- 蠟燭和電燈三年級作文400字 推薦度：
- 相關推薦
電燈作文400字（通用28篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的電燈作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
電燈作文 1
我拿著溜溜球來到房間中玩，玩著正起勁時，線從我手中滑了出去，砸到了電燈。爸爸看見了，十分生氣，但又拿我沒辦法，只好叫我拿錢去買。
我垂頭喪氣的來到離家不遠的一家商店，看見琳瑯滿目的燈，使我眼花繚亂，不知道買哪種好，便隨口說了一句：“真不知以前的燈是什么樣的？”我嘆了一口氣，“現在是看不到嘍！”我忽然突發奇想：這老板是開賣燈的，不如問問他，也好擴充一下我的知識面呢！“老板，您說這古代的燈是什么樣的？”
老板聽后不慌不忙的說：“如果你想聽，便聽我慢慢道來。”我撲哧一笑，想這老板還挺幽默。老板咳嗽了兩聲，意為注意聽，“最以前用的是火把，但一點兒也不安全，稍一放歪或星火點在花花草草上，就火引起火災，而且會冒出一股難聞的煙味，人用火就很不方便。”
“后來有了方便攜帶的蠟燭，為了防止再次重蹈覆轍，聰明的.古人想到用紙把它包起來，上面再加根棍子，就方便帶走，還不容易被風吹滅取名為燈籠。再后來就有了煤油照燈，不僅更安全，還聚光能力強，不會熏黑墻壁。”老板清了清嗓子，見我聽得起勁，繼續說道，“緊接著，在1879年愛迪生發明了燈泡從此燈泡廣泛運用，為人類的進步邁了一大步。燈泡不僅亮度高、節約、環保，而且維持時間長。現在，在燈泡的基礎上，又發明了許多東西：探照燈、無影燈、紫外線燈……適合人們的各種要求！
生活離不開燈，人類的發明是多么的偉大，燈給了我們光明，燈給了我們溫暖。
電燈作文 2
這是一個月光如水的夜晚。燈光從一間房子的窗戶中透出來，很明亮，很好。一位小朋友正在明亮的燈光下學習，她紅潤的臉蛋上泛著絲絲甜美的微笑。
電燈愈發明亮，耀武揚威地對靜靜地站在墻角的蠟燭說：“喂，蠟燭！你看你那寒酸樣！比不上我吧？我看啊，你簡直就是一個毫無用處的廢物，光亮那么昏暗，連小主人都不愿理睬你！”蠟燭一聲不吭，默默地站著。“嘿，自知理虧了吧！”電燈在一邊奚落。
突然間，停電了，電燈失去了耀眼的.光芒，四周變得漆黑一片。那位小朋友不慌不忙，輕輕地拿起蠟燭，把它點燃，繼續開始學習。蠟燭在屋子中央發出祥和的橘色光芒，周圍的一切都披上了迷人的光暈。雖然不是太明亮，但也已經足夠了。蠟燭默默地滴著一顆顆淚珠，奉獻自己，方便別人。電燈羞愧難當，說：“對不起，蠟燭。‘尺有所短，寸有所長。’我應該像你一樣默默奉獻，學習別人的長處，彌補自己的短處，不應該驕傲自大……”說著低下了高傲的頭。
蠟燭輕輕地說：“沒關系，知錯就改才是最好的，我們交個朋友吧！”電燈點點頭，露出了會心的笑容。整個房間被籠罩在一種和諧的氣氛中……
電燈作文 3
科學課上，老師說：“你們要買一個道具——電燈，小賣部有賣。明天要用到，而且，以后一個月都要用到。”
第二天，我特別記住了這個事，拿了錢才上學。早上，上完早自習我興致勃勃地去買。我聽老師說了好像要買兩個，但我只買了個小的。
我把道具放在桌子上研究，發現有兩個夾子，一個電燈和電頭，還有電池，電池盒，電池盒上還接著正線、負線，還配帶兩根正負線，最后是開關。
