停課作文400字（通用28篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的停課作文400字，歡迎閱讀與收藏。
停課作文400字 篇1
由于受到新型冠狀病毒的影響，學(xué)校延遲了開學(xué)，為了不影響我們的正常學(xué)習(xí)，學(xué)校開辦了直播課堂，停課不停學(xué)!
我還記得以前看過的一篇想象作文：10年后，老師們可以在家里上課，學(xué)生們可以在家里聽課。當(dāng)時還覺得挺神奇!現(xiàn)在不用再10年后了，今年全國的同學(xué)都可以享受到空中課堂的精準(zhǔn)便捷。
科技的發(fā)展造就智能的生活，如若還是以前，我們只能在家里默默等待著疫情的消失，而現(xiàn)在科技發(fā)達了，在家里，我們就可以知道最新的新聞，還能參與在網(wǎng)上課堂。記得，第一天上網(wǎng)課時，還不怎么適應(yīng)。早早的起來，眼睛都睜不開，只好強忍著困倦上課。時間長了，慢慢適應(yīng)了，也就不困了。
在直播課前，我會準(zhǔn)備好紙和筆。也會給自己一個微笑，帶著愉悅的心情，來迎接一節(jié)又一節(jié)精彩的課堂。每上完一節(jié)課，我都會覺得自己受益匪淺，老師們都很溫柔，教學(xué)方式也和以往不一樣，課堂更加的活潑有趣，讓我這樣一個平時有點兒吊兒郎當(dāng)?shù)娜耍紣凵狭酥辈フn堂!我們可以領(lǐng)略到老師們各具特色的課堂。
雖然每個人都隔著一個屏幕，但是同學(xué)們的回答都非常積極。疫情，阻止不了我們學(xué)習(xí)的步伐，我對自己說：在這個寒假我要做一匹逆襲的黑馬!我也要對我的同學(xué)說：在這樣一個特殊的春天，讓我們一起努力!
我們都能成為更加優(yōu)秀的自己!
停課作文400字 篇2
20xx年是不平凡的一年，因為全國爆發(fā)了“新型冠狀病毒”，病毒，讓中國人過了一個不一樣的春節(jié)，讓我們過了一個不一樣的寒假，有了不一樣的收獲，還有不一樣的上課環(huán)境。
以前我們總是希望假期可以長一些，多收一些親朋好友的紅包，今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲我們的假期被延長了，可是我卻怎么也高興不起來，因為我們被禁足在家里哪也去不了，為了不互相傳染大家都自覺隔離起來，平時家里吃的菜和生活用品都得爸爸媽媽冒著生命危險出去買，更別說拜年拿紅包了。
教育局為了保證停課不停學(xué)，決定讓我們上網(wǎng)課，雖然我是在家學(xué)習(xí)，但我依舊不松懈，像在學(xué)校上課一樣認(rèn)真聽講。除了上課20分鐘以外，下課之后我還得看書、寫作業(yè)、背書，跳繩等等。
上網(wǎng)課方便是方便，但是對眼睛不好，不能長時間學(xué)習(xí)，學(xué)的知識也不如在學(xué)校學(xué)的全面，還有在家里上網(wǎng)課太無聊了，每天都是一個人學(xué)習(xí)，沒有了同學(xué)之間討論問題的樂趣，沒有了上課舉手發(fā)言的積極性，我多么想念學(xué)校里的同學(xué)、老師，多想聽見下課時同學(xué)們玩耍的嬉笑聲，我希望疫情早點結(jié)束，我們能早點回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。
我相信中國一定能戰(zhàn)勝病魔，因為我們是團結(jié)的中國人，中國加油!
停課作文400字 篇3
“空中課堂”，大家一定都知道。沒錯，它是能在家里上課的網(wǎng)校。由于今年流行病毒正在傳播區(qū)，教育局規(guī)定上課就用它。
早上我懷著既激動又緊張的心情，來到了空中課堂直播課。剛進去，老師甜蜜的聲音在我耳邊響起，我深吸了一口氣：還好嗎？還以為有多難呢。我調(diào)整好姿態(tài)，咧開了嘴，偷著樂。
可慢慢的，課正好上到了難點，我稍微皺了一下眉頭，趕快舉起手，正準(zhǔn)備提問，突然意識到了什么，把手放下來：這個怎么辦呢？有問題沒人答，媽媽也不可能知道，要是鄭老師在就好了。
我開心的心情一下子被緊張籠罩：我還能跟得上嗎？我提起比以往高三倍的精神，直勾勾的盯著大屏幕，手緊緊地攥著筆，隨時做好作筆記的準(zhǔn)備。
慢慢的，我漸漸聽懂了，但對于剛剛的問題還是一知半解，我費盡心思想來想去，在紙上寫啊寫，但還是沒找到答案。我好想念平時的上課情景。
幸好空中課堂還有有它特別的一點，是平時課堂所沒有的，那就是可以回放。我?guī)е蓡栍职岩曨l回放了一遍。相信我很快就會適應(yīng)這特別的課堂。
停課作文400字 篇4
“來，大家和我一起讀……”伴著電腦視頻里老師的朗朗讀書聲，一次“前無古人后無來者”的開學(xué)網(wǎng)課開始了。
隨著上課時間一點一點的流逝，我迫不及待的提問環(huán)節(jié)卻遲遲不來，剛開始覺得新鮮好玩的我逐漸不厭其煩，慢慢從端端正正坐著變成了一只手拄著，再慢慢從一只手拄著到了半閉著眼完全趴在桌上的懶散樣子。
“現(xiàn)在我來問問大家……”一聽有問題，我立刻抖擻精神，睜大了眼睛，像一枚火箭那樣從椅子上騰空而起，頭差點撞到了天花板。我興致勃勃地準(zhǔn)備答題，不料這道題目竟然是如此簡單和乏味，這對本來就感到無聊的我來說無疑是“雪上加霜”。更“火上澆油”的是，問出這道題目后不到一秒鐘，老師就把答案公布了!好吧，這次課上得真是乏味枯燥之極!好不容易熬過了上午兩節(jié)網(wǎng)課，我的一腔學(xué)習(xí)熱血也被消磨得差不多了。
唉，為了躲避橫行肆虐的新型冠狀病毒，我們只能窩在家里，上著網(wǎng)課。雖然講課的老師也會努力把課講得比較生動，但是因為沒有互動，而且講課內(nèi)容偏簡單，實在讓我感覺太無聊了!什么時候疫情才會結(jié)束啊?我還要持續(xù)這樣的生活多久呢?
