入迷作文400字（精選23篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的入迷作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　入迷作文400字 篇1

　　科技改變了我們的生活，科技還讓我們的祖國(guó)變得更加發(fā)達(dá)、方便，但是，再發(fā)達(dá)、方便的同時(shí)，也對(duì)我們?cè)斐闪艘恍┯绊懀�比如在我們身邊陪伴著我們的手機(jī)、電腦，這些電子產(chǎn)品雖然對(duì)我們的生活有好處，但對(duì)于我們的學(xué)習(xí)不僅有好處也有壞處。那么，壞處究竟是什么呢？就讓我們一起去看看吧。

　　一天中午，我去找我們班的武鑫杰出來(lái)玩，剛到他家的時(shí)候，便聽(tīng)到了一種游戲聲，那是什么？我非常懷疑，于是直接進(jìn)去一看，我

　　的天哪！武鑫杰正在拿著手機(jī)玩著新上線的游戲《和平精英》而且玩得不亦樂(lè)乎。到吃飯的時(shí)候，他不顧自己的饑餓，一直玩著游戲， 當(dāng)我叫他下去玩的時(shí)候，他就像木頭人似的無(wú)動(dòng)于衷，兩眼直盯著手機(jī)。根據(jù)我的推測(cè)，武鑫杰一定是沉迷了手機(jī)才會(huì)這樣的。就不說(shuō)玩手機(jī)的事吧，連姿勢(shì)都很丑，直接一躺那兒，一點(diǎn)兒也不注重自己的形象，唉！果然，學(xué)習(xí)越壞的學(xué)生就越愛(ài)玩游戲啊！我以后還是向好學(xué)生看齊吧，做一個(gè)不沉迷游戲，專(zhuān)心學(xué)習(xí)的好學(xué)生！

　　從這次探訪我知道了不應(yīng)該沉迷于電子游戲，而是要專(zhuān)心學(xué)習(xí)向好學(xué)生這一列進(jìn)發(fā)。

　　入迷作文400字 篇2

　　每個(gè)人都有自己的煩惱。我也有煩惱，這就是看電視引起的。

　　原來(lái)我是一個(gè)電視迷。一看上電視，就不能離開(kāi)了，有時(shí)，看的入迷了，眼睛動(dòng)都不動(dòng)一下。

　　記得我上次看《西游記》入了迷，坐在凳子上一動(dòng)不動(dòng)，等電視演完后，再一看表，呀！已經(jīng)11點(diǎn)了。到了第二天上自然課的時(shí)候，我腦子里還想著《西游記》中的孫悟空。這時(shí)，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們誰(shuí)知道是誰(shuí)發(fā)明了地震儀嗎？”我差一點(diǎn)兒就脫口而出“孫悟空！”哎，要是我當(dāng)時(shí)說(shuō)了出來(lái)，那全班同學(xué)還不笑掉大牙了。我頓時(shí)覺(jué)的臉上火辣辣的，羞愧不已。

　　由于我每日看電視數(shù)小時(shí)。什么動(dòng)畫(huà)片呀、電視劇呀、故事片呀等等都百看不厭，直到電視臺(tái)停止播放為止，所以我的學(xué)習(xí)不斷下降，視力也由1.5降到了0.9，而且每天都昏昏沉沉的。干什么的時(shí)候都想著電視里的人物，而且什么都不想干，整天想著看電視。我爸爸媽媽也經(jīng)常勸告我，讓我別看電視，可我聽(tīng)不進(jìn)去，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，連管都不管。

　　看電視入迷的危害太大了，同學(xué)們，你們可要注意啊！

　　入迷作文400字 篇3

　　陳瑤瑤，是我的同學(xué)，我們可是很要好的朋友。她鵝蛋臉，一雙水汪汪的大眼睛，一看就讓人覺(jué)得很有靈氣，她可是名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。

　　一次下課，我想叫瑤瑤一起玩，沒(méi)想到連喊好幾聲都沒(méi)反應(yīng)，走過(guò)去一看，原來(lái)她正津津有味地在看課外書(shū)呢，真是專(zhuān)心呀！也經(jīng)常聽(tīng)她媽媽講，晚上睡覺(jué)的時(shí)間到了，故意關(guān)燈假裝要睡覺(jué)了，可等媽媽一走，又偷偷地開(kāi)燈開(kāi)始看書(shū)，氣得媽媽把書(shū)都撕了。

　　可能是愛(ài)看書(shū)的緣故，陳佳瑤的想象力也特別豐富。我告訴她我有一輛天藍(lán)色的自行車(chē)，她馬上贊嘆道：哇，真漂亮啊，顏色像是天空的一角呢！還有一次，我們一起去茶園爬山，媽媽問(wèn)我們：你們知道為什么茶樹(shù)要種的一道道，而不是四四方方一塊塊的呢？開(kāi)始我們支支吾吾回答不上來(lái)，我知道了，是為了方便采茶。陳佳瑤大聲地回答。剛才咋沒(méi)想到呢？媽媽問(wèn)。剛才腦袋掉地上了，現(xiàn)在撿起來(lái)了呀！’她笑瞇瞇地說(shuō)。你瞧她回答的多有創(chuàng)意。

　　正因如此，她的作文寫(xiě)得很棒，每次題目取得很新穎，使人迫不及待地想看看。在老師的指導(dǎo)下，發(fā)表過(guò)好幾篇文章，還上過(guò)電視呢！

　　這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)，希望將來(lái)她能成為一個(gè)真正的作家。

　　入迷作文400字 篇4

　　生活是一幅畫(huà)卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意涂沫，或是五彩繽紛，或是陰沉憂郁。生活不像徐悲鴻畫(huà)的馬一樣奔放，不像齊白石畫(huà)的蝦一樣細(xì)致。它是奔放而又不失細(xì)致的杰作，是那樣令人著迷。

　　啊！生活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷？

　　生活是一首詩(shī)歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩(shī)圣為它填詞，時(shí)而如大江東去，時(shí)而又如小河流水，是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨(dú)特的曲調(diào)令我著迷。

