討論作文400字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的討論作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
討論作文400字 篇1
我們的學(xué)校生活快樂(lè)而又緊張.課間十分鐘,我們應(yīng)該怎樣合理安排呢?班隊(duì)課上,我們圍繞這個(gè)話題展開了熱烈的討論.
討論會(huì)開始了,大家發(fā)表了自己的意見(jiàn).有的說(shuō)應(yīng)該多看看綠色植物,保護(hù)眼睛;有的說(shuō)應(yīng)及時(shí)處理自己的作業(yè);還有的說(shuō)要看看書,增長(zhǎng)自己的知識(shí).......
小張把手舉得老高,迫不及待地說(shuō):"下課了,應(yīng)該讓眼睛休息一下,多看看綠色植物,或者想遠(yuǎn)處看看,預(yù)防近視."
"是的,是的!""小書蟲"亮亮也急著說(shuō);"應(yīng)該讓眼睛好好休息.雖然我不近視,但也要保護(hù)眼睛.我建議大家適當(dāng)放松后,多看看書.俗話說(shuō);開卷有益.多讀讀課外書,總會(huì)有好處的."
"我覺(jué)得課間大家應(yīng)該走出教室,到室外跳跳繩,打打球等,活動(dòng)活動(dòng)筋骨."小雯慢慢地說(shuō)道.
我也補(bǔ)充道;"別忘了,抽出時(shí)間寫作業(yè),課堂作業(yè)一定要按時(shí)完成!"
小組長(zhǎng)總結(jié)道;"我們應(yīng)該合理安排課間十分鐘,做好下節(jié)棵的準(zhǔn)備,處理各科作業(yè),有時(shí)間多看看課外書.
這次討論會(huì)開得很有意義,希望大家合理安排課間十分鐘.
討論作文400字 篇2
星期二上午第二節(jié)課，在五（3）班的教室里，同學(xué)們都互相爭(zhēng)論著《開卷是否有益》這個(gè)主題。
正方的小明說(shuō)“古人都是看許許多多的書才能成為名人，連外國(guó)大作家高爾基都說(shuō)‘書是人類進(jìn)步的階梯’，所以，我絕對(duì)贊成“開卷有益”。”“我可不這么認(rèn)為”，反方的小浩不甘心示弱地說(shuō)，“如果我們中、小學(xué)生看了壞的書則讓我們誤入歧途，不明事理。君不見(jiàn)四川一少年原本品學(xué)兼優(yōu)，就是因?yàn)榭戳瞬唤】档恼n外書，盲目模仿書中的大俠，以致走火入魔，走上違法犯罪的道路。所以我們看書一定要有選擇，不能什么書都看，尤其不能自看地?cái)偵闲∝溎欠N非法的、內(nèi)容不健康的書。因?yàn)檫@些書對(duì)于我們青少年的成長(zhǎng)是有害無(wú)益的。所以，我不贊成‘開卷有益’這句話”。同學(xué)們對(duì)小浩這番話贊嘆不已。正方的小紅一躍而起，滔滔不絕地說(shuō)道：“俗話說(shuō)得好‘風(fēng)月為益友，詩(shī)書為良師。’讀書能讓人的思考力、理解力和想像力都會(huì)增加，我們讀書還會(huì)知道更多知識(shí)。所以，我們讀書是好的。”反方小東說(shuō)：“我認(rèn)為書讀得太多了，心中就會(huì)失去了主見(jiàn)，反而對(duì)我們都有害，而且讀了一些對(duì)我們有害的書也不好。所以，我以為讀多書未必有好處。”同學(xué)們爭(zhēng)論得很厲害，你一言我一語(yǔ)的。
經(jīng)過(guò)這次討論會(huì)，我明白了沒(méi)有任何東西都是十全十美的，讀書也是一樣。所以，我們讀書要有選擇性，努力向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
討論作文400字 篇3
寫字課上，老師突如其來(lái)地宣布“今天寫字比賽”，面對(duì)這一場(chǎng)意外的比賽，我并沒(méi)有顯得有多慌亂。相反地，比賽還沒(méi)過(guò)去一半時(shí)間，我已經(jīng)輕松自如地完成任務(wù)。