我盼望回到熱火朝天的學(xué)校正常學(xué)習(xí)生活，盼望見到親愛的老師們，盼望和可愛的同學(xué)們重新打成一片，大伙一起開心玩鬧!這樣的郁悶日子，實在是受夠了!
停課作文400字 篇5
網(wǎng)課，從字面我們就知道是在網(wǎng)上上課。由于我們國家正在和新冠病毒作斗爭，“停課不停學(xué)”，我們小學(xué)生也開始了時尚的網(wǎng)課。
在家里上學(xué)，不用去學(xué)校，這是我以前做夢都在想的事情。可是，剛上了兩天我就后悔了，在家里上課，感覺一點都不好。因為沒有同學(xué)們的歡聲笑語，更沒有老師親切的臉龐，只是媽媽一個人坐在旁邊像看犯人一樣看著我，只要我一做小動作，媽媽就會嚴(yán)厲的批評我，我真的感覺自己像是在坐牢一樣。
以前在學(xué)校我作業(yè)完成的不好，媽媽也不知道。可在家里就不一樣了，媽媽把老師的話當(dāng)做圣旨一樣，讓我不僅要完成老師布置的每一項作業(yè)，而且還必須是認(rèn)真完成。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課要集中注意力聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，比在學(xué)校里做得還扎實。
就這樣在媽媽的監(jiān)督下，堅持快一個月了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)在悄悄的發(fā)生著變化。以前我最害怕的數(shù)學(xué)現(xiàn)在變得那么可愛，之前是看到題目害怕，現(xiàn)在是想做題目，覺得它們是挑戰(zhàn)。以前語文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫，現(xiàn)在是認(rèn)真閱讀，理解了然后再寫。它們變得不那么可怕。媽媽經(jīng)常說，這次網(wǎng)課是老天爺給她機會來挽救我的，我相信以后就是到了學(xué)校，我也能堅持現(xiàn)在的好習(xí)慣，因為我嘗到了甜頭。
上著上著網(wǎng)課，我現(xiàn)在悄悄的愛上了這種上課模式。我要謝謝辛苦付出的老師和一直陪著我的“大書童”。
停課作文400字 篇6
“我們班很多孩子發(fā)燒請假，結(jié)果全班停課。許多沒發(fā)燒感冒的哥哥姐姐高興得不得了，都以為可以放假玩?zhèn)�痛快了，回家后才發(fā)現(xiàn)早已被病毒感染……”教“音樂賞析”課的金老師向我們提起她帶的六（1）班的情況。我們班的同學(xué)們頓時眼里充滿了羨慕嫉妒恨。
下課后，關(guān)于“感冒”“停課”的話題就討論開了，“哎，我看像我們那么健康，體質(zhì)那么好的班級，一定不會發(fā)生這種感冒的事！”“別的班有十幾個人請假，而我們班，你看看，一個人都沒有！”“對呀對呀！”“哎喲喂，真希望我們班的體質(zhì)差點兒呀！”……
前兩天還在幸災(zāi)樂禍呢，居然很快輪到我們班了。病毒蔓延開了，第一天三四個同學(xué)發(fā)燒請假，第二天就有八個同學(xué)沒來上課了。“算了，我們明天等請假的同學(xué)來了一起再教新課吧！”教語文的戴老師還不以為意。誰知病毒一發(fā)不可收拾，請假的人數(shù)一下子就升到了10個，13個……這下就算沒生病的同學(xué)，家長都不敢讓自家孩子來上學(xué)了，擔(dān)心自己的孩子也被感染。是啊，一旦感染上就會發(fā)燒頭痛咳嗽，這可是很糟糕的喲！結(jié)果我們班的家長終于接到了這樣一個通知：根據(jù)你們班級實際情況，按要求停課一周，1月4日復(fù)課……
開心、興奮，更是意外，這從天而降的放假一周可把我們高興壞了！
停課作文400字 篇7
首先，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)允許了一部分同學(xué)先其他同學(xué)一步進行學(xué)習(xí)，這對即將面臨高考和中考的學(xué)生來說是具有很大幫助的。這樣可使得學(xué)生因材施學(xué)，同時老師發(fā)教學(xué)效率也會大幅度的提高。
其次，通過最近今天的網(wǎng)絡(luò)線上答疑授課給我的感受是與傳統(tǒng)教學(xué)方式是存在區(qū)別的。傳統(tǒng)的教學(xué)方式更具生動性，相對更加靈活，老師與學(xué)生都是相互投入的一個狀態(tài)，在面對疑難問題需要解答時，更方便，同時傳統(tǒng)的教學(xué)方式更有利于學(xué)生和老師之間的交流與溝通，也更好的監(jiān)督學(xué)生。因此，我感覺線上授課對老師對學(xué)生都是具有非常大的挑戰(zhàn)性的，但也是具有它的活力和優(yōu)點。