我鼓掏了好一會卻還是一塌糊涂。放學一回家我就迫不及待地叫我家又是象棋高手又是電燈大能手的爺爺：“爺爺！快幫我做個實驗！”我拿出電燈，讓他在邊上告訴我做。
先把電池盒上的正負線接上夾子，再把電頭和電燈接起來，然后用夾子夾住電頭上的銅片。好！咦？還不亮？我左看右看，電線、夾子沒有問題啊，原來是電池！電池裝反了，我把電池放正，小電池一下亮了起來，但燈卻只有一丁點亮。
我高興得一蹦三尺高，但別人的都是開關制動的電燈，我這種自己接的也太低俗了，我一定要做個開關制動的'電燈。我把正負線連上開關的插頭再接上電頭的銅片，電池盒還是接上夾子，往銅片上一夾，開關制動的電燈就大功告成了。我按下開關，電燈一下就亮了。
這下我就可以去同學們面前炫耀了。
電燈作文 4
晚上，我們一家三口正在吃晚飯。突然，一片漆黑，“呀，停電了！”媽媽叫著說。“吃飯吃不成了。”我很沮喪。
“晨晨，我們一起玩個游戲吧。”爸爸提儀說。“好啊！”我立即來了精神。爸爸說：“信不信？不管你按多少下電燈開關，我都能說出來電時燈亮還是不亮。”“我才不信呢！”我不服氣地來到開關那兒，“嗒，嗒，嗒，嗒，嗒”連續按了幾下。爸爸說：“晨晨，如果你再按一下，來電時我們的燈就會亮，如果不按，來電了，也不會亮的。”“呦，說的還蠻神的，難道你有先知能力啊？”媽媽在旁邊笑了，開口說：“小傻瓜，剛才的燈是開著的，我們按一下燈就關了，再按一下就是兩下，燈就開了。如果三下，就是關，四下就開了。剛才你按了五下，現在是什么狀態呢？”我迫不及待地說：“我知道了，五下就是關，再按一下就是雙數六下，燈就開了。來電了，我們才會知道呢。也就是說，原來燈開著，按單數，燈是關，按偶數，燈就開了。”爸爸笑著說：“哈哈，孺子可教也！”
我摸黑來到我的`房間，大聲說：“爸爸，我還知道，我這個臺燈（原始狀態是關著）如果按單數下就是開，按偶數下就是關。”“嗨呦，行啊，都知道‘現學現賣’了，建議你啊，趕緊去鄰居家耍耍小聰明吧，哈哈！”
原來，生活中處處都有數學問題呢，我一定要好好學習，解決越來越多的數學問題。
電燈作文 5
主人的家有一個燈泡和一根蠟燭，蠟燭常常看不起燈泡，說它離不開電能。
蠟燭驕傲地說：“你敢和我比嗎？我會把你燒死。”燈泡說：“不敢。”“我就知道你不敢，懦弱的東西。”燈爭辯說：“我們生來就是照明的`，不是吵架的，我又不比你差。”“住嘴！”蠟燭發怒了，高聲說：“你怎么能和我相提并論呢？等著吧，過不了幾天就會被我燒成一堆破爛的。”“我什么也不怕。”燈說：“我們還是和睦相處吧，不要在吵了。”“和你在一起我感到羞恥。”蠟燭不理不睬地。過了一段時間蠟燭燃燒沒了，流著淚說：“當初不該那樣對待你。”電燈卻安然無恙，絲毫無損。電燈平靜地說：“沒關系，知道錯就好。”
這個故事告訴我們做事要謙虛不要太驕傲了，不然會像蠟燭那樣流下悔恨的眼淚。
電燈作文 6
黑夜來臨了，它像一只漆黑的、巨大的魔鬼，在人間橫沖直撞，無所畏懼。
突然，月亮身披黑布，帶領著星星們，圍著黑夜，把它給打敗了。雖然黑夜仍會降臨人間，但它再也不敢胡作非為。在一間平房里，一盞電燈時明時暗地發著光亮，猶如黑夜中孤獨的巡夜人。這時，一根不起眼的小火柴，在電燈的光亮下，跟它議論起來。嘿，小東西，你既不起眼又沒什么用，居然來跟我理論！
