關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字（通用31篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇1

　　星期六，我盼望一周的萬里行活動(dòng)終于到來了。我們所有同學(xué)首先到階梯教室集中，老師為我們講解了風(fēng)箏的基本知識(shí)，通過老師的講解，我們知道風(fēng)箏按形狀可分為六大類，即：串式風(fēng)箏、桶式風(fēng)箏、板子風(fēng)箏、硬翅風(fēng)箏、軟翅風(fēng)箏和自由風(fēng)箏六大類。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們很快來到了世紀(jì)廣場。我和潘家樂把風(fēng)箏打開，然后就迫不及待地開始放風(fēng)箏了。潘家樂拿起風(fēng)箏向前跑，我拉住風(fēng)箏的線，當(dāng)他把風(fēng)箏放開后，我就開始放線，風(fēng)箏飛了起來，可是，風(fēng)箏飛的很低，不一會(huì)兒，便落了下來。我們很失落，但我們沒有放棄，我們繼續(xù)努力，終于，風(fēng)箏飛了起來，遺憾的是，僅僅飛了一小會(huì)兒，風(fēng)箏便又落了下來。這時(shí)，我和潘家樂都已經(jīng)累得跑不動(dòng)了，我們倆只好坐下來休息一會(huì)。短暫的休息之后，我和潘家樂又繼續(xù)放風(fēng)箏，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的幾十次努力，我們的風(fēng)箏終于飛起來了，而且越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了其他同學(xué)，我們獲得了這次放風(fēng)箏活動(dòng)的第一名。我和潘家樂激動(dòng)的抱在一起又蹦又跳，我們真是太開心了！

　　通過這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情，只要多動(dòng)腦筋，勤思考，總結(jié)失敗的原因，一定能成功。

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇2

　　今天，陽光明媚、碧空如洗，空中飄著朵朵白云，看起來很蓬松，就像棉花糖似的，我都想上去咬一口！我約小明、小軍一起去外面放風(fēng)箏。

　　我們的風(fēng)箏是燕子圖案的，五彩繽紛，就像一只活潑可愛的小燕子在我眼前休息。為了快點(diǎn)放風(fēng)箏，我們二話不說，立馬分配了任務(wù)，開始行動(dòng)。小軍把風(fēng)箏舉得高高的，打開腿，讓自己站穩(wěn)一點(diǎn)。而小明則一手拿線一手拉著線軸，轉(zhuǎn)過頭對著小軍說：“我們快開始吧！”小軍笑著說：“好的。”于是小明抓緊風(fēng)箏線就跑。三、二、一，小軍把風(fēng)箏拋到上方，“風(fēng)箏飛起來了！”我用銀鈴般的聲音說。小明和小軍看了看抱著小蝴蝶風(fēng)箏的我說：“我們可是來放風(fēng)箏的，風(fēng)箏不飛怎么還叫放風(fēng)箏呀！”

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，旁邊是他的爸爸媽媽，爸爸將手輕輕地搭在媽媽身上，看著小男孩高飛的風(fēng)箏，爸爸用溫柔的聲音對媽媽說：“兒子可真棒呀！”

　　放到天空中的風(fēng)箏五彩繽紛，有的像蜈蚣一樣在空中扭動(dòng)，有的像可愛的金魚在天上游戲，還有一只兇猛的老鷹用銳利的眼神盯著我們，好像把我們當(dāng)成了獵物。

　　今天就漸漸過完了，充實(shí)的一天等待著成為我的日記，我覺得在夕陽的照射下，我更快樂、更愉快了！

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇3

　　下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸一起去公園的草地上放風(fēng)箏。

　　我們來到公園的草坪上，草坪上人山人海，已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏。看！可愛的小金魚在空中飄動(dòng)；霸氣的老鷹在空中飛舞；歡快的小鹿在空中自由自在地奔跑……我也不甘示弱，拿出帥氣的“光頭強(qiáng)”。瞧！他拿著一把大斧頭，身穿紫色襯衫，頭戴棕色帽子。我拉著線軸，爸爸舉著風(fēng)箏，跑了起來，我說道：“1、2、3，放！”爸爸快速地把風(fēng)箏拋向天空，我把線軸抓牢，風(fēng)箏飛上了天空。“爸爸和我配合的真好！”我想。看著飛上天的風(fēng)箏，我和爸爸便情不自禁的露出了滿意的笑容。

　　正當(dāng)我很得意時(shí)，忽然，“呼呼”的聲音響了起來。“是狂風(fēng)，完了！”我想。果然，狂風(fēng)吹了過來。這時(shí)，“光頭強(qiáng)”已經(jīng)完全失控了，拿著自己的斧頭亂揮，瞬間像一個(gè)泄了氣的皮球。我趕忙去找爸爸，爸爸跑過來，說：“聽我的，先拉緊線軸，不要太用力，再慢慢地收線，就可以了。”我按照爸爸的指示，終于，風(fēng)箏停了下來，我夸獎(jiǎng)道：“老爸，你可真厲害！”老爸摸摸頭，不好意思地說：“小事一樁。”我們高高興興的回家了。

　　我喜歡放風(fēng)箏，但我更喜歡和爸爸一起放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇4

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。二、三月是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，大家都去放風(fēng)箏啦！

　　公園里，湛藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云。瞧！那有只展翅飛翔的老鷹在空中自由地翱翔，它的身旁還有一條長長的蜈蚣，正無憂無慮地爬來爬去，一條金魚在角落無聲無息地游來游去。

　　在那綠油油的草地上可熱鬧了！遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩正興奮地放著一只色彩斑斕的風(fēng)箏，高興地邊放邊說：爸爸媽媽！你們看！我的風(fēng)箏飛得多高啊！爸爸摟著媽媽和小男孩一起開心地看著飛得越來越高的風(fēng)箏，臉上寫滿了開心和欣慰。

　　近處，三個(gè)小伙伴一起在放風(fēng)箏。一個(gè)小男孩高高地舉著風(fēng)箏，風(fēng)箏線的那一頭被另一個(gè)小男孩緊緊抓著，他身旁的小女孩說：這只放完了，一定要放我的蝴蝶風(fēng)箏哦！話音剛落，小男孩迅速地跑了起來，跑了一會(huì)兒，舉著風(fēng)箏的男孩猛地把風(fēng)箏松了開來，風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！在三個(gè)人的歡呼聲中，風(fēng)箏越飛越高，很快就成了一個(gè)小點(diǎn)。

　　小朋友們你們也來一起放風(fēng)箏吧！

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇5

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。萬物復(fù)蘇、百花齊放的春天來了。這樣美好的季節(jié)最適合放風(fēng)箏啦！小麗、小軍和小明一塊兒來到蠡湖邊放風(fēng)箏。

　　這是一個(gè)晴朗的上午，天空中的風(fēng)箏多得數(shù)不清：有披著紅袍的小金魚，在空中游來游去；有尾巴似剪刀的小燕子，好像在告訴大家在春天里游玩嬉戲多么自在；有在空中盤旋的小飛機(jī)，好像在巡邏執(zhí)行任務(wù)；還有展翅翱翔的老鷹，在四處探尋獵物真是形態(tài)各異，栩栩如生！

