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一場比賽作文400字（精選36篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的一場比賽作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一場比賽作 1
今天，我們學校舉行了一場籃球比賽。是由我帶領的四一零班，對陣由lnc帶領的四零八班。
裁判把球拋起，我便縱身一躍，從lnc的.頭頂上把球搶了過來，隨即一個背轉身，跳起來想用一個驚天暴扣擾亂他們的陣腳。可是他們隊的隊員們不甘示弱，以三包圍的陣勢，把我的球蓋了下來，然后快速起動進攻，勾手上籃。“球進了”。他們的拉拉隊為他們吶喊助威。我走到教練身旁，和他討論了一下進攻的策略。然后把球傳給了三分投手，“砰”地一下，球進了。3：2我們隊領先了，球迷朋友們歡呼雀躍。在這幾十分鐘內，咱們兩隊互不相讓，比分也交替領先。
比賽只剩下兩秒了，我們還落后四零八班兩分。我們的隊員都很焦急。屢進屢敗，我悄身來到他們身邊安慰他們說：“現在才是最關鍵的時刻，隊員們，我們鼓起勇氣殺進一球吧!”他們頓時興奮起來了。拉拉隊員也期待這精彩的一幕。隊友站到三分線外，瞄準籃框，遠投出手。投進了，投進了，全場的同學都高興跳了起來。我們最終以50：49險勝四零八班。
這真是一場精彩刺激的比賽啊!
一場比賽作 2
在人生的旅途中，總會有一些人、或幾件事令你陶醉，至今難忘，而令我陶醉的卻是那場比賽。
那天，我和幾個同學一起去參加辯論賽。比賽十分激烈，經過一番唇槍舌戰，雙方相持不下。可就在最后，只因一票之差，我方輸了。
同學們垂頭喪氣，幾個同學開始抱怨：“憑什么他們贏，我們輸！”“是啊，不公平！”我一句話也沒說，只是拍了拍她的肩膀。忽然，我感覺到也有人拍著我肩膀，回頭一看——原來是我們的對手。我沖他們笑了笑，只見其中一個個子很高的男孩說：“場上是對手，場下是朋友，你們也很優秀！”我連忙說道：“謝謝，友誼第一比賽第二嘛。”我和他們一一握手。就是這次握手讓我陶醉。
人生就好像一個賽場，無論勝負都是一種陶醉。一句話，一絲微笑，一次握手都有它的魅力，都有它值得陶醉的`地方，都可以讓人感到一絲溫暖，得到一份鼓勵。
夜幕燃燒，城市退去了喧囂，幾聲雀鳴歡愉清亮，使這條街道多了些自然的味道。鳥兒展翅飛過，掠過去，一角斑斕的天，那么耀眼。一瞬間，我醉倒在夕陽下的光輝里，忘了現在從前……
一場比賽作 3
今天的體育課上，我和我的幾位好朋友在操場上比賽踢足球，我們都很興奮激動。比賽規則是：三人一組，除了守門員，大家都不能用手抱球接球，否則直接淘汰。
操場上很熱鬧，觀眾們有的鼓掌，有的`喊叫，大家都不想輸，都積極地做起了熱身運動。有的活動手腕，有的踢腿，還有的活動膝蓋……
比賽開始了，我們隊先發球，我抬起腳，用盡了洪荒之力，把球踢了出去，可是被對方強壯的守門員一腳擋住了，真是討厭。他把球傳給了大金，大金握緊拳頭，用力地踢過來，被我一腳擋住了，我趕緊把球又傳給了小宇，小宇彎下腰，眼睛盯著球門，趁著對方不注意，他“嗖”地一聲把球踢了出去，大家開心地擁抱在一起，我們一起歡呼著：“進球了，進球了”。
中場休息時間到了，我們圍坐在一起商量著下半場的戰術。我對大家說：“下半場很重要，大家必須找到對方的弱點，趁機偷襲，明白嗎？”大家連連點頭。
下半場開始了，我們快速找到了對方的弱點，就是不會斜接球，我趕快把球傳給了李剛，李剛咬緊牙，頭上冒著汗，用盡了全身的力氣，把球踢向了球門，對方沒有接住，我們進球了，太棒了！
比賽結束了，最終我們以2比0戰勝了對方，這次比賽也讓我們知道了團結就是力量。
一場比賽作 4
“加油！加油！”一陣加油聲傳來。他們這是在干什么呢？一個個手握繩子，臉漲得發紫，哦，原來是在進行拔河比賽啊！我帶你們一起去看看吧！
哇！這場面真是太激動人心了！選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我趕忙出參加副隊伍中。為我們410班爭光。
