采訪作文400字

時間：2021-09-27 09:31:37 400字我要投稿

采訪作文400字3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的采訪作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

采訪作文400字3篇

采訪作文400字篇1

　　每年的4月22日是地球環保日，上周日我們小主人報新聞學校在浦東八佰伴舉行了地球環保日的宣傳和采訪活動。

　　我們活動是分組進行的，在我被分配的小組里面，就我是老生，其余都是新生，新生還都是第一次采訪，都沒有經驗，就由我帶隊出發了，接下來也是我帶頭采訪的次數最多。

　　我采訪的第一個人竟然是我們組一個小朋友的爸爸，我把他誤認為是路人就采訪起來了，當然，當時我還不知道是同學爸爸，我發現他總是一路跟著我們，就開始采訪了，詢問后才得知情況。想到這里我情不自禁的有點臉紅起來。

　　采訪一開始，我們還挺順利的，可是后來拒絕的人就接二連三的多了起來，實在沒有辦法，我們只好分成男女同學兩組進行。我們發現八佰伴里面保安挺多的'，但是保安要工作，不能接受采訪，但在拒絕的人很多的情況下，我只好向保安走去。到了保安的面前，我剛準備說話，卻只見保安擺擺手，我只好有點失望的走開了。

　　最令我感激的是一位阿姨，她見我總是被拒絕，便熱情的走過來，問道：“小朋友，你需要什么幫助嗎？”我立刻說想采訪她，她也笑瞇瞇的接受了我的采訪。采訪結束，望著她遠去的背影，我心里瞬間流淌著一股暖流，我采訪過這么多次，還是頭一次有人主動找我采訪吶。

　　等我們采訪結束蹦蹦跳跳從商場走出來的時候，我們手中的地球環保日的宣傳單也已經發完了，我們就高高興興的回家了。

采訪作文400字篇2

　　又到了一年一度的清明節，可我對這個節日不太熟悉，特別是這天有燒紙的習俗，經常弄得滿地紙灰。為什么要燒紙呢？作為小記者，我決定采訪一下賣紙的商家。

　　做好了充足的準備后，我信心滿滿地踏入了一家土產店。

　　采訪對象是一個四十多歲的中年男人，胖胖的，非常和氣，活像一個彌勒佛。我問了他事先準備好的幾個問題，他都不厭其煩地給我做了解答。通過采訪，我知道了清明節是一個祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，這一天，人們通常帶上水果、點心祭奠親人，同時燒一些黃紙給去世的人當“錢”花。中年男人還說，在清明節這天來買紙的人最多，一定要把握好這個時機招攬顧客�！皝碣I紙的一般都是一些中老年人，可能是他們最思念親人了吧。原來的燒紙是黃綠色的，沒有字，現在老年人還是買這個的多。像這種花花綠綠的，印著幾千億、幾萬億的是這幾年剛流行的，一般中年人買的多。總的來說，一天總共能賣個五六十包吧。”

　　接著，我又問了他對這個行業的看法。他說：“我認為現在上墳不應該再燒紙了，污染環境�？蛇@是很多中老年人的傳統觀念，一下子還改不了。像現在電視上流行獻花什么的我覺得挺好的。所以明年我打算不再賣紙了�！�

　　我又采訪了幾家商鋪，看法基本上都一樣。

　　原來燒紙的情況是這樣，今天我終于揭開了它的神秘面紗。

采訪作文400字篇3

　　10月22日，因為品社書中學到了有關老師的課程，所以我們便去采訪黃老師。

　　困難班的時候，我們組的同學拿上本子、筆和品社書去采訪黃老師。路上我又興奮又害怕，興奮的是這是我們第一次采訪，害怕的是我們沒有和黃老師約好，萬一她不在怎么辦呢，我的心里總有點忐忑不安。到了黃老師的辦公室，只有王超老師，卻沒有黃老師。一問王老師，才知道黃老師不在，去開會了。我們只好轉變策略，去采訪英老師。可跑到一樓，英老師說他很忙，叫我們下次再采訪他。接下來一連問了好幾個老師，他們都說很忙，或是叫我們稍微等會，后來終于張華林老師同意讓我們采訪他。

　　一經同意，我們就迫不及待地開始問問題，當我們問：“張老師，您的教學風格是什么？”張老師說他的教學風格是放松、自由和幽默。在整個采訪過程中，張老師一直很幽默，使得整個采訪氣氛很輕松。

　　通過這次采訪，我們對張老師更了解了，張老師不僅幽默，他上的課氣氛也很好。我覺得采訪老師這個活動很好，通過采訪，我們和老師之間的距離縮短了，我們更加喜歡能讓我們有采訪機會的張老師了。

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