　　啊！生活，你的宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)怎能不讓我著迷。

　　生活是一條哲語(yǔ)，讓我著迷，它本是一個(gè)未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的對(duì)比。

　　啊！我生活的真理，你是壯麗而神奇。你讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，

　　啊！生活，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會(huì)為你寫(xiě)下創(chuàng)世著作，如果我是詩(shī)人，我會(huì)為你寫(xiě)下千古名詩(shī)，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能為自己走出光輝的一生。

　　我為此不禁詩(shī)性大發(fā)，今日用我填詩(shī)首。生為何生？為吾之所愿。樂(lè)為何樂(lè)？樂(lè)吾之所生。生之其理亦為生活，樂(lè)之其意亦為生活。吾樂(lè)一生吾為生活。

　　生活讓我快樂(lè)，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。

　　入迷作文400字 篇5

　　我每隔幾天就要看一次電影，如果沒(méi)有看的話，我就一夜也睡不著。

　　我會(huì)半夜偷偷地拿出零花錢(qián)去看電影，這還不夠，我一看就是七七四十九天、九九八十一天，看得眼睛都著火了，耳朵都聽(tīng)得長(zhǎng)繭了。結(jié)果練成“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”。

　　世界各地只要有電影，我都能看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)，現(xiàn)在所有人都不敢放電影了。我氣得火冒三丈，熱量達(dá)到了九兆九億九千九百萬(wàn)度（哦，請(qǐng)?jiān)�諒我太小了，讀不清楚那么大的數(shù)字），把珠穆朗瑪峰的雪都融化了，長(zhǎng)江黃河立刻被我烘干了，只有大海勉強(qiáng)撐得住，地球頓時(shí)變成了一片火海。我成為了第二個(gè)太陽(yáng)。他們還是不放電影，因?yàn)榛鹛�大，電影院被我烤焦了�?/p>

　　我冷漠了起來(lái)，溫度變成了零下九兆九億九千九百萬(wàn)度。地球變成了“冰球”，又再次進(jìn)入了冰河時(shí)代。他們還是不放電影，因?yàn)殡娪霸罕晃覂鼋┝恕?/p>

　　我直接用超光速的速度飛向未來(lái)。“站住，站住，你已違反了時(shí)空交通法則第九億六千萬(wàn)四千零七十二條——時(shí)空隧道里不準(zhǔn)以超光速行駛。”一位老伯說(shuō)。“時(shí)空隧道也有規(guī)矩？這規(guī)矩不難記，但這數(shù)字也太難記了吧！”我繼續(xù)行駛著。

　　最后，我向未來(lái)借了五百臺(tái)電影放映器，繼續(xù)看電影。我已經(jīng)看了九千萬(wàn)億部電影了，我覺(jué)得看得還不夠呢！

　　入迷作文400字 篇6

　　在我認(rèn)識(shí)的人里面，有很多人做一些事都很專(zhuān)注、入迷。我的媽媽每次做飯都很入迷，我的爸爸只要一看手機(jī)就會(huì)很入迷，而我吹長(zhǎng)笛很專(zhuān)注。我的弟弟呢，他只要看書(shū)就能進(jìn)入書(shū)的世界。誰(shuí)怎么叫他都不行！

　　有一次，我從學(xué)校回來(lái)，往家里隨便看看，沒(méi)有看到他。我當(dāng)時(shí)很想和他玩一會(huì)兒，于是叫了幾聲：“弟弟，弟弟，我要和你玩一會(huì)兒，再不玩我待會(huì)兒就要做作業(yè)了。”平常弟弟就會(huì)馬上跑出來(lái)的，可今天我一點(diǎn)聲音和動(dòng)靜都沒(méi)聽(tīng)到。突然，我聽(tīng)到一聲“他們好可憐啊！”好像是弟弟發(fā)出來(lái)的！我馬上循著聲音跑了過(guò)去，跑到了弟弟的房間。我看到了弟弟，他坐在小窗臺(tái)上，正津津有味地看著一本書(shū)，臉上還掛著淚。我很想跟弟弟玩，于是爬上小窗臺(tái)，弟弟沒(méi)有動(dòng)，我捏捏他的耳朵，弟弟還是沒(méi)動(dòng)，我在它的耳朵邊上拍了一下手，他只是叫了一聲“打雷啦，打雷啦！”我沒(méi)辦法了，只好把書(shū)一把搶過(guò)，對(duì)他大喊：“別看啦！”弟弟猛的震了一下，問(wèn)道：“現(xiàn)在幾點(diǎn)啦？我記得現(xiàn)在是上午。”我哭笑不得：“在你看的那本書(shū)的那一頁(yè)里，是上午。現(xiàn)在都放學(xué)了，都四點(diǎn)半多了！”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，又撲向那本書(shū)，看了起來(lái)。

　　我的弟弟就是這樣一個(gè)看書(shū)入迷的人，我愛(ài)我的弟弟。

　　入迷作文400字 篇7

　　在任何人眼里，我是一個(gè)不折不扣的“學(xué)霸”，因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)十分入迷。

　　今天我又要發(fā)動(dòng)我的“學(xué)習(xí)大腦”了。老師講了新課以后，我拿出同步練習(xí)冊(cè)，二話不說(shuō)就往上面寫(xiě)。做著做著，我已經(jīng)把今天新課的內(nèi)容做完了。看看鬧鐘，才只用了兩分鐘而已啊!我把書(shū)打開(kāi)，看了看例題，準(zhǔn)備“自學(xué)”。看完一道例題我做一個(gè)單元的練習(xí)題，不知不覺(jué)竟把整本練習(xí)冊(cè)都做完了。不會(huì)吧?這個(gè)學(xué)期我就這么把新知識(shí)學(xué)完了?可我還是想做練習(xí)題啊......

