子，老板急忙拉住我：“別走啊！算了，看你這么喜歡，5塊賣給你總行了吧？”我把錢交給老板，老板依依不舍地把書給了我。我心中暗喜，跟我斗，再吃5年飯吧！
輪到我來賣書了。我擺好要賣的書，準備迎接第一個顧客。來了一個小女孩，一直盯著我的那本《小公主莉莉》。我趕緊趁熱打鐵：“小朋友，要買這本書呀？很好看的，而且很便宜哦，只要2塊呢，買了再送你一個書簽！”小女孩本來還在猶豫，現(xiàn)在變堅定起來：“好！我買了！”小女孩拿著書蹦蹦跳跳地走了。
我歡喜地看著我的`第一筆收入，反復看，就是看不夠。接著我的生意越來越好了，攤位上的書被一掃而光！
跳蚤書市真有趣呀！
書市作文400字 13
“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們”六一兒童節(jié)到了。這天，同學們就像出了籠的小鳥一樣快樂。“快來買，快來看，走過路過，千萬不要錯過！”有的甚至爬到乒乓球桌上大聲吆喝：“我的`書昂貴，但不貴，跳樓價！數(shù)量有限，速速搶購吧！”看，這是我們學校正在開展跳蚤書市的活動。
小小售貨員們忙得不亦樂乎，乒乓球桌旁熱鬧非凡，把球桌圍了個里三層，外三層。書也非常多，有幽默風趣的笑話書、驚險刺激的冒險小說，還有圖文并茂的繪本，真是應有盡有，看得我眼花繚亂。這時，我也高高興興地去買書了，可剛走到一個攤位不到一點，就被一個大姐姐給攔住了，大姐姐笑著說：“我這里有《外星人與UFO》翻了一下，立即被吸引了，小聲問：“這本書多少錢啊？”“10元！買嘛，太貴；不買，這本書我還挺想要的，那就太可惜了。我突然想起和媽媽買菜時不是可以討價還價的嗎，我也來試試。然后，我就笑瞇瞇地說：“姐姐你真漂亮，這本書5元就10元能不能賣給我？”“好！成交！一手交錢，一手交貨！”我一錘定音，小弟弟開心地笑了。
夕陽西斜，同學們興奮地清點“戰(zhàn)果”，我們班戰(zhàn)績不錯，同學們欣慰地笑了。那更是大家合作成功的喜悅……
書市作文400字 14
回憶起那一次跳蚤書市，我還是那么難忘。
在那紅綠相間的操場上，大家都擺著一張放書的毯子擺上自己的書，等著買書的人，此時操場邊的笑臉墻顯得更加醒目了。
有的同學在自己的攤子周圍大聲叫賣，有的同學捧著自己的書到處找人買，還有的.同學什么也不干，就在原地等別人。
我正在賣書的時候，王俊杰皺著眉頭板著臉走了過來，我問他怎么啦？他垂頭喪氣的樣子說道：“別提了，我真倒霉！到現(xiàn)在為止，我一本書也沒賣出去。”我聽了后，對他說：“你可以試一試減價嗎？人家低年級的小孩兒都知道這個道理。”說完，我用手指了一下附近正在喊大減價的小朋友。
我的話，一下子讓他眉開眼笑，他向我道謝后賣書去了，等活動結束的前十幾分鐘，他高興地跑過來，對我說：“我的書賣完了，幸虧你教我這個辦法呀！不然我現(xiàn)在一本書也沒賣出去。”我不好意思地說：“沒什么，這都是生活常識。”
后來我的書也賣的差不多了，但那個跳蚤書市，那些人，我是多么懷念。
書市作文400字 15
星期二，老師告訴我們星期四的中午在操場上舉行跳蚤市場。我想：真棒！
盼星星盼月亮終于盼到了星期四的中午。我和吳昱、虞玲穎、李玲艷、黃彬在一組。我們在操場上擺起了小攤，便坐在那干等著。剛開始的生意很清淡，幾乎沒有什么人來，就算有人來，也只是看看就走了。我想：怎么會沒人來買呢？我就走出去瞧瞧，才明白，原來做生意要靠口呀。我把這些想法告訴了同伴們。于是，我們立刻分配好任務。吳昱便用清脆甜美的聲音喊道：“快來買書呀！買書送書簽！快來買呀！”嘿，這方法可真好使，不久，生意漸漸紅火起來。每來一個人，吳昱都不厭其煩地說：“謝謝你買我們的書，這是你的.書簽，請拿好。”而那些“顧客”也總是心滿意足地笑著說“謝謝”。
活動快結束時，我們都拿著自己賺來的錢去買書。我看中了胡林康的《安徒生童話》，他硬要10元。“3元不給就走人。”我討價還價。“哎，張玉璽，我們可以再商量商量嘛。”“嗯……好吧。”最終，3元錢成交了。
這個中午，我真開心，不僅體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，而且，我還學會了討價還價呢。最重要的是，我用自己賺的錢買到了想要的書。
書市作文400字 16
“告訴大家一個好消息，下個星期三下午，我們三、四、五、六年級將要舉行跳蚤書市！”同學們聽了這個振奮人心的消息，都興高采烈地歡呼起來，迫不及待地把自己的書變成錢。大家以迅雷不及掩耳之勢把自己的課外書全都帶來了，爭先恐后地把書拿到組長那里登記。
終于，我們迎來了一年一度的“跳蚤書市”，各種各樣的書堆滿了整個操場，讓人看得眼花繚亂。
我們的推售員一直高喊著：“走過路過，不要錯過^”就這樣，我們的客人越來越多，生意也越來越好，不一會兒，錢袋里就裝滿了錢，鼓鼓囊囊的，好不興奮！我們再也按捺不住內心的喜悅，并通過爽朗的笑聲毫不掩飾地表達了出來！
書賣得差不多了，接下來該交換角色了，我們從賣家轉換為買家。這么多物美價廉的好書，早就牽動了我們的.心，同學們歡呼雀躍地向散落在操場上的各個書攤飛奔而去。我用平時三分之一的錢買了一本《漫畫派對》和《淘氣包馬小跳》。剛買到手時，我如獲至寶，興奮的心久久不能平靜。