電燈說道。別看我個頭小，卻是你爺爺的爺爺！火柴說我是被十八世紀科學家在無數次實驗中發明的.！電燈高傲地說道：哼！年齡比我大又怎么樣？我發出的光比你更亮更穩定！你只是個沒用的老頭！你這個高傲的人遲早會？哎喲！火柴還沒有說完就被踢了出去。
另一個晚上，主人正在看電視，突然，保險絲壞了，屋里一片漆黑，那盞高傲的電燈也未能幸免，聽到電燈在滅前叫著為什么，為什么？我不會死的！但它還是滅了，而主人這時擦燃了火柴，在黑暗中修好了保險絲。
電燈作文 7
為了讓我們的生活更便利，許多發明接二連三的出現，這些發明因為科技的進步，經過改良后，成為我們日常生活中時常需要使用的發明。
對我這個學生來說，生活中最偉大的發明是電燈，因為上課的時候，時常需要使用到電燈，在烏云密布的時候，也需要使用電燈才有辦法寫作業。不只是學生，不少上班族工作的.時候也都需要電燈。電燈帶給我們便利的生活，如果沒有電燈這項發明，我們的世界或許會退步幾百年。
在電燈還未發明之前，雖然有陽光、蠟燭、火把等東西照明，但是使用陽光的話，在天黑后和天氣不晴朗的時候就無法照明；使用蠟燭的話，需要小心風把它吹熄；使用火把的話，容易發生火災，釀成大禍。電燈這項發明解決了這些困擾，所以我認為電燈是生活中最偉大的發明。
當我們在使用這些偉大的發明時，一定要抱著感恩的心情，謝謝那些不怕辛勞、勇于嘗試的發明家，我們在感恩之余，記得要勇于懷抱夢想，把我們的生活變得更舒適、便利喔！
電燈作文 8
假如生活中沒有了電燈，人類的生活將會有很大改變。
沒有了電燈，所有使用電燈功能制作而成的.物品都將會失效，比如手機、電腦、平板、電視、冰箱、空調、洗衣機，各式各樣的電動車和電動汽車……甚至在工廠里制作出的各種物品都不復存在，因為任何正規工廠生產都需要電燈。
在學校里，再也不會有人挑燈夜讀，若想在夜里學習，只能學習古人螢囊映雪，人人都過著日出而作，日落而息的生活。雖然，比起現在的簡單健康了很多，可人類文明卻整整倒退一百余年，這對人類來說，可謂是入不敷出。
假如生活中沒有了電燈，動物與植物將會變得更好。沒有了夜間城市中的燈光污染，鳥兒終于可以辨別方向，找到回家的路。由于船只需要燈塔，飛機也需要指路燈，所以再也不用擔心物種入侵的事情發生了。
沒有了電燈，會給人類帶來不便，卻會給動物帶來方便。我希望能發明一種新的照明設備，可以兩全其美，人類和動物可以和諧相處。
電燈作文 9
我對黑暗都有一種莫名的恐懼，好像他要吞噬了我一樣，那黑暗無邊無際，最可怕的是還有一盞忽明忽暗的燈|恐懼”的夜晚。那天晚上，爸爸為了鍛煉我的膽量，只將一盞連照明都不行的暗燈與我作伴。我嘗試著躺在床上，努力閉上眼睛。萬種思緒都在敲擊著我的心門，心咚咚地直跳，叫我怎能安睡？已經閉上了眼睛，可腦袋里全是恐怖的畫面。我猛地睜開眼睛，一片黑暗，只有那微弱的燈光在閃動，旁邊死寂沉沉，滴答滴答”的聲音。現在唯一能陪伴我的，也就只有那微弱的`燈光了。我盯著那燈光，仿佛它也在盯著我一樣，它變化莫測，而另一秒就可能是紅、綠、黃、粉……只有那紫色的基地沒有改變，我慢慢地掌握住了它的節奏，甚至把這當成是一種樂趣，我樂此不疲地玩著，在我眼里，它已經不是燈光，他是跳動的音符；是綻放的花朵；一架紙飛機……我帶著這樣的樂趣。
電燈作文 10