在線上授課前，老師會根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容收集相關(guān)材料。制作課件或圖片，然后發(fā)送給每一位同學(xué)，同時老師也會交代課后任務(wù)，讓學(xué)生根據(jù)自己對任務(wù)的理解掌握情況，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，自主探索、尋求、交流問題的答案或解決問題的辦法，然后再由老師給出問題的答案以及解決問題的方法，或者是上課時單獨讓你進行作答，這種上課方式充分的讓學(xué)生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)向知識的探索者，讓學(xué)生更具有自主性、自覺性;學(xué)生根據(jù)自身的情況，重點解決自己尚未掌握的知識，從而避免了以往課堂上已經(jīng)掌握了知識的學(xué)生無事可做或者是尚未掌握一部分知識的學(xué)生無所適從的被動局面，同時，學(xué)生不會像以往上課一樣礙于面子的問題不敢提出疑問。
線上授課有利于學(xué)生進行提問，同時也會大幅度減少學(xué)生沉迷于手機的時間。
停課作文400字 篇8
臺風(fēng)來了，我是既高興又害怕，因為臺風(fēng)的風(fēng)力很強，據(jù)說大約有十級，但臺風(fēng)那天可能要停課，這可是好事兒。忙了一天的我正躺在床上休息，忽然，媽媽高興地跑過來告訴我：她們學(xué)校停課了。
我沒說什么，過了一會兒，媽媽又跑過來說，我們小學(xué)也停課了。這下，我忍不住了，從床上跳了起來，跑到客廳，急忙拿起媽媽的手機，看到老師果真來短信說我們停課了。我表面上還是不動聲色，但內(nèi)心在大叫：“爽啊，不用上學(xué)，可以呆家里玩了。”我看見老爸在打電話，他也一臉輕松，“明天臺風(fēng)來了，我也不去學(xué)校啰。”
老爸把電話掛了，我對他說：“老爸，如果當(dāng)校長可不能說不去就不去，你太厲害了，要是當(dāng)老師都可以這樣，那我也去當(dāng)老師。”
停課那天，沒想到天氣很好，就下了點小雨，刮了點小風(fēng)。我想：學(xué)校老師應(yīng)該覺得很后悔，他們會想為什么急急就停課，白白讓我們休息一天？但就怕真的來大臺風(fēng)，那可就有安全隱患了。老師也許會高興，他們也可以休息一天呢。
這天，我們一家三口在家里玩游戲，看了會兒電視，還打了會兒乒乓球，一起閱讀，真是難得的一個“家庭日”。
停課作文400字 篇9
去年，我們學(xué)校流傳著一種非常嚴(yán)重的疾病——水痘。
不知怎么的，水痘慢慢地傳染到了我們的班級。一天周末，老師忽然從微信中發(fā)了消息：我們班某某同學(xué)得了水痘，讓我們每天注意衛(wèi)生。
到了第二天，我們班級就有8人得了水痘，如果人數(shù)達到了10人，我們只能采取一個辦法——停課。
那時，我的心情又緊張，又興奮。緊張的是說不定下一個生病的人就是我，興奮的是如果再增加兩個人，我們就會停兩個星期的課，那一定玩得非常開心。不一會兒，我的興奮就掩蓋了緊張。雖然大家表面都很害怕，但是心里還是在默默地開心。
經(jīng)過了漫長的一周，生病的人數(shù)終于達到了10人，老師低落地說：“孩子們，我們也許需要停課了。”沒等老師把話說完，這25個“幸運兒”就開心地跳了起來。老師接著說：“但是得校長批準(zhǔn)才行。”這時，大家的緊張又涌到了心頭。因為我們都知道，我們的校長不是說停就停的那種人，而是十分固執(zhí)，一般不會同意停課的。
半夜，媽媽走進了房間，叫醒了我，“你們班級停課了，明天可以睡遲點。”這真是天大的好事，沉睡中的我，立刻變得活蹦亂跳。
將來的幾天會怎么樣？我真是太期待了。
停課作文400字 篇10
“太好了!”我們?nèi)喽枷渤鐾猓龀鲶@訝的表情。老師好像早就猜出我們在想什么，說：“你們不要高興得太早，停課可不是一件好事!”
停課的原因是這幾天天氣忽冷忽熱，又異常得潮濕，細菌病毒暴增，十分容易得病。結(jié)果我們班有許多人發(fā)燒請假;又有許多人在上學(xué)的時候發(fā)燒，被帶回了家，足足有十多人呢。這樣，教育部就只好決定讓我們班停課一星期啦!
