精神作文400字（精選28篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的精神作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　精神作文 篇1

　　沒有花香，沒有樹高，它是一棵無人知曉的小草。

　　在生活中，沒有許多人注意過小草，也沒有人去探究它為什么存在，為我們的生活增添了什么，貢獻了什么，只覺得它一無是處。

　　可是小草卻給我留下了深刻的印象。

　　它并不高大，也不沁人心脾，但是它一直默默無聞地為我們無私奉獻。它生長在泥土里，不和花兒爭艷，但它比花美。不是外表美，而是心靈美。

　　小草總是被人們無情踐踏，但它只是忍氣吞聲，沒有發起反抗，這也應該算得上寬容吧，它為我們的世界增添了綠色，它裝點了山嶺，圍繞著堤岸。假如世界沒有了小草，將會變得多么荒涼啊!沒有人感激它，沒有人贊美它，但是它依然頑強地生活著，就連巖縫里也有它的身影，這是多么頑強的精神啊!它把自己能做的事情都做了，既然沒有人贊美它，那么我來安慰它那幼小而又壯實的心靈吧。

　　在人生的道路上，我們也應該學習小草的精神，它的寬容，它的頑強，它的堅持不懈……在我們身邊，許多成功人士都具有這些品質：身殘志堅的霍金、不卑不亢的林肯、一心報效祖國的錢學森……

　　不管你出身貧寒還是富貴，成功還是失敗，都應該具有這些精神，失敗可以東山再起，成功一定要保持，只有這樣才能真正為祖國爭光，讓家人開心。

　　小草的這些精神可歌可泣，更鼓勵平凡小人物們放手一搏。

　　精神作文 篇2

　　小學時，我學到了于謙的《石灰吟》，那時的我，對他不了解，因而只是按老師的要求背誦它。

　　入了中學，在一本書中再次了解到他，讀完后只記得一句評價他的話：這位曾經寫下“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”的《石灰吟》作者就這樣在一場政變中被殺了。但就是因為這，我激起了興奮，想看看關于他的視頻介紹，于是便看到了《中國通史》里的《北京保衛戰》。

　　土木堡之變，英宗成了瓦剌軍俘虜，50萬明軍幾乎全軍覆沒，明王朝精銳盡失。瓦剌大軍揮師南下，京師守衛空虛，大明岌岌可危。于謙在這生死攸關的緊急時刻，擁立新皇登基，調河南山東等地的常用兵和備倭兵前來戍守京師。他臨危受命，加封兵部尚書，統籌北京保衛戰。于謙有武將的沖鋒陷陣精神和文人舍身取義精神。面對兇狠的瓦剌敵軍，他將最危險的德勝門交給自己守衛。最終，在于謙的領導下，北京保衛戰取得勝利，大明王朝沒有重蹈宋室的靖康之恥。

　　可是，后來發生了奪門之變，明英宗二次登基，他忘記了保住他朱家江山的最大功臣，將于謙抄了家，并把他殺害了。我堅定，走向斷頭臺的那一刻，他是渾然無懼的。

　　我相信，每一個有血性的人都會為他的死感到義憤填膺。但也因為這樣，他更加偉大，會激勵更多的鐵骨錚錚的中國人為家國大義而前仆后繼、舍生忘死。他的擔當精神，扶大廈于將傾，挽狂瀾于既倒，是魯迅先生筆下的中國人的脊梁。

　　精神作文 篇3

　　又見到了那像雪樣的梅花。梅花開的正茂盛，一朵一朵的在寒冷的冬天綻開，雪白的花瓣，猶如天空飄下的雪，為冬天增添了勃勃生機。梅花的白色，分不清那個是花朵，那個是雪。它們在萬花已謝的季節一直獨秀，在冬天是格外的亮麗，它們無疑是整個冬天的主角。

　　這里早已沒有賞花的人群，沒有蜂圍蝶陣，也許是梅花天生似雪的顏色吧，人們天生愛花，卻鐘愛那些鮮艷的花，忽略了其它美麗的花朵，梅花雖然顏色單一，卻也是那樣茂盛，那樣美麗的呀！

　　但又有誰知道，梅花曾在冬天之后，又默默地凋謝，而在寒冷的冬天，用自己的傲骨，又忍受雪的欺凌，但它們依然堅持下去，大雪過后，它們用頑強的身軀，保住了生命。它們擁有平凡的外表，卻擁有不平凡的精神，也正是這種秉性。花和人都會遇到重重困難，但是只有擁有這樣寶貴的秉性，才能戰勝困難，最后盛開出最美的花朵。

　　這讓我想起了自己在學習的道路上，每次遇到困難，我也終是堅持下來，如梅花一樣克服了重重困難，在學習的道路上開放出美麗的花朵。

　　在冬天里，梅花在盛開，而在人生的道路上，我們只要擁有梅花的秉性，就終究能像梅花那樣，綻放出最美的花朵。

　　精神作文 篇4

　　從我小的時候，就被一個個長征的故事深深吸引著。每當太陽初升，五星紅旗伴隨著雄壯的《義勇軍進行曲》冉冉升起，我就會想起長征兩萬五千里的困苦行程、想起長征的革命戰士、想起新中國的建立……長征的精神時時感召著我。

