我和字的故事作文400字

時間：2021-09-19 11:30:27 400字我要投稿

【實用】我和字的故事作文400字八篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我和字的故事作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】我和字的故事作文400字八篇

我和字的故事作文400字篇1

　　我很愛看書，但卻是個馬大哈，每次看書都走馬觀花，不僅沒學到什么道理，還鬧出一些大笑話。

　　記得有一次，我正在看《蟲》這本書，在書中，我看到了“帶來驚喜的巧克力”，想到：巧克力和蟲有什么關系呢？于是，我就帶著疑問，津津有味地看了起來：將巧克力隔水加熱融化，然后再把液狀巧克力倒至每個模具容積的一半，把干燥的蟋蟀或蝗蟲加入每個模具里，最后用巧克力將模具填滿，放置冷卻。品嘗每塊巧克力的驚喜吧！看到這兒，我就想吐，因為巧克力里有蟋蟀和蝗蟲，多惡心呀！

　　正巧，下午媽媽給我買了一盒巧克力，一看到巧克力我就對媽媽說：“我再也不吃巧克力啦！”媽媽問：“為什么吧呀?你以前不是最愛吃巧克力的嗎？” “巧克力里有蟋蟀和蝗蟲，我有證明！”說著我把《蟲》這本書翻給媽媽看，媽媽看了之后，哈哈大笑，說：“你這個馬大哈！看書走馬觀花，書上說的是可食用的蟋蟀和蝗蟲，不是有毒的，而且這是一種特制的昆蟲巧克力，不是所有巧克力都有的昆蟲的。“一聽這話,我就閑不住了,抓起巧克力就吃起來.

　　每當想起這件事,我自己都會哈哈大笑起來.

我和字的故事作文400字篇2

　　有一句話說的好，“書是人類進步的階梯。”雖然我沒有別人看書看到廢寢忘食的程度，可我也算是個“名副其實”的小書癡了，什么?你不信?那就給你看看接下來這個例子吧。

　　有一天晚上，我正在做作業，突然有點累了，就靠在椅子上，抬頭一看，書架上的書仿佛就是一個個小精靈，在說：“快來看我呀，快來看我呀。”我有點動搖了，但又轉念一想：還有一半的作業怎么辦?想了一會兒，我還是決定看書，我在心里對自己說：“就看一小會兒書。”我咬咬牙，從書架上拿下一本書，津津有味地看了起來，時間一分一秒的過去了，等到我看完這本書，抬頭望時鐘時，天哪!已經快八點了!幸好剩下的作業不是很多，不然我明天早上一定會戴“黑眼鏡”的。

　　我閱讀書的種類也很多，比如：童話書、故事書、作文書、偵探小說、動物小說等，正是因為我多看書，所以我寫作的水平比以前大大提高了，作文中不再出現大白話，都是好詞好句。

　　聽我老爸說，我從小時候就特別愛看書，有時候都不吃飯了。

　　希望大家能跟我一樣愛看書，但是不要太拼命，能從中吸收到知識就好。

我和字的故事作文400字篇3

　　書是人類文明的長生果，書是不會說話的老師，書是嚴冬時的一堆炭火，是盛夏時的一絲清風。書從幼年時就悄悄溜進了我的腦海中。

　　我小時候酷愛讀書，書給了我許多快樂。記得二年級時，我就捧著愛徒生童話看個不停，媽媽叫我吃飯時，我也是嘴上答應著，依然沉浸在故事中。媽媽見我一直不去吃飯，就知道我的"書癮",又犯了，看書看得正入迷的我還沒弄清怎么回事媽媽已經把書搶走了，當我哇哇大哭時，媽媽把熱乎乎的包子往我嘴里一塞，我只好被迫吃飯了。我吃著包子心里想著：“哼，還喊不吃眼前虧，等我吃完飯，我的寶貝就會回來了。”我吃完之后，媽媽竟然還不讓我看我的“心肝寶貝”——《愛徒生童話》。我只好一次一次的哀求這位“綁書犯”把書還給我。見“苦肉計”施不成。只好和妹妹是出我的絕招了——“詐騙計”了。我和妹妹共商大計，“哼”“好”“就這么定了”，我繼續去哀求那位“綁書犯”，突然妹妹尖叫：“啊，老鼠，救命啊。”媽媽趕快放下“書犯”，去救妹妹。我心花怒放，拿起書就跑。