當(dāng)聽到停課后的作業(yè)時，我們都傻了!因為作業(yè)實在有些多。數(shù)學(xué)每天一張試卷，一頁口算;英語呢，數(shù)不勝數(shù);語文作業(yè)是通過微信每天布置一些的。不過我轉(zhuǎn)念一想，平時的一天只有一個晚上加半個下午的時間來做作業(yè)，而停課有一整天的時間來完成作業(yè)，如果這樣算，作業(yè)也不是很多嘛!
停課時間是愉快的，我們除了寫作業(yè)還有許多玩的時間，可以盡情地玩耍。如果把作業(yè)一口氣做完，還可以出去登山，或者約伙伴游玩，甚至出去旅游……。當(dāng)然，只要你沒有生病、發(fā)燒。
雖然停課讓人非常愉快，但是這段時間耽誤了我們的學(xué)習(xí)進程。我們要利用這段時間好好的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，但是要根據(jù)自己的身體情況來安排作業(yè)，養(yǎng)好身體。
停課作文400字 篇11
星期天的晚上，老師突然發(fā)來消息：明天因為臺風(fēng)不用上課！
我十分開心，因為明天可以待在家里玩了！但不知這次的臺風(fēng)有多大威力，上次的臺風(fēng)都把樹給刮倒了。第二天起床，我驚呆了。不是因為地上的積水有多深，而是因為今天居然風(fēng)平浪靜的！我和我的小伙伴們都驚呆了！
我冷靜下來后，想：是不是臺風(fēng)還沒來，現(xiàn)在是大戰(zhàn)前的寧靜，暴風(fēng)雨前的醞釀呢？
過了許久。連毛毛雨和微風(fēng)都沒有。我等煩了，打開手機，看了看班級群。
我翻了一會兒，差點笑噴：一位同學(xué)的媽媽一直在問：今天上不上課？同學(xué)老師回答得都煩了，讓他自己問去。估計他是搞不懂天氣，以為還要恢復(fù)上課吧。
到了晚上，除了一小陣雨，一點點小風(fēng)，外面好安靜。班級群也安靜了下來，不再有人問了。大概他們覺得到了晚上，不可能再回去上課了吧。
星期二返校，我們討論的第一件事自然就是臺風(fēng)了。有幾個傻瓜，居然在昨天來學(xué)校了，笑死人了。
我們都覺得這是個絕無僅有的好臺風(fēng)：讓學(xué)校被迫停課后又轉(zhuǎn)移目標(biāo)，離開了溫州。讓我們放了一個意外的假，又可以放心出去玩！
停課作文400字 篇12
十月二十日那天，早上十點半，學(xué)校發(fā)了通知：因為臺風(fēng)關(guān)系，所以十月二十一日的課程停止。
我接到這個通知，一跳就是三尺高，就像舉重比賽破了世界紀(jì)錄。我和哥哥都非常高興，我想：這個周末，又可以放一個小長假了，真開心！我打開電視，看了起來。
過了一會兒，幾陣風(fēng)吹過，我被吹得發(fā)抖，媽媽把家里的門窗都關(guān)上了。我把電視關(guān)掉，和哥哥玩了一會兒電腦，下雨了，天上布滿烏云，下起了小雨，風(fēng)吹得越來越大，可是過了一會兒，風(fēng)又漸漸變小了。
我突然覺得這雨又下得不大，風(fēng)也漸漸變小了，讓人非常開心。可是過了一會兒，我漸漸覺得好無聊，一直呆在家里什么都不干，腦子都快發(fā)霉了，我又想：早知道學(xué)校就不要停課了，去學(xué)校上課還比呆在家無聊好呢！
媽媽說：“過來吃飯啦！”“時間過得真快！快點把這無聊的一天過了吧。”吃完午飯，我?guī)蛬寢尫謸?dān)了一些家務(wù)。我走出陽臺，看了看那些植物，水果、蔬菜。陽臺那清新的空氣，使人心曠神怡，看看那些綠化，還是使人會有一些情緒的轉(zhuǎn)變，朦朦細雨停下來了，風(fēng)也停下來了。媽媽說要帶我們出去玩，我們總算可以出去了。
其實停課了，也不算太好，因為不能在學(xué)校學(xué)到知識，而且待在家非常的無聊。
停課作文400字 篇13
3月2日是個特別的日子，因為從今天起我們將開始一種全新的學(xué)習(xí)方式線上學(xué)習(xí)。
我心里既好奇又期待：這會是什么樣的課堂呢？給我們上課的老師又是什么樣呢？我拿出課本和紙筆，端端正正坐在小板凳上，讓自己跟在學(xué)校聽課一樣。上課時間一到，我操作小小的遙控器，目不轉(zhuǎn)睛盯著電視屏幕：今天是一位漂亮的女老師為我們講課。她的聲音真好聽，柔柔的，甜甜的。跟著電視里老師上課的節(jié)奏，我時而朗讀古詩，時而圈畫重點詞，時而欣賞著屏幕中優(yōu)美的畫面，時而興致勃勃地回答著老師的提問。
第一次體驗線上學(xué)習(xí)，雖有點不適應(yīng)，卻也有了不一樣的體驗。線上學(xué)習(xí)確實有便捷之處，不僅讓我收獲了知識，還體驗到了不一樣的學(xué)習(xí)體會。上課時，我可以一邊專心地聽老師講課，一邊埋頭記筆記，萬一有沒記下來的重點，可以暫停。對于難題，一遍沒聽懂，我可以按回放，再聽第二遍、第三遍直到弄明白為止，這樣的學(xué)習(xí)感覺真是讓人興趣盎然。
線上學(xué)習(xí)雖有眾多優(yōu)勢，但我心底還是更喜歡坐在教室，與同學(xué)們一起，面對面地聽老師講課。我期待著，很快能心無掛礙地取下口罩，盡情地欣賞春的艷麗，盡情地呼吸花的芳香；更期待著和老師、同學(xué)們一起走進思念已久的教室！
停課作文400字 篇14
可怕的流感還是靜悄悄的來了，班里幾位同學(xué)都沒逃脫流感的魔掌，乖乖的倒下了。老師怕更多同學(xué)受到它的傷害，決定停課兩天。
我是真的高興呀。在家看看電視，玩玩電腦，睡個懶覺，刷個抖音，真是美呀。院里的小朋友都開始羨慕我了。