幾天后，比賽的結(jié)果出來(lái)了。老師神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“這次的結(jié)果不太理想，班級(jí)整體的寫字水平在下滑。”頓時(shí)，我們都開始緊張起來(lái)。針對(duì)這次寫字比賽中存在的問(wèn)題，老師很中肯地給出了意見(jiàn)，不少同學(xué)在寫字中出現(xiàn)了太多的頓筆；也有同學(xué)沒(méi)有做到筆畫要求的橫平豎直；甚至有些同學(xué)寫出來(lái)的字是大小不一的。
聽(tīng)了老師的一番話，我默默地拿出上次的寫字比賽卷，心里陷入深深地思考。我覺(jué)得自己的卷子上，個(gè)別字寫得大小有些不均勻，最主要的還是像魏老師說(shuō)的那樣——頓筆次數(shù)太多了。有些字其實(shí)根本不需要頓筆，但是我總是習(xí)慣性地劃上頓筆，明顯有一種畫蛇添足的感覺(jué)。從現(xiàn)在開始，我的練字方向就是要克服胡亂頓筆的毛病，但是這些頓筆已經(jīng)成了習(xí)慣，該怎么去改變呢？我再次陷入了沉思。
沒(méi)過(guò)多久，班級(jí)里又一次展開了寫字比賽。吸取了上次失敗的教訓(xùn)，我這次特別注意頓筆情況。每到寫一個(gè)字的最后幾劃，我總是放慢速度，一下一下地抬筆。慢慢地，我的頓筆總算得到了控制。可是，這次比賽我過(guò)分地把注意力放在里控制頓筆上，卻忘記了比賽時(shí)間。當(dāng)大部分人都上交寫字結(jié)果時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己還有好多沒(méi)寫完。
唉，看來(lái)想寫好字真不是一件容易的事啊！不過(guò)，我還是有信心在今后的比賽中取得好成績(jī)。
討論作文400字 篇4
星期六，爸爸、媽媽和我舉行了一次討論會(huì)，討論會(huì)的題目是：浪費(fèi)可恥嗎？
討論會(huì)開始了，媽媽鄭重的說(shuō)：浪費(fèi)會(huì)使自己的錢越來(lái)越少，因?yàn)槿绻I了一把尺，沒(méi)用幾天就扔掉了，就相當(dāng)于少了1塊5毛。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，生活中的例子有很多，比如說(shuō)浪費(fèi)了一粒米，就相當(dāng)于少了十通水。”我說(shuō)：“對(duì)的對(duì)的，節(jié)約不強(qiáng)求，浪費(fèi)卻可恥。”
媽媽又說(shuō)：“如果張大伯有十元錢，張大嬸卻有五元錢，張大伯用了十元錢買了一個(gè)燒餅，二張大嬸卻用了五元錢買了三盆花，我們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)？”我說(shuō)：“像張大嬸學(xué)習(xí)。”爸爸說(shuō)道：“如果你養(yǎng)了一盆花，每天需要澆一升水你會(huì)怎樣做？1、看實(shí)際2、節(jié)約花3、節(jié)約水。”媽媽說(shuō)：“我選1、。”就這樣，在一片嚴(yán)肅的氣息里，結(jié)束了這場(chǎng)討論會(huì)。最后，我們總結(jié)出浪費(fèi)可恥。
所以，大家千萬(wàn)不要浪費(fèi)，就用我說(shuō)的那句話，節(jié)約不強(qiáng)求，浪費(fèi)卻可恥。”
點(diǎn)評(píng)：這篇作文圍繞一個(gè)主題“浪費(fèi)可恥嗎”展開家庭討論，討論激烈，家庭中各個(gè)組成人員都發(fā)表了自己的看法，有道理，很有心意。
討論作文400字 篇5
