補考作文400字3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的補考作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

補考作文400字 篇1

　　陽光下，揭開塵封的記憶，思緒，如風般飄逸，如云般純凈，如火般熱烈，如水般流淌。還記得，一起的約定，昨天的話語，還在耳畔飄蕩，騙自己，一切都還在，一切都沒變，其實，該走的走了，誰都不會因為什么而放棄自己的理想————停留。

　　上次，最好的玩伴說會過來看我，心里，不知怎么的，開始———五味翻騰，想念。

　　說實話，感覺自己是個不會珍惜的人，真的不會。以前，難過時，遞來的紙巾，我便順手接過；孤單時，溫暖的擁抱，我便隨意的接受。快樂時，把你們的附和當作是必須；無聊時，把你們的陪伴看成是應當……直到現(xiàn)在，才明白，自己根本什么都不懂！

　　記憶，是一片葉子，隨著它的逝去而泛黃變成枯葉。承認自己的錯，承認自己的'不懂，承認自己的膽小。一切都只怪自己太不會珍惜，一切都只是你們對我太好，現(xiàn)在，才讓我這么難過 ……

　　那天，跟好友聊天，開心，是我唯一的感覺。知道嗎？我會珍惜了，知道嗎？我會自己安慰自己了，知道嗎？我會忍受別人的無理了，知道嗎？我終于不會再那么容易哭了！所以，我不再那么依賴你們—我的朋友了，因為，你說的：“我們走了，你怎么辦啊？”想想很對，以前有你們幫忙，照顧我，離開你們以后，我怎么辦呢？所以啊！我會學會一切的！別擔心！

　　如果，友誼可以補考的話，我會努力做好一切的！只是，會不會太晚呢？真的，以前對你們，我太虛假了，我真的后悔了。如果友誼真的能夠補考，我，不會再弊了！

補考作文400字 篇2

　　今天，我又迎來了第二次補考的時間，我悲傷的到達了學校，前往了教室，準備開始補考語文的試卷。我為什么會來補考呢？那是因為謝老師讓我們400名以后的同學在星期六到學校來補考七科的卷子，而我便是400名以后的一名學生。而我們將會要考一天半，所以，我以后再也不要來補考，再也不要在400名以后了。

　　鈴！一陣上課鈴響起，我開始做題，做題的時候，我下筆如有神，刷刷刷！半個小時的工夫，我便把卷子寫完，開始構思我的作文。又過了半個小時，我的作文《陽光常在》便寫好了，我和其他人一起在外面玩起了乒乓球，玩了一會兒后，我們便回去寫起了作業(yè)，之后又寫了歷史卷子，一上午的考試時間便如此的過去了。我們一直在這里待了一天半的時間，這讓我心痛不已。唉！一天半的時間便如此的過去，想想都覺得可惜，好不容易把其他的作業(yè)寫完了，本以為可以好好的休息兩天，結果卻只留下一下午的時間，而且下午還有兩個小時的輔導班，導致我現(xiàn)在還在補作業(yè)。

　　所以，我以后再也不要來到學校補考了，但是不補考的前提是，我每天都需要付出比別人更多的努力去學習，我每天都要在課堂上認真聽講，只有這樣才可以讓我成為400名前的一員。

補考作文400字 篇3

　　今天上午第三節(jié)課是英語考試。在考聽力第一題的時候，我覺得有點不對勁兒：為什么它聽的單詞卷子上沒有？我往四周看了看，大家都沒有什么反應。我立刻舉起手：“老師，我這個卷子是第四次的。”我把卷子拿出來，張老師給了我另一張卷：“第一題聽力你等會兒過來補吧！”

　　第三節(jié)下課了，要交卷了。我問張老師：“我要不要交！”老師點點頭：“要交，中午吃完飯你來補。沒寫完卷子的中午吃完飯來補！”徐詠詩是卷子沒做完的，她不明白，去問了張老師，然后告訴我：“老師說中午睡覺的時候把筆盒帶上去，到睡室外面等他。他帶我們去補考。”

　　中午上去午休的時候，很多人問：“你帶筆盒上去干什么？”我說：“補聽力唄，我第一題聽力沒做。”上去以后，大家都在外面等候老師。有補目標的杜鴻臻、陶祉沁、丁俊允，以及我和徐詠詩。賴老師看到我在外面等英語老師，很是奇怪：“哎，全舒蕓，你怎么在外面等老師啊？”我很不好意思：“嗯，我卷子做錯了……”

　　半天，老師還沒有來。丁俊允上上下下跑了好幾趟，才吐出一句：“你們先去六年級睡覺的地方找張老師吧！”無奈，我們只好拿著筆盒，捂著嘴巴（怕打擾到睡覺的），去找張老師。二年級……四年級……六年級……到了！張老師幫我補考了聽力以后，我就飛快地跑回三年級睡覺的地方了。

　　……

　　看來以后我得先看清卷子再做題，做錯了可不好搞呀！

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