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難忘的小學生活400字作文5篇
第一次下廚
民以食為天，五味要齊全。”男孩都能當廚師，何況我堂堂“女子漢”，不會做飯菜，豈不讓人笑話?今天是周末，我產(chǎn)生了幫媽媽做飯的想法。 想著想著，一只腳已經(jīng)踏入了廚房，“媽媽，媽媽，我來幫你吧。”看見媽媽正在廚房做菜，我這樣說道。媽媽笑著答道;“好!我的女兒長大了，都能幫媽媽干活了。那好，你就去切蜇皮吧!” 呵，你別看這蜇皮挺好看，可是它一點也不好切。這蜇皮就是不聽我使喚，滑溜溜的蜇皮在案板上溜來溜去，好像在故意和我作對似的。我著急了，不管三七二十一，一刀切下去�？蛇@一刀沒切好，反而差一點切到了我的手。幸好媽媽手疾眼快，一把奪過我手里的菜刀，并對我說：“蜇皮可不能這么切，來，我來教你。”只見媽媽手起刀落，把一塊大蜇皮切成了小條，并說： “切蜇條可有一些學問，你必須把每條都切成1厘米寬，3到4厘米長的小條兒，這樣切成的菜外觀上才好看。蜇皮一定要先展平再從右向左切。你注意看一下媽媽的左手的姿勢，左手的食指到小指彎曲，用并排立著指尖按在距展平蜇皮右邊的一厘米處，右手拿著菜刀緊挨著左手的指甲垂直切下去，左右手一定要配合好，邊切邊退。右手切完，左手馬上要退后一厘米，并保持住四指彎曲，指尖垂直的姿勢。這樣才不致于切到手指。來，你試試看!” 我小心翼翼的拿起菜刀，按照媽媽說的活，一刀一刀的切下去。呵呵，還真成功了。我高興極了。 這只是一件小事，可我卻懂得了一個道理:萬事開頭難，只要有信心，耐心，就一定會成功!
最難忘的一次測試
民以食為天，五味要齊全。”男孩都能當廚師，何況我堂堂“女子漢”，不會做飯菜，豈不讓人笑話?今天是周末，我產(chǎn)生了幫媽媽做飯的想法。 想著想著，一只腳已經(jīng)踏入了廚房，“媽媽，媽媽，我來幫你吧。”看見媽媽正在廚房做菜，我這樣說道。媽媽笑著答道;“好!我的女兒長大了，都能幫媽媽干活了。那好，你就去切蜇皮吧!” 呵，你別看這蜇皮挺好看，可是它一點也不好切。這蜇皮就是不聽我使喚，滑溜溜的蜇皮在案板上溜來溜去，好像在故意和我作對似的。我著急了，不管三七二十一，一刀切下去。可這一刀沒切好，反而差一點切到了我的手。幸好媽媽手疾眼快，一把奪過我手里的菜刀，并對我說：“蜇皮可不能這么切，來，我來教你。”只見媽媽手起刀落，把一塊大蜇皮切成了小條，并說： “切蜇條可有一些學問，你必須把每條都切成1厘米寬，3到4厘米長的小條兒，這樣切成的菜外觀上才好看。蜇皮一定要先展平再從右向左切。你注意看一下媽媽的左手的姿勢，左手的食指到小指彎曲，用并排立著指尖按在距展平蜇皮右邊的一厘米處，右手拿著菜刀緊挨著左手的指甲垂直切下去，左右手一定要配合好，邊切邊退。右手切完，左手馬上要退后一厘米，并保持住四指彎曲，指尖垂直的姿勢。這樣才不致于切到手指。來，你試試看!” 我小心翼翼的拿起菜刀，按照媽媽說的活，一刀一刀的切下去。呵呵，還真成功了。我高興極了。 這只是一件小事，可我卻懂得了一個道理:萬事開頭難，只要有信心，耐心，就一定會成功!
