拍照作文400字三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的拍照作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
拍照作文400字 篇1
今天媽媽帶我去拍照片，當我一來到那兒時，就被那兒的裝飾給吸引住了，他們把整個房間打扮成了一個兒童樂園，讓我一看就特別興奮。墻壁上掛滿了大大小小的相框，每張照片都非常漂亮，有的小朋友打扮成一個威武的將軍，有的打扮成護士，還有的小娃娃鉆在了艷紅的玫瑰花里，非常可愛……
我迫不及待地沖向化妝室，那兒的阿姨拿出了一個大箱子，里面都是化妝品，讓愛美的我激動不已。阿姨先在我臉上，涂上了一層厚厚的粉，我的臉頓時雪白雪白的。接著她用大大的`刷子幫我涂上了腮紅，像一個紅彤彤的大蘋果，接著涂上了我最喜歡的草莓味口紅，最后阿姨幫我夾眉毛，看著大大的鉗子，我心里緊張起來，阿姨對我說：“沒關系，你按照我的要求去做就不會疼了。”于是我就聽她的話，先把眼睛閉上，然后往下看，那個阿姨輕輕一夾，我張開眼睛一看，哇！我的眉毛卷起來了，原本小小的眼睛一下子大了好多，像洋娃娃一樣漂亮。
過了一會兒，那兒的姐姐把我帶到了東洲公園拍照，那個攝影師特別幽默，總把我引得哈哈大笑，他讓我擺出了各種各樣的姿勢，不一會兒我就累得腰酸背疼了，原來拍照并不是一件輕松的事情啊！
拍照作文400字 篇2
趙老師最愛拍照了。大掃除的時候，我在擦玻璃，沒想到趙老師在邊上拍我，直到閃光燈亮了，我才知道。趙老師看到我就咪咪笑，可能是姚老師請他來拍幾張照片，以后做紀念吧！
可我想我擦玻璃有什么好拍的？當然，他還拍我們畫畫、洗調色盤......我問他；“老師，您怎么不改同學的畫，只在這里拍照呢？”“隨便拍。”他卻不在意我的問題。
有一次，我在洗調色盤，一轉頭，發現老師把鏡頭對著我，還好我躲得快，后來，我趁老師不注意的時候跑了出來，心想；趙老師真奇怪，沒完沒了！
我忍不住問；“老師，您怎么老要拍我？”“我沒拍你。”老師笑著不承認，可我在畫畫的時候，老師又在拍我了，可能因為我好拍吧，不愛動來動去。有些同學都不想被趙老師拍照，我也一樣反感。有些時候，老師拍我，我都用臨摹本或畫板來擋鏡頭（我怕老師會把這些照片掛起來展覽），老師這才罷休。
趙老師真是奇怪，這么愛拍照，難道他不知道我們學生也有肖像權的？
拍照作文400字 篇3
我媽是一個拍照“狂魔”，相機是她的寶貝，愛不釋手。
每次我們出去旅游，她總是舉著相機對著我們追著拍，讓我們的旅行日變成了拍照日。她對拍照的喜愛簡直可以用忘我來形容了。她總是一路不停的讓我們配合她擺造型，如果我們不配合，她就會發火，如果我們配合得好，還可以得到一些小獎品，比如可以吃個冰淇淋什么的。
我還記得有一次，我們一起在小區里玩，玩著玩著媽媽就不見了。我找了半天才發現她拿著相機在拍花，只見她一會兒看看自己的照片，皺起眉頭；一會兒又開始圍著花轉開始拍另外一個角度。我叫她，她也聽不到，我覺得她是不是攝影走火入魔了？
她有時會忽然跟我弟弟說：“看，你頭上有蝴蝶。”等弟弟上當了，媽媽馬上就拍下弟弟好奇的表情。弟弟回頭奇怪地問：“沒有呀？”媽媽就回答：“飛走了那。”弟弟說媽媽騙人，媽媽在弟弟大吵大鬧的時候又拍了他火氣沖沖的表情，然后大笑起來，弟弟一臉無奈。她得意洋洋的把她拍的照片發到微信朋友圈里，獲得贊美無數，別人說她拍得好，她就不知道高興成什么樣。
我媽媽真是走到哪拍到哪，估計等我們倆長大了，她已經成了兒童攝影家了。
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