好笑作文400字

時(shí)間：2022-02-23 09:51:23 400字我要投稿

好笑作文400字九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的好笑作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

好笑作文400字九篇

好笑作文400字篇1

　　今天是我出頭的日子了，嘻嘻~老師叫我在家長(zhǎng)招待會(huì)上演我們班的課本劇，{再見了，親人}我在里面演大娘，我想了想如果我演好了，那同學(xué)們?cè)摱嗯宸野。?/p>

　　正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候有個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)，“王佳怡，全老師叫你去穿韓服呢！~快去吧~~”。“穿韓服……”？我一愣~看著老師拿的那件小的可憐的韓服，我怎么能穿的進(jìn)去呢？我接過(guò)它，使勁往身上擠，差點(diǎn)就撐破了，我拿著那件韓服，不知該怎么辦，鈴玲玲……打鈴了，先不管吧~反正下一節(jié)課才演~，上完這節(jié)課，我又偷偷的跑到廁所，一個(gè)人慢慢的把韓服擠了進(jìn)去。我看著我自己肚子上那一塊塊抖動(dòng)的肥肉，我真的想哭，想想到了教室，同學(xué)該怎樣笑我啊~我想著便不敢出去了……還是被他們給拉出去了。

　　到了教室，我把外套一脫，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)指著我說(shuō)“這孩子怎么這么胖啊”！“好胖哦，笑死啦”！我聽著他們苛刻的言語(yǔ)，哭了起來(lái)，但我知道這堂課對(duì)學(xué)校很重要，便強(qiáng)忍著哭聲，說(shuō)著每一句臺(tái)詞，看著每一個(gè)望著我才笑的顛反倒四的家長(zhǎng)同學(xué)，我終于忍不住了，在說(shuō)完最后的臺(tái)詞我在后臺(tái)，悄悄的哭泣著。~沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我。就這樣~靜靜的哭泣著…哭泣著……在回家的路上，我一個(gè)人走著，想著今天丟臉的事，不斷有同學(xué)跑來(lái)問(wèn)我：“王佳怡，咋沒(méi)精打采的喃？是不是被韓服擠垮了！哈哈……”。“我……

好笑作文400字篇2

　　眨眼間，一個(gè)星期過(guò)完了。在這個(gè)星期中我碰到了許多有趣的、好笑的、令人激動(dòng)的、令人緊張的、令人感到輕松的事兒。不過(guò)，我印象最深的就是昨天——星期五剛發(fā)生的一件好笑的事兒。它令整個(gè)四（4）班都哄堂大笑，連在場(chǎng)的老師也忍不住笑出聲來(lái)。

　　那天下午，我們正在午自習(xí)，我們班的“調(diào)皮大王”——楊文昊又開始偷偷調(diào)皮了。只見他拿著他那只無(wú)頭筆芯開始玩弄起來(lái)。玩著玩著，突然，他那只無(wú)頭筆芯里的墨被他使勁一擠，墨汁一下子全部噴出來(lái)，還噴到他的臉上。楊文昊的同桌首先發(fā)現(xiàn)這個(gè)“笑話”笑了一下，大家都很納悶，楊文昊的同桌是個(gè)好學(xué)生，怎么會(huì)平白無(wú)故地笑出聲來(lái)呢？大家順著她的目光看去，頓時(shí)不約而同地笑出來(lái)。只見他的臉上形成了強(qiáng)烈的“顏色差”：他的兩個(gè)臉蛋兒是紅通通、粉撲撲的，而臉蛋其他部分則為深沉的墨藍(lán)色。老師見狀一邊哈哈大笑一邊叫“二號(hào)調(diào)皮大王”陳曉賓去幫楊文昊沖洗臉上的墨。

　　這件事兒令我印象深刻，它不僅讓我至今想想還會(huì)笑出聲來(lái)，而且它還讓我懂得了一個(gè)成語(yǔ)：過(guò)猶不及。就是說(shuō)凡事兒都要把握分寸，我們可以調(diào)皮，但不能過(guò)分調(diào)皮，否則只會(huì)自食其果嘍。

好笑作文400字篇3

　　哼！我到現(xiàn)在還記得那次讓又好氣又好笑的購(gòu)物經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)星期天的早上，春光明媚，小鳥在窗外歡樂(lè)的唱著歌。媽媽和我早早地就起床了。洗漱之后，媽媽開始做飯了。

　　“哎呀！不好了！“媽媽突然大聲說(shuō)。

　　我連忙跑到廚房，問(wèn)：“什么事呀？”