　　當年，毛主席帶領革命先輩們為了新中國的成立而奮斗，他們進行了偉大的兩萬五千里長征。途中，他們爬雪山，過草地，強渡大渡河……遇到了許多難以想象的困難。有首詩這么說：“天是被子地是床，野菜野果是主糧，饑同飛鳥爭余糧，倦向芳草索繡衾”，餓了吃樹皮草根，穿著單衣抗嚴寒，還要冒著敵人的炮火，靠著頑強的精神，硬是完成了這偉大壯舉，為革命的勝利奠定了基礎。

　　我作為新一代的少先隊員，更要發揚長征精神。平時累了，我也會想不用彈琴去自由自在地玩耍，擺脫英語單詞的困擾，遠離數學題目的糾纏。但每到這時，我就會想起長征的故事，長征精神就會激勵我：不要怕苦，遇到挫折，不要垂頭喪氣，要挺起胸膛來面對，頑強和困難作斗爭，知難而進，才能成為一個成功的人。這樣，我就會斗志昂揚地去學習，上課時認真聽老師講課，下課時多做些習題舉一反三，雙休日在家多看些課外書多練一會兒琴……

　　長征精神永遠鼓勵著我前進！

　　精神作文 篇5

　　一縷晨曦穿過了窗戶、穿過了窗簾，落在木制的地板上。我從床上坐了起來，帶著輕快的步伐，走向墻角的書柜，并信手拿起一本書《我的苦難我的大學》。

　　坐回床上，點亮一盞燈。在燈光的陪伴下，我進入了書中的世界。我一頁頁的翻著紙張，一字字、一句句細細品嘗，在文字的引領下，彷彿跟著書中的人一樣，靠著激昂的斗志、永恒不滅的韌性，絕不向惡魔屈服，并努力掙脫了難熬的束縛！她對不公正命運的不屈抗爭，最后夢想成真的不平凡人生。

　　書中的插圖，最吸引我了！每當我一看到插圖，總會目不轉睛的凝視著圖中的每一個部分。不論讀幾遍，我都不會放過任何一個插圖。

　　孟德斯鳩曾說過：“喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞時光換成巨大的享受時刻。”書中高潮迭起的情節，就像是澎湃的海浪，撲打在巖石上。時而讓我開懷大笑，時而讓我感動流淚，時而讓我緊張不已……朋友們，就讓一本本書籍，帶領我們進入一片廣袤的書的世界吧！

　　當我們徜徉在書中世界時，不僅可以跟著作者一起親身體會，更能讓我們遨游在書海之中，松弛神經、放松心靈。

　　精神作文 篇6

　　第三十二屆奧運會在日本東京召開，全世界每個國家都派出了代表隊前去參賽。我們中國代表隊乘飛機也來到了賽場。暑假里，我的專注力也飛到了日本東京的體育中心。

　　為了觀看比賽實況，我每天做完作業就耐心的等待比賽開始。我觀看了很多比賽，有女子射擊、女子10米跳水……

　　我印象最深刻的是女子雙人皮劃艇1000米決賽。兩位隊員步調一致，互相配合，拼命向前劃。這頑強拼搏讓我心都提到了嗓子眼上。我握緊拳頭高聲大喊：“加油!加油!”比賽場面很激烈，她們都你追我趕，差距非常小。只見兩位隊員汗流浹背，但她們并沒有慌亂，而是更加沉著冷靜的向前沖刺。“好耶!第一名!”我一下子激動得跳了起來。

　　全紅嬋更是我學習的榜樣。她才14歲，只比我大4歲，她卻已經站到了東京奧運會跳水臺上，以5跳3次滿分的成績奪得金牌。有人描述她宛如一條美人魚躍入海底，姿勢優美。我知道她背后付出的努力。從她被選入國家隊以后，每天都要堅持300次跳水，從沒有去商場、游樂園……

　　我喜歡看奧運會，每當我看見五星紅旗在體育中心升起時，就特別激動，它使我懂得了奧運精神就是頑強拼搏、團結協作。堅持不懈為國爭光的精神。

　　精神作文 篇7

　　國際奧委會在《奧林匹克憲章》中“奧林匹克主義的原則”條款中有這樣一段話：“每一個人都應享有從事體育運動的可能性，而不受任何形式的歧視，并體現相互理解、友誼、團結和公平競爭的奧林匹克精神”。

　　在奧林匹克運動語境中，“奧林匹克精神”有專門的含義顯然，《奧林匹克憲章》賦予奧林匹克精神的內容是“相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭”。

　　奧運格言是“更快、更高、更強”，支撐和造就“更快、更高、更強”的是“自信、自強、自尊”。這既是奧運精神的原動力，更是奧運精神的境界升華。奧運會不僅是世界性的體育競技比賽，而且象征著世界的和平、友誼和團結，這就是奧運精神。

