個性作文400字八篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的個性作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

個性作文400字 篇1

　　雖然我全身上下都肉肉的，當一個肉圓，好像沒有什么值得稱贊，但有一個地方卻是我最自豪的地方，那就是我的“個性”。

　　我的個性，不是美在都不會生氣，而是美在“好相處”，每個跟我相處過的人，都會因為我的笑咪咪，講幾句話后，大家的臉上都會掛著滿滿的笑容。

　　很多人很怕剛到新環境時那種不敢講話的窘境，但我不怕，我是一個愛交新朋友的人，朋友永遠不嫌多。在任何一個新環境時，我主動又快樂的找四面八方的新同學聊天，當然偶而也會因為這樣被誤認成是怪怪的人，但聊久了大家也都變成交心的好朋友。

　　我的個性屬于“見義、但不勇為”，我常會對于一些不公平、不合理的人、事、物打抱不平，但也只是只會說說而已，不敢真的去投訴或付諸激烈的實際行動的。

　　記得有一次坐公車，遇到一位司機竟然因為自己的過失，不自己檢討，反而還去大聲的責怪乘客，當時坐在車上看到這一幕的我，心里便開始忿忿不平的開始罵著那位可惡的司機，盡管我心里所有的臟話都飆的滿天飛了，但，我一個字都沒說出來。

　　我身上最美的地方是個性，美得如此好相處又矛盾。

個性作文400字 篇2

　　我們班有位同學，她學習很認真，很樂于助人，還很積極參加一些活動，大家都說她是會發光的“小太陽”。這位同學是誰呢？當然是我啦！

　　我學習很認真，所以成績也就還不錯，老師把我們班分為幾個學習小組，還要選小組長，那我們這個組的小組長當然是我啦。早自習的時候，他們不認真，我可不會“輕饒”他們呢，有時我會很嚴厲地說：“魏小帥，認真讀書！”有時我也會溫柔的說：“你就認真點吧，為了我們小組的勝利吧！”

　　我還很活潑開朗，會積極參加一些活動。有一次，班主任老師說：“我們班要為“六一”排練集體舞，誰來參加？”我興致勃勃地說：“我來參加！”“好，那你帶幾個同學排練吧！”班主任老師高興地說。我選了幾位學習過跳舞的同學，有賈小茵、周成萌等一些同學。我們有時利用下課時間來排練，有時利用活動課時間來排練。有同學跳得不好的時候，我不會批評她，我會想辦法讓她們樂于接受我的意見，如依依同學，本來只要轉兩個圈，她卻轉了五、六個圈，我說：“依依同學，這不是在玩呼啦圈呀！”大家都哈哈大笑起來，依依也不好意思的笑了，她下次做的時候就很用心的做了。她們做得好的時候，我會豎起兩個大拇指：“真棒！”有時有些同學和老師來看我們練習舞蹈，都會說：“遠遠，你這個小老師當得不錯哦！”

　　這就是我，一個有個性的“小太陽”，走到哪里，哪里就會發光！

個性作文400字 篇3

　　"啪啪啪……"，又是一陣熱烈的掌聲。我喜歡站在舞臺上，喜歡在大家面前表現我自己，更喜歡聽那美妙的掌聲。這就是我——一個自信十足的李宗袁。

　　小學時，由于我各方面表現較優秀，老師讓我參加各種比賽。記得第一次上臺演講，我有些緊張，怕萬一說不好就會丟班級的面子。可老師鼓勵我說："沒事，盡自己最大努力就行，別緊張。"老師的這番話，就像給我吃了顆定心丸一樣，心里頓時安靜了下來。伴著主持人甜美的聲音，我大大方方地走上臺，開始了我的演講。隨即，掌聲響了起來，那一刻，我的心里有股說不出的滋味。那次我獲得了三等獎，但也是從那以后奠定了我"登臺"的基礎，也是從那以后，我明白：敢于挑戰才會有成功的機會。

　　古人說："男兒有淚不輕彈"。而我就是個例外，咳、你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物走了，哭！受同學欺負，哭！考試沒考好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排"大珍珠"。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云："當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾"！

