玩伴作文400字7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的玩伴作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩伴作文400字 篇1
啊不特別喜歡到我們家里來玩，到了晚上也賴著不走，和姐姐睡在一起，可有一次，她卻突然變得異常了。
那天，來我們家玩的不僅有啊不，還有和姐姐同齡的大哥哥，小哥哥同齡的小姐姐，幾個孩子在家里玩啊鬧啊，吵得不可開交。可才沒過多大一會兒，平日里最愛熱鬧的啊不卻可憐巴巴地走進我的房間，含著眼淚要找媽媽，這可是從來沒有過的事！
趕緊問，是不是受哥哥姐姐欺負了？搖頭。
那是他們不帶著你玩嗎？還是搖頭。
這時候，小哥哥跑了進來，拉起啊不說：“來，啊不，哥哥陪你玩，你想玩啥？”
啊不臉上笑意突現：“我想玩過家家！”
“唉，那你還是跟媽媽一起玩吧！”小哥哥一聽頓時又跑開了。
這下，我有些明白了，原來啊不的寂寞源于玩伴太多�。蓚�孩子在一起玩，沒得選擇，一個想玩什么另一個必須配合，要不一拍兩散誰也沒得玩。三個孩子在一起，誰都怕對方結盟聯手孤立自己而越發遵守游戲規則。
可玩伴多了呢？個自找個自興趣愛好相同比較談得來的伴兒，我們的啊不最小，和哥哥姐姐的共同語言也最少，自然就會受到大家無意的冷落，就算想讓啊不加入他們的小圈子，由于玩的游戲不太適合她，啊不自然感覺毫無快樂而言。
看來，玩伴多了也寂寞啊，要想讓孩子擺脫這個怪現象，還是要為他多選擇些同齡的朋友才好，這樣，找到一個玩伴群體里的共鳴人，孩子才能一點一點地融入到一個更大的玩伴圈子去，而不是在一邊干看著別人玩自己卻怎么也走不進去。
玩伴作文400字 篇2
打開幼兒園的相冊，看到了一張照片，��！我又想起了我幼時的玩伴。
她是我的朋友，在幼兒園里，我們倆天天在一起玩的，每天一起玩玩具，一起吃飯，而且我們都一起被游泳小隊的教練選上了。
那一天，我和楊佳旋一起去玩蹺蹺板，蹺蹺板一上一下非常的好玩，而當時的我很膽小，一坐在蹺蹺板上，蹺蹺板越高我越害怕，不過楊佳旋的膽子可比我大的多，她喜歡玩蹺蹺板，在我害怕的時候，她卻一點都不害怕，反而覺得非常的好玩，就這一點讓我覺得她不害怕高處，就這樣我們玩了好久好久。
有一天，楊佳旋去我家玩，我們在家里吃著棒棒糖，調皮的我們還在家里爬沙發，好像沙發是山一樣爬來爬去的，在他人看來這很無聊，可是在天真的我們眼里，這可是一個非常好玩的游戲呢！楊佳旋和我有一個差不多的夢想，我喜歡畫畫，楊佳旋也喜歡畫畫，所以我們兩個都在一起玩。
如今想到這事，我不禁笑了起來，以前的我竟是如此膽小，竟是如此恐高，而楊佳旋她并不膽小，真不知道我和她是這樣交朋友的。
如今，已過去四年，我回憶著點點滴滴，我也不知道楊佳旋在哪個學校讀，也不知道她有沒有搬家。我真想和她再相聚。
玩伴作文400字 篇3
我十歲的時候，不知為什么，媽媽突然說要送給我一份禮物作為玩伴。等到這份禮物到家的時候，我才發現，禮物居然是一只小烏龜。
這只小烏龜真的'很漂亮：一雙芝麻大的小眼睛，殼上那深綠色的花紋，粗短的四肢靈活地滑動著。哈，這下，我有寵物做伴了。