在漸漸淡漠的吆喝聲中，操場又恢復了寧靜。活動接近尾聲，大家意猶未盡，依依不舍地回到教室。朗朗讀書聲在校園里回蕩，我們在書海里學習、成長！
書市作文400字 17
書是全世界的營養(yǎng)品，這句話說的果然沒錯，書不僅給予了我們豐富的知識，而且還能陶冶人們的情操，所以今天，我們學校舉行了一次別開生面的“跳蚤書市”。
終于到了跳蚤書市的時間了，我們迅速的來到操場上，只見操場上已經十分擁擠，人山人海、水泄不通。
我先來到六（4）班的書攤前，看見有許許多多的書放在地上，五花八門。有漫畫書，有謎語書，還有作文書……看得我眼花繚亂。
忽然，我看到了一套嶄新的'，包裝精美的《藍貓三國》，里面的內容豐富多彩、引人入勝。可是一問價格，一套書竟要25元，這可占了我買書錢的二分之一還要多呀。于是我決定砍價。
“這本書可不可以再便宜一點啊？”我問。
他聽了，反駁道：“還要便宜？你看這套書，原價六十多元，現(xiàn)在賣25元已經虧大了！”
“20元，不賣我就走人！”我回了他一句。
“好吧，就20元吧。”他無奈地說。
我放下20元錢，拿起這套書，高高興興地到別的書攤買書去了。
最后，我以每本5元的價格買了7本我喜歡的書。
學校開展的“跳蚤書市”不僅開闊了我們的視野，而且增強了我們的語言交流能力，我盼望學校再多開展幾次這樣的活動。
書市作文400字 18
上周，我們學校舉行了跳蚤書市活動，我們非常開心。
盼望著，盼望著，激動人心的時刻終于到來了，跳蚤書市終于要開始了。一下課，我們就飛奔向操場，鋪好床單，上面擺好書籍，便大聲吆喝起來：“走過路過不要錯過！”“大甩賣啦！”很快，我們的攤位上就來了許多人，把我們圍得水泄不通，我們的書一下子就賣出了十幾本，我也掙了不少錢。當我看到別的攤位的人都巧舌如簧，把我們的`顧客拉走了，心理頓時像揣了25只兔子——百爪撓心。我連忙抱起幾本書，憑著三寸不爛之舌來招攬顧客，我左推薦，右介紹，讓同學們都來買書，別的攤位的人只好在一旁羨慕嫉妒恨了，我們卻十分開心。時間過去了半個多小時，我們的書也越來越少了，就快要結束了，我們必須最后大減價，我只好又減掉三五塊錢，終于在我的努力推薦下，我的書都賣出去了。最后，我們快速收拾好東西，高興地上樓了。
讀書的時候是快樂的，賣書的時候也是快樂的。這次跳蚤書市，我共掙了40多塊錢，這真是一次大豐收呀，我在今后的跳蚤書市中還會更努力的！
書市作文400字 19
今天，我們學校開展了書市活動。下過第二節(jié)課后到操場上一看，到處人山人海都是賣書的吆喝聲買家的殺價聲。我左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)我們班有好些人在那人山人海中擠來擠去的。
穿梭在嘈雜的人群中我忽的發(fā)現(xiàn)了一本《中國兔子德國草之生日惡作劇》，看到這書名，我的眼球被深深地吸引了，使我不得不為這本書下定決心——非它不買。“多少錢”我問道。“五元，你買嗎？”那小男孩看起來還很興奮的樣子。我只帶了四元錢，便定了定神壓住激情對小男孩說：“三元賣不賣？”小男孩想了一會，委屈的.說：“好吧，便宜你了給你。”我忙拿出三元遞給了小男孩，快速拿著那本書跑開。
看了一會書，我又去賣漫畫的地方，那里的漫畫書琳瑯滿目，應有盡有，我蹲下身問一位低年級的小女孩：“這本多少錢？”小女孩奶聲奶氣的回答：“一元一本。”我對小女孩的價格并不滿意，就說：“一元兩本好嗎？”小女孩又柔弱的說了一句“好的”，這樣就成交了。
時間過得真快，不一會下課鈴響了，我把買到的書看了一遍，還算滿意。雖說花了四元錢，卻讓我有了三本開心的書，不說了，看書去了。
書市作文400字 20
4月23日，我校開展第二屆跳蚤書市活動，這是我第二次參加跳蚤書市活動。這次跳蚤書市活動我們班分為八個小組，每組六人，我是第五小組的成員。這次活動我們準備的很充分，首先我做了一個特別漂亮的宣傳海報，同學們把自己看過的最好看最喜歡的書帶到了書市上，希望更多的小朋友可以從中學到知識。
下午跳蚤書市活動開始了，操場上人山人海，每個班級按組分，把書擺放在各自的攤位上，周圍擠滿了人。我一邊高舉海報一邊大聲喊道：“快來買呀，這里有好看又便宜的書，走過路過，千萬不要錯過！”我喊了幾遍看沒人來買，我又喊道：“買一送一了，送本子，送玩具！”在我的叫賣下，不一會兒我們的書全部賣完了。
我的書賣完了，便四處逛了逛，校園里好熱鬧，到處可以聽到賣書推銷的.聲音和討價還價的聲音。快到放學的時間，“跳蚤書市”活動就結束了，而我還依依不舍的留在操場上。我真希望多參加這樣的活動，可以開闊我們的視野，增強我們的語言交流能力，還可以學到許多書本中學不到的知識。
書市作文400字 21
為了慶祝六一兒童節(jié)，今天下午，我們學校舉行了“跳蚤書市”圖書義賣活動。一二年級活動攤位在風雨操場。每個班的媽媽們都早早地過來裝扮攤位，其中我們班和二（3）班的攤位最漂亮。
