名校作文400字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的名校作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名校作文400字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢想，我也一樣。夢想是給自己的人生定下的目標(biāo)，有了夢想，才有了人生的動(dòng)力，有了動(dòng)力，才會(huì)奮斗向前。
還沒上小學(xué)時(shí)，家里的長輩就會(huì)對我說：“上了小學(xué)之后就要好好學(xué)習(xí)，以后考上清華、北大，為咱家爭光！”那時(shí)，我只模糊地知道清華、北大是很有名、很厲害的大學(xué)。但是現(xiàn)在，我慢慢地知道，向往那里的人不止我一個(gè)，要想考上這兩所名校，我需要有在所有人中最牢固、最長的階梯才能遙遙領(lǐng)先，登上高峰。可這一切的一切，對于我來說，都太遙遠(yuǎn)了。
但我沒有放棄，上了小學(xué)以后，我上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)從不馬虎，努力做到最好，考試的成績在班上一直都排在一、二名。曾經(jīng)有很多次，我都覺得自己做得夠好了，想原地休息時(shí)，又仿佛看到了名校的大門正緩緩離我遠(yuǎn)去。我突然意識(shí)到，我可能還沒達(dá)到目標(biāo)的百分之一，如果我稍一放松，那落下的.差距我用多少時(shí)間也補(bǔ)不回來。所以，當(dāng)別人拼搏時(shí)，我不敢松懈一絲一毫。
媽媽說名校的人都多才多藝，有很多拿手的技能，而不只是鐘愛幾門主科。所以我又去了學(xué)畫畫、乒乓球、圍棋。每當(dāng)我厭倦了長時(shí)間的繪畫和棋局時(shí)，一想到在名校之路上又邁出了一大步，就立即來了勁兒。每當(dāng)我因?yàn)槠古仪蛴?xùn)練而全身酸痛時(shí)，一想到名校的學(xué)長們已經(jīng)在朝我招手了，我就有了堅(jiān)持下去的決心。
一個(gè)人只要擁有了夢想，就擁有了翅膀，他就可以展翅飛翔。我永遠(yuǎn)相信，只要我永不放棄，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的名校夢！
名校作文400字 篇2
大家都有自己的夢想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)作家，而我想當(dāng)一名校長。
假如我是一名校長，我會(huì)讓同學(xué)們開開心心，快快樂樂的學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)異的成績。
假如我是一名校長，我上任之后，我會(huì)命令老師們不能打罵學(xué)生。因?yàn)槿绻?jīng)常打罵學(xué)生的話，學(xué)生會(huì)討厭學(xué)習(xí)和害怕學(xué)習(xí)。如果老師不聽的話，我就派人去那個(gè)老師的班級(jí)調(diào)查，如果有一半以上的學(xué)生反映情況屬實(shí)，我就會(huì)給那個(gè)老師處分。如果很輕微的話，就會(huì)口頭警告善意提醒。
假如我是一名校長，那么，我要多多聽取同學(xué)們的意見。因?yàn)楝F(xiàn)在同學(xué)們對老師有很多地方不滿意，而我們的校長并沒有采取任何措施，所以，同學(xué)們只好背著她說她的壞話。
話不多說，回歸正題。假如我是一名校長，那么，我會(huì)在每一層樓都放一個(gè)"校長信箱"，如果有同學(xué)有意見的話，他就可以給我提意見了。不過呢，我也會(huì)進(jìn)行審核，然后才決定是否采納。
假如我是一名校長，那我就會(huì)好好治理我的學(xué)校，讓它變成全國最好的學(xué)校！
名校作文400字 篇3
農(nóng)村人進(jìn)城市一部分是因?yàn)楣ぷ鳎硪徊糠质菫榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)。像所有人一樣，每一個(gè)家庭首先想到的是選擇一個(gè)名校，為什么？
有人說學(xué)習(xí)與自己有關(guān)，我不否認(rèn)。但是一個(gè)名校的作用不言而喻，不然中國數(shù)以百萬計(jì)的父母都想讓孩子進(jìn)入一個(gè)有名的學(xué)校學(xué)習(xí)，若是學(xué)校沒有什么作用，會(huì)有人趨之若鶩嗎？
工欲善其事，必先利其器。即使是好的金屬材料也需要有一個(gè)出色的鐵匠才能讓它在未來有價(jià)值，所以我們需要進(jìn)入名校，這是萬里長城第一步，也是百丈高樓的地基。
拿我來說，我們初中畢業(yè)后，當(dāng)初學(xué)習(xí)差不多的學(xué)生選擇了縣城的兩個(gè)高中，在我們學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績越來越差，另一個(gè)學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)成績越來越好，一個(gè)人或許是意外，但是在這里的多數(shù)人都是這樣，這就值得深思。我的學(xué)校校長據(jù)說是是因?yàn)殄X才買了這個(gè)工作，連我的父母都知道了，當(dāng)時(shí)學(xué)校老師不服氣，此人無資歷，無能力，所以根本不能服眾。導(dǎo)致教師鬧到教育局，但是最終還是在教育局的威脅下，這件事才平息下來，所以很多出色的教師離開，去了市里，或者是這里的另一個(gè)學(xué)校，我們學(xué)校的師資力量瞬間改變，這個(gè)學(xué)校原本考入二本分?jǐn)?shù)線的人從八九百逐年下降，直至今日的三四百，這是一個(gè)學(xué)校對學(xué)生的影響。
所以我們有一個(gè)名校，學(xué)生的未來才會(huì)有一個(gè)保障！