有一天晚上，小主人小梅在房間寫作業。突然，電燈與蠟燭吵了起來。
“你這個沒用的東西快滾開，你那么臟，主人是不會要你這個沒用的東西！”蠟燭不理電燈默默得站在一旁。
“喂，叫你走開，你沒聽見啊！”電燈叫道。蠟燭看了電燈一眼，還是沒理電燈。
電燈氣得咬牙切齒，說：“我叫你走開，聽見沒有，滾！”
蠟燭終于說話了：“我們還是別吵了，等一下主人聽見了就麻煩了。”
“啊，我就是不服！”電燈說。
蠟燭說：“我為什么要走呢？到時候我們就有用武之地了！”
電燈再一次說話：“啊！真是好笑，你看現在家家戶戶都在用電燈，還用得上你？哼！”
就在這個時候，停電了，眼前一片漆黑。小梅一看停電了，就拿起蠟燭點燃。小梅還把其他蠟燭發給鄰居們，家家戶戶都在點蠟燭。眼前又是一片明亮。電燈看了這個情景羞愧地低下了頭。
此后，電燈再也不嘲笑蠟燭了。
電燈作文 11
一天夜晚，一支蠟燭和一盞電燈發生了爭吵。然后，電燈說：“光說沒用，有本事，我們來比一比本事。”“好啊！”蠟燭毫不示弱地說。比賽開始了，比賽項目是：看看誰的照亮時間長，誰就是冠軍。
蠟燭暗暗的說：“要速戰速決，持久戰我好像不利。”電燈打開了開關，蠟燭點燃了蠟線。頓時，屋里一片光明，光亮的刺眼，使人睜不開眼。經過了很長時間，兩方臉上依舊充滿信心，沒有絲毫停息的樣子。電燈依舊照亮，這時，蠟燭好像有點支撐不住了。慢慢的、慢慢的，燈光越來越微弱，越來越暗。最后，蠟燭實在是支撐不住了，熄滅了燈光，結束了自己的`生命，電燈獲得了冠軍。
蠟燭在臨死前說：“我真傻，自不量力，簡直以卵擊石，這么快就結束了自己的生命。看來，競爭要找到競爭的對手啊！”
電燈作文 12
一個名叫亮亮的小男孩的桌子上有一盞漂亮的.臺燈和一支普通的蠟燭。
臺燈本身應該很美，于是他輕蔑地對旁邊的蠟燭說：“小家伙，你怎么這么丑？我身上只有一種顏色。看我多五彩斑斕。”說完，臺燈抖了抖身子。蠟燭說：“你比我漂亮，但不要太驕傲。驕傲沒有好結果。”臺燈很生氣，說：“你好煩，竟然敢說我壞話。你以為你漂亮，就一坨垃圾？”蠟燭非常生氣，不再理會臺燈
過了幾天，臺燈沒亮。原來電路爺爺聽到了他們的對話，教了下面的臺燈，于是就壞了。當臺燈關掉時，整個房子都黑了，這使得亮亮無法寫作業。幸運的是，亮亮點燃了蠟燭。房間亮了，雖然光線有點暗，但總比沒有好。蠟燭要默默為師傅干活，很快就只剩下一小截了。臺燈慚愧地說：“對不起，你為了發光犧牲了自己。多么高尚的品格！”蠟燭說：“沒什么，只要你知道自己的錯誤，我們就是好朋友。”臺燈點點頭。
從此，臺燈不怕吃苦，不怕疲勞，為主人服務，不再驕傲。
電燈作文 13
從前，一位商人家里有一盞電燈和一盞臺燈放在同一個房間里，電燈非常驕傲，臺燈十分虛心，可憐的臺燈常常被電燈嘲笑。
有一天，電燈神氣十足地對臺燈說：“瞧你這副模樣，脖子又細又長，頭又大又扁，簡直和傻子一樣！”臺燈聽了，一點兒也不生氣，慢條斯理地回答：“我這是為了主人不會近視，再說……”“住嘴！”電燈聽了，不耐煩了，“你還敢跟我講道理！我知道的事情比你可要多！你要是再說的話，當心我把你撕成碎片！”臺燈聽了，說：“我們還是和睦相處吧，整天這樣吵來吵去，又有什么意思呢？”電燈生氣地說：“整天和你在一起，使我感到恥辱！”好性子的'臺燈實在忍不住了，不再理會它了。