我從老師宣布有這個活動的時候，就非常地期待，所以活動一開始我就拿著昨天媽媽給我的錢，去找我喜歡的書了。每個書攤里都有特多好看的書，有：《米小圈上學記》、《西游記》、《老人與海》……這些書都特別便宜，有些書甚至只要幾角錢。我從這些書里挑了自己特喜歡的`書，如：《三毛從軍記》、《三毛解放記錄》、《淘氣包馬小跳》，還有一本《中華成語故事》。“跳蚤書市”除了書便宜，每個攤位還有抽獎活動，贈送禮物。我抽到了兩個冰激凌和一支鉛筆。我還用剩下的錢買了一個手動電風扇。我一邊吃著冰激凌，一邊扇著手動電風扇看著書，心里很開心。最后我們班的書第一個賣完了，因為我們班的抽獎的禮品誘惑太大了。
今天的圖書義賣活動太有意思了，真希望天天有這樣的活動。
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“今天我們舉行跳蚤書市活動！”同學們一聽到張老師說的這一好消息，就全都樂得一蹦三尺高，頓時教室里熱鬧了起來，張老師用擴音器連喊了好幾聲，教室里才漸漸安靜下來。
活動開始了，老師領著同學們，來到班級的書攤前，然后同事們紛紛把自己的書放在書攤上。一些同學留了下來負責管理書攤，還有同學去其它班級的書攤前挑選購買自己喜歡的書去了。
當時，場地上人山人海，熱鬧非凡，我們的書攤上有很多好看的書。許多小朋友都到我們的書攤邊買書，有一個小女孩指著《雪地里的快樂》急切地說：“這本書要多少錢？”她的.眼睛里閃爍著渴望的光芒，好像找到了寶貝似的。這時，我連忙說：“15元。”那個小女說：“我身邊只有10元了，就賣給我吧！”說著，她把身上所有的零花錢全掏了出來。我想：既然她這么喜歡這本書，我就買給她好了。
“好吧”我爽快的答應了。“太好了”她連忙把錢塞到我手里，把書一下子捧在了懷里。
快樂的時間總是短暫的，一個小時過去了，跳蚤書市結束了，同學們排著隊伍，開開心心的回去了。
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盼啊，？S啊，終于盼來了這一天——學校舉辦的跳蚤書市。
星期五的中午，學校的操場人流如潮，熱鬧非凡。家長和同學們分工明確，有條不紊，大家使出渾身解數(shù)推銷自己的書籍，只見一位同學大聲吆喝：“快來瞧一瞧，看一看，精致又實惠的書藉。全部八折甩賣，機不可失時不再來啊！”同學們聞言紛紛去搶購。另一位同學立即也跟著吆喝起來：“好書大甩賣，購書送手鏈啦！先到先得送完為止。”同學們又一窩蜂地圍住了這位同學。頓時吆喝聲，討價還價聲，腳步聲，翻書聲組成了一首歡樂的交響曲。
眼看著別的組里三層外三層圍滿了人，我趕緊挑選了幾本流行的書對經過的同學使勁的推銷，凡是購買我們組書籍的同學，一律買一送一，我們把一些無人問津的書作為贈品贈送給他們。不一會兒就賣出去一大半，同學們頓時歡欣鼓舞，信心大增。
隨著時間的流逝，攤位上的書已經所剩無幾，同學們捧著手上新買的'書心滿意足，樂的合不攏嘴。大家都在活動中明白了團結合作的重要性，體會到了勞動的辛苦和收獲的幸福，真是難忘的一天！
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青園小學操場上，跳蚤書市開張了。
每位同學都準備了好多書，有的是想把書早點買完，有的想怎樣才能淘到好的書。
看，我們山水小隊一個個賣力的推銷著，把書舉得高高的喊著，快來買我們的書呀，走過路過，不要錯過，這里有你意想不到的收獲。這時過來了兩位其他班的同學，買了兩本書，哈哈，總算做了第一筆生意。俗話說萬事開頭難，光靠吆喝是不行的，要上門推銷才行呢。只見我們小隊成員每個人拿著一本書跑到其他書攤去推銷去了……不一會兒他們拿的書全買光了。就這樣他們又回到我們書攤繼續(xù)拿書去賣了。真是功夫不負有心人，最后只剩下幾本了，這時又過來幾個同學把剩下的'幾本賣走了。我們小隊正式宣布，所有圖書銷售完畢。大家臉上都開心的笑了。我們小隊可是第一個買完書的小隊哦。接下接下來我們要去淘書了。最后我們都買到了自己喜歡的圖書。
這次活動非常有意義，不但學會了怎樣和別人溝通，而且還收獲了很多知識。“書是你的老師，讀好書你就是老師。”我一定會努力讀書的。
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“書是人類進步的階梯”。看書可以使你增長知識，擁有智慧的頭腦。今天我們學校就舉行了一次“走進書的海洋”讀書會。我是“換書”攤的工作人員。
書會剛開始，許多同學們就蜂擁而上，把攤前給圍了個水泄不通。“這本書多少錢？”“我可以用這本書換嗎？”
“嘿！我換這本書！”……在這么多人當中，也有許多人把這當成了換書攤，嗬，真倒霉。好不容易有了休息的時間，我便看看其他情況。原來每個攤前的人都那么多呀！我還聽到一個工作人員大聲喊：“嘿嘿嘿！快來買喲！用你的錢買你的智慧，很劃算的！嘿嘿嘿……”全場的人熙熙攘攘，好象每個地方都不閑著。叫賣聲、還價聲、吵聲……喧嘩成一片。這時，又有許多人來我們這兒，連續(xù)不斷的問題向我們襲來，我只能不厭其煩的一遍又一遍的`回答。當我回答“這里是換書的，不是賣書的”時，我看到他們的眼睛里有了明顯的失望。雖然我很想幫他們，卻無能為力。我忙著存書、拿書、登記……
呀，我的兩只手不夠用啦！
忙了半天，雖出了許多汗，但我卻嘗到了甜蜜——為大家服務真的很開心。
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我終于等到一個特殊的活動，那就一年一度的“跳蚤書市”。