　　奧運是友誼、團結和公平競爭的，目的是讓我們更加了解對方，并且讓隊友們更加團結努力取得勝利。

　　奧運會是集體育精神、民族精神和國際主義精神于一身的世界級運動盛會，宗旨為“Faster，Higher，Stronger”。其比賽過程不僅反映了一個國家的體育運動水平，而且是一個國家、一個民族綜合實力和民族素質的具體體現。奧運精神旨在鼓勵人們應該在自己生活的各個方面不斷地超越自我、不斷地更新，永遠保持勃勃的朝氣。

　　精神作文 篇8

　　大國工匠，匠心獨運。堪稱工匠的人，靠的是對技術的傳承與鉆研，對工作的專注與堅定，這也印證了“認真才能把事情做對，用心才能把事情做好”的道理。萬千崗位，概莫能外。

　　轉眼間，我進廠已有6年時間，進廠后的第一份工作是取樣，主要負責為實驗員提供試驗用料。那時，我覺得自己從事的是一份單調的工作，沒有多高的技術含量，我戲稱自己為面料搬運工。后來，崗位調整，我成為一名實驗員，自己做試驗后，才明白取樣工作的重要性。因為只有取到有代表性的樣品，試驗結果才會更有價值。

　　六年來，每一次崗位調整對我而言都是一種挑戰，新的開始意味著新的征程，但是不管崗位如何變化，我們對待工作積極認真的態度卻要始終如一。不管面對什么工作，都需要沉下心來，踏踏實實地去做。俗話說：“要想浮起來，必須先得沉下去。”在我的身邊就有許多堅守崗位二十多年的老員工，他們為制作好每一道菜品而努力，在平凡的崗位上勤勤懇懇、默默無聞，這種精神值得我學習。

　　弘揚“工匠精神”在任何一個時代都不會過時，我們需要腳踏實地對待工作，在自己的崗位上踐行“工匠精神”，努力成為一名新時期各工種的匠人。

　　精神作文 篇9

　　說起我們班的班級精神，到過我們班的人都知道，那就是“讓愛駐我心”。說起有愛心，我們班級的故事有很多，就拿最近三八婦女節的事來說吧。三八婦女節的前幾天，我們班掀起了向媽媽或奶奶獻一份愛心的活動的高潮，課間同學們熱烈地討論著該做些什么、該怎么做；雙休日的時候，同學們便紛紛開始行動了，有的做家務，有的送禮物，還有的幫媽媽或奶奶捶背、洗腳等等，真是五花八門，各顯神通，而相同的就是所有的媽媽或奶奶都高興地說：“這是我過得最快樂的節日了”或“我真是太高興了”，她們的臉上都露出了幸福、快樂的笑容。

　　三八婦女節這天，同學們聚在一起，有一位同學說：“真是太好了，做了件有愛心的事，還得到了老爸的夸獎呢！”另一位同學搶著說：“是呀，我正愁不能做一些班風上說的有愛心的事呢！現在，我正好做了一件。”另外，我還看見有的同學帶著鮮花和賀卡，把它們作為禮物送給老師呢。這就是我們班的班級精神，愛媽媽或奶奶只是很小的一方面，還有同學之間的愛，我們對學校、對偉大祖國的愛……讓我們永遠地把愛駐在心中，永遠地將自己的愛灑向四面八方。

　　精神作文 篇10

　　我很喜歡胡楊樹，因為它不僅能為人們提供資源，而且生命非常頑強。下面就讓我來介紹介紹吧！

　　胡楊樹屬于楊柳科，主要分布在新疆的沙漠。胡楊樹生命力很頑強，集中生長在沙漠中的鹽堿地帶，所以抗鹽堿也耐風沙。在那里，一年可能才下一次雨，鹽堿度高達80—90毫升，對于人類來說生存條件極為艱難，但胡楊卻能扎根于此。有一句很有名的話：“胡楊三千年不死，死后三千年不倒，倒后三千年不朽。”就是沙塵暴也不能殺死它們。

　　胡楊樹全身都是寶，它用途十分廣泛，對人們的幫助很大。它有獨特的內部蓄水結構，因此，不需要大量的雨水也可以存活。獨特的生長環境讓它的枝干堅硬，耐水抗腐，是很好的建筑材料。

　　胡楊的樹干還會排出胡楊堿，可以入藥，也可食用。還能作為制造肥皂和其他工業的原料。胡楊的樹葉是駱駝、羊的優質飼料，也是荒漠地區燃料的主要來源。

　　美麗的胡楊樹是荒漠地區人民生活中重要的一部分，它是那樣充滿魅力，我對它產生了無比的向往！

　　精神作文 篇11

　　我們家有兩小客人，它們就是蝸牛。

　　它們來到我家，不用訂房間，還把自己的殼搖一搖，好像在說：“我房子在這呢！不用訂房間。”哈哈，真有趣！

　　蝸牛的殼很精致，像一個正在轉動的漩渦。褐色的殼是蝸牛保護自己的法寶，遇到危險往殼里躺就行了。蝸牛有四只觸角，上面兩只觸角的中間有一個小黑球，那是它的眼睛。它的眼睛可靈活了，可以自由地轉動，看到不同的方向。