　　“咱家的醬油沒(méi)有了，要是我現(xiàn)在去買，再回來(lái)做飯就來(lái)不及了！”

　　我大聲叫：“那讓我去吧！”

　　媽媽好不容易答應(yīng)了我，我開心地拿著錢小跑著去商店。賣醬油的商店到了，我對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，我買一瓶醬油。”

　　“哦，對(duì)不起，瓶裝醬油沒(méi)有了。這樣，給你一個(gè)裝醬油的瓶子吧。”老板說(shuō)。

　　只見他從一個(gè)小籃子里拿出一個(gè)瓶子，打了一瓶醬油。給了錢后，我開開心心的跑回家，把醬油給媽媽。

　　飯終于好了，我試嘗了一下，“呀，好酸！”我大叫起來(lái)。

　　媽媽看看我，再看了看那瓶醬油，她打開裝醬油的瓶子，聞了一下，“啊，是醋！”媽媽笑著說(shuō)。

　　于是，我們一起去找那個(gè)老板。他連說(shuō)對(duì)不起，還重新給了我們一瓶真正的醬油。

　　回家路上我一直想在這件事，真是又好氣又好笑，我希望再也不要發(fā)生這種事了。

好笑作文400字篇4

　　我一上小學(xué)一年級(jí)，我們班就有很多人有綽號(hào)，我的綽號(hào)是蓋壓鈺，因?yàn)槲议L(zhǎng)得很瘦，似乎一個(gè)瓶蓋就能把我壓倒。為了擺脫這個(gè)綽號(hào)，我可是費(fèi)盡心思，一會(huì)增肥，一會(huì)跑步。但還是沒(méi)用，于是我想到了一個(gè)絕妙的方法：打架。我可是學(xué)武術(shù)的，打架正是我的強(qiáng)項(xiàng)。

　　有一次，有幾個(gè)男生又興致勃勃的喊著我的綽號(hào)，我沖上前，一個(gè)箭步把他們領(lǐng)頭的推倒在地。那幾個(gè)男生見到這般情況，做出打架的姿勢(shì)，想和我一決高下。我運(yùn)用武術(shù)課上學(xué)到的技巧，三下兩下把他們打翻在地，哈哈！這會(huì)大功告成，沒(méi)有人喊我的綽號(hào)蓋壓鈺了。但那幾個(gè)調(diào)皮的男生又給我起了個(gè)外號(hào)：暴力女！真是一波未平一波又起啊！

　　我們班還有幾個(gè)很好玩的綽號(hào)，比如有位仁兄叫譚廣宇，我們就給他起了個(gè)綽號(hào)彈簧雨，因?yàn)檫@位老兄打架和我不爭(zhēng)上下，尤其是空翻特別厲害。

　　我的同桌名字叫陳琦仁，我呢，就給他起了個(gè)外號(hào)：殘疾人，讀起來(lái)差不多，但是卻被老師叫去挨了一頓批。

　　我們班還有很多人有有趣的外號(hào)，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們班細(xì)細(xì)品味這些外號(hào)，別忘了，是清林小學(xué)四四班哦！

好笑作文400字篇5

　　每當(dāng)爸爸喝酒時(shí)，我便讓爸爸給我喝點(diǎn)，可爸爸總是說(shuō)不行，小孩子不能喝酒。

　　這一天，爸爸媽媽都不在家，于是我便做酒喝。我看到爸爸背著你全都是泡沫，于是我就想，九會(huì)不會(huì)就是肥皂打出的.泡泡做的，于是我拿來(lái)一個(gè)杯子，將肥皂打出白泡泡，放入杯子，異常啊，好苦，我心想，咦，爸爸喝的時(shí)候不止有白泡泡，還有白白的東西，也許是白開水，于是我便在杯子里放入了白開水。可是白泡泡融化了。嗯，到底是什么東西呢？這白白的到底是什么呢？這時(shí)我又看到一個(gè)瓶子，里面是透明的水，然后我把它倒入杯子，打入白泡泡。這回白泡泡沒(méi)有融化。我心里得意的說(shuō)“哈？專家制造酒完成了，我應(yīng)該可以申請(qǐng)專利了。”于是我又嘗了一口，我將剛喝了一口酒吐了出來(lái)，心想難道大人喜歡喝苦的東西？我想了又想，嗯，難道是這個(gè)苦的東西越喝越好喝，于是我一口氣把那杯東西喝了下去。哎，還是那么苦。哦，對(duì)了，爸爸是慢慢喝的，難道我也要慢慢喝。于是我又倒了一杯，我嘗了嘗，慢慢的品嘗呀，還是那樣苦。

