失去作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的失去作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
失去作文400字 篇1
一早醒來，我的手不小心碰到了電風(fēng)扇，咦？我怎么不覺得痛呢？于是我反復(fù)地碰，最終，我得到了一個(gè)結(jié)論：我失去了痛感！
吃完早飯，我走在上學(xué)路上，想：真好！失去了痛感，就不怕疼了。最近在排練跳操，中間有段操是：兩個(gè)人弓步，稍微交叉一點(diǎn)，一個(gè)人踩在那兩個(gè)弓步的人的大腿上。兩個(gè)弓步的人抱住站在大腿上的人的小腿，并堅(jiān)持一個(gè)八拍。我就是那個(gè)被踩的人，每次被踩時(shí)，我都覺得很疼，現(xiàn)在沒有了痛感，我就不會覺得疼了。沒了痛感，我就可以做許多動作。排練時(shí)，同學(xué)們看到我怎么都不疼了，都有用一種佩服的目光看我，真好！
到了學(xué)校，沒有痛感的好處真多。在學(xué)校，同學(xué)之間難免有磕磕碰碰，這樣碰到也不覺得疼了。
可是，好景不長，在學(xué)校里，同學(xué)一個(gè)不小心，把我的皮擦破了，還流血了，真慘！我卻沒感覺到，因?yàn)槲覜]有了痛感。
這時(shí)候，我的好朋友走過來，說：“老姚，你手臂流血了！”我轉(zhuǎn)頭一看，呀，真的，血流了一手臂。完了完了，我要去醫(yī)務(wù)室了。
我蹭蹭蹭跑到醫(yī)務(wù)室，過了好久，才從醫(yī)務(wù)室走出來。唉，看來失去了痛感也不是一件好事呀。
我還是想有痛感，這樣，我才能知道我有沒有流血，有沒有受傷，痛感是身體發(fā)給大腦的呼救信號，可不能忽視。
失去作文400字 篇2
那天早上，我一覺醒來，洗漱完畢，吃完早飯后就去上學(xué)了。此時(shí)，一切仍然風(fēng)平浪靜。
然而，這只是假象，怪事來了。
第一節(jié)課是英語考試。卷子發(fā)下來，看著這張空空如也的大白卷，我不知道要做什么，就悠哉悠哉地看起一本漫畫書來。英語老師使用電腦開始報(bào)聽力了，這對于他人來說再合適不過的音量，對沉浸在漫畫書中的我卻相當(dāng)于噪音。我大聲抗議：好吵！幸好，老師僅僅是看了我一眼，又繼續(xù)自顧自地讓電腦報(bào)聽力了。
三十五分鐘后，下課鈴一響，老師讓課代表下去收卷子，我那只是寫了班級、姓名的空空如也的考卷被收了上去。后來，老師給我打了個(gè)鴨蛋，讓我回去吃苦頭。
第二天我去上跆拳道課，教練讓我們劈豎叉，我身旁的同學(xué)們正在拼命地往下壓；我呢，裝模作樣地學(xué)了個(gè)弓步，簡直是小老虎中混進(jìn)來一只大貓，心不在焉。教練一鞭子抽下來，又快又準(zhǔn)又狠，不偏不倚地正好打到我身上。啪地一聲，我疼得齜牙咧嘴。
接下來，我該站的時(shí)候坐，該坐的時(shí)候站，踢腿也做得亂七八糟。教練罰我做200個(gè)深蹲。
不！我大叫起來，我失控了！我管不了我自己了，怎么辦？
呼，好險(xiǎn)，幸好，這只是一個(gè)夢！
失去作文400字 篇3
都說四年級的作業(yè)滿天飛，就因?yàn)檫@個(gè)，我和同學(xué)都失去了自由。
放學(xué)了，我和同學(xué)聊著天，從三樓走到一樓，再走到校門口。我和同學(xué)對視一眼，意思是自由要“飛走”了。上了爺爺?shù)?摩托車，往家開去。到了家，我向“作業(yè)山”發(fā)起了“攻擊”。媽媽還在工作室，沒回家，我就在手表上問同學(xué)：“你那兒怎么樣了？”她也說：“忙死了，學(xué)校的作業(yè)加上家里的作業(yè)，上廁所的時(shí)間都沒有了。”哎，看來不只我一個(gè)人，其他同學(xué)也很慘啊！我們都失去了自由，都被關(guān)在“作業(yè)山”上了。
有時(shí)候在學(xué)校，連基本的課間十分鐘也沒有了，因?yàn)榭傆袔讉�(gè)男生在上課的時(shí)候搗亂，老師就只能拖堂，課間休息就沒了。我們都很討厭那幾個(gè)男生。雖然還在上課，可我的心卻飛到了班級旁邊的小陽臺上去了，平時(shí)我們已經(jīng)在玩了。可能有的同學(xué)和我一樣，想著：老師怎么還不下課呢？身體被困在座位上，心早就飛到其它地方了，也可能心氣得快爆炸了。
看來聽話一點(diǎn)，失去自由的時(shí)間就會少一點(diǎn)，我們也會快樂一點(diǎn)。
失去作文400字 篇4
這幾天，我正在看《假如給我三天光明》這本書。
這本書的主人公海倫，是一個(gè)盲、聾、啞的人，因?yàn)榭床灰姡挚释玫焦饷鳎詫懥诉@本書。
當(dāng)時(shí)我就在想，因?yàn)橛辛搜劬Γ覀儾拍軌蚩匆娢宀世_紛的世界：看見了藍(lán)色的天空，看見了白色的云朵，看見了綠色的森林……如果我們失去了雙目，那我們的眼前將是一片黑暗，什么也看不見，我們一定會感到害怕，會覺得驚慌失措，生活也會變得一團(tuán)糟。
于是，我便想體驗(yàn)一下失去光明的感覺。
我讓媽媽給我戴上眼罩，頓時(shí)，我什么也看不見了，眼前黑漆漆的一片。這時(shí)，我身體的斜后方傳來了媽媽的聲音：“我們握握手吧！”我聽到媽媽的聲音 ，微微轉(zhuǎn)了下身子，手不知所措，到處摸索著，好不容易才碰到媽媽的手，我終于松了一口氣。
接下來，媽媽給我摘下眼罩，在小黑板上寫下了“假如給我”這幾個(gè)字，然后讓我在后面寫上“三天光明”，我大步流星的走到黑板前按媽媽的要求完成了這四個(gè)字。接著媽媽又幫我把眼罩戴上，把我拉到了客廳中央，又讓我自己走到小黑板前寫下“三天光明”幾個(gè)字。我好不容易才摸索到黑板，寫下了這幾個(gè)字。
寫完后，我把眼罩拿下來，啊，字寫得都認(rèn)不出來了。
唉，看來很小的一件事，對于盲人來說也比我們正常的人要困難的多。而海倫是一位又盲、又聾、又啞的人，她卻能一直不放棄生命，努力的追求著光明。
那作為一個(gè)健康的人，我們就更應(yīng)該努力的生活和學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前。