“呯！”的一聲，比賽開始了，我們手牢牢地抓住繩子，拼命地拽向自己的陣營。比賽時不免有些同學抓不牢繩子松開了手，繩子立刻又被拉了過去。這下，我心中的怒火燃燒了，緊緊地抓著繩子，身子往后仰，兩只手拼了命的往后拉，同學們也一個個漲紅了臉，繩子終于往后拉了一大段兒。我心里暗暗發笑：“就憑你們？是戰勝不了410班的！”想著，我突然來了勁兒，一、二、三、拉！繩子又拉過來一段。“呀！”我使出吃奶的'勁兒，終于，我們經過努力，把繩子都拉過來了。
“耶！我們贏了，贏了！”我們就像一只只快樂的小鳥，歡呼著。
而他們卻垂頭喪氣地敗下陣來。
“啦啦啦，啦啦啦······”我滿懷欣喜地回了家。
這場比賽真激勵啊！
一場比賽作 5
看著五年級的演說比賽的獎狀，讓我掉進時光隧道，那時的心情、影像，都一一浮現在我的腦海里：那時當我知道我要代表班上參加演講比賽時，我又緊張又興奮，腦袋里出現許多問號，比我厲害的人那么多，可是老師為什么要叫我去呢？我會不會因為怯場緊張的一句話都說不出來呢？…老師告訴我說這次是即席演講，比賽前三十分鐘才抽題目，當時我呆住了，平常寫一篇文章，我可要發呆半天、搖筆桿半天才寫的出一篇文章，還不見的寫的好，當時的我只有一個想法哪就事─哇！我完了。
比賽當天，我帶著媽媽幫我準備好的工具書，往比賽地點出發了，我抽到的題目是─我最喜歡的一本書，頓時我緊張的心，松懈下來了，不再亂跳了，因為這個題目還不難，于是我拿起筆，把我覺得這本書好的地方，我印象最深刻的地方，都寫了下來，希望評審能夠了解我會喜歡這本書的原因。
換我上場了，我的心砰砰！砰砰！的跳，看到臺下的.人都盯著我看，讓我勇氣變的好小好小，我把文章唸完，趕快下臺啰！我想我大概不會得名吧！公布名次了，我發現我的了優等，我好高興，整個人輕飄飄的，快飛上天嚕！
這場比賽，我一輩子都忘不了，當時的感覺，在我心里留下深刻的影像。
一場比賽作 6
太棒了，哈哈。這里怎么回事呢？是我的吉他比賽進了前十名，我非常興奮。但這都要感謝我的老師。
讓我把時光倒流回二十天前，還有20天就要吉他的大賽了，我必須要加緊練習。否則，我前面的努力就白費了。于是，我行色匆匆的拎起吉他就趕往琴行，我一刻不停地練著。剛開始我練得結結巴巴，很不流暢，因為這曲子太難彈了，快的時候特別快，慢的時候很慢，我總是跟不上節奏。很快，我的手彈酸了，也彈疼了，我泄氣地把整個人趴在吉他上。老師看出了我的心思，走過來意味深長地說：“一首好曲子是練出來的，熟能生巧。彈這首曲子是有技巧的，不是死彈硬彈就能彈出來的。它需要你耐心用心才能彈出來。付出了才會有收獲，有句話叫，只要精神不滑坡，困難總比辦法多。”老師說的`沒錯，我下定決心好好練。我掌握了技巧，功夫不負有心人，終于把它彈完整了，再多練幾遍，就彈得更好了。
站在頒獎臺上的我，心里默默的想著，成功必定經歷坎坷，只有懦夫才會被困難壓在頭頂不能動彈，真正的英雄會把困難踩在腳下。
一場比賽作 7
前幾日，學校傳出來的不是整齊的讀書聲兒，是吶喊助威的聲音。
原來我們學校正在舉行激烈的跳繩比賽。我們五年級的學生要跳大繩，兩人一甩，六人在繩內，跳的多的一方獲勝。各班的人都來吶喊助威。
輪到我們了，男生隊滿懷信心地上場，隨著口令聲，三、二、一、開始!大家的繩子就飛快甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。繩子在我們的'手中不停的晃動，發出“呼呼”的響聲，打在地上，“噼啪”直響。我們的羅照洪是個甩繩的，他滿頭大汗，但仍然甩動著手臂讓繩子更快一些。我們班楊駿文的腳底似乎安了一個彈簧，忽上忽下，忽上忽下，令人眼花繚亂。
結果男生對跳了100多個，我們班熱烈的歡呼傳到了幾里之外。接下來是女生隊上場，那繩子忽上忽下，選手也忽上忽下，好像跟它有感情。選手們都奮力一跳，似乎要把天花板撞下來，結果女生隊跳了90多個，我們班合計起來一共跳了第二名。
這一次比賽讓我懂得要有團隊精神，不能讓任何一個人落下。就像這跳繩一樣，只要有一人失誤，所有人都要重來。
一場比賽作 8
在小學六年的時光里，我參加過許許多多的比賽，其中使我印象最深的是五年級時的跳繩比賽。
有一天老師忽然對我們說：“最近學校要舉行一場跳繩比賽，”我們聽后非常的高興，于是當天我就買了跳繩，到了第二天，我們終于開始練習跳繩了，開始老師教我們怎么跳，我們也跟著學，不一會兒就會跳一兩個了，我非常的高興，于是我發誓要跳更多，我就開始練習了，但是我最多才能跳十多個，正當我要放棄的時候，我想起了媽媽說的一句話，那就是：“做事要堅持不懈，不能半途而廢，”而且我還發過誓，我就開始練習了，經過長期的努力，我終于能跳的.幾十個了。