　　這就是我，一個愛展現自我但又愛哭的小男孩。

個性作文400字 篇4

　　從小我對書中所描寫的在夜深人靜之時，一書生獨捧一杯香銘在書中遨游的意境甚為神往，曾三番二次地模仿，竟不盡人意。夜晚一人獨坐，手捧一杯熱茶，可夜深而人不靜，爺爺的呼嚕聲，窗外的犬吠聲此起彼伏。更因為太想睡覺而看不進書，甚至打翻了茶杯。幾天下來，除了浪費無數茶水，新添了兩個黑眼圈外，別無所獲，如此一來，我只得作罷。

　　上了初中，我也對書中所寫讀者與作者心靈相通，讀到精彩處拍案叫絕的情境向往不已，因而特地拿了一本自己喜愛的書，在教室中讀到自認為精彩之處忙拍桌子，自認為如此一來，眾人定會對我的理解能力大加稱贊。不料，好友過來問我，最近是不是受了什么刺激，一看書就拍桌子，令人莫名其妙，我聽后哭笑不得。此后，我不再拍桌子。

　　我也曾為了顯示自己喜歡讀書，讀的書多，便經常在走路時看書，一段時間下來，視力下降了不少，被老媽狠狠罵了一頓，還被同學取了個“書呆子”的雅號。所到之處，“書呆子”之叫聲不絕，令我悔不當初。

　　后來，隨著閱讀量的增加，我明白了讀書是人一生的好習慣，是完善自己的必經之路，對于讀書并不需要刻意去模仿，去模仿某人的方式，并不需要刻意營造某種意境，真正會讀書的人，會自然地與作者心靈相通，會自然而然地品出書中的意境。這，就是個性閱讀!

個性作文400字 篇5

　　他，一個普普通通的小學生，卻懷著一顆熱心的心。

　　在校園

　　天公不作美，大雨如一條條幕簾，擋住了人們的視線。下課放學后，一個同學沒帶雨傘，孤零零地站在校門口。一個個同學從他身邊走過，好似旁若無人，這時一個身影映入我的眼簾，他面容清瘦，個子矮小，一雙炯炯有神的大眼睛。只見他毫不猶豫把自己唯一的傘遞給了那位沒帶傘的同學，隨后沖入了雨簾之中……

　　在課堂

　　隨著下課鈴響，精彩紛呈的數學課結束了。但有些同學沒完全理解老師講的內容，不會做老師留下的題目，急的抓耳撓腮。我們這些完成了老師布置的作業的，在走廊中玩的不亦樂乎，對于教室里沒有完成作業的同學不聞不問。這時，還是那個熟悉的身影，他走到了一個基本功不扎實的同學旁邊坐下來，細心的、詳細地給他講解題的思路和方法，時間一點一點地過去了，那個不會做題的同學慢慢理解了，緊鎖的眉頭也舒展開來。

　　在操場

　　驕陽似火，太陽烤著大地，操場上如火如荼的進行著長跑訓練，同學們跑得腳都酥軟了，一個同學不小心把腳扭了，蹭傷了一塊，嚶嚶的抽泣著，那個熟悉的身影又出現了，瘦小的他磕磕絆絆地把受傷的同學扶到了校醫室。一路上，他不停地安慰著受傷的同學。

　　這就是他，一個熱心的、可愛的、可敬的他，他就是小冬。

個性作文400字 篇6

　　姐姐送我了一只大肥蠶，我天天到院子里摘最新鮮的桑葉給它吃，它長得更肥了。

　　一大早，我就打開盒子，發現大肥蠶不吃桑葉了，而在緩緩地吐出一條條又細又白的蠶絲。可我因為上學快遲到了，沒來得及仔細觀察，我想：回來再看個究竟吧。

　　放學一到家，我就迫不及待地端著盒子好好察看，媽媽神秘地說：“你的大肥蠶已經做好蠶繭了，你找找看它在哪兒？”我找了老半天也找不到，心想：難道蠶繭被老媽扔了，想想又覺得不可能。

　　媽媽走過來指給我看，原來蠶繭藏在當墊子的兩張紙巾中間，我對媽媽說：“呵，這真是一只怪蠶，居然把自己的蠶繭包在紙巾里，同學的蠶結繭都從沒有這樣的。”媽媽說：“是的，早上我也找了半天才發現它竟躲在這兒，這真是一只獨特的蠶。”