下面就是王青月校長宣布第十六屆讀書節(jié)暨跳蚤書市開幕儀式，我們高高舉起了海報和書歡呼起來。我們找到了自己擺攤的'位置，我迅速分好工，郭紹益看攤，王釔穿收錢，我和焦震宇還有宋星睿去賣書。
這時有個小妹妹過來買書她就說“這本書幾塊錢。”我說：“這個原價本來是五元，現(xiàn)價是三元。”小妹妹就給了我三元錢，又來了一個小弟弟過來買書，他說“姐姐這本書幾塊錢，我說：“這個原價七元，現(xiàn)價五元，小弟弟就給了我五元。我高興地去旁邊的哥哥那里去看看有沒有我喜歡的書，這時我看中了一本《做最好的自己》這本書，我就說：“哥哥這本書多少錢？哥哥說這個是五元，太貴了吧？”我說，哥哥說：“那就四塊錢賣給你吧，哥哥說。”我說好吧，于是我就付了四元錢，便跑到了自己的書攤，我算了一筆賬，今天賣了一本書得了三元，買了一本書四元，虧了一元。
叮鈴鈴，放學的鈴聲響起了，我們戀戀不舍的回到教室，提著沉甸甸的書，興奮地討論這放學了。
真是難忘的一個“跳蚤書市”活動。
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哇！噢！他們在干什么呢？原來我們小學又要舉行跳蚤書市了呢！同學們都一蹦三尺高，特別興奮！
夜晚我翻來覆去，興奮得一夜都睡不著。第二天同學們帶著各種各樣的書，可老師卻說是下午第三節(jié)課才開始，唉，我們的心情一下子一落千丈，掃興極了！好不容易盼來了，我們便拿著精心準備好的“招牌’’來到操場上。操場上人可真多！人頭攢動，可以說是水泄不通。我們剛擺好地攤，便有一大堆人沖過來要買書，我們忙得熱火朝天，勤鵬也在不停地大聲吆喝，可生意很快便冷清了下來，真令人著急！低頭一看，真是不看不知道，一看嚇一跳！書都快賣光了，不冷清才怪呢！于是我們又忙著買書。我來到一個地攤前，見到有那么多精彩的書籍，頓時愛不釋手，便迫不及待地問店主多少錢。聽了她的回答后，我便極為震驚！居然要20元！我說：“10元賣不賣？不賣拉倒！”說罷，扭頭就往回走，店主見了連忙拿著那本書本到我面前，氣喘吁吁地說：“賣……賣！”我歡天喜地地拿著那本書走了！經過我們全組的'勞動，掙了不少錢呢！我們樂開了花！別人還在瘋狂地砍價呢！
讀一本書，收獲一份知識！這就是那個熱鬧的跳蚤書市！
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“來瞧一瞧，看看嘍！這里有最好看的書！《小王子》，《水滸傳》，應有盡有，物美價廉，快來看一看喲！”咦，從哪里發(fā)出來的聲音？原來是從東陳小學的操場上傳出來的，那里正在舉行跳蚤書市呢！
我擺好書，過了一會兒便見我們的`顧客進來了，他們開始“搶購”了，有一位同學站在我的面前，她想要買我的《中華上下五千年》我看了看后面的標價，對她說“呃，就五元吧，給你打折了呢！他一臉傷心的說：“我……我只有四元了，怎么辦？”說完，還在袋子里摸了半天，摸出了四個一元硬幣，我見她馬上就要哭了，才擺擺手說：“算了，四元就四元，給你。”順手給了她兩個糖她開開心心的走了。
又過了一會兒，又來了一位顧客，她問我西游記是多少元的，我看看標價：“這本書，給你打了折，五元！”她用一雙水淋淋的大眼睛對我看著，好似在說：“可以給我便宜那么一點兒嗎？”我心想：不能動容，不然就徹底的虧本了。她知道沒用，只好付了五元錢。
我回到教室，今天我只賺了九元，50元換9元，太不劃算啦！下一次絕對不可以讓人被可愛給騙了，這次虧本啦。
我雖然這次虧本了，但是心里還是很開心。
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去年四月，學校一年一度的讀書節(jié)開幕了，跳蚤書市自然是少不了的。
我們在教室旁邊擺了一個攤子，把我們的舊書放在上面。
有些同學大聲吆喝起來，賣書嘍，賣書，有作文書、有童話書、還有漫畫書你想要的書這里都有。同學們吆喝完，不一會兒，我們的攤子前人山人海、熱鬧非凡。一年級的小同學拿起一本書問：姐姐，這本書適合我嗎？我接過書看了一下說：這本書不適合你，如果你喜歡我給你拿有拼音的.這本。他又說：這本書要多少錢呢？我笑著說：9元。他紅著臉說：再便宜一點，4元可以嗎？我干脆地應答道：可以，喜歡看就拿去吧！就這樣，我們攤子上的書不一會兒就賣得精光。
賣完之后，我去別班買書，走廊上傳來慢悠悠的叫喊聲，有的說：來我班買書能領圓珠筆因為我喜歡熒光筆，所以我來到能送熒光筆的班級，既買了書又領了熒光筆。我回去告訴了同學們，大家趕快跑到那里去買，那里所有的書一下子就賣完了，大家都得到了熒光筆非常開心。
買東西很容易，可是爸爸媽媽掙錢一點也不容易。
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今天，學校組織了“跳蚤書市”活動。為了在書市上能夠交換到自己喜歡的讀物，同學們早早精心挑選了一些自己已經讀過的經典圖書帶到了學校。
雖說下午才是活動正式開始的時候，可在上午，就有許多人等不及了。你瞧，下課了，我站在走廊上遠眺，突然有一人碰了碰我說：“姐姐，你想買《海底兩萬里》嗎？”我說：“這位同學，我也有這本書，對不起啊。”他嘆了口氣，又去尋找其他人了。