過了幾個星期后比賽就要開始了，老師也開始選人了，但我沒有被選上。因為我跳的還是很少，比賽當天，我們幾個班的人來到操場上就開始比賽了，參賽的人在中間沒有參賽的人則站在一邊為他們加油，終于比賽結束了，我們班獲得了第一名，學校還頒發了獎狀，我們非常的高興。
這次跳繩比賽，雖然我沒參加，但我努力了，我體會到了別人取得成績是要付出更多努力。這次比賽，我久久不能忘懷！
一場比賽作 9
下午放學后。我一進家門就聽到一陣大喊聲：“預備！--開始！”弟弟又在搞什么名堂呀！
進了屋子，我才發現是弟弟和嬸嬸家的小弟弟正在進行一場賽車比賽。他們在的身邊飛快的沖了過去，拿起自己的小賽車，大聲的'爭辯起來。“我贏了！”“不對，是我贏了！”弟弟又對我說：“姐姐，你回來了。快和我們一起玩賽車吧。可好玩啦！”說完，就隨手將旁邊的另一個賽車給了我。我和小弟弟們來到出發點。我說了一聲“預備！開始！”三輛小賽車飛快的向前駛去。“奧，我贏了！”我大叫起來。小弟弟門垂頭喪氣的拿起自己的小賽車說：“我們輸了！”“我贏了！我贏了！”我又故意的沖著他們嚷道。正在這時，媽媽回來了。看到我在那怪叫著，便斥責起我來：“你都多大啦！還跟弟弟們爭高低，快寫你的作業去！”
我生氣的拿起小賽車走進了自己的屋子里。媽媽這才肯罷休地做她的事情去了。我一看媽媽走了，就又把弟弟們叫過來：‘你們快來！我們再玩一會。于是，他們又開心的拿著小賽車和我一起玩起來。“姐姐，這回我贏了！”“什么你贏了，這回不算，再比一次。”
你們說，我這是不是在和小弟弟們比高低？
一場比賽作 10
我在一次激烈的槍戰中，哭過、也笑過。
那天正打的高興，卻有一個彈不知從哪里里飛來，不偏不倚的打到我的'頭，那種痛筆墨難以形容，痛得我再地上打滾，抱頭痛哭，我一邊哭，一邊咬牙切齒的說著：“哪里個不知死活的家伙，敢打我！你完蛋了。”
我看到后門被關起來，那個人可能跑了出去，你以為這樣就沒事了嗎？想都別想，我忙著擦干眼淚，怒氣沖沖的我叫我這隊的人一起去后面找這個可惡的人。
后面雖然有很多稻田，我們整隊從北找到南，沒兩下子就發現他躲在水溝里，我發號施令：“弟兄們！給我瘋狂掃射！”大伙一起對他射擊，那天打了一百多發子彈吧！
可憐的他往前頭跑，我們后頭直追，絲毫不想放過他。最后他放棄逃命，可憐兮兮的投降了。
我終于大笑，因為他就像黑色玉米一樣，全身都是傷，盡管的他槍的威力非常強，把我打了一個大包，還好我的傷口已經好了，不能被媽媽發現就完蛋了。
這場又哭又笑的槍戰終于結束了，而那打我的人，也不敢再打我了，不然我就讓他再變成一支黑玉米，誰怕誰？
一場比賽作 11
我的學校即將舉行一場跳繩比賽，跳繩一共有三個項目，第一個是速度快的，第二個是跳的多的，第三個是堅持時間長的，我參加的是第一個。
比賽快要開始了，主持人在操場上說了一大堆話，聽得我頭都快爆了。比賽終于開始了。第一場就是我的比賽，我很著急，上場之后轉了轉我的腳，我害怕在跳的時候抽筋了。聽到主持人的哨子聲，我就開始跳了，我的兩只手在我的左右邊擺動著，就像畫了好多圓圈。我的身體從上到下一直跳著，跳了一會兒，把我累壞了，我停下休息了一秒又跳了起來。接著我就聽到主持人的哨子聲了，我停了下來，回到隊伍里休息了一會兒。
第二場，我在臺下看著。哨子一響，他們跳了起來，只見他們雙腳并攏在一起，那些女生的頭發都是左右搖擺的.男生的頭發是一動不動的，哨子聲又響了第二場結束了，他們也回到了隊伍里。
第三場開始了，我看到他們沒有一個人停下來過，我覺得他們好厲害。終于哨子聲響了，比賽結束了，他們臉都累紅了嗖的一下跑到了臺下。
主持人開始公布名次了，我很激動，我們班得了第二名，我聽到后有些失望，可我還是覺得得到第二名已經很不錯了，我覺得我們班所有人都很努力，爭取下一次得到第一名，加油！
一場比賽作 12
自我感覺，兩人三足比賽是所有團體賽中最刺激的比賽，因為這是一個體現協作精神的比賽：首先我們兩個人的`腿要用紅領巾綁起來，綁好以后腿變得很沉重，十分不自由，一不小心就會摔跤。所以我認為兩人三足比賽是所有團體賽中最刺激也是最體現協作精神的比賽。這一次的兩人三足比賽還是和去年一樣，我的搭檔同樣是張亞秋，我和張亞秋動作協調個兒比較高，就被老師安排在女生組最后一個沖刺，不好！