　　小明雙手托舉著老鷹風(fēng)箏，小軍拿滾輪，小麗笑瞇瞇地在旁邊觀看。只見小軍對小明說：等我說三、二、一，放的時(shí)候，你一定要把風(fēng)箏拋向空中！小明急忙答應(yīng)。風(fēng)箏在慢慢地升高，可是好景不長，風(fēng)箏不再升高，還在慢慢下落。旁邊的小麗擦著汗，皺著眉頭，焦急地說：哎呀，不好！老鷹風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏纏到一起啦！于是小軍趕忙拿起滾輪把風(fēng)箏線往回收。小軍和小明一起舉著風(fēng)箏，使出全力往上拋。這次他們的風(fēng)箏飛得可高了。在一旁的小麗連忙拍手稱贊道：你們可真厲害！老鷹風(fēng)箏快要超過燕子風(fēng)箏啦！

　　遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩把風(fēng)箏放得很高，他的爸爸媽媽在為他加油鼓勁兒。

　　在這樣美好的季節(jié)里放風(fēng)箏，真是其樂無窮！

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇6

　　在一個(gè)陽光充足的下午，微風(fēng)輕輕吹拂著我身上的每一寸肌膚，我頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡。我心里無比激動(dòng)，因?yàn)樵谶@個(gè)下午，我們將帶著自己最漂亮的大風(fēng)箏，開展一次美妙并銘記于心的風(fēng)箏之旅……

　　第一節(jié)剛下課，同學(xué)們就像一只只活潑可愛的小鳥，“飛”出教室，沖到了操場上。剛到操場，就看到剛剛激情四射的同學(xué)們，現(xiàn)在早已聚精會(huì)神地拼著各自的風(fēng)箏：有的拼好了風(fēng)箏，可愛的小臉上露出了自信、心滿意足的微笑；有的雖然沒有拼起風(fēng)箏，但是卻毫不氣餒，掛著晶瑩剔透的汗珠的臉上，我仿佛看到了堅(jiān)定和執(zhí)著。看到這里，我不禁心頭一顫，道：“同學(xué)們看來都很想取得好的結(jié)果，都在全力以赴呢！我也一定要加把勁才行。”說干就干，我不由得陷入了忙碌中……

　　我的風(fēng)箏是一個(gè)尾巴長達(dá)十米，身子有三米的巨型風(fēng)箏，可以說是風(fēng)箏之王。每當(dāng)同學(xué)們在議論我的風(fēng)箏無數(shù)個(gè)優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我的臉上不由自主的浮現(xiàn)出了驕傲的神情。

　　安裝好了，我們便一心一意地投入到這放風(fēng)箏的環(huán)節(jié)。因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)太大了，本來放飛成功，歡天喜地的，但是不一會(huì)，我就控制不住了。風(fēng)拼命地把風(fēng)箏往高處刮，我為了穩(wěn)住它，手“光榮”地受傷了。終于在好幾個(gè)同學(xué)的幫助下，成功的收起了線。

　　雖然今天放風(fēng)箏不太順利，但我從中悟出一個(gè)道理：風(fēng)太大，不適合放風(fēng)箏，要選擇風(fēng)和日麗晴天的時(shí)候放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇7

　　又到了一年一度放風(fēng)箏的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)天空碧藍(lán)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，那情景多么美麗啊。

　　我們手攥著一個(gè)個(gè)艷麗的風(fēng)箏，心里不知多么歡喜。我手里拿著一個(gè)簡單的大瓦片風(fēng)箏，風(fēng)箏上的人物活靈活現(xiàn)，仿佛可以跳出來一般別人的風(fēng)箏自然比我的風(fēng)箏好看，有烏黑發(fā)亮的老大老鷹，還有上下亂舞的大象，最好看的就是長龍風(fēng)箏那霸氣的龍頭長長的身體，怎能不令人羨慕嫉妒？

　　在做風(fēng)箏的時(shí)候，我因?yàn)閬G了一根棍子，剛飛上去就摔了下來，其他人哈哈大笑，說我笨手笨腳，連風(fēng)箏都放不起來，我為了證明自己不笨，硬是把風(fēng)箏放了起來。

　　我又一次開始放風(fēng)箏，這一次我仔細(xì)檢查風(fēng)箏兩三遍，確認(rèn)沒事了才放了起來，我跑了起來把風(fēng)箏向上一丟，風(fēng)箏就飛了起來，看風(fēng)箏沒有丟下來，我繼續(xù)放線讓它飛得更高，為了展示自己高超的放風(fēng)箏技術(shù)，我靠近了離我最近的風(fēng)箏。眼看著要碰上去了，就在這電光石火之間猛地一轉(zhuǎn)彎避了過去，那個(gè)放風(fēng)箏的小孩被嚇壞了，又回過了神，看沒碰上去，這才松了口氣。我的風(fēng)箏又在他周圍轉(zhuǎn)了起來，他一直看著我這風(fēng)箏，手里的線都不知道跑哪去了，只看他的風(fēng)箏隨風(fēng)而去。他用兇狠的眼神看著我，我朝他做了一個(gè)鬼臉，就一溜煙的跑了。

　　我放著放著，不知怎么跑到了河邊。看著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，最后掉進(jìn)了河里，我這才發(fā)現(xiàn)自己的線已經(jīng)沒了。誰知一個(gè)打魚的大叔把我把風(fēng)箏撈了上來，我連忙道謝。

　　這就是我一上午的放風(fēng)箏，時(shí)間別提有多歡樂了。

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇8

　　“哇！飛得真高！”曉蘭說。

　　“哼！”小軍說，“看我一會(huì)兒比他們的飛得還高！”

　　“別說了！快走吧！”小明叫道。

　　原來，三個(gè)小伙伴要去草地放風(fēng)箏了！走，我們一起去瞧瞧！

　　李明拿著風(fēng)箏，讓小軍幫忙托著風(fēng)箏尾巴，自己向前跑。“起風(fēng)了——快跑！”小軍對李明大聲地說。“OK！”小軍說著便松開了手。李明邊放線邊看著飛高了的風(fēng)箏，一臉自豪，繞了幾圈回來，對曉蘭說：“看看我的怎么樣，輪到你了。”

　　曉蘭看了看李明高飛的風(fēng)箏，抱起了她的蝴蝶風(fēng)箏，先放線，慢慢地，草地上有風(fēng)了！曉蘭拉著線飛快地跑，風(fēng)箏飛起了一點(diǎn)點(diǎn)。小軍笑話道：“哈哈！看看你的，飛得那么低！”曉蘭可不理會(huì)。她慢慢地掌控拉線和放線技巧，風(fēng)箏越飛越平穩(wěn)，越飛越高，趁著這股風(fēng)的助力，曉蘭的風(fēng)箏飛得比草地上所有人的的風(fēng)箏都高！

　　李明看見著急了，趕緊使勁扯風(fēng)箏線，不料用力過猛，風(fēng)箏卻緩緩地落了下來。

　　李明問曉蘭：“為什么你的風(fēng)箏飛得那么高？”

　　曉蘭回答：“很簡單！別驕傲自大！掌控技巧就行了。”

　　李明和小軍聽了，不好意思地抓了抓腦袋，大家面對面笑了起來。李明和小軍還向曉蘭取經(jīng)要怎么樣才能把風(fēng)箏放得那么高，而曉蘭也非常樂意地和他們說說自己摸索出來的放風(fēng)箏技術(shù)。最后，大家都學(xué)會(huì)了一些放風(fēng)箏的方法，好開心哪！