中午，我例行檢查各班就餐衛(wèi)生時，來到低年級教室，立馬被一群小孩包圍了。他們問：“姐姐，你看這本書嗎？這本書很便宜，你想買嗎？”我倒是想滿足他們的.愿望，可是他們帶的書都是故事書，不合我的口味，我只能委婉拒絕了。
下午，我們期盼已久的“跳蚤書市”終于開始了。
同學們以一個中隊為一個單位，在操場上擺起了書攤。耳邊傳來一陣吆喝聲：“快來淘啊！今天全部打折，半價帶回家！”“賣書了，賣書了，買一本送禮物一份！”好不熱鬧！
我拿著童話書向一二年級的小朋友推薦。第一個小孩特別會講價，竟然把12元的書壓倒5元。這是個虧本生意，我才不會做呢！我又找了一小孩，報價7元，他問：“6元賣不賣？”我爽快地答應了。
就像這樣，我又賣出幾本，最后結束時，我數(shù)了一下，賺了11元。
回家后，我將戰(zhàn)績匯報給爸爸媽媽，他倆沖我豎起了大拇指。
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盼啊盼，終于盼到了星期四下午的到來，學校的操場上舉行了一次隆重的書市。
操場上人山人海，同學們拿著要賣的書，搬來椅子，擺起書攤來了。操場旁有一個募捐箱，讓同學獻愛心，幫一個腦癱兒童治病。
我的書攤是我、羅宇濤和葉梓攀一起開的。我們的口號是：愛心書店，買一送一。這時一個人走過來在我們的書攤邊逗留了一會兒問：“這本書幾元？”我答道：“八元，送一個海洋寶寶。”他聽了便走了。接著又來了一個人，他問：“這本書幾元？”我說：“最低五元。”他毫不猶豫的買下了這本偵探書。這樣，我就得到了五元錢。
我拿著錢到處逛，在另一個書攤上，我看到了一本《斗羅大陸》。我問：“這本書要幾元？”賣的人說要七元，可我的口袋里只有五元，還差二元，他又不肯便宜，怎么辦呢？我靈機一動，問他能不能以書換書，他猶豫了一下說行。我趕緊到別的書攤上用二元錢買了一本《新銳衣族》，回去換來了我喜歡的`《斗羅大陸》。
我回到自己的書攤上，發(fā)現(xiàn)我們的書還沒有賣完。我就改變了計劃，把買一送一的牌子拿了，大聲的吆喝到：全場一元大甩賣啦，快來買呀。剛叫了兩聲，就來了兩個人，他們各自丟下一元錢拿著自己喜歡的書開心的走了。這樣我們很快就賣完了所有的書。
這場書市我們既淘到了自己想要的課外書，又賺到了錢，還為腦癱兒童捐了款，真希望這樣的書市能多舉辦幾次，讓我們既增強了理財?shù)谋绢I又可以得到新知識。
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星期一放學時，老師說周五學校要舉辦“跳蚤小書市”活動，大家聽了都非常高興。
回到家，我馬上問媽媽要了10元錢，準備在書市上淘書用。同學們盼啊盼，終于盼到了星期五。
12點的鈴聲一響，斯老師要我們排隊到操場集合。此刻，操場上早已人聲鼎沸，熱鬧非凡。叫賣聲、歡笑聲、討價還價聲混成一片，同學們忙得不亦樂乎。再看看書攤上的書，有介紹天文知識的，有猜謎語的，有寫人物故事的，有揭秘大自然奧秘的等等，一應俱全。我看中了一本向往已久的書，經過一番討價還價，我們終于說定以八元錢成交。當我準備拿錢時，一摸口袋，頓時傻眼了，腦袋“嗡”的一聲響，臉也紅了。完了，媽媽早上要我把外套換洗了，我早早準備好買書的'錢就放在那件外套的口袋里呢。這該怎么辦好啊？向同學借吧？又覺得不好意思，開不了口。可是這次活動非常難得，每年僅此一次，不能錯過啊。再看看那位賣書的同學，眼中充滿期待地等我付錢。我只好紅著臉，抓抓頭皮向他表示歉意后默默地離開了。
到最后，我也沒勇氣把“借”字說出口，自然什么也沒買到。看著同學們個個捧著書，喜滋滋地走進教室，而后埋頭讀書的樣子，真讓我羨慕啊！這次的跳蚤書市給我留下了太多的遺憾，著實讓我難忘。期待下個書市早點到來，到時，我一定不會再忘記帶錢來了。
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“哦耶！太棒了，老師太英明了！”哎，這是誰在歡呼呢？讓我來告訴你吧，我們班星期三要舉行一次“跳蚤書市”活動。全班歡呼雀躍，都快把屋頂掀翻了。
這件事情讓我整整激動了一個晚上，好久都睡不著覺。星期一晚上，我就把零花錢和想要賣的書準備好了。
終于等到星期三，全班人都非常開心，比過年收到了壓歲錢還要開心。下午第二節(jié)課，老師組織我們去操場賣書，我們活蹦亂跳地來到操場上，將自己的書放好，然后便開始了吆喝。
二十分鐘過去了，還是沒有上鉤的'“魚”，我便去買書了。我逛了兩個鋪子就買了七本我喜歡的課外書，花光了所有的零花錢。這些反復討價還價才買到的書中有三本比較舊，于是我把它們放在自己鋪子里，當起了“倒爺”，并且很賣力地吆喝起來。有“魚”覓食了，第一個來到我鋪子的人是同班同學蔣醉墨，不過她嫌我的書太舊，一心想買我手上的解謎卡，我原本并不打算賣掉，但她出了一個高價——兩塊五毛錢，這個價格打動了我，于是成交了，我心里別提有多開心了。隨后陸陸續(xù)續(xù)地有同學來買我的書。實在想不到，放學前我把書全部賣掉了，心里頭比嘗了蜜還要甜！
我愛跳蚤書市，它不僅能夠讓我們分享好書，而且可以幫助大家接觸課堂上學不到的經營方面的知識。
