大衛(wèi)作文400字5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的大衛(wèi)作文400字5篇，歡迎大家分享。
大衛(wèi)作文400字 篇1
我的小狗非常可愛，它的名字叫大衛(wèi)。說它調(diào)皮吧，是啊！它會趁外公不注意的時候，偷偷摸摸地溜出家門，和其它小狗一起盡情玩耍。我不喊它，它還不肯回來。但是，當外公批評它的時候，它又裝出一副可憐巴巴的樣子，好像受了啥委屈似的。讓你你見了，絕對不忍心責備它。
它要是高興，能比誰都溫柔：用尾巴拍打家門；跑到草地上翻跟頭；或者在你看書的時候，跑到房間里，用舌頭舔你的腳背。它還會豐富多腔地叫喚，高興時它會“汪汪”叫；傷心時它會“咕嚕”叫；不滿時它會“嗚嗚”叫；生氣時它會尖聲地叫，聲音各式各樣。
有一次，外公正在栽種蘭花，大衛(wèi)乖乖在一旁看著。過了很久，外公終于種完了所有的花，然后出門散步去了。大衛(wèi)看見外公走了，也開始忙活起來，先用嘴巴把蘭花從盆子里面銜出來，整齊地放在草地上。再用嘴巴把花盆咬住，在院子中間跑來跑去，蹦東蹦西地，弄得院子里到處都是泥巴。外公回來了，看到這一幕，又好氣又好笑，好氣的是他的活兒白干了，好笑的是大衛(wèi)以為它自己做了件好事情，幫助了外公，還向著外公直搖它那毛絨絨的大尾巴領賞那！
大衛(wèi)現(xiàn)在還住在我外公、外婆家里，希望它能夠快快樂樂地長大，快快樂樂地生活。
大衛(wèi)作文400字 篇2
《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國小說家狄更斯的一部長篇小說，亦是他的代表作品之一。如今拜讀了此書后令我印象最深的是大衛(wèi)在當時黑暗的社會環(huán)境下的堅強的品質(zhì)。
《大衛(wèi)·科波菲爾》講述了從主人公大衛(wèi)出生伊始父親去世母親改嫁，繼父對大衛(wèi)十分嚴厲，先把大衛(wèi)送到寄宿學院，后到工廠當學徒。大衛(wèi)因不堪侮辱去了姨婆家，姨婆撫養(yǎng)他并教育他。最終大衛(wèi)成了一位作家并與女友結(jié)婚。
大衛(wèi)的一生無疑是坎坷的，家庭殘缺、繼父折磨、社會昏暗……而在這之后大衛(wèi)卻有一個圓滿的結(jié)局，原因自然在于他的堅強。想想我們，我們有圓滿的家庭、快樂的童年、美好的社會……當時大衛(wèi)渴求的一切我們都有，可我們的生活呢？我們會為考試的失利而厭惡學習，會為父母的管教而叛逆父母，會為與朋友的矛盾而橫眉冷眼，會為生活中微不足道的打擊從此一蹶不振……這難道不顯得十分悲哀么？很難想象，如果我們處于那個社會，將是怎樣一灘爛泥。
所以，我們必須堅強，面對這般和平的社會，我們更應該堅強。只有這樣，我們面對未來殘酷的社會競爭才能更好地生存。在我看來，大衛(wèi)的堅強來自于他對生活始終不變的熱情與樂觀。我們也應該這樣，即使是在逆境當中也能保持對生活的向往和熱愛，這種生活態(tài)度是最陽光的了。
黑夜籠罩下的英國大霧彌漫，漸漸地，卻有一股光明而燦爛的光芒閃耀，照亮了路，更照亮了天空。黎明來了，霧散了。
大衛(wèi)作文400字 篇3
大衛(wèi)非常貪玩，平時無論是在學校還是在家里，一到休息時間，腳上就像踩著風火輪似的，怎么喊都停不下來。但是最近發(fā)生的一件事，使大衛(wèi)沒那么貪玩了。
事情是這樣的。一天，大衛(wèi)寫完作業(yè)，急急忙忙跑到小明家，對小明說：“小明，我們一起去玩吧！”小明正無聊，立馬就換好鞋子和大衛(wèi)出門了。
他們走著走著，不知不覺來到一座小山上面。他們在草叢里追跑，在巖石堆里捉迷藏……玩得滿頭大汗，不亦樂乎。忽然，小明看見一棵大樹下有一只小兔子。小明就出了一個餿主意：“大衛(wèi)，咱們比賽看誰先捉到那只兔子，好不？”
“好啊，好�。 贝笮l(wèi)連忙答應。于是，一場追兔子大賽開始了。只見小白兔在前面輕巧地跳躍著，身影在樹叢中若隱若現(xiàn)。小明和大衛(wèi)在后面奮力追趕，嘴里還不停叫著“別跑，抓住他！”聰明的小兔突然在半山腰轉(zhuǎn)了個大彎，朝右跑去。倒霉的大衛(wèi)一下剎不住車，一個趔趄摔向前方，像個球一樣朝前滾了兩三米，正好掉到一個泥坑里。