　　我天天去看蠶繭，好想讓蠶繭里的飛蛾快點出來……

　　等啊等，過了一個多月還是沒有什么變化，我實在不耐煩了，說：“哼，干脆把它處理算了，我頭發都等白了。”

　　就在我想拋棄它時，發現這個蠶繭不知什么時候已經破了一個小口，但我看不清里面有什么東西，可能這個蛹在里面還不愿出來。真奇怪，別人的蠶繭有了口子，蛹就會自動出來，為啥我的蠶就不會呢？

　　呵，也許我的蠶跟別的蠶不一樣！我這么一想，又高興起來了，因為我的蠶特有個性。那我就再耐心等等吧。

個性作文400字 篇7

　　我的個子高高的，有點胖。我有著大大的腦袋，像是一個圓圓的皮球，別人都說大頭的孩子是聰明的，事實證明我真的很聰明。我的眉毛彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月，眉毛下有著一對清澈透明的眸子，美中不足的`是塌塌的鼻梁還有一個大嘴巴。我與眾不同的地方是大大的耳朵旁有顆芝麻般的痣。

　　我很喜歡玩電腦，每次都等待星期五放學，一回到家，我就放下書包，迫不及待地上樓玩電腦，一玩電腦就停不下來，簡直到了廢寢忘食的境界，通常都是媽媽來叫我吃飯，我才知道該吃飯了。

　　雖然上課我很喜歡講話，但是遇到我不會的問題，我就會認真地聽老師講，還是聽不懂的時候我會請教同學，所以我的成績很好。但是我知道這樣會我會影響周圍同學聽課，所以我會改正我的缺點。我有時會開小差，老師叫我回答問題的時候，我總是丈二和尚摸不著頭腦，回答的答案總是惹得同學們哈哈大笑。

　　我很驕傲，有一次，期末考試我考了99分，我遇到誰就樂呵呵的對他們說：“我考了99分。”但是我發現另一位考了100分的同學，他不僅沒有到處炫耀，而是認真看著同桌的考卷，并且告訴他錯題該怎么訂正。我很慚愧，我應該向他學習，正所謂“謙虛使人進步，驕傲使人退步”。

　　這就是我，有個性的黃國輝。

個性作文400字 篇8

　　曾幾何時，我知道了“個性”這個詞，于是手執稚嫩的筆在日記中悄悄寫下:“有時，我像身上穿的T恤衫一樣隨便;有時，我像頭上扎的馬尾辮一樣灑脫……”雖然我并沒有善感的氣、奇特的想象和多情的文筆，但寫出的是我自己的心聲，是真實而富有個性的我。

　　沐浴著晨風，笑迎著朝霞，我踏進了初中的門檻，一種興奮而帶點悵然的感覺潛滋暗長，我上初中了，我再不是小孩子了。我就是我，一個獨立的人，我不愿受到束縛，但也不會任意放縱自己。我喜歡看日出日落，它昭示著萬物的輪回;我愛觀滴泉飛瀑，它演繹著世間萬象的變幻;我愛四季的風霜雨雪，從那里，我得到了生命的啟迪;我愛自然界的綠樹紅花，從那里，我領悟到了自己也是裝點這瑰麗世界的一員。

　　我愛讀徐志摩和余秋雨，更愛三毛、張愛玲和舒婷。我愛隨著郭沫若去“鳳凰涅磬”而獲得再生，愛隨著曹雪芹去為“金陵十二釵”萬盛名難副同悲而扼腕嘆息，更愛在莫扎特的音樂中縱情馳騁。

　　我就是我，在榮譽前不自傲自大，在受到批評時也不妄自菲薄;在冷眼中我能昂首挺胸，在失敗時我也能引吭高歌;高興時，我灑下一串銀鈴般的笑聲;悲傷時，我也不吝音自己的眼淚。我崇尚梅花的剛強，我敬佩松柏的傲世，我動情于垂柳的依戀，我傾心于紅豆的相思。

　　我就是我，我哭我笑，但不沉溺;我忍我讓，但不怯懦;我悲我嘆，但不屈服。我成熟中不逐天真，復雜中又有單純。

　　我就是我，一個富有個性的女孩。