日子一天天過去了，電燈漸漸地老了，上面的電線也慢慢地老化了，最后，它從天花板上掉了下來，變成了碎片。而臺燈呢？還完好無損地站在書桌上，每天晚上為主人照明。
電燈作文 14
一天，電燈和蠟燭吵了起來，他倆降比出一個高低。
電燈神采飛揚地對蠟燭說：“你現在在這個家里的地位可沒我高，因為人們發明了我，就不需要你了。”蠟燭立刻對電燈說：“你亮是亮，不過你開的時間久了就會浪費許多電，也就意味著你會浪費許多錢。”電燈現出一股不服氣的樣子說：“可你的生命很短，沒有像我一樣長久的'生命。”就這樣，兩人誰也不讓過誰。
有一天突然停電了，主人趕緊把蠟燭點亮了，蠟燭亮起后，對電燈說：“你看主人現在在用我。”電燈依舊不服氣地說：“到了有電的時候，看你還怎么神氣！”就這樣一天過去了，蠟燭的“生命”也用盡了。這時電燈看著這已被燃盡的蠟燭，蠟燭仰起頭對他說：“電燈，你現在應該知道了吧，我們倆各有各的長處和短處。”
說完蠟燭就倒了下去，電燈流下了懺悔的眼淚。
電燈作文 15
嗨，大家好，我是神奇的魔術師——小洋，在未來我想發明一盞神奇的電燈，這種電燈哪里神奇呢，快跟我一起看看吧。
首先它的制作材料奇特。需要一個圓形的玻璃杯，和幾只在夜晚發亮的螢火蟲，還需要一個鐵套，把他們放在煉丹爐里，煉上七七四十九天，一盞神奇的電燈就出爐了。
神奇的電燈不僅制作材料奇特，它的功能更是厲害的不得了。它在黑夜里，有感應功能，自動為人們照明。即使沒有電能，它的螢火蟲也可以源源不斷的提供能量，使電燈發光。它的亮度很強，讓人們在夜晚的`生活，如同白天一樣自由。尤其對于孩子夜晚沒有太陽光的時候，在燈光下學習，可以提供很溫和的光線，保護孩子的視力健康。
聽完我的介紹你一定想先睹為快吧？別急，二十年后的科技博覽會上見吧！
電燈作文 16
夜晚，千家萬戶都亮著電燈。小梅家也亮著電燈，她正在電燈下看書，突然，她那盞電燈與一群蠟燭開始說話了。
嘿，你們這些沒用的東西快走吧！小梅不會用你們的！電燈得意的說。 蠟燭默默不做聲。
喂！你們別裝作沒聽見，沒有用的東西，我叫你們快些走開 蠟燭們向它瞄了一眼，仍不做聲。
電燈氣得咬牙切齒，說：你們究竟聽見沒有，滾！
蠟燭的頭目終于發話了：我們為什么要走呢？到時候，我們就有用武之地了！
好笑，你們有什么用？你們瞧瞧，現在人們用的`都是電燈；那里還用你們呢？
蠟燭又不發話了。
電燈怒不可遏的說：我就瞧不起你們這些廢物。你們快離開我的視線，離開我的視線，廢物！
正在這個時候，停電了，樓道里一片漆黑。小梅一看停電了，就拿起蠟燭點燃。然后，把其余的蠟燭分給左鄰右舍，蠟燭一支支被點燃了，又是一片光明。電燈見了，慚愧地低下了頭。
電燈作文 17
在一棟別墅里，有一對相處了四年的兄弟：電燈與插座。這四年來他們相處得很愉快。
有一天，電燈突然對插座說：“兄弟，我看世界上最幸福的就是你了吧！”插座被問得搞不清楚了頭緒，他問插座：“喔！竟然你說我是世界上最幸福的人，那你拿出證據來呀！”
電燈說：“不要以為我沒有證據！我們的休息時間就是證據！”插座說：“喔？是嗎？”電燈說：“你一般都是休息一天以上，可我呢？一天只有12個小時的休息時間！”插座說：“十二個小時已經不錯了！你還想干嘛？”
“不錯！你知道什么？你有一天以上你就知道講不錯，那你把你的'休息時間改到12個小時，你愿意呀？”
“我肯定不愿意！”
