沉思作文400字

時(shí)間：2022-02-23 10:28:31 400字我要投稿

沉思作文400字八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的沉思作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

沉思作文400字八篇

沉思作文400字篇1

　　已經(jīng)好久沒(méi)有這樣靜靜地聽(tīng)夜的聲音了，坐在窗前，我慢慢的思考自己的過(guò)往，是不是自己被這急功近利的浮躁之心已漸漸蒙蔽了雙眼，遮住了那顆赤子之心。

　　每個(gè)人都有自己?jiǎn)渭兊囊幻�，也許有的時(shí)候，他們想完成自己的一件事情，只是想完成自己的一個(gè)目標(biāo)，不帶有任何利益之心，但是，如果有一天你帶有功利之心去完成一件事，那么你在以后的人生道路上，你只會(huì)慢慢變的越來(lái)越沉重，覺(jué)得自己越來(lái)越累，再也沒(méi)有了那顆對(duì)夢(mèng)想的炙熱之心。他就像是海邊“撿貝殼”的孩子，欲望越多，你就想要得到越多，撿得越多，可是這樣壓在你肩上的重?fù)?dān)會(huì)變的越來(lái)越沉重，終將有一天，你會(huì)承受不了這壓力，倒下，甚至是再也起不來(lái)了。

　　“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”，我們只有帶著一個(gè)包容之心，一個(gè)顆無(wú)欲無(wú)求之心，我們才可以活的灑脫，而不被“包袱”所累。功利之心誰(shuí)都曾有，我們懂得堅(jiān)持，更懂得放下。

　　夜深了，我的沉思也飄向那遙遠(yuǎn)的黎明即將升起的遠(yuǎn)方。

沉思作文400字篇2

　　隨著信息技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的新鮮事物融入到了我們的生活。比如“共享單車(chē)，共享雨傘，共享籃球……”

　　它們的存在。著實(shí)便利了我們。如果下班回家，確下起了傾盆大雨，還沒(méi)有絲毫停下來(lái)的跡象時(shí)，就可以用手機(jī)掃一掃，就可以得到一把共享雨傘，用不著住公司，就可以回到溫暖的家。

　　如果和朋友在餐館吃完飯，想逛逛確又不想動(dòng)腿時(shí)，就又可以?huà)咭惠v共享單車(chē)，不僅環(huán)保，還可以在飯后鍛煉身體。

　　可是，有些自身素質(zhì)較低的人，不但不珍惜，還做出一些讓人背后發(fā)涼的事。時(shí)不時(shí)會(huì)有網(wǎng)友爆料：“今天準(zhǔn)備騎單車(chē)出門(mén)，可我差點(diǎn)進(jìn)醫(yī)院�！彪S后有人曬圖：有人將一根針扎進(jìn)了座椅，還只是將針頭露在了外面，不仔細(xì)看根本是發(fā)現(xiàn)不了的。還經(jīng)常會(huì)有被惡意損壞的單車(chē)被堆積在公園、小區(qū)門(mén)口。如果一直這樣下去，還有誰(shuí)敢為人們提供便利？原本便民的好心確被沒(méi)有素質(zhì)，心里陰暗的人變成了害人的工具。

　　無(wú)獨(dú)有偶，前短時(shí)間，我還在網(wǎng)上閱讀到了一則新聞“印度女性的防身軟件�！逼渥饔檬窃谂匀松戆踩艿角址笗r(shí)，可以用它叫人來(lái)嚇走壞人�？墒怯《扰栽谏鐣�(huì)中的地位極低，即便受到侵害也不會(huì)有人管，問(wèn)題不從根本上解決又有什么用呢？壞人會(huì)給你時(shí)間叫人嗎？顯然這并不符合實(shí)際。

　　由以上幾個(gè)事例可見(jiàn)，共享資源并不是那么完美。然而這是為呢？相信大家各有見(jiàn)解，這不禁讓人陷入沉思，共享時(shí)代，我們準(zhǔn)備好了嗎？

沉思作文400字篇3

　　今天班會(huì)課時(shí)，我們班選舉班干部，我想我已經(jīng)勤勤懇懇地為同學(xué)們收發(fā)本子一年了，我的作文又是同學(xué)們最羨慕的，我一定能當(dāng)選。當(dāng)我滿(mǎn)懷希望地等待著老師公布結(jié)果的時(shí)候，卻聽(tīng)到那入選的九個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)是我——我落選了。

　　當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候，曾笑著對(duì)黃天宇說(shuō)，無(wú)官一身輕嘛，這樣一來(lái)，咱們和姚俐君三個(gè)人都不是“官”，多輕松哪。但那是我開(kāi)的玩笑，其實(shí)，在我說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，我心情變得非常沉重，遺憾和失望交織著涌上心頭，我以后再也不愿意和別人提起那兩個(gè)憂(yōu)傷的字眼：落選。