　　我實(shí)在按耐不住對(duì)學(xué)習(xí)的入迷。放學(xué)后，我直接奔向書(shū)店，把整個(gè)書(shū)店的“六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教新版練習(xí)冊(cè)”全買(mǎi)了下來(lái)。一回家我就開(kāi)始做，一本，兩本，三本........三分之一的練習(xí)冊(cè)全部被我解決了。“該睡覺(jué)了。”老媽走進(jìn)臥室說(shuō)道。“知道啦!”我雖說(shuō)是這樣說(shuō)，但手還是不停地寫(xiě)著。“老媽先出去吧，我待會(huì)兒就睡。”我一邊說(shuō)一邊把老媽推出了臥室。等推老媽出臥室后，我又開(kāi)始了我的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。“刷刷刷刷.........”我瘋狂地刷練習(xí)冊(cè)，地上被用完的空筆芯盒越堆越多，甚至堆到了我這么高，可我還是不以為然。“刷刷刷刷........”不會(huì)吧?怎么又沒(méi)有了?練習(xí)冊(cè)也太簡(jiǎn)單了吧?看來(lái)我得“跳級(jí)”了。

　　我馬上打開(kāi)電腦，查了一下初三的練習(xí)題，并用打印機(jī)打印了下來(lái)。我快速地“掃描”了一遍，這是初三的題么?怎么我感覺(jué)像一年級(jí)的一樣?不會(huì)“掉包“了吧……不管了，做了再說(shuō)!我拿起自動(dòng)鉛筆，往練習(xí)題上寫(xiě)了很多公式、方程.......呃，不會(huì)吧?又做完了?唉，現(xiàn)在書(shū)店已經(jīng)嚴(yán)重缺貨，打印機(jī)因?yàn)槲掖蛴〉锰�多所以光榮“殉職”了.......練習(xí)題啊!為什么要拋棄我啊.........

　　我看了看時(shí)間——早晨六點(diǎn)。現(xiàn)在可以去學(xué)校了耶，聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)坐飛機(jī)去臺(tái)灣的書(shū)店進(jìn)了一批練習(xí)冊(cè)。太好了，又有練習(xí)冊(cè)可以做了!我相信所有練習(xí)冊(cè)一定會(huì)被我做完的哈哈!

　　你問(wèn)我今天的到底做完沒(méi)有?那你得重新看看開(kāi)頭了。

　　入迷作文400字 篇8

　　書(shū)，可以帶我們?cè)谠浦墟覒颍粫?shū)，可以帶我們?cè)谏詈ｅ塾危粫?shū)，可以帶我們天馬行空地想象。書(shū)充滿著無(wú)盡的魅力，不如讓我們一起醉在書(shū)的魅力之中吧。

　　記得那是一個(gè)星期天的早上，媽媽忙得不可開(kāi)交，頭也不抬地對(duì)我說(shuō)：“你先去房間復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)公式，一會(huì)我過(guò)去檢查。”聽(tīng)聞，我立刻走進(jìn)書(shū)房，眼睛在書(shū)架上貪婪地看著，最終選中了一本《綠山墻的安妮》。

　　？我趴在書(shū)桌上，把《綠山墻的安妮》攤在數(shù)學(xué)書(shū)上，迅速沉浸在其中，而數(shù)學(xué)公式早已被我拋到九霄云外了。書(shū)中的主人公——安妮是一個(gè)孤兒，自從被綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)之后，發(fā)生了太多令人驚嘆的故事，有一天……

　　我一邊看，我一邊為書(shū)中的安妮所贊嘆，安妮她嘮嘮叨叨的性格令人難以忘卻，雖說(shuō)是個(gè)孤兒，但她善良，活潑，愛(ài)想象，向往著生活的美好與浪漫。她本身是個(gè)不受歡迎的人，但她通過(guò)努力，得到了大家的認(rèn)可，并成為了主人。我喜歡安妮，心里灑滿陽(yáng)光的人，才能給予他人陽(yáng)光，心里灑滿陽(yáng)光的人，才是具有力量的人，心里灑滿陽(yáng)光的人，才是掌控自己命運(yùn)的人。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)下山，天空漸漸黑暗，而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，專(zhuān)心致志地在書(shū)中遨游。忽然，我覺(jué)得眼前一亮，原來(lái)不知何時(shí)媽媽已經(jīng)站在我的身邊，而且還打開(kāi)了我的臺(tái)燈。我慢慢抬起頭，看看媽媽?zhuān)�又低下頭，看看被我疊在一起的兩本書(shū)，不知所措地掩蓋著。媽媽笑了笑，拍拍我說(shuō)；“別遮了，出來(lái)吃飯吧。”我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)已經(jīng)七點(diǎn)半了，我早己饑腸轆轆。

　　書(shū)的魅力，不可抗拒。我從沒(méi)這樣入迷，醉于書(shū)中無(wú)法自拔，書(shū)是我的良師益友，我愿與它分享自己的心靈，書(shū)是我邁向成功的“金鑰匙”，我愿在它的指引下，遨游世界。“書(shū)山有路勤為徑”，愿我們每一個(gè)人，都能為書(shū)著迷，都能在成長(zhǎng)的路上，發(fā)憤圖強(qiáng)。

　　入迷作文400字 篇9

　　“姥姥姥爺，我來(lái)啦！”聽(tīng)到我的聲音，姥姥樂(lè)呵呵的把我迎進(jìn)門(mén)。我問(wèn)：“姥爺呢？”姥姥朝書(shū)房努努嘴，說(shuō)：“在寫(xiě)自傳呢，著迷了。”我好奇極了，急忙去看他是如何著迷的。