　　這一天，曉蘭、小軍和小明帶著開心的收獲回家了。

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇9

　　星期天下午，陽光明媚，和風(fēng)輕拂。我和弟弟興高采烈地到田野上去放風(fēng)箏。

　　村東頭的那片田野最適合放風(fēng)箏，因?yàn)槟抢锏碾娋�最少。呵，人真多呀!三個(gè)一伙、五個(gè)一群的。瞧，天空中已經(jīng)飄蕩著各色各樣的風(fēng)箏，有鶴鷹，有鸚鵡，有蝴蝶，還有仙鶴，就是沒有大蜻蜓。

　　我連忙拿出自己做的大蜻蜓風(fēng)箏。這可是這里唯一的一只“大蜻蜓”，而且特別美麗，我一定要把它放得高高的，高過所有的風(fēng)箏。看準(zhǔn)了風(fēng)向，我叫弟弟高高地舉著，自己一邊跑一邊喊:“快松開，快松開!”弟弟連忙松手。我跑了一陣就停下來了，右手拿著線軸，左手仍然一下一下地扯著風(fēng)箏線。抬起頭來看，我們的大蜻蜓迎著風(fēng)徐徐上升了。弟弟興奮地張開雙臂，蹦著跳著，大聲喊:“我們的大蜻蜓上天啦!我們的大蜻蜓上天啦!”風(fēng)輕輕地吹著，大蜻蜓越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　弟弟眼饞了，跑到我面前，說:“姐姐，讓我來放一會(huì)兒，好嗎?”我把線板交到弟弟手里，告訴他:“離電線遠(yuǎn)點(diǎn)。”弟弟滿口答應(yīng)，牽著風(fēng)箏跑開了。

　　“東哥，幫幫我，把我的風(fēng)箏放上去，好嗎?”

　　“喂，你不要往這里跑，我們的風(fēng)箏會(huì)打架的!”

　　“哎呀，糟糕!我的風(fēng)箏掉進(jìn)水坑里了!”

　　“哈哈!風(fēng)箏變成湯包了!”

　　奇奇，你看，我的風(fēng)箏飛得比白云還高呢!”時(shí)間已經(jīng)不早了，可天空中的風(fēng)箏卻好像越來越多了。

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇10

　　上個(gè)星期天我和爸爸媽媽―起去市民廣場放風(fēng)箏。那天風(fēng)和日麗。當(dāng)我們來到廣場上時(shí)，已有許多人在放風(fēng)箏了天空上有好多風(fēng)箏，好像五彩的云朵。我趕緊拿出自己的風(fēng)箏開始放我拿著風(fēng)箏，媽媽拿著線板放。隨著風(fēng)，風(fēng)箏徐徐上升。

　　媽媽說：家瑞，你來放吧”我高興地接過風(fēng)箏。不料，我剛接過風(fēng)箏線板，風(fēng)箏就搖晃起來，好像要掉下來。我趕緊叫：“媽媽媽媽，快來幫忙！”

　　媽媽接過風(fēng)箏，放起來動(dòng)作很嫻熟。剛剛還搖搖欲墜的風(fēng)箏，到媽媽手里馬上飛得高高的了。媽媽邊放邊說：“放風(fēng)箏時(shí)掌握好放線拉線是關(guān)鍵。線緊了要放線，風(fēng)箏才放得高。線松了就要多拉拉，風(fēng)箏才能往上飛。不能不停地放線，這樣只會(huì)讓風(fēng)箏掉下來”我接過媽媽遞給我的風(fēng)箏，按媽媽教我的方法去放果然成功了！我高興極了！風(fēng)箏越放越高，我害怕風(fēng)箏會(huì)掉下來便把線板交給媽媽。

　　過了會(huì)兒，媽媽叫我過去，讓我看線板。線板上竟然沒有線了！我抬起頭望望天空，哇！我們的風(fēng)箏在去中若隱若現(xiàn)，好像再放高一點(diǎn)就要看不見了！媽媽一邊放風(fēng)箏一邊說：“寶貝，你好比是我和爸爸的風(fēng)箏。”我想那風(fēng)箏線就是感情。

　　當(dāng)我驕傲?xí)r，爸爸媽媽就會(huì)拉拉線提醒我當(dāng)我氣餒時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)放放線，鼓勵(lì)鼓勵(lì)我，那是一條看不見的線，只會(huì)越來越緊密，永遠(yuǎn)也扯不斷。

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇11

　　天氣晴朗，風(fēng)和日麗的一個(gè)上午。森林公園的草坪上，小麗、大熊、淘淘、三個(gè)好朋友在一起放風(fēng)箏。當(dāng)他們看見不遠(yuǎn)處的人們放著又高又大的風(fēng)箏。他們羨慕極了，他們希望自己手里的'風(fēng)箏盡快飛上天空。

　　淘淘眼神專注，目光緊盯著大熊，手里緊緊的抓住線軸，邊回頭邊看，邊向前跑。大熊笑得都合不攏嘴了，他用力抓牢、抬起手臂、穩(wěn)穩(wěn)地、高高地把燕子風(fēng)箏舉過頭頂。他自言自語的說：“我這樣賣力的舉著一定能成功。”小麗笑得眼睛迷成一彎月牙兒，手里小心翼翼地捧著自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏，扭著頭、側(cè)著身，看著他們放風(fēng)箏真有趣呀！在一旁高興地喊：“加油啊！加油啊！風(fēng)箏快快飛起來呀！

　　風(fēng)箏經(jīng)過幾次跌跌蕩蕩，終于飛到半空中了，不一會(huì)兒風(fēng)箏就越飛越高。小麗也想讓自己的蝴蝶風(fēng)箏盡快的飛起來。這時(shí)大熊走過來對小麗說：“我拿著風(fēng)箏，你手握著線，風(fēng)一來咋們就小跑幾步，風(fēng)箏就能飛起來了。”這時(shí)一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞。

　　風(fēng)箏都飛上藍(lán)天。藍(lán)色的天空與白云、風(fēng)箏交織在一起。有各種各樣的圖案和顏色。有老鷹、金魚、飛龍、蝴蝶、燕子、彩虹。天空變的五顏六色、絢麗多彩。不遠(yuǎn)處還有一家三口人，緊緊的肩膀靠在一起，抬起頭仰望著看空，嘴角露出了笑容。心里美滋滋的說：“看我們把風(fēng)箏也成功的放上了天空。”開心和喜悅包圍著他們。

　　大家都非常地開心，盡情的享受著快樂！愉快的度過了美好的時(shí)光！

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇12

　　今天真是風(fēng)和日麗，天空藍(lán)藍(lán)的，云朵又軟又白。陽光照在草地上，草地更綠了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。不信你看，天上飄著金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……這兒馬上成了風(fēng)箏的海洋。遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，其他父母見了，也紛紛帶著自己的孩子到草地上放風(fēng)箏。

　　快看，小華也帶著自己的好朋友小樂和小蘭來放風(fēng)箏啦！只見小華舉著他那個(gè)燕子風(fēng)箏，嬉皮笑臉地對站在草地另一端的小樂說：“嘿！小樂，快拉線！把軸也拿好！”小樂馬上爽快地回了他一句：“好嘞！”于是小樂一手捧軸，一手握線，鎮(zhèn)定地小跑著。他一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸，想道：不知風(fēng)箏能不能成功飛起來呢？他更細(xì)心了，兩眼直直地望著線軸，生怕出了什么意外。