“你沒事吧！”小明奮力把大衛(wèi)從泥坑里拉出來。大衛(wèi)雖然沒有受傷，但滿頭滿臉都是泥巴。他用稍微干凈的左手往臉上一抹，立刻臉就出現(xiàn)五個指印，只把小明笑的前俯后仰。
大衛(wèi)回到家，媽媽打開門一看，嚇了一跳，連忙喊大衛(wèi)爸爸“衛(wèi)爸，衛(wèi)爸，快來，快來，我家來了一個小叫花子，快拿點吃的給他！”大衛(wèi)一聽，極不好意思地低聲說“媽，是我！”
從此，小叫花子大衛(wèi)的故事就傳開了，大衛(wèi)也就再也不敢那么貪玩了。
大衛(wèi)作文400字 篇4
查爾斯·狄更斯曾經(jīng)說過：“在我所有的作品中，我最喜歡這一部。正如許多父母一樣，我內(nèi)心有一個寵兒，他的名字就叫大衛(wèi)·科波菲爾�！�
狄更斯自己的童年艱苦困難，少年大衛(wèi)的生活也同樣不容易。大衛(wèi)在未出生前父親去世，不久母親改嫁，繼父嚴酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)成長過程中遇到許多不友善的人——殘忍的校長、狡詐的朋友，還有心懷歹意的希普。然而也不乏善良之人：有可愛善良的保姆辟果提，不善言辭內(nèi)心卻誠摯淳樸的巴克斯，貌似嚴肅卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有恬靜溫柔的阿格尼斯，一位聰慧的知心朋友，還有朵拉，一位最可愛的女孩，天真無邪，是大衛(wèi)的“小童妻”
我用孩子的視覺窺探到善良純真的`大衛(wèi)，同時亦喚回自己對童年的記憶。無法忘記大衛(wèi)天真地重復道琢磨到“巴克斯很愿意”我不由自主的撥開歷史般厚重的云層，穿越那仿佛離我很近又很遠的世界。“當然可以替你捎個信，寫上巴克斯很愿意，可你可以自己告訴她呀！”但寫信時還是一筆一劃的附上：他說此事很重要——巴克斯很愿意
夕陽在小山丘旁允暈開，自然清新，好似濾走一切黑暗腥腐。在彌漫著銅臭氣息的社會里依然可見潔凈的靈魂。這也是小說的經(jīng)典所在，它具有凈化靈魂的道德力量。
大衛(wèi)作文400字 篇5
大家好，我叫大衛(wèi)，今年6歲，別看我樣子很斯文、可愛，其實我是一個調(diào)皮的孩子，常常做出一些調(diào)皮的事來，所以大家都叫我調(diào)皮大衛(wèi)。我有時候把鍋子當鼓打，有時候趁媽媽不注意會偷糖果吃……我的調(diào)皮故事說也說不完。
�。ㄒ唬┰诳蛷d玩棒球
一天我在無聊的看電視，突然電視放廣告了，我換了臺，換到了棒球臺，我閑著無聊就找來了我幼兒園的棒球、棒球棒、棒球頭盔和棒球服來玩。我看到茶幾上的鐘、花瓶和舞蹈雕像，心想：就把它們作為目標吧！我拿起了棒球和棒球棒準備射擊，媽媽看見了，火冒三丈地說：“大衛(wèi)，不可以在屋子里玩！”
我心里想：我才剛剛開始玩耶，才不停手呢！我不理媽媽，繼續(xù)打我的棒球。我瞄準一打，把媽媽最愛的花瓶給打碎了，可是我還是不肯收手，繼續(xù)拿起棒球打。我又把爸爸最疼愛的鐘給打壞了，我看爸爸正坐在沙發(fā)上，情況不妙，拔腿就跑走了。爸爸看了說：“我真是受夠了！”
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“我吃飯了！”我看到餐桌上有香辣的雞腿、土豆和四季豆，又想到了一個新點子，我把土豆叉在叉子柄上，然后用勺子把土豆畫了眼睛、鼻子和嘴巴。
我又把四季豆叉在叉子的中間，然后把兩個雞腿叉在叉子的兩個底角上，就是一個可愛的小人了。
爸爸說：“大衛(wèi)，不可以玩食物！”大衛(wèi)說：“我不是在玩，我是在吃！”
大家都覺得我是家里最調(diào)皮的孩子呢！其實大家都感受不到調(diào)皮有多么快樂！
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