我們兩只腳之間的距離很大，于是我們趕緊做了調整。在裁判員的槍聲一聲令下，隊伍開始慢慢前進，助威團和我們在嘴里使勁喊著口令“一二、一二……”跑第一棒同學的步子也漸漸加快，她們終于走到終點，好險哦！差一點就落后了。快到我們了，“不好”！我們齊聲喊道，男生組的最后一組同學的紅領巾掉了，他們不知所措，“別管紅領巾了，快跑呀！快跑！”楊老師焦急地喊到，于是他們繼續向我們跑來，我們接到棒，便三步并作兩步地跑。最后我們遺憾地以第4名結束了這場比賽，不過友誼第一，比賽第二，下次在努力吧！
一場比賽作 13
秋風送爽，我校的運動會拉開了序幕。經過一輪輪精彩的比賽后，到了四年級的跑步比賽。
運動員們上場進行了熱身運動，他們有的緊張的出了汗；有的信心滿滿，覺得一定能拿到第一；有的`若無其事，竟和別人聊起了天，好像自己不是來參加跑步比賽的。
跑步終于要開始了，隊員們半蹲在跑道上，左腳尖頂在起跑線上，右腳跪在跑道上兩手就像被吸鐵石吸在了地上。裁判喊：“一，二，三！”發令槍“砰”的一聲，三名隊員像雄鷹一樣跑了出去。周圍的觀眾就像一群嘰嘰喳喳的小鳥，有的喊：“加油，不要輸呀！”有的喊：“使勁跑！拿第一！”一開始三名隊員都跑得很用勁兒，慢慢的他們都氣喘吁吁了，便大步的邁出步伐，想快點到達終點，結束這場比賽。他們你不讓我，我不讓你，離終點只差幾步了，只見一名隊員使勁一跨，便越過了終點線，得到了第一名。頒獎的時候，校長親自給他頒獎，獲勝的那位隊員滿臉笑容。
這場跑步比賽讓我明白了一個道理，只有堅持才能獲得勝利。
一場比賽作 14
今天，我們在教室里舉行了一場獨特的“掰手腕”比賽！
老師把我們分成兩個隊，黃色隊和藍色隊。啦啦隊坐在臺下，老師當裁判。比賽前老師公布了比賽規則，激烈有趣的比賽馬上就要開始了！第一批上場的球員是黃隊的球員和藍隊的.球員。只有老師說：“三，二，一，走！”兩隊隊員都努力喂奶，拉拉隊的人都在拼命喊：“加油！加油！”結果藍隊實力太大，黃隊的手一下子就摔在了桌子上！藍隊的同學們立刻歡呼起來，大家都像過年一樣開心。而黃隊則一個個傷心地離開了擂臺。短暫休息后，第二輪激烈的比賽開始了。我看到藍隊的小明睜大眼睛，緊閉著嘴巴，好像在積蓄力量。甚至他額頭上的靜脈都露出來了。啦啦隊員也握緊拳頭，有些人甚至放慢呼吸，嘴里不停地為隊員加油.最后藍隊再次大獲全勝，聽到這個消息藍隊高興得跳了三尺高。
比賽結束后，雖然我們隊落后了一段時間，“失敗是成功之母”，但我們一定會加強身體鍛煉，爭取下次勝利！
一場比賽作 15
“下面有請……為我們帶來的詩朗誦，祝福你，中國”隨著主持人一句響亮的'話語，我們就開始了這次忙碌的比賽……“
到我了，到我了。”當蕓蕓眾生……“呀，怎么只有幾個人在背呢！于是我把嗓門提高了八度，終于有了點起色。”幾曾何時，東方……“這句話怎么空了這么多時間，呀，不管了，我用手使勁向后搖著，終于，經過我的一番努力，這句話總算是”挺“了過去。
”我們已經……“快到王豐了，王豐這時候可別出什么岔子呀，我嚇出了一身冷汗，真是老天有眼，王豐馬上就接上了，我喘了一口氣，等我還沒喘三秒鐘呢，就想起要舉”五星紅旗！“我拍了拍一旁的同學，告訴她馬上舉起”五星紅旗“不一會兒，”五星紅旗“飄了起來，這時，它就變得很鮮艷，鮮艷……
一場比賽作 16
一天我和同學們玩文具大戰。所謂文具大戰，就是互相用文具撞擊對方的文具。
我從抽屜里找出了一個訂書機，放到了桌子上，接著比賽開始了。同學先用各種筆來撞頂書籍，可是什么事也沒有，結果同學的筆全都被釘書機彈下了桌子，第一局我贏啦！
第二局時我的訂書機和別的同學的各種筆周旋了很久，最后我一不小心失手，讓訂書機掉到了地上，這一局我輸了。
決定勝負的.一局來臨了！我把握好力道，用訂書機朝著一只圓珠筆撞去，沒想到圓珠筆躲開了，而我的訂書機則朝桌子邊緣撞。幸好我把握了力道，訂書機才不至于掉下去。接下來我使了一個激將法，故意引誘別人，讓圓珠筆朝著釘書機撞去，圓珠筆彈到了地上，我勝利了。
這場比賽帶給了我由衷的自豪。
一場比賽作 17
放學了，我一路回家，心里感到非常沮喪。