　　一進(jìn)書(shū)房，我就看到坐在電腦前認(rèn)真寫(xiě)自傳的姥爺。瞧！他戴著一副老花鏡，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕，嘴微微張開(kāi)，神情專(zhuān)注；他身體前傾，雙手在鍵盤(pán)上緩緩挪動(dòng)，輕敲字符。過(guò)了一小會(huì)兒，他靠在椅背上，雙手離開(kāi)鍵盤(pán)，眉頭緊皺成“川"字，仿佛能夾死一只蒼蠅。他一手撓著頭，一手托著下巴，時(shí)而閉眼沉思，時(shí)而抬頭望天，時(shí)而揉揉太陽(yáng)穴……他是在回憶崢嶸往事，還是在思考難題？幾分鐘后，他坐直了，似乎是從回憶中走了出來(lái)，又或許是沒(méi)有思考出答案。接著，他點(diǎn)擊鼠標(biāo)，打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，炯炯有神的眼睛像掃描儀似的仔仔細(xì)細(xì)“掃描”著。終于，他似是找到了滿意的答案，臉上綻出了笑容。然后，他文思泉涌，雙手在鍵盤(pán)上飛速地敲擊著。我躡手躡腳的走過(guò)去，把一杯熱水放在桌上，悄悄站在一旁。

　　不久，姥爺將文稿打印出來(lái)，用手指點(diǎn)著，一字一句的讀起來(lái)。好一會(huì)兒，他才拿起筆，細(xì)細(xì)修改。期間，他一會(huì)兒查字典，一會(huì)兒點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)找資料，一會(huì)兒翻開(kāi)那泛黃的日記本……推敲字詞，字斟句酌，反復(fù)修改。終于，他滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。看來(lái)文稿修改好了，瞧！上面可都是密密麻麻修改的文字。姥爺回頭發(fā)現(xiàn)了我，驚喜萬(wàn)分，把文稿遞給我，開(kāi)心的說(shuō)：“幫姥爺瞧瞧，還有沒(méi)有哪里需要修改”。“您先喝口水，歇一歇，水要涼了。”我嗔怪道。他這才笑瞇瞇的，端起杯子，呷了一口水，就輕輕放下，雙眼始終沒(méi)離開(kāi)文稿。

　　這時(shí)姥姥一邊走過(guò)來(lái)，一邊說(shuō)：“你姥爺寫(xiě)自傳的時(shí)候，總廢寢忘食，非得等我提醒他才起身走走，喝點(diǎn)水！”姥爺笑呵呵的說(shuō)：“我寫(xiě)自傳的時(shí)候，不覺(jué)得渴，也不覺(jué)得餓，只覺(jué)得時(shí)間飛逝，你說(shuō)奇不奇怪？”姥姥也笑了，說(shuō)：“那是因?yàn)槟阒�迷了�?/p>

　　后來(lái)，姥爺將自傳印成書(shū)，送給親朋好友，這是多么值得高興的事啊！

　　入迷作文400字 篇10

　　一向嚴(yán)肅的爸爸，一旦看起籃球賽，就會(huì)變得激動(dòng)不已如癡如醉。

　　今天，我剛走進(jìn)小區(qū)，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸為廣東隊(duì)的加油聲，雖然離家還有幾十米。我心想：今天又是一個(gè)可怕的日子(太吵無(wú)法做作業(yè)。）一打開(kāi)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)爸爸那如雷一般的'加油聲，我的心都被吵得抖了起來(lái)。

　　這時(shí)，威姆斯罰球兩次，可一次都沒(méi)投進(jìn)。爸爸恨不得自己沖進(jìn)去打。他使勁一拍桌子，大聲吼道：“打的什么爛球，這都投不進(jìn)，真沒(méi)用。"這時(shí)，遼寧隊(duì)趁機(jī)打起反擊，只聽(tīng)唰的一聲，一記三分投進(jìn)了。爸爸皺著眉頭，臉漲得通紅，用左手遮住眼睛，右手握緊拳頭，一聲接著一聲地嘆著氣。

　　廣東隊(duì)的隊(duì)員仿佛聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的埋怨，如猛虎一般，勢(shì)如破竹，很快就扳回了比分，爸爸見(jiàn)廣東隊(duì)反超了，重振旗鼓，戴上頭巾，兩眼死死盯著電視，生怕遼寧隊(duì)把比分追上來(lái)。

　　到了第4節(jié)，廣東領(lǐng)先遼寧9分。爸爸高興地叫道：“廣東隊(duì)堅(jiān)持住呀，加油啊！傳球！投籃！防守！"爸爸一直在那里指揮，搞得好像他自己是指揮官一樣。

　　我雙腳顫抖地走到爸爸面前，支支吾吾地說(shuō)："爸爸，把家校聯(lián)系手冊(cè)填了。”可爸爸好像戴上了耳塞，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我湊到他的耳邊，大聲叫道：“填手冊(cè)。"爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，用犀利的目光看著我，眼睛里噴射出火光，大聲兒道："聽(tīng)見(jiàn)了，就急這會(huì)兒?jiǎn)幔俊?/p>

　　罵完我后，他又津津有味地看起了球賽，不過(guò)還好那場(chǎng)賽廣東隊(duì)贏了，不然爸爸又不會(huì)填手冊(cè)了。

　　這就是我的球迷爸爸，只要一看起球賽，就可以忘掉整個(gè)世界。

　　入迷作文400字 篇11

　　生活中，人遇到不同的事情，會(huì)生氣、會(huì)傷心、會(huì)激動(dòng)、會(huì)快樂(lè)……而正是這些情緒，成為我們生活的調(diào)味劑。

　　我有一位朋友，他平常干什么事情都是一副無(wú)所謂的樣子——除了看球賽，那真是一心一意，渾然忘我。我記得那是一個(gè)星期六的下午，我來(lái)到他家，前腳剛進(jìn)門(mén)，一股濃郁的味道直往我鼻子里鉆。那屋子里滿是零食味兒。原來(lái)，他正在專(zhuān)心看足球比賽，我躡手躡腳地走了過(guò)去，伸出鷹爪似的手，猛地嚇了他一跳。他轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)他穿著球服，手里還抱著足球，看到是我，他又把身子轉(zhuǎn)過(guò)去，盯著電視，還隨口說(shuō)了一句：“快來(lái)看球賽。”