　　突然，小華扯開嗓子大喊一聲：“小樂，當(dāng)心點(diǎn)兒，我要放了！”小樂一聽，雖然還在小跑，但不再轉(zhuǎn)線軸了。小華見狀，便慢慢放開了燕子風(fēng)箏……過了幾秒，“撲哧”，風(fēng)箏升天了！它在天空中歡快地扭著身子，小華和小樂對視了一眼，甜甜地笑了……這時(shí)，小蘭抱著她的蝴蝶風(fēng)箏氣喘吁吁地跑來：“還有我的‘蝴蝶’風(fēng)箏呢，讓它也飛上藍(lán)天吧！”于是，小華和小樂又幫她放飛了“蝴蝶”風(fēng)箏。

　　他們玩的很開心，同時(shí)他們想：放風(fēng)箏是一件多么有趣的活動(dòng)啊！看現(xiàn)在天氣正好，何不趕快放起你自己的風(fēng)箏呢？

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇13

　　今天陽光明媚，天氣晴朗，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和小剛、小龍一起約好到郊外放風(fēng)箏。

　　來到郊外我們立刻感受到了濃濃的春意，綠油油的的草地，競相開放的花兒，都在歡迎我們的到來。抬頭一看，哇！各種各樣的風(fēng)箏在天空中歡樂地嬉戲，天空瞬間變成了它們玩耍的樂園。可愛靈活的小金魚在空中游來游去；長著無數(shù)只腳的蜈蚣在天上瞪著大眼睛；還有威風(fēng)凜凜的自由翱翔的老鷹……

　　我們站在那里看了好一會(huì)兒，才記得我們是來放風(fēng)箏的，而不是看風(fēng)箏。小剛舉起風(fēng)箏對小龍說：“小龍，你在前面跑，邊跑邊放線，我在后邊跟著你！”“放心吧！我們肯定能把風(fēng)箏放起來！”小龍拉著風(fēng)箏線邊跑邊說。他們配合得天衣無縫，小剛瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī)，馬上松手，小龍根據(jù)風(fēng)向調(diào)整方向，風(fēng)箏立馬飛起來了。我在一旁看得有些入迷，竟忘了自己手里的風(fēng)箏還沒放飛呢，我趕忙沖著他們喊：“該我啦！該我啦！快幫我把這只‘蝴蝶’也放飛！”在小剛的幫助下，我的風(fēng)箏也成功飛上了天。各種不同形狀的風(fēng)箏你追我趕，好像在比誰飛得更高，真是太有趣了！遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩也將他的五彩風(fēng)箏放飛，他仰著頭，拉著線，隨時(shí)調(diào)整方向，動(dòng)作敏捷熟練，風(fēng)箏在他控制下上下翻飛，周圍的人都忍不住為他喝彩。

　　看著天空中自由飛翔的風(fēng)箏，吹著輕柔的春風(fēng)，我們的心情舒暢極了！我覺得自己仿佛也是一只自由的風(fēng)箏，隨著春風(fēng)越飛越高……

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇14

　　今天是星期天，早晨起床看到，天空藍(lán)藍(lán)的，天氣還不錯(cuò)，我就讓爸爸媽媽帶我去香山公園放風(fēng)箏。

　　到了那里一看，嗬！放風(fēng)箏的人可真多！五顏六色的風(fēng)箏滿天都是，有顫顫巍巍的黃色的蝴蝶，有拖著長長尾巴的紅色的大鳥，有高高翱翔的黑色的雄鷹，還有銀灰色的飛機(jī)……

　　我迫不及待地催爸爸把我的“飛機(jī)”也放上了天，一點(diǎn)一點(diǎn)地“飛機(jī)”越飛越高，我搶過線盤，學(xué)著爸爸的樣子一拉一放，居然也“飛機(jī)”飛高了不少！

　　瞧！那個(gè)長尾巴的大鳥，左晃一晃，右搖一搖，擺一擺尾巴，像是在跳舞！可真漂亮！還有那個(gè)高高在上的老鷹，不緊不慢穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ谀抢铮�好像在用冷冷的眼光傲視著滿天的風(fēng)箏。“哇！，這個(gè)飛機(jī)飛的可真高啊！”旁邊的小朋友羨慕地說，我得意地看著我的飛機(jī)，感覺我也飛到了天上，別提心里有多美了！

　　哎呀！飛機(jī)怎么開始打轉(zhuǎn)了，大鳥好像也喝醉了！“快！快收線！風(fēng)向變了，風(fēng)大了！”有人喊道。我趕緊叫爸爸來幫忙，等我們手忙腳亂地把風(fēng)箏拉下來的時(shí)候，我抬頭一看，天上的風(fēng)箏一個(gè)也沒有了，只有一個(gè)讓風(fēng)吹得亂飛的塑料袋，真是掃興！

　　我們又等了一會(huì)兒，風(fēng)越來越大，天空變得灰暗，塑料袋飛的到處都是，我坐在媽媽的電動(dòng)車后面眼睛都睜不開了，心想：“什么時(shí)候才能沒有風(fēng)沙！什么時(shí)候才沒有該死的塑料袋！什么時(shí)候才能有藍(lán)藍(lán)的天！到時(shí)候我一定會(huì)把風(fēng)箏放得最高！”

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇15

　　周末，天氣萬里無云，陽光明媚，我和哥哥、妹妹去公園里放風(fēng)箏。

　　草地綠油油的，像給大地披上了一件綠色的衣裳。野花一朵朵的，千姿百態(tài)。微風(fēng)吹過，那芳香撲鼻，令人陶醉。

　　妹妹拿著她最愛的蝴蝶形風(fēng)箏，她緊緊地抱著，像怕被人搶走似地。我和哥哥一起放風(fēng)燕子形的風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手扯著線，哥哥高高的舉著風(fēng)箏，我一邊迎著風(fēng)跑一邊放線，跑了一會(huì)兒，我便跑的滿頭汗，我激動(dòng)地大叫：“哥哥，拋風(fēng)箏。”哥哥聽見了，哄得把風(fēng)箏向天空拋，只見風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，可把大家樂壞了，都高興得又蹦又跳的。我對哥哥說：“你真棒！”哥哥謙虛的說，“應(yīng)該是我們真棒，只要齊心協(xié)力，沒有辦不到的事情。”此時(shí)此刻，我的心里無比興奮，得意，世上無難事，只怕有心人啊！這草長鶯飛的日子，讓我不禁贊嘆道：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

　　天上的風(fēng)箏越來越多，有一個(gè)無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏，還有一支生機(jī)勃勃的小鳥風(fēng)箏，甚至還有偏偏起舞的花蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣，形態(tài)各異，此時(shí)的天空猶如一個(gè)大型“動(dòng)物展覽會(huì)”呢！

　　我喜歡放風(fēng)箏，但我更喜歡家人們快樂的陪著我放風(fēng)箏，真期待下一次放風(fēng)箏時(shí)刻的到來！

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇16

　　星期天的上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是，我便和家人一起來到公園里放風(fēng)箏。