上了小學(xué)五年級(jí)，我們班戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多了，為此，李老師非常著急，所以在班上舉行了一次討論會(huì)，要大家就“科學(xué)用眼”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表自己的看法
討論會(huì)開始了，同學(xué)們討論得熱火朝天。有的同學(xué)介紹了近視眼形成的原因，有的同學(xué)訴說(shuō)了帶上眼鏡后的煩惱，還有的同學(xué)講述了預(yù)防近視的好辦法。
許睿婧同學(xué)說(shuō)：“要多吃水果、蔬菜，還要多吃含有維生素c的東西，不可以挑食。還要注意合理飲食，保持營(yíng)養(yǎng)均衡。”
吳岳同學(xué)說(shuō)：“讀書寫字時(shí)，光線要適中，太暗的光線容易使眼睛處于緊張狀態(tài)，產(chǎn)生疲勞感，在微弱的光線下對(duì)眼睛的傷害很大，建議用提供明暗對(duì)比的柔和燈光效性。”
“電視、電腦、手機(jī)都有輻射，盡量少接觸。”李昕雨同學(xué)搶著說(shuō)。
“讀書寫字時(shí)，姿勢(shì)要正確，不能超過(guò)一小時(shí)，不要彎腰駝背，或趴在桌子上看書，更不能躺在床上，側(cè)著身子看書。眼睛與書本的距離應(yīng)該保持在30——35厘米，身體與課本保持大約10厘米左右的距離，書本與課桌的角度要保持在30——45厘米。”杜昊澤同學(xué)連忙補(bǔ)充道。
劉豫同學(xué)說(shuō)：“如果寫完作業(yè)后，感覺(jué)到眼睛很疲勞，可以轉(zhuǎn)動(dòng)一下眼珠，也可以在窗口眺望一下遠(yuǎn)處的樹木，緊張的神經(jīng)就會(huì)頓覺(jué)輕松，眼睛的疲勞也會(huì)隨之消失。”
……
李老師說(shuō)：“大家談的非常好，今后我們一定要科學(xué)用眼，好好保護(hù)我們‘心靈的窗戶’——眼睛。”
討論作文400字 篇6
轟轟烈烈的跳蚤書市結(jié)束了，但書市所帶來(lái)的興奮一直縈繞在我的心頭。我們小組決定開一個(gè)討論會(huì)。要大家說(shuō)一說(shuō)對(duì)這個(gè)活動(dòng)看法。
討論會(huì)開始了。有的同學(xué)介紹了賣書的艱難；有的同學(xué)講了他們的收獲；有的同學(xué)覺(jué)得活動(dòng)很熱鬧；還有的同學(xué)說(shuō)了一些賣書的好處……。
屠夢(mèng)欣同學(xué)說(shuō)：“賣書真的很不容易，當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)采用各種手段進(jìn)行促銷，我才敢亮開嗓子吆喝，學(xué)著別人的方法推銷自己的書。”
趙沭同同學(xué)說(shuō)：“我有一些好書，為了賣出去就把價(jià)格降得很低，賣掉后我又有些后悔！”
王鏡凱同學(xué)說(shuō)：“通過(guò)這種簡(jiǎn)單的交易，我們學(xué)會(huì)了如何促銷，如何叫賣，而且學(xué)會(huì)了資源共享。”
我也發(fā)表了意見(jiàn)：“通過(guò)這次的跳蚤書市，不但我書架上的書增多了，而且還增加了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)觀念，體驗(yàn)到了賺錢的不易！”小跳蚤書市的開展，不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學(xué)校能經(jīng)常為我們提供這種鍛煉的機(jī)會(huì)。
討論作文400字 篇7
在今年的315晚會(huì)上曝光了許多不合格食品，因此班里開起了一場(chǎng)關(guān)于食品安全的討論會(huì)。
同學(xué)們七嘴八舌的討論著。有的同學(xué)介紹了綠色食品和綠色標(biāo)志。有的同學(xué)介紹了因吃垃圾食品中毒的事件。還有的同學(xué)說(shuō)到廠家制作不合格食品和飲料。