放假的第一天，事與愿違，老師說停課不停學(xué)，老師正常發(fā)作業(yè)，“女魔頭”媽媽還在家里監(jiān)督，我一點偷懶的機會都沒有。早上6點半被老媽叫醒，開始了一天的學(xué)習(xí)。很快語文，英語，音樂作業(yè)完成了，一個攔路虎出現(xiàn)在我面前，數(shù)學(xué)老師讓自己出一張第五單元的試卷，還要有填空，有判斷，有選擇和應(yīng)用題，我是無從下手，翻來翻去就是弄不好，氣的的我把演算紙撕碎了半垃圾斗，嘴里嘰里咕嚕的抱怨著，老媽聽到狠狠批了我一頓，還差點被趕出家門，在她的“逼迫”下，我還是高質(zhì)量完成了，做到了聽課不停學(xué)，可是玩的時間就呵呵了。
原來是我想多了，當(dāng)美好的一切化為烏有的時候，我好懷念在學(xué)校的日子。再仔細想想，是我錯了嗎，老師留作業(yè)，媽媽批我，監(jiān)督我不是為我好嗎，為的是不讓我不落下所學(xué)課程，忽然我茅塞頓開，無比的自責(zé)，決定明天我自覺按照老師的要求完成作業(yè)，讓老師放心，讓媽媽放心。
停課作文400字 篇15
今天，我剛下樓就看見姐姐捧著手機在看手機，我好奇地湊了過去，問姐姐在看什么?姐姐說她在學(xué)習(xí)。我說看手機怎么學(xué)習(xí)呢?他說因為現(xiàn)在學(xué)校延長放假，這樣我們就少一幾天上學(xué)。學(xué)校就弄了個線上學(xué)習(xí)，還說我也有課。正好她的課上完了，我的課剛開始，姐姐就把手機給了我。姐姐還告訴我這個東西叫央視頻。
我接過手機，看到上面的課都很好看，我就認(rèn)真的學(xué)起來了，上面的老師時不時還跟我們互動，特別有趣。我的第一堂課是告訴我們野生動物的習(xí)性的，在這堂課中，我了解到，考拉吃完樹葉就睡覺，不是因為它太懶，而是因為它吃桉樹葉中毒了。棕熊蹭樹不只是因為它的背后癢，蹭樹也可以幫助它們脫毛。等等。
一堂課很快就過去了如白駒過隙，到課堂的末尾，他還給我了一張課程表，上午下午都有課，我看到這張課程表的時候，很高興，里面不止有野生動物課，還有一些其它的課，如體育，語文，數(shù)學(xué)，英語………
我發(fā)現(xiàn)央視頻是一個好東西，它可以在家里學(xué)習(xí)，無異于一個補習(xí)班。
停課作文400字 篇16
因為新形冠狀病毒所引發(fā)的肺炎，使得千千萬萬的學(xué)生都不可以走入那溫馨的教室，聽著那慈祥的老師講課，課間時不能和同學(xué)們玩耍。學(xué)校可以不進，但學(xué)習(xí)不可以停。
在病情面前，我們難道就可以停止學(xué)習(xí)的腳步嗎?答案當(dāng)然是不行的。為這方面，學(xué)校讓我們在家里通過看視頻的方法來學(xué)習(xí)。不得不說，為學(xué)校的機智點贊。這個方法，不但讓我們可以安心地學(xué)習(xí)，還不用冒著病毒感染的危險出門上學(xué)。
現(xiàn)在，我們在家里動動手指就可以上課，而且上課省略了整理課堂紀(jì)律的時間，原來40分鐘的課縮短為30分鐘了，這樣讓上課的老師們都可以多休息10分鐘，我們也可以多休息10分鐘。這是一種互惠互利、利人利己的好方法，還省去了上學(xué)、放學(xué)……等許多浪費的時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話可真是說對了。
學(xué)習(xí)收獲方面有好有壞，有一些不自覺的同學(xué)會趁機在房間玩手機，玩完就說課上完了，這簡直是渾水摸魚、偷機取巧。而學(xué)習(xí)好的同學(xué)終于不用受壞同學(xué)的影響了，也不用被壞同帶壞了。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”我們就算在病情之中，也不可以放松學(xué)習(xí)。所以，讓我們在家里也好好讀書，天天向上。
停課作文400字 篇17
2020年是不平凡的一年，因為全國爆發(fā)了“新型冠狀病毒”，病毒，讓中國人過了一個不一樣的春節(jié)，讓我們過了一個不一樣的寒假，有了不一樣的收獲，還有不一樣的上課環(huán)境。
以前我們總是希望假期可以長一些，多收一些親朋好友的紅包，今年的假期由于“新型冠狀病毒”的.侵襲我們的假期被延長了，可是我卻怎么也高興不起來，因為我們被禁足在家里哪也去不了，為了不互相傳染大家都自覺隔離起來，平時家里吃的菜和生活用品都得爸爸媽媽冒著生命危險出去買，更別說拜年拿紅包了。
教育局為了保證停課不停學(xué)，決定讓我們上網(wǎng)課，雖然我是在家學(xué)習(xí)，但我依舊不松懈，像在學(xué)校上課一樣認(rèn)真聽講。除了上課20分鐘以外，下課之后我還得看書、寫作業(yè)、背書，跳繩等等。
上網(wǎng)課方便是方便，但是對眼睛不好，不能長時間學(xué)習(xí)，學(xué)的知識也不如在學(xué)校學(xué)的全面，還有在家里上網(wǎng)課太無聊了，每天都是一個人學(xué)習(xí)，沒有了同學(xué)之間討論問題的樂趣，沒有了上課舉手發(fā)言的積極性，我多么想念學(xué)校里的同學(xué)、老師，多想聽見下課時同學(xué)們玩耍的嬉笑聲，我希望疫情早點結(jié)束，我們能早點回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。
我相信中國一定能戰(zhàn)勝病魔，因為我們是團結(jié)的中國人，中國加油!