今天的體育課，我們要進行400米的跑步比賽，我自己認為我一定能夠戰勝邱良，因為我一直都是冠軍。邱良知道了這件事，一定要和我比賽，我求之不得。
比賽前，邱良一直在做準備運動，我嘲笑邱良說：“我可不做準備，這是沒有實力的象征。”比賽開始了，加油！加油！兩邊的啦啦隊正為我和邱良吶喊助威。扎著羊角辮的小蘭，扯著嗓門大聲嚷嚷，喉嚨差點都給喊啞了。“十米、八米、六米、四米……”快沖線了，飛毛腿邱良像一頭猛獸追趕著快要逃離的小鹿，使出渾身解數，上身前傾，腳步前邁。“哇！哇！沖線了！沖線了！”場上一片歡呼。而我卻因賽前沒有做足準備運動，跑到時腿腳邁不開，速度慢了下來。
邱良贏了！邱良勝利了！同學們跳啊，叫啊，那興奮的歡呼聲傳得很遠很遠。而我只能垂頭喪氣地離開賽道。
這次的.失敗給了我深刻的教訓，讓我明白做人不能驕傲自大的道理。
一場比賽作 18
友誼是溫暖的，感動的，開心的……在比賽中，輸贏固然重要，但什么最重要呢？當然是友誼。
在我們的足球比賽中就發生了一件關于友誼的事。
這場足球比賽很重要，它是代表班級甚至學校的比賽，比賽一開始，我方便先一步搶下球，對方半天搶不過去。啊！進了！又進了！比賽的時間過得很快，我方連進了進兩個球，對方也追得很緊，不久，就追平了。雙方打成平手，2：2。就差最后一球了，雙方氣勢都很足，不分上下。
過了許久，我方攻勢強于對方，眼看就要進球了，可就在這時，我方一名隊員重重地摔倒在地，腿也被磨出了鮮紅的血，抱著腿遲遲不敢站起來，這時我想到了一句話：友誼第一，比賽第二，球被靜靜地放在了那里，我趕緊跑過去把他扶了起來，在場的所有人都在歡呼，這時裁判說道：“這一位同學明白友誼第一的`意義，加一分！”啊，我們贏了！
經過這場比賽，我懂得了團結的意義，友誼的意義。
一場比賽作 19
一年級，我開始練跆拳道。通過刻苦地訓練，我終于學會了。
有一年，北京有散打比賽，老師說：“想去的，交280元。”
去還是不去呢？
如果輸了，不就浪費了爸爸媽媽的'血汗錢了嗎？爸爸媽媽每天非常辛苦，他們供我上學就已經花了很多錢了，還讓我學跆拳道，我就應該知足了，還是不要去比賽了。
“媽，老師說北京有一個跆拳道比賽，得280元錢，太貴了，我就不去了！”
“孩子，媽媽有錢，只要你努力好好學習，花多少錢媽媽都愿意！”
媽媽的話，讓我非常感動，讓我渾身充滿了力量。
散打比賽開始了，我有點緊張。可是一想起媽媽的話，我就有了勇氣。想一想媽媽為我的付出，我就越發的有拼勁，一路過關斬將，最終我取得了第二名。
有人問我，你為什么取得這么好的成績，我告訴沒有說話，只是笑了笑，我知道：一個人內心充滿感恩，它會讓你充滿前進的動力。
一場比賽作 20
今天，是我爺爺的`64歲生日，我決定利用這次機會和姐姐來比賽。（為什么有這個想法呢？寫出來）
游戲分兩項，第一項腦筋急轉彎；第二項是訣。
裁判由我的媽媽和大媽二人擔任，媽媽說道：“天安門中間是什么？”我大聲說道：“是，安字呀！”姐姐生氣似的說：“對呀，是安字，我怎么沒想起來呢？”
大媽又問道：“5-7=?”姐姐急切地回答道：“是負2。”大媽拍手叫好。這一項比賽二人各加一分，平！
第二項比賽開始了，對歇后語，“八仙過海――？”我和姐姐異口同聲地回答道：“各――顯――神――通――。”大媽又問：“十五個吊桶打水――？”“黃鼠狼給雞拜年――？”我和姐姐接著回答道：“七――上――八――下――”“沒――安――好――心！”哈哈哈哈我和姐姐打成了平手。
我深深的感覺到這一天我過得十分充實，通過比賽，既增長了知識，又增進了我和姐姐之間的友誼。
一場比賽作 21
”下面有請四｛4｝為我們帶來的詩朗誦，祝福你，中國“隨著主持人一句響亮的話語，我們就開始了這次忙碌的.比賽……”到我了，到我了。“當蕓蕓眾生……”呀，怎么只有幾個人在背呢！于是我把嗓門提高了八度，終于有了點起色。“幾曾何時，東方……”這句話怎么空了這么多時間，呀，不管了，我用手使勁向后搖著，終于，經過我的一番努力，這句話總算是“挺”了過去。
“我們已經……”快到王豐了，王豐這時候可別出什么岔子呀，我嚇出了一身冷汗，真是老天有眼，王豐馬上就接上了，我喘了一口氣，等我還沒喘三秒鐘呢，就想起要舉“五星紅旗！”我拍了拍一旁的同學，告訴她馬上舉起“五星紅旗”不一會兒，“五星紅旗”飄了起來，這時，它就變得很鮮艷，鮮艷。