小烏龜的膽子不大，每次我喂它的時候，它都把頭縮進殼里，等到確認身邊沒有什么“狩獵者”時，它就會一伸脖子，飛快地吃掉食物之后，又一次地縮了進去。
與我這個小主人玩捉迷藏，是小烏龜的得意之作。每當我喂它時，它總會從水缸里溜出來。有時，我找不到快要著急時，這個小家伙在我身后爬了出來，得意洋洋地還手舞足蹈呢。
時間一長，我的這位玩伴也有不小的脾氣，還挺爆，要是能說話的話，我估計我倆遲早是一個星期要吵上一架的。有天，一個小孩子來捉弄它，小烏龜被這個小孩翻了個四腳朝天，好不容易扳過身子，小孩子又來了一次。這下好了，你看吧，小烏龜的脖子氣得伸得很長，一不注意，那個小孩的手就被咬了一口。這還用說呢，小孩子只有躲在一旁嗚嗚地哭開了，而我呢，也乘機帶著小烏龜得勝回營了。
小烏龜，可不是好惹的，這以后，我看誰還敢欺負它。
玩伴作文400字 篇4
他瘦小的身材，有一對招風耳，一雙黑亮黑亮的眼睛，滴溜溜地轉。他活潑好動，動作靈活就像一只靈巧的小猴子。
他是我的同班同學，同在一個小飯桌、又同住一個小區。所以一起學習，一起玩耍，所以對他非常了解。
他是一只很喜歡玩兒的“小猴子”。他是他喜歡在小區玩游樂設施。他很愛玩單杠，他會玩一種叫“蝙蝠倒掛”游戲。只見他爬上單杠，接著慢慢地把身子從空洞中下去，然后把腿掛在單杠上，頭朝下，好像蝙蝠倒掛在那里。他還會玩走路器，走得很快很快——他玩的花樣很多！
不僅愛玩游樂設施，還喜歡爬樹。有一次，我們來到小區樓下的一棵桑樹下玩兒，我們看到樹上結滿了桑葚。他說：“看俺老孫的本領，我上去摘上就扔下來，你拿著，我下樹分我一半哦！”話音剛落，他就飛快地爬上去了。我發現有一枝很大的樹枝上，有一些大桑葚，就指著桑葚說：“你看那邊那個，特大——”只見他靈巧地往那邊爬。我在樹下看到那根桑樹枝，馬上就壓斷了，我連忙大聲地喊：“別過去，那根桑樹枝要斷了！”他聽到我的話，就一下子從樹上跳下來，那根樹枝也斷了。我們拿到了那根樹枝，摘下了上面的大桑葚。我們倆吃到了甜甜的桑葚，嘴唇被染紫紅紫紅的，我們看到對方的樣子，都哈哈大笑！
也許你會問“小猴子”是誰？他就是我的同學王梓豪。
玩伴作文400字 篇5
童年是快樂的，也是美好的，每個人都有著自己的童年，我也不例外。
記得上幼兒園的時候，我養了一只小狗，它長得非�？蓯郏戆装椎�，頭上還有點黑。我給它起名叫貝貝，養了它這么多天還不知道它能不能生孩子呢。就問媽媽：“媽媽，貝貝能不能生孩子��？”媽媽說：“貝貝是公狗，不能生孩子�！睘槭裁垂凡荒苌鷮殞毮�？我想了很久都沒有想到。
有一天，媽媽突然告訴我要把貝貝送走，“可是我還在研究貝貝能不能生孩子呢！”我著急地說。我和媽媽打賭，如果貝貝可以生孩子，就讓貝貝留下，如果貝貝不能生孩子，就把貝貝送走，期限為一個月。從此以后，我每天都觀察貝貝的吃、喝、拉、撒。眼看一個月到了，貝貝的肚子一點也沒有變化，我急得不知如何是好。我和媽媽商量，再寬限一天，媽媽同意了。因為我太喜歡貝貝了，它是多么可愛，我離不開他，每天從托兒所回來，他都在門口等著我，所以，我必須想一個辦法。