停課作文400字 篇18
周日收到一短信：明天因為臺風(fēng)“鳳凰”登陸我市，周一停課。我大叫一聲：“哈哈！這臺風(fēng)，打得真好，不錯！不錯！”我變得十分興奮，“中國好臺風(fēng)，贊！打掉了一天上課，爽！”于是，我想著明天的計劃，先去同學(xué)家玩，再去打打籃球。
周一，我的興奮被潑了冷水，有個問題很奇怪：通常7點半就去上班的老媽，現(xiàn)在8點了還在睡。我推推老媽，對著她的耳朵輕聲地問：“老媽，8點了，上班。”可是老媽起身回答：“今天臺風(fēng)，不去上班。”
“什么？”我的心如劃過一道閃電，心里被“臺風(fēng)”嗚嗚地吹著。“多陪你，不好嗎？”老媽說。老媽這哪是陪？分明就是想讓我寫更多的作業(yè)，我自覺地坐上椅子，拿起水筆，抽出一張卷子……
我一想起身休息，爸媽就站在兩旁，如一頭獅子一頭虎，我怎么戰(zhàn)勝得過？只好繼續(xù)動筆。
我越來越覺得可惜，哎，一個“神圣”的日子就這么荒廢了，哎——別人有同學(xué)陪伴出去玩，而我呢，就是水筆和卷子，覺得這次臺風(fēng)來臨對我沒有任何意義。
這臺風(fēng)還真是忽悠人，如果這樣度過一天，我寧愿上學(xué)，對于我來說，這次臺風(fēng)最終的評語是：差差差。
停課作文400字 篇19
秋冬兩季是霧霾天氣的高峰期，此次突如其來的停課通知也正是因為受到霧霾天氣的困擾。霧霾天氣是因為人類焚燒秸稈、焚燒垃圾、大型建筑等種種原因，使大自然的生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，而導(dǎo)致今天的這個局面。
清晨，我一起床就迫不及待的跑到陽臺，我環(huán)顧著四周，發(fā)現(xiàn)周圍一片白茫茫，好似白色的海洋。再看看原來熱鬧非凡、門庭若市的江寧東山步行街，現(xiàn)在大街上的人已經(jīng)寥寥無幾，而馬路上的車輛也減少了好多，這說明人們對霧霾天氣的防范意識做的還是很不錯的。
今天雖然停課，但是一點兒也高興不起來，因為，在這一段時間里，我學(xué)不到有用的知識，呼吸不到新鮮的空氣。更重要的就是在這期間，我見不到親愛的同學(xué)們，見不到和藹可親的老師。我們雖然停課，可以在家里玩，但是老師卻還要上班。而我們已經(jīng)離期末考試不遠了，需要趕快學(xué)課文，抓緊復(fù)習(xí)。
人們，我希望你們以后能不破壞大自然的生態(tài)環(huán)境，減少霧霾天氣，讓我們能呼吸到新鮮空氣，每天都能上學(xué)，天天學(xué)到新知識，也讓老師再新鮮空氣中度過每一天！
停課作文400字 篇20
本來正月十六，我們就能回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，因為可惡的病毒“魔鬼”還沒有全部消滅，所以我們到現(xiàn)在還不能回學(xué)校上課。
為了我們的健康，不讓病毒“魔鬼”傳染，學(xué)校決定停課不停學(xué)，要待在家里由老師網(wǎng)上授課。老師提前發(fā)來了一周的課表和時間表，媽媽幫我根據(jù)兩表羅列了一張學(xué)習(xí)計劃表。
周一一早，我和往常一樣早早地起床洗漱、吃飯，提前拿好書本、筆，端端正正地坐在電腦前準(zhǔn)備專心上課。上好一節(jié)課之后，我開始跟著同學(xué)們一起做眼保健操和早操，做好操之后休息一下，接著開始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。中午是我最快樂的時刻，因為我可以盡情地閱讀我喜歡的課外書。下午繼續(xù)上課并完成作業(yè)，一天的計劃圓滿完成。后面的時間當(dāng)然是自己的自由安排了，和弟弟一起講故事，一起畫畫，一起游戲……充實的一天就結(jié)束啦！
通過這一周的停課不停學(xué)，我看到老師們?yōu)榱松虾妹恳还?jié)課，讓我們能清楚地聽到每一個字，看清每一幅圖，用了很多辦法。課后老師們又對每一位同學(xué)的作業(yè)進行批改、點評。我在這里向老師們說一聲“謝謝，您們辛苦了！”
停課作文400字 篇21
我們星期一停課休息，因為星期六臨時開運動會。