最印象深刻的一件事
一眨眼，我踏入了畢業(yè)班的校門。時間過的真快啊!回想起，那段難忘的小學生活，我不禁覺得有種懷念的感覺。
記得有一次，在我讀四年級的時候，我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著，我額上真冒汗。同學們看見了，都很緊張，仿佛是自己摔傷似的。很快，幾位同學把校醫(yī)帶來了，校醫(yī)對我的腳做了些簡單的處理后，就對我說：“你的腳傷到骨頭了，要一個月在家休息，否則會讓病情惡化的。”我要一個月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學習怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣，我躺在床上，對著“度日如年”的日子，模糊中，我好像聽到了媽媽擔心的話。“那孩子的腳如果惡化了，那他永遠都不能走路了嗎?”
我害怕極了，只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上，媽媽領(lǐng)來了我的同學!天哪!他們怎么來了呢!同學們對我說：“要好好養(yǎng)傷哦!等你的傷好了，我們再一起學習、玩耍!我們今天來是為你講解一下今天老師教的內(nèi)容的。”
我簡直不敢相信。同學們竟然來看我了。我覺得好溫暖，全身熱騰騰的，在一個孩子的心目中，能有這種身心都很不錯了。
這件事就像石頭一樣，永遠刻在我的心中，像一個護身符一樣，激勵我成長，使我難以忘懷!啊，難忘的小學生活!
別了，我的小學生活
日歷一頁頁飛快的翻過，轉(zhuǎn)瞬間我們六年的小學生活就快畫上了句號。在這六年與同學老師的朝夕相處中，有許多難忘的記憶珍藏在了我的心里。
快樂歡悅的記憶是不少的。記得上學期進行綜合性學習的時候，大家都積極投入到了活動中。那時我是小組長，負責給小組成員分工：有的收集古詩、有的收集現(xiàn)代詩、有的負責打印材料……我也是每天回家寫完作業(yè)就排版材料，整理插圖，忙得不亦樂乎。經(jīng)過兩個星期的努力，我們小組裝訂的詩歌集終于完成了。雖然那只是不厚的一疊紙，但我們看到它，心里還是像吃了蜜一樣甜：這是我們小組成員團結(jié)協(xié)作的勞動成果呀。那短短的兩個星期，變成了一卷電影膠片，存放在我的心底，時不時被我拿出來回放。
歡樂的回憶中必定也夾雜著不怎么愉快的內(nèi)容。但這其中有一件事沒有讓我傷心難過，而是讓我倍受感動。在一次體育100米測驗時，我起跑得太猛，一下子竟然摔倒在地。雖然我馬上爬起來繼續(xù)跑，但還是沒能拿到理想的成績。跑完后我站到跑道邊暗自懊惱。這時，我最好的朋友跑過來，問我剛才摔倒有沒有事。我說沒事，只是手蹭破了點皮。她一聽，馬上把我拉到了醫(yī)務(wù)室，并對我說，沒跑好不要緊，沒摔出什么事就好。聽到她這樣說，我心里一下子充滿了溫暖，愁緒一下子煙消云散。同學之間就應(yīng)該是這樣，互相給予對方關(guān)心啊。
六年的小學生活，有樂有憂，每一點每一滴，都淌進了我的心河，令我永生難忘。
一個難忘的人
在我的記憶海洋中，有一個人令我終生難忘：他年齡已過六旬，個子不高，一頭白發(fā)，圓圓的臉上一雙疲倦的眼睛——門衛(wèi)爺爺。
早上他總是第一個到學校打開門。同學向他問好時，他總是微笑著回答：“同學你好!”每當看見他，心里就暖暖的，所以我們都親切的稱他為爺爺。 記得那是一個下著大雨的傍晚，我因為忘帶雨傘，所以只能在班里等待大雨慢慢變小。在這時候，爺爺來檢查門窗關(guān)好了沒.爺爺看見我，親切的問我：“小同學你怎么還沒回家啊?”我回答說：“雨太大了，我回不了。”爺爺就說：“那我?guī)慊丶野�，好�?”我答應(yīng)了，爺爺說：“你等等，我先檢查完再帶你回家。”爺爺檢查完后，帶我回了家，回到家后，我連聲謝謝爺爺。
爺爺還是微笑著，他的笑又讓我心里暖暖的。 他讓我終生難忘。
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