虛榮作文400字五篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的虛榮作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
虛榮作文400字 篇1
昨天我做了一個重大的決定……
我要去剪頭發。為什么要剪頭發？這可是我留了十幾年的長發了。
那么我要告訴你：“我剪掉長發的原因很簡單。因為我不想與別的女生攀比，不想與別的女生做一些無
謂的爭吵，可以少一分嫉妒心。還有最重要的女孩子的虛榮心。”
在班級的時候總是有些女生跑到我身邊說：“嗨，你的皮膚真好，你的頭發也很好看，就像綢緞一樣。
我真嫉妒你�！蔽蚁胍嬖V她：“這不是我的，是我父母給的。”張的漂亮又怎樣，還不是一副臭皮囊
我的個性像男孩一樣。我討厭打扮自己，討厭虛偽的東西。討厭女孩子的嫉妒心和虛榮心。
或許我留長發很好看，而且也是我留了十幾年的了，但是我要剪掉這些使我煩惱的東西。剪掉自己的虛
榮。剪掉自己的愛美之心。
或許每一個女孩都愛美。但是我只喜歡美的事物，美的心靈。即使外表再漂亮，再引人注目，她內心是
壞的，我想在我看來還不如丑女無敵來的美。丑女無敵雖然不漂亮但是她有善良的心，有責任感。
我也想告訴女生們：“脫下自己的面具，或許你會感到更加輕松的�！�
虛榮作文400字 篇2
虛榮的紫羅蘭成了盛開的玫瑰，隨之而來的是生命的毀滅。但誰又能說，那不是對夢想的追求、對理想的渴望呢？
玫瑰臨終前說：“我要死了，但是我知道，我所生存的那個有限的后面隱藏著什么。這就是生活的意義。這就是本質的所在，隱藏在無論是白天或夜晚的機緣之后的本質�！�
玫瑰活出了輝煌，活出了價值！
盡管做一株普通而矮小的紫羅蘭可以更長久地活在這個世界上，平凡而安全，既遠離狂風暴雨的侵襲，又免遭陽光暴曬致死的厄運，但是，這樣的生活對于擁有夢想、追尋理想的玫瑰來說，這實在太過于平庸了。它只有幻作“玫瑰”，才能仰望蒼穹的藍天，輕觸金色的陽光，傾聽夜晚的寧靜，心靈才在這一切的激昂中涌動出別樣的魅力。讓生命就此毫無保留地綻放，毫無保留地前進吧！
玫瑰的生命消逝在那一個雷電交加的夜里，但它的心靈終究得到了滿足，靈魂終究得到了洗禮。假如，生命的真諦需要等價交換，它也不枉此生了。
它的生命在曇花一現中，迸發出了夢想的火花。
玫瑰如此詮釋自己的生命價值，文天祥在星際的某個角落里，微微地笑了，深邃的眼睛閃動著異樣的光彩。
沒錯，文天祥的靈魂毫不遜色于玫瑰。他抗元不成，兵敗被俘，屢遭誘降，卻依然而然地選擇了自身，憑著寧死不屈的精神，硬是挺了過來，在獄中壯寫《正氣歌》，然后才為國捐軀。
夢里花落知多少？夢想筑就的長城，理想壘砌的城堡，是任何東西都無法摧毀和改變的，我堅信。
虛榮作文400字 篇3
在初中開學前的暑假末期，媽媽對我說：“上了初中，大部分孩子的虛榮心就強了。尤其是小女孩兒，光顧著打扮，你可要抓住這個學習的機會�！�
虛榮心強的人，都互相比家里有多富、衣著、鞋子等。但比這不如賽成績，有什么用。
因為虛榮心，許多優秀的人才成為小偷、強盜。我曾聽過兩個故事。一個處于黃金年齡的小姑娘，品學兼優，但家里條件很差，可偏偏虛榮心強。而他的同學又卻是一個家庭富裕的。
他不肯在班上落后，一直拼命學習，可以說她是個極富好勝心的孩子，但因過度，釀成大錯。過度的好勝心生成了過度的虛榮心。他不愿在一桌上比同學差。就背著父母偷家里的存折去買名牌衣服。由于家里又不富裕，家里的錢不夠，你猜她為此做了什么？我告訴你——他賣了自己的腎。他有賣身的錢買了好多衣服。這么做，只因為虛榮心。
還有一個故事：一個初三的中學生，見班里人人都有手機，二話不說，用自己幾年的壓歲錢買了一個手機，有小賣部保管……
我為此提詩一首：
虛榮心害處大，遠離他莫要忘。
正能量應俱全，不觸其家安康。
虛榮作文400字 篇4
我是一個比較虛榮的女孩，唯一與別人的不同之處，在于我干大聲說出來：”我是一個虛榮的女孩！“
我的虛榮在于想引起別人的注意，每當有人關注我時，我才感受到我是個鮮活的個體。我希望別人能贊賞我，把我當做中心。從理性上來說，這是一種虛榮的行為。這種行為的背后，大概是因為幾件事造成的`吧。
六歲的我羨慕表妹，我姐和我天天見面，厭煩了我。所以，她喜歡和表妹一起玩耍。沒有人知道，也不會有人關注一個小孩子的心理的。說起來還真是慶幸，那天姐姐又和表妹在一起玩。我蹲在墻角，很難過，沒人陪我玩。六歲的我把咳嗽藥當成了毒藥，我把它小心翼翼的灑在手上，舔掉。閉上眼睛，等待死亡�，F在想起來又幼稚，又慶幸。我喝的不是農藥。
我喜歡向別人炫耀我的分數，喜歡被別人用羨慕的眼光注視。我喜歡用與眾不同的行為引起別人的關注。
現在的我在逐漸改變我的這種心理，沒有天生虛榮的人，他們都是被環境影響的。希望，我能變成一個不愛慕虛榮的女孩。
虛榮作文400字 篇5
今天早晨數學課上，常老師用親切的語氣詢問：“昨天，那幾道同一類型的‘時間問題’的應用題誰不明白，我再給你們講講�！蔽业氖窒蛏弦簧�，剛舉到一豐，眼睛不由得向四周一嗓，發現竟沒有一個人舉手。心想：人家都會，就我不會，多丟人！算了，反正老師也不檢查。我趕緊又把手縮了回來。
常老師看到沒有人舉手，以為我們都會了，便拿出試卷發給每人一張，進行考試。我把試卷拿到手，從頭到尾看了兩遍，呀！真是無巧不成書��！試卷上的大部分題目都是我要問而沒敢問的“時間問題”。真該我倒霉，但這又有什么辦法呢？都怪自己不懂裝懂，我無可奈何，只好硬著頭皮胡亂寫了一通就交卷了。
下午第一節課，常老師拿著批閱完的試卷走了進來，教室里立刻安靜下來。我的心不由得緊張起來，感覺到這次考試一定不及格。我偷偷看了常老師一眼，他那本來就嚴肅的臉此刻繃得更緊了。只見他用嚴肅的目光向教室里掃了一圈，我的心在發慌，咚咚直跳，單等不幸的消息。老師逐個念分發卷，他手中的試卷越來越少，我的心越吊越高，快提到嗓子眼了。終于叫到了我，“胡玉浩53分”，聲音相當高，我的眼淚如同泉涌。此時，腦子里一片空白，悔自己虛榮心太強，不會裝會，以致丟人現眼。幸虧老師沒再批評，鼓勵我以后要接受教訓。做題要細心。
今天發生的事，對于我來說，是一次深刻的教訓。我發誓：要牢記這次教訓，不能再不懂裝懂、只圖虛榮了。
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