一場比賽作 22
太好了，哈哈。這是怎么回事？是我的吉他比賽進了前十，我很激動。但是感謝我的老師。
讓我把時鐘撥回到20天前，距離吉他比賽還有20天，我要好好練習。不然我之前的努力就白費了。于是，我匆匆拿起吉他，趕往琴行。我一直在練習。剛開始我口吃，不流利，因為太難彈了。快的時候很快，慢的時候很慢，跟不上節奏。很快，我的手又酸又痛，我氣餒地躺在吉他上。老師看出了我的想法，走過來意味深長地說：“好曲子是練出來的，熟能生巧。彈這首曲子是有技巧的，硬彈是彈不出來的。需要你的.耐心和細心才能彈出來。付出就會有收獲。有句話叫“只要精神不衰退，困難總是比辦法多。”老師說的沒錯。我下定決心要努力練習。我掌握了技巧，一切都有回報。終于完整的玩了一遍。多練幾次，就會彈得更好。
站在領獎臺上，我默默的想，成功一定要經歷坎坷。只有懦夫才會被困難壓倒，真正的英雄才會踩在困難上。
一場比賽作 23
今天，二年級三班進行了一場激烈的比賽，那就是“掰手腕”比大賽。
比賽前，老師給我們簡單介紹了游戲規則，比如左手要放在膝蓋上呀，不能提前用力呀……比賽要開始了，選手們紛紛做好了準備。這時老師說道：“一、二、三，開始！”，只見選手們的`表情立刻變得嚴肅起來。他們那圓溜溜的大眼睛仿佛在冒著火，而他們的嘴巴緊緊地抿著，咬著牙，看起來正在使勁。再看看他們的手，右手上都已經露出青筋了，而左手則緊緊地抓在膝蓋上，好像全身都在用力。哦，你瞧，其他觀看的同學們正在不斷的給選手們加油打氣。
比賽結束了，勝利的選手滿臉笑容，而輸了的選手卻失望地回去了。雖然比賽輸了，但是“友誼第一，比賽第二。”
啊！這真是一場激烈而又難忘的比賽啊！
一場比賽作 24
今天，老師領著我們玩兒起了”斗牛“游戲。首先，每組選兩名同學做代表，在他們的背后貼一個字，我們組選的是王高天和王云慶。
第一個出場的是王高天，他的腳踝上系著一只氣球，從他的臉上可以看出，他是帶著一種又激動又緊張的心情參加這場比賽的。但是，就在他走路的途中，氣球被他自己踩破了。頓時，我們的心情便像 那踩破的'氣球，泄了氣。想到男生的體格遠遠勝于女生，我們又重新燃起了勝利的希望。
比賽開始了，兩個人，一個男生，一個女生。就像兩頭牛一樣跑過來，跑過去。一個人向左轉，一個人向右轉;一個人跑到另一個人的身后，想看看究竟是什么字，另一個人便死命護著自己的字，當然 也護著自己的氣球，別讓人踩破了。
三局下來，女生以微弱的優勢戰勝了男生，真是一場悲劇!
從這個游戲中，我體會到，做什么事都要思考。思考什么呢?思考下一步可能發生的事，以及怎樣去面對。
一場比賽作 25
早上，學校要開運動會。三班和四班來到寬大的操場上，每個小朋友都在做熱身運動。
拔河比賽開始了，老師把同學分成兩組，每組七個同學。裁判員一吹口哨，兩個隊就開始用吃奶的力氣拔河，我們隊有一個胖子，他的臉都漲紅了，手死死地抓住繩子。啦啦隊一邊喊加油，一邊跳起來。我們隊不費吹灰之力就贏了第一局。同學們中場休息了。
第二局開始了，裁判員一吹口哨，對方竭盡全力來拔河，我們隊有的臉紅了，像個大番茄，有的'手紅了，像被煮熟的螃蟹鉗子，還有的腳好像沒力氣了，被對方拖著走了。這局對方贏了我們。
我們休息的時候商量怎么贏過對方，小胖說：“我們一定要用出吃奶的力氣來拔，加油！”
第三局開始了，我們用盡了全身的力氣來拔河，全部人好像連頭發絲都在用力，結果第三局我們真的贏了，連天上的小鳥也仿佛在說：“你們隊贏了！”
今天，我們隊每人都領了一個獎杯！
一場比賽作 26
今天，我為兩只蠶舉行了一場比賽。為了讓比賽更具有觀賞性，我先讓這兩只蠶餓了一上午。
吃過午飯，比賽開始了。我在桌子上用繩子圈了一個比賽場地，選手要躍過一根三厘米長的小細棍，到達10厘米處的一片大桑葉上，才能贏得比賽勝利。
我把它們放在各自的起跑線上，剛開始它們非常膽怯，可能是對地形不熟悉或是不太清楚比賽規則，總是逃出比賽場地，我喊著：”小個子，趕緊給我起來比賽。“小蠶看著我惡狠狠的.神情，趕緊爬了起來，可爬還不如不爬，速度太慢了，還沒有蝸牛快，就像一位年過百歲的老人。于是我就用小棍子驅趕，它們才勉強往前爬。后來我在終點處又放一大把新鮮的桑葉，這次只見”小個子“扭著屁股躍過了小棍子。”大個子“到了小棍子前面，想從棍子下面鉆過去，可縫隙太小，就想從棍子兩頭繞過去，我想：”你個頭不小，咋這么笨呢？“等”大個子“繞過棍子，”小個子“已經在吃桑葉了。