　　我稱它們為“閃電二神”，因為它們爬得很快。有一次，我把它們扔進一個玻璃瓶里，沒一會兒，它們就爬到瓶子外了，不愧是閃電二神！它們改變了我對蝸牛的印象——慢。

　　它們不僅爬得很快，還很貪吃。有一次，媽媽種了幾粒豆子，過了幾天，媽媽發現豆子被吃了一大塊。我看一眼就知道這是蝸牛干的，因為上面都是蝸牛“作案”后留下的痕跡——蝸牛爬行過的地方會留下白色的粘液，那是它保護身體的秘密武器。別看蝸牛很小，它卻有兩萬多顆牙齒，它們吃東西很快呢，超乎你想象！

　　蝸牛具有永不放棄的精神，哪怕目標在千里之外，它們也會一步一步地前進。它們勇敢勇于堅持，永不放棄的精神，值得我們學習。蝸牛的這種精神告訴我們，只要心中有夢想，就勇敢的去追尋吧！

　　精神作文 篇12

　　屈原，一位家喻戶曉的愛國主義詩人，后人稱他為“詩魂”。因受奸臣陷害，他多次被流放，壯志難舒的他最終在悲憤中自投汨羅江，百姓被他的愛國精神感動，民間至今仍在用各種方式懷念他。

　　何其有幸，在這次的經典誦讀中，由我飾演這位偉大的愛國詩人。

　　剛接到這個任務，我萬分激動的同時，也隱隱有點擔心。畢竟我沒有任何的表演經驗，也沒有學習過詩歌朗誦。

　　一開始，因為臺詞不熟悉，我總也揣摩不到人物的語氣，常常讀得結結巴巴又有氣無力。老師從發聲的方式開始教起，一句一句地教，細心指導我們怎樣通過每一個眼神、每一個動作表達人物情感。

　　每天放學后，所有老師都犧牲個人休息時間，不停地探討劇本，揣摩人物情感，不厭其煩地指導我們排練。

　　腿站得酸脹，嗓子喊得生疼。可沒有一個人喊累，沒有一個人退縮。我們都被這種精益求精的精神感動，更加認真地排練。

　　我終于明白，這就是團隊的精神：精益求精、團結一致、排除萬難！過程雖苦，但我堅信，只要秉持這種精神，我們一定能乘風破浪，勇往直前。我想，這也是屈原的精神。

　　精神作文 篇13

　　蠟燭，是日常生活中的一個小物件，它在人們的眼里，可有可無，微不足道。

　　蠟燭，它并不像松樹，傲然挺立于風雪之中；它也不像梅花、牡丹，用自己的美麗，吸引著無數游客；它更不像臺燈，輕輕松松便打發了時間……

　　蠟燭，它并不好看，它只是在默默地燃燒自己，照亮別人，直到把自己燃燒完畢，方才停止。

　　那天晚上，家里突然停電，當我拿出臺燈，卻發現臺燈沒電了，媽媽拿出蠟燭，把它點亮，我就在這支蠟燭的光亮之下按時完成了作業。

　　我凝視著這支小小的蠟燭，它在燃燒著自己，支撐著把光亮奉獻給人家，它微笑地流著眼淚，一點一點地燃燒著自己的身子，毫不吝惜，直到燃盡。

　　這支小小的蠟燭，讓我想起了早起晚歸、風里來雨里去的清潔工人，無論春夏秋冬、嚴寒酷暑，他們照樣默默無聞地堅守在自己的崗位上，不求回報、無私奉獻，為城市的美麗作出貢獻……

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，燃盡自己，照亮他人，蠟燭，它雖然平凡，但它卻是無比偉大！

　　精神作文 篇14

　　螞蟻是大家非常熟悉的一種小動物，也是一種特別弱小的動物。因為它特別小，所以在人們眼里螞蟻微不足道。

　　我曾經觀察過，他一共有六條腿，一對觸角。他們是用觸角進行溝通的，一只螞蟻抬不動食物，他們需要十只百只甚至1000只螞蟻一起把食物抬到洞里去分享。有一次，我為了進一步了解他，決定看看他們遇到火的表現。于是，我準備了一把打火機，一張餐巾紙。接著我便開始找螞蟻了。在一塊大石頭下面，我發現了一群螞蟻，至少有上百只。事不宜遲，我從口袋里掏出紙和打火機，把紙撕成一條一條，然后點燃打火機，火著起來了。我把燃燒的紙片放在了螞蟻群旁邊，本來只是想看看他們是坐以待斃還是逃避跑呢，看好了就把火滅了。誰知他們集中在一起變成了一個圓形，飛快地滾了出去，結果還是死了五、六只。看著這一個樣子，我很難過，趕緊從家里拿出一個小鏟子，挖了一個小小的洞。把這幾只螞蟻埋了進去。我被螞蟻團結一心的行為深深感動著。