　　沉重的腳步在路上嗒嗒地響著，像是在憂(yōu)郁地講述著一篇凄涼的血淚史。

　　在橋上，我抬起頭來(lái)對(duì)著天空，就這么一次，直到現(xiàn)在，我才知道，我是多么的渺小，我沒(méi)有資格去看那天空的廣闊無(wú)垠。

　　一條有粗有細(xì)的云帶，從地面上升往天邊。這云帶，不就像一座橋嗎？我被感動(dòng)了：這座云橋，就像是一座生命橋，無(wú)數(shù)人從這里起步。雖然它也有狹窄，但只要執(zhí)著地走，一定可以成功。

　　這時(shí)，一縷橙色的陽(yáng)光，使我將視線移到了下墜的太陽(yáng)上，看著看著，我又感動(dòng)了：盡管太陽(yáng)有起有落，但在它墜落的時(shí)候，它總會(huì)留下最后一縷陽(yáng)光，然而，在寂靜的黑夜之后，它總會(huì)生機(jī)勃勃地從地平線上一躍而起，以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在人們的眼前！

　　當(dāng)我再一次抬頭去看那天空的時(shí)候，我笑了。

沉思作文400字篇4

　　天空之大，大得無(wú)與倫比，天空下的我卻如此的渺小，可渺小的我總是喜歡規(guī)劃美好的明天。

　　明天？明天就是今天的希望和未來(lái)。今天的生活學(xué)習(xí)中往往會(huì)遇到挫折，這時(shí)我們不應(yīng)該沮喪、后退，我們應(yīng)該想到明天。明天就像春天的陽(yáng)光，融化心中的堅(jiān)冰，就像海上的燈塔指引著迷失方向的漁船。也許正因?yàn)橛辛嗣魈斓腻谙�，所以才能為今天劃上句�?hào)。

　　有時(shí)候，今天的我得到了老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的友誼、父母的關(guān)愛(ài)，我就會(huì)想：明天的我也會(huì)像今天這樣幸福嗎？

　　如果，今天的我遇到不如意的時(shí)候，我就會(huì)想：明天的我也許不會(huì)再這樣倒霉吧！

　　可是，誰(shuí)都知道“明日復(fù)明日，明日何其多”明天就像一張白紙一樣空洞，要想它五顏六色、五彩繽紛，那是需要辛勤的彩筆來(lái)繪畫(huà)。

　　今天的我就是一株嫩嫩的幼苗，要想長(zhǎng)成明天的參天大樹(shù)就必須經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打。

　　“我生待明日，明日成蹉跎”要想擁有美好的明天，就必須無(wú)愧于今天，只有努力做好今天，才能笑看明天。

　　明天到底會(huì)怎樣呢？我總會(huì)去沉思。

沉思作文400字篇5

　　夜的召喚，一行大雁匆匆地從天空劃過(guò)，劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧度。��！這樣的夜景我又能欣賞幾天呢？我，又有多長(zhǎng)時(shí)間，能與同學(xué)聚在一起呢？寒風(fēng)里，我靜靜地，靜靜地想著。淚，從臉上劃過(guò)，“咚―咚—”我聽(tīng)到了那深沉而又悠遠(yuǎn)的鐘聲，感受到了淚，面對(duì)淚的失而復(fù)得，我不知應(yīng)喜應(yīng)憂(yōu)。如果，如果我和朋友分離了，，友誼還能長(zhǎng)存下去嗎？在這樣一個(gè)景色怡人的地方，我卻希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，不用煩惱，不用孤獨(dú)，也不用再為融入另一個(gè)陌生的群體而發(fā)愁，只需靜靜地，靜靜地享受這片寧境的幸福。

　　“咚”又是一聲鐘聲打破寧?kù)o，穿透空氣的包圍，鉆進(jìn)了我的耳朵。我的腦海里一片空白，“友誼”這兩個(gè)字在腦中閃現(xiàn)，我的思路清晰了很多。六年前，我茫茫然地進(jìn)入了，這個(gè)陌生的班級(jí)，如今我又將茫茫然地離去。我不能對(duì)自己說(shuō)：“離并不是結(jié)束，而聚也并非開(kāi)始”六年前我做不到，六年后的今天我同樣無(wú)法釋?xiě)选?/p>

　　“咚，咚”我在心中默念：這是第十二下，那么就在第十二下鐘聲里，把往事珍藏吧。

沉思作文400字篇6

　　當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，我感覺(jué)像晴天。當(dāng)我被老師批評(píng)的時(shí)候，我覺(jué)得自己像一個(gè)陰天。當(dāng)我做不到某件事時(shí)，我感覺(jué)像是陰天.而當(dāng)我坐在80分的數(shù)學(xué)試卷上的`時(shí)候，我就像是一場(chǎng)雷雨。