　　真搞不懂大人為什么這么喜歡喝苦的東西。

　　后來(lái)我才明白。大人喝的酒是廠家直招的，而小孩子自己做的泡沫并不是酒。喝了會(huì)很苦。

　　每當(dāng)我再想起這件事的時(shí)候，我便會(huì)在心里哈哈大笑哈，我可真傻呀。

好笑作文400字篇6

　　她，一雙黑黝黝的大眼睛掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)下，嘴巴像一塊紅寶石已樣鑲在臉上。

　　雖然她的樣子不錯(cuò)，但也掩蓋不了她那“狂野”的性格。

　　一天中午，她在寫作業(yè)，王伽語(yǔ)進(jìn)來(lái)了。然后，她就和王伽語(yǔ)大玩了一場(chǎng)。

　　好不容易平靜了下來(lái)，可她卻看見自己桌子上有一副棋，此時(shí)她也不想下棋，可又不想走路。于是，她想了想，把楊某某拉了過(guò)來(lái)，并故意把下把巴拉長(zhǎng)，把眼睛瞪出來(lái)，用奄奄一息的口吻說(shuō)：“嗚……，我快死了，咳咳，這是我的遺囑，聽好，嗚……，把這副‘武林密棋’送到樂(lè)清市丹霞路小學(xué)，咳咳，四（1）班，咳，的放棋的地方去，拜……托……托……了。”

　　然后，她就白眼了（裝的）。“音樂(lè)師，起奏，快起奏。”她忽然又“活”了過(guò)來(lái)了，接著，她又扮起了音樂(lè)師。“噔噔噔，噔噔噔噔……”原本莊研的歌被唱成了“哆啦A夢(mèng)”，可她絲毫沒(méi)感到有什么異常。

　　“哈哈，哈哈哈哈，你太搞笑了，今天是‘復(fù)活日嗎？還有，你居然唱得那么好笑，哈哈，哈哈哈。”楊某某被笑得前仰后合，眼睛瞇得像一根細(xì)線，嘴巴彎得像月牙兒，樣子也挺像“哆啦A夢(mèng)”的。

　　文中的她是不是很搞笑？你知道“她 ”是誰(shuí)嗎？如果你的嘴巴可以用一個(gè)軟木塞子塞住，并不拔掉軟木塞子，那我就搞訴你：

　　她就是。

　　我。

好笑作文400字篇7

　　在我的相集里有很多照片，但有一張照片讓我看了就想笑。

　　這張照片是我六歲時(shí)在家拍的。那天，天氣悶熱，我們?nèi)叶荚诳措娨暎粫?huì)調(diào)調(diào)音量，一會(huì)調(diào)調(diào)節(jié)目，就當(dāng)我們調(diào)到體育頻道時(shí)，我們都被眼前的景象驚呆了，只見一個(gè)國(guó)家舉重隊(duì)員輕松的90斤的杠鈴舉了起來(lái)，可是他不滿意，又換了一個(gè)120斤的杠鈴，他過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)舉起來(lái)，我們一家都會(huì)怕?lián)?0斤的杠鈴舉了起來(lái)，可是他不滿意，又換了一個(gè)120斤的杠鈴，他過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)舉起來(lái)，我們一家都為他擔(dān)心。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，跑進(jìn)廚房，我用一根筷子，兩邊插上燒餅。哈哈，新一代的兒童杠鈴就從我手中誕生了，只見我站在爸爸媽媽面前，學(xué)著那名隊(duì)員的樣子，“嘿呀、嘿呀。”吃力地舉著杠鈴。爸爸媽媽說(shuō)：“兒子別擋呀，看不到了！”我說(shuō)：“我在鼓勵(lì)他呢！”剛說(shuō)完，電視里就傳來(lái)了一陣又一陣的叫喊聲、鼓掌聲。我們?nèi)齻€(gè)不約而同地看向電視。原來(lái)，隊(duì)員把杠鈴舉起來(lái)了。我得意的說(shuō)：“看，都是我的功勞吧！”這讓爸爸媽媽哭笑不得。爸爸說(shuō)：“還是給你拍張照片留念吧！”說(shuō)完，我又裝出剛才的樣子，嘿呀、嘿呀。爸爸，拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，為我拍下了這張幽默風(fēng)趣的照片。

