自律作文400字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的自律作文400字6篇，歡迎大家分享。
自律作文400字 篇1
通過優學通可以看到班里的情況，而老師則通過優學通錄上課的情況，有的人在說話都被拍上了，這就讓我想上課做一些小動作的念頭下去了。我就在監控的下方，所以我干什么事都會被拍上，啊！這樣，我也不敢亂動了。
上午課間操上完后，剛坐到班里，就聽到孫老師說要要在課上錄視頻，然后發到班級群里。什么？那我們的一舉一動不都得被拍上，的確，老師要的就是這樣，把我們在學校的狀態返給家長，接下來的幾節課，我就如同忘記了這件事一般，而不停的用手摸自己頭發，有時，還干坐了一會兒。
中午回到家，用奶奶的手機打開了班級群。看到了，老師把班里的情況用四十秒左右的小視頻錄了下來，便想到了半晌老師在班上說過了的，本是高高興興的我，頓時心中有點慌，打開了音樂課上的視頻，還好，這上面的我，沒有做任何動作，往后一看，我的后桌在那聊天被拍了個正著，真為他們感到可悲錄了四十秒，而他們也在說話，四十秒。
如果我們大家都學會自律，那老師還會用這樣的方法看著學生？如果自己管住自己了，那么在怎么樣也不會慌了，被孫老師用戒尺打，優學通盯，這都是他律，自己管住自己可比他人管自己好的太多了，既不會被打，也不會被罵了。如果讓我選擇自律，還是他律，毫無疑問，一定是自律。
我選擇自律，你呢？
自律作文400字 篇2
自律，對于我們來說就是自己來管理自己。生活中，我們要自律，而我認為在學習中自律也非常重要。
荀子曾說：“君子博學而日三省乎已，則知明而行無過矣。”。在剛升入初一的那一年，通過老師對初中生活的介紹時，認為初中就是考驗一個人學習習慣及素質最好的體現。老師總會說升入初中之后就不會這么嚴了，全憑著自律才能取得較好的成績。于是，我在心中默默地制定出一份計劃，并且不論每天學習至多晚都會執行完畢。每晚寫完作業后，會主動找家長聽我背誦學習任務的內容，周末一定會將上學期間不會的題弄懂，然后時常翻起，同時我還會做一些課外習題。堅持這個習慣兩年的我，不住地說一句：“學習要靠自律”。
在我國古代，同樣也有一位自律的人物，他叫管寧。管寧和華歆原為朋友，也都是讀書人，一天兩人一同在席子上讀書，門前經過一位穿著冕服坐著軒車的人，華歆便分了神，將注意力放在那個人的身上，而管寧仍在讀書。后來，管寧便與華歆分開了席子坐。管寧憑著他的自律，最終學有所成。
作為學生的我們，我們最重要的就是學習，更應該學會自律。“成功源于自律一個人若沒有果斷的品質，他就永遠不能算一個獨立的人。”所以我們應該自己管理自己，學會自律。
自律作文400字 篇3
指縫太寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走。轉眼，我已初三了。
到了初三，一種前所未有的壓力向我襲來，我被它壓的喘不過氣來。越是有壓力，便越是覺得累；越是覺得累，便越是懷念逝去的初一初二。
但我對以前不只是懷念，還有悔恨。悔恨自己當初為什么不努力，為什么不自律。“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”
倘若當初我能好好的管理自己，現在又怎會擔心升學一事呢？歡娛不惜時光逝，我那自認為愉快的初一初二就這樣悄無聲息的結束了。
一個人，越是知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦啊！但，時間已然過去，“盛年不重來，一日難再晨”，我也只能“及時當勉勵”，好好努力，好好自律啦！
自律，無非就是自己管好自己，該什么時候讀書就什么時候讀書，該什么時候努力就什么時候努力，“今日事，今日畢”，而不是“明日復明日”，最后“萬事成蹉跎”。
自律雖僅僅是一詞兩字，但對于我們的學習乃至我們的人生都有非同尋常的意義。一個人，如果能夠自律，能過好好的珍惜時間、利用時間，就能走向成功，變成自己喜歡的樣子。
有許許多多的名人正是因為能夠自律，能夠利用其他人發呆、走神或是玩鬧、娛樂的時間，才能夠擁有今日的輝煌。