　　從中我領悟出了一個道理：團結的力量是不可戰勝的。

　　精神作文 篇15

　　大家都知道螞蟻吧！它們團結互相的精神真是值得我們學習呀！

　　建穴時，它們很勤勞，總是不分晝夜地挖洞，還得把沙礫一顆顆搬出來，但是，螞蟻們團結在一起，沒有一只逃避，大家一起努力地干著。它們干活認真，并且分工明確。有的在洞里，不停地挖沙子；有的在洞邊，不停地把沙子搬到離巢遠的地方。即使是這樣枯燥、辛苦地反復工作，螞蟻們依然一絲不茍地做著。

　　螞蟻們找到了食物，不會自己獨享，它們會大方地與同伴分享。如果食物大了，無論多遠，只要伙伴發出信息，螞蟻們就會趕去幫忙。遇到侵略者，它們會一部分出動，從不單槍匹馬地去對敵。如果敵人太強大，后方就會源源不斷地派出后備兵去攻打敵人，直到趕走敵人為止，之后再分享戰果。螞蟻就是靠著這一點，使蟻群日益壯大的。

　　一次，我見一只螞蟻被另一群螞蟻打敗了，正當它們準備把小螞蟻抬進洞時，一只與小螞蟻同洞的大螞蟻出來營救伙伴。最后，雖然救出了小螞蟻，可它自己卻被敵人當成晚餐抬進洞里了。

　　我不禁感嘆：“螞蟻竟有這樣高尚的品德！這難道不是我們人類應該具有的品質嗎？”

　　我一定要學習螞蟻精神——勤勞、團結、善良！

　　精神作文 篇16

　　今天與爸爸媽媽在爬山的時候看到一大片壯觀的紅楓，使我深深體會到了楓葉不屈不撓，不畏嚴寒的精神。

　　剛進門，印入眼簾的就是山中的紅楓。放眼望去，一片火紅，好像是大自然放了一把火，來慶祝今年的收成。紅楓們各有千秋，你瞧:有的懷抱大樹，睡得香甜;有的擺動身子，沙沙奏響;有的與秋風正在空中飛舞;有的撩起一串晶瑩的水珠，準備洗臉;有的漂浮于水面之上，恍如一葉小舟....看著這些姿態各異、美不勝收的紅楓，我竟是走了神。這些紅楓雖柔弱，卻也有著巾幗女子的豪放，兩種矛盾的性格，此時卻那么和諧的共存于一體， 讓人不得不贊嘆大自然的鬼斧神工!

　　我撿起一片被池水打濕的楓葉，細細打量:這片葉子小小的，邊緣卻鋒利得很，被刮到還挺疼的。我輕撫著它上面細細的紋路，單從這點，便可知它經歷了多少風雨的吹打。它紅撲撲的臉龐上有幾顆晶瑩剔透的水珠，忽閃忽閃的， 好像是楓葉它水靈靈的大眼睛。清澈的眼底滿懷著對這個世界的好奇，像極了個不譜世事的孩子。

　　紅楓，他們火熱的樣子惹人喜愛，但我更為的佩它們這種不屈不撓、不是嚴寒的精神!我要向它們學習這種精神!

　　精神作文 篇17

　　我喜歡四季常青的竹子。春天雨后，仿佛跳動著無數個小生命，破土而出。夏天來臨，竹子舒展雙臂，隨風起舞。暑盡寒至，老竹綠蔭蔥蔥，傲然挺立。

　　我家小區里的廣場邊，種著許多竹子，至少有七八十棵，晚上那些大媽們聚在一起跳廣場舞，大爺們一起談笑風聲，那些在月光下變得似乎有靈性的竹子，晚風吹過便一起跳起舞來，發出好聽的“沙沙”聲，使人沉浸其中。

　　在我常去的公園里，有一片竹林。每到難得的下雪天，我撐著小傘，把自己包裹得嚴嚴實實去賞雪景，只見竹子雪壓不倒，風吹不折，笑迎大雪，不懼嚴寒，巍然挺立在那里。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”竹子就像戰士，不怕困難和危險，勇往直前。這一精神，一直在我心中。

　　古人詞云：“千錘萬擊還堅勁，任爾東西南北鳳。”鄭板橋為什么這樣寫呢？，可能是與他的身世和信仰有關吧！好像竹子就應與風相配，在吹起西北風的天氣里，搖擺著的竹子似乎更符合千變萬化的大自然。那堅勁的形象，堅定了許多人的內心。

　　竹子無論是嚴寒還是酷暑，它四季常青，它那質樸的品格和積極向上的精神，值得我一輩子學習。

　　精神作文 篇18

　　說起我們班的班風，來過我們班的人都知道那是“讓愛留在心里”。說到關心，我們班有很多故事。以最近的三八婦女節為例。三八婦女節前幾天，我們班掀起了向媽媽或奶奶獻愛心的高潮。上課時，同學們踴躍討論做什么，怎么做；周末，學生們開始陸續采取行動，有的做家務，有的送禮物，有的幫媽媽或奶奶打背洗腳等。真是五花八門，各顯神通。同樣的事情是，他們所有的母親或祖母都高興地說，“這是我度過的最快樂的節日”或“我太高興了”，他們的臉上充滿了快樂和幸福的微笑。