好笑作文400字篇8

　　小時(shí)候，不懂事，可好奇心很重，什么新奇玩意兒都有要翻來(lái)覆去，弄個(gè)明白，比如小時(shí)候，我在土墻下抓住一條菜花蛇，我拉起它的尾巴就打圈，嚇得我身旁的幾個(gè)小孩哇哇直叫.還有一次我抓住一只青蛙，我把他弄來(lái)弄去，現(xiàn)在想起來(lái)覺得惡心死了，直到現(xiàn)在我見到蛇之類的致動(dòng)物倒不害怕，反而見了青蛙之類的我就像見黑白無(wú)常來(lái)討命似的，嚇得都飛魄散了.

　　不過(guò)另一件事想起來(lái)我就直發(fā)笑.

　　那天天氣萬(wàn)里有云，我和幾個(gè)小伙計(jì)來(lái)到森林旁的村落里玩，等到了回去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)在我們旁邊有棵大樹下在開花季節(jié)，有許多蜜蜂來(lái)采蜜.由于好奇心，我找來(lái)幾個(gè)袋子，和伙伴們玩起了捉蜂子的游戲.

　　我一邊走，一邊看，突然一只蜜蜂從我身前飛過(guò).我抓住時(shí)機(jī)，用手掌還不如說(shuō)熊掌呢一下拍了過(guò)去，因用力太重，那可憐的小蟲以身處異住了.我撿起小蜜蜂把它放進(jìn)了袋子里.

　　我們繼續(xù)抓著.一不小心被一只蜜蜂逃了.我想算了，還是抓別的去吧，還多的是呢.可沒(méi)等我抓一會(huì)兒，只聽見嗡嗡的聲音，把頭一轉(zhuǎn)，天哪，誰(shuí)沒(méi)開燈?好黑呀，我走近一瞧，原來(lái)那黑壓壓的一片是蜜蜂.慘了，快逃，可是我們還是寡不敵眾，叭!叭!叭!被蜂子狠狠射了一頓.后果如何，還用說(shuō)?回去了又被媽媽教訓(xùn)了一頓.真是損兵折將----倒霉透了.

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起來(lái)那件事，還是惹我發(fā)笑.

好笑作文400字篇9

　　一好笑者，亦善笑也。

　　此生笑變幻莫測(cè)，乃通班之善笑者也。同學(xué)甚喜聽之。一日聽其笑：少頃如少女會(huì)心一笑，其音如琴弦般撥動(dòng)我們的心，嘴角微顫，露其齒，眼瞇呼若直線；俄而又如大叔朗聲大笑，嘴張甚大，笑聲不絕，令人不禁而笑，我們笑矣，其好笑尤劇，音如初學(xué)飛行的鳥，忽升忽落，耐人尋味；又一會(huì)兒似興奮不已，音滔滔乎若江河，迅速傳出，宛如魔音貫耳，又使人尤為愛聽。

　　今又有一生，尤不愛笑，見事永遠(yuǎn)緊鎖眉頭，有一堂課上，風(fēng)趣的教師又引得同學(xué)們笑聲不斷，唯其一人，舒展其眉，但嘴仍緊閉，眼緊盯于師，毫無(wú)發(fā)笑之意。又如一日，課未終，有生卻早已沉于夢(mèng)中，聲甚響，師見之，敲其桌，卻仍未醒，師怒，舉以粉筆而拋之。此生醒后，擦其嘴邊的口水，打了個(gè)哈欠，又伸懶腰，然矣，便觀其周，故作認(rèn)真，看向黑板，隨后，班內(nèi)響起笑聲，其笑聲隆隆乎若雷鳴，又看那不善笑者，仍面無(wú)表情，甚冷漠。

　　其一日，好笑者偶遇不好笑者，好笑者見其便開始笑，那笑聲，便人不禁而笑，見其不好笑者，始仍不笑，而后卻開始朗聲笑起來(lái)，吾竟看見其的兩臉邊泛起微紅，兩酒窩微顯，好笑者愈笑愈狂，后見其捧腹大笑，并曰：“痛乎……”但仍舊笑聲不絕。我們都諫其曰：“莫笑矣，再笑不得也。”其不禁已也。

　　待其倆停，時(shí)間乎若流水般緩緩流過(guò)大半。好笑者果真名不虛傳。

　　此后，兩人其名曰：“笑者”，兩人也漸成同窗好友……

　　誰(shuí)道不笑為絕病，唯有笑者方可醫(yī)。

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