歲月如梭，韶光易逝。重回首，去時年，攬盡風雨苦亦甜。夜闌珊，讀無眠，吹盡春言，每天都是新的一片，不再清閑，望著灑滿月光的星星一路向前。
初三新開始，大家一起努力自律吧！
自律作文400字 篇4
一個人的自律性直接影響到他的學習態度與習慣。一個人不能光靠別人的約束，要學會自己嚴格要求自己。
比如說，在上課時，自己想要說話，但如果你養成自律的習慣，一定會管住自己，更好的融入課堂；在閱讀課上，不管有多少個人在課堂上說話，也不要理會。
那他律就是代表被別人強逼著、強迫著做事，這一般不是好學生做的事兒，因為被迫的效率和自主的效率遠遠不能比，只有愿意才能做好事情，所以要管好自己，不放縱自己，因為沒有自制力不配談理想。
正如今天下午的兩節閱讀課，有的同學就能管住自己，把旁邊一直說話的同學當成空氣，但也有一部分同學卻管不住自己，一會兒說話、一會兒東張西望，甚至還有一些同學坐著違反班紀的事兒。隨后謝老師一來，全班立刻安靜，這樣來蒙騙老師就是不會自律。他律自然也是一時的，要是自律也掌握不了的，更別提管束別人了。
孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”這句話也就是說，不要光想著放縱自己，如果你養成了這個壞習慣，即使別人再度的管教你，也不愿意做，也做不好。
自律作文400字 篇5
毛澤東兒時在喧囂的街邊靜心讀書，任車馬人流來往，兩耳不聞窗外事，初一時的我認為這是專注的力量，初三時的我則虔信自律是比專注更強大的思想。
一晃三年，說的是自律，想的是自律，寫的是自律，又有許多人做的是自欺，若讓我在街邊讀書，恐怕連三分鐘熱度都談不上，而毛澤東正是因為自律支持著他，才可以在生活中，工作上做出巨大的成就，自律為何如此之難？
自律就是自己規定自己，給自己畫一個圈，做圈內的事。我喜歡叫他自律圈，我曾一次又一次讓自己生活在自律圈中，可反抗的思想因子可能不甘桎梏吧，后果就是我在做作業時心神不寧，復習時開小差，規定的`時間里做了禁止做的事，可考試后后悔萬分，自律讓我苦惱萬分。
朱熹說：不奮發則心日頹靡，不檢點，則心日恣肆。自律，勤奮，專注，執著，有著密切的聯系。這個自律圈，如果你認真執行它，那它就決不是枷鎖，而是引領你的諍友，我卻視它為難題，自律怎么會這么難呢？
初中這三年，我終于摸透了自律圈的小秘密。內心若不是百分之百的堅定自律，還有一點雜念的話，你是談不上自律的，回家之后先洗手，做作業時專注認真不三心二意，有條不紊的生活，這就是自律，規定的時間做對的事，這就叫自律圈。
自律是個圈，每個人都是走走又停停。我無法與毛澤東相比，也無法做到。偉人那種心靜無需，但我堅信，將自律時刻背在行囊中，潛心沉浸自律圈，我將會是最終的勝者。
自律作文400字 篇6
因為這次的疫情，不能去學校上課。所以我們開始在網上上課。現在，疫情逐漸有所好轉，從原來的幾百例病例到現在的零病例。但沒接到教育局的通知，所以還不能開學。
有一次，在上網課的途中，媽媽和弟弟都出門了。除了我，家里空無一人，課上著上著。突然，我的視線轉移到陽臺上的零食，我抵擋不住零食的誘惑。嘴角微微一笑，口水也從嘴里流了出來。身體像被誰控制住了似的，不由自主地往陽臺上的零食走去。我心里暗暗想：反正也沒有人，就算吃了也沒有人批評我。正當我準備放下筆拿起零食的時候，就在這時，我的腦海中浮現出爸爸教導過我的話：做任何事都要一心一意，不能一下干干這個，一下干干那個。到頭來，一無所獲。就這樣，我反思著爸爸的話，咽了咽口水，從陽臺上回到了座位上，再拿起筆。決定好好聽課并抄好課堂上的筆記，下課后再去吃零食。不一會兒，我就沉迷于老師的課堂里……
上完課后，我津津有味的吃著零食，美滋滋地。心里暗暗的想：這樣既可以掌握課堂上的知識，又可以吃到零食，還學會了自律，這樣真好啊!
從此以后，我按時上課，無論有什么誘惑著我。我都不會因為外界的影響而做另外一件事。我不僅不會受到外界的影響，而且需要抄筆記或者寫作業時，都不會需要爸爸媽媽的督促。
那天，因為爸爸的那句話，使我學會了自律。也讓我變得很開心，從今以后，我在也不用爸爸媽媽來管理我了，因為我會自己管理自己。
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