“那就得了唄！”
你去說人類不行嗎？他們的休息時間最長。
電燈恍然大悟，他倆的時間都是人類安排的，他對人類說：“人類呀！請你們給我多一點休息時間好嗎？”
電燈作文 18
在一戶人家里，有一盞電燈和一根蠟燭，蠟燭常年呆在角落，都被人遺忘了，而電燈卻高高的在天花板上長久地呆著，時間一長，電燈就看不起蠟燭，常常冷嘲熱諷地系落它。
“看看你，總呆在角落里，但我并不是沒用的。我們生來就是為人們照明的`，說道照明，我并不比你差，假若停電了，還不得靠我。”
“住嘴，你怎么能和我相提并論總有一天，你等著吧，主人會把你扔出家們，而我卻會在這里，什么也不用怕。”
蠟燭不再理會電燈。
時間在流逝，有一天夜里，忽然停電了，電燈不能發光，這時，主人拿出蠟燭，點上它，拉住默默地燃燒自己，多好的蠟燭，在黑夜里為人們照明，老伴看著蠟燭說：“我有想起以前咱們的美好生活。”一會兒來電了，但主人并沒有開電燈，因為他們正在回味過去的幸福生活。
電燈慚愧地低下頭。
電燈作文 19
秋天到了，小刺猬活蹦亂跳地來到果園里。它遠遠的就聞到了蘋果的`香味兒，饞的直流口水。于是，它急急忙忙地摘了許許多多又大又紅，又甜又酸的蘋果。不一會兒，就裝了滿滿的兩大袋子蘋果，提著往回走。
它走著走著，忽然聽到“砰”的一聲。小刺猬低頭一看，原來是蘋果太重了，袋子承受不了，所以蘋果就掉了出來。小刺猬又著急又生氣，它對著蘋果大聲說道：“可惡的蘋果，等我抓住你，看我不把你剁成蘋果餡兒！”蘋果回答說：“活該，誰讓你把我們裝得這么滿，現在遭報應了吧！”。
小刺猬只好想辦法，它想啊想，終于想到了一個好辦法。它把蘋果一個一個地擺到草地上，然后，它躺在草地上來回滾動，把蘋果都扎到了背上。小刺猬就開開心心地馱著這些蘋果回家了。
電燈作文 20
有一天，電燈和蠟燭碰到了一起！
電燈對蠟燭說：“都21世紀了，你還好意思出門，也不怕別人笑話。”蠟燭說：“怎么了，21世紀就不能有蠟燭嗎？”現在是高科技時代，人們都用電燈，你們蠟燭古人才用。“電燈說。蠟燭說：”吹牛，現在有的人為了弄的浪漫，都要搞個燭光晚宴。“電燈又說：”那有什么用，你看晚上，馬路上還是亮堂堂的，這都是我們的光。“蠟燭不服氣的說：”愛迪生還是受到我們的啟發才發明了你。“電燈撇撇嘴說：”這又能怎么樣。“蠟燭說：”總之我可以算你的祖宗了。“電燈想了想說：”你也有你的好處。你也是人們必不可少的物品。請你接受我的.道歉。“蠟燭說：”我接受。“電燈和蠟燭的故事 —— 珠穆朗瑪峰 —— 神州N號的博客
從此，蠟燭和電燈成了形影不離的朋友。
電燈作文 21
明明家里有盞漂亮的電燈。每當晚上時，他就會打亮電燈照亮。電燈發出五彩的光芒，美麗極了！
因為主人經常打開電燈，它自然感到驕傲，也瞧不起其它的照明用具了。
一天，主人從外面買了一些蠟燭。
電燈對蠟燭說：“你是干嘛的”？
蠟燭溫柔地說到：“我也是照明用具――我的.名字叫蠟燭”。
“你長得也太難看了吧”！看看我，五顏六色，那像你那么單調。你的光也沒有我的亮，什么都比我差。真不明白人們要你干嘛？電燈說。
就在這時，“啪”的一聲停電了。電燈再也沒有放出光芒，明明點燃了一根蠟燭，蠟燭放出了一陣火光，為人們帶來了亮光。電燈這才知道蠟燭是在停電時用的。
電燈說：“對不起，剛才我不該那樣說你。讓我們共同學習，取長補短，一起為主人服務。