　　公園里的景色可真美！小草從地上探出頭來，猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無名的小花點(diǎn)綴著，有的才展開兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了小花蕊，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。微風(fēng)吹過，花香四溢，真是讓人心曠神怡啊！

　　這里的人越來越多，我的朋友小紅，小明和小剛也來放風(fēng)箏，他們都帶了自己心愛的風(fēng)箏，小紅拿著一只蝴蝶風(fēng)箏，小明拿著線軸，另一個(gè)手拿著線，小剛高高舉起一只燕子風(fēng)箏，小明一邊跑一邊說：“小剛，放！”小剛立刻把風(fēng)箏拋出去，小明迎著風(fēng)奔跑起來。

　　風(fēng)箏飛上了天空，像一只自由自在的小鳥。小剛開心極了，跳起來，大聲的說：“耶，風(fēng)箏飛上天了，風(fēng)箏飛上天了！”小明也慢慢的停下來，手還時(shí)不時(shí)拉一下線，他們高興的看著風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，心里美滋滋的。

　　天上的風(fēng)箏越來越多，人也越來越多，天上的風(fēng)箏各種各樣，有可愛的小金魚，有頑皮的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，還有一架小飛機(jī)……好像來到了一個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏王國。

　　放了一個(gè)上午的風(fēng)箏，他們不禁精疲力盡。天上的風(fēng)箏也越來越少了，快到晚飯時(shí)段，我們也只好依依不舍地離開公園。

　　今天放風(fēng)箏可真開心呀！

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇17

　　春天，綠草茵茵，萬物復(fù)蘇，萬紫千紅，微風(fēng)四起，讓人心曠神怡。在這樣一個(gè)季節(jié)里，我們也忘不了做一件事——放風(fēng)箏。

　　中午，太陽露出了赤紅的臉龐，柔柔的溫暖擁抱著大地。我和爸爸來到廣場上放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只展翅高飛的老鷹，黑色的羽毛密而蒼勁有力，再看看神情專注的眼睛和張開的爪子，仿佛在搜尋美味的獵物。

　　廣場上有不少的人都是來放風(fēng)箏的，看著天上各式各樣的風(fēng)箏，我和爸爸也迫不及待地把風(fēng)箏架好，要把它送上藍(lán)天。

　　爸爸將風(fēng)箏拿起來高高地舉過頭頂，我呢，則將線拉的老長，準(zhǔn)備好起跑動(dòng)作。“一、二、三，跑！”爸爸松開風(fēng)箏，我便拿著先飛奔起來。還沒跑到幾步，“老鷹”就飛起來了。線越放越長，風(fēng)箏越飛越高。

　　當(dāng)然，想讓風(fēng)箏飛起來，不是那么容易的。首先，你要記住，放風(fēng)箏一定要“逆風(fēng)”。只要你感覺手上沒有任何力度了，你就得拉一拉線或者收一些線回來，這樣風(fēng)箏就能在天上穩(wěn)住了。若感覺有一種力量在拉著你的風(fēng)箏，說明這是風(fēng)很大，是讓風(fēng)箏升高的好機(jī)會(huì)，只要一點(diǎn)一點(diǎn)放線，直到把線放完，可能他就變成一個(gè)小小的點(diǎn)了。

　　當(dāng)看見我的風(fēng)箏飛到最高點(diǎn)時(shí)，我突然明白：我們實(shí)現(xiàn)理想不也和放風(fēng)箏一樣嗎？慢慢地進(jìn)步，離理想的彼岸就會(huì)越來越近，只要你堅(jiān)持、奮斗，那么你一定會(huì)心想事成！

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇18

　　“大風(fēng)起兮起飛揚(yáng)”星期五，陽光明媚實(shí)乃放風(fēng)箏的好日子。我眼望著別人的風(fēng)箏在空中飛舞，我的心也蠢蠢欲動(dòng)了。

　　老師看我們已經(jīng)無心寫作業(yè)了，于是慷慨大方地讓我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏。我跑起來，牽拉著線，結(jié)果風(fēng)箏似乎故意整我一般，在我身邊繞來繞去，把我五花大綁起來。我解開線，反復(fù)試了十幾次，終于確定了，它是“有意”的，別人風(fēng)箏至少有一小時(shí)“保質(zhì)期”，而我卻啥都沒有。

　　為了能放風(fēng)箏，我成為了打工人，給同學(xué)解開繩子，但這就像是解世界難題一樣，解開這個(gè)又被那個(gè)繞住。他花了極大價(jià)錢——一元，從一個(gè)同學(xué)手上借來了一把剪刀，才把這個(gè)問題解決。

　　一跑一拉，風(fēng)箏終于像我想象一樣飛上了天，那叫一個(gè)“爽”。但是，天上的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)，第一次起飛與一只蝙蝠相撞，不幸掉落下來。重整旗鼓，第二次起飛已經(jīng)飛到了半空中，但只見一“鳥”橫沖直撞，向著醫(yī)院樓頂追逐夢想去了，但我的風(fēng)箏被它神龍擺尾了一下，直直朝地面飛去。最終以失敗告落。俗話說事不過三，這第三次，我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛在空中。但好景不長，沒一會(huì)兒，老師就叫我們回教室，我只得把風(fēng)箏還給了別人。

　　這次的活動(dòng)真讓人意猶未盡，還想多來幾次，盡管這樣狀態(tài)百出，我還覺得的挺有意思的！

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇19

　　今天天氣特別好，陽光明媚，萬里無云，我和兩個(gè)好朋友去草地上放風(fēng)箏。

　　這片草地是那樣的美，嫩綠的草地上長滿了野花，有綠的、黃的、白的。藍(lán)藍(lán)的天空像一片純凈的大海，白白的云朵像一朵朵柔軟的棉花，微微的春風(fēng)吹拂著我們。

　　草坪上人山人海，天空中有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，絢爛極了。有的是“飛機(jī)”在空中飛翔，有的是“老鷹”在空中展翅翱翔，還有的是有著無數(shù)條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。

　　看見這么多風(fēng)箏在天上飛，我也想放風(fēng)箏了。我叫上我的兩個(gè)朋友一起來放，但是我們第一次沒有成功，第二次也沒有成功，我們一次一次的失敗，可我們?nèi)耘f堅(jiān)持著。終于，風(fēng)來了，我們齊心協(xié)力，我拿著線，朋友舉著風(fēng)箏，我們一起向前跑。朋友一松手，風(fēng)箏就飛了起來，剛飛起來我還不太熟練，風(fēng)箏忽左忽右。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏沒有亂擺了，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升，我和朋友的臉上露出了笑容。我的風(fēng)箏是“小鳥”，它在天空中找自己的朋友，后來它找到了一群“小鳥”，它們在一起快樂地玩著游戲。

　　天色越來越晚，我們該回去了，可是我們?nèi)齻�(gè)都戀戀不舍。今天，我們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我對朋友說：“下次我們再來草地上放風(fēng)箏吧！”他們都答應(yīng)了。

　　你們喜不喜歡放風(fēng)箏呢？“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”你們可千萬別錯(cuò)過了這個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)哦！