　　媽媽經常藏我的'書，那一次我害怕媽媽再藏我的書，就先把自己的書藏在沙發后面，媽媽發現我的書不見了，急得都快炸了，我忍不住笑了起來，結果被媽媽發現了，媽媽氣的差點把我的所有的書都給扔了。

　　大人們都說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。而我說，書是另一個世界，我可以在書的世界中快樂生存。

我和字的故事作文400字篇4

　　高爾基曾說，書是人類進步的階梯。沒錯這個比喻我覺得特別親切。

　　在我小時候，媽媽常常給我讀一些故事類的書籍，那時我還不知道書是什么，只聽到媽媽在讀呀讀。我也學這媽媽嘰里呱啦的念。

　　在我上一年級的時候，漸漸學了些字，就開始讀一些故事書，開始覺得很有意思但在我上二年級的時候就覺得沒意思了，那時，我就讀漫畫，小人書那是我的能力有限，有些意思讀不懂，我就去問媽媽，不過媽媽總愛對我講長篇大意，我就聽不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。

　　在我上四年級的時候，對知識和生字也都理解得很熟練了，我就讀一些國際金獎小說。一篇又一篇讀得津津有味，那時我讀的書已經有二三十本了我最喜歡的是：《夏洛的網》，《蘋果樹上的外婆》·····。

　　我上五年級的時候，讀四大名著和一些著名作家寫的文藝類書籍有：《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》······。

　　書就像一個百寶箱，不管你遇到什么困難都可以在里面找到面對的方法，書就像我的朋友一樣，我喜歡讀書。

我和字的故事作文400字篇5

　　書，是個普通而又不平凡的字眼，古往今來對人類文明起著很大的作用，杜甫曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話一直激勵著我，鼓舞著我，伴隨著我，讓我沉浸在書籍中健康成長。

　　暑假來了，我最高興的不是能在暑假游玩，而是能在暑假隨心所欲地看書。一天下午，我正按照媽媽寫的暑假計劃完成任務，忽然，媽媽打開房門，遞給我一整套課外書，說：你的書到了，是你最喜歡的課外書，等你完成我給你的任務再看吧！媽媽走出房門，我的眼睛卻盯在書上久久不能移開。我寫著作業，眼睛時不時地看下那套課外書。終于我再也忍不住了，把“魔爪”伸向那套書中的一本，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地汲取著書中的養分。我心想：沒事，就看一小會兒，媽媽不會發現的。誰知，這一看就上癮了，我深陷其中，無法自拔。當故事看到高潮時，我深吸一口氣，仿佛我也在這故事之中。我看了一頁又一頁，不知不覺中已經看完一大半了，這故事中的悲歡離合使我牽腸掛肚。好像忘了時間，也忘了自我。我在書的王國中自如地遨游，不求甚解地就看完了一本書。當我的魔爪又伸向另一本書時，架子也同時向我的手仆來。哎喲！一個撕心裂肺的叫聲在房間的上空回蕩……

　　我和書結下了不解之緣，你呢？

我和字的故事作文400字篇6

　　自從我學會了使用電腦這個高科技產品，它就給我帶來了許許多多的喜怒哀樂。

　　喜，每當我在學習上遇到問題時，如：不懂成語的意思，就會在電腦上查一查，還有作文不會寫了，可以上網參考一下優秀作文范例。有了它，有些課外延伸的知識，點擊一下電腦答案就出來了。好像我身邊有了一個輔導老師。

　　怒，每當我在玩電腦游戲時，有時就會彈出一些沒用的垃圾信息，害我輸了游戲。我這時怒的不能再怒了，爸爸看“火山”就要爆發了，連忙過來，結果還是晚了一步，我一拳下去“咚！！！”的一聲桌子上的東西全蹦起來了，爸爸說“地震”了。