對門也養了一只小狗，是剛生下來不久的，我把對門的小狗借來，偷偷的把它抱到貝貝窩里，然后驚訝的跑到廚房對媽媽說：“媽媽！貝貝生狗仔仔兒了！”媽媽驚訝的問我：“真的？？”我說：“你不信去看看�！眿寢屌艿叫∥菀豢凑娴挠幸恢恍」罚浅５捏@訝，我說：“這回該讓貝貝留下了吧？”媽媽只好讓貝貝留下。
每當回想起來，我就感到很好笑，有時還忍不住笑出聲來。從這件事我明白了一個道理：不管干什么事，只要動動腦筋，就能如愿以償。
玩伴作文400字 篇6
前年五一假期，我們去小溪邊玩，捉到了一只小螃蟹。我把它帶回家，養在一個盆里，從此，它就成了我的小玩伴。
聽爸爸說，螃蟹的鉗子特別厲害。為了驗證真假，我便拿來了一片菜葉進行試探，只見小螃蟹舉起剪刀似的鉗子，咔嚓一下便剪出了兩條大口子，這下我可不敢用手去摸它了。但我還是忍不住想跟它玩一玩，于是就找來一根繩子，在它身上拂來晃去。突然，小螃蟹一把抓住了繩子，我順勢把它提了起來，“哇，太空旅行出發啦……”誰知，“啪”的一聲，小螃蟹重重地摔到了盆子的外面，可能是摔得太疼嚇壞了，只見它橫著身子，慌里慌張地往洗衣機下面跑去，我著急地大喊：“媽，快來救小螃蟹呀！”媽媽費了好大事，把洗衣機挪了挪，才找到了小螃蟹。
每次放學回家，第一件事便是去看望我的小螃蟹：有時玩捉迷藏；有時說悄悄話；有時玩過家家……它成了我無話不談、最貼心的好伙伴！
為了加深對小螃蟹了解，我還學會了分辨螃蟹公母的知識呢！肚子下面呈三角形的螃蟹是公的，母螃蟹的肚子下面是圓的。爸爸告訴我，看螃蟹腿也能分出公母呢！我們全家都笑爸爸癡人說夢話，看腿就能分辨公母，太不可思議了吧？爸爸沒有笑，一本正經地說：“母螃蟹的腿與公螃蟹不同，它只有兩條前腿上有絨毛，而公螃蟹八條腿上全有絨毛存在……”小螃蟹給我們全家帶來了歡聲笑語。
我好喜歡我的玩伴小螃蟹啊！
玩伴作文400字 篇7
沙漏，是我幼兒園的玩伴，代表時間，我的沙漏是粉色的，代表天真。
幼兒園的時間，除了和媽媽一起完成老師布置的作業，其他時間我都在玩沙漏，直到現在，這個毛病也改不了。每次做作業時，我老把它放在最顯眼的地方，遇到不會的題，我老看沙漏一眼，好像答案就在它身上。一會兒趁媽媽不注意，偷偷把沙漏倒過來，沙子一粒一粒落下來仿佛在說：“快點寫作業，被媽媽發現有你好看的�！蔽荫R上開始做作業了。
有一次放學回家，吃完飯，媽媽叫我做作業，我說：“才中午呢，時間早著呢！”說完，我玩起沙漏來。下午托管，同學問：“作業做完了沒？”“沒有�！蔽依碇睔鈮训鼗卮�，樣子還很神氣。同學說：“還不快做？”“沒關系，還早呢！”我答道。晚上做作業，我竟做到十點！我看了一眼沙漏，它好像說：“誰讓你浪費時間呢！”
我明白了，沙漏告訴我：“古人說‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’的意思是讓我們珍惜時間。”
后來，我把習慣改了，沙漏的沙子一粒一粒落下來，仿佛對我笑呢！
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