一場比賽作 27
“哇!”我們的運動會要召開了，我是多么高興呀!晚上，我就把紅領巾、校牌、校服給準備好了。清早，我六點就起了。我們比了很多賽，有跳高、跳遠和六十米迎面接力。我喜歡的就是六十 米迎面接力，可精彩了。
先是一年級的，然后在此以此類推下去。時間過得飛快，就輪到了三年級了。我想：“萬一掉鞋子怎么辦，萬一跑的時候掉棒子怎么辦，萬一紅領巾掉了怎么辦，無數個萬一在我腦海里轉來轉去 ，比賽開始了，同學們大聲叫喊：有的'站在地上叫，有的跳起來叫，有的使勁跺腳。運動場上一下子沸騰起來了。我看著我們班落后了我心里很急。眼看就快輪到我了，我用手抓住棒子，使勁的跑，就 像一匹馬一樣，我心想反超一個人，果然，我反超了一個人，我心里真開心。我跑完了，我大那里看，看見一個人掉棒了，心想興好我沒有掉棒。
比賽結束后我們班得了第四名，我卻已經很高興了，因為我們已經努力了，只要下次有進步就行了。
一場比賽作 28
在我童年的記憶里，那最大、最亮的那顆繁星，讓我記憶深刻。現在就讓我講一講他的故事吧！
天空碧藍如水，樹木筆直地站在那兒，小鳥嘰嘰喳喳地歡迎著我進學校。今天，我校舉行運動會。只見運動場上的運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得把別人全都淘汰，自己奪得冠軍。瞧！裁判員下預備令前，運動員們小腿緊繃，彎下腰，手臂往后伸。“砰”發令槍一響，跑！運動員們一個比一個跑得比一個快。全班同學個個歡呼雀躍，連蹦帶跳，高喊：“加油！”在我們班的運動員快要到達終點的時候，同學們的.臉個個都像一個紅富士大蘋果，生怕被別班超過一秒。“耶！我們贏了！我們贏了！”我們的歡呼聲響徹上空。老師和同學們一起祝賀他的勝利。白云在空中飄蕩，好似在為我們班跳舞助興，真是太高興了！
這場比賽真激烈，我們班終于贏了，我真開心！
一場比賽作 29
今天，我們學校里舉辦了一場有趣的運動會。
比賽開始前，同學們個個摩拳擦掌。第一場比賽由我班小華參加——丟沙包。
只見他伸出了手，從桶子里面拿出了一個沙包，在空中甩了幾圈，沙包像風車一樣。最終，隨著“砰”的一聲響，沙包落向了遠方。
第二場比賽——跑步。這一次，是由我去參加這場比賽，只見下面的.同學大聲賣力地喊著：“加油！加油！”“砰！”的一聲槍響，比賽開始了。只見我像剛從籠子里放出來的大老虎似的跑了出來，有一個人在后面追了過來，我拼命地向前跑去。同學們叫得更大聲了：“加油！加油！”哎！沒有辦法了，我只好閉著眼睛向前沖去。其他同學見我又沖向了前方，又歡呼起來了。最后我獲得了第二名。
這場比賽既為班級爭了光，又鍛煉了我的身體。
一場比賽作 30
今日是星期四，我懷著激動的心境去上學，因為今日學校舉行一年一度的拔河比賽。
七點四十的時候，我們整齊的排著隊伍去到了操場，按照教師的'安排，我們坐在了操場上。
一場精彩的對決最終展開了，首先是我們班和六（6）班拔河，裁判教師拿著哨子放在嘴邊，準備吹哨子，預備，開始，聽見一聲哨響，倆班的人都緊咬著牙，用盡了平生氣力，就開始使勁拉，我們班整齊的喊著口號；一二，一二，一二。則6班卻是只顧自己使勁，不團結，于是用的力不能往一起使，所以6班處于了劣勢，旁邊的啦啦隊也是急得臉通紅，他們提高了嗓門，使勁的喊著；2班加油，2班加油，2班必勝，2班必勝。也許是聽了啦啦隊的加油我們也更加使勁了。于是，最終我們勝利了。
經過這個比賽，我明白了；團結就是力量，團結就能取得成功。
一場比賽作 31
今天，我們辦了一場繞口令比賽，可有趣了!在老師講比賽規則時，我的心幾乎快要跳出來了，已經跳到了嗓子底。第一個上場的是李浩華，他讀的是《哥挎瓜筐過寬溝》就把我嚇個半死，他大搖大擺的走上了臺，只聽說到：“瓜滾筐空哥怪狗”說完，他出了一身冷汗，可還是不慌不忙地走下臺。老師的.一聲“鼓掌”，全班響起了陣陣熱烈的掌聲。
下一位是“文”俊瀟灑的胡文俊，他說：“吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。”他吐詞清楚，讀得又快，如果跟李浩華比，那就是“一山更比一山高”呀!