蠟燭微笑著點點頭，叢此，它們倆在一起為主人服務。停電了，該蠟燭服務，沒停時，就是電燈。就這樣，它們過得很開心。
電燈作文 22
大家現在都知道，科技非常地發達。所以我們現在都用明亮的電燈，早就把那古老而破舊的蠟燭拋到九霄云外去了。
應此電燈特別受人尊敬。電燈也開始飄飄悠悠起來。慢條斯理的對蠟燭說：蠟燭呀！蠟燭。你都這么古老了，留著你還有什么用，你看我用處多大。蠟燭傷心地掉下了眼淚，但它仍然堅強的.站在破舊的課桌上，過著平靜得生活。
一個星期了，蠟燭頭上的塵土越來越多，可是還每人來給它洗個澡。而電燈，主人天天把它擦得干干凈凈，漂漂亮亮，電燈喜上眉梢。它也常常譏笑蠟燭沒用，那么臟。電燈說：瞧！我的燈光多么明亮，而你的燈光昏暗昏暗的，還一點都不好用。
終于有一次家里停了電，電燈亮不起來了。主人拿出破舊而昏暗的蠟燭，點起了火。
這時候蠟燭謙虛地對電燈說：水都有長處和短處，不等驕傲自大。電燈聽了蠟燭的話，慚愧不已。
電燈作文 23
秋天，是蘋果豐收的季節。蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，像一盞盞小燈籠。小猴打算把蘋果摘了拿到市場上去賣。
小猴把竹筐放在樹下，自己爬到樹上摘蘋果，摘了滿滿的一筐。粗心小猴卻不知道竹筐破了個洞，背著竹筐哼著歌，高高興興地向市場走去，蘋果卻從竹筐的破洞里“逃”了出來。這時被路過的小狗發現，他拿了個竹筐跟在小猴后面，把地上的蘋果撿到自己的竹筐里。
淘氣的小狗故意在小猴賣蘋果的攤位旁邊擺攤。當小猴拿出蘋果要賣的時候，發現只剩一個蘋果。他滿腦子都是疑問。而旁邊的小狗卻奸詐地笑了起來，小狗告訴小紅猴：“你看看你的.竹筐，破了個大洞，蘋果都從洞里掉出來了。我的這些蘋果都是跟在你身后撿來的。所以，以后不要那么粗心大意了！”
心地善良的小狗把全部蘋果還給了小猴。
電燈作文 24
在一個夜晚，千家萬戶都亮著電燈，小梅家也不例外，她正在燈下看書。突然，那盞電燈與一群蠟燭開始講話了。
“你們這些沒用的`東西快走吧！人們不會再用你們的！”電燈得意洋洋地說。蠟燭們默不作聲。“喂，你們別裝蒜了！快走開。”蠟燭們瞄了它一眼，仍不作聲。電燈氣得臉色通紅，憤怒地說：“你們究竟聽見沒有，滾！”
蠟燭終于發話了：“我們為啥要滾？到時，我們就有用武之地了。”“好笑！你們還能有什么用？現在普遍用得都是電燈，哪里還用得著你們！”電燈又說。蠟燭又保持沉默。
就在這時，停電了，周圍一片漆黑。小梅拿起蠟燭，點燃了。小小的蠟燭發出了亮光。然后，小梅把其它的蠟燭分給了左鄰右舍。蠟燭一支支被點燃，四周一片光明。電燈見了，羞愧地低下了頭。
電燈作文 25
大家好，我是一盞明亮的電燈，在一所大學的一間教室里工作。
說起我的來歷，還挺長的，如果你們想知道的話，我就告訴你們吧！
在我產生以前，人們還在用蠟燭呢！用蠟燭雖然不費電，但亮度有限，也很麻煩，有時還容易引起火災。
后來，發明大王——美國的'愛迪生發明了我的祖父的祖父。然后，另外的人就學著做，一代比一代做得好，一代比一代做得美，最后就出現了我。