　　我坐到他旁邊，盯著電視。比賽已經(jīng)進(jìn)行到一半了，突然他眉毛高高揚(yáng)起，眼睛死死地盯著電視屏幕，還閃爍著奇異的光芒，大喊：“快傳球，繞到右邊!仿佛他就置身于足球賽場(chǎng)上一樣。”我看到他這幅模樣，吃驚得連嘴都合不攏了。他鼻孔撐得好大，鼻翼一張一翁，不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)瞬間，臉一下子變得和蘋(píng)果一樣。突然，他跳了起來(lái)，把足球往地上一扔，跟著電視上的假動(dòng)作做了起來(lái)，還做得有模有樣，他跺著腳，時(shí)不時(shí)拍打著桌子，像走火入魔了一般，他一邊大喊道：“射門(mén)!”一邊使出九牛二虎之力往門(mén)口踢球，在足球正擊大門(mén)的同時(shí)，電視中的隊(duì)員也順利進(jìn)球，他激動(dòng)地跳了起來(lái)，臉上洋溢著笑容，眼里亮晶晶的，還撕扯著衣服，滿臉得意地說(shuō)：“耶!進(jìn)球了。”我先愣了5秒，他一把抱住了我，歡呼著進(jìn)球的喜悅。

　　他這入迷的樣子，讓我知道了什么才是真正的球迷。

　　入迷作文400字 篇12

　　有一次，在上課外班時(shí)，我正讀著一本小說(shuō)，讀到最精彩的情節(jié)時(shí)，上課鈴?fù)蝗淮蝽憽Ｎ摇鞍パ剑　币宦暎�痛恨著這上課鈴打地不早不晚。可沒(méi)辦法，我只好收起小說(shuō)，準(zhǔn)備上課。

　　上課時(shí)，我真是坐立不安，眼睛一直看著老師，表面上在聽(tīng)課，可心早就跑到那本書(shū)上了。一直在想象下面的情節(jié)會(huì)是怎樣的，是曲折，還是順利？過(guò)了一段時(shí)間，我終于按奈不住了，在好奇心的驅(qū)使下拿出了小說(shuō)，環(huán)顧四周，偷偷湊到同桌身邊，讓她為我“把風(fēng)”。這樣，我便能安心地看小說(shuō)了。

　　正當(dāng)我看得熱火朝天，津津有味時(shí)，一片黑影遮住了我的光線。我下意識(shí)抬起頭，四目相對(duì)，正好看見(jiàn)老師一雙無(wú)奈中又帶著幾分氣憤的雙眸，我尷尬地笑了笑，輕輕叫了一聲，“老，老師。”便轉(zhuǎn)頭看同桌，只見(jiàn)她一臉意猶未盡，好像回味著什么。看到她這情形，我便知道她一定在我看時(shí)也伸長(zhǎng)脖子來(lái)看，沒(méi)為我“把好風(fēng)”。不然，我怎么會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)呢？

　　好吧，我只好自認(rèn)倒霉，把書(shū)交給了老師。要不，還能怎樣呢？

　　入迷作文400字 篇13

　　吃晚飯的時(shí)候，爸爸媽媽都坐在了座位上，只有兒子沒(méi)來(lái)，所以爸爸問(wèn)：“孩子他媽?zhuān)瑑鹤釉谀膬貉剑吭趺催�不來(lái)吃飯呢？這飯都快涼了。”老媽用手指了指兒子的房間說(shuō)：“兒子啊，他正在房間里看書(shū)呢！”“原來(lái)是這樣啊，那我把他喊出來(lái)吧！”

　　緊接著，爸爸就向兒子的房間走去，但爸爸一打開(kāi)門(mén)，卻看到兒子趴在地上，雙手拖著臉，正津津有味地看著書(shū)。老爸這時(shí)候?qū)�兒子大喊：“兒子，你怎么不吃飯，在這里看書(shū)呢，快去吃飯。”兒子聽(tīng)了老爸的聲音有點(diǎn)害怕了，就趕忙去吃飯。兒子去吃飯了，但老爸卻停留了下來(lái)，想：這是什么書(shū)，害我兒子連飯都不吃了。所以老爸也看了一下。

　　與此同時(shí)，老媽和兒子在餐桌前聊了起來(lái)，老媽問(wèn)：“你爸呢？”老媽對(duì)著兒子問(wèn)。兒子說(shuō)：“老爸估計(jì)還在房間里吧。”老媽生氣地說(shuō)著：“把你老爸給我喊出來(lái)。”兒子聽(tīng)完連忙去喊老爸。等他來(lái)到房間，發(fā)現(xiàn)老爸?jǐn)[著之前跟他一樣的姿勢(shì)在看書(shū)，兒子學(xué)著老爸大聲喊道：“老爸，老媽喊你吃飯，快點(diǎn)。”最后他們一家人開(kāi)心地吃起了晚飯。

　　入迷作文400字 篇14

　　有人聽(tīng)歌時(shí)會(huì)入迷，有人打游戲時(shí)會(huì)入迷，還有人聊天時(shí)會(huì)入迷。而我，看書(shū)時(shí)經(jīng)常入迷。

　　古人云：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。”我一旦看到了喜愛(ài)的書(shū)，不管旁人聊得多盡興，我都專(zhuān)注得像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)聲音一樣。

　　上周六，我為了做課外閱讀，毅然決定讀完儒勒·凡爾納的《地心游記》。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，放上牛奶和餅干，悠閑地翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)……我看書(shū)首先喜歡看“譯本序”，從中，我了解了儒勒·凡爾納這位法國(guó)作家與這本書(shū)的大致情節(jié)。我一頁(yè)一頁(yè)翻下去，漸漸地，我感覺(jué)自己隨著主人公從冰島的火山中一步步前往地心。我讀著讀著，不由得脫口而出：“這段寫(xiě)得真好呀！把里登布洛克教授研究牛皮紙時(shí)那種心情、動(dòng)作詳細(xì)地寫(xiě)了出來(lái)。”我拿起鉛筆，給這一段話做上了標(biāo)記后，全神貫注地繼續(xù)讀了下去。

