話語(yǔ)作文400字7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的話語(yǔ)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

話語(yǔ)作文400字 篇1

　　現(xiàn)在時(shí)間是公元22005年，衰老的地球大哥用最后一口氣向人類和X星球發(fā)出最后的勸告——由于人類用盡了地球上所有的資源，只剩下最后的產(chǎn)物——無(wú)法回收的垃圾，所以不得不移居到X星球上。

　　地球?qū)θ祟惖木��?/p>

　　可惡的人類，我地球畢生的仇人，你們胡作非為，在我身上犯下了滔天大罪，今天我將永遠(yuǎn)消失，但我不會(huì)忘記你們的罪行。你們將我的肺——茂密的森林一淘而空，使得多少動(dòng)物流離失所，無(wú)家可歸，你們好狠!我的血液——水，又到哪里去了呢?全讓你們這些“病毒”給吸光了，我即將變成一具木乃伊，我好難受喲!我原來(lái)那藍(lán)藍(lán)的天，成片的冰川和肥沃的土壤又到哪兒去了呢?唉……

　　人類我在此用我最后的長(zhǎng)嘆警告你們：你們要善待我的伙伴——X星球，我決不允許他繼續(xù)我的后路，你們好自為之吧!

　　地球?qū)�X星球的勸告

　　我親愛(ài)的伙伴X星球，你忠實(shí)的朋友我再也不能幫你了，我將消失，所有這些都是人類惹得禍。我也知道你也是沒(méi)有辦法才接受人類，但我想你個(gè)勸告：惡魔人類不知會(huì)不會(huì)收斂本性?但你千萬(wàn)要小心，不要讓他們傷害你，你應(yīng)該做好防備措施，保護(hù)好自己，不要……不要……步……我的……我的后路，永遠(yuǎn)……再……見(jiàn)了……我的……伙伴……保……保重!

　　X星球竭力呼喚著地球的名字，想去抓住地球，但地球已經(jīng)一去不復(fù)返了。

話語(yǔ)作文400字 篇2

　　母親的一言一行，樸素又寧馨，但是用言論之中，是母親用她的人生閱歷換來(lái)的，那一句話，不時(shí)縈繞耳畔：退一步，海闊天空。

　　天空的云朵千變?nèi)f化，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，風(fēng)拂著臉把我?guī)У搅四悄昕春５哪且惶臁Ｎ冶寂苤鴣?lái)到海邊，踏入柔軟的沙灘里，走進(jìn)到海的邊緣，近距離的觀察海。我越來(lái)越靠近海，海在我的眼中如一個(gè)小湖一般那么渺小，天空是那么狹窄。我對(duì)母親說(shuō)：“海，好小啊！”母親慢條斯理地說(shuō)：“退一步，海闊天空。”我退了一步，突然發(fā)現(xiàn)海無(wú)邊無(wú)際，天空是那樣廣闊無(wú)邊。

　　在我稍長(zhǎng)大后，我與我的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我的話語(yǔ)咄咄逼人，我的同學(xué)也不甘示弱，怒氣沖沖。母親見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)，悄聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)著我的耳朵說(shuō)：“退一步，海闊天空。同學(xué)的情誼比什么都重要，不要因小失大。”聽(tīng)了，心中羞愧極了。“對(duì)不起，我不應(yīng)該跟你吵的。”我低下了頭，她也不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也不應(yīng)該跟你吵的。”我們抱了一下，露出了甜美的微笑。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大了后，我遇到了一些困難，在為困難煩惱時(shí)，母親走到我身邊，撫摸著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“退一步，海闊天空。”退一步，會(huì)發(fā)現(xiàn)事情有不同的辦法來(lái)解開(kāi)，每一次我遇到麻煩時(shí)，我總會(huì)想起這句話。

　　母親的話語(yǔ)也許不夠華麗更說(shuō)不上文采，但她的話中蘊(yùn)含著樸素的真理。仔細(xì)聆聽(tīng)，受用無(wú)窮，她用她的經(jīng)歷，澆注了關(guān)切之心，化在平平淡淡的言論中，為一時(shí)躑躅的我們點(diǎn)亮了心頭的燈，并受用一生。

話語(yǔ)作文400字 篇3

　　“航航，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”剛剛被94分沖昏了頭腦的我一時(shí)間有點(diǎn)不知所措，我呆若木雞的站在課桌旁支支吾吾的口中吐出一個(gè)子。我的臉這是如同燒紅的鐵一般又紅又燙。