梁程杰同學(xué)說(shuō)：“我們不能隨便點(diǎn)外賣，因?yàn)橥赓u的盒子是用一些醫(yī)療垃圾做成的，可能會(huì)產(chǎn)生白色污染。”
金倍貝同學(xué)說(shuō)：“我們不能用塑料袋裝食物，因?yàn)檫@些塑料袋有可能是裝過(guò)有細(xì)菌的東西的。”
李銘祎同學(xué)說(shuō)：“我們不能亂買垃圾食品，因?yàn)槔锩嬗刑砑觿砑觿├锩嬗泻芏嗖桓蓛舻?東西。”
馬可同學(xué)說(shuō)：“我們?cè)谫I橙子時(shí)，不能只看表皮光，有些是打了蠟才出現(xiàn)的，所以我們一定要洗干凈了再吃。”
我也清了清嗓子說(shuō)：“大家在點(diǎn)外賣時(shí)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，盛外賣的飯盒是用塑料做成的，塑料上有好多臟東西，所以飯上也會(huì)沾滿臟東西。”
最后，吳老師說(shuō)：“大家說(shuō)的很好，食品與我們息息相關(guān)，因此，我們大家要關(guān)注食品安全，關(guān)注生命健康。”
討論作文400字 篇8
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，為了讓人們上下班方便，所以蘇州建設(shè)了軌道交通來(lái)幫助我們。語(yǔ)文課上，老師想讓我們多了解一下，所以就讓我們開了個(gè)討論會(huì)，就以“蘇州軌道交通”這個(gè)話題讓大家發(fā)表一下自己的看法。
討論會(huì)開始了，大家紛紛舉手。有的講了1號(hào)線、2號(hào)線，設(shè)立的站點(diǎn)；有的介紹了2號(hào)線開通時(shí)間、標(biāo)志和意義；有的介紹了蘇州軌道交通的形象標(biāo)識(shí)和口號(hào)……
林果笑呵呵的說(shuō)：“有一次，我覺(jué)得無(wú)聊，爸爸就帶我去坐地鐵，時(shí)間一恍，我把1號(hào)線的站全坐光了。”
王宗耀驚訝的說(shuō)：“我坐地鐵到蘇州樂(lè)園去，竟然只用了8分鐘就到了。”
陳子昂笑著說(shuō)：“我從星塘街那的地鐵進(jìn)去了，我就到一臺(tái)機(jī)器面前點(diǎn)了1號(hào)線，然后點(diǎn)了鐘南街，上面顯示了3元，我就把3個(gè)硬幣放了進(jìn)去，它就出來(lái)一張票。”
王嘉樂(lè)一本正經(jīng)地說(shuō)：“進(jìn)站時(shí)，要把卡放在感應(yīng)器上照一下，然后開門了就可以進(jìn)去了，但要切記：一定要在橫線外面！”
王宗耀又迅速地說(shuō)：“要出站，也要把卡放在感應(yīng)器上照一下，然后趕快走出去。”
討論會(huì)的最后，語(yǔ)文老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這次討論會(huì)開的很好，竟然大家都知道地鐵好處多，就把這次討論會(huì)寫下來(lái)，大家一定要綠色出行。”
討論作文400字 篇9
秋姑娘珊珊而來(lái)，她為我們送來(lái)了豐收的果實(shí)，帶來(lái)了無(wú)限的喜悅。農(nóng)民伯伯在興高采烈的收割著成熟的莊稼，滿載著豐收的喜悅，同時(shí)，將一捆捆的稻根和收割機(jī)留下的稻草付之一炬。一時(shí)間空中濃煙滾滾，刺得人直流淚水，為了這一個(gè)復(fù)雜而又對(duì)地球有傷害的問(wèn)題，我們班喬老師組織了一場(chǎng)班級(jí)討論會(huì)。
討論會(huì)開始了，有同學(xué)說(shuō)農(nóng)民伯伯這么做是不對(duì)的，稻草燃燒，產(chǎn)生了巨大的二氧化碳，嚴(yán)重破壞了大氣層，如今我們地球上的臭氧層已經(jīng)出現(xiàn)了空洞，太陽(yáng)輻射加劇，地球的環(huán)境一直在不斷的惡化······