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今天是星期五，下午，我們學校將舉行一個非常有意義的活動——就是每一個班每一個同學從自己家里選出幾本書，帶到學校和同學們一起欣賞，增添一份樂趣。能和同學們分享這份快樂，讓我們從歡樂中獲得更多的知識，這是多么好的事情啊！大家都興奮不已。
活動開始了，隨著老師的一聲宣布，本來鴉雀無聲的操場一下變得熱鬧非凡了。每一個班級的桌上都有上百本書，書面五顏六色的，書中的.內容也是各式各樣的，讓前來看書的同學眼花繚亂。同學們慎重地挑選著，認真地在負責登記的同學那里登記著，看書的、借書的不計其數(shù)，就像葡萄結果——一串一串的，弄得我們手忙腳亂。借到書的同學有的靠在墻邊看、有的蹲在地上看，還有的就站在那里聚精會神的看著，這兒一堆、那兒幾個，不時地交頭接耳，或大聲地讀著，不時地又發(fā)出哈哈大笑聲。大家認真地看著，開心地笑著，如果學校多舉辦幾次多好啊。可有些同學還是不一樣，像大河里洗煤炭——閑著沒事干。
可好景不長，沒過多久來我們班看書的同學越來越少了。怎么辦呢？我們一商量，有的同學就學其他班那樣吆喝，有的同學把認識的同學帶到我們班來，還有一個同學向張老師借來話筒大聲的吆喝著，就像鬧市里一樣各種聲音都有。一下本來冷清的書桌前又鬧哄哄的。
參加完這個有趣的活動，我受益匪淺。讓我從歡樂中學到很多知識，知道了許多聞所未聞的故事。也讓我明白了歡樂要大家分享，做事要團結一致。
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中午，慵懶的陽光照射在美麗的泰山小學，使人昏昏欲睡。可操場上截然不同，一聲聲“走過路過千萬別錯過呀！”的吆喝聲讓泰山小學變得歡騰起來。
操場上，各種五花八門的書琳瑯滿目，這就是“泰小跳蚤市場”。我們小組一到操場上就找了一個風水寶地，迫不及待的把書擺到地上。我，孔千瑜負責把人拉到攤位上；王夢雪拿著幾本書到別處去推薦；龔浦雨留下看攤位；朱佳綺把贈品分成兩類：一邊男生一邊女生；孔千瑜的外公負責收錢。大家安排好工作，開始行動。我們組的.書雖然不多，但很暢銷，賣的很快，我們滿頭大汗，但一看到地上的書和贈品越來越少，就充滿了干勁。這時，一位小學弟走來，對我說：“姐姐，對不起，我買錯了書，這書沒有拼音，有些字我不認識。”我靈機一動，說：“同學，你可以轉賣給高年級的同學呀，這樣既節(jié)約各自的時間，你也不會虧本。”小學弟贊同的點點頭。突然，有人拍了一下我肩膀，我回頭，原來是孔千瑜啊，她眉開眼笑的說：“葉鈺棠，剛剛有三位同學搶一本書，我讓他們誰出價高，就賣給誰，那本書原來我定價10元，結果以16元成交啦！”“你太棒了，加油，我們一定要爭當?shù)谝唬 蔽冶е似饋恚?/p>
我們的跳蚤市場盛況空前，每一個攤位上都在熱烈的討價還價。這次活動我們既收獲了很多新書，還體驗了搶購的樂趣。
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終于迎來了一年一度盼望已久的跳蚤書市，同學們都做了充分的準備。操場已經被同學們裝飾一新，跟之前的運動場可是大不一樣了。七八個同學圍坐在墊子，組成了一個個小攤位，各攤位前都擺上了別具一格的招牌。
如何更有效率地賣書買書呢？每個攤位都會有幾個同學出去推銷，還會有幾個同學留守接待，每個人分工不同，但卻都其樂融融。
一些攤位旁邊圍了許多人，他們都在買書、看書。其中有一個生意特別火爆，因為那個攤位有一個同學在賣《查理九世》，這本書深受同學們喜愛，沒過一會兒，他帶來的十幾本書都賣完了。
賣的很火的還有《小淘氣尼古拉》，在四年級的攤位上，十個有九個攤位有賣，而且有的人竟不惜出“大價錢”來買一本，這些書也是沒多久就銷售一空了。
還有的攤主會搞一些促銷活動——什么買幾送幾啊，買書抽獎啊等等，這也是一些攤位生意火爆的'原因。
到了最后，跳蚤書市結束了，被稱為“小老板”的同學們都在欣賞自己的成果，各個都心滿意足。
通過舉辦這樣的跳蚤書市，同學們不僅把各自看完的書轉賣出去，而且還買到了自己喜歡的書，真是一舉兩得。這真正做到了“資源共享，綠色環(huán)保”，特別有意義。
放學了，同學們都抱著自己喜愛的書，歡快地回家了。
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我們在明鏡小學的年度跳蚤書市場終于要開始了。這是我們學生的世界。幾天前，我精心準備了書籍，廣告牌和小禮物。
星期五中午，跳蚤書市場開業(yè)！一到操場，我就聽到了賣書和討價還價的聲音。展望未來，我們明京小學的學生將扮演各自的角色。有些人在賣書，有些人在買書，而其他人無處不在。等著瞧。我迅速選擇了一個地方，將書放在攤位上，將書在當?shù)卣归_，然后大聲喊叫。但是沒人來買它，生意還算輕松。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時間在一分鐘零一秒的時間里浪費了，但是我還沒有打開。看到別人賣書時有多高興，我的心情突然跌到谷底。因此，我有了一個主意，改變了策略，將固定的工作間變成了移動的'工作間，然后將小禮物放在醒目的位置。可以肯定的是，這樣做之后，效果是立竿見影的，許多同學立刻聚集了起來。經過討價還價，我的第一本書賣了，商店終于開了。不要說我有多幸福！受歡迎程度正在慢慢變熱，生意也越來越好！我的書暫時缺貨了。