　　我越讀，就越入迷。慢慢地，我好似聽(tīng)見(jiàn)了漢斯小溪那潺潺的流水聲；再過(guò)一會(huì)兒，就感受到了格勞班港呼嘯的海風(fēng)迎面吹來(lái)，好像坐上漢斯造的木筏，在里登布洛克海的洶涌澎湃中顛簸著。我一頁(yè)頁(yè)翻閱著，一章、兩章、三章……不知不覺(jué)中四十五章已經(jīng)看完了三十二章。突然，一聲“轟天雷”在我耳邊回蕩：“曹舜然，要上奧數(shù)課了！”這個(gè)聲音像一只巨大有力的手，把我從書(shū)中拉了出來(lái)。我一看時(shí)間：十二點(diǎn)十分。“什么！居然已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)！”我驚叫道。再看看窗外，原本在東方的太陽(yáng)已經(jīng)升到了頭頂。

　　“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀。”這是偉大領(lǐng)袖毛主席的名言。而我，正是每日必讀書(shū)的人。而且一讀就入迷，沒(méi)了時(shí)間概念，無(wú)法自拔。

　　入迷作文400字 篇15

　　今天小天兒、小賈我們一起決定要在門(mén)前的土坑那兒玩土。

　　說(shuō)玩就玩，我寫(xiě)完作業(yè)后就連忙去找他們倆，首先我先找了小賈，因?yàn)槲覀儌z是鄰居。之后我又去找了小天兒，然后回到我家的門(mén)前的土坑那兒一起玩土。我們一起找了很多挖土工具，有松土工具，有大鏟土工具，有小鏟土工具。門(mén)前的土坑嘛，一列有六七個(gè)呢，可是先看第一個(gè)，很臟。第二個(gè)，很臟。第三個(gè)，也很臟。一連七個(gè)都很臟。那么怎么辦呢？唉，對(duì)了！對(duì)面不是也有七個(gè)土坑嗎？那么我還不如去對(duì)面呢。這真是一個(gè)非常非常好的主意。

　　說(shuō)去就去，我們繞過(guò)欄桿跑到了對(duì)面。然后隨便找一個(gè)土坑在那里修建……該修建什么呢？“下水道吧！”小天兒興奮地說(shuō)。哎呀，早就玩膩了。“俗話說(shuō)得好:“小孩兒玩火，晚上睡覺(jué)尿床。其實(shí)這就是大人哄那些天真的小孩兒，讓他們不玩火，怕他們傷著，那么堆座“火山”吧！”小賈高興的說(shuō)。咦，這個(gè)主意不錯(cuò)呀，我們還沒(méi)有做過(guò)呢。那么火山中的火怎么做呢？對(duì)呀，我們可以在里面燒火啊。但是需要準(zhǔn)備廢紙和打火機(jī)。嘻嘻！這個(gè)時(shí)候小天兒和我都指向了小賈，因?yàn)檫@是小賈出的好主意。于是小賈又繞過(guò)欄桿回家拿打火機(jī)和廢紙了。

　　那么我和小天兒現(xiàn)在應(yīng)該做些什么呢？先堆一個(gè)“山”吧。首先先把大土坑里的一個(gè)角鏟很多土，然后堆積成一個(gè)“山”，不行，這些土還不夠堆一座“山”。那么我們就再挖一個(gè)角吧。然后把剛才挖的兩個(gè)角都土鏟在中間堆成一座“山”。這時(shí)候小賈也過(guò)來(lái)了，他拿著打火機(jī)和廢紙興高采烈地向我們打招呼。嘻嘻，你也別小看我們，我們把“山”堆好了。就這樣我們下一個(gè)目標(biāo)是，挖兩三個(gè)洞。

　　說(shuō)挖就挖，首先先拿著鏟子在山中間挖兩個(gè)洞，然后再把里面掏空，再一看，里面非常大，非常寬闊。似乎像是賣(mài)餅的那個(gè)爐子一樣。然后我們把紙放在剛才挖的兩個(gè)洞里面，手里拿著一個(gè)剛點(diǎn)著的紙，扔在兩個(gè)洞里面。頓時(shí)火冒三丈。真像是火山從下面噴發(fā)一樣！老酷哩。于是我們又改造一下，這一次是把底下兩個(gè)洞補(bǔ)上，把頂上一個(gè)洞挖開(kāi)。這樣就變成了名副其實(shí)的“火山”。于是我們把紙放在頂上，然后手里拿著一個(gè)剛點(diǎn)燃的紙放在里面，頓時(shí)火冒三丈，真像是一個(gè)真正的火山，從山中噴發(fā)出來(lái)。真帥！

　　嘻嘻，我今天真的玩火入迷了呢！晚上會(huì)不會(huì)尿床呢？

　　入迷作文400字 篇16

　　一天中午，媽媽剛做好午飯，就叫爸爸和兒子來(lái)吃飯。爸爸來(lái)到餐桌前，捂著肚子說(shuō)：“今天的午餐怎么這么慢，把我快餓死了。”爸爸正要拿筷子吃飯，突然問(wèn)：“今天兒子怎么沒(méi)來(lái)吃飯？難道兒子不想吃飯？”媽媽說(shuō)：“不可能，今天做了兒子最喜歡吃的雞腿和薯?xiàng)l。”媽媽指著兒子的房間，接著說(shuō)：“兒子可能在自己的房間看他最喜歡看的《父與子》。”爸爸說(shuō)：“我去叫兒子來(lái)吃飯。”

　　爸爸大步流星的來(lái)到了兒子的房間，發(fā)現(xiàn)兒子晃著倆條腿在地上看書(shū)。爸爸叫兒子去吃飯，雖然兒子依依不舍，但是兒子還是來(lái)到了餐桌前。爸爸看了一眼兒子的書(shū)，爸爸也被這本書(shū)深深地吸引了。