　　上周周二下午第一節(jié)課我們做了一個(gè)試卷叫“QQ熊”，因?yàn)橹暗恼n時(shí)很難，而現(xiàn)在的課時(shí)比較簡(jiǎn)單，所以我就有了一個(gè)計(jì)劃，做完就不查了。就這樣，試卷有了這個(gè)可恥的80分。在看到分?jǐn)?shù)是肯定的那一刻，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)：為什么？為什么，誰(shuí)能告訴我！只有80分，這是我“人生”考試中最差最不如意的成績(jī)！上課開(kāi)小差，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，都是我的錯(cuò)。前段時(shí)間我媽不是給我買(mǎi)了《數(shù)學(xué)課堂全解》嗎？沒(méi)有認(rèn)真看，沒(méi)有認(rèn)真看，沒(méi)有在考試的時(shí)候檢查，沒(méi)有讓自己變聰明，都是我的錯(cuò)。這真是一個(gè)聰明的錯(cuò)誤.經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的上課時(shí)間，學(xué)校終于結(jié)束了，我拖著沉重的腳步，一步一步走回家。

　　一路上，想著80分這個(gè)數(shù)字，不禁想到了期末，想到了入學(xué)考試，想到了媽媽期待的眼神。我該如何彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤？我陷入了沉思.

沉思作文400字篇7

　　夏夜靜悄悄，天空中，那調(diào)皮的星星忽閃忽閃地眨巴著眼睛，一輪月亮高掛在空中，將皎潔的月光灑向大地，像給大地披上了一層銀紗；水池里，荷花綻開(kāi)了笑臉，多美得夏夜��！

　　我穿過(guò)大街，拐過(guò)小巷，來(lái)到了小弄堂，這時(shí)，那樹(shù)叢中的一幕讓我驚呆了，我情不自禁的停下了腳步，只見(jiàn)那位身材魁梧的成年男子鬼鬼祟祟地東張西望，好像在尋找什么，我的腦海中立刻想到電視中壞人出現(xiàn)時(shí)也是這樣的畫(huà)面。

　　不一會(huì)兒，他像是尋找到什么似的，大踏步來(lái)到了樹(shù)林邊，找了一棵粗壯的大樹(shù)，停下了腳步，再一次慌張地左顧右盼，見(jiàn)四下無(wú)人，這才轉(zhuǎn)過(guò)身去，開(kāi)始了她的“陰謀”。只聽(tīng)一陣急促的“嘩嘩”聲，那男子一抖，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，便吹起了口哨，若無(wú)其事地離去。望著他漸漸消失在夜色中的背影，我陷入了沉思。如今，多少人在為創(chuàng)建和諧城市而努力著�！俺鞘械拿廊輲焸儭表斨胰�，冒著嚴(yán)寒起早貪黑掃垃圾，只為讓我們生活的環(huán)境更加整潔，交警叔叔們不管刮風(fēng)下雨幾十年如一日，準(zhǔn)時(shí)到崗指揮交通，只為讓我們的道路更加通暢……然后就是又這么一些不講文明的人，為了貪圖方便，隨地小便，為了自己的財(cái)富，任意排污，破壞了環(huán)境……真是太可恥了。

　　讓我們做個(gè)文明的小市民，打擊這些不文明的行為，為文明城市的建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量。

沉思作文400字篇8

　　又到了星期五，我滿(mǎn)懷期待的看著老師發(fā)的《班級(jí)作文報(bào)》。

　　唉，又沒(méi)有我的“大作”??

　　翻到第二面，我卻發(fā)現(xiàn)那里有一大片特別顯眼的空白，足以容下兩篇作文。這時(shí)，馬老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們知道為什么這里有一大塊空白嗎？”

　　同學(xué)們你看看我，我看看你，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了大大的問(wèn)好。

　　“不知道！”也在我的心里倒騰著。

　　“是不是馬老師忘記了？”小龍轉(zhuǎn)過(guò)頭上突然問(wèn)我。

　　“是不是我們交得太晚了？ ”小雨也奇怪地問(wèn)道。

　　“是不是交的人太少了？”小黑也不確定地嘀咕著……

　　同學(xué)們交頭接耳地討論了起來(lái)。

　　馬老師沉默了一會(huì)兒，遺憾地說(shuō)道：“你們寫(xiě)的作文質(zhì)量不太好，都是記得流水賬，完全達(dá)不到上報(bào)要求，所以只能留下了一大片空白啊。”

　　教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們開(kāi)始沉思起來(lái)。

　　“好作文是改出來(lái)的。每次我的作文都是急急忙忙完成的，沒(méi)時(shí)間改。要是我有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，星期一到星期四找最合適的素材，星期五寫(xiě)作文，星期六改一遍，有時(shí)間的話(huà)，星期天再改一遍，那么我的作文上報(bào)率肯定會(huì)大大增加.……”想到這我頓時(shí)有了信心。

　　好作文不僅靠改，還需要多閱讀多積累多思考多練習(xí)，所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，多動(dòng)筆爭(zhēng)取在寫(xiě)作上有更大的進(jìn)步。

　　我希望通過(guò)我和同學(xué)們的努力，把班級(jí)作文報(bào)上的那塊“空白”補(bǔ)上。

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