　　哀，我寫作業有時會開小差，想起電腦游戲中怎樣使用連擊絕招，把敵人一下擊敗，還會想怎么過關。我想著想著就忍不住去偷玩，結果玩的興起忘了學習，當聽到爸爸開門時才猛然驚醒，渾身汗毛都豎了起來。我趕快把電腦的電源關了，去寫作業。爸爸開電腦后，電腦顯示沒有正常關機，這時爸爸才知道我偷玩電腦了，結果被罰了一星期不能玩電腦。

　　樂，每當我哥哥來我家時，我就會和他玩雙人對打游戲，我贏一局，他贏一局。我們倆玩的樂開了花。

　　溫馨小提示：

　　雖然電腦給我們生活和學習帶來了方便和快樂，但也不能長時間的沉迷于它。要學會克制、正確的使用。要不就會對我們的健康和學習帶來不好的結果，我就是長時間玩電腦，眼睛視力下降了。在此，我要對你們說不要長時間玩電腦。

我和字的故事作文400字篇7

　　書，一個人人都熟悉的字眼。一本你喜愛的書就是一位可以傾心的朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。書，是人類最好的朋友，在茫茫的書海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實在不容易。如果硬要我說出一本中意的書，就非《西游記》莫屬啦。

　　因為，在我七歲時，媽媽曾帶我去書店，看看有沒有我喜歡的書。我看到啦《西游記》開口就說：媽媽看，西許記。當時，我還不大認識游字。媽媽說：寶貝，那是西游記，不是西許記。就這樣，我看了第一本能讓我流連忘返的書。從此以后，我就酷愛西游記。一直把它放的平平整整的，不讓它受一點折損。書是人類進步的階梯這是高爾基眼中的書。書猶藥也，善讀之可以醫愚這是劉向眼中的書。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這是韓愈眼中的書。而在我眼中書是一艘小船看著它游走的背影，很舍不得它，其實，它并未游走，而是游進了你的心里。或者是這個樣子：知識是一盞燈，照在我們的心里。我愛書，我愛它的美麗。

　　我愛它的一切和它們在一起是最快樂的我要和它們繼續美麗，快樂的生活，無憂無慮。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長，而變得越來越豐富。

我和字的故事作文400字篇8

　　六一兒童節那天，爸爸要給我一樣禮物，是我夢寐以求的自行車。

　　我們一早就出發，從建政路到古城路，民族大道到新華街，走了很多地方也沒有找到合適的自行車。最后經過媽媽指點，我們來到園湖路上的一家自行車專賣店。這里有很多各種式樣的自行車，越野車、折疊車、變速車，品種很多。我看上一款蘭盾牌的折疊車，是粉紅色的，可以折疊，坐包和車把都可以升降，而且很輕，我一個手就可以提起來了。爸爸也喜歡這輛車，就跟店主討價還價了一會，同意優惠賣給我們。交了錢，店主給車子配上鎖頭和車籃，我們就高高興興把車推回家。

　　回到單位大院，我就急切的來到球場，開始練習騎自行車。爸爸在后面扶住自行車，我小心翼翼的踩行。爸爸看見我踩穩了，就放手讓我自己行走。可是走不了幾步，我就摔倒了。爸爸給我講騎車的要領，要眼睛往前看，注意身體平衡，等等。我們繼續練，摔倒了就爬起來，一次兩次、十米二十米、一圈兩圈，慢慢的我就掌握好要領，不再摔倒了。坐在自行車上沿著球場一圈圈的騎著，我心里很開心，我終于學會騎自行車了！接著我自己練習上車、下車，很快就熟練起來。

　　自從我學會騎自行車后，每天晚上做完作業，我都要下樓騎一次，它給我帶來了無窮的樂趣。看著那可愛的自行車，多么希望能騎著它上學啊！有小朋友說我的車子不好，但它是爸爸的辛苦錢給我買的，我很喜歡它，是我長那么大收到的最好禮物！

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