　　我心想我這是怎么了？竟然如此的驕傲，小牛小范考100分時(shí)都不驕傲，我這才94分都飄飄然了。課后趙老師找我談話說(shuō)：“航航，上課怎么不用心呢？”我不好意思地說(shuō)“我還沉浸在我考了94分高興的沒(méi)回過(guò)神呢。”趙老師則語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“怎么考了94分就能驕傲了，這樣可不行，我們應(yīng)該向著更高的目標(biāo)看齊，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，再找找自己的不足，在平常做作業(yè)時(shí)就像對(duì)待考試一樣踏實(shí)認(rèn)真，爭(zhēng)取在每次考試減少失誤，這樣才會(huì)更好。只有謙虛，才能使你不斷進(jìn)步。”我才低聲說(shuō)道：“好的老師，我下次一定不會(huì)再這樣了。”趙老師說(shuō)：“認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的話就好，期待你的表現(xiàn)。”我細(xì)細(xì)地反復(fù)品味著趙老師的語(yǔ)言與在那之后我在每一次考試之前都要講那句默讀一遍告誡自己。

　　老師的話無(wú)時(shí)無(wú)刻地告誡著我要謙虛這句話將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

話語(yǔ)作文400字 篇4

　　每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，就會(huì)想起張老師那諄諄教導(dǎo)。

　　我二年級(jí)時(shí)，考試沒(méi)有考好，我整天坐在椅子上，把頭深深地埋在桌子底下，手握成拳頭，不停地敲打著椅子，眉毛垂下來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，張老師知道以后，輕輕地走過(guò)來(lái)摸著我的頭把我的手放在桌子上，嘴巴微微翹起，對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，只要你不放棄，一定可以成功的。”張老師的話就像火紅的太陽(yáng)溫暖著我，我聽(tīng)了老師的話后站起來(lái)，重新有了信心。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我參加了體育大賽，得了一個(gè)第一名，我高興地飄飄然了，在教室里大叫：“我是最棒的。”我把目光轉(zhuǎn)向全班同學(xué)，心里想：我是最優(yōu)秀的。就在這個(gè)時(shí)候，張老師把我拉到教室外面，抓住我，眉毛成了倒八字，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不能獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就驕傲。”老師的話就像利箭射進(jìn)了我的心里，我聽(tīng)后，發(fā)誓以后再也不驕傲了。

　　我上五年級(jí)了，張老師要競(jìng)選“十大最美教師”，當(dāng)老師的票數(shù)快追不上的時(shí)候，我看張老師這幾天心情都不好，我來(lái)到張老師面前，說(shuō)：“老師您一定可以的，我們一起面對(duì)。”最后，老師的'票數(shù)像星期一的紅旗升上去了。

　　張老師謝謝您，您的話語(yǔ)會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我記憶的深處，讓我在成長(zhǎng)的路上堅(jiān)定的前進(jìn)。

話語(yǔ)作文400字 篇5

　　二年級(jí)時(shí)，我不小心腳扭傷了，我不能行走，只能讓別人幫我做這事做那事。但我慶幸我在一個(gè)這樣溫暖的集體里。

　　我很感謝的是陳啟昊，有一次我做完作業(yè)，正想慢慢把作業(yè)交上講臺(tái)。這時(shí)，陳啟昊飛速奔來(lái)，輕輕問(wèn)：“做完了嗎？我馬上幫你交！”我坐了下來(lái)：“謝謝你！”他就把我的作業(yè)本交了。后來(lái)他每次都這樣問(wèn)我，這樣做，讓我很感動(dòng)。

　　我的腳可以慢慢走了，在我上下樓梯還需要幫助的時(shí)候，徐婷是幫助我最多最細(xì)心認(rèn)真的人。在我上樓梯時(shí)，她慢慢扶我走，有時(shí)停一會(huì)兒：“腳疼不疼？累了嗎？”這樣溫暖的話使我非常感動(dòng)。到了下樓的時(shí)候，徐婷更是小心翼翼，十分緩慢，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“這樣的速度還行嗎？是不是很酸？如果酸就休息一會(huì)兒吧！”每當(dāng)聽(tīng)到這些溫暖的話語(yǔ)，我的眼睛就濕潤(rùn)了……幫助過(guò)我的還有老師們，特別是許老師。她每次下課都來(lái)問(wèn)：“需不需要上廁所呀？”我如果需要，會(huì)說(shuō)：“需要！謝謝！”每次許老師問(wèn)我這些話的時(shí)候，我都覺(jué)得很溫暖。