李夢(mèng)茹說(shuō)：“農(nóng)民伯伯們大量地燃燒稻草，這是不明之舉啊！要知道如今我們地球上這會(huì)會(huì)產(chǎn)生多少二氧化碳呀！地球氣溫逐漸升高，溫室效應(yīng)愈演愈烈，總有一天，我們?cè)谶@地球上將無(wú)立足之地！”
苗潔說(shuō)：“我們?cè)S多人都不注意環(huán)境的保護(hù)，空氣嚴(yán)重污染，河流、大海也慘遭毒手，魚蝦死傷無(wú)數(shù)。真不知道我們?nèi)祟愒诟尚┦裁矗俊?/p>
我說(shuō)：“每當(dāng)我走在回家的鄉(xiāng)間小路的路上，我看到的不是自由自在的魚兒，而是奄奄一息的魚兒；看的=到的不是清澈的小河，而是烏黑而又臟的小河。無(wú)知的人類啊！你們什么時(shí)候才能清醒啊？”
喬老師說(shuō)：“是啊，我們應(yīng)該呼吁全社會(huì)，趕快清醒吧，地球是我們唯一的家園，我們應(yīng)該善待它，而不是毀滅它！
討論作文400字 篇10
為了讓同學(xué)們更科學(xué)地認(rèn)識(shí)化妝，張老師在班上舉行了一次討論會(huì)，讓大家就“小學(xué)生能不能化妝”這個(gè)話題展開討論。
討論會(huì)拉開了序幕。同學(xué)們各抒己見(jiàn)：有的同學(xué)認(rèn)為化妝品中含有化學(xué)成分，十分危險(xiǎn)，而小學(xué)生皮膚稚嫩，不能化妝;有的同學(xué)認(rèn)為小學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果心思都花在了化妝上，就不會(huì)去學(xué)習(xí)了，所以反對(duì)化妝;但也有同學(xué)認(rèn)為，化妝會(huì)使人變得更加漂亮，可以考慮……
芳芳同學(xué)義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“小學(xué)生正處于發(fā)育成長(zhǎng)的重要時(shí)期，而化妝品內(nèi)含有化學(xué)成分。小學(xué)生化妝，一定會(huì)影響發(fā)育，所以我堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)生化妝!”
芳芳同學(xué)的話引來(lái)一陣喝彩，小明同學(xué)笑著附和道：“是吶，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，漂亮的外表能提升學(xué)問(wèn)嗎?答案是否定的。所以我也反對(duì)小學(xué)生化妝!”
“我同意小學(xué)生化妝!化妝可以使人變得更加美麗，誰(shuí)不喜歡美呢?打扮得漂漂亮亮?xí)r，你心情也會(huì)好起來(lái)!”在大家都反對(duì)小學(xué)生化妝時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音響了起來(lái)。哦，原來(lái)是平常最注重外表的小徐呀!
“你要美麗的外表，還是健康的身體呢?”“美不一定就要化妝，有些人就喜歡自然美!”小徐話音剛落，一陣不滿的聲音就響了起來(lái)。
……
“小學(xué)生是不能化妝的。”最后，張老師總結(jié)道，“化妝品含有化學(xué)成分，會(huì)影響發(fā)育。而且小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，外表并不重要，重要的是心靈美!”這段令人心服口服的話使同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息。
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