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇20

　　春天到了，沉睡的大地漸漸蘇醒，寒冷的冬天走了，如果在這時(shí)有人問我玩什么？我會(huì)說：放風(fēng)箏！

　　有一次，爸爸去沈陽，給我?guī)Щ貋砹艘粋�(gè)龍風(fēng)箏，很漂亮，也很長。

　　那個(gè)風(fēng)箏一直收在我家里，直到爸爸找東西才翻出它，我迫不及待的要出去放風(fēng)箏。我找來滑輪滑的小伙伴。伙伴們答應(yīng)了。我高興的跳了起來。我們來到了二一九公園。找到了一處高地。放風(fēng)箏的人可真多呀！風(fēng)箏有貓的，魚的，星星的······我們迫不及待地拿出風(fēng)箏，我們拿著風(fēng)箏線就跑，可放不起來。我們?nèi)�問爸，爸爸告訴我們：這個(gè)風(fēng)箏很長，得有團(tuán)隊(duì)精神！于是，我們?nèi)齻�(gè)人拿風(fēng)箏，一個(gè)人拿線跑。終于，我們的風(fēng)箏放了起來。龍風(fēng)箏飛了起來。我們幾個(gè)小伙伴開心的笑了。不知怎么，我們的龍風(fēng)箏總是比別的風(fēng)箏高，后來我知道了，因?yàn)辇埵侵袊�的象征，他只�?huì)往高處走，不會(huì)往低處流！時(shí)間過得真快呀！晚上五點(diǎn)多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車回家了。

　　回家的路上，我在想：我們的祖國—中國！不正是一條騰飛的巨龍。龍！我們都是龍的傳人，華夏民族具有龍的精神，龍的氣魄。老師曾經(jīng)說過：在世界的東方有一條巨龍，他正在越出東海，去搏擊那萬里長空，去迎接那旭日東升，在人類的新世紀(jì)里，全世界將為他的騰飛震驚。

　　最后我要引用一句話：我是中國人，我愛自己的祖國！

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇21

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云，柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，那調(diào)皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，小草從地下探出了綠色的腦袋，小花露出來了笑臉。

　　春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)美好的早晨，小紅、小剛、小明來到了公園放風(fēng)箏。到了公園，那里人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)藍(lán)的天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔，好像在四處覓食呢；一只長長的“蜈蚣”靈活地爬著，一條可愛的“金魚”在歡快地游著，還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風(fēng)箏，學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏，但每次都飛不起來，落到了地上。他們有點(diǎn)急躁，小明說：“為什么我們放不起來，別人卻放得起來，我們一定要堅(jiān)持。”這時(shí)旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧，于是，小明拿著風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小剛逆著風(fēng)奔跑，一邊放線一邊跑，并大聲喊著：“放！”這時(shí)，小明把風(fēng)箏扔向天空，小剛東一拉，西一扯，風(fēng)箏時(shí)而飛得高，時(shí)而飛得低。漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，好像和小鳥在做游戲，又好像在跟白云捉迷藏。“風(fēng)箏放起來了！”他們異口同聲地尖叫著，心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　天色漸漸暗了，三個(gè)小伙伴們戀戀不舍地回家了，每個(gè)人的心中都充滿了放風(fēng)箏的喜悅。

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇22

　　春天來了，草長鶯飛，花紅柳綠，到處都是一片生機(jī)勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風(fēng)箏，聚集到草坪上，準(zhǔn)備用這高高飛翔的風(fēng)箏迎接這無比美麗的春天。

　　草坪上，小草剛剛從地下探出頭，碧綠碧綠的，蔚藍(lán)的天空婉如一塊巨大的藍(lán)寶石，上面還飄著幾朵潔白的云朵，仿佛是軟軟的棉花糖，可愛極了！好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱，好像也在期待漂亮的風(fēng)箏呢！

　　草坪那邊，東東一手持線軸，一手抓著線，準(zhǔn)備把美麗的大風(fēng)箏放飛。那邊明明把手中的風(fēng)箏高高舉起，心里美滋地想：“我們漂亮的大雁風(fēng)箏一定是所有風(fēng)箏里飛得最高的那個(gè)！”“一，二，三”明明大聲喊，東東就向前奔去，一邊跑，還一邊激動(dòng)地對明明說：“快看，我們的大雁風(fēng)箏要起飛了！”只見大雁風(fēng)箏緩緩向天上升去，不一會(huì)兒，大雁風(fēng)箏就像獲得了自由一樣沖破云霄，飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手，一邊激動(dòng)地喊著：“太好了，太好了，我們的風(fēng)箏飛起來了，而且還飛在最上面呢！”草坪的另一邊，有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛……！

　　不一會(huì)天空就成了風(fēng)箏的海洋。上面有可愛的金魚風(fēng)箏，鼓著大大的眼睛，甩著長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風(fēng)箏，在天空中展翅高飛。看，還有一條長長的蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭來扭去……！

　　天色漸漸暗下來了，大家都戀戀不舍地收起風(fēng)箏，準(zhǔn)備回家，但大家對春天的熱愛，對放風(fēng)箏的喜愛并沒有減少。

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇23

　　在一個(gè)陽光明媚的春日里，小明和它的好朋友小紅、小剛約到一個(gè)既美麗又寬闊的公園去放風(fēng)箏。

　　來到公園，它們看到了一片綠油油的一望無際的草坪。小明說：“我們就在這里放風(fēng)箏吧！而且看到這綠油油的小草，不禁讓我想起了白居易寫的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”聽了小明的話，大家也都連連點(diǎn)頭。說完，它們就把這各種各樣的風(fēng)箏放飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。天空上點(diǎn)綴著一朵朵棉花糖似的云朵。它們有的像一只小狗，正為它的小主人看家呢，有的像一匹馬，在天空中自由自在的奔跑，一眨眼就不見了，有的像一串串誘人的紫葡萄，還有的像一個(gè)一個(gè)鮮紅的蘋果……

　　他們開始放風(fēng)箏了，小剛握住風(fēng)箏線使勁的往前跑，小明則把風(fēng)箏舉得高高的，小明把手一松，風(fēng)箏就飛到了高高的天空。小紅捧著一個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏興奮地說：“快看，風(fēng)箏飛得好高啊！”

　　天上的風(fēng)箏真是讓人心曠神怡，它們有的像一條又紅有胖的金魚，它鼓著它那圓鼓鼓的眼睛，自由自在的在蔚藍(lán)的天空游來游去；有的像一只千足蟲，懶洋洋的在微風(fēng)中扭動(dòng)著長長的身軀；還有的像一只兇猛的老鷹，在風(fēng)箏線的帶動(dòng)下忽上忽下地抓撲著獵物，煞是有趣。

　　一眨眼已經(jīng)到了下午。太陽的余暉灑向大地，大地伯伯便穿上了一件金黃的鎧甲。愉快的一天也隨著太陽公公悄悄的落下而度過了。

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇24

　　今天，我媽媽打算帶我去廣場放風(fēng)箏。我很開心。

　　當(dāng)我們到達(dá)廣場時(shí)，我們看到了各種各樣彩色的風(fēng)箏，包括燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等。這些風(fēng)箏生動(dòng)而美麗。真的想全買，哈哈！但是我媽笑著對我說：“寶貝，別太貪心，選一個(gè)滿意的風(fēng)箏。”我高興地對媽媽說：“好媽媽，那我就選蝴蝶風(fēng)箏。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧。”