這樣，我在家里，爸爸、媽媽不在家，我就可以“大鬧天宮”了。早上幸虧我裝睡，所以他們沒什么特別交待。我在家里看書，一會兒躺著看，一會兒臥著看，還有盤著腿看……千姿百態(tài)。看完書，我又去玩電腦，還有看電視，真悠閑。中午，我還在被窩里翻來覆去，好不自在。
不過，爸爸、媽媽老是打電話來問：“作業(yè)寫了沒？”“哦……”我隨便回答，其實我什么也沒有寫。后來，我還覺得郁悶，沒人玩，就出來散散步。我到對面小區(qū)鍛煉身體，碰到了朋友，就和他玩，去捉弄另一個小孩。玩得開心，忘了時間。
晚上，爸爸、媽媽回到家，斥責(zé)了我?guī)拙湔f：“天這么黑不回家！還在家里鬧翻天，下次送奶奶家去！”我只好垂頭喪氣地走進了自己的房間。
停課作文400字 篇22
最近，不僅發(fā)燒的人多，停課的班級也很多。
每個班級開始都只有一兩個發(fā)燒的，后來我們班發(fā)燒的人數(shù)漸漸地增多了。可是，老天爺就是這么愛捉弄人，不是九個發(fā)燒，就是八個，偏偏就是到不了十個，我們也沒辦法全體休息。我們眼睜睜地看著別的班一個個停課，回家放松，而自己卻只能待在學(xué)校上課。我們現(xiàn)在都巴不得再來一個發(fā)燒的同學(xué)，盡快傳染給我們，讓我們集體“解放”。學(xué)校很多班級都停課了，下課了，操場都冷清了許多。
都說上帝給你關(guān)了一道門，總會給你開一扇窗，果然如此。上語文課時，班主任走進來對我們說：“其他班都停課了，我們班發(fā)燒的人也比較多，就先停課一周吧。”老師話音剛落，同學(xué)們大聲歡呼起來。老師嘆了一口氣，心里似乎在想：有哪個學(xué)生不想放假呀。此時此刻，同學(xué)們的嘴角全都微微上揚。
這次停課可真是意外呢，發(fā)燒人數(shù)未到，不過大家都很歡喜。但是停課結(jié)束后，還得去上學(xué)，而且課程落下了，全得補起來。
停課作文400字 篇23
因為“鳳凰”臺風(fēng)，我們意外地停課了一天。我原想：明天肯定會狂風(fēng)暴雨，待在家中無聊。為何不停在課最爛的周五？周一有電腦、美術(shù)，居然給我停了！是不是故意的？
結(jié)果，第二天（周一）我一起來，哦！這是那門子臺風(fēng)？外面風(fēng)平浪靜的，除了有一點雨以外啥都沒有。電視上還發(fā)什么紅色警報。有些關(guān)于臺風(fēng)的新聞，我認(rèn)為是氣象臺發(fā)錯了吧。不過，教育局已經(jīng)發(fā)出了停課信息，也收不回來了，果真是覆水難收啊！可惜臺風(fēng)突然改路線了，忽悠人呀！
停課在家就有一點好，可以完成科學(xué)作業(yè)——做生態(tài)瓶了。這一天老師也來不及布置別的作業(yè)。
我還以為今天能很充實呢，結(jié)果，一釣完魚，就無聊了。真難熬過這一整天。下午還出了太陽呢！可是，沒有活動了，只能看電視了。老爸也在睡，我的游戲時間也沒了。如果去了學(xué)校，還能上電腦課，和同學(xué)聊天。
來還不如不來好！臺風(fēng)，你為何不星期五來呢？
停課作文400字 篇24
臺風(fēng)“韋帕”來了，我們非常著急，萬一臺風(fēng)把我們卷走了怎么辦？萬一發(fā)大水回不了家怎么辦……同學(xué)們議論紛紛。“同學(xué)們！”老師來了，“由于臺風(fēng)‘韋帕’的到來，我們學(xué)校決定停課一天。”“啊！太好啦！”同學(xué)們異口同聲的說。
第二天，我剛起床，我問媽媽，“臺風(fēng)不大？”媽媽說：“不大，就是下了點雨。”太好了，學(xué)校白給我們休息了，哈哈！“韋帕”你真是個好風(fēng)！
但過了一會兒，媽媽說：“昭池，上塘發(fā)大水了，臺風(fēng)可能又要刮來我們這兒了，把樓上的東西趕快收起來。”我聽了飛快地跑上樓，小的花盆和衣服都收好了。可屋頂?shù)拇笏暗纳w子可能會飛走的，我們又抬不動它，于是我們就給它做一個“安全罩”。
可到了晚上，臺風(fēng)還是沒有來，唉！看來我們是白忙了。可是，我奶奶后來打電話過來說雖然臺風(fēng)沒來，但是上塘的滿水已經(jīng)很大了，鞋子都在水上亂漂！聽了這話，我倒覺得臺風(fēng)沒來還是好事。
停課作文400字 篇25
