數學作文400字四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的數學作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
數學作文400字 篇1
12月13日，早上寒風刺骨，但一點也沒有影響到我參加新消息報小記者團數學思維主題活動的熱情。這是我加入小記者團后參加的第一次活動，活動雖然短暫，卻讓我收獲很多，尤其是對數學的興趣更加濃厚了。
這次活動最令我難忘的是尋找寶石和魯班立方。尋找寶石很不容易，考驗的是你的觀察力。我翻遍了寶石屋的各個角落，僅找到12顆寶石。雖然我在尋寶屋沒能得到很多寶石，但在魯班立方活動中，贏得一些寶石。
魯班立方主要考驗選手的三維立體構思能力，非常具有挑戰性。老師給我們7塊磁性積木，要求拼出一個正方體，先讓我們練習20分鐘再參加比賽。剛開始拼我不熟練，后來認真思考，仔細琢磨，終于找到小訣竅。比賽時間到了，10人一組，規則是誰先拼完誰獲勝。比賽開始，我目不轉睛地盯著磁性積木，兩手不停擺弄，最終以10秒成績獲得第二名，與第一名相差1秒。老師獎勵我一個金字塔禮盒，里面有很多寶石。
這次數學思維主題活動給我帶來很多啟發，讓我明白，書本知識和生活是息息相關的，我們只有好好學習，才能用學到的知識去解決生活中的問題。
數學作文400字 篇2
盼望著，盼望著，期待已久的日子終于到了!今天既是我生日，又是發數學考卷的日子。我六時半便起床了，然后懷著既興奮又緊張的心情上學去。
在午膳小休時，老師要派試卷。我一接過考試卷，原本心情興奮，頓時變得沉重、慚愧，而且非常害怕，害怕得宛如一只失足而跌下懸崖的小綿羊，因我在數學考試中只得五十分。想到這里，我感到非常后悔，因為別人在溫習時，我卻約了一班三五知己去踢足球、看電影......
不知不覺間，下課的鈴聲響起了，但我不想回家，害怕會被爸媽責罵，又怕被姐姐取笑我，想到這里，我真想哭呢!
于是，我便在大街上逛幾圈，邊逛邊想著我被媽媽責罵的情景。忽然，一把熟悉的聲音叫著我，我頓時給嚇呆了。轉身一看，噢!原來是媽媽啊!她問：“六時了，怎么不回家?我跟爸爸還打算給你一個驚喜。”“我......我......我的數學科考試成績只有五......五十分。”我吞吞吐吐地說。“哦，原來彤彤的考試成績不好，怕被媽媽責罵，是嗎?”媽媽溫柔地說。我說：“是啊，但我保證從今以后必定會努力溫習的。”
媽媽的溫柔，在冬天時，是一絲陽光，在我失落時，溫暖我的心。
數學作文400字 篇3
哲學家也要學數學，因為它必須跳入浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質又因為這是從靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——題記
數學中涵蓋了人生。從點線面的三維空間中我看到了人生。
點——如果沒有開始的點點滴滴做起，那么以后就沒有“一線”希望。
線段——只是比原來多了一點，卻決定了你的大小，能量上測下，比較長短，到有了比較的人逐漸突破了一點又一點。
直線——超越了兩點的你，豪情萬丈，能長能短，卻也讓你發身了變化。
射線——一個起點，一個方向。認準目標，你就勇往直前，前途無量。
角——一個起點，兩個方向，后望：山窮水盡；前看：柳暗花明，天寬地闊。
相交線，垂線——來自四面八方，奔向共同的一個目標，為了各自的目的.，又各奔東西。
三角形——穩定的組合，確定的內心，但是也有外心的你卻引出了下面的事來。
園——經歷了曲折的你，最中分清了“內”“外”。這才是的你的結局最終畫上了一個圓滿的句號。
數學你是一種不斷進化的藝術，而我愿做一名礦工，探求你的寶藏。
數學作文400字 篇4
我們學校有一個很好的老師：是我們班的數學語文老師。
他對我們女生非常好!每次男同學欺負我們，我們女生告訴數學老師，讓數學老師來罰他們。
你們不知道，我們班的數學老師很厲害!對付我們班的男同學都有辦法。因為那些男同學很怕數學老師，上課不聽課的男同學，每一次都被數學老師打的疼死了。上數學課的時候，沒有一點說話的聲音。數學老師說過“凡是上數學課，都不能聽見一點絲絲的聲音(說話的聲音)”，就算一個同學說了話，數學老師會把他打得哭為止。那些男生是應該打的，因為他們太多手了，太多話了。
我們語文老師呢?和數學老師剛好反過來。語文老師有時很溫柔，有時很那個。
我們上語文課的時候，沒有一次是沒有聲音的，一見到語文老師來還是很大聲在講話。語文老師都不管的。唉，上語文課啊!我旁邊的那個男生，非常的多話!又一次我真的發火了，我就大聲的叫：“你在吵得話，下課你就完蛋啦!”我就這樣子跟他說。他聽到這句話，他就不敢說了。
不知道為什么我們班的女生老是說我，那些男生聽我的話，不管怎樣叫他們就是聽我的話!其實我覺得這樣挺好的。男生聽我的話，那樣子我就不會被欺負了!我在一旁笑哈哈的。
我們班的數學語文老師就是這樣子，一個是溫柔，一個是厲害!我就是喜歡我們班的數學語文老師。
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