　　買了風(fēng)箏后，我迫不及待的牽著媽媽的手，奔向跑道。我媽把風(fēng)箏高高舉起，然后我媽輕輕地把風(fēng)箏拋向空中。我飛快地迎著風(fēng)跑，但沒跑幾步，風(fēng)箏就掉到了地上。我又撿起風(fēng)箏，對媽媽說：“媽媽，我們再試一次。我們會(huì)成功的。”然后，我們又玩了一次，還是失敗了。我汗流浹背，難過地說：“我總是彈不好。媽媽，你能告訴我為什么嗎？”母親語重心長地對我說：“失敗是成功之母。如果我們多嘗試幾次，也許會(huì)成功。”聽了媽媽的話，我又有了信心，就又放回去了，這次真的成功了！我非常高興地叫道：“媽媽，我成功了。看，風(fēng)箏飛多高！”我媽開心地笑了，說：“你真棒！”

　　我們玩了一會(huì)兒，放下風(fēng)箏，準(zhǔn)備回家。在回家的路上，媽媽對我說：“寶貝，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，你終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了。”我高興地對媽媽說：“媽媽，你剛才對我說的話，我明白了這個(gè)道理，世界上沒有什么困難，只有一顆心甘情愿的心”，我感受到了成功的喜悅。"

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇25

　　“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，草長鶯飛的春天到來了，爸爸媽媽決定帶我去平天湖放風(fēng)箏。

　　我們做好了萬全準(zhǔn)備，開開心心地出發(fā)了。一路上都是生機(jī)勃勃的景象，我們談聲說笑，很快就到達(dá)了平天湖。蓮花臺(tái)的廣場上有個(gè)小商店，里面各式各樣的風(fēng)箏看得我眼花繚亂，看來看去，我的目光終于鎖定在了一個(gè)“超人風(fēng)箏”身上，紅藍(lán)相間的身體上有一個(gè)英語單詞：superman，意思是超人，它烏黑的頭發(fā)下有一雙寶石似的眼睛，惹人注目。我告訴爸爸，就買這個(gè)“超人”風(fēng)箏吧!

　　我們拿著風(fēng)箏來到外面的廣場上，開始放風(fēng)箏了!爸爸先展開風(fēng)箏，然后用線固定住。正好這時(shí)刮來一陣大風(fēng)，竟直接把“超人”吹到了空中，爸爸趁這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊放線，風(fēng)很大，風(fēng)箏不一會(huì)兒便飛到了高空中。我抬頭望去，哇!各種各樣的風(fēng)箏在空中飄蕩著，有的像威武的老鷹、有的像翩翩起舞的蝴蝶……而最亮眼的，肯定是我們的“超人”了!

　　過了好一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)我們的風(fēng)箏不見了!我們趕緊尋找起來，這時(shí)爸爸指著湖面叫起來：“在那兒!”我們循聲望去，“超人”正飄在水里，一動(dòng)不動(dòng)……我頓時(shí)感到驚訝無比，原來風(fēng)太大，把線扯斷了，就這樣，我們的“超人”壯烈犧牲了。

　　天漸漸暗了下來，風(fēng)箏也掉進(jìn)了水里，我們只好依依不舍地告別了美麗的蓮花臺(tái)。

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇26

　　今日春暖花開，萬物復(fù)蘇，碧空如洗，萬里無云，原上綠草廣似海，山上樹林盛如火，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　來到一片廣曠草地，我拿起風(fēng)箏，奮力奔跑起來，狂風(fēng)從耳邊呼嘯，那鷹風(fēng)箏也欲乘風(fēng)而起，握在手中更是困難，我干脆把手一放，盡力一拋，那鷹風(fēng)箏似長鳴一聲，乘風(fēng)而上，一飛沖天，片刻便難覓身影，望了天空許久，才見一黑影忽大忽小，翱翔于云朵之間，翻來覆去，好似一真鷹，在空中高聲啼鳴，高傲地俯視著地面。而在它之下還有許多風(fēng)箏，它們無一不是被主人的雙手束縛著，只能在低空漂泊，羨慕地仰望著我那自由自在的鷹風(fēng)箏。

　　此時(shí)我的目光被身邊的兩個(gè)小孩所吸引，他們正吃力的拉著一個(gè)大風(fēng)箏，只見他們兩個(gè)人靠在一起，四只手一同拉著手柄，身體后傾，咬牙切齒，臉紅彤彤的，一個(gè)小男孩對另一個(gè)說：“你快把叔叔叫來，要拉不住了！”“知道了。”那個(gè)小男孩回答，一下就跑去喊人，拉風(fēng)箏的小男孩拉不住，一下倒在地上，風(fēng)箏也像迫不及待似的，從他手中掙脫出去，飛向更高的天空…

　　見此情此景，我不禁流露出喜悅之情，還摻雜著對廣闊天空的無比向往，就連風(fēng)箏也懂得追求更廣闊的天空，更何況我們?nèi)祟悾?/p>

　　回到家中，我心中不禁頓生感情，反復(fù)提練，也竟得出一個(gè)道理：我們的眼界絕不能被當(dāng)今事物所束縛，要將眼光放長遠(yuǎn)，大膽追逐自己的理想。就像那一飛沖天的風(fēng)箏一樣，不畏阻礙，自在地在更廣闊的空中翱翔。

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇27

　　星期天的早晨，陽光明媚，太陽照耀著綠油油的草地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)箏。于是我約上小紅，小剛一起去大草坪放風(fēng)箏。

　　來到大草坪，放風(fēng)箏的人真多啊，天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛的小金魚風(fēng)箏，他在天空中搖著美麗的大尾巴，像是在水里愉快的暢游。有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，它正盯著草地尋找獵物呢。飛得最高最遠(yuǎn)的是蜈蚣風(fēng)箏，你看他那又細(xì)又長的身體上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著可愛的舞呢!

　　我和小剛、小紅羨慕極了，也放起了風(fēng)箏，小剛舉起雙手托起風(fēng)箏，緊隨其后，我一手拿著風(fēng)箏線，一手握著線軸，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過來，我立馬順著風(fēng)的方向跑去，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏，跟著我一起跑起來，小剛一放手，風(fēng)箏就飛上了天空，小燕子風(fēng)箏總是愛翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵躲貓貓，時(shí)而跟其他風(fēng)箏撞在一起，好像在打架，時(shí)而往下鉆，但又調(diào)皮的飛上去。我們?nèi)�人齊聲歡呼。小紅連連稱贊:“你們可真了不起，快把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上天吧!”轉(zhuǎn)眼間小紅的風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

　　不遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，小孩牽引著風(fēng)箏線，線的那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲，孩子的父母肩并肩看著，露出了欣慰的笑容，多么和諧的場景啊!

　　放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇28

　　星期六的下午陽光明媚，我興高采烈地去東方紅廣場放風(fēng)箏。我特地買了只蝴蝶風(fēng)箏，那只蝴蝶的眼睛大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好像要馬上飛上藍(lán)天呢!