我開始從其他同學那里購買幾本便宜的書，然后以稍高的價格出售它們。這樣，我的財富突然增加了。最后，我用賣書所得的錢買了幾本我喜歡讀書的書。我開心地對自己說：“這就是所謂從人民手中奪取，并將其用于人民手中。”
通過參加跳蚤書展，我成長了很多，這也使我意識到賺錢并不容易。我會好好照顧自己的錢，不要隨意花錢。
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“讀書好”、“好讀書”、“讓讀書像呼吸一樣自然”。
今天學校里舉辦跳蚤書市活動，下午第一節(jié)課下課，我就興致勃勃地跑到操場上，操場上已經人山人海、水泄不通，非常擁擠了。
我先來到二（1）班賣書的地方，看見有許許多多的書放在桌子上，五花八門，有猜謎的書，有教寫作文的'書，還有漫畫類的書，直看得我眼花繚亂。
忽然，我看見一本嶄新嶄新而且包裝精美的《輕松作文》，里面內容豐富多彩、引人入勝，這時候，我想起林老師說過，買書要精挑細選，我又有點猶豫起來了，再一想到前面的同學因為比較價格，拿不定主意的時候，中意的書被人家買走后一幅失望的神情，我便毫不猶豫地拿起這本書問：這本書可不可以再便宜點？在收錢的媽媽親切地回答：”可以啊！”我心里高興極了：哈，我學會了討價還價了。于是我連忙把錢付給媽媽，買到了這本書，我的心像喝了蜜一樣甜！
后來，我又從二（五）班那里看到一本生動有趣的《可怕的咕咚》，我問賣書的阿姨，這本書要幾元錢，阿姨回答我說：“一元錢。”于是，我又用一元錢買了這本物廉價美的書。
在跳蚤書市里淘到我喜歡的兩本書，已經讓我心滿意足了。
最后，我小心翼翼地捧著我鐘愛的書，心里美滋滋的。我忘不了這一天，我忘不了今天的跳蚤書市活動！
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“大家走過路過，不要錯過，過了這個村可就沒了這個店。”一陣陣叫賣聲從操場上傳來，原來是我們舉行一年一度的跳蚤書市。
上午是一二五賣書，我們買書，我繞著操場走了兩三圈，都沒有看到一本令人滿意的書，就一無所獲地走了。
下午，我們六年級賣書，我拿著袋子和書，出去賣了。我和徐佳蘋幾個人一組，我吆喝著：“大家走過路過千萬不要錯過啊！全場買一送一，買一送一啦！”一下子招來了許多的`顧客，一個扎著馬尾辮的女孩走過來，看上了《我們愛科學》，我連忙拿起書說：“不貴，很便宜，一元兩本，買一送一。”她爽快地給了錢。
我看了看徐丁銳，他正跟十幾個老師叫價，老師們都說五元，有的甚至砍到了一元，徐丁銳堅決一元不賣，嘴里不停地說：“謝絕還價，最低20元，20，20，20，就20……”老師們無語了，只剩下了一位老師，她笑著說：“你《時間簡史》5元，我再在你這里多買幾本書，行嗎？”徐丁銳猶豫了一陣子，繼而說：“10元吧！”老師直接付了10元，滿載而歸。
我最后見書賣不掉了，便走著去賣，一個胖乎乎的小男孩走過來說：“姐姐，這個《我們愛科學》幾元？”我遞給他，說：“2元錢兩本，我再多送給你一本吧！”他高興地跳著走了。
這次跳蚤書市真有趣！
書市作文400字 40
星期五，老師下發(fā)了一個通知，上面寫著4月28日（星期日）開展一年一度的跳蚤書市活動。接到這個通知，一回家，我就挑了三本我最喜歡的書——《我不再生氣》、《病毒世界歷險記1、2》、《查理九世》，早早地拿到了學校。
星期天，“跳蚤書市”開張了，我們的書店開在操場東北方向，那里放滿了各種書：有科技書、歷史書、文學書、故事書……我們給自己的書店取了一個十分有趣的店名叫“七彩書屋”，老師和幾個同學當管理員，每本書的.平均價是3元，這時安靜的操場，頓時，沸騰起來，叫賣聲、歡叫聲、還價聲、笑聲，響成一片，像一首十分優(yōu)美的交響曲。
操場擠滿了人，各個同學左看看，右瞧瞧，東找找，西挑挑，大家都認真地尋找自己喜歡的書。看，同學們買得多歡啊！有買1本的，有買3本的，最多的買了7本……看301班的衛(wèi)妍霽一下子買了4本書，正在操場上邊走邊看呢！我見他們都有書，自己也不甘示弱，于是我就東找找，西看看。終于找出了兩本我最喜歡的書——《寓言故事》、《手把手教作文》。我高興極了！就迅速地從口袋里摸出了六元錢，付給老師，我拿著這兩本書在路上邊走邊看，看得十分津津有味。
這次跳蚤書市活動我們班共賣得了200多元，我知道這些錢都要捐給生活有困難的家庭，幫助他們解決一些困難。這次跳蚤書市活動，既豐富了我們的課余生活，又獻出了我們的愛心。我喜歡這樣的活動。
書市作文400字 41
我們都是”小跳蚤“ 在孩子們歡樂的歌聲中，我們迎來了我們自己的節(jié)日”六一“兒童節(jié)，這次的六一是史無前例的，其中有一個活動讓我永生難忘，因為我當了一 次推銷員。