接著就是夢玲了。她字正腔圓，聲音甜美，“借綠豆，出南門，走六步。”等她讀完了，教室里一片響亮的掌聲。
到我了，我感到全身無力，腿腳發麻，走的有氣無力，上臺時，差點摔得四腳朝天，我雖然沒有他們讀得好，但是我的一場激烈的戰爭啊!
這真是一場有趣的比賽呀!
一場比賽作 32
在生活中，我看過一場精彩的拔河比賽，令我難忘。
運動員們來到操場上準備著。“各就位！三、二、一！開始！”裁判員大聲地叫道。觀眾們個個伸長了脖子，目不轉睛地看著運動員們。運動員們個個使出了吃奶的勁，用力拉著繩子，臉漲得紅彤彤的，好似一個個惹人喜愛的紅蘋果。觀眾們在一旁大聲喊：“加油！加油！”終于，在運動員們的努力下，我們班的運動員獲得了勝利。他們有的擊掌，有的`擁抱在一起。臺下的教練和觀眾們發出了雷鳴般的掌聲，教練們的眼中發出自豪的目光，仿佛在說：“做得好！你們真是為班級爭光的好運動員。爭取在下一場比賽中繼續保持實力！加油！我為你們驕傲！”
比賽雖然結束了，但它卻讓我明白了：失敗不可怕，可怕的是失敗卻不努力。勝利不可以驕傲，要努力！
一場比賽作 33
我五年級下冊的一天，我們班舉行了一場班級籃球賽。
比賽開始，是“5v5”。首先，我持球，我是控球后衛。我跑到三分世外，啥都不管，直接投，進了，真是個奇跡。然后對方持球了，我放著拿著球的小豪，啪！我把球拍走了，趕快沖上去撿。可沒有小豪快。小豪，撿完球之后，跑到三分線內，用假動作晃倒了幾個人，到了籃下，一個“勾手”，進了。現在的比分是2：3。我們變得緊張了，因為比分只有一分之差。我們持球，我拿著球直接傳給籃下，籃下的`那位同學驚慌失措，他投，可是被蓋帽了。
比賽將要結束，現在的比賽現在比分是。16：12，我方拿球。我不傳了，直接投三分，進了，剛好比賽結束，比分是16：15。
雖然輸了，但還是很有意思的。
一場比賽作 34
我經歷過許多比賽，有圍棋比賽，羽毛球比賽……可我一直難忘的比賽是架子鼓的理論比賽。
我上架子鼓有兩節課，一個是星期四，一個是星期天，當時是放暑假。有一天理論課，老師問個問題，讓我們解答，還好我眼疾手快，迅速舉手，老師只好叫我，當我回答后，老師在黑板上先寫我的名字，再畫個五角星。畫完后，老師說：“現在開始比賽，比賽后，誰的五角星最多，誰就是班長。“
我們聽后都打起精神，聽老師出題。到后來，只剩兩個人了，一個是我，一個是楊博文，放學我們倆是最好的朋友，上課我們是最強的競爭對手。
老師出了個很難的題目，我和楊博文都錯了，聽老師講又不會，后面的`題目都一樣，還好我想出了一個方法，以15顆五角星勝，楊博文14顆五角星。后來，我如愿以償地坐上了班長之座，在以后，我要一直堅守班長的位置。
一場比賽作 35
今天下午，是六五年級舉行運動會的時候了。
寫作課結束后，有人站在教室外面。大家都想給一起比賽的人加油，但是運動會只是上課才開始。雖然學生們坐在教室里，但他們的心在操場上。過了一會兒，外面一陣歡呼，學生們心不在焉。大家都想知道外面是怎么回事，有什么區別，誰贏誰輸，這是所有同學都很想知道的。
這時，我的一個同學忍不住低聲喊加油，但這被老師聽到了，嚴厲地批評了他。盡管如此，沒有人的.心被拉回。我可以想象我的同學多么想出去給他們加油！想到激動人心的一幕，大家心里都難以平靜下來。學生們一直看著窗外，他們真希望自己有孫悟空的聰明才智。下課后，每個人都沖出教室，想親眼看看比賽，但令每個人失望的是，比賽結束了。
一場比賽作 36
星期五上午，我們班在學校的體育館舉行了一次有趣的比賽，有“穿針引線”，“障礙接力賽”，還有“同步接力”。我最喜歡“障礙接力賽”，一個個有趣的“攔路虎”擋著我們，我們需要用智慧來對付這些“攔路虎”，才能贏得最后的勝利。
比賽開始了，我和朱科威、洪凱昕、魯錦威……一組。我們先要用自己的智慧鉆過一個用鐵做成的.鐵圈，然后直的跑去，跑到一個小柱子前，拿起套在小柱子上的呼啦圈，身體靠近小柱子把它從頭上往下放，再放到柱子上，接著往下跑，看見一個小柱子，你就繞個圈，直接跑回來。就這樣一個接著一個跑，同學們個個跑得汗流浹背。最后，經過努力，我們組取得了第二名的好成績。
通過比賽，我明白了一個道理：生命在于運動，運動能夠讓我們擁有一個健康的身體。有了健康的身體，才能快樂地生活、學習……
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