　　3月8日婦女節，同學們聚在一起。其中一個學生說：“太棒了。我做了一件很貼心的事，得到了我爸的表揚！”另一個學生忙不迭地說：“是啊，我擔心我做不了一些班里說的關心人的事！現在，我剛做了一個。”此外，我還看到一些學生給老師帶了鮮花和賀卡作為禮物。這就是我們班的班風。愛媽媽或者奶奶只是一個小方面。還有同學之間的愛，我們對學校的愛，對偉大祖國的愛.讓我們把愛永遠留在心中，把愛永遠向四面八方傳播。

　　精神作文 篇19

　　大自然是人類最好的老師，它不但可以美化環境，還讓許多科學家們得到靈感。從一些小動物身上，我們還會學到很多知識，懂得一些道理。

　　我自己經歷過一件事，表明了螞蟻的'團結和堅強的精神。一天，我在樓下吃一塊夾心餅干。我掉了一點餅屑在地上，這時，一只螞蟻爬了過來，這只螞蟻想搬那一點餅干，卻搬不動。這時，它似乎在苦思冥想：“我一定要把這個食物運回家。”但是，這時候它卻不見了。“它去哪兒了呢？放棄了吧？還是回家了呢？”我正納悶的時候，突然我發現它帶領了一大拔兄弟姐妹來了。哦，原來那只小螞蟻搬不動餅干，于是便叫上自己的兄弟姐妹來幫忙。“小螞蟻真聰明啊！”我暗暗地想。

　　這時，小螞蟻把餅干搬了起來。我想捉弄一下小螞蟻，于是便把餅干從它們頭上拿了下來。我本以為小螞蟻會被我這個龐然大物嚇到的，一定會逃跑的。可是相反，它們卻冒著“生命”危險來到我腳邊繼續來搬運餅干，它們將食物搬到洞口，由于食物比洞口大，所以它們用嘴巴把食物咬開，搬進洞里。小螞蟻們好可愛呀！

　　我為螞蟻的堅強而感嘆，更佩服螞蟻的團結精神。常言道“人心齊，泰山移”只要努力、團結就一定能突破困難。

　　精神作文 篇20

　　在一個陽光明媚的周六，一件不經意間發生的事，觸動了我的心靈……在一個小螞蟻窩旁，有一群小朋友，其中一個小朋友大聲地喊道：“哇，你們看，這里有一個螞蟻窩！我有一個主意：點一把火，把螞蟻窩燒了。怎么樣，我的主意不錯吧！”另一個小朋友說：“那你也太殘忍了吧。”那個出主意的小朋友說：“那有什么關系，反正螞蟻那么壞。前幾天，我被一個螞蟻咬咬了一個大包，到現在還在癢呢！”那個小朋友又說：“那你有打火機嗎？”出主意的小朋友拍著胸脯說：“放心吧，我有火柴。”說著，那個小朋友就點了一根火柴，扔向螞蟻窩。我心想；今天這群螞蟻可真是到了大霉，遇到了一群要“報仇雪恨”的“小冤家”，惹了“殺生之禍”。可是，接下來發生的事情，卻讓我及為震驚。只見螞蟻們立刻包成一個小圓圈，從火球里滾了出來。螞蟻一層一層的燒焦了，雖然小部分的螞蟻犧牲了，但大部分的螞蟻得救了。清理完“火場”之后，我看見了燒焦了的螞蟻的“尸體”。

　　從這件事中，我明白了：人要團結，不能總想著自己，難道我們人類連螞蟻都不如嗎？

　　精神作文 篇21

　　今天，媽媽告訴我女排精神是什么，我有點不知道，我上網查了一下，通過查看女排的各種光輝事跡，理解了女排精神，忍不住流下了眼淚。

　　女排從一開始就很厲害，尤其是朗平那一代，朗平彈跳能力好，扣殺厲害。同時體能又好又有智慧，據說她的扣殺可以讓對手措手不急。之后，她就去美國當教練，工資很高。那的女排正處于最低谷，再也沒有登上領獎臺。國家向朗平發了條信息說：祖國需耍你。郎平毫不猶豫的回來當主教練，指導女排訓練。

　　終于，她們再一次登上冠軍，帶領女排從低落再到輝煌。女教練朗平為了中國，為了女排，為了她熱愛運動，拋下女兒回到中國，當時她的女兒還只有四歲，如果是我們，可能掉進低谷中再也出不來。但她們出來了，一群女子，她們從心理陰影里走出來。憑著堅定的意志，刻苦的訓練，同時還戰勝了實力不一般的巴西隊，讓中國的國旗升起，響起了我們的國歌，一切讓人興奮，女排已經是第四次登上感動中國，而女排的精神就是有堅定的意志和頑強的拼搏精神。

