干活作文400字三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的干活作文400字3篇，歡迎大家分享。
干活作文400字 篇1
“清明前后，種瓜種豆”，勤勞的古代人做的基本都是農活兒。我們來看看與種地有關的三個字。
先看看這個字——
為了使這個字的形象更直觀、生動一點，我們可以把正去葬花的林黛玉拿來跟它比較一下。
這么一看就明白了，是一個人背了一把鋤頭，正要下地干活。這就是甲骨文的“何”字。“何”字最早的含義，就是背東西。后來人們把表示這個意思的“何”加了一個草字頭，寫作“荷”，這才有了區別。比如陶淵明的詩：“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”
如果家里的田地距離比較遠，中間還得過一條河，那么就會產生這樣一個字：
這就是“河”。
過了河，就到地里了，到了地里就得忙著整理莊稼。古代人很辛苦，沒有別的藝術活動，他們把整理莊稼叫做“藝術”。“園藝”這個詞，就保留了這層意思。 這就是甲骨文的“藝”。瞧，左邊是一個雙手正在干活的人，右邊是一個“木”字，表示某種植物。像不像一個人蹲在地里小心翼翼地整理莊稼？從造型上還能看得出那份小心翼翼呢。
好了，讓我們再連起來仔細看一看：
干活作文400字 篇2
詩中說：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”農民的日子是艱苦的。今天，我也加入了這艱苦的行列中，體驗勞動的艱辛與快樂。
一大早，我們便出發了。無情的`太陽火辣辣的照著大地，豆粒大的汗水從我們身上滴下來。終于到玉米田了，風一吹，高高的穗像一位位少女唉頻頻點頭。
我們分工了，我和媽媽剝砍掉的，姨姨和姐姐剝桿子上的，爸爸砍玉米桿。“分工完畢，開始干活！”我自豪的對他們說道。
我們馬上投入了干活的狀態中了。我和媽媽用指甲剝開一個個豐滿的玉米，一顆顆黃色的小精靈露出一張張迷人的笑臉，讓人想上去咬一口。
姐姐的活也不好辦，她先把一個個黃澄澄的玉米放成堆，然后又把玉米一個個放近袋子，在裝到車上。
爸爸呢？當然他的活最重。要把一大片玉米稈砍掉，在把姐姐放進車的玉米一一運回家。
我們不斷的干著，歌聲從我們嘴里發出來，飄到整片田地，飄到每個人的耳朵里。滿世界都飄滿歌聲。
終于干完活了，我們一個個臉上，手上，身上到處都沾滿了泥巴。但是我們很開心，因為，我們感受到了勞動的樂趣與歡樂。
晚上，我們一家人圍在桌子旁，吃著我們自己種的玉米。雖然不太香，但是這是我們自己種出來的玉米，我們自己的勞動成果！
干活作文400字 篇3
小學生原創寫人作文：愛干活的奶奶
我的奶奶個子矮矮的。眼睛大大的。一副慈祥的面孔，是再普通不過的一個人。但是她的性格有點特別。
我的奶奶可以算上是一個閑不住的老人。為什么呢？你看完下面的事情。你就知道為什么了。
照理來說上了60歲的老人應該在家里享清福的。可是我的奶奶把清福放在那里不享，還要出去干活找工作。奶奶今年決定去小區當清潔工。這個決定我們全家人都反對。但是奶奶的倔脾氣上來了，誰也擋不住她。我問奶奶為什么要去，她說她在家里很無聊。出來干活一可以賺錢。二來爬爬樓梯，有助于運動減肥呢？聽了奶奶的一番話，真是佩服得五體投地。
不過你瞧我奶奶干活的樣子可真像一個行家。只見她雙手拿著掃把像跳舞一樣的輕松，她的手不緊不慢的來回擺動，七掃八掃的一條大街就輕輕松松的掃完了。她擦墻面也很有一套。只見右手拿布，像一個專業的刷墻的。她的右手在墻面上悠然擺來擺去，不一會功夫擦過的墻面白得干凈，白的反光。就像一面潔白的鏡子。我和奶奶說：“奶奶，您別那么認真呀，馬馬虎虎就算了。”奶奶說：“做事就要認真，要得到別人的認可才行呢，就像你學習一樣，一定要踏踏實實的認真做好每一件事。”聽了奶奶的話，我慚愧的低下了頭。
我愛我奶奶！
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