　　幫助我的同學(xué)老師還有很多，父母也很關(guān)心我。他們的幫助使我深受感動(dòng)，他們的那些溫暖的話語(yǔ)更讓我感動(dòng)、難忘！

話語(yǔ)作文400字 篇6

　　心底深處，總有一句話在不斷鼓勵(lì)我，給我信心和勇氣，讓我像雄鷹一樣，展翅飛翔。

　　那是一個(gè)周末的下午，我在奶奶家門口玩，看見(jiàn)鄰居的小哥哥在騎自行車，我也心血來(lái)潮，推出了我的自行車，讓爸爸教我騎自行車。

　　爸爸先幫我扶著，我坐上去，手扶著自行車把，腳踩著兩個(gè)腳蹬。爸爸推著我，剛向前走一步，自行車就開(kāi)始東倒西彎，不聽(tīng)我的指揮。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我給你扶著呢，放心大膽地往前蹬。”我就雙腳一起用力，使勁登，自行車搖搖晃晃地向前跑去，“哎呀，不好！前面有個(gè)土堆！”我大聲喊著，自行車還是撞到了土堆上。

　　爸爸就這樣在我身后來(lái)來(lái)回回地扶著我騎了十來(lái)圈，爸爸鼓勵(lì)我自己來(lái)騎，我就坐在座上，右腳放在右踏板上，左腳支撐著地，再用力一蹬，自行車果然跑了起來(lái)，正在我洋洋得意的時(shí)候，自行車一扭，我摔了我一個(gè)“狗啃泥”，痛得我眼淚都快掉下來(lái)了。我大聲喊著：“我不學(xué)了！”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事，我們重來(lái)，你一定可以的！”我就爬起來(lái)，一次一次地重來(lái)，雖然也摔了很多次，膝蓋也蹭破了皮，但我也不氣餒，終于學(xué)會(huì)了。

　　“寶貝，你一定可以的！”爸爸對(duì)我說(shuō)的這句話，一直伴隨著我，鼓勵(lì)著我。每當(dāng)我遇到什么困難，我就想起這句話，只要自己有信心，就一定可以成功！

話語(yǔ)作文400字 篇7

　　小區(qū)的旁邊開(kāi)了一家琴行，聽(tīng)說(shuō)教得不錯(cuò)，媽媽讓我進(jìn)去學(xué)古箏。

　　這位古箏老師身材十分修長(zhǎng)，目光柔和，琴藝也十分出色。瞧！只見(jiàn)老師雙眼微閉，身子向前傾去，雙手上下擺動(dòng)，好似一位少女在亭子里輕撫琴弦，那動(dòng)人心弦的琴音，深深地吸引了我們這些頑童的心。

　　我剛開(kāi)始學(xué)的熱情似火，但琴聲似乎依舊顯得生硬、機(jī)械，越發(fā)的想把琴?gòu)椇谩?/p>

　　我像往常一樣，正在投入的練琴，用力過(guò)猛，琴弦像一根彈簧一樣“咝溜”一聲斷了，大家驚異的望著我，目光里似乎包含了嘲諷。我已被嚇得毫無(wú)知覺(jué)，愣愣的望著老師，雙手緊張的絞在一起，這突如其來(lái)的變故在我心中重重的捶了一下，不一會(huì)兒，眼淚便含在眼眶中，像斷了線的珍珠往下掉.

　　老師起身邁開(kāi)大步，將我拉到一邊，拍拍我的頭，柔和的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你彈的不錯(cuò)”于是便拿出早已準(zhǔn)備好的新琴弦，利索地穿入孔中，“嗖嗖”幾下便好了，接著用一個(gè)看上去很精致的工具輕輕旋扭著一個(gè)部件，每旋一次，就輕輕彈撥一下琴弦，一次次的，很仔細(xì)，很專注。那樣子，仿佛這個(gè)世界上，就只有她一個(gè)人，世界一片安靜。

　　老師調(diào)好琴音，我才緩過(guò)神兒來(lái)，抬起稚嫩的小臉，抽泣著說(shuō)：“對(duì)不起”“沒(méi)事，真的”老師沖我甜甜一笑，還肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　對(duì)于老師的話我半信半疑，鼓足了勇氣告訴媽媽，媽媽和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)可愛(ài)的孩子！”

　　從那以后，我看到那根弦，便會(huì)想起老師和媽媽的溫暖的話語(yǔ)，讓我感到從未有過(guò)的美好。