后來，我被放在買燈的市場上銷售，一個大學校長買下了我，讓我為大家工作。同時我也專心地聽老師講課，專心地看學生做作業。沒過多久，燈光節到了，學生和老師拿來了一盞盞燈，各式各樣，有馬燈、荷花燈、迷燈、孔雀燈、燈籠燈、兔子燈，還有一盞全部用竹片做的燈。我的身上也裝飾上了一條條彩練，一朵朵鮮花，美麗及了。最后，他們就歡樂地跳起舞，唱起歌。
我為大家默默地照明著，也希望你們用智慧去點亮這個世界！
電燈作文 26
蠟燭只有一個紅紅的身子，還有一根黑黑的頭發。而電燈有漂亮的身子。電燈天天為主人干活效力，使主人生活得很好，所以，電燈常常蔑視蠟燭。可是有一天停電了。主人一到家，打開電燈，卻不好使。主人說：“唉！只能用蠟燭了！”說完，主人拿出蠟燭，用火柴點燃了它。頓時。黑暗的屋子一下子亮了起來。主人又開始了工作。蠟燭對電燈說：“兄弟，誰都有用處啊！”電燈聽了，羞紅了臉。蠟燭的'生命慢慢地結束了。它的生命之火不是為了自己的美麗，不是為了照耀自己，而是為了別人呀！蠟燭臨終前對電燈說：“希望你能盡力為主人服務”說完，蠟燭化作一股青煙，離開了世界。電燈想：蠟燭的奉獻精神遠遠超過了我，我一定要向他學習，努力奉獻！從今往后，電燈更加為主人效力了！
我們也要像蠟燭一樣，默默無聞地為其他人效力！也不能驕傲！
電燈作文 27
燈泡雖小貢獻大，各行各業需要它。
燈泡有著大肚皮，上面有一個脖子，脖子上面就是燈頭，燈頭上面有一個黑東西，兩邊各有一個白色的瓜子形擺在上面，是燈接線的地方，燈里面有兩根烏絲，像一朵花蕊，整個燈泡像葫蘆，是白色透明的玻璃圓球。
燈泡是愛迪生爺爺發明的，它的用途真了不起。
它主要是為我們照明，醫生有電燈可以給病人看病，可以給病人做手術；老師有了電燈，可以聚精會神的寫教案，改作業；退休老人有了電燈可以全神貫注的看書；科學家有了電燈，可以發明創造，文學家有了電燈可以寫文章給我們看，抒發他們的思想感情；工人有電燈可以生產；小屋有電燈可以讓我們看到屋里的一切……
小小燈泡照亮了文學家的寫作；照亮了科學家的發明創造，更重要的照著我辛勤的園丁，全心全意的.寫出千言萬語的教案，把幼小的心靈塑造，也照亮了我們新一代的前途光明……
電燈作文 28
讀完《電燈和蠟燭》之后，我感觸良多。電燈自以為自己很明亮就炫耀自己，蠟燭雖然矮小卻默默奉獻。
我一直相信有得必有失，有失必有得。其實上天是公平的，失之東隅收之桑榆。只要你用心發現，只要你心懷感恩。
人生其實就在得失之間，但不是老天關上一扇門，然后開一扇；而是開一扇的同時，關一扇。如果開關理解為得失的'話。
最早接觸說上帝關門一說是在大學。一男生寫個同宿舍女生的情書，其中一句話就叫“上帝關門的時候還留一扇窗，你一扇窗都沒給我留。”我們拍案叫絕，說太有才了，你就答應他吧，沒看出來有這文學底蘊。
以前上學時很少考慮得失，以為得了就得了，失了就失了，不得就不得，不失就不失，因為不計較，所以不追究，因為不追究，所以每天都在傻呵呵的開心，因為開心，所以心寬體胖。仔細一想，因為我得到了快樂，所以沒有窈窕身材。此為得失。
【電燈作文】相關文章：
飛船電燈作文07-23
電燈作文600字（精選33篇）01-06
電燈作文600字（精選22篇）02-26
電燈作文600字（通用40篇）08-08
精選電燈作文300字合集五篇08-07
電燈說明文（精選55篇）11-05
蠟燭和電燈寓言故事作文（通用43篇）06-19
清明作文作文06-30
期待作文作文11-05