瑞雪作文400字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的瑞雪作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

瑞雪作文400字 篇1

　　金色的秋天走了，寒冷的冬天來了。湖面結冰了，再也聽不到青蛙和蟲子的叫聲。

　　昨天中午，凜冽的寒風刮了起來，傍晚，風停了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從彤云密布的天空中飄落下來，一會兒，地面就白了，像鋪了一層雪白的地毯。

　　大雪整整下了一夜。

　　第二天早上，推開門一看，滿眼都是銀裝素裹的世界。山川、河流、樹木都變白了，萬里江山罩上了一層厚厚的雪衣。

　　俗話說“瑞雪兆豐年”。厚厚的積雪像一條奇妙的棉被鋪蓋在大地上，使地面的溫度不會降得太低，這樣就保住了莊稼不受凍害。融化了的雪水滲進土層深處，給莊稼積蓄了很多水分。雪中還含有很多氮化物，這些氮化物被雪水帶到了土壤中，成為最好的肥料，會促進來年農作物的生長，尤其是小麥的豐收。有經驗的農民伯伯常說：雪是麥子的“棉被”，冬天，“棉被”蓋得越厚，來年麥子就會長得越好。所以有一句諺語說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”

　　寒冬的大雪也會凍死很多害蟲和病毒，這對來年農作物的.生長和人們的健康都有極大的好處。這也是人們喜愛雪的一個原因。

　　人們愛雪，還有另外一個原因，人們可以堆雪人、打雪仗、建一座“冰雪城堡”，在那冰雪玉砌的世界里尋找快樂的童年。

　　啊！我愛這瑞雪紛飛的冬天，也更盼望著瑞雪過后的豐收年！

瑞雪作文400字 篇2

　　下雪啦！下雪啦！老天要慶祝過年，特意下了一場大雪。

　　一年之中難得有這么一場大雪，我正在熱火朝天地玩游戲，哥哥叫我下樓玩兒雪去，我本來最迷游戲了，可這雪的魅力太大了，我隨即穿上羽絨服下樓了。我們先把門口的雪收集了起來，這真是一舉兩得，既可以讓路人方便，也可以收集好多雪，很快就堆成了一座小山，我們就是這座山的山大王，路過熟悉的行人，我們就裝模作樣地插著腰喊：“此路是我開，此樹是我栽，要想過此路，留下買路錢。”他們都笑笑走開了。

　　我們準備把雪山雕刻成一個雪人，接著各有各的任務，我呢還算輕松，找樹枝當雪人的手，用飲料的瓶蓋當雪人的眼睛，至于鼻子呢，就用一個小孩剛剛扔掉的奶茶杯好了，還缺一頂帽子呢，我跑回家把媽媽過年買時裝用的手提袋拿了出來。哥哥正在滾著一個大大的雪球做雪人的頭，哈哈！他的手都凍僵了，我就幫他一起滾雪球，一會兒我的手凍“老年癡呆”了。我們把雪球抬起來放到雪山上，一個巨型雪人誕生了，它揮動著樹枝，瞪著兩個可樂瓶蓋看著我們，撅著奶茶紙杯的嘴巴似乎要說話，還是挺生動的。我的手很冷，揣到兜里取暖，竟然摸出一個紅包，于是我饒有興趣地把紅包刮在了樹枝上，雪人看看紅包，開心地笑了。這時媽媽在樓上喊我們吃中午飯。

　　美好的時光總是由烏龜送來，讓兔子帶走，這場雪讓新年格外有趣。

瑞雪作文400字 篇3

　　今天，是20xx年的第一場雪，早晨醒來，睜眼一看，面包車上落了厚厚的雪，再看看房屋，到處是雪。我頓時目瞪口呆地說：“這是童話世界嗎？我一定在做夢吧！”

　　一路上，大雪把一些小樹壓倒了，車上落滿了雪花，仿佛是一輛雪車。行人都打起了傘，一深一淺地走在雪地里。來到教室，我看到調皮的雪花。它們仿佛在說話，聽：“啊，真高興！今天，我一定要落個痛快，放松心情！”一個個雪精靈紛紛揚揚地從天空落下來。我想：“雪精靈，你可真調皮，跳到東來跳到西。”它們跳到到梧桐樹上，好似給它穿上大白衣；它們跳到新建的教學樓走廊上，走廊變成了銀裝素裹地世界；它們跳到我的衣服上，衣服上就有了一副生動地雪花畫……這時，雪精靈好像在說：“嘻嘻，我可是非常頑皮的，你相信我，我就帶著我的雨點朋友給你畫，你千萬不要打傘，不然不好畫。”

　　可愛的雪精靈，你雖然給行人帶來不便，但是沒有你，生活就沒樂趣！“瑞雪兆豐年”相信，來年一定又時一個豐收年！

瑞雪作文400字 篇4

　　大家好，我是來自石龍明德的楊熙怡，賜各位搗蛋鬼的好心，我榮獲三個外號，蜥蜴，來自名字諧音，貞子上課時不知道怎么來的。赤腳大仙，皆因我愛踢人。我呢，有雙重性格，一個是調皮，在童鞋面前，本人是一個壞蛋，我最喜歡干的事：下課。

　　老師再見課間十分鐘，是我的開心時光，我大步跨上講臺，右手在未擦的黑板上狠狠地抹了一下，哇！手上頓時變得五彩斑斕鄧永樂！我壞笑著來到這個倒霉鬼面前，干嗎？此人轉過臉超極不耐煩的問，我以迅雷不及掩耳之勢往他臉上重重的拍了一巴掌，他氣得怒火朝天，我捂著肚子笑得前仰后合，他迷茫的看著周圍哈哈大笑的童鞋們，某位好心的同學一邊笑著抹眼淚一邊遞一面小鏡子給他，他看了后頓時暈菜他從一個花樣美男變成一個花門大臉啦！但還有我的另一面正經八百。在自習課上，總有一些非法分子在低潮時期群雄四起，班上的班干部們是沒轍了，班長嘆口氣，對我說：上吧！我板著臉站上講臺，黑著臉，清清嗓子，放出獅吼功：全部安靜！全班人頓時呆住，回音還在天花板上回蕩，好了，現(xiàn)在繼續(xù)上課，老師不在，紀律更要守，要證明我們在老師不在的情況下也會安靜，我們是畢業(yè)班的了，要嚴格要求自己，遵守紀律！

　　這就是雙刃劍的我！