　　我一路連蹦帶跳地來到了廣場，一手拿著線軸，一手牽著線，飛快地跑了起來。風(fēng)箏一開始飛得好高，但是沒一會(huì)兒，不知哪陣“妖風(fēng)”吹來，把同樣還沒反應(yīng)過來的風(fēng)箏摔了個(gè)“狗啃泥”。我又試了幾次，都以失敗告終。我十分難受，灰心喪氣。奶奶跟我說：“放風(fēng)箏也是有技巧的，不能光靠蠻力。”說完又說了幾個(gè)小技巧，我頓時(shí)醍醐灌頂。沉著的我開始找風(fēng)向，重新拉開線，線軸“嗖嗖”地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。線逐漸變長，我心中知道：最重要的時(shí)機(jī)來了!

　　風(fēng)開始不對勁，我便使出全身的勁和風(fēng)對抗。眼看風(fēng)箏就要落地了，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，終于風(fēng)箏飛了起來。我十分高興，就像立了大功的大臣似的眉飛色舞，心里樂開了花。

　　在我的“斗爭”下，風(fēng)箏在空中堅(jiān)持飛翔了約三十分鐘，蝴蝶也好像高興極了，高高地昂起了頭。

　　我小心翼翼地牽著線，心里又害怕又高興。高興的是，我終于把風(fēng)箏放飛了;害怕的是，萬一風(fēng)箏掉下來了怎么辦。我?guī)е�矛盾的心情繼續(xù)放著風(fēng)箏。我放了好長時(shí)間，直到?jīng)]有風(fēng)了，我才依依不舍地離開了廣場。

　　放風(fēng)箏好有趣呀!雖然有點(diǎn)累，但最后還是很高興的。

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇29

　　周六，微風(fēng)習(xí)習(xí)，溫暖的陽光照耀大地。這是放風(fēng)箏的好天氣。我打算在縣政府的廣場上放風(fēng)箏。當(dāng)我來到廣場時(shí)，我看到各種顏色的風(fēng)箏，各種各樣的，上下左右，在藍(lán)天白云下爭奪美麗。

　　我迫不及待地拿出我的“福娃風(fēng)箏”，大聲喊道：“大家快看，‘大福娃’來了！”說完，我用力扔風(fēng)箏。第一次風(fēng)箏沒放起來，覺得很丟人。這時(shí)，小鳥飛過來，嘰嘰喳喳好像在說：“加油！孩子，我相信你能行！”我試了試手里的風(fēng)箏，暗暗下定決心：“這次一定要把風(fēng)箏放上去。”我拼命嘔吐。奇怪的是，風(fēng)箏似乎知道了我的心思，終于飛上了天空。

　　我慢慢還清。風(fēng)箏越飛越高，到了深藍(lán)的天空，慢慢飄起來，就像跳舞的仙女在那里扭動(dòng)著美麗的身體。她朝青蛙風(fēng)箏飛了一會(huì)兒，好像在說：“青蛙哥哥，你一定要加油！”過了一會(huì)兒，他飛向蜈蚣哥哥，仿佛在說：“蜈蚣哥哥，我一定會(huì)超過你的。”別人看到我的福娃風(fēng)箏，都贊道：“哇，小朋友，你的風(fēng)箏飛那么高！”我聽了更加自豪。我用心接過風(fēng)箏線，心想：“福娃，飛，飛，一定比楊利偉叔叔拿的航天飛機(jī)好。”

　　快樂的時(shí)光過得如此之快，以至于太陽一眨眼就下山了。我一邊收風(fēng)箏線一邊說：“小福娃，一會(huì)兒我們回家再玩吧！”慢慢地，慢慢地，風(fēng)箏掉了下來。

　　我和福娃幸福地走回家，心卻留在了廣場。

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇30

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

　　陽春三月，又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。

　　碧綠的草坪上，小藍(lán)和他的爸爸、媽媽來放風(fēng)箏了。小藍(lán)的雙手抓著風(fēng)箏線，仰望著天空，手中的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了天空中，他慢慢地放長線，想讓風(fēng)箏再飛得高一點(diǎn)。越放越熟練，看見風(fēng)箏不會(huì)掉下來了，小藍(lán)便放得更高了！他的三角形風(fēng)箏在空中飄，三角形風(fēng)箏有三種顏色，分別是紅綠黃，下面還有兩條絲帶似的東西，隨風(fēng)飄動(dòng)。他的爸爸媽媽望著天空中的風(fēng)箏，不停地夸獎(jiǎng)小藍(lán)本領(lǐng)高，三個(gè)人都不禁咧開了嘴，笑了起來。

　　天空中還有很多風(fēng)箏，有的是長長的、彎彎曲曲的蜈蚣，有兩個(gè)又大又圓的眼睛，無數(shù)條腿，就像活的一樣；有一只兇猛的老鷹，張開翅膀，好像盯上了誰家的小雞一樣；還有一條火紅、可愛的小鯉魚，藍(lán)天好像是無邊無際的大海，小鯉魚在那里自由地游來游去，開心極了！

　　最熱鬧的要算樂樂一行三人。強(qiáng)強(qiáng)把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂，樂呵呵地看著樂樂的方向，等待著命令。樂樂一手拿著風(fēng)箏線軸一手托著風(fēng)箏線，一邊回頭看，一邊邊跑，大聲喊：“準(zhǔn)備好了嗎？三、二、一！放！”強(qiáng)強(qiáng)立刻一扔，風(fēng)箏在空中沒掉下來。看來是成功了！他們笑了，開心壞了！美美抱著蝴蝶風(fēng)箏，心想：我不會(huì)放，要是有人教我那該多好！

　　樂樂看她不太高興，問她怎么了，她說：“我不會(huì)放，我想和你們一起放！”樂樂同意了。于是，他們邊說邊笑，特別開心！

　　這，真是春天最美的畫面。

　　放風(fēng)箏的作文400字 篇31

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)，我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風(fēng)箏。

　　我們一到公園，就看到了特別多的風(fēng)箏。有雄偉的老鷹風(fēng)箏，有伶俐可愛的燕子風(fēng)箏，還有可愛的企鵝風(fēng)箏。此時(shí)此刻，天空就成了風(fēng)箏的海洋。

　　看到了那么多美麗的風(fēng)箏，我們迫不及待地也想把自己的風(fēng)箏放飛起來。于是我們找了一塊空地，我負(fù)責(zé)奔跑，小偉負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏，而小芳就負(fù)責(zé)加油。我左手拿著線，右手拿著線軸，一陣風(fēng)吹過來，我下令“放！”小偉一松開手，風(fēng)箏就緩緩地飛了過去，一邊跑一邊往回看，春風(fēng)像一只無形的大手把風(fēng)箏慢慢托了上去。“飛了、飛了，你們好棒！”小芳激動(dòng)地叫了起來。看著放風(fēng)的風(fēng)箏，我們也很高興。

　　這時(shí)，小紅抱著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏走了過來。“哥哥、姐姐，你們能幫我把這個(gè)風(fēng)箏放起來嗎？”我們爽快地答應(yīng)，這次到小偉來放飛，我來拿風(fēng)箏。只見小偉像一陣風(fēng)一樣奔了出去。風(fēng)箏慢慢飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

　　這次放風(fēng)箏，我們玩得真開心。在放飛風(fēng)箏的時(shí)候，我聽到一個(gè)叔叔對他的孩子說：你要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了知識(shí)，將來你才可以像風(fēng)箏一樣飛得更高，看得更遠(yuǎn)。

　　我想，我也要努力，成為一只高高飛翔的風(fēng)箏，去擁抱我的蔚藍(lán)天空。

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