今天是星期四，本來應(yīng)該上課的，可我們接到老師的通知：由于霧霾嚴(yán)重污染了南京，南京市所有的中小學(xué)，幼兒園停課一天。為什么呢？因為嚴(yán)重的霧霾會影響到我們的呼吸，大量有害的煙如果被我們吸進肺部，很有可能導(dǎo)致嚴(yán)重的肺炎發(fā)生。不光是我們，動物也會受到傷害。比如鳥兒，霧霾會鉆進鳥兒的嗓子里，使它們不能唱好聽的一首歌。那么，霧霾又是怎么形成的呢？
原來，地上有水，太陽出來了，它會把干凈的水變成干凈的云，但臟的水太陽也會把它們曬干。它們升上天后，就變成了有害的霧霾。當(dāng)霧霾從天而降的時候，它就會污染干凈的空氣，空氣變臟了之后，里面就含有大量的煙，塵等有害的小微粒。
怎么樣把霧霾減輕一點呢?光是嘴上說可不行，我們還得行動起來。多多種樹，綠化環(huán)境。還有，我想對伐木工人說：“以后別再砍樹了！我們以后要迎接亞青會，環(huán)境更要搞得好一點了！”我還想對灑水工人說：“謝謝你們保護環(huán)境！”
停課作文400字 篇26
上周一的午間休息時大家都玩興正濃，突然我們的班主任——張老師走了過來，他叫我們回教室坐好有事情宣布。張老師宣布從當(dāng)天開始放假到下個星期一。有些同學(xué)認(rèn)為放假了是件好事，可以玩了。但是張老師說：“不準(zhǔn)外出，在家里多觀察觀察班級網(wǎng)頁，多練練英文打字”。大家聽到張老師這句話表情都 暗淡下來，而且聽說下個星期還要補課，有些同學(xué)已經(jīng)有點唉聲嘆氣了。可我覺得作業(yè)再多也沒關(guān)系，重要的是不能拉下學(xué)習(xí)進度。
回到家我先做了一個自學(xué)計劃，但沒想到第二天我自己也病了，不得不每天去醫(yī)院輸液，回來覺得舒服一點了就堅持按照計劃做一點作業(yè)，不讓自己松懈下來。而且天天在醫(yī)院里輸液的人很多，經(jīng)常可以看到其他病人打噴嚏、咳嗽、嘔吐……，這種環(huán)境讓人很煩。所以我平時要注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，少生病，少去醫(yī)院，少耽誤學(xué)習(xí)。
停課作文400字 篇27
早上，北風(fēng)呼嘯，吹到臉上就像刀割一樣，天空中紛紛揚揚的飄著鵝毛般的雪花。我跟往常一樣背著書包去上學(xué)。大雪一片一片的下著，雪落在汽車上，像一個車形的奶油蛋糕；落在房屋上，像個銀白色的宮殿。
雪越下越大，我好不容易才來到了學(xué)校。進了教室，同學(xué)們都在忙呢，有的提問英語，有的看書，有的寫字，各種各樣……突然，廣播里傳來大隊輔導(dǎo)員的聲音。大隊輔導(dǎo)員說，緊急通知，同學(xué)們，因下雪路面濕滑，明天還會有冰凍，我校接教育局通知，今天放一天假。
哇！聽到這個消息后，班里頓時沸騰了，各個班級都不約而同地爆發(fā)出陣陣歡呼聲。我班有的同學(xué)竟興奮的跳了起來，高聲大喊，太好了，放一天假了，玩雪去啊。我想還得謝謝老天爺下了這場大雪，要不然我們絕對不會放假的。有幾個剛到走廊的同學(xué)，還沒進教師就聽到了廣播，嘆氣道，今天真該不來，要不，我還在家睡覺呢，說著，便打了個長長的哈欠。
停課作文400字 篇28
上學(xué)期，我們班停課了兩天，因為我們班有位同學(xué)長水痘了。
第一節(jié)是語文課，老師一進教室就說：“同學(xué)們，今天因為有位同學(xué)長水痘了，所以停課兩天。今天也沒上課，就只有看書作業(yè)。”“耶！”“太棒啦！”同學(xué)們歡呼起來。“好了，現(xiàn)在出去吧。”就這樣，我們放學(xué)了。我開心極了，原本今天有四節(jié)語文課，現(xiàn)在一節(jié)都不用上，還能好好放松一下。
回家的路上，突然下起大雨了，我又沒帶傘，回到家，就變成落湯雞了，爸爸和奶奶見我這么早就回家了，便問我怎么回事，我說：“今天停課，因為有人長水痘了。”爸爸聽了問：“你想去哪里玩？”“我想去同學(xué)家。”“那你去吧。”太好了，我終于解放了。
去了同學(xué)家，我們玩了好幾個小時，中飯都在她家里吃了，我們還吃了根冰棒。到了下午三點，我要回家了，同學(xué)和我說：“好希望每天都有人長水痘，那樣就不用上學(xué)啦！”是啊，那樣該多好啊，但肯定是不可能的。
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