　　我們也應該學習女排精神，因為我們是祖國的花朵，祖國的下一代接班人。

　　精神作文 篇22

　　過了解放戰爭，和平的年代還未真正到來，越南又肆無忌憚地將炮口指向了中國嗎。一顆顆炮彈打破了邊境地區人民原本平靜的生活。為了維護人民的利益和國家的和平，我國開始了與越南長達五年的自衛反擊戰爭。

　　再次戰爭中，體現出一種令人無限敬畏的精神老山精神，就是不怕苦，不怕死，不怕虧。在越南猛烈的進攻下，人們毫不畏懼犧牲麻粟坡烈士陵園中躺著的英雄，年紀最大的不過三十五歲，最小的只有十六歲。他們把自己的青春熱血獻給了祖國，因為他們心中擁有著虧了我一個，幸福千萬家；一家不圓萬家園的堅定信念。難以想象，是他們這樣一群年輕的人用生命和身軀為戰友鋪出一條爬上老山的路。是他們，在自己身體被子彈擊穿時，燃燒著自己生命繼續在戰場上潑灑熱血；在艱苦的條件下，依靠智慧和毅力維持生命；是他們，在身上染著狂癢難耐的惡疾時，光著身子也要上戰場為祖國的尊嚴奮戰到底。

　　如今已是和平發展的年代，生活水平提高，戰爭硝煙愈淡，一切都顯得生機勃勃。再回首，歷史長河中英雄烈士的身影泛著血色而定光芒。我們知道那是他們未燃盡的青春和熱血。他們高尚的精神靈魂刻印在中華人民榮耀的豐碑上。似北斗星屹立夜空一般，他們也屹立在我們的心中。

　　精神作文 篇23

　　北京，一個富有現代活力的城市，一個高科技的孵化器。而北京的另一面，體現在它擁有獨特的歷史與文化氣息上。

　　故宮博物院，這個占地七十二萬平方米的碩大工程，贏得八方游客的嘖嘖贊嘆。而這匠心之美則需細品后思而得。

　　從進入午門開始，故宮就給我一個印象豪氣！瞧那寬廣的水泥場院，給人的第一感覺就是自在和舒適。

　　步入太和殿下的走廊上，仰頭去欣賞屋檐下絢爛的色彩，一筆一劃都是細膩無比的，令人驚嘆。這些濃郁的中國色彩其實并不是由幾千年前一直流轉至今，是一代一代的大國工匠默默守護，用自己的畢生心血與這些文物作伴同行。

　　什剎海的相聲大會，是首都濃厚文化積淀的體現。看快板順口溜的演員，額頭上幾道深痕，甩動著快板的雙手皺巴巴的。但九塊板子就像活了一樣，在手上不斷地起落，發出清脆的聲響。還有兩組相聲搭檔，也是說的有聲有色。他們都是老北京文化的傳承者，都是文化界的工匠。而一出又一出的演出，似得觀眾笑顏綻開，這不就是一種工匠精神的體現嗎？

　　匠心精神，讓一些文化傳承著。而這些文化帶來的，皆為匠心之美。

　　精神作文 篇24

　　有句古詩，說得好：“野火燒不盡，春風吹又生！”小草的精神很偉大。生命力也很頑強。如果用野火，去燒掉野草，它也會在很快的時間內長出來。

　　又一次，我在家門口看見了一小片的小草。這時候，爸爸來到了這里，就對我說：“這一片草都快枯萎了，把它燒了吧！在家門口也不好看，總之，他到時候，就長出來了。”從爸爸說的這句話里，我很疑問。難道小草燒掉了，還可以長出來嗎？真是奇怪。

　　說完，我就回家了，也不管這件事了。但是，我還是有些疑問。于是，翻開了書。想看書。結果，我一翻，恰好翻到了《賦得古原草送別》這首詩，我也沒看。直接把那一頁，翻過去了。

　　第二天，我又來看看小草。一看，非常驚訝：“奇怪？爸爸昨天燒掉的草，怎么今天長的，就那么快呀。”這時，爸爸過來了：“看吧！小草可是長得很快的，不要忽略。”

　　然后，我又仔細的想了想。老師，跟小草，不是一樣的嗎？保護著我們。交給我們知識。有很關心我們，是多么的辛苦哇！是老師一個人，很快的像小草一樣飛快的生長，我們也就跟著飛快的生長。是老師帶我們向前沖，沒有老師我們，根本就不行。

　　小草的精神，是多么的偉大呀。我們都應該，像小草學習它的精神。

　　精神作文 篇25

　　記憶似溪水一般，源源不斷的流入我記憶的海洋，那都是我最初的回憶……

　　得那是一個星期天，天空伴著霧，這時的天空，好似一位嬌羞的少女，躲著不肯見人。雨停了，縷縷陽光撒在身上，我想，那一定暖和極了!我迫不及待地跑到樓下，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，于是，我打算去圖書館看書，我立刻乘坐公交車，出發去圖書館。