　　兒子坐到餐桌前，發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，過(guò)了好一會(huì)，爸爸還是沒(méi)有來(lái)。媽媽生氣的對(duì)兒子說(shuō)：“去，把你爸爸給我叫過(guò)來(lái)吃飯。”兒子非常生氣的來(lái)到了自己的房間，發(fā)現(xiàn)爸爸晃著腿在看自己原來(lái)的書(shū)，嘴里還念叨：“怪不得兒子不去吃飯，原來(lái)這本書(shū)這么好看。”兒子生氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“你不也在這看書(shū)！”爸爸說(shuō)：“好吧，我承認(rèn)這本書(shū)很好看，但能不能再看一小會(huì)呢？”兒子聽(tīng)完，馬上給媽媽匯報(bào)，媽媽說(shuō)：“好吧，就讓他看一會(huì)吧。”

　　入迷作文400字 篇17

　　我的爺爺今年七十二歲了，個(gè)子高高的，身體挺健壯，干什么都特有精神，他那一雙明亮的眼睛閃著慈祥的光，顯得格外親切。爺爺為了接送我讀書(shū)，他那雙堅(jiān)硬、有力的腳踩著自行車(chē)走過(guò)了嚴(yán)冬酷暑整整六個(gè)春秋。爺爺是個(gè)做事“入迷”的人，不管干什么事兒，他都非常專(zhuān)注認(rèn)真。今年暑假里，爺爺教我練習(xí)寫(xiě)毛筆字和學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)，有一天，他一只手拿著書(shū)，另一只手拿著沾滿濃墨的毛筆在宣紙上比劃著，極端熱情地給我講解畫(huà)墨竹的要領(lǐng)……。這下該我學(xué)畫(huà)了。爺爺趁我練畫(huà)時(shí)，他又全神貫注地看起《怎樣畫(huà)國(guó)畫(huà)》的書(shū)來(lái)。趁他不防，我俏皮地在爺爺?shù)淖蠖�邊大叫了一聲，爺爺突然臉上就像睛轉(zhuǎn)陰似的變成了驚恐的臉色大吼了一聲：“誰(shuí)，干什么”這時(shí)，我捧腹大笑地對(duì)爺爺說(shuō)：“你看書(shū)已經(jīng)“入迷”了，給你開(kāi)個(gè)玩笑，使你放松放松。”有一個(gè)星期天，爺爺在給我號(hào)作業(yè)時(shí)，突然從櫥房里傳來(lái)一股煳臭味，原來(lái)爺爺又“入迷”了，忘了鍋里還煮著飯呢！

　　我的爺爺就是這樣一個(gè)做事“入迷”的人，我愛(ài)我的爺爺。

　　入迷作文400字 篇18

　　中午，媽媽做好了一桌子香噴噴的午飯。爸爸坐在椅子上等著吃飯。媽媽發(fā)現(xiàn)椅子上沒(méi)有人就叫爸爸去叫兒子。

　　爸爸來(lái)到臥室，敲了敲門(mén)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人開(kāi)門(mén)，就推開(kāi)了門(mén)，說(shuō)道：“乖兒子，別看書(shū)了，人是鐵飯是鋼，先把飯吃了。”兒子只好放下書(shū)依依不舍的走開(kāi)了。爸爸心想，這是什么書(shū)讓兒子入迷？爸爸拿起書(shū)看了看，原來(lái)是本有趣的成語(yǔ)故事書(shū)。于是爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。

　　兒子回到餐桌前，發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)有跟過(guò)來(lái)。他們左等右等，還是不見(jiàn)爸爸的蹤影。媽媽有些不耐煩了，叫兒子又去叫爸爸。推門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)爸爸正在津津有味地看書(shū)，兒子說(shuō)，“爸爸，好看嗎？”爸爸沒(méi)有回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是父子倆一起看起這本有“魔力”的書(shū)來(lái)！媽媽氣沖沖地沖進(jìn)來(lái)一探究竟，結(jié)果也被這本書(shū)深深地吸引住了。他們一家人就這樣開(kāi)開(kāi)心心地看書(shū)了！

　　果然，沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)，更持久的滿足了。書(shū)中有快樂(lè)，書(shū)中有魔力，讓兒子和爸爸媽媽開(kāi)啟了令人向往的“讀書(shū)之旅”！

　　入迷作文400字 篇19

　　中午太陽(yáng)高照，小鳥(niǎo)快樂(lè)地唱著歌，小花蝴蝶正和小花說(shuō)悄悄話。媽媽做了一桌子的飯菜，爸爸已經(jīng)拿著筷子準(zhǔn)備大快朵頤了。可想到兒子呢？媽媽說(shuō)：“你去他房間找找吧。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，爸爸大步走向兒子的房間。敲了敲門(mén)，在門(mén)縫邊說(shuō)：“兒子，該吃飯了，快出來(lái)吧。”門(mén)縫里沒(méi)動(dòng)靜。爸爸只好推開(kāi)了門(mén)。卻看見(jiàn)兒子像毛毛蟲(chóng)一樣趴在地上聚精會(huì)神地看書(shū)。爸爸又說(shuō)：“兒子，吃飯了。”兒子一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸又很生氣的說(shuō)：“兒子，你還吃不吃飯了。”兒子只好放下書(shū)，耷拉著頭，向飯桌走去。他剛要吃，媽媽說(shuō)：“你爸呢？”媽媽有點(diǎn)生氣，對(duì)兒子說(shuō)：“快去你房間找找！”

　　兒子想：“爸爸是不是也被那本書(shū)迷住了。”他邊走邊想，直到走到房間。他推開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)爸爸拿著他看的那本書(shū)，正哈哈大笑呢。

　　兒子小聲說(shuō)：“爸，書(shū)好看嗎？”爸爸點(diǎn)頭如搗蒜，看樣子也入迷了。兒子也趴下來(lái)和爸爸一塊看。媽媽在餐桌左等右等，不見(jiàn)兒子和爸爸的蹤影。媽媽生氣的走進(jìn)房間說(shuō)到：“吃完飯?jiān)倏矗　笨粗�即將爆發(fā)的媽媽?zhuān)瑑鹤雍桶职譄o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　吃完飯兒子和爸爸迫不及待地一起看起了那本書(shū)。