星期五早上八點，我們搬著桌子來到操場上，把一大堆”色香味俱全“的書們，分類擺在桌子上，有童話類，有探險類，有驚悚類，琳瑯滿目，讓人應接不暇。不一會，學校準時開放買書了，一大群學生簇擁著向各個書攤跑去，我們攤前也圍了一大群人，于是我也開始行動起來，這時我看見一個小朋友，就連忙跑過去，用親切語氣問：”小朋友，你喜歡那類的書啊？，姐姐幫你去找。“便拉著她的小手，走到書攤面前根據(jù)她的選定，找出一本同類的書，推薦給她，并說出內容要點，讓書的內容來吸引讀者，如果讀者有點猶豫這個價格，就用最低價讓她買走。最有趣的是兩個小朋友同時看中了同一本書，我走過去看了一下書說：”最低價十元 。“‘我出十五元。'’男生大聲叫道。”我出二十元。“‘我出二十五元。”“成交。”我大聲回復道。那個男生一蹦一跳的走了，其實那本書原價是十五元，想不到卻賣出了這么好的.價錢，這時我旁邊陳海濤正聲撕力竭地喊道：“這本書，很好看的，大家快來看看吧！原來這是賣最后一本書了，我班成了第一個收攤的班級，得到了504元。同時我也為我自己出色的推銷而自豪。 這次活動不但讓我們增強了語言表達能力，還為班級贏得了班費，可真有意義啊。
書市作文400字 42
校舉辦了一次跳蚤書市，讓大家把看過的書帶到學校里賣，同時也可以從別的同學那里買到自己需要的書。
下午，老師帶著同學們來到“書市”，把墊子鋪在地上，讓給一半同學先擺攤子，另一半同學則先去逛“書市”買書。
我被安排在先去買書。我開始逛其它班級的攤位，那些班級的同學都在大聲的叫賣：“這邊有好書，便宜大甩賣！”甚至有位同學還帶來了擴音小喇叭在喊：“這邊全是好書，快來瞧一瞧，快來買，時間不等人，機會別錯過！”我來到那個攤位前，一眼就盯上了一杯高爾基的《童年》，我把它像寶貝一樣拿在手里，立刻買了下來。然后再繼續(xù)看看其它書目，逛其它攤位。
過了一會兒，輪到我賣書了，我把準備好的書放到攤位上，也吆喝著，盼著顧客的到來，過了好久，我總算等到了一位顧客，他買走了我的一本《史記》，這位同學仿佛是我的.轉運星，他買后，接二連三來了好多顧客，我一連賣出了好幾本。很快，我?guī)淼臅毁u得差不多了。
其它攤位還是很熱鬧，我便又去逛書市。我又看中一本《馬小跳》，那同學開價三元，我討價還價，最后以兩元的價格迅速買了下來。
這次跳蚤書市不僅讓我收獲了我想要的書，也讓別的同學得到了他們想要的書，讓這些書變得更有價值。同時，也讓我感受到校園生活的多姿多彩，傳遞書香的快樂心情。
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今天下午，我們帶著早已準備好的零花錢來到操場上逛“跳蚤書市”。
操場上人山人海，熱鬧非凡。我和同學曾振豪逛了幾個書攤，沒有看到我們喜歡的書，正準備離開時，忽然眼前一亮，我們同時發(fā)現(xiàn)了一本名叫《賽爾號》的書，一問，才一元錢！好便宜呀！我倆都想買，但曾振豪動作慢了一點，書被眼捷手快的我搶先一步買到了！我得意極了，曾振豪卻有些失望。
“好消息！好消息！好書對折大甩賣了！”走著走著，我聽到一位大哥哥響亮的.叫賣聲，不禁心動了，忙循著叫賣聲走過去。我蹲下身子從花花綠綠的書堆中選中了一本《卡通自然》遞給大哥哥。他看了看書的定價說：“原價16元，現(xiàn)價8元，很劃算的！”我翻了翻書，覺得有些舊，就問：“5元賣不賣？”大哥哥為難地說：“不行呀！小弟弟！已經很便宜了！”我放下書就要走：“不賣就算了！我到其他地方逛逛！Bye—Bye！”正當我轉身離開時，大哥哥連忙喊住我：“等一等！賣給你算了！”我遞給他5元錢，蹦蹦跳跳地捧著書走了。只聽見大哥哥嘆著氣對身邊的同學說：“5元就5元吧！總比賣不出去要好！”
最后，我用10元錢買回了6本書，真是滿載而歸呀！老師告訴我們，大哥哥大姐姐們在“跳蚤書市”賣書得來的錢都將捐給貧困山區(qū)的孩子。“跳蚤書市”活動既有趣又有意義，同學們都非常喜歡，希望明年的讀書節(jié)，學校還能舉辦這樣的活動。
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秋姑娘伴隨著桂花的香氣來到校園。秋姑娘把葉子抹成金黃色，紛紛揚揚地飄落下來，在這豐收的季節(jié)里，我們迎來了“一年一度”的跳蚤書市。
活動一開始，操場上頓時熱鬧非凡、人聲鼎沸。有的`人在擺書，還有的人好像在和店主討價還價，嘴里還嘟囔幾句：“好貴呀！”總之，吆喝聲、叫賣聲和還價聲不絕于耳。
突然我看見人群中有一個戴著魔法帽，身穿雪白色的衣服的同學。仔細一看，原來他就是我們班的小黃，小黃這身打扮，多么像怪盜基德呀！原來小黃打扮成這樣是為了引人關注，吸引人氣。效果果然不錯，他的書攤周圍著一大群同學。
我在書海中暢游。經過很多家書攤，都沒令我滿意的，唯獨一家地毯上有很多書和文具，我停住腳步，仔細翻閱起來，最終找到一本心意的書，于是，我拿起書問一位又高又瘦的哥哥：“這本書多少錢呀？”那位哥哥說：“五塊。”“太貴了吧！”我說，“那就四塊錢賣給你吧！”哥哥爽快地說，我也干脆地說：“好吧！”于是我付了錢便跑回自己的書攤。然后我算了一筆，今天買了一本書得了三元，買了一本書四元，虧了一元。
快樂的時光總是很短暫，不久活動就結束了，通過這次跳蚤書市，我不但鍛煉了交際能力和經商理財能力，還淘到了一本好書，真是雙豐收啊！這真是一次難忘的活動！
全文語言流暢，通過你的記述，我們能夠跟隨著你的腳步，在歡快的“跳蚤書市”暢游了一番，你的語言簡練，沒有多余的話語，干凈利索。
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