　　半路一位阿姨帶著一個小妹妹走上了公交車，阿姨看了看車內已經沒有座位了，于是，只能無奈的抱起小妹妹，在擁擠的公交車上站著。這時一位年近七十的老爺爺，站了起來，做了一個請的姿勢，讓那對母女坐下，可她們一再推脫，最后，拗不過老爺爺，便道謝，坐了下來。

　　看到這樣的情景，我深受感觸，我想，既然老爺爺都能做到，為什么我不可以？于是，我鼓足勇氣，請老爺爺坐到我的位置上，老爺爺并沒有推辭，卻向我說了一句:“你真是個好孩子!”聽了老爺爺的夸獎，我的臉立刻燒的通紅。

　　公交車上的見聞，雖然只是一件小事，卻代表了南寧人乃至中國人的素質與修養，還體現了我們的南寧精神-能幫就幫，敢做善成，我們做的事情雖小，可是，卻溫暖了人心，我們應該把這份溫暖傳遞下去，讓南寧精神代代傳!

　　精神作文 篇26

　　什么是少年精神，少年精神就是樂觀，拼搏，堅強，。

　　我們要保持樂觀進取的人生態度，我們要敢于拼搏，我們要像沙漠中的仙人掌一樣堅強；我們要像海面上飛舞的海燕一樣自信樂觀。堅強，是我們成功之路必備的精神。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”現在的我們正是缺乏這種堅強的精神，碰到困難挫折就灰心喪氣，就打退堂鼓。這是我們在成功道路上的阻力，對于困難，我們要有堅定的意志，堅強的面對，展現出少年的朝氣。面對挫折，我們要樂觀，自信，和堅強的毅力。樂觀，我們人生之路不可或缺的精神。陽光總在風雨后，樂觀，當我們遇到困難險阻的時候，不能一蹶不振，而是要保持樂觀自信的態度，不應被悲觀的思想所縈繞。

　　我堅信，只要有樂觀的精神坦然面對，那些所謂的不愉就會迎刃而解！笑容才應該是少年臉上最美的標志！有句話說得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”從古至今，經過拼搏成功的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？我們新時代的少年，要堅強，樂觀，勇于拼搏！不管以后的路途有多么坎坷，我們都會毫不畏懼的勇敢面對！這才是我們應該具有的精神。

　　精神作文 篇27

　　今天早上，當我給家里那盆文竹澆水時發現文竹開花了。

　　在文竹那細細的枝、針形的葉子上閃出了幾朵白色的非常小的花朵，這些花朵有著淡淡的花心，花瓣有五個瓣的，還有六個瓣的，再仔細看，發現葉子上還有幾個白色的小點，那就是文竹的小花苞，站在文竹邊，我還聞見淡淡的清香。

　　遠看，那葉子上星星點點的白色小點，好像白色的小雪花落在了文竹上，就像一個微型景觀……

　　這小小的不知名的小花，它雖然沒有玫瑰那么濃郁，百合那么芳香，卻為家里增添了幾分活力，它默默無聞地奉獻自己卻不求絲毫回報。

　　由此我想到了敬愛的老師，他們像一位辛勤的園丁，培育著我們這些還未長大的幼苗。每當清晨，我們走進教室時，就會看見老師面帶微笑，為這冬天的清晨增加了溫暖；每當夜晚，我們的老師還在燈光下為我們批閱著一本本作業，皺紋慢慢爬上了額頭，白發慢慢爬上了鬢角；每當我們遇到難題時，老師就為我們認真、耐心地講解；每當我們取得好成績時，老師的臉上就出現了燦爛的笑容。老師就像那文竹開的小花一樣，默默地奉獻著自己。我們應該以自己優異的成績來回報老師。

　　精神作文 篇28

　　讀書讓每個人都有成就感，它影響著每一個人，或許你還沒有發現，你正在書的海洋里潛移默化地發生著改變。

　　讀書可以讓我們提高作文水平，它也可以讓我們增長見識。靜下心來，讀一本好書，讓我們一起體會讀書的魅力和意義所在。但我們也不能兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。而是要風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事。事事關心。讀書是為了我們的理想，為了和諧的社會，也更是為了我們偉大的祖國！

　　周恩來總理就是一位愛讀書的人，我還知道他的一個小故事呢。這個故事是這樣的：有一天，圖書室外面下著傾盆大雨，圖書管理員正在看守著空蕩蕩地圖書室，這時突然來了一個電話，電話的那頭說有一位領導同志想借看世界地圖和幾本書，能否能幫他送過去，可是圖書室有規定這些書不外借，圖書室管理員只好無可奈何的拒絕了他的要求。過了不一會兒，圖書室的門被推開了，走進來一個人，褲腳都已濕透，他就是周恩來總理。圖書室的管理員看到總理感覺很后悔，覺得自己做錯了，可周總理卻跟他說，你沒有錯，任何人都要遵守規則。這就是周恩來總理冒雨借書的故事，讓我受益匪淺！

　　親愛的少先隊員，讓我們一起多讀書，讀好書，向我們偉大的理想前進吧！

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