　　入迷作文400字 篇20

　　媽媽做好了晚飯，喊：“開(kāi)飯了，有你們倆最?lèi)?ài)吃的炸雞翅。”爸爸像大象一樣橫沖直撞地跑到桌前，剛要伸出那挾雞翅的“魔爪”就被媽媽阻擋說(shuō)：“兒子呢，他怎么還沒(méi)來(lái)，你趕緊去找他。”爸爸說(shuō)：“我還沒(méi)吃飯呢，能不能吃完再去。”媽媽說(shuō)：“吃吃吃，你就知道吃，如果你找不到兒子我讓你三天三夜都不能吃飯。”“別，我去找還不行嗎？”爸爸說(shuō)。

　　爸爸生氣地去找孩子，看見(jiàn)他在偷著玩手機(jī)，就踢他了一腳說(shuō)：“淘小子晚上不吃飯還玩手機(jī)。”兒子憤怒地說(shuō)：“我正在看書(shū)，沒(méi)玩手機(jī)。”“那行，趕緊去吃飯吧。”于是兒子就垂頭喪氣地去吃飯，突然爸爸看了一眼書(shū)，感覺(jué)很有意思。

　　可是兒子上了飯桌，看爸爸不見(jiàn)了就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔野帜兀俊眿寢屢豢矗�爸爸又沒(méi)影了，于是就去找他，兒子一看菜都涼了就先吃了。

　　媽媽看見(jiàn)爸爸在看書(shū)就生氣地邊抓住他的頭發(fā)邊往飯桌旁走，而爸爸呢，也感覺(jué)不疼還捧著書(shū)看。這下，兒子終于知道爸爸的頭發(fā)是怎么掉光的了。

　　入迷作文400字 篇21

　　晚上，媽媽做好了飯菜，爸爸指著空椅子說(shuō)：“兒子呢？”媽媽說(shuō)：“在臥室里，我們等一會(huì)兒他吧。”

　　過(guò)了幾分鐘，兒子還沒(méi)過(guò)來(lái)，爸爸急了。上樓打開(kāi)了兒子的房間，發(fā)現(xiàn)兒子正在地上看書(shū)。爸爸說(shuō)：“兒子，下樓吃飯去。”

　　兒子走了之后，爸爸心想：兒子看什么書(shū)，看得這么著迷？爸爸很好奇，彎腰看了一眼兒子的書(shū)。

　　餐桌上，兒子和媽媽都已坐好，可是爸爸還沒(méi)有回來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽生氣地說(shuō)：“兒子，飯都涼了，去看看你爸爸在干什么？”兒子打開(kāi)他房間的門(mén)，發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在床上，興致勃勃地看著書(shū)。兒子生氣地說(shuō)：“好啊！爸爸，你叫我去吃飯，自己卻在這里看書(shū)。”爸爸不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，兒子。走，我們一起去吃飯。”

　　他們終于坐上了飯桌，開(kāi)心地吃完了晚飯。

　　入迷作文400字 篇22

　　午飯時(shí)間到了，媽媽端著熱氣騰騰的飯菜上桌，爸爸迫不及待地坐上了座位。拿起筷子正要吃起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)兒子的座位還空著，心想：“這小子往常吃飯可積極了，現(xiàn)在跑哪兒去了？”一旁的媽媽說(shuō)：“兒子還在臥室，快去叫他吃飯了。”

　　爸爸昂首挺胸地走進(jìn)了兒子的臥室，只見(jiàn)兒子正趴在地上，雙手托著腮，專(zhuān)心致志地看著漫畫(huà)書(shū)。爸爸和顏悅色地對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，喜歡看書(shū)是好事，可是漫畫(huà)書(shū)中的內(nèi)容對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有影響，快去吃飯了。”

　　兒子只好依依不舍地離開(kāi)臥室。爸爸很好奇是什么漫畫(huà)書(shū)，竟然讓兒子這么入迷。翻開(kāi)書(shū)，也被書(shū)中的畫(huà)面和內(nèi)容吸引了。

　　兒子來(lái)到了飯桌前，可爸爸不見(jiàn)了。媽媽溫柔地對(duì)兒子說(shuō)：“快去叫爸爸過(guò)來(lái)吃飯，飯快涼了。”

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也不見(jiàn)父子倆的蹤影。媽媽拿上雞毛撣子，火冒三丈走進(jìn)臥室，看見(jiàn)父子倆正津津有味地看著同一本書(shū)，于是媽媽也湊了過(guò)去，想知道是什么書(shū)會(huì)讓父子倆如此著迷，看著看著，媽媽也入迷了。看來(lái)，不同的書(shū)籍呈現(xiàn)出不同的精彩。

　　讀書(shū)使人快樂(lè)，更何況是令人入迷的書(shū)呢！

　　入迷作文400字 篇23

　　今天中午，媽媽做了一頓香噴噴的飯菜，小華爸爸迫不及待地坐在餐桌前，和媽媽一起等小華。可是，左等右等，也不見(jiàn)小華的身影。于是，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“看一下兒子在干什么呢？叫他快出來(lái)吃飯。”

　　爸爸走到小華的房間，推開(kāi)房門(mén)，看到小華正趴在地板上，托著下巴，津津有味地、全神貫注地在看書(shū)呢！爸爸大叫一聲：“兒子，吃飯了！”小華嚇了一跳，回過(guò)神來(lái)，依依不舍地爬起來(lái)，走到餐桌旁去吃飯。

　　爸爸想：“到底是什么書(shū)，讓小華這么入迷？”于是，爸爸好奇地拿起兒子剛才看的《沒(méi)頭腦和不高興》，看著看著，也入迷了。爸爸好一會(huì)兒沒(méi)來(lái)了，媽媽又叫小華去看爸爸。小華走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)爸爸也和他剛才一樣趴著，兩只腳舉到空中來(lái)回?fù)u動(dòng)，正在專(zhuān)心致志地看書(shū)呢！小華見(jiàn)到這情景，不由得哈哈大笑。

　　媽媽跑過(guò)來(lái)看了，也捧腹大笑，說(shuō)：“有其父